小學(xué)生周記優(yōu)選[10篇]
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)生周記 篇1
這次在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，有許多人是因?yàn)閳?jiān)持才能得到勝利，他們?cè)趧倮谋澈笞隽诵┦裁茨�，就是不懈的�?xùn)練，每天訓(xùn)練得汗流浹背，就像洗過(guò)澡似的.。但是，他們就是為了給國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以才能會(huì)成長(zhǎng)。
在平常的生活中，成長(zhǎng)是必不可少的，小孩子面對(duì)錯(cuò)事需要道歉有一次，我就經(jīng)歷過(guò)這樣一次事情，那次正是大夏天的，我和一個(gè)比較瘦弱的女孩子玩著，我們?cè)诒荣惻懿�，�?dāng)時(shí)，她穿的是超短褲，跑著跑著，她居然摔了一跤，我趕緊跑過(guò)去，把她扶起來(lái)，并用濕紙巾給她擦腿上傷口流出來(lái)的血和沙子，我一邊擦，一邊叫其他的朋友，讓她們來(lái)幫忙，誰(shuí)知，她們不但沒(méi)來(lái)還在那邊高興的玩著。當(dāng)時(shí)我很氣憤，破口大罵起來(lái)：你們這幫人，有沒(méi)有點(diǎn)道德心。不聞不問(wèn)也就算了，還在那里呢么高興的玩，你說(shuō)你們心里好受么，如果換做是你們，自己受傷，別人在那里高興的玩著，還對(duì)你嘲笑，你們好受么？說(shuō)完這番話，他們愧疚的低下了頭，慢慢向我們走來(lái)，蹲下身子，幫我的好朋友擦拭傷口，還把她送回了家里。
自從經(jīng)歷了這件事，我覺(jué)得我成長(zhǎng)了，因?yàn)槲叶谜湎в亚�，還總結(jié)了一句話："尊重他人，別人就會(huì)尊重你。"
小學(xué)生周記 篇2
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小縣城，我愛(ài)我的'家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)細(xì)雨環(huán)繞著山，空氣清新，山上有非的樹(shù)，如柏樹(shù)、松樹(shù)等，辛勤的農(nóng)民伯伯在山上了很多桃樹(shù)；到了秋天，果子成熟了，農(nóng)民伯伯們可高興了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)的小河，我每到星期六星期天都會(huì)去小河邊捉魚(yú)、蝦，我在那兒玩可高興了。夏天我和我的朋友玩得可高興了，我們都在小河那兒游泳玩水，又一次我還發(fā)現(xiàn)了有一只小烏龜呢！
近年來(lái)我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，以前沒(méi)有繁華的房屋外面那貼了光滑五顏六色的，還有墻都是五顏六色的可好看了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野，春天，農(nóng)民伯伯撒種，到了夏天田野里一片綠色，就像在森林里一樣，到了秋天，稻谷成熟了，田野金黃色，讓農(nóng)民伯伯們都嘗到豐收的快樂(lè)。
家鄉(xiāng)，是您養(yǎng)育了我們，我要好好學(xué)習(xí)。學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)的時(shí)候把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
小學(xué)生周記 篇3
昨天剛下過(guò)雪，地上濕漉漉的，起床后，奶奶就叫我去菜地里捉蝸牛喂雞吃，一來(lái)讓雞增加營(yíng)養(yǎng)多生蛋來(lái)；二來(lái)可以保護(hù)菜地里的茶，可謂一舉兩得。
“好的，我這就去�！蔽伊嗥鹦⊥耙粋�(gè)箭步奔到菜地，只見(jiàn)一棵棵小白菜排著整齊的隊(duì)伍，葉子綠得像翡翠一般，一顆顆小露珠趴在菜葉上，在陽(yáng)光的.照耀下顯得光彩熠熠。多美的一幅菜園風(fēng)光��！“哎呀，差點(diǎn)忘了干正事，快點(diǎn)捉蝸牛。我翻遍了所有的菜地也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蝸牛，這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，看到我的小桶里空空如也，不禁哈哈大笑。奶奶對(duì)我說(shuō)：”蝸牛都生活在陰暗潮濕的地方。“聽(tīng)了奶奶的話，我又開(kāi)始尋找。終于，有一只蝸牛被我找到了，它正在菜葉底下“睡覺(jué)”呢！被我打擾了好夢(mèng)，它還不樂(lè)意呢，正慢吞吞地?cái)[動(dòng)觸角，扭著黏糊糊的身子“抗議”呢，我用手輕輕一搖，呵，這回它反應(yīng)倒挺快，一下子把身子縮進(jìn)了殼里，“咚“的一聲，它已經(jīng)是我的桶中物了。
不一會(huì)兒，小桶里就裝了一大堆蝸牛�？磥�(lái)呀，做事光靠嘴是不行的，要多用眼睛去看，多用腦去思考，瞧，今天我的收獲可真多呢！
小學(xué)生周記 篇4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話高爾基說(shuō)得真好。我要做一個(gè)走遍天下書(shū)為侶的人。
有一次，我正在圖書(shū)館漫游，享受智慧的源泉。我像一條小魚(yú)兒遨游在書(shū)的世界。拿起一本名著：水滸傳。是四大名著之一。翻開(kāi)來(lái)閱讀，感受到了歷史的氣息。帶有絢麗色彩的昆蟲(chóng)記書(shū)籍。是一本外國(guó)名著。進(jìn)入這本書(shū)，猶如進(jìn)入了大自然，像法布爾一樣在森林里探索昆蟲(chóng)的秘密，融入原生態(tài)的世界。
走過(guò)一排排書(shū)架，翻閱一頁(yè)頁(yè)擁有豐富知識(shí)的書(shū)籍，就想起了臧克家說(shuō)過(guò)的話：“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。”是呀。跟書(shū)交朋友，就像交了真朋友。書(shū)的世界是未知的，只有你去認(rèn)真探索，去讀書(shū)，才會(huì)獲取未知的`東西。而且，讀書(shū)也有方法，有一句要鉆研的格言：“讀書(shū)有三到，所謂心到、口到、眼到�！�
讀書(shū)的意義是讓人獲取知識(shí)，在書(shū)的世界，我的心會(huì)平靜。一本好書(shū)，帶來(lái)樂(lè)趣，我們要細(xì)細(xì)品味它。
小學(xué)生周記 篇5
我們中國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)，有中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等，其中我最喜歡端午節(jié)。
端午節(jié)是在我國(guó)農(nóng)歷五月初五，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、女兒節(jié)等。
端午節(jié)是來(lái)紀(jì)念屈原的。在當(dāng)時(shí)，國(guó)家患難，屈原想到了一個(gè)非常好的辦法，立刻去告訴了皇上，皇上不但不聽(tīng)他的方法，而且還將他逐出了皇宮，他每天都在江邊上嘆氣，不久后，跳進(jìn)汩羅江而死。人們?yōu)榱俗岕~(yú)蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的身體，所以人們將粽子投入江河。
端午節(jié)又稱(chēng)重五，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。有紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱(chēng)為長(zhǎng)命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。不過(guò)，無(wú)論南方還是北方，這一天都要用雄黃酒在兒童的額頭上畫(huà)個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。
端午節(jié)有的地方還要賽龍舟。傳說(shuō)，是要把水里的魚(yú)蝦給嚇走了。我們這兒還有個(gè)習(xí)俗，就是大家都要在門(mén)上插著有淡淡清得的艾葉。在幾天前，人們就會(huì)把各種各樣口味的`粽子包好，到端午節(jié)的時(shí)候拿出來(lái)吃。
我愛(ài)端午節(jié)，我更愛(ài)祖國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化。
小學(xué)生周記 篇6
音樂(lè)，這個(gè)美麗的名字楚楚動(dòng)人。那么，音樂(lè)在你們看來(lái)是什么呢？音樂(lè)在我看來(lái)就是滋潤(rùn)生命的靈泉，音樂(lè)在我看來(lái)就是照耀大地的太陽(yáng)，音樂(lè)在我看來(lái)就是盲人心靈當(dāng)中的蠟燭。
音樂(lè)她的魅力不僅僅在于那“DoReMiFaSoLaSi”七個(gè)音符，音樂(lè)的魅力我想更是在于創(chuàng)曲人給予的.生命力量啊。是那些聰明的創(chuàng)曲人把這些簡(jiǎn)單的音符變得有生機(jī)，是那些聰明的創(chuàng)曲人來(lái)給這些音符生命，更是那些聰明的創(chuàng)曲人來(lái)讓音樂(lè)照耀著大地。
每當(dāng)我按下播放鍵時(shí)我感到興奮，當(dāng)我聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候只要我煩惱，那么煩惱的心情就灰飛云散，只要我傷心，那么傷心的心情變得吃了糖似的，而只要我開(kāi)心，那么開(kāi)心的心情就只會(huì)更開(kāi)心了。我覺(jué)得是音樂(lè)給予每個(gè)人生命的色彩，我覺(jué)得音樂(lè)是我們活著的樂(lè)趣，我覺(jué)得音樂(lè)就是我們無(wú)限的動(dòng)力。我們都會(huì)喜歡上音樂(lè)的不是嗎？
我愛(ài)音樂(lè)的愛(ài)是無(wú)法言語(yǔ)的。就像爸爸媽媽愛(ài)我們一樣，就像小孩子愛(ài)吃糖一樣，就像天空中的太陽(yáng)那般明亮。最后呼喊：我愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)到無(wú)法自己。
小學(xué)生周記 篇7
星期一下午第三節(jié)課，老師對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們，我們來(lái)做一個(gè)游戲吧”。我們一聽(tīng)“做游戲”這三個(gè)字，心里十分高興，都大聲的回答“好”。老師說(shuō)了一下游戲規(guī)則：1.每人一個(gè)生雞蛋。2.二十四小時(shí)不離身，保管七天，如果離開(kāi)身體就會(huì)被淘汰。每天早上，四人小組長(zhǎng)檢查，再把結(jié)果告訴大組長(zhǎng)，然后大組長(zhǎng)再告訴老師。
第一天，我用熟料袋把雞蛋裝起來(lái)。然后小心翼翼的放在口袋里，走到哪里，帶到哪里。有的同學(xué)沒(méi)帶，有的'不小心破了，他們都被淘汰了。
第二天，我的雞蛋還是好好的但又有好幾個(gè)同學(xué)的雞蛋都爛了。
第三天，我就不那么幸運(yùn)，雞蛋沒(méi)事，可是我忘了帶，所以我也被淘汰了。
這個(gè)游戲告訴我們不管做什么事，都要持之以恒。就像一位名人說(shuō)的“只有強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的”。
小學(xué)生周記 篇8
這是我第一次寫(xiě)“周記”。因?yàn)槲也欢裁词恰爸苡洝保晕胰?wèn)老爸。老爸告訴我“周記”就是把一個(gè)星期自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況用文字寫(xiě)下來(lái)。我想了想，還是寫(xiě)不出來(lái)。老爸在旁邊說(shuō)：“你可以把這周小提琴的學(xué)習(xí)和練習(xí)情況寫(xiě)出來(lái)�。 睂�(duì)哦。
我學(xué)習(xí)小提琴快一年了，每周去我家附近的琴行學(xué)習(xí)４０分鐘，老師是一對(duì)一教我。老師姓李，和藹可親。我很喜歡她，她也很喜歡我，我們就像好朋友一樣。不過(guò)上周我去學(xué)的時(shí)候，李老師生氣了！因?yàn)槲覜](méi)有在家里好好練習(xí)，曲譜也沒(méi)有背會(huì)，她狠狠批評(píng)了我。李老師說(shuō)我剛開(kāi)始學(xué)得很快，現(xiàn)在有點(diǎn)落后了，還給我講了龜兔賽跑的道理，告訴我不要做一個(gè)驕傲的.小兔子，要每天都抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)，才會(huì)不斷進(jìn)步。聽(tīng)了老師的話，我的臉紅了。我向老師認(rèn)了錯(cuò)，答應(yīng)老師會(huì)好好練習(xí)的�，F(xiàn)在，我每天晚上寫(xiě)好作業(yè)，都會(huì)把自己關(guān)在小房間里，練上半小時(shí)的琴，然后復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的曲譜。老爸老媽說(shuō)我懂事了，知道主動(dòng)學(xué)琴了。我對(duì)他們笑了笑，其實(shí)，我心里有個(gè)小秘密沒(méi)有告訴他們———我要做一個(gè)勤奮的小烏龜，不做驕傲的小兔子。我還要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，答應(yīng)過(guò)老師一定要做到。
這就是我這一周學(xué)習(xí)小提琴的情況。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，加油！
小學(xué)生周記 篇9
這是開(kāi)學(xué)的第一周，在這一周里我接觸了新的老師和可愛(ài)的同學(xué)，開(kāi)始了嶄新的六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，六年級(jí)是小升初的跳躍階段，在這緊張的學(xué)習(xí)期間我也偶爾的放松了一下，下面我給小伙伴們講講。
暑假我是老家陪爺爺奶奶度過(guò)的，我在開(kāi)學(xué)前一周回到闊別一月有余的濟(jì)南家，由于在老家時(shí)間長(zhǎng)了和爺爺奶奶的感情更加深厚了。我離不開(kāi)奶奶，奶奶也離不開(kāi)我，所以奶奶也跟隨我來(lái)到濟(jì)南。奶奶最近幾年沒(méi)來(lái)了，我琢磨著帶奶奶去哪里玩玩呢？老爸說(shuō)：“市里各大公園你奶奶都去過(guò)了，再說(shuō)了公園里面人又多還那么熱，不如去個(gè)既涼快又好看的地方吧——黑虎泉，怎么樣？”奶奶聽(tīng)后覺(jué)得可以，我們說(shuō)走就走，老爸開(kāi)著我家的小汽車(chē)，悠悠的來(lái)到一個(gè)小區(qū)，說(shuō)到了，我下車(chē)一看不對(duì)�。≡趺词鞘�園社區(qū)�。坷习终f(shuō)：“我們把車(chē)停在這里，再往前就不好停車(chē)了�！痹瓉�(lái)是這個(gè)樣子的�。∠萝�(chē)后沒(méi)走多遠(yuǎn)就到了琵琶橋，站在橋上便看到黑虎泉噴水的浩大聲勢(shì)，真好像猛虎大吼！走進(jìn)了一看，黑虎泉泉水從虎嘴里噴涌而出，那泉水仿佛是一塊碧綠的翡翠，綠的那樣清澈，倒映的.楊柳的影子，難怪人們都拿著水桶，瓶子來(lái)接泉水啊！奶奶很高興的看著周邊歡樂(lè)的人們和歡快的泉水，我們就這樣享受著大自然給我們帶來(lái)的饋贈(zèng)！
我喜歡濟(jì)南！更喜歡黑虎泉！黑虎泉是我們濟(jì)南的“明珠”也是我們濟(jì)南的驕傲。
小學(xué)生周記 篇10
之前說(shuō)過(guò)，梅嶺山怪環(huán)境優(yōu)美，遠(yuǎn)離喧囂。但是，我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，今晚會(huì)發(fā)生這樣的事情。
一個(gè)很平常的夜晚，我們吃完晚飯，準(zhǔn)備回房間休息、寫(xiě)寫(xiě)生日記。我先回到了房間寫(xiě)日記，別的同學(xué)在外面散步。我打開(kāi)本子，拿起筆，正要寫(xiě)的.時(shí)候，突然，只聽(tīng)“咚……啪！”的一聲，房間頓時(shí)黑了下來(lái)，山莊停電！天啊，迅速收拾了一些要帶的東西，拔出房卡，飛速來(lái)到外面。大家在外面都驚呆了，我利用我良好的視力，找到了我的同伴們�！霸趺崔k��？”望著漆黑的一棟棟樓，我們都害怕的說(shuō)著。服務(wù)員很快帶來(lái)了消息：由于房間不插房卡也可以開(kāi)空調(diào)，很多人離開(kāi)房間都沒(méi)關(guān)空調(diào)，造成發(fā)電機(jī)超負(fù)荷，導(dǎo)致停電，工作人員正在搶修中……過(guò)了一會(huì)兒，人們點(diǎn)起火，搞起了篝火晚會(huì)，大家又唱又跳，忘記了煩惱。突然，燈亮了，我們意識(shí)到，可以回去了。服務(wù)員又說(shuō)：“只有靠近總臺(tái)的房間有電�！蔽液酶吲d，我住的房間就在總臺(tái)旁邊，可以回去了。
我回到了房間，沖了個(gè)熱水澡，好舒服啊，看了會(huì)兒電視，就睡覺(jué)了。心里想著：以后再也不來(lái)這里了，給我錢(qián)我都不來(lái)了。
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