第一周周記通用
工作在不經意間已經告一段落了，一定有不少的收獲，是時候在周記中好好總結過去的成績了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的第一周周記通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一周周記通用1
時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的`？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快了，作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢？
在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！
第一周周記通用2
“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，輕松愉快的寒假過去了。又迎來了一個新的學期，學校敞開了大門，迎接我們的到來。我懷著興奮的心情走進了學校，冷清了一個寒假的操場又熱鬧起來，到處充滿了歡聲笑語。
我來到了班里，看見班里的同學有的在聊天，有的在看課外書，還有的在追逐打鬧，熱鬧極了。我和小伙伴們一個寒假沒見面了，現在又見到了，我們個個都顯得非常開心，興高采烈地談起了在寒假里發生的趣事。
開始發新書了，我們如饑似渴地看起了書上的故事，我發現語文書上的生字變難了，課文的頁數也變多了，以前最多的課文也只有四頁，現在最多的居然有十頁半。略讀課文也多了，略讀就是自學，這個學期我們得學會自學了。數學書內的內容變深奧了，很難懂。科學書變得更有趣了，多了很多實際活動，英語書上的很多單詞我都不會讀。但這也難不倒我們，只要我們認真努力地學習，就一定能掌握這些知識。
這個學期，我一定要好好學習，多多看書，寫好作文，改正自己的.缺點，做同學們的好榜樣。
接著，我們要大掃除了，我們有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講臺，不一會兒，教室就變地非常干凈了。
開學真高興啊。又可以和小伙伴們一起聊天、玩耍、學習了。
第一周周記通用3
星期五下午，上完第一節課后，段小龍對我說：“我有些無聊了，咱下局棋吧，就五子棋。”“好！”我爽快地答應了。
于是，他從書包取出棋盤，在桌子上布好棋陣，我就開始迎戰了。
“我出馬了！”他思索了會兒，把棋子放到中心點，這可是好地方，上、下、左、右他都可以放，我堵了他左邊，他又放到了右邊，這我咋堵得了？再加上他的觀察力也不一般，必須隨機應變才戰勝他。我決定先挨近他的棋子，到時隨情況想辦法戰勝他。我思索良久，才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的'左邊。
他見我慢吞吞的，估計我不會下，陰險地說：“這一次你輸定了！”還翹起腿，顯出一副得意的樣子。我想：他一定會放右邊了。因為那個地方離中間隔太遠，容易讓人認為沒什么東西，以為是亂下罷了。果然不出我所料，他在靠右邊的格子上下了，這時候，在中間只要再填三格就有機會贏了呢！我“哼”了一聲，把他的兩顆棋子之間的空位下了一個棋，他沒法了，只得另想辦法。“我讓你贏？沒門兒！”我說完，緊盯棋盤，再尋機會讓他輸。終于想到了一個好辦法了。我連忙把他引誘到一個角落里，便趁機在原先的棋堆里找一個可以消的，我迫不及待地下了這個棋，“贏了！”我激動得叫了起來，甭提多高興了愁眉苦臉的，段小龍顯出一副無精打采的樣子。哈哈，輸了棋，當然不高興啊
我雖然不在行五子棋，但今天贏了他這個老手，能不高興嗎？
第一周周記通用4
光陰似箭，日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫著小人兒的小朋友；今天的我已不再是還在計算簡單的計算題的小學生；今天的我已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了東外，走進了初一的生活。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快。
這一切與小學都有著很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的'心情大聲朗讀開學誓言。初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。上初一了，再有的感覺便是緊張。
初中的學習和小學截然不同，有七門功課，沒有堅強的毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的。進入了東外，每個年級每個班包括每個學生都是好學生，個個都是各個學校的尖子生，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神，成績就會落在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時刻刻都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績，努力拼搏，共創輝煌吧！
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，都得從一點一滴做起，融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個必經之路，就讓我們揚起人生之帆，斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧！
第一周周記通用5
從今天開始，距離開學已經有一周了，這一周里我又和親愛的校園待在了一起。我還記得開學的第一天，我滿懷喜悅地走進親愛的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里，像一個巨人一樣保衛著校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的.親愛的老師和同學們的面孔，依舊在親愛的校園中。
隨手拿起一本書，忽然聞到了那已經隔了兩個月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進新的教室，我仿佛進入了一個嶄新的世界，這里就好像天堂一樣，每個經過這里的人，都能實現夢想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應在的地方，一言不發地堅守它的崗位。在這里希望之花將永遠地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學們陸續走進教室。
老師也開始了他的講課。不知為什么，一切忽然又變得熟悉起來，那娓娓動聽的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊！一切還是那么熟悉！這節課我聽地格外認真。不知為什么，老師娓娓動聽的聲音仿佛變成了天籟之音，是那么得好聽，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好啊！這聲音，真是令人陶醉啊！”放了晚學，我耳邊依舊縈繞著那動聽的講課聲，久久不能散去。
啊！開學第一周過得真美好！
第一周周記通用6
現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被占去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什么？”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而并非自由。是的，我們學習是為什么？不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什么？也是為了表揚……表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的.成績。然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚！當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什么？只有無助的嘆息。于是不再發憤，不再努力；于是失去了上進心；于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊；又有誰，會真正懂得我們的想法；又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢？
第一周周記通用7
這周，我們迎來了一年一度的開學季。同時，還發生了一件大事——那就是我們換學校了！我們搬到了嶄新的梓園校區，這里有著更干凈舒適的環境，還有更加先進的多媒體設備。最讓我們大吃一驚的是，這里居然配備了防空洞！
教室很舒適，四面通風，只開風扇也能讓人有開空調的既視感。我們的班規也更換了，和“五年級安全公約”“五年級文明公約”齊刷刷地貼在了班務欄上，紅艷艷的一片，代表著學校里的“最高法律”，是至高無上的存在。
我們班標配的'紅星榜則貼在了通知欄，紅星榜上面的貼紙在我們看來都是五顏六色的錢，因為這些貼紙最后都會兌換成獎學金。
“寧可食無肉，不可居無書。”我們班的圖書角靠在角落里，上面放著我們進步的階梯。圖書角上方還有一個由同學捐獻的鐵架子，上面也放著書本，和圖書角的書輪流“值班”。
我們的校園生活也變得豐富多彩，因為我們有——加餐！雖說加餐的食物并不是珍饈美味，可能僅僅是一個面包或是一個豆干、火腿腸夾饃，但對于艱苦奮斗了一天的我們來說都是一種雪中送炭的恩賜，讓我們有精力應對最后一小時。
我們還增加了一個課程：自習課。名副其實，我們可以在自習課上完成家庭作業，做完之后還可以看書、刷題……干一系列事情。
雖然五年級到了，課程變得緊張了，但不可否認的是，新校園生活確實很好！
第一周周記通用8
今天是開學的第一天。可是老天爺不作美，竟然下起了大雨，可是我不怕！
清早，我就迫不及待地想馬上飛到學校，和同學們見面。今天，我的動作非常利索，不一會兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后，媽媽就帶我去學校。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學長胖了，有的同學變瘦了；有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少；有的同學長高了……過了一個寒假，大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談；有的同學在玩耍；還有的同學在翻看新發下來的書。于是，我坐下來和旁邊的`同學交談起暑假是怎么過的。
交談不久，進來了一位新班級老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜班級老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲，一邊聊天。
歌聲結束，開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結束后，周班級老師和杜班級老師讓我們做作業，還布置了回家作業。十點多我們就放學了。
路上，我們的歡聲笑語就更多了。
開學的第一天真好！我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好！
第一周周記通用9
今天是開學的第一周，許多課都是這學期的第一堂，比如說今天上午的英語聽力課，信息課，今天的主講不是它們，而是今天下午的閱讀課。
下午，看似是一個正常的下午，陽光明媚，萬里無云。老師和我們說了幾句之后，就讓我們開始閱讀了，教室里只有我們的翻書聲，一切都是那么安靜。謝老師又很快叫停了我們，這時，我才發現講臺上站著一位新老師，語文老師說這是一位來自北京的王老師，讓他給我們說一些關于閱讀的方法，讓我們可以更好的`閱讀。
王老師說要教我們速讀，王老師的最成功的學習可以一分讀五千多個字，王老師要測一下我們一分鐘可以讀多少字，我立馬調整狀態，隨著王老師一聲令下，我們立馬就讀了起來，一分鐘立馬就過去，王老師讓我們算一下，一共讀了多少字，一分鐘我只讀了八百多個字，真不知道那些一分鐘讀五千多個字的人是怎么讀的，竟是我的六倍多，本來我以為我讀書的速度還是很快的，這樣一對比，我根本抬不起頭來啊！
王老師講完，我們就繼續讀書了，用王老師教的方法，專注，心無雜念，讀書的速度立馬快了許多，我以后讀書也要使用這種方法，同樣的準確率，那為什么不在速度上下點功夫呢？
兩節的閱讀課轉眼間就結束了，這兩節課是我收獲最大的閱讀課，因為我學會了一種閱讀方法。
第一周周記通用10
熱鬧又繁忙的寒假悄悄的走了，新學期已經悄悄的來了。
開學第一周，我看見班主任依舊和藹可親，數學老師依舊嚴格、惹人笑，語文老師依舊那么的搞笑……同學有的胖了，有的長高了，有的瘦了，有的更文靜，有的'更活潑，有的……
我和同學熱烈的交談著假期去哪里玩，正談得興起，上課鈴就“鈴鈴鈴”的響了起來，然后我們就排隊到樓下開開學典禮，我們班的45號已經在樓下等待校長頒發獎狀了，因為她考了全級18名，所以可以在上面拿獎狀，至于我們這些考的不大好的，即使在班里排十幾名，可是也比不過級里十幾名，不過，這學期才剛剛開始，我還可以努力。
很久很久以后，開學典禮結束了，我們開始上課，先上了政治課，可是我居然忘記帶書了，還好老師沒批評我，不然我就over了！
到了星期五，同學老家營老爺，請我去她那吃飯，我心里想去，可怕家里人不讓，她就打電話給家里，告訴奶奶說，她請我去她家吃飯，奶奶就說，好，那你晚上可得來我這吃，然后，掛了電話，她說，可以了。吃完以后，我們把書放在那里，又去了學校，回去她那里，剛好看到老爺走西。到她家，又讓我在那里吃，于是，就又在那里吃了，到了晚上我怕家里人擔心，讓她打電話告訴家里人一聲，然后，我們吃好了，我們就放煙花，然后回家。
就這樣，一周就完了。
第一周周記通用11
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。
開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大，該向新的目標奮斗。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天，也是酸澀的`，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上心頭，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！
第一周周記通用12
假期過得真快，轉眼間，整整一個寒假過去了。我們去學校報到。我又見到了親愛的同學和老師，心里是特別高興和激動。大家的面貌都煥然一新。在報到的第一天，老師不僅收繳了我們的寒假作業，還給我們調換了座位，最后讓我們打掃衛生以迎接明天的正式上課。
開學的第一周也過的很快，這期間我也經歷了一些喜怒哀樂的事。現在我給大家述說一件不愉快的事。就是有一天下午上的是安全健康課。我正在聽課，想到數學鞏固還沒放進書包，去找時卻發現消失了，左右找不見。這時我發現我前面一位同學手里拿著一本在炫耀，我就懷疑是他拿的。我說：“讓我看一下你手里的書。”他翻開了里面讓我看了一眼，我沒看清楚。我緊接著說：“讓我看看封面。”他卻嬉皮笑臉的說：“算了吧，下課再看吧。”我覺的他肯定在隱瞞著什么。我更加確信那就是我的書了。
好不容易熬到下課，我才把剛才的事告訴了組長。組長讓他把書還給我，并且責問他為什么拿別人的`書。他卻說：“我只是跟他開個玩笑”。“有上課亂開玩笑的嗎”，組長接著問他。他卻一時語塞回答不上來了。周圍的同學也對他的行為感到了不滿。而我卻沒有特別怪罪他。我只希望同學之間能夠和睦相處。
開學的第一周已經成為過去。讓我們把過去不愉快的事統統忘卻吧。用我們的信心百倍去迎接下一周的學習。
第一周周記通用13
轉眼間，快樂的假期結束了，新的學期開始了，周一早晨我懷著激動和喜悅的心情走進教室。坐在座位上，大家都在討論假期的所見所聞，我也和同學開始了討論。
周一的升旗儀式開始了，同學們邁著矯健的步伐雄赳赳，氣昂昂的走進了操場。今天的五星紅旗格外的鮮艷，當莊嚴的國歌奏響以后，五星紅旗徐徐升起，同學們大聲的`唱著國歌，我們的心情激動無比。
準備上課了，老師給了我們一個驚喜，說新學期同學們都長高了，要給我們排坐位，以前坐在座位上聽課、寫作業，變成了聽課時面對老師。寫作業時，小組成員圍坐在一起進行。這種新的學習方式我們覺著很新鮮。
周三上午的最后一節課改成了閱讀課。老師想讓我們增加閱讀量，了解更多的知識。提高自己的寫作能力，允許我們拿圖書角的書看，也可以帶家里的書看。
周三下午，校領導王書記突然來到我們班，說要擔任我們班的老師，這讓我們很驚訝，王書記不讓我們叫他書記，讓我們叫他老師，王老師主要教我們安全知識方面的問題，教我們認識安全標志，提高安全意識，并講了一些實例來增強我們的安全防范意識，我們聽得都入了迷，不知不覺下課的鈴聲響了。老師還教我們打籃球。我好期待！
新學期，新氣象，新規定，新思路，新方式。我要有新的表現。
第一周周記通用14
從今天開始，我不再是那無知而又幼稚的我了，我是一個沉著而又堅強的少年。因為，我上初中了。
在去上學的路上，我猜想著各科老師的樣子，踏入校門，我想：初中是最重要的時候，一定要好好學習。剛開始的初中生活，讓我非常不適應，早上那么早要起床，所有人都站在操場上，讀兩遍《朱子治家格言》就開始跑操，直到小學部上課了，才不跑，跑得上氣不接下氣，我想：為什么偏偏在早上要跑操。我們以最快的速度到教室，準備好要用的書，打開PPT，讀著課文等老師來，我們從早上6：40到7：25一直在上課，在8：00準時吃完飯，到學習時間，又開始讀《朱子治家格言》，緊接著聽老師講黨史，開始讀上課的內容。在我最喜歡的課程有語文、英語、還有小四門。剛開始的時候我還覺得學英語是非常枯燥的，但后來覺得原來是非常有趣的。中午還剩一個小時的睡覺時間，但剛下樓預備鈴就響了，使你不得不以最快的速度回到教室。有時連上廁所的.時候間都沒有，就要上課。有時無精打彩的我，一上課就昏昏欲睡了。吃完晚飯的時候，是我最開心的時候。因為可以玩，到6：50就開始上晚自習，晚自習時，有堆成山的作業在等著我。使我不得不奮筆疾書。下課后我連和同學玩的時間都沒有。寫完一項又一項的作業，直到寫完才重重的出了一口氣。可以和同學們聊天和看書。
可是到了晚上9：30才能下晚自習，看才初中生活是忙碌的。不過只要能有一個好的結果，我甘愿付出一切。
第一周周記通用15
今天是開學的作文培訓課，經過了一個暑假以后，原來，上學是多么美好的一件事。
周末，我打開作文樂園的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習作文。
上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發現，老師經過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一周，她的衣服也是開學第一周，因為，在我們上課的'同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。
第一周周記通用16
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的'擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續精彩不斷！
第一周周記通用17
在9月1日，我們準時開學，迎來了新的一個學期。而教室也搬到了一個新的校區。新的教室也更漂亮，更嶄新。
9月1日晚上，舉行了一年一度的《開學第一課》。在開學第一課里，一代代英雄映入了我們的眼簾。新中國成立以前的革命者、在太空航行的宇航員等等。其中最讓我感動的.是全國愛國擁軍模范、全國勞動模范——塔吉克族民族的退役軍人拉齊尼·巴依卡。拉齊尼·巴依卡一家三代都守護著邊疆一輩子。而拉齊尼·巴依卡卻因為救一個掉進冰窟里的孩子而犧牲。他的女兒和兒子都來到了現場，用一種父親經常在巡邏時唱的民族歌《花兒為什么這樣紅》來表達對父親的深切懷念。看到這里，我不禁落下熱淚。
在9月3日，我們學校還在本部舉行了隆重的開學典禮，熱烈地歡迎了一年級新生。一年級的小同學有些非常興奮，有些小同學卻有些緊張、害怕。也可能是因為沒有適應小學生活，一位新生哭得很傷心，我看了之后非常心疼。這時，一位體育老師走了過來，帶她坐到了旁邊的座位上，不停地安慰著她。漸漸地，旁邊的幾個老師也從各自管理的班級走了過來，安慰并鼓勵著小女孩。最后，這位新生也不哭了，回到了自己班的隊伍里，我頓時心里涌起一股暖流。
“新學期新氣象”，在新的一學期里，我也會努力學習、刻苦鉆研，爭取取得優異的成績！
第一周周記通用18
高中是另一個世界。小學沒有閑暇，初中沒有浪漫。高中有自己的品味，需要慢慢品味。
開學一周了，對新環境有了一定的了解。面對高一的生活有很多感觸。作為一名大一新生，我很興奮，期待，也很緊張。但無論如何，都要從一點一滴開始，融入新的生活，這樣才能以昂揚的心態面對人生的第一天。譜寫人生道路的新篇章。
大一的時候，第一感覺就是新鮮。校園那么干凈整潔，綠樹成蔭；老師的講課是那么有活力，那么引人入勝；學生們相處得如此和諧愉快。這些都和小學很不一樣，讓我覺得很新鮮，很有趣。
高一的時候，第二種感覺是對未來的憧憬。在開幕式上，我們樹立了自己的人生理想。每個人的.愿望是多種多樣的，有的想成為音樂家，把中國傳統音樂帶給世界；有些人希望成為記者，讓全人類驚嘆于中國今天的快速發展。有些人希望成為一名作家，這樣人們就能聽到社會角落里微弱的聲音……理想只有通過行動才能實現。高中三年，我們將為未來打下堅實的基礎，一步一步向目標邁進。
大一的時候，又覺得緊張。在中學，尤其是優秀中學，學習上的競爭很激烈，會有一些壓力。一不小心，成績就會落后于團隊，根本無法放松。你應該一直處于學習狀態。為了在三年的學習中取得優異的成績，我們必須適應這種緊張的學習氛圍。
高中是全新的開始，高中的感覺不一樣。
第一周周記通用19
兒子昨天晚上奧數考試，從晚上六點半到八點。孩子真多啊！我把他送到考點就回家了，家里的衛生還沒打掃，很多活都需要干。路上我想起兒子的話，“媽媽，是否考好了就不用上了？”他的意思還是不想上。不過這比先前的話“考試我就胡寫，或不寫，考個零分，人家就不要我了”強多了。我們約定，如果考出好成績就不上了。
很多家長都在考場門口等，我隔著門縫看到兒子正無事可干，眼睛看著老師；后面的男孩正拿著文具盒做飛機玩，一個半小時是長了些，孩子坐不住也正常。
回家的路上，我沒敢問兒子考試情況。倒是兒子說題很簡單，他都做了，還告訴我成績需要到下星期五上午出來。兒子神秘的說，班上的.孩子還問老師題呢，前面的學生還偷看他的試卷，市里的孩子也不必農村的孩子強到哪里去嘛！我笑了一下，說“誰笑到最后，誰笑到最好，別得意太早了。”他就是盲目樂觀，又一次考數學，告訴我沒問題，結果是72分，粗心大意是他的強項。
當然，兒子的開心，并不是單單是因為題簡單，更重要的是他覺得肯定考得好，不用上奧數了。孩子不愿意的事就不要強求了，就如我不愿上初三，否則失去的只是和諧的關系，要是兒子和我有了距離，我們的日子都不會好過，雖然是為他好，但是，好的前提應該是建立在快樂的基礎上才對，否則，付出再多，也得不到肯定和回報。
放棄就放棄吧！放飛孩子就是放飛自己。
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