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關(guān)于三年級周記范文五篇
時間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,這一周里,大家都有不少感想吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編為大家收集的三年級周記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級周記 篇1
10月5日爸爸媽媽和我到達了鳴沙山,鳴沙山是一片沙漠中間有個月牙泉。
沙子很細(xì),我們光腳踩在上面很舒服。我和我的好朋友軒軒,果果一起爬沙山,我第一個爬上去,我們爬上山頂然后再從上面滑下來,真好玩,我還想再玩一次。真是一次有意思的旅行。
三年級周記 篇2
太陽是無私的,它把光明和溫暖撒向人間;路燈是公正的,它把光明獻給每一個過往的車輛。然而,最可敬的卻是那最弱小的蠟燭。
蠟燭,多么地渺小啊!既沒有太陽的溫暖,又沒有霓虹燈的豪華,可它卻有一顆無私奉獻的心。
在我們的生活中,不是正有千萬支如此這般的燭嗎?
我們的老師不正是一根蠟燭嗎?
老師為了我們付出了自己所有的青春,所有的心血。老師把自己全部的光亮都獻給了求知的學(xué)子們。老師,我心中的燭,學(xué)子心中的太陽啊!謝謝您的光亮,讓我繼續(xù)走向前方。
蠟燭在生命的最后一刻,依舊無私地奉獻這自己的余光,多么偉大的燭啊!
老師辛苦了一生,付出了一生,難道得到了什么回報嗎?是的,他得到了。他得到的是教育學(xué)子的快樂和傳播知識的幸福。
燭默默地照亮了每個人的心靈。照亮了黑暗角落,照亮了所有枯干的心。
沒有太陽的光亮,就甘心做一支平凡的'蠟燭,在自己的崗位上發(fā)熱發(fā)光。沒有霓虹燈的豪華,卻有心靈的點綴,蠟燭,你永遠是我心中最亮的,最美的……
我終于見到了我心中的蠟燭……
我終于點亮了我心中的蠟燭……
這就是我心中的燭,最不起眼的燭,最小卻最美的燭,不與太陽爭輝,不求回報,默默奉獻光明的燭……
三年級周記 篇3
有一句話是這么說的,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,說的一點沒錯。
千秋佳句,就好似一朵朵美麗的小花,待寫作時,應(yīng)用其中,就好像把花鑲嵌在作文之上,顯得更加獨特、美麗。
童話,是幼兒們成長的翅膀;小說,是兒童們歡樂的根源。書籍,是幻想的.翅膀。
我愛書,因為我把它當(dāng)成一種享受;有的人不愛書,因為他們把書籍當(dāng)做一種折磨。
多少次,我都融入了書的海洋,同作者一起悲傷、歡樂、憂愁、擔(dān)心。
書籍,賜予了我豐厚的知識、善良的品德和腳踏實地地做人。它芬芳了我的書房,熏陶了我的生活,給予了我豐富的想象。
讀書就是樂趣,生活中若是缺少讀書,就是缺少樂趣。書可以給人帶來知識和歡樂,給世界裝點上歡聲笑語;沒有書,就沒有歡聲笑語,卻會因此帶來孤獨和寂寞。
有哭有笑,有喜有悲,這就是讀書的樂趣。
三年級周記 篇4
7月4號是美國的國慶節(jié),我們有幸觀看了那里的煙花表演,雖然沒有我們中國國慶節(jié)的好看,但是那晚的經(jīng)歷讓人特別難忘。匹茲堡的'那個晚上很冷,幸好有一位好心的老奶奶借了我們幾條圍巾,這位老奶奶真好,還有那天晚上人很多,大家都坐在草地上等看煙花,我們美國阿姨家的小弟弟就在那晚差點跑丟了,害的阿姨著急的像熱鍋上的螞蟻一樣,我們也很擔(dān)心怕找不到弟弟,后來在大家的幫助下終于把這個愛跑的小弟弟找到了。
終于我們五個人坐在草地可以開始觀看著美麗的煙花了。
三年級周記 篇5
我的媽媽對我非常好,好到讓我可以向她豎起大拇指。
可媽媽就有一個“壞毛病”:愛嘮叨。媽媽那特有的“機關(guān)槍”,總這樣出現(xiàn)在我的周圍。想讓媽媽改掉這個壞毛病,唉,簡直比登天還難!
一大早,我剛醒,媽媽就擺起“架子”來了。她一只手叉著腰,另一只手指著我,就開始指揮我說:“快起床,一會兒又該吃不上早飯了!”說著,便轉(zhuǎn)身向廚房走去。可誰愿意離開自己那溫暖的小被窩呢?我沒搭理媽媽的命令,繼續(xù)蒙頭大睡。
這時,媽媽再次來到我的床邊,看見我還沒有去執(zhí)行她的命令,便對我大吼起來:“快起床,上學(xué)要遲到了!”沒辦法,我只好服從媽媽的命令,趕緊爬出了溫暖的被窩。吃完飯,媽媽在門口叮囑我:“上學(xué)路上要看車,把外套穿上……”其實,我知道媽媽還這樣很關(guān)心我的。
忙碌的一天很快就過去了。放學(xué)回家后,我又聽見了老媽的“超級女聲”,哎,又這樣那套老把戲:“快做作業(yè),要不一會又該被老師罰了……”假如媽媽不發(fā)火,我一定會把她的“機關(guān)槍”錄下來,給身邊的.每一個人聽,讓他們也嘗嘗這種說不出滋味。
我知道,小孩子還這樣得聽大人的話,因為爸爸媽媽做任何事情都這樣為了我們好。我們應(yīng)該理解、配合大人們。他們的無私奉獻,辛勤教育,都這樣為了我們好啊!所以我們應(yīng)該要懂得知恩圖報,以考出好的成績來孝敬父母。
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