【必備】初中日記模板9篇
忙碌而充實的一天結束了，你有什么總結呢？是時候認真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家整理的初中日記9篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
在星期二的午讀，老師說有一個重要的事情要講。
我們一猜就知道是要去秋游了，于是提前歡呼了。“耶！”我們高興地呼喊。“周五前單子和錢都要交。”老師嚴肅地說。
無論如何我們的興奮都消減不了。
這次去歡樂谷，我們一聽到，更加高興了。一想到歡樂谷的過山車和鬼屋等等許多刺激的游戲，心中的興奮又燃燒了起來。
興奮不已的我在星期四的晚上就買好了零食。星期四的中午，我先列好清單。看看自己想吃什么，看看自己想買什么。到了晚上，我迅速地吃完晚飯。由于星期四的作業較少，所以我在學校就寫完了作業。
我跑著去樓下的商場開始購買零食，我認真地看著清單，慢慢地走向需要購買零食處，把想買的零食放進推車里。我心想：哈哈，這次終于能過癮地吃一次零食咯，真開心。我心中洋溢著一種說不出的興奮。
周末下雨了，很擔心星期一會不會下雨，如果下雨了，我會很失望，打破了我期待已久的興奮。今天看到了上帝沒有流淚了，而是抹干了眼淚。
我期待這次的秋游，這也許是最后一次秋游吧，我要好好珍惜這次的秋游。
初中日記 篇2
歲月蔥蘢，陽光洶涌，你還沒有來得及回眸時，時光卻已經帶走了那些事，那些你不曾留意過的事。捫心自問，還記得那些被歲月沖淡的往事么？你的喜怒哀樂還記得么？如果你已經把它們遺落了，那么，為什么不試一試去記記日記呢？
我的日記本并不是那么的漂亮：黑色軟皮，材質非常好。它并不起眼，但是它卻能釋放出光彩！
它替你保留了一個又一個美妙的夢，掩在那純白色的扉頁里。它是一個最忠誠又最無形的朋友，是屬于你一個人的港灣。
每當我的心情“多樣式”時，翻開它，向它傾訴一通，頓時會覺得心情大好呢！這是一個不錯的自我放松式哦！
我很感謝我的日記本，是它在我委屈的時候給予了我溫暖的懷抱；是它在我生氣的時候給予了我安慰；是它在我難過的時候給予了我鼓勵。然而它是那么靜，毫無聲息地給予了我許多。它收錄了我生活中那繁瑣的小事，在我成長的路上有一個這樣的“朋友”不是也很好么？正因如此，我學會了觀察生活，品味生活，感恩生活。
如果哪天，時光逝去，翻翻日記本，便能找回那遺落、淡忘的音符，那是生活的節奏，它會像一部微電影，淋漓盡致地被刻畫出來，它會像一杯濃咖啡，濃縮了你的心愿與希望，它會溫暖你的生活。
陽光下的我們呼吸在同一片天空下，給心靈一抹天空，讓它去散散步，給它插上一對翅膀，讓它去翱翔。
不是么？然而與日記本相處久了，便會有一種感情油然而生。
那次，糊涂的我，把它忘在了書架上，而要用時，卻“滿世界”的找它。那時，我多么的著急啊！找到它時，我意識到，日記本已融入了我的生活，我離不開它，我依賴它，信任它。
你身邊的梧桐樹，你不留意中，已經在歲月中發芽、嘆息。驀然回首，你是否淡忘了那些往事？然而日記本卻讓某一刻滯留在原地。回憶過去，不是一件很美好的事么？總之，它是一個非常好的“記憶芯片”呢！
初中日記 篇3
上初一了，既激動又期待還緊張。
初一的感覺 似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。 開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
初中日記 篇4
一年結束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結彩的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。
在除夕這天，家家都忙著貼春聯，我們家也不例外，而且每年家里的對聯還是由我來貼的。其實這貼對聯的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯你就會明白這一家人在新的一年里的期望和打算，也會明白在過去一年里這家人家里發生了什么喜事，你看這對聯神不神呀。
在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之后就能夠放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最搞笑的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的，除夕夜是最難忘的一夜！
初中日記 篇5
今天是九月三號了，因為我是屬于初一新生，所以，要等到九月八號才能上課。二號的時候，新生入學考試已經結束了，我考得也還算不錯，起碼不至于整天拉著個臉不出門。但無論是好是壞都已經不重要了，現在我們要做的，就是準備好資料、文具，為即將開始的“旅程”做好充足的準備。另外，這幾天得好好在家補覺，據說，到了初中以后，可就不比上小學的時候悠閑了，可沒那么多的時間給你在睡夢中悠哉游哉了。呵呵，開個玩笑啦!
這長達兩個月的暑假這么快也就過去了，真可謂是“光陰似箭，日月如梭”啊，那接下來初中三年的日子，不知是否也是如此呢?也許吧，關鍵在于自己如何的把握才是。
不啰嗦了，總之，好好努力才對!
初中日記 篇6
它踩著輕盈的腳步悄然無聲的走到我們身邊，它仿佛很瞧不起我們——根本無法讓它變得完美。它的到來惹得許多人悲，許多人歡，它卻不屑一顧，回到家后，也會有一場“暴風雨”的降臨。沒錯，這個“惹事精”就是——期末考試！
在復習語文這個科目的時候，我們首先要把基礎打好，只有這樣才能一步一步的往上走。閱讀題，應該是試卷上最難的題了（除去作文），但做這個題只需要一句話：答案都在短文里。這個科目靠的是自主，自覺。許多人都達不到目的，他們似乎喜歡被老師牽著鼻子走，老師講哪，他們就聽哪，就算自己不會，他們下課玩的照樣很開心，期末似乎不管他們的事。我想他們考試的時候也會抱著僥幸的心理。
數學，說簡單也不簡單，說難也不難，主要考的就是耐心、細心，那些會的題，簡單的題，我們往往把它做錯，而那些難題為什么會做對呢？數字看錯，這是數學上出現的最多的低級問題了，這是離100分只差1、2分的同學的弱處。我們想要把它克服其實很簡單——題目一個字一個字讀，就不會把題目或數字看錯了。
英語，只要我們每天把課文（或非課本上的課文）讀一遍就好了，這樣一天一天的讀，總會背會的，而且是滾瓜爛熟。考試就像游泳，往往淹死的都是會游泳的人。那些會游泳的人始終認為，我會游泳沒事，而那些不會游泳的人，連水的不敢下，所以干什么事，都不要認為太簡單，要用心對待每一件事！
讓我們行動起來吧！一起為最后的倒計時而加油！
初中日記 篇7
站在秋的路口，是波斯菊的咿語；依偎秋的懷抱，是蔦蘿的歡笑。看一片落葉渲染了秋色，陽光也很暖甚；看一季落花滄桑了流年，我把自己呆底在思中。
孤獨者愿意讀心，思想者愿意度心。
我對你說，如同你對我說，人活一世，保持溫和，堅守本真，修得一顆素雅的心。名不名的無關緊要，自成自在就是名得；仙不仙的也無所謂，落個自然灑脫倒也不錯。做一個簡單的人，有自己獨立的原則；管好自己的情思，別讓它輕易奴隨肆瀉；走好自己的路，別讓它泥濘扭曲。
隨性而來，隨性而去，從遙遠的南方采來種子；苦樂隨緣，得失隨緣，種在我的露臺、你的田園，寄思，在其中。這是否就是以“入世”的態度去播種，去耕耘，去流汗；以“出世”的態度去收獲，去品嘗，去了然呢？這樣的惜可情懷度愛，是否也算是人生的一種輕雅的境界呢？
我愿意。并也知道，你，也是愿意的，在生在的時候，讀懂自己，此在中，綿延而視遠……
初中日記 篇8
篇一：我們的運動會
在天高氣爽的季節里，我校迎來了第四屆運動會。
開幕式：開幕式，我們準備了很久。那天，我們即快樂也煩惱。快樂的是終于運動會了，我們也煩惱不了什么，只是愛不上這皺巴巴的手套。
“ 快了快了，快到我們了。”我們激動地說，心里不知有多少緊張。隨著一聲“向右看”，我們立即向右看齊。我瞄了一下，我們班的隊伍比往常齊了很多，無論是平時乖的，還是不乖的，都努力的在走，并且走的好看。走完后，我看看別得班級還有氣球呢：天哪！哦！幼稚！都初一了還玩氣球！其實這是我們的一點私心。開幕式就這樣結束了。
比賽：面對著老師，我問：周義，跑了800米再跑1500米行嗎？老師回答了一個有趣的答案：周義，體格好！這句話讓我和旁邊的同學不禁發笑。突然看見初三的同學跑步，就像離弦的箭 ，飛奔的兔子一樣快，我們完全驚呆了。
閉幕式：在一次次的得獎聲中，運動會被推向尾聲。我們激動也無奈，激動的.是我們班的了許多獎，無奈的是，我們被許多班級超過，拍到了第七。
但我相信失敗并不是永遠的失敗，人終會在失敗中崛起。或許你是今天的失敗者，但你是未來的成功者！所以，這次你也許沒有名次，也許名次不是你盼望的那樣，但請你相信，我們在失敗時，總會從中獲得教訓，當我們把這個教訓來提醒并補足自己的時候，相信這時，你就是一個成功者！來！相信我們自己吧！給自己一絲感動和機會！我相信明年可重起。再祝愿我們比賽的同學們！1500米雖難跑，但只要有信心和耐力，鐵杵也能磨成針！總之，這些同學只要努力了，對自己有信心！美好的未來總會屬于你！當彩虹劃過天空時，那便是為你的努力而喝彩！
篇二：生活中的酸甜苦辣
生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各種不同的味道，交織在一起，讓生活變得多姿多彩。
酸——生活中遇到了挫折和失敗，感到傷心和難過時，心里總會酸溜溜的。傷心是可以的，但是哭過鬧過之后，就應及時調整自己，不讓自己永遠活在酸痛中。要重新出發，去尋找新的目標。
甜——每當我拿第一名的時候，是甜的；每當我得到老師的稱贊或表揚時，是甜的；當我捧著證書在領獎臺上領獎時，也是甜的……甜滋滋的味道，每個人都想嘗到。不過，想要甜，也得有付出才行，這可跟苦有莫大關聯。
苦——這種味道是所有人最討厭的，可偏偏它在生活中和其他味道一樣無處不在。先苦后甜，你有多苦，就有多甜。舉個例子，如果你平時每天都要上特長班，一點玩的時間都沒有，每天做作業都要熬夜，整天一對“熊貓眼”，苦不堪言。可是，一分耕耘，一分收獲。當你站在領獎臺上領獎時，那種甜的滋味，也是其他沒有經歷過苦的人難以體會的。所以，不要再這么討厭苦了，只有苦了，才能甜。
辣——辣應該是做錯事情之后，有了悔改之心時的心情吧。這我可有親身體會。有一次，我數學考試考砸了，回到家，媽媽用凌厲的眼神看著我，我慚愧極了，我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了，說明你知錯了，這樣才懂得悔改。
生活就是這樣，有時酸如檸檬，有時甜如蜜棗，有時苦如黃連，又有時辣如青椒。
篇三：生活中的酸甜苦辣
在我們的校園里，天天都會發生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動最深的還是劉昆的變化。
劉昆是我的同班同學。以前，他不是遲到，就是早退；不是作業潦草就是干脆不做；不是罵人就是打架……挨批評他總是有份，受表揚他老不粘邊。好多同學見了他就躲，不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學們都一直在幫助他，卻總是令人失望。
上周星期一，升旗儀式完了以后，我們都陸續回教室了，可劉昆卻在操場上拾撿垃圾。只見他一會兒撿起一片紙屑，一會兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天，成績一向很不好的劉昆數學考試竟然考了個全班第一。這猶如一塊大石頭砸進平靜的湖水中，掀起軒然大波。
劉昆的變化讓我對他產生濃厚的興趣，開始留心觀察他。我發現，上課的時候劉昆不再搞小動作了，而是在認真聽講。下課后，劉昆悄悄地看哪些同學的位置下有垃圾就主動幫他撿起來丟進垃圾筐，看到哪張桌子沒搭整齊就走上前幫同學把桌子搭好。哪個同學不小心撞到他時，他不再大發雷霆，而是輕輕一笑，說：“沒關系。沒關系。”
我向老師反映了劉昆的表現。上課的時候，老師夸獎劉昆成績上升了，并且還很愛班級體，要大家向他學習。劉昆卻不好意思地說：“這點舉手之勞的事也不算什么，老師也別表揚我。您不是號召我們以實際行動迎奧運嗎？我還做得不夠呢！”劉昆的話不多，卻羸得全班熱列而持久的掌聲。全班同學都為劉昆的變化和進步而欣慰。
是啊，“以實際行動迎奧運，我還做得不夠呢！”只要我們都這樣想，我相信校園里的新鮮事兒會更多。
篇四：有朋友真好
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”唱著《千里難尋是朋友》這首歌，想起朋友對我的關心和鼓勵，真如進入了人間天堂。
朋友，在我困難的時候，伸出援助之手；在我得到驚喜和獎狀的時候，告訴我不要驕傲，再接再厲，真正的成為成功者；在我孤獨寂寞的時候，給我驅走孤獨，帶來快樂。
朋友，給我的人生留下了許多感人的故事，特別是和譚蕓發生的一件事，使我至今難忘。 我和譚蕓從小就是好朋友，如同一條絲帶把我們連系在一起。
上小學三年級的時候，一天下午美術課前發生了這樣一件事：當時同學們都忙著準備上課用的工具，我也不例外。但我找了好半天也沒有找到新買的米尺。我呆呆的坐在課桌上，眼淚在眼眶里打了好幾個圈，譚蕓好像看出了我的心思，就來到我的課桌前對我說：“宋揚，你怎么了？”我吞吞吐吐的說：“忘—帶—尺子，下節課又要用米尺，沒有一定會被老師批評的。”她卻二話沒說，把自己的尺子開了一半，對我說：“拿著吧，免得又被老師批評。”我哭了，大聲的哭了，我
對她說：“這是你剛買的新米尺，不怕被爸媽吵罵了嗎？”然而她卻說：“拿去用吧，老爸吵，我頂。”我拿著米尺，呆呆的坐著。這時上課鈴響了，她也回到了她的坐位上。
朋友，我佩服你，在困難的時候，你還能伸出關愛之手，援助之手，憐憫之手，我也體會到朋友對我的關心，關愛，朋友的心是真心的，真誠的，沒有任何雜念的。
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。”……
篇五：生命讓我感動
沒有感動的人生是乏味的人生，不會感動的人是無情的人。
常感嘆歲月流逝，而生命又是如何呢？
我常常想，生命是什么呢？墻角的磚縫掉進一粒甜香的種子，隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里，包含的一種怎樣的力量，竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈地向上，茁壯生長，昂然挺立。它僅僅活了幾天，但是，那一股足以擎天撼地的力量，令我肅然起敬。
當荊棘鳥找到那根最長最尖的刺時，那世界上最優美的最動聽的聲音在宣告，選擇撲向那最長最尖的刺，用鮮血澆開荊棘花，用生命歌唱世界的美麗。她的選擇飽含著它對世界的熱愛。而作出這種選擇，它又經歷了多少思考。無可想象的偉大精神源于她無悔的選擇奉獻。
火車軌道上一群天真的孩子正在玩著扔石子。一個中年人走在旁邊的小道上，他忽然聽見火車的轟鳴聲，想起了那群孩子，趕忙跑回去，將那些孩子拉走，只有最后一個了，他仍然跑了過去，可是，來不急，火車離他只有6米，他奮不顧身地沖過去，將嚇傻的小孩猛推到一邊去，而他自己，在又一陣轟鳴后，倒在了血泊中……人們感到他是多么的無私，為了救一群素不相識的孩子而獻出了自己的寶貴生命。
總覺得，生命是世上的一種奇異的存在。它有思想、有靈魂、有品格、有力量，它們使世界有了一種新鮮的活力。生命難道不值得我們感動嗎？
從植物到動物到人，它們都有著各自的特性，值得我們去感動，去歌唱。
篇六：愛吸香煙的爸爸
我有一位愛吸煙的爸爸，他今年有37歲了，個子不算矮，也不很高大約有1米6的樣子，黑呼呼的皮膚把他顯的很有精神。只有他那滿口被煙熏黃的牙齒我一點也不喜歡。
爸爸特別喜歡吸香煙，他不吸還好，一吸那可了不得，右手的食指和中指中間夾著一支煙，雙腿放在桌子上，左手拿了一個打火機，熟練的點燃右手的那支煙，先吸了一大口，然后慢慢得品味就像在吃什么山珍海味。爸爸一天可以吸上幾包香煙，因為爸爸吸了許多煙他的手指甲都煙熏的黃黃的。有一次我們吃完晚飯，這時有《隋唐英雄傳》這部電視劇正在播出，于是我就把電視打開看。因為爸爸吸了十幾年的煙他的手指甲都熏的黃黃的這時爸爸又開始了他的“工作”爸爸先是在屋中走來走去，過了一會兒爸爸就坐在紗發上敲著二郎腿點著煙深深的吸了一口還不時的看看煙頭。一不小心把煙灰掉在了衣服上，爸爸連忙站了起來用手掃了掃衣服上的煙灰，我看見了直笑，我又給爸爸做了鬼個臉。
我和媽媽多次勸爸爸戒煙，爸爸他當時答應的好，可是過了一兩天爸爸他又老毛病又犯了，爸爸又開始吸了起來，爸爸他每天晚上刷牙時那嘔吐聲真為他叫人擔憂。我常常叫爸爸少吸點，可是他就是不聽，還開玩笑的說吸煙有利于身心健康。
爸爸，吸煙有害于身心健康，要愛護自己的生命啊！您就少吸一點煙把！
篇七：雙溪漂流記
今天，爸爸帶我雙溪玩漂流。漂流你們玩過嗎？那叫一個爽。你想
知道我是怎么漂的嗎？就接著往下看。
到了雙溪我們先坐著牛車到漂流的地方。現在，牛車已經很罕見了。在雙溪那有許多的水車。在那他們用牛當交通工具，也是一個特色。
我們坐的是皮劃艇。皮劃艇需要自己劃。我們上路了，沒過多久后面來了一艘船，他們正用水槍射我們，我們也拿出了水槍。兩艘船展開了激烈的水上大戰，他們人多勢眾，而且不用自己劃。我心想：他們人這么多，硬拼不是辦法，我還是顧自己劃吧。他們一看我們沒還手，就得寸進尺了，我們忍無可忍，發起了進攻，心中有怒火，就更有勁。他們被我們打的舉起了白旗。 過了許久，我發現前方有一個斜坡，那個斜坡好像是故意弄起來的，我們的船順著水往下流，那個速度可快了，快到底的地方有一個大波浪，波浪把我們沖得遠遠的。
我們劃累了，就在水比較淺一點的地方休息了。我們把船停在岸邊，人在水下嬉戲。這時來了一艘船，我們準備發起進攻。我用手潑他們，爸爸和媽媽用水槍射他們，他們有雨傘擋，身體沒有淋濕多少。接著陸續又來了兩艘船，我們又用同樣的方法潑他們。他們被我們打得落荒而逃。我們朝后面看了看，見沒有船了，我們也又出發了。
我們劃了一會兒看見前面有三艘船，那幾艘船似乎是故意停在那兒的。我仔細一看，那幾艘船就是我們剛剛射的幾艘。我心想：完了，完了。我們努力的往旁邊劃，盡量離他們遠點。我們躲過那幾艘船，就努力的劃呀劃，劃呀劃……
不知劃了多久，只見遠處有會噴水的龍頭，我們從中間過去，中間又正好是水最多的地方，我們被噴了2次。漂流完，我全身沒有一處是干的，全身都是濕的
雙溪漂流真的很棒！
篇八：緊張的考試
教室里彌漫著誠靜、緊張的考試火藥味。
我望著平坦的桌面，瞪視著那支早已被汗水浸濕的水筆，我盡量想使自己平靜下來。但心跳得非常厲害，像是在敲著小鼓：“咚咚、砰砰、咚咚、砰砰……”身子也在發抖。
等老師把試卷發下來的時候，我手摸著試卷翻過來一看，啊！盡然是6面，汗水像波浪似的涌下來，簡直是一場噩夢！
我很不情愿拿起筆把姓名、班級寫下來。眼前的試卷朦住了我的思想，我提醒自己不要緊張、不要緊張，一會就過去了，別怕，寫吧、寫吧！
寫了吧！第一題，又是看拼音寫詞語！討厭！哎！想想以前，也是因為緊張，才害的我沒做完。本來可以考及格的，居然變成了不及格！哎，真慘啊，寫吧。可是……
恐慌把一切思想弄亂，把一切事情抹淡。我在混亂中不知所措地想著，最終我決定寫了。于是，就不管三七二十一還是二十二得寫了起來。時間慢慢過去了，突然一聲，叮叮…下課了。啊！我、我還沒又寫到作文，完了，完了。待快，心想已經下了一節課，還有一節。可我還在寫第五題，如果，連第二節課也下了，我還沒有寫完那怎么辦呢!快啊……
呀呀呀呀呀！終于做到閱讀了，這時也上課了。就這樣我像在沙場殺敵一樣，把試卷的題目殺了個措手不及!
直到寫到作文為此，啊！什么的老師！？這作文怎寫？這時，老師宣布離考試結束還有20分鐘，請同學們……一聽，心想，沒時間了！做不完了。慘了、慘了，這該怎么辦……我一急之下，寫下了被老師、同學譽為最幼稚可笑的作文，因為沒時間，多可悲啊！
直到考試結束，我的試卷從桌子上消失，唉！我嘆了一口氣，說：“終于解脫了”！
篇九：這件事使我難忘
這是一件真實地發生在我身邊的事，這件事卻使我明白做一個誠實孩子的重要。
那天我要報名讀書。那個老人大約六十多歲，花白的頭發長者長胡子，飽經風霜的臉上布滿了皺紋，微駝著。他太平常了，身上沒有一個引人注目的地方。因為他經常在這里賣包子，所以我們都叫他包子爺爺。那天，北風刮得正猛，不知為什么，買包子的人特別多。包子爺爺忙得不可開交，我也焦急地排在隊伍里。“包子爺爺，我要買小包子。”終于輪到我了。
“要幾個？”包子爺爺笑瞇瞇地問。
"10個。”我回答。
包子爺爺熟練地拿給我10個。
又一陣擠動，我拿著包子離開了人群。
好冷啊，我把手插進口袋，頓時，心猛地一沉。糟了！錢包沒了！那里可裝著學費呢！我急得眼淚都流出來了，這錢可凝結著爸爸、媽媽的汗水，可是我——
“小同學！小同學！”包子爺爺氣喘吁吁地問。“我的錢包……”我慢慢地說。“是這個嗎？”我抬起頭，只見他那粗糙的手正拿著我的錢包。我連聲說：“是，是。”說著，連忙接過錢包。
這件事真使我難忘，是它讓我知道平凡中的偉大，使它讓我懂得誰是真正值得我敬愛的人！
篇十：不言敗的我
在我的記憶深處，有這樣一個故事，我一直銘記在心。
那一天，那一節體育課。老師組織我們50米賽跑。“一定要拿第一！”站在起跑線上，我看了看同組的另外三人，暗自較勁。“預備——開始！”老師一聲令下，我早已像離弦的箭一般沖了出去。我飛速地奔馳著，風在我耳邊呼嘯。十米，五米，三米……
快了，就要到終點了！似乎沒有人超過我。正竊喜著，“唰”一聲，似有閃電劃過，“糟了，有人已率先抵達終點！”我屈居第二。“第二，我只能是第二！怎么可能！我可是田徑場上的無敵
初中日記 篇9
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“不經歷風雨，怎能見彩虹”每個人在成功的道路上都會碰到來自各方面的困難，也許是環境，也許是精神，也可能是物質……但只要堅持，去克服，那么成功就在眼前。
今天是軍訓的第三天，也是陰雨連綿的一天。雨不大，似煙如霧一般輕輕飄飄地落下來，如果是在以往我一定十分熱愛，因為這是一幅極富有詩意的畫，但今天我們七年級學生一動也一動的立在雨幕中。在旁觀者眼中這或許仍是一幅精美而不失活力的畫，可我們卻有苦說不出。雨打濕了衣服，不能動；飛入了眼眸，不能動；落在了頭發上，不能動……只因為教官不曾說一句休息。
惡劣的天氣不能阻擋我們軍訓的磨練。下午，我們練習了很多，如稍息、敬禮、走方陣等，其中跑步走我們練習的時間極長，“一二三四！一二三四！”整齊的口號聲在校園上空久久回蕩，不能散去，一趟又一趟，整齊的步伐加上響亮的聲音，形成了操場上一道獨特的風景線。在站軍姿與走方陣之間，走方陣較為輕松，卻難在走到整齊。終于兩節后，在大家的努力下雖不是那么整齊但勉強可以。教官不知一時心血來潮還是怎么的，三個班級聚在一起，為我們表演他們在軍隊中的技能。只聽一個教官說“倒”其余兩個“喝”的大喊一聲，以迅雷不及掩耳之勢，在空中劃過一個完美的弧度并單手撐地，這些動作在兩三秒之間完成，兩個教官的動作可以說如一人所做一般，那整齊度令人乍舌。掌聲與歡呼聲久久不能停息，一陣高于一陣。
寒風刺骨的冬天，臘梅因為可以克服惡劣的環境傲然怒放，所以才能擁有它那令人魂牽夢縈的花香；因為有過多年的艱難訓練，教官們才能擁有這樣優秀的成績。因此，不過是如何難熬的艱辛，我們都能熬過，因為“陽光總在風雨后”。
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