【精選】小學(xué)周記范文九篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家一定感觸頗深吧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的小學(xué)周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)周記 篇1
未來(lái)，一定會(huì)有許多先進(jìn)，稀奇的高科技物品會(huì)噴涌而現(xiàn)。我想要那么一座房子，我來(lái)做主。
它有許多的功能，就讓我為大家介紹下，早晨我醒來(lái)，一個(gè)機(jī)器會(huì)開(kāi)始靜靜傳播起信號(hào)。打開(kāi)空調(diào)，拉開(kāi)窗簾，電視機(jī)自動(dòng)打開(kāi)，輕柔地為我做起天氣預(yù)報(bào)。并會(huì)向我報(bào)下昨夜入睡時(shí)，房子里發(fā)生過(guò)的情況。我想看哪一個(gè)節(jié)目了，一轉(zhuǎn)念，它都知道。
吃完早餐后，我將出去工作，點(diǎn)一下“外出模式”，將開(kāi)啟一系列的掃描，做好安全防護(hù)之后，門(mén)自動(dòng)上鎖。我會(huì)很放心的去公司開(kāi)始一天的忙碌。閑下來(lái)的時(shí)候，我可以通過(guò)電腦，觀察家里的各種動(dòng)態(tài)。如家里有了小偷，攝像頭會(huì)給我的手機(jī)發(fā)起電訊，我可以在最短時(shí)間里報(bào)警。
夜深，累了一天的我回家，通過(guò)手紋進(jìn)入家中，我的房子會(huì)以感應(yīng)的方式開(kāi)燈，啟動(dòng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲，伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，離未來(lái)還遠(yuǎn)，可是只要敢于想象，就如當(dāng)年的《小靈通漫游未來(lái)》到了現(xiàn)在二十一世紀(jì)，不是慢慢的都成為了現(xiàn)實(shí)？未來(lái)就在我們的手中，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能創(chuàng)造出這樣的房子，讓我們的生活更愜意！
小學(xué)周記 篇2
我躺在草地上仰望星空，看著那變化無(wú)常的月亮，漂浮不定的云彩，那一個(gè)晶瑩閃爍的星座是小熊星座嗎？想到這里，我不禁打開(kāi)了我想想的匣子。
這也是在一個(gè)晴朗的夜晚，在一個(gè)小木屋里，住著一只可愛(ài)的小熊，這只小熊很喜歡天空中的星座，這一天，他想，為什么天上有大熊座卻沒(méi)有小熊座呢？但他又看看天色不早了，他便帶著疑問(wèn)睡著了。不一會(huì)，他做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，但小熊已經(jīng)不記得夢(mèng)的內(nèi)容是什么了，只知道，夢(mèng)里有一個(gè)奇怪的人對(duì)他說(shuō)：王母娘娘正在召集一只喜歡星空的小熊去她那兒參加蟠桃盛宴，我看你不錯(cuò)，今天晚上你在草地上等我。
小熊稀里糊涂地回答了一下，當(dāng)天晚上，他真的被逮到了天空。可是在一年一度的蟠桃盛宴上，他一不小心把嫦娥姐姐的玉兔弄臟了，在那潔白無(wú)瑕的毛上出現(xiàn)了一個(gè)熊爪印，這下子可把王母娘娘給惹火了。王母娘娘把小熊留在了天上。到了今天小熊就變成了倚靠在大熊邊上的小熊星座……
小學(xué)周記 篇3
暑假期間，爸爸、媽媽帶我去新疆玩，我從鄭州坐了4小時(shí)的飛機(jī)，終于到了烏魯木齊。
第二天我們就出發(fā)到了美麗的喀納斯，我騎馬上了山頂，看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的湖水、青青的草地和山坡。然后我們來(lái)到了吐魯番、火焰山、天山、天池還有喀納斯、禾木村。
禾木村的景色非常漂亮，茂密的森林、青青的草地，還有一排排的小木屋，禾木村真美呀！
這是我過(guò)的最快樂(lè)的暑假。
小學(xué)周記 篇4
星期五的第三節(jié)課，我們六人在教學(xué)樓后面打乒乓球。
我們六人利用“石頭、剪子、布”的方式，分好隊(duì)，決定好了出場(chǎng)順序。我們隊(duì)叫做“窮光蛋隊(duì)”，他們稱“魔術(shù)隊(duì)”。
比賽開(kāi)始了，先看第一場(chǎng)的對(duì)抗賽戰(zhàn)成了1：1平。重要的要看我和張xx打得決賽局。
我和張xx的決賽開(kāi)始了，先由我發(fā)球，張xx輕松地回了球，但是我接球時(shí)判斷失誤，這時(shí)場(chǎng)上的比分是1：0，緊接著比分又拉大了距離，我們落后三分，打成了3：0。此時(shí)我的心里忐忑不安，我不斷的在提醒自己，一定要專心的打。張震發(fā)球，我接的好懸啊，差一點(diǎn)出界。張xx判斷失誤，我贏得1分，比分追成了3：1.所以我要保證第4球的好狀態(tài).我終于找到感覺(jué)了，是有風(fēng)的緣故。張xx又控制了場(chǎng)上的局面，打成了6：2，我有些著急，一努力打出了8：5的小沖擊波，后來(lái)又追成了8平。可是接下來(lái)我有兩球連續(xù)出界，發(fā)球也連續(xù)失誤，最終以8：11結(jié)束了這場(chǎng)球賽，我們隊(duì)輸給了“魔術(shù)隊(duì)”。
這次比賽雖然輸了，但是我們玩得很開(kāi)心。
小學(xué)周記 篇5
我教八年級(jí)兩個(gè)班英語(yǔ)，八三班和八四班，一直以來(lái)就是三班成績(jī)要好于四班，我想這是什么原因呢？想來(lái)想去，我覺(jué)得最主要的原因就是兩個(gè)班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不同。
三班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很正，很濃。大部分學(xué)生都是你追我趕地學(xué)習(xí)，尤其是那些積極地學(xué)生總有問(wèn)不完的題，課下抓著老師僅僅不放�？偸潜任业挠�(jì)劃要超前一步。課堂上，同學(xué)們整體狀態(tài)也很好，讀書(shū)聲朗朗，回答問(wèn)題也很積極。而四班同學(xué)，上課表現(xiàn)不是很積極，再每天的課堂上總感覺(jué)有一絲沉悶，學(xué)習(xí)好的同學(xué)只是把我分配下去的任務(wù)完成了就沒(méi)事了，更別說(shuō)其他的學(xué)生了，所以全班整體成績(jī)都不是很理想，我在想，一個(gè)好的班風(fēng)真的是學(xué)習(xí)勝利的法寶。
同樣的，我的伙伴帶初一五班和六班的數(shù)學(xué)課，初一的小孩比初二的更加活躍，很容易跟風(fēng)。六班的同學(xué)一開(kāi)始只有幾個(gè)同學(xué)課間來(lái)問(wèn)題，有的是課上沒(méi)聽(tīng)明白的，有的是自己找的課外書(shū)上的題，到后來(lái)，越來(lái)越多的人找題做，不會(huì)的一下課就過(guò)來(lái)問(wèn)，以至于我們幾個(gè)全體出活動(dòng)幫她分擔(dān)“問(wèn)題學(xué)生”，而五班的同學(xué)則是問(wèn)的很少，通常，結(jié)果和付出是成正比的，所以，六班的平均分要比五班高將近十分。
那么，怎樣才能使四班的同學(xué)學(xué)習(xí)氛圍變得濃厚起來(lái)呢？我想，這需要多方面的`努力。首先是教師要對(duì)他們進(jìn)行思想教育，然后采取合適的強(qiáng)制性措施，軟硬結(jié)合。要根據(jù)不同層次的學(xué)生采取不同的措施，總之要慢慢培養(yǎng)，措施得當(dāng)。
小學(xué)周記 篇6
是成龍教一個(gè)小孩學(xué)武功的故事。一開(kāi)始那個(gè)小孩是不會(huì)武功的，他為了報(bào)復(fù)還把臟水潑到別人身上，然后那個(gè)人就把他師傅叫過(guò)來(lái)想跟那個(gè)男孩打一場(chǎng)。最后比賽小男孩贏了，他們就高高興興回家。
我覺(jué)得這部電影很好看!
小學(xué)周記 篇7
星期六，天氣晴朗，我們夢(mèng)想小隊(duì)走進(jìn)了慶豐社區(qū)。
到了那里有位叔叔為我們作講解社區(qū)的主要工作。這時(shí)候我才知道社區(qū)分工是這么細(xì)，有負(fù)責(zé)文教宣傳的，具體工作是宣傳欄的通知、活動(dòng) 等布置。有負(fù)責(zé)助老助殘的，主要幫助老年人與行動(dòng)不便的人生活需要，我想這個(gè)工作一定需要有愛(ài)心和耐心的人來(lái)做。然后我們又去采訪了社區(qū)名人鄭爺爺，他告訴我們他已經(jīng)寫(xiě)了六本與國(guó)學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，鄭爺爺還帶了一本給我們，當(dāng)我看了第一頁(yè)的時(shí)候就大吃一驚，��！一頁(yè)就密密麻麻的字，看的我眼花?亂。這本書(shū)有二十六、七萬(wàn)字，都是鄭爺爺親手書(shū)寫(xiě)的，真了不起！
今天的采訪讓知道了，人老了不一定沒(méi)有用了，只要做個(gè)有心人，什么事情都能做成。
小學(xué)周記 篇8
青天河山清水秀，風(fēng)景誘人，一條“玉帶”穿山而過(guò)，詮釋了水的天然之美。
如果你坐船欣賞這美麗的景色，我建議你坐在最后面，那樣你就能清楚地看到游船濺起的波紋，就像一群活潑的小魚(yú)一樣來(lái)回游動(dòng)，它們歡快的“游”到這邊的巖壁上，然后再“游”到那邊的巖壁上，真是有趣極了!
兩岸山上還有許多形態(tài)逼真的巖石，它們有的像蹲著的獅子;有的像四腳朝天的烏龜;有的像蹦蹦跳跳的小松鼠;有的巖石掛在峭壁上，好像快要掉下來(lái)似的。山上的樹(shù)木是那樣的郁郁蔥蔥，它們?yōu)榇笊脚狭艘患G色的大衣。
青天河風(fēng)景區(qū)不僅植物茂盛，而且還有很多活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，是名副其實(shí)的動(dòng)物王國(guó)。這里有水里游的小魚(yú);有地上跑的小兔子;有樹(shù)上跳的小猴子;還有天上飛的小鳥(niǎo)。這些小動(dòng)物們?yōu)榍嗵旌语L(fēng)景區(qū)增添了勃勃生機(jī)。
美麗的青天河一定會(huì)讓你留連忘返。
小學(xué)周記 篇9
今天上午一大早，天氣就是陰陰的，奶奶來(lái)了之后說(shuō)外面已經(jīng)開(kāi)始下小雨了，所以我們上午都沒(méi)有下樓去騎自行車(chē)。到了下午，雨就變成雪了，我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上看到雪花一片一片的飄下來(lái)，我看著雪花飄落在樹(shù)上、房頂上、草地上……竟然忘了時(shí)間，該去練琴了。
吃完晚飯，雪快要停了。我和王睿喆一起下樓去玩雪。開(kāi)始玩的時(shí)候，雪已經(jīng)慢慢的開(kāi)始融化了。媽媽問(wèn)我們聽(tīng)到什么聲音了，是“滴滴答答”的聲音，這是雪融化成水，從灌木叢掉到泥土里的聲音。我們先玩打雪仗，我還弄了很多冰球堆成雪人。我們跟堆的雪人一起拍了照片之后，就把雪人放在灌木叢中，等待下一個(gè)雪天到來(lái)，我還可以見(jiàn)到我的雪人。
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