周記高中

時間：2022-03-26 19:14:14 周記我要投稿

【熱門】周記高中范文合集6篇

　　時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的周記高中7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】周記高中范文合集6篇

周記高中篇1

　　天高云淡，一個晴朗的日子，學(xué)校組織我們爬山。聽到這個消息，大家一蹦三尺高！

　　我們說說笑笑，欣賞著路邊的風(fēng)景，不知不覺到了山腳下。隨著老師的一聲令下，大隊人馬歡呼著向山頂進(jìn)發(fā)。

　　我跟幾個同學(xué)在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒，我就覺得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問身旁的伙伴，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴，又繼續(xù)爬。

　　太陽開始散發(fā)它的熱力，我們再無心欣賞風(fēng)景了。我能感到汗順著脖子流下來，腳也變得沉重起來。再看身邊的同學(xué)，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘著氣。不知誰喊了一句，“真熱呀！歇會兒吧！”立刻受到大家的響應(yīng)。我大口大口地喝著水，幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一會兒，十幾個人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺，我正想向同學(xué)們要點(diǎn)水再澆一澆我這“干旱”的嗓子，卻發(fā)現(xiàn)他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水源”。這時，不遠(yuǎn)處漸漸走來一個人，是我們班李麗。因為她平時很少跟同學(xué)講話，這次爬山也落了單。只見她一個人悶著頭慢慢向上爬，我心里嘀咕：為什么她不喝水，她不渴嗎？我心里的問號一個個往外冒……

　　休息一會兒，我們又向上進(jìn)發(fā)�？斓缴巾斄�，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環(huán)顧四周，連說話的力氣都沒有，真想找點(diǎn)兒水喝。突然，李麗喊：“誰想喝水？”大家紛紛跑過去要水，李麗默默地把水分給了我們。一會兒，她的水瓶也空空的了。這時，我才明白，她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時，把水分給大家��！大家喝著水，說：“還好有她，這水真是及時呀！”我也覺得這水分外的甜。

　　雖然這件事已經(jīng)過去一段時間了，但是每每想起，依然讓我很感動，仿佛口里還有這甜甜的礦泉水的味道。

周記高中篇2

　　身為高中生的我們，每天過著晚睡早起的生活，儼如一臺臺沒有意思的聽話的機(jī)器。每天每天都重復(fù)著同樣乏味的生活。即使是放假，也不敢有絲毫地放松，生怕一放松，就被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　身為高中生的我們，每天的睡眠時間也就只有那短短的五、六個小時。在課堂上，明明困得已經(jīng)睜不開眼，卻還是在強(qiáng)撐著，努力不讓自己倒在課堂上。努力的讓自己認(rèn)真聽課，生怕自己會漏掉那最為重要嘚一環(huán)。

　　身為高中生的我們，果真如古代圣賢所說的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”可是，我們又能有什么辦法呢？在中國應(yīng)試教育的巨大壓力下，我們只能死讀書，讀死書，連自己的思維都不一定能有!

　　身為高中生的我們，如同一條緊繃的弦，隨時都有可能會“嘣”的一聲斷開，最后導(dǎo)致崩潰。

　　身為高中生的我們，為了取得好的成績，不惜用盡一切的手段。考試中，隨處可見的作弊現(xiàn)象，已經(jīng)讓我們麻痹。

　　面對現(xiàn)如今中國如此的教育，我們又有什么辦法呢？除了學(xué)習(xí)，我們?nèi)缃襁@個年齡，還可以做些什么呢？是否要像別的同學(xué)那樣，退學(xué)外出打工呢？

　　每天起床的時候，一想到要去到學(xué)校，去到那個班級，全身都無力。面對現(xiàn)如今的生活，我的心態(tài)已經(jīng)變了，變得蒼老了，不再像以前那樣樂觀了�？墒�，又有什么辦法呢？既然我們都已經(jīng)選擇了這條路，我們只能拼樂，只能義無反顧的繼續(xù)走下去了。

　　身為高中生的我們，只剩下軀殼，沒有了思想，沒有了感覺……

周記高中篇3

　　面對現(xiàn)實(shí)社會越來越殘酷不仁的現(xiàn)象，我們都深惡痛絕。但我們卻始終覺得自己無力抵抗，無力抗衡。因為我們始終覺得一個人的力量是渺小的，但如果心中有愛，那還會覺得渺小無力嗎?

　　曾經(jīng)有一個小女孩患上了白血病需要骨髓移植，在骨髓配型時，只有弟弟的血型剛好吻合，醫(yī)生對弟弟解釋說：你姐姐的骨髓已經(jīng)不能造血，如果沒有新的骨髓植入她的身體，她就會死去，只有你的骨髓能救她一命，弟弟毫不猶豫地答應(yīng)，愿意抽取自己的骨髓來挽救姐姐。就在弟弟被麻醉之前，小弟弟轉(zhuǎn)過頭來問醫(yī)生：我死的時候會不會很痛?

　　或許因為是親人，所以他能夠為愛付出，甚至于犧牲自己。雖然在現(xiàn)在這個社會殘害親人的現(xiàn)象卻是屢見不鮮，但這個世界上還是會有人愿意懷著這份愛去幫助，拯救別人。

　　一個叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨。從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿，一次次地出現(xiàn)在我的記憶中，時間越久，越給我長久的感動，因為愛，讓她堅持那樣艱苦的生活;因為愛，讓她日日夜夜地奔走于崎嶇狹道;因為愛，讓苗家人對生活充滿希望。

　　這就是愛的力量，生活的美好遠(yuǎn)不止于此，我們還可以尋找到更多愛的足跡。

　　特蕾莎修女給每一個窮人帶去關(guān)愛，愛讓她的生活充滿詩意;皮埃爾神父為無家可歸者送去溫暖，關(guān)懷讓他的生活充滿詩意;袁隆平院士為饑餓的人們送去希望，愛讓他的生活充滿詩意現(xiàn)實(shí)或許殘酷，生活或許艱難，但無論何時，我們都仍能尋找到愛的足跡。生活因愛而變得如此美好，我們也該繼續(xù)傳承這份無私的愛。

周記高中篇4

　　31號，政治老師說明天要跟數(shù)學(xué)課換課，因為下午的第三節(jié)課是政治周測，但是下午的第二節(jié)課也是政治課，擔(dān)心那個班的學(xué)生有心理上負(fù)擔(dān)。所以，我就跟政治老師的課換了一下。

　　31號晚上有數(shù)學(xué)的晚自習(xí)，我到班里以后就說，“明天有數(shù)學(xué)課對吧？”同學(xué)們齊聲回答，“對！”然后，我接著說，“咱們明天的`數(shù)學(xué)課跟政治老師換一下……”同學(xué)們還沒有等我說完，就異口同聲得說出了，“老師，明天是愚人節(jié)！”哈哈哈……于是我就耐心地解釋了一番――你們政治老師說你們剛上完政治課就要政治周測，擔(dān)心你們害怕心理有負(fù)擔(dān)，所以就跟數(shù)學(xué)課換一下，就這么簡單，跟愚人節(jié)沒有關(guān)系，你們想多了！

　　4月1號，今天是愚人節(jié)。我接到消息說清明節(jié)假期來了之后同學(xué)們要進(jìn)行月考。我也沒想那么多，就想著早告訴同學(xué)們，他們就可以早一點(diǎn)為考試準(zhǔn)備。于是，我那天上課的時候就告訴了他們，也忘記了愚人節(jié)那回事。結(jié)果，同學(xué)們的反應(yīng)跟昨天的反應(yīng)是一樣一樣的（又是愚人節(jié)惹的禍）。同學(xué)們說，“老師今天是愚人節(jié)！”我說我說的是真的，沒有騙你們，我也不會騙你們的，我明天再說一遍，這樣可以了嗎？同學(xué)們說可以。于是，我第二天上課的時候又說了一遍！

　　同學(xué)們的天真讓我回想起了自己的中學(xué)生活。過愚人節(jié)的時候，我也跟他們一樣，時時刻刻都在想著今天是愚人節(jié)，別被騙了！但是，我還是被騙了！那是在初中的時候，愚人節(jié)那天，一個同學(xué)告訴我說班主任找你有點(diǎn)事，于是我就那么相信了。我到了班主任的辦公室后，班主任說沒有��！于是，我就走了，想起來自己被愚弄了！哈哈！有時候想想我現(xiàn)在教的同學(xué)們，再想想我自己的中學(xué)生活，感覺中學(xué)生活真是那么的美好，那么令人懷念！”

周記高中篇5

　　每一天的軍訓(xùn)生活都似一首賦格曲那般井然有序。我時�？吹匠筷刳ぺぃt日冉冉；也時常聽到鳥鳴脆脆，哨聲響起。一天充實(shí)而緊張的生活便始于此。早操、隊列、軍姿，看似單調(diào)而枯燥的生活中，卻有那樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令人眼前一亮。若仔細(xì)觀察每天的食堂，總會看到有些同學(xué)每次都在一邊排隊一邊站著往嘴里塞食物。我們都對食堂的飯菜深有感觸，但這些同學(xué)們沒有挑挑揀揀，反而抓緊一切時間給自己補(bǔ)充能量，爭取下午更加優(yōu)異的表現(xiàn)，這樣的行為著實(shí)令人感動。我想，他們背后是信念和理想的支持，是一種發(fā)自內(nèi)心的驅(qū)動力，“我要做到最好”,是他們向前的勇氣。這，也正是每個十一人為了夢想去拼搏奮斗的力量所在，是指引我們不斷前進(jìn)的北極星。

周記高中篇6

　　今天晚自習(xí)課上，班主任點(diǎn)幾個學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)名字，要他們給全班同學(xué)分享一下學(xué)習(xí)方法以及如何利用時間等。沒想到點(diǎn)到名字的三個人中竟然有我。

　　我在班級成績排名也只是第十名，小翠第一名，知書第三名，還有我這個第九名，對此，我詫異不已。她們倆都是下十點(diǎn)的晚自習(xí)后便不再學(xué)習(xí)，因為知識已掌握好，保證休息時間。

　　可我卻在十二點(diǎn)鐘還沒有寫完作業(yè)，知識掌握不牢固，錯題沒全弄會，筆記還沒整理完……與她們相比，我的效率真的很低！課堂60人面前，當(dāng)我說出12點(diǎn)仍在寫作業(yè)時，班里評論聲頓起。有吃驚，有嘲笑，還有敬佩……老師明白我不聰明，但他從來都是小心翼翼怕傷我自尊，只是說每個人有每個人的特點(diǎn)，每個人都有每個人獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。原來我對自己、對自己的學(xué)習(xí)方法還有幾分懷疑，可是班主任他說：“這才是好學(xué)生的特點(diǎn)，她曾一再承認(rèn)自己不聰明，可這往往才是最聰明的。把自己的姿態(tài)放低一點(diǎn)，刻苦認(rèn)真，真正努力付出……”也許在別人耳中聽來不過是班主任們一貫的說辭罷，可我卻認(rèn)認(rèn)真真地聽進(jìn)去。那一刻，我心中無比溫暖，似乎在嚴(yán)酷的寒冬突然間變得火熱起來。因為有人相信我！看著老師鼓勵期待的眼神，全身頓時熱血沸騰，頓時相信“勤能補(bǔ)拙”四個字，頓時看到前方美好的光亮！ “你是笨小孩，但不能是懶小孩�！�

　　“因為你很笨，所以你要努力�！� 我相信，我的付出，一定會與收獲成正比，而付出與付出之間，一定會有所不同。當(dāng)我看物理錯題時，旁邊一位同學(xué)嘲笑，看著我書本上滿滿紅色字跡，扭頭對其他同學(xué)用一種刻意的語氣說：“居然全錯……”刺耳的嘲笑聲卻影響不今日的我，若是平時，我一定會很悲憤地跟他爭吵，可如今我沒有。因為我的學(xué)校不是為別人學(xué)的，也不是學(xué)給別人看的。我不認(rèn)為錯題是恥辱，反而覺得都是寶貴經(jīng)驗，是為未來成功之路鋪墊的一顆顆小石子！因為笨，所以努力。因為不會，所以學(xué)習(xí)。再大的困難，都不要放棄，承載著父母期望的我們，年輕是奮斗的資本！

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