學生周記

時間：2022-02-02 09:10:13 周記我要投稿

有關學生周記集合八篇

　　時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的學生周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關學生周記集合八篇

學生周記篇1

　　今天偶然之間點開自己的博客，發現已經很久沒寫了，上一次寫還是六月二號了。今天看看，大學周記都寫到《三十》了，很不容易，我必須堅持下去。

　　最近馬上就要面臨著一系列的考試，周六要再一次考四級了，發誓好好準備的我，直到這兩天才開始準備，也許不會很充分，也許會遺漏很多，正所謂“臨陣磨槍不快也光”，這次應該給自己一個交代。

　　接下來，下周就要期末考試了，這一學期要學的東西很多，分散了太多精力的我現在開始準備了，一定會很忙碌，會很頭疼，但我必須硬著頭皮去看書，還是那句話，應該給這個學期，給我的大一一個交代，大學的第一年馬上就要過去了，我不想掛科，雖然說起點不高，但我覺得卻很務實，應該好好復習，積極備考!!!

　　這幾天都會在家，不去學校了，自己在家更自由，最近很喜歡呆在家里，不想去見那些大學同學，享受孤獨？我不知道這是不是所謂的享受？

　　很喜歡一個人對著電腦，聽著音樂，做一些自己喜歡的事，或者一個人。

　　快考試了，不想亂七八糟的事。

學生周記篇2

　　今天我們玩警察抓小偷，我眼的是小偷，我用雙腳不停的跑，在 9樓我看見一輛自行車與花盆，我以分身術先將自行車推來，我在花盆的一邊等著，將自行車拉過來藏在哪兒，一動也不動徐義看見我左看右看，乘她不注意時我拼命跑,他看見了也跟著我跑,我用盡全力,最后徐儀跑在我面前,將我攔住,我有后轉身跑,她早知道我會這招,一個后轉身轉到我前,將手抓住我的肩,我無路可逃.

學生周記篇3

　　XX年08月21日星期日天氣：晴

　　上星期六，爸爸買回來一個大大的西瓜，我們把西瓜瓤吃了，媽媽看著滿桌厚厚的西瓜皮說：“我們用西瓜皮炒個菜吧。”爸爸說：“肯定不好吃。”我和媽媽十分驚訝地說：“嘗試一下吧，不嘗試怎么能知道好吃不好吃呢？”

　　媽媽說干就干，我在一旁目不轉睛地觀看。媽媽小心地把西瓜皮的外皮削去，把內皮切成長2cm寬1cm的長方形，鍋里放上油，加熱后，媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進鍋里，炒了一會兒，放了點鹽、香油，一道菜就端上了桌。

　　這是一道怎樣的美味呀！

　　我們先看看它的顏色吧，白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黃的蝦米，十分好看；再說說它的香氣吧！清香的西瓜皮加上香油的香氣，真是清香撲鼻；最后再說說它的味道吧！我們大家都嘗了一口，我說；“跟冬瓜的味道差不多。”爸爸、媽媽說；“清涼爽口，味道不錯。”我們異口同聲地說；“下次還做。”

　　通過這件事我明白了一些道理：第一不要浪費資源，第二任何事情沒做之前不要說不好、不行，一定要試一試。

學生周記篇4

　　這周只要是干點小手工活，就是幫師傅把銑出來的零件加工下，上上螺絲，打打毛刺，再組裝起來。最不如意的是打毛刺的時候把手指弄破了，痛，師傅說沒事這是在所難免的，以后小心點就行啦。

　　銑床師傅給介紹了銑床的一些概論。銑床系指主要用銑刀在工件上加工各種表面的機床。通常銑刀旋轉運動為主運動，工件（和）銑刀的移動為進給運動。它可以加工平面、溝槽，也可以加工各種曲面齒等。

　　銑床的種類很多，按其結構分主要有：

　　（1）臺式銑床：（我家的銑床）小型的用于銑削儀器、儀表等小型零件的銑床。

　　（2）懸臂式銑床：銑頭裝在懸臂上的銑床，床身水平布臵，懸臂通常可沿床身一側立柱導軌作垂直移動，銑頭沿懸臂導軌移動。

　　（4）龍門式銑床：床身水平布臵，其兩側的立柱和連接梁構成門架的銑床。銑頭裝在橫梁和立柱上，可沿其導軌移動。通常橫梁可沿立柱導軌垂向移動，工作臺可沿床身導軌縱向移動。用于大件加工。

　　（5）平面銑床：用于銑削平面和成型面的銑床，床身水平布臵，通常工作臺沿床身導軌縱向移動，主軸可軸向移動。它結構簡單，生產效率高。（第三點去哪了？）還有搖臂銑床、床身式銑、床專用銑床等。

　　銑床組成部分：

　　1、輔助裝臵如液壓、氣動、潤滑、冷卻系統和排屑、防護等裝臵。

　　2、主軸箱包括主軸箱體和主軸傳動系統，用于裝夾刀具并帶動刀具旋轉，主軸轉速范圍和輸出扭矩對加工有直接的影響。

　　3、控制系統銑床運動控制的中心，執行加工程序控制機床進行加工。

　　4、機床基礎件通常是指底座、立柱、橫梁等，它是整個機床的基礎和框架。

　　5、進給伺服系統由進給電機和進給執行機構組成，按照程序設定的進給速度實現刀具和工件之間的相對運動，包括直線進給運動和旋轉運動。

　　感覺師傅好像有點啰嗦，其實我不想知道那么多型號的銑床的，可師傅都說了，我就不經意記下來一點，以后可能用的著吧。值得注意的就是安全，安全永遠都是最主要的，大家都這么說，沒錯。

學生周記篇5

　　星期天上午，陽光明媚，萬里無云。我和妹妹跟著外公到果園里去玩。

　　當我們經過果園旁邊的一條小溪時，突然發現小溪里有幾個烏黑的小東西在動。“那是什么?”我和妹妹把袖子和褲管挽起來，興高采烈地跳進小溪想看個究竟。“呵呵，原來是幾只小蝌蚪。”我們決定捉幾只小蝌蚪回家養。我看中一只停靠在水草邊的小蝌蚪，于是，我迫不及待地伸手去捉，可它“嗖”的一下游開了，雖然沒捉到，但是我不灰心。這回，我悄悄地折到小蝌蚪身后，趁它不注意，伸手一捉，“哈哈，我捉到了!”我得意洋洋地對妹妹說：“看，我捉到蝌蚪了!”可就在我得意忘形之時，小蝌蚪從我的指縫中溜走了。

　　我沮喪極了，不過很快又想到一個好辦法，我一聲不響地走到小蝌蚪身邊，輕輕地把兩只手放在小蝌蚪身下，然后用力一揚，小蝌蚪被我拋到了岸上。我飛快地跑過去，捧起小蝌蚪興奮得對外公和妹妹說：“你們快看!我捉到小蝌蚪了!”外公微笑地點點頭，告訴我和妹妹：別看小蝌蚪現在只是不起眼的'小黑點，長大后會變成‘捕蟲能手’—青蛙了。

　　聽外公這么一說，我和妹妹打消了捉小蝌蚪回家養的念頭，一起把它放回小溪，并祈禱它們快快長大，去守護莊稼。

學生周記篇6

　　星期日，我們來到武警戰士訓練營。我們先到二樓休息室，再來到隔壁戰士睡覺的地方，那里擺放著八張床，后來來了一位武警叔叔，他給我們介紹了怎樣折豆腐干棉被。之后我們來到了打靶的地方，那里有很多武警叔叔在打靶，隨著槍響一個個打中了靶心。爸爸也嘗試著去打靶，只見他趴在墊子上望著瞄準器“啪啪啪”打了五發，可惜一發都沒中……

　　最后我們在他們食堂吃飯，他們的飯菜挺豐富的，我們都吃得很開心！

學生周記篇7

　　首先，也許在象牙塔的日子了，我們無法感受到世事的艱辛，無法打開視野，去了解讀書以外的事情，然而在工作中我能夠深深地感受到工作是一種責任，不僅是對自己、家庭，還有整個工作環境中的團體以及社會。其次，便是館中的工作有別于平時做在書桌旁的寫寫弄弄，敲打鍵盤，它需要有良好的體魄和毅力，因為它需要我們長時間的堅守在自己的崗位，完成崗位上的任務。如提醒大家不要拍照、攝像和飲食；在場館外輪椅車和電梯口工作的時候，要忍耐最高至40度的溫度，還要維持游客的秩序。在我實習時候身邊也有一些同學因為高溫以及剛上崗的不習慣而生病：感冒、發燒，都有，但兄弟姐妹們仍然堅持上班，站好了自己的崗位，他們的精神值得我學習，不過，我還是由衷地感到，好的生活習慣的培養對結實的身體練就具有十分重要的作用，這樣才可以更加精力充沛地做好每一項工作，在這里我衷心祝愿展覽館的而每一個工作人員身體健康，一起前進。

學生周記篇8

　　剛開學各個處事依然忙碌，輔導室也不例外，所以這周我處理了不少的行政事務，像是影印、傳真…等事務，雖然這些事務較繁雜，但是我卻因此學到了如何傳真，否則我真的還沒使用過傳真機呢！

　　另外，我還協助做懇親會的紀錄簿，因為去年的檔案還存在，所以我只是將各處室已打好的新資料過更新的動作，再送至教具室，請管理的小姐影印就可，故這項事務并不會很難！

　　制作緊急事件通報流程的冊子實習

　　這個部分由於沒有電子檔，只有紙本資料，所以要修改的話必須使用電腦列印、手工編排的方式，來剪貼完成，過程中遇到列印機墨水不足的情形，結果我就用別種顏色代替，想說這最終是要送至影印室印的，印出來一定是黑白的，所以我就挑較深的顏色代替，只要影印機印的出來就行，因此我也學到一項排解疑難的技巧。

　　最後還有要做目錄與封面的部分，由於電腦的關系，沒有非常好色或是其他繪圖軟體，所以我就用word來制作封面，幸好在大學時知道網路上有哪些圖庫資源，故在不用搜尋的狀況下，全部我只花了三節課就完成，藉著這件事讓我知道之前我們所累積的知識與技能之重要性，我想在這實習的一年中，一定會陸續用上，而派上用場的。公司文員大學生實習周記

　　小一闖關活動

　　因為開學第一周遇到臺風，風雨太大的關系，所以小一的闖關活到延至這周才開始，我的工作是負責時間的掌控，提醒各關的關主在時間內結束，所以我可以看到各關卡的活動情況，真的非常幸運！

　　這次的闖關活動，主要是要讓新生認識校園，讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置，其中有幾個關卡是跟一年級新生說明如何垃圾分類以及服裝和常規該注意的事項，而且每個關卡都有有獎徵答，可以讓學生在游戲中了解并學會應該知道的事情，是個很棒的活動！

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