學(xué)生周記范文合集9篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生周記 篇1
昨天，一大早奶奶買了面粉和肉、韭菜準(zhǔn)備在家里包餃子。
我早早就起床了，吃過了飯，等奶奶回來我們一起包餃子，因為這是我第一次包餃子，媽媽說她小的時候，一家人經(jīng)常包餃子的，而且媽媽還手藝很好的，所以今天我要和媽媽比試比試看誰厲害。
奶奶切了肉、韭菜和了面粉后我們就開工包餃子羅！
第一個餃子，我是挑了一張面粉皮，再加了許多許多餡放在面粉皮當(dāng)中，最后我小心翼翼的把餡包了起來，唉呀！餡太多了，它們都鼓出來把面粉皮都撐破了。接受第一個包餃子的失敗教訓(xùn)，第二個餃子，我在面粉皮上加上很少很少的餡，然后把它包起來，結(jié)果餃子看上去干癟癟，和媽媽包的餃子相差實在是十萬八千里�？偨Y(jié)了第一、二次的失敗教訓(xùn)，第三次，我拿起了一張面粉皮，并在上面加入了適量餡，最后包了起來，終于很漂亮餃子出來了。
今天包餃子，使我明白了一個道理，無論做什么事情都是要開動腦筋，想好了再去做，這樣子才容易做好事情！
學(xué)生周記 篇2
誠信就這樣誠實守信，這樣做人的根本，這樣中華民族的傳統(tǒng)美德。人，以誠為本，以信為天。誠信——人生的開關(guān)。
朋友，你也許只這樣一顆默默無聞的默默無聞的小草，無法像鮮花那樣繽紛美麗；朋友，你也許只這樣一個平凡的普通人，無法完成舉世共睹的巨作……你能夠這樣普通，平凡，但你絕不能失去做人之根本——誠信。
孔子說過：民無信不立。一個人如果沒有信用，那他就不能立足于社會�！叭氯恢Z，五岳倒為輕�！边@這樣李白《俠客行》的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要。想必大家都讀過這樣一個故事：一個孩子在山上放羊，一群大人則在山下耕地。孩子覺得無聊了，就大喊：“狼來了！”把周圍的大人都引過來，他們難著鋤頭問：“狼在哪？”孩子說這這樣騙人的，大人們憤憤離去，第二次又這樣如此。等到狼真來的時候，孩子喊救命，已經(jīng)沒人理他了，因為大家都明白他這樣在騙人，結(jié)果羊群和孩子被狼吞進(jìn)了肚子，這時孩子后悔莫及。
生活中，我也多次與誠信交手。記得有一次，我在一個爸爸朋友的廠里里為別人把收好的礦記數(shù)下來。突然，和我一齊來的紅紅說：“給我多記一點哦！拿了錢我們46分！”我猶豫了，爸爸的朋友那么信任我，把這份不累又賺錢的差事安排給我，我忍心欺騙他嗎？話又說回來，假如我多記一點，錢還能夠多拿！矛盾心理這樣我煩透了！回家我把這事告訴了媽媽，媽媽厲聲喝道：“吃了不該吃的會拉肚子的！”聽了媽媽的話，我沒有去理會紅紅。到最后，我攢足了買書柜的錢，結(jié)束了打工之旅。暑假快結(jié)束的時候，我遇見了爸爸的朋友，我問他：“叔叔，假如我那次多記了礦數(shù)，那會怎樣？”他也笑著回答：“其實在這中間我抽驗過幾次，沒發(fā)現(xiàn)錯誤！假如你昧心記數(shù)的話，最后會什么都沒有！”我點點頭，慶幸我當(dāng)年在遇到那個人生的開關(guān)，按了正確的閥門——誠實守信，走向了光明的彼岸！
誠信或許就這樣一種平淡的文字，但它能夠很快打動人心。如果，一味追求華麗的詞藻，這就像死守著空洞的內(nèi)心，貪婪不僅僅狠心吞噬你的歡愉，還帶給你無盡的悔恨。朋友們，讓我們一齊來共筑誠信的大家園吧！
學(xué)生周記 篇3
這一周是普通話宣傳周，我過得既充實又快樂，收獲可大了。
有一天，一個外地人向我外公問路，他說了很久，外公連一句也沒聽懂，因為他是說普通話的。我問外公：“外公，你會不會普通話，如果不會，就讓我來吧！”外公臉紅了，說：“不就是普通話嗎，我會�！敝灰娡夤湍莻�外地人又說了半天，那個外地人被外公氣走了。外公問我：“他怎么了？”我告訴外公說：“他被你氣走了。”外公問：“他為什么會被我氣走了？”我又說因為你不會普通話，只會亂說，所以他被你氣走了，外公，我看你還是學(xué)一學(xué)普通話吧！”強詞奪理地說：“普通話有什么用，外公我這么多年不會普通話，不是也蠻好的嗎�！蔽艺f：“要是還有一個人是說普通話，來找你問路，你該怎么辦？”。外公一想，悄悄地對我說：“乖孫子，你教我普通話好嗎？”我立刻說：“好啊，現(xiàn)在我們先學(xué)拼音，aoe。。。。。。”過了一兩個月，外公就學(xué)會了普通話。
這一次，我非常開心。
學(xué)生周記 篇4
人生應(yīng)該保持顆充滿挑戰(zhàn)的心來迎接未來的每一天，然后現(xiàn)在的我卻失去了這樣的感覺。那是實習(xí)帶來的負(fù)面么，我不知道，我只知道工作是每天重復(fù)做同樣的事從而變的熟悉與掌握，應(yīng)該說這就是工作中的定義。不過或許這并不是我所要做的。人一生中能找到自己喜歡的工作幾率很低吧！我想我也是那樣。我也知道就現(xiàn)在而言，我根本沒資本去挑剔什么，無論從經(jīng)歷還是學(xué)歷，任何來說比起別人來說不值一提。就現(xiàn)在的我而言我還很青澀，還要學(xué)更多的東西來充實自己，從而能讓自己了解到自己。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，
不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。
學(xué)生周記 篇5
媽媽說，小區(qū)里的白玉蘭開花了，想和我第二天一早一起去賞花，我欣然答應(yīng)了。
第二天一大清早，我和媽媽便下了樓。哇，早晨的空氣可真清新！里面還夾雜著泥土、小草和蘭花的氣息。舉目四探，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到了前面路邊的幾棵白玉蘭開花了。有的如一團脹開的棉花團，有的如一團被捏緊的雪球團，掛在樹梢，頂在樹頭，宛如天女散花，很是有趣。
迎著花香，我們走近一株。定睛一瞧，這時才發(fā)現(xiàn)，白玉蘭雖說白，但是它們不是全部都是白色的，花瓣底部有些粉色，往花尖而漫漫漸變?yōu)槿祝癜子竦褡脸傻模肥谴己駶嵃�，招人喜愛。花瓣里躲著的花蕊嬌嫩艷黃，如同一個微縮的菠蘿，令人不自覺地就想摘下一朵，咬上一口。
媽媽說，白玉蘭還有一個美麗的傳說。很久以前在一處深山里住著三個姐妹，大姐叫紅玉蘭，二姐叫白玉蘭，三姐叫黃玉蘭。一天她們下山游玩卻發(fā)現(xiàn)村子里毫無生氣，一片死寂，三姐妹十分驚異，一打聽才得知，原來秦始皇趕山填海，殺死了龍蝦公主，從此，龍王爺就跟張家界成了仇家，龍王鎖了鹽庫，不讓張家界人吃鹽，終于導(dǎo)致了瘟疫發(fā)生，死了好多人。三姐妹十分同情他們，于是決定幫大家討鹽。然而這又何等容易？在遭到龍王多次拒絕以后，三姐妹只得從看守鹽倉的蟹將軍入手，用自己釀制的花香迷倒了蟹將軍，趁機將鹽倉鑿穿，把所有的鹽都浸入海水中。村子里的人得救了，三姐妹卻被龍王變作花樹。后來人們?yōu)榱思o(jì)念她們就將那種花樹稱作““玉蘭花”，而她們釀造的花香也變成了她們自己的香味。
聽著感人的傳說，看著亭亭玉立的玉蘭花，我不由得心生一份敬意，輕輕放回手中彎下的枝條的同時，深深地吸了口那沁人心脾的香氣。
學(xué)生周記 篇6
第一周
回到學(xué)校看到姐妹們的工作和家庭基本上都確定下來了，我開心又憂心。希望姐妹們過得好，可我自己老這么漂著也不算個事呀。工作依然沒有著落，后悔沒有跟著學(xué)校集中實習(xí)�？佳械膹d成績雖然沒出來，但我知道不理想，醬油打的有點貴了。已經(jīng)正式開學(xué)，我卻沒有課上。置身曾戲稱廟會的意大利廣場，見手拿課本的學(xué)弟學(xué)妹或說或笑，心生羨慕，但更多的是焦慮，該何去何從，我的明天在哪呢?
晚上躺下也不能安然入睡，思緒像發(fā)過洪水的河流，也不知道究竟漂浮過什么東西。忙碌的人感覺的是生活的沉重，清閑的呢，又覺得活的壓抑。每個人都有本難念的經(jīng)，可處境不同的人又很難理解他人的苦惱。有時已凌晨一點，還在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能寐。聽著室友的鼾聲，我只能數(shù)“水餃”，但效果不明顯。只好作罷。想想反正缺覺也不會死人，黑眼圈就黑眼圈吧，它是我臉上的老顧客了。干脆放手不管，自然就睡著了，只是睡得淺，時間很短，醒來也是昏昏沉沉。
我是沒有勇氣一個人到陌生的城市找工作，有個朋友是黃淮學(xué)院的，她已在xx找好工作了，她那有幾家不錯的公司給她打電話讓其去面試，她想讓我去看看。好吧，去看看。拿上兩套換洗的衣服和一些生活用品就過去了。暫時就駐扎在黃淮學(xué)院，準(zhǔn)備找工作。
第二周
來xx幾天了，工作的事一直也沒頭緒，只是洗洗刷刷，購買些日用品，先把自己安頓好。這期間也有給朋友推薦的公司聯(lián)系，但公司都已招夠了。實習(xí)已開始了，很是著急，朋友和家人都沒少安慰我。爸媽都是外出務(wù)工的農(nóng)民，知道我住的地方安全后又問我缺不缺錢，讓我別省著花，照顧好自己。媽說：“就當(dāng)你在上學(xué)，再養(yǎng)你一年”。朋友都讓我淡定，相信自己，自信起來，工作會有的，面包會有的……
在網(wǎng)上瘋狂的投簡歷，像智聯(lián)招聘、58同城、中州人才網(wǎng)、xx人才網(wǎng)等，只要是招會計，工作地點在xx驛城區(qū)，公司差不多都投!我專門買了一個小本，記錄我投過簡歷公司的聯(lián)系方式和地址。完了就打電話要求面試，這段時間電話費，交通費猛漲。原因是外地卡，再加上對這個城市不熟悉，有時還要趕時間。
也參加招聘會，里面是比肩接踵。我就在那里扶著眼鏡仰著頭看各個公司的招聘信息，看到感覺合適的就前去咨詢。也不知道問什么，就簡單地問問工資、福利、保險什么的，留一份或重新填寫一份簡歷。
有時也會意外地接到幾家要我去面試公司的電話，可結(jié)果都不容樂觀。原因有以下幾點：第一，公司讓我做出納和打雜;第二，工作地點太遠(yuǎn);第三，待遇低;第四，公司安排我做非會計工作，比如，前臺接待，銷售等。面試我中意的公司更是碰一鼻子灰，一聽沒畢業(yè)都猶豫了，還不是本地的，干脆不想考慮了。
覺得自己已經(jīng)夠屈尊親民了，但實在接受不了公司的條件，找個專業(yè)對口的工作怎么那么難，感覺自己生活在社會最底層，就卡這了，心焦。
第三周
出現(xiàn)的，我不喜歡;喜歡的，人家不要我!活生生地放棄了幾個機會，現(xiàn)在連個嫌棄的都沒有了。是我想多了，已忘了初衷：會計專業(yè)，順利畢業(yè)……
發(fā)呆的時候也會問自己，什么是底線?急死人，覺得自己快堅持不住了，先就業(yè)再擇業(yè)，曲線救國!
面試了一家賣用友軟件的公司，公司安排我做售后維護(hù)。想想還是上班吧，煩了，還能挑個什么呢?各種不滿意又怎樣?好歹還和我所學(xué)的專業(yè)有點關(guān)系，就這樣吧。第二天正準(zhǔn)備出門的時候，經(jīng)理給我打電話，說等搬到新辦公室再去上班，大約再等兩個月……掛完電話，不再控制自己的情緒，這不是耍人嗎?給我希望又給我失望。
明明不是一個人，卻整天沒個說話的人。朋友呢，整天上班，晚上回來還得填表寫論文的，星期天還回家，私事辦完了，她也想清閑會，看個電影什么的.。她的同學(xué)呢，在校的基本上都報選調(diào)生了。一臺電腦，一個人。打開電腦的第一件事不是登陸QQ，而是刷新簡歷。天天看招聘信息，電影都沒興趣看了。
正在我考慮是不是要拉箱子走人時，有了轉(zhuǎn)機。朋友的朋友在xx財經(jīng)學(xué)校找了份代課的工作，下周一正式上班，但是其家人讓其考選調(diào)生，然后就商量著是不是由我來接替她這份工作。在試講的時候那個緊張呀，我都不知道自己講的是什么，后來竟然面試上了。
xx財經(jīng)學(xué)校是一所中專學(xué)校，我教的是基礎(chǔ)會計這門課，學(xué)生差不多就十八九歲，他們都學(xué)過一遍，并且實習(xí)了一年。這回來是溫故書本知識，準(zhǔn)備考試，真擔(dān)心講不好。為了講好這門課，我提前做了不少工作。不知道他們所掌握的程度，更擔(dān)心他們問個問題，我不會可怎么辦呀?學(xué)校也沒給我教案，只給了一本基礎(chǔ)會計外加一本練習(xí)題。打開課本附贈的光盤，一點點的備課。不了解學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，又手寫了一份，并盡可能的條理清晰，因為試講時，老師說我講課跨度大，一會前，一會后。
第四周
經(jīng)過幾天精心的備課，所有的努力就要接受實踐的檢驗了，我要上班啦。心里有說不出的喜悅，但更多的還是緊張。我的課是后兩節(jié)，八點多我就到校了，是為了提前適應(yīng)環(huán)境。辦公室也沒人，就坐在沙發(fā)上邊翻課本邊想怎樣講更好。一會兒魏老師過來了，打完招呼后就給我抱出一堆記賬憑證讓我看看，說都是學(xué)生做的。大概翻了一下，他們做的還好，會計分錄基本都正確，但個別同學(xué)的書寫、畫線、人民幣符號等地方還不規(guī)范。在這里我不得不感謝宋卉老師對我的悉心教導(dǎo)，以前教我的時候曾煩她認(rèn)真又啰嗦，還給我們留一大堆作業(yè)。教了兩學(xué)期，僅且唯一只有一個星期沒留作業(yè)，那個星期不用登賬，輕松是真的，可又覺得少了點什么。
剛到十點，我再也坐不住了，打聽好教室就直接奔去了，盡管還有二十分鐘才上課。再次確認(rèn)了一遍教室，還是這里，眼前的景象不是我腦海中曾試想過的任意一版。教室里大約有二十個學(xué)生，三五成群地站在窗邊聊天;橫七豎八地擺放了幾個該退休的桌子、凳子，“臉上”還落了一層灰，可以作畫的那種;地上散落了各種方便食品的袋子，還好風(fēng)和日麗，它們只是安靜地躺在地上。只好組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，并親自參與。教學(xué)設(shè)備只有黑板、板擦和粉筆，講桌的漆都脫落了……
因為沒有提前通知，學(xué)生也沒帶課本，學(xué)校課間也不允許進(jìn)宿舍。只好先簡單地做一下自我介紹和聯(lián)系方式，第一章蔣老師已經(jīng)講過了，我從第二章“會計要素及會計平衡公式”講起。首先講概念、特征，再舉幾個例子，然后說說組成內(nèi)容，最后以我個人經(jīng)驗指出易考點。就這樣把會計的六大要素講完，講的嗓子疼，手因板書也累的不行。課間統(tǒng)計了學(xué)生的姓名和聯(lián)系方式。班里只有一外負(fù)責(zé)人，也沒班級郵箱。學(xué)生都表示沒有電腦，不會創(chuàng)建郵箱，只好等下班后由我來做這個工作，并加上學(xué)生的飛信。
第五周
第二天上課，學(xué)生們對我依然是上下打量，看得我有點不自在，不知道該用什么樣的方式來回應(yīng)，只好假裝鎮(zhèn)定忙著手里無關(guān)緊要的事。上課前會點名，一方面可以把名字和學(xué)生對上，另一方面也可以檢查一下學(xué)生的出勤情況，并用“正”字來記錄。首先帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)上一節(jié)講的重點，然后開始講新的章節(jié)。這里不得不提一下我的授課對象，他們是“3+2”大專班的，今年畢業(yè)，基礎(chǔ)會計已經(jīng)學(xué)過一遍，并且已經(jīng)實習(xí)了一年，快考試了才回來重拾課本，所以我講的比較快。
只單純地講課本，學(xué)生們根本就沒什么興趣。會計的基礎(chǔ)知識本來就枯燥，再加上他們又學(xué)過一遍，可想而知，上課會是個什么樣子。作為老師，我就應(yīng)該考慮的詳細(xì)而全面，也想給大家講講為什么要這樣做，但本人知識有限，只能告其這樣做是對的。若要我講“為什么”，那太困難了，相當(dāng)于讓我證明“一加一為什么等于二”或是“描述白開水是什么味道一樣”。
最好的感覺是，當(dāng)我朝某位同學(xué)看過去時，TA已經(jīng)在凝視著我。面對這一雙雙求知的眼睛，我只能加倍努力，把我所知的并認(rèn)為其能理解的都詮釋出來。然而后來卻發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)上課低著頭，不是刷微博，就是看小說，還有幾個同學(xué)全當(dāng)我不存在似的在那開心的聊天，更有甚者干脆不來上課，有那么幾個在聽，卻聽不懂，有一兩個同學(xué)會就是不吭聲……一團麻，不知從哪著手。
雖然和學(xué)生的年齡相差不大，但我并不能完全地了解他們，甚至連其所掌握知識的程度都不是很清楚。我決定換位思考，站在學(xué)生的角度來思考自己的授課方法。課間問學(xué)生對基礎(chǔ)會計有沒有什么更好的建議，他們只是看著我笑笑，又嘰嘰喳喳地說起我早已不再關(guān)注的東西，貌似只能我來思考這個問題了。
課堂上我把自己的想法給學(xué)生陳述了一下：一直串講課本，需要做題才能鞏固知識，但學(xué)校也沒有給我配什么資料，只給了一套練習(xí)題，可大家都做過而且以前的老師已評講過，再講沒什么價值。比較活潑的學(xué)生便說找些卷子做做，正合我意，就這么定下來了。
第六周
中午吃完飯后，我便鉆進(jìn)學(xué)校旁邊的財經(jīng)書店，向老板咨詢有沒有適合學(xué)生們的套題，老板推薦了課后習(xí)題和考會計從業(yè)資格證書的真題加模擬題，我覺得后者不錯，就拿了套帶回去給學(xué)生看看，問問他們的意見再說。
卷子給學(xué)生們?yōu)g覽過后，意見不一致，有的要買，有的則不樂意，還有一部分隨大流。我也不知道該怎么辦，先放下繼續(xù)串講課本的第三章“賬戶和復(fù)式記賬”，這章內(nèi)容比較少，半個小時就點完了，還有二十分鐘不能閑著，就挑了卷子上的幾道業(yè)務(wù)題給大家練練手。學(xué)生們推薦了位寫字好的同學(xué)給我分憂，她把題抄在黑板上，她的板書比我的好，嘿嘿……
題都很簡單，大部分都是“一借一貸”的，稍微難點的就是購進(jìn)原材料或是銷售商品。在下邊轉(zhuǎn)的時候，發(fā)現(xiàn)大部分做的還好，有個別的忘了增值稅，還有的把會計科目用錯。題評講完畢后，學(xué)生們竟然基本上都同意買這套卷子，這是我始料未及的，也是我愿意看到的。讓學(xué)生們把錢都交給了班里的負(fù)責(zé)人，并由她給大家一塊買，因為開始就和書店老板講好價錢了，一塊買會便宜些。
卷子雖然買了，但沒有配套的跟章練習(xí)題覺得還是不行，就上網(wǎng)搜，可費了不少事，找好后，還得排版好，又發(fā)到郵箱，最后又用飛信通知學(xué)生。我也趕緊打印了一份，又做了做，并和答案對了對，嘿嘿，我也有做錯的，看看解析也是恍然大悟。只找了前幾章的，因為時間來不及，還有其他的課要備，得同步才行。
第七周
隨著時間的推移，我已漸漸進(jìn)入工作狀態(tài)，但學(xué)生們的心好像還沒收回來，我留的作業(yè)只有一小部分做完了，有的只做了一點，還有的一字未動——白板，不來上課的就不說了。還有一個月就要考試了，一直這么懶散怎么行呢，我已顧不上形象了，不管學(xué)生們喜不喜歡，都要把他們逼得像我一樣進(jìn)入狀態(tài)，要讓其明白‘除了奮斗，別無選擇’!
考慮到我所實習(xí)的班級是畢業(yè)班級，學(xué)生們將來是進(jìn)入大學(xué)生活，就嚴(yán)格要求他們，并盡可能地給其提供表現(xiàn)自己的平臺。課前先帶領(lǐng)學(xué)生回顧上一節(jié)課的重點，然后會檢查一下他們掌握的情況，結(jié)果都令我失望，只好讓其打開課本念念。有個別同學(xué)還比較靦腆，聲音小的很，我就假裝聽不清，不過也確實有點，就對她說：“老師耳朵不好使，念大點”!后來也大了點分貝，我覺得也不能勉強，得慢慢來。
上班后，才發(fā)現(xiàn)時間都不是自己的了，這份還算清閑的工作尚且如此，其他的我不敢想象。有時一天上四節(jié)課，下班后各種累，不想說話，嗓子疼，凳子變得從未有過的親。只想直接倒床睡，但也只是想想而已，沒這樣做，因為嫌棄沒洗刷就上床睡覺的自己。付出的不少，收到的效果卻不怎么樣，特別是串講新的章節(jié)，有一部分同學(xué)就像沒他的事了一樣，戴著耳機看閑書或睡覺，還有看窗外發(fā)呆的，玩手機或翹課早已變成家常便飯，真的是事倍功半。對這些令我痛心疾首的行為，我想到了一個也稱不上什么好辦法的辦法——提問。這樣以來，大家的精神略微緊張點。找到開小差的學(xué)生回答問題時，很少有會的。其前后左右會幫忙，我也會給點提示，就這么勉強把其的注意力拉到課本上。這樣突如其來的提問也遭到個別同學(xué)的反感，從他們的肢體語言我都能感知到，例如，臉上不耐煩的表情，摔課本，猛拉凳子……想想他們也都大約十八九歲，而我又是老師，就算我是為其好又怎樣，其不能理解。既然不能理解，我又何必和其一般見識，那樣我和其有什么區(qū)別。
學(xué)生周記 篇7
我隨著同伴們飛入茂密的草叢與鮮艷的花朵之中。
一只蝴蝶，一只比我美麗十倍的蝴蝶，停留在一朵月季花上，她是一個善良的姑娘，愿意幫助可憐的花兒傳播花粉，不想有些人忘恩負(fù)宜。恩將仇報的額人，在傳播的過程中也有著這樣善良的人。
我飛著，飛著，我來到了一條熱鬧的大街上，蝴蝶門成群結(jié)對的在花從中飛舞著，一只只花色斑斕的花蝴蝶驕傲的在蝴蝶中飄舞著，以展示自己有多么的美麗，漂亮。我也想進(jìn)去炫耀一下自己，可是我長的不好看，翅膀上只有普通的花紋，所以就不進(jìn)去了。蝴蝶中參插著幾只小蜜蜂，她們可是我門蝴蝶最好的朋友了。我們這幾對姐妹門很合得來，我們一會兒去幫花兒姐姐傳播花粉；一會兒又一起去下嬉戲，玩耍。在茂盛的草叢里，我們一起聊天，攀談。
眼前幾只美麗的蝴蝶正在排練著舞蹈，她們排列的很整齊，它們雖然沒有人類的舞蹈那樣的復(fù)雜，有那么多的動作，但是她們也有自己的獨特之處。她們震動著翅膀，邁著輕盈的步伐，一會兒飛上，一會兒又猛飛向下，一會兒又轉(zhuǎn)個圈，最后振動兩下翅膀。啊！這么優(yōu)美的舞蹈，是我第一次看到，假如我能加入這隊伍就好了，可惜我不會舞蹈，而且我長的不好看。
突然一陣巨響把我這只小蝴蝶嚇了一跳，哦！原來我正在想象之中��！
學(xué)生周記 篇8
夫戰(zhàn)，勇氣也--------自信！�。�
自信是一個孩子成功的根本基礎(chǔ)。而打擊挖苦則會慢慢摧毀孩子的自信。孩子的自信是通過不斷的鼓勵，從一個一個的小成績，到最后輝煌的取得。所以我們更多的應(yīng)該鼓勵孩子，看到孩子一點一滴的進(jìn)步，用心去感受，去體驗孩子的心理。而不是“人家比你強多了”這種刺激性的，帶歧視性的話語，這樣只會讓孩子失去信心，從而輸?shù)粽麄�人生。
我們更多時，應(yīng)該以一種發(fā)展的，個性的，欣賞的眼光看孩子，針對孩子的性格特點，因材施教。
以《西游記》中的人物來分析各種氣質(zhì)的人應(yīng)該怎么來教育。
多血質(zhì)——豬八戒（說難聽點就是這類人“沒心沒肺”屬于生活中的樂天派，學(xué)習(xí)，工作有沖勁，這種倒是比較適合批評來教育。因為其控制能力差，反而更容易成才。
膽汁質(zhì)——孫悟空 （天生就是領(lǐng)導(dǎo)的料，但是容易曲高和寡。是典型的急性子。這種人就不
適合批評，因為會事得其反：他頂著和你對著干。幾年前就有一個報道：一個父親把親生兒子打死后（打著讓孩子承認(rèn)錯誤，可孩子堅決不承認(rèn)，結(jié)果失手把孩子打死了。本已經(jīng)是悲劇了�？�......）抱著孩子尸體跳樓身亡。這對父子就是典型的膽汁質(zhì)父子
粘液質(zhì)——沙僧 （這種人呢很適合做朋友，當(dāng)您有這種朋友的時候，您會很有成就感。他是典型的慢性子，而且沒有攻擊性，易于管理，這種人批評也會有好的結(jié)果。適當(dāng)?shù)囊竽艽龠M(jìn)其發(fā)展。
抑郁質(zhì)——唐僧（典型的完美型人，這種人做任何事都有自己明顯的規(guī)律和節(jié)奏，受外界的影響較小，但是信念堅定。
針對不同的氣質(zhì)類型，采取有針對性的教育，能收到較好的效果，如果一味的批評打擊反而收不到應(yīng)有的結(jié)果。
學(xué)生周記 篇9
結(jié)束了我的大三生活，迎來了我大學(xué)的最后暑假，這個暑假我決定到姑姑家格力空調(diào)門市店去體驗一下生活。大學(xué)是一個教育我，培養(yǎng)我，磨練我的圣地。雖然大學(xué)不像社會，但總算是社會的一部分，稱得上是一個小社會，我們有了在學(xué)校里對知識的吸收，就有了比別人有更高的起點，有了的知識去應(yīng)付各種工作上的問題。而社會又是一個比學(xué)校更好鍛煉人的地方，社會實踐是學(xué)生把在學(xué)校里所學(xué)到的理論知識運用到到實際當(dāng)中去，的也是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會并實踐自我的最好途徑。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，并且能夠在生活和工作中更好地處理各方面的問題，我毅然走上了格力空調(diào)的銷售路。
當(dāng)我穿上白襯衫，黑褲子，黑皮鞋，臨走前，再帶上我的工牌，就像是高考前一樣，頭腦中在想很多東西，卻總是空蕩蕩的。自己就像是個工作狂，剛剛回到家里，我就撥通了楊姐（格力空調(diào)全職促銷員）的電話，楊姐很高興，立刻安排我隔天就去上班。那晚，我睡之前有些緊張，雖然自己以前做了兩個月的臨時促銷員（高三剛畢業(yè)那年，我就到蘇寧做格力空調(diào)的臨促），但是，畢竟也有一年的時間沒有接觸格力空調(diào)了，甚至格力空調(diào)的匹數(shù)適用面積等等我都忘的差不多了。
一進(jìn)大門，看見的大多是熟悉的面孔，我微笑著跟每一個人打招呼，那樣的親切。格力空調(diào)柜在二樓靠右邊，我?guī)е仁煜び心吧母杏X走向格力空調(diào)柜。 ?在格力空調(diào)柜我給他們的印象是總是以一張笑臉相迎，讓她們覺得很親切，雖然離開了一年，雖然在這一年中我們沒有再聯(lián)系，但是他們對我依舊是那樣好。之后，我就開始自己復(fù)習(xí)格力空調(diào)的相關(guān)參數(shù)和例行查庫存的任務(wù)等準(zhǔn)備工作。
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