小學四年級周記模板集錦7篇
忙碌而又充實的一周又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的小學四年級周記7篇，歡迎大家分享。
小學四年級周記 篇1
比賽就要開始了，同學們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒，具體的方案定下來了，我們才松了一口氣。再看比賽場地，主席臺上掛著一個大大的橫幅，上面寫著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。
比賽開始了，同學們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運；還有的.直接用手捧著一大堆雪……不一會兒，一個大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個圓形凹口，準備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來是做五官了，同學們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。說時遲，那時快，鄧彥穎一個箭步沖上去托住了頭，把它安好。
五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹葉做雪人的扣子，王悅把自己的圍巾解下來給它戴上，一個雪人就堆好了。
當沈主任宣布我們班第一時，我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的，它不僅讓我們收獲了快樂，更讓我們懂得了。
小學四年級周記 篇2
前幾天老師發(fā)短信說：“學校預約了幾位新教師要跟我們試講課，讓我們在8月16日早上7點半準時到校�！�
16日早上，媽媽早早的把我送過來，一個多月沒來學校了，今天看到學校真是又新鮮又親切。我下了車飛快的奔進校園，看到我們班的好多同學都已經來了，老師還沒有來;我高興的和我的同學打招呼，我們一邊聊一邊等老師。
不一會兒，老師來了，開始上課，我們學校的幾位老師坐在后面聽課。一位老師走進來，她長得非常漂亮。她講的是四年級數學的植樹問題。首先她先給我們猜了個迷，謎底是“一刀兩斷”，把我們的興趣一下提了起來;接著又讓我們準備一個長紙條，假作20米長的小路，讓我們在兩邊栽樹······
我最喜歡的`就是這動手有動腦的課了!因為這樣既容易聽懂，又不容易忘記。然后老師又讓我們做了幾道題，我都做對了。
接下來又有兩位語文老師來給我們講課，他們講的也不錯。雖然這次講的是我們學過的知識，但是又鞏固了一遍，還是很有收獲!
小學四年級周記 篇3
下午，我們學校舉辦了一年一度的秋季小學生運動會。
比賽馬上就要開始了，賈老師帶領我們四三班參賽運動員早早地做好了準備，其他同學便為他們加油打氣。我們班有袁云松，王雨璇，嚴一凡，馮青霞和梁俊參加了本次比賽。
比賽開始了，首先出場的是袁云松，他參加了跑步比賽，只聽見裁判員一聲準備，這時上場的運動員都屏住呼吸等待發(fā)令員的口哨聲。隨著哨聲的響起袁云松像離弦的箭一樣沖在前面，到了第二圈時有些同學跑不動了，袁云松也有些不行了。在剩下最后五十米的時候，賈老師和我們拉拉隊一起喊，袁云松快點跑，這時他加快了步伐，取得了小組第一的成績，為我們班取得了榮譽。別的比賽也相當激烈，我們班的`其他同學也取得了不錯的成績。令人難忘的運動會結束了，我雖然沒參加任何一個比賽項目，但我始終在為我們班吶喊助威。
通過這次運動會我感到平時就應該堅持鍛煉，下次秋季運動會我爭取參加比賽項目，為我們班爭光。
小學四年級周記 篇4
今天是我們返校的日子，早上我早早的就起床了，吃過早飯后媽媽趕緊把我送到學校。
來到學校我見到了久別的老師和同學，我們一起告別了一樓，告別了一年二班，搬到了二樓，我成了一名二年二班的'小學生。太高興了，我拿起媽媽給我?guī)У哪ú奸_始打掃衛(wèi)生。一個假期書桌上面積了一層厚厚的灰塵，和同學們一起掃完地，把教室打掃得干干凈凈。交上暑假作業(yè)，我得到了謝老師的表揚，心里美滋滋的。謝老師給我們講了新學期的幾點希望，然后開始給我們發(fā)新書。一共有七本，比原來多了三本。和一年級的數學老師告別，和新來的數學老師相識，老師布置了今天的作業(yè)，新學期開始了。
學校里又來了三個班的一年級新生，我們班原來的56人變成了49人，就連我們二年級也擴了一個班，一化三小的同學都轉來了，這學期的變化可真大呀！
小學四年級周記 篇5
今天，我們全家去爬南山。清晨，我們出發(fā)了。我們來到南山腳下。
看到眼前的大山，我覺得好像不能爬上那高高的山頂，可是聽媽媽說上面的景色很壯觀的，媽媽說的這句話引起了我的好奇心，我開始努力地向上爬。
我邊爬邊想：南山的空氣真新鮮。雖然周圍是城市，但是一走進南山也就回歸大自然。
在路上，我看見了許許多多的花草樹木，樹木的葉子密密的形成了綠色的海洋。我還發(fā)現有些樹的樹桿是白茫茫的。
到了山頂，我們來到觀望臺，隨著高處望下看。呵呵!我們爬得可真高啊!我仔細打量著這座高山�？粗沁B綿起伏、層巒疊翠的美景，真是好壯觀啊!居高臨下一切都顯的很小很小。在云霧中看到若隱若現的高樓大廈像模型一樣;汽車小小的'，像玩具一樣;人就更小了，像小螞蟻一樣……哈哈!有意思!
眺望遠處迷茫的天空罩著幾座大山，那就是香港。那大海無邊無際，在海上有許多小船，那是漁民伯伯在打魚呢。
過了許久，媽媽說：“該下山了�！蔽覇枺骸拔覀冊谀南律窖�?”爸爸指著左邊的山頭上樹叢中的小亭子“到那里就有下山的路了”。我隱約看見了幾個在下山的人影。我便跟著爸爸、媽媽依依不舍地下山了。
小學四年級周記 篇6
不知不覺暑假一個月的課已經補完了，總算可以好好休息一下了�；氐酱謇镆豢�，噫?怎么每戶人家后面都有一根水管，還有一個池子。啊!對了，幾星期前聽說要裝自來水了，沒想到早就裝好了。一到家，我擰開水龍頭，水便嘩嘩嘩流下來了。
“現在好了，不要跑到池塘去洗東西了�！泵妹酶吲d地說。
傍晚，沒事出去走走，路過池塘這才想起它。昔日的它，此時正是最熱鬧的時候，如今卻是孤零零地呆在這里。池塘旁邊有一棵大樟樹，夏天可是個納涼的好去處。后來村民們有了電扇，來這納涼的人漸漸少了。不過這兒仍是一個浣洗的理想場所。
從前這池塘邊總是聚集了許多婦女洗這洗那，塘邊石頭的棱角都被她們粗糙的手和粗糙的衣裳給磨圓滑了，而且總是干干凈凈�？墒乾F在竟然堆著一堆泥沙，把浣衣石遮得幾乎看不見了，池塘邊的水也混濁不堪。原來這是前兩天下大雨從山上沖下來的。唉!現在沒有人在這洗東西了，自然再也沒有人光顧這里啦，也就沒有人想到要把它也洗洗干凈。
從前不是這樣。從前一到傍晚，池塘岸邊，大嫂小姑，阿婆妯娌，來往穿梭，人聲鼎沸，水不停地流，人不停地洗，說話聲，歡笑聲，捶衣聲，流水聲，演奏著一首首悅耳的交響曲。親熱的打招呼，情意濃濃的寒暄探詢，從男人口里聽來的新聞大聯播，對外面世界的艷羨和排斥，使她們封閉的心得到了溝通。雖然這里也是“張家長李家短”的流言的聚散地，但女人們畢竟對世事人生有大體趨同的評判標準。她們在別的場所幾乎沒有任何話語權，只有在這兒才能夠暢所欲言地傾吐心中的郁積�？山裉熘皇Ｏ逻@孤獨的流水聲，喧嘩的.人聲、旺盛的人氣早已不復存在。我想，習慣了喧囂的小池塘一定不會喜歡這種寧靜而感到分外的寂寞吧!
天色漸漸變黑了。再見吧，小池塘，我不能陪你了。在歸家的路上，我看見好幾個人在自家的水池邊洗呀洗的。是呀，這給大家?guī)砹嗽S多方便，但我卻因為不能聽到池塘邊的歡聲笑語而產生一種失落感。這種情緒和時代前進的節(jié)拍是多么不和諧啊!人們啊，在享受現代文明的同時，為什么也會對昔日的樸素、原始乃至“落后”產生一絲留戀呢?
小學四年級周記 篇7
有人說：老師是天上最亮的北斗星，為我們指明方向；有人說：老師是山間最甜的泉水，灌溉著我們這些小幼苗，讓我們茁壯成長；有人說：老師是花朵上最綠最壯的葉子，保護著我們這些含飽欲放的.花骨朵兒。我的老師姓陳，她也是一位（個）好老師。
陳老師很關心我的學習。以前，我非常粗心，陳老師經常提醒我，做作業(yè)時要細心做題，（做題可去掉）認真檢查。在陳老師的提醒下，漸漸地，我就細心起來了，每次考試都名列前茅。我的字也寫得不好，但在陳老師的提醒下，我的字也漸漸地寫得好了起來。
陳老師不僅關心我的學習，還很關心我的生活。每次吃飯時，陳老師都提醒我們一定要吃飽。（還）有一次，我摔了一跤，（腿）被（摔）破了皮，流出了血。陳老師安慰我說：“沒關系，曹瀚文，堅強一些，要不你就不是男子漢�！�
陳老師還很注重我各方面能力的培養(yǎng)。比如：讓我領讀英語，培養(yǎng)我的語感和膽量；讓我去參加彈琴、唱歌比賽，讓我在藝術中得到熏陶。
這就是我的老師，這就是老師對我無微不至地關愛。今天是教師節(jié)，我祝陳老師節(jié)日快樂，桃李滿天下！
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