初中學(xué)生日記15篇
忙碌而又充實的一天又過去了，相信你有很多感悟吧，是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的初中學(xué)生日記，歡迎閱讀與收藏。
初中學(xué)生日記1
校園里的香樟又綠了，微風(fēng)拂過在那抖動，它悄悄地?fù)芘覀兊男南�，又悄悄為我們唱響了又一個年輪的奏響曲。
十四歲，一個神秘而又充滿著疑惑的年紀(jì)，快樂中總會充滿著淡淡寧靜，悲傷中總會充滿著絲絲惆悵。這個年代的我們是任性的，我們會因為父母的嘮叨而不耐煩的摔門而去，卻沒有轉(zhuǎn)身看父母那臉失望的表情。其實，他們只是在用目前我們不理解的方式在關(guān)心著我們而已。
十四歲，一個快樂而又惆悵的年紀(jì)，這個年代的我們是變幻莫測的。我們都不會把人看透，更不會讓人看透自己，總是小心翼翼地掩飾著自己真實的一面，可有時候卻總會在不輕經(jīng)易間出賣了自己。我們是快樂的，談天說地，天南海北，每天一大堆人似乎總有說不完的話題。衣服、電視、八卦……各種話題都會引起共同的興趣，各種話題都可以引發(fā)出陣陣笑聲，可是我們又是惆悵的，每天總會把“郁悶”掛在嘴邊，總會無緣無故的嘆著氣�；蛟S是因為和朋友吵架，其實更多的時候我們自己都不知道，或許是在怨老天不公平的待遇;或許是因為沉重的學(xué)習(xí)壓力。不知道自己惆悵些什么，快樂不需要原因，不快樂更無需要原因，這或許便是十四歲最獨特的個性吧……
十四歲，花樣年華，讓我們闊步向前，用生命的筆書寫著屬于我們的故事，讓我們每個人變成故事里的主角，上演豐富多彩瞬間。
初中學(xué)生日記2
水龍頭嘩嘩地流，用水人卻不知去向；開著電燈、電視，房間卻長時間空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾頁；小溪上漂浮雜物，刺鼻的氣味伴著清風(fēng)拂面而來……這些隨處可見的場景，正讓地球媽媽哭泣。
在我們身邊，許多人對環(huán)境似乎毫不關(guān)心，根本沒有保護(hù)意識。就我們學(xué)校而言，隨手亂扔垃圾的人不是沒有，也有視垃圾于無物的人，他們大搖大擺從他的身上跨過。走出校園，環(huán)保麻痹癥人就甭提了。就拿場鎮(zhèn)來說吧，山鄉(xiāng)小街確也潔凈了，但步出不足千米之地已是垃圾成山，那里來往之人無不掩口捂鼻，匆匆而去。這難道就是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動的要求嗎？這應(yīng)歸咎于人門環(huán)保意識的淡薄吧！
醒醒吧！親愛的同學(xué)們，醒醒吧！大人們，不能在這樣下去了！綠色世界，你我共創(chuàng)；清新氣息，大家共享。讓我們攜起手來存一片藍(lán)天，共享一溪綠水。俗話說：乘陰靠綠樹，美化靠大家。保護(hù)地球，刻不容緩。讓我們積極行動起來，為大地添一抹綠意，為世界添一份生機(jī)。只有我們用發(fā)展的眼光思考未來的世界，就一定能用綠色的雙手撐起明天的地球！
同學(xué)們，加油吧，創(chuàng)建一個環(huán)保型社會，我們承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、更為自己留下一片碧水藍(lán)天。
初中學(xué)生日記3
“環(huán)保、環(huán)保”現(xiàn)在到處都在宣傳。環(huán)保說起來很簡單，可做起來就難了，人類生活中面臨的最大問題就是環(huán)保。要解決這一問題我們必須從基礎(chǔ)做起，從每個人身邊的小事做起。
“環(huán)�！本驮谖覀兩磉�，需要人人動手。我們每天在生活、學(xué)習(xí)與工作中都會產(chǎn)生許多的生活垃圾。如果我們能注意衛(wèi)生，不隨地亂扔?xùn)|西，自覺把實在不能再用的東西丟進(jìn)垃圾桶，使市容更整潔。
工業(yè)垃圾、廢水廢氣排放，對我們生產(chǎn)、生活環(huán)境破壞更大。有些化工廠把廢棄的有毒的水都排到江河里，清澈的河水，一瞬間就變成烏黑烏黑的，河里的許多魚兒都中毒死亡了。我們的飲用水源也被破壞了，農(nóng)民的農(nóng)作物、水產(chǎn)養(yǎng)殖受污染、毒化減產(chǎn)或絕收。如果我們的工廠能按照國家的法律，做好污水、廢氣的科學(xué)處理，工業(yè)垃圾的回收利用，一定能人類及地球帶來很大收益。
我們要盡可能減少人為對地球及我們生存環(huán)境破壞的同時，我們更需要來美化地球以及我們生活、學(xué)習(xí)與工作的環(huán)境，用我們的雙手來大興植草造林，保護(hù)我們的土地與水源，讓人類與各種生動物和諧相處，讓山峰林木俊秀、讓河流清澈見底，讓空氣清新天空尉藍(lán)。處處花香鳥語、魚歌互答。
“地球是我家，環(huán)�？看蠹遥 弊屛覀儊肀Ｗo(hù)我們的家園，讓我們的家園更美好吧！
初中學(xué)生日記4
今天的拂曉，草葉上的露珠在晨光中閃著光亮。風(fēng)微微地吹著，吹干了露珠。蝴蝶也在貪婪地吮吸著花粉。這時，來了一位可愛的小姑娘，長著一雙大眼睛，頭上扎著一個精致的蝴蝶結(jié)。看著一只只美麗的蝴蝶，開心極了。她跑了過去，想和蝴碟一起游戲�？墒�，蝴蝶一見到她，就像見到了克星，一下就散得沒影了。
“嗚嗚……”小女孩哭了起來�！澳阍趺戳�？”這時，在一旁踢球的小男孩看見這小女孩哭了，便上前來問�！昂缓臀彝�！”小女孩傷心地說�！安灰o，蝴蝶怕生，你把它抓回去養(yǎng)兩天就可以了！”小男孩安慰地說。“嗯，謝謝你！”小女孩站起來，往回跑。
不一會的工夫，小女孩跑了回來，手里還多了一個網(wǎng)，“小蝴蝶，到我家去玩玩吧！”女孩天真地叫著。眼看蝴蝶就要落網(wǎng)了，“唰”，小女孩急忙轉(zhuǎn)過頭去。呵，一個球就要和自己擦肩而過，掉到前面一定會摔壞的。小女孩心想。說時遲，那時快，小女孩急忙用網(wǎng)把球接住。小男孩走了過來，“謝謝你！但是我把你的蝴蝶給嚇跑了，不過你別著急，我馬上幫你抓來。”“不用了，我現(xiàn)在想明白了。”小女孩微笑地說�！按笞匀徊攀撬鼈兊募�，才是它們的母親，我不能橫刀奪愛，把它們從母親的懷抱里搶出來�！�
“嗯，那我們一起去把它們找回來吧！”“好！”兩個純真的聲音在大自然中回響，回響。
初中學(xué)生日記5
地球給了我們水源與森林，給了我們美麗的環(huán)境，也給了我們清新的空氣�？晌覀�?nèi)祟愑质窃鯓訉Υ约旱募覉@的呢？
聽爸爸媽媽說，以前的地球是很美的，到處山清水秀。鳥語花香，空氣十分清新，使人心曠神怡�？墒乾F(xiàn)在，地球變成什么樣了呢？由于人類的自私自利，他們對森林、水源，毫不珍惜，慷慨大方的揮霍，而且濫用化學(xué)藥品，造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。據(jù)我所知，目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸；二氧化硫。碳氧化物等有害氣體的排放量也相當(dāng)大。進(jìn)入大氣中的廢氣種類很多，已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的注意的就有一百多種。大量的廢氣進(jìn)入大氣層中，必然破壞大氣原有的化學(xué)****和性質(zhì)，對人類的環(huán)境產(chǎn)生很大的危害，它能讓我們患肺癌而死，使全球面臨變暖危險，使冰山融化，使整個地球禿頂既減少，使大量農(nóng)作物隨氣候變化而遷移，造成許多農(nóng)作物減少�？傊髿馕廴緦τ谌祟愂且粓龃鬄�(zāi)難。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們現(xiàn)在雖然還只是小學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感，為美化校園凈化校園作出我們應(yīng)有的努力，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們共同努力，保護(hù)珍愛地球——我們共同的家園，讓清風(fēng)常拂綠柳，碧水永伴蒼山！
初中學(xué)生日記6
今天天剛蒙蒙亮，我便起了床。做好了作業(yè)，就和母親一起來到了農(nóng)貿(mào)市場。“菜場真熱鬧�。 �
我們先來到了蔬菜區(qū)。只見每個蔬菜攤前都陳列著許許多多的蔬菜。有淺綠色的扁豆，有深綠色的黃瓜、青椒，有紫色的茄子，有又白又大的蘿卜，還有鮮紅的西紅柿，黃色的玉米……顏色各異，美麗極了！我最愛吃青椒，母親說：先看青椒吧！青椒看外形分：圓椒和尖椒，圓椒肯定不辣，就買圓的。我們邊走邊看，有個攤位上的玉米吸引了我的視線，只見有的像一個孕婦，挺著一個大肚子。有的像一個橄欖球……攤主見我留步立刻說：“買一點吧！這可是不打農(nóng)藥的純正綠色食品。”母親說：“稱點也好，吃多了精食，也該吃吃粗糧了�！�
我們接著來到了葷菜區(qū)。這里雞、鴨、魚、肉樣樣有。只見魚盆里有許多活蹦亂跳的魚，有些勉強(qiáng)能叫出名兒，有些連看也沒看到過。這兒雖然是內(nèi)地，但新鮮的海鮮也是應(yīng)有盡有。我愛吃海鮮，我們就挑了幾只，張開鉗子，威猛無比的梭子蟹，攤主利索地裝入袋子稱好斤兩。我有點不放心，在公平秤上一稱，既然不差分毫。最熱鬧的要數(shù)家禽區(qū)了。一問才知道，原來是今天這里的雞雖然價錢貴一點兒，但是不是飼料雞，而是吃稻谷長大的本雞，肉特香。怪不得！
經(jīng)過這次菜場的‘旅行’，我長了不少知識。
初中學(xué)生日記7
曾許多時，不知學(xué)習(xí)中的樂趣;曾許多時，不知老師的辛苦。
上了初中，我感到了許多地方都特別不適應(yīng)：同學(xué)間的疏遠(yuǎn)，師生間的疏遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)間的困難。但我從來沒有感到：我的`老師不好!
老師是傳授我們知識的人，是教授我們做人道理的人，更是我們的第二任父母。
曾經(jīng)的往事，在現(xiàn)在看來已是回憶，但是，卻沒有人像我一樣認(rèn)為那些都是昨天所發(fā)生的。
我的老師，為我們所做的一切，我們都是看在眼里，記在心上。謝謝你，我的老師。
記得那一次，我犯下了大錯，老師，是你，是你為我解決，雖然您批評了我，但我，卻永遠(yuǎn)不會忘記你，不會恨你。
你為了教授我們知識，多少個日日夜夜，都在努力的辛勤加班;你為了教授我們知識，多少個日日夜夜都在學(xué)習(xí)，好傳授給我們。你的睡眠從你開始當(dāng)老師的這一天起而變得不足了，你的視力從你開始當(dāng)老師的這一天下降了，你的身體從你開始當(dāng)老師的這一天變得柔弱了。
謝謝你，我的老師。
老師，如同一位舵手，帶著我們乘船駛向廣闊的海洋;
老師，如同一盞明燈，照亮我們走向前方的陽光大道;
老師，如同一個暖杯，讓我們握在手中充滿了溫暖;
老師，如同一把芬芳美麗的花朵，讓我們前進(jìn)的道路一路充滿精彩和芳香。
謝謝你，我的老師。謝謝你的辛苦，你那辛勤的汗水會滋潤著我們一路走下去!
初中學(xué)生日記8
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，世界無處不充滿“孝”。自古以來，“孝”是一個立身處世的最基本道德規(guī)范。“孝”的觀念源遠(yuǎn)流長，甲骨文中就出現(xiàn)了“孝”字，這表明在公元前11世紀(jì)以前，華夏民族就有了“孝”的觀念。
百善孝為先，這是民族歷史佳話，對于青年來說，孝可能不能那么完美地詮釋它，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓它變得更有意義，而不是徒有虛名。
這次，我們學(xué)校組織了一次慰問老人的活動，我也積極報名參加了。
走進(jìn)敬老院，我感到了濃烈的和善氣氛，爺爺奶奶們見到我們非常高興，一位爺爺拄著拐杖，咧開了嘴，露出幾顆牙齒，用含糊不清的方言說：“歡迎，歡迎呀，歡迎你們的到來!”隨后，我們?yōu)檫@些爺爺奶奶們表演節(jié)目，在表演的過程中，爺爺奶奶們非常激動，不斷地鼓掌，甚至有些爺爺奶奶還跟著我們一起舞動了起來，像老頑童一樣。我們和他們一起載歌載舞，從頭到尾他們都樂得合不攏嘴。表演完節(jié)目后，我們?yōu)闋敔斈棠趟蜕狭宋覀兊亩Y品，然后陪他們聊聊天，為他們捶捶背，給他們打掃打掃房間。最后，我們又扶著這些“老頑童”一起到院子里合了一張影，記錄下這美好的一刻�！巴瑢W(xué)們，我們該回學(xué)校繼續(xù)上課了!”老師說道，“和爺爺奶奶們再見吧!”聽到這句話后我們心中充滿了不舍，這句話像利劍一般斬斷了我們與老人之間的最后一絲交流，老人們握著我們的手，含著淚花說道：“再見!再見!要好好學(xué)習(xí)，常來啊!再見!”
通過這次活動，更讓我明白了，老人們最大的快樂與幸福便是兒女的長情陪伴，而連這最起碼的要求，許多人還是做不到。老人們每天都過得很好，可卻很少有真正的快樂。所以，關(guān)愛他們，讓他們不再孤獨。
初中學(xué)生日記9
耳聞初三，是無邊的苦海，唯有掙扎是岸；目睹初三，如前沿的陣地，半步不能退；進(jìn)入初三，才深切地感受到初三是一把張緊的弓，背負(fù)千斤又不可松懈，可謂既苦又關(guān)鍵。說日子苦，毫不夸張，說作業(yè)多，毋庸分辯。一天到晚，無時不跟筆打交道。早晨饑腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上還要挑燈夜戰(zhàn)。瞌睡時，頭碰著桌子叫苦不迭。一周下來，消瘦了一圈，蒼白了許多。即便如此，我們還是要奮戰(zhàn)在前線，為理想而拼搏。
科任老師火冒三丈，讓人不寒而栗；班主任瞪著眼睛，讓我們毛骨悚然。初三的我們，每一分每一秒都不得不全神貫注。最討厭黑色的星期五，最盼望周末勝利大逃亡。最高興的事莫過于遠(yuǎn)離那令人心悸的上課鈴聲。
有道是“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”于是，我對自己說：“苦吧，不過一年。泅過苦海，你會發(fā)現(xiàn)苦的盡頭將是一片更廣闊的天空。那里有怒放的鮮花等待我們?nèi)ゲ烧�，那里有閃亮的珍珠等待我們?nèi)ナ叭 Ｔ谀抢�，我們放飛理想，大聲歌唱，把生活演繹得淋漓盡致�！�
進(jìn)入初三，我們開始腳踏實地的生活。
進(jìn)入初三，我們第一次有了生命的責(zé)任感。
進(jìn)入初三，我們自信、我們奮斗、我們堅持。學(xué)海雖苦，但也有岸。正如有位詩人說的：“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”讓我們?yōu)槔硐攵M情奔跑吧！
初中學(xué)生日記10
今天，馮老師要去開會，同學(xué)們知道了好不快活，全都沉浸在一片歡樂的海洋之中，在為自己得到了解放而感到喜出望外。
最后一節(jié)課鈴聲響徹耳際，同學(xué)們已完全沉醉在一片舉世歡慶之中，老師布置的作業(yè)——見鬼去吧！幾個調(diào)皮鬼先帶頭吵了起來，隨后大家一哄而上，各吵各的。在不知不覺中，大家聲音一波響于一波，可以說是“賽蒼蠅下凡，勝知了轉(zhuǎn)世”。突然，一聲打罵聲傳入我的耳朵，我定睛一看，原來是陳根富和姚杰為了一支鉛筆這件雞毛蒜皮的小事而大動干戈，打了起來。只見姚杰揮手來了個左勾拳，正好打在陳根富的手上。陳根富人雖小，但有一股說不清的“牛勁”，他鬼哭狼嚎般大叫一聲，使出吃奶的勁向姚杰猛撲過去。他們爭得面紅耳赤，打得難解難分。有不少人趕緊跑上去勸駕，但被人家好心當(dāng)作了驢肝肺——不但沒勸成，還被人家罵得狗血淋頭。這時，陳根富被逼到了凳子上，姚杰乘勝追擊，似乎要把陳根富打成肉餅。突然，陳根富絕處逢生，姚杰摔了一跤，陳根富抓住時機(jī)，使出渾身解數(shù)向姚杰撲去，好像不是你死就是我亡。姚杰被陳根富壓在地上，動彈不得。這時的姚杰已被陳根富打得猶如一攤爛泥，毫無還擊之力。這時，我看見陳根富的臉上露出了一絲“我是熊貓我怕誰”的笑容……
哎！老師不在的時候……
初中學(xué)生日記11
前幾天，我挨了一頓打，不是一般的用手打，而是用棒往死里打。我恨不得一下子喊出來————“痛”，我在心中吶喊。 我被打的原因是因為我要看電視劇《寶蓮燈》，可是媽媽不讓我看，讓我復(fù)習(xí)功課。我呢?就是賴在電視機(jī)旁不走。媽媽一氣之下就拿起鞋子向我扔來，我機(jī)靈的一閃躲，逃過一劫。我以為媽媽是和我開玩笑呢?誰知媽媽接著拿起另一只鞋子向我走來，掄起鞋子照我的頭狠狠的一扔，我想閃躲，但因為距離太近，鞋子不偏不倚地打在我的頭上，我沒有哭，嘟著嘴倔強(qiáng)地抬起頭看看她。
媽媽接著拾起鞋子又打，我就是不哭，而且越打越不哭，心底想我就要堅強(qiáng)，不哭不哭就是不哭，看你怎么著�？墒俏译m然表面不哭，但內(nèi)心還是想哭，因為打的太痛了。于是我走到沙發(fā)邊，一屁股做在地板上，還象媽媽翻了翻白眼，心想：我就是不服!媽媽氣的也做到沙發(fā)上，等看完《天氣預(yù)報》后，走到我的面前說：“過去看書!”賴在沙發(fā)邊的我就是不走，媽媽氣的伸手扭住我的耳朵把我拽起來，我疼的終于忍不住地哭了，但是我沒有求饒。
過了一會兒，我終于忍不住了，就地求饒。要不是她的大刑伺侯，我再長時間也不會求饒的。但后來我想一想，媽媽是為我好呀!我也有許多不足之處啊!我為什么不為媽媽想想呢?于是我向媽媽認(rèn)了錯，請求媽媽原諒。媽媽原諒了我。我向媽媽發(fā)誓今后一定聽話，但每想到這件事，心就感覺到寒顫顫的發(fā)抖，永遠(yuǎn)記住了狠打孩子的媽媽!同時也記住了孩子要聽媽媽的話。
初中學(xué)生日記12
今天是一年一度的教師節(jié)，在這里我祝全國的教師：節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！
還有，我要向我的班主任趙老師表示感謝，感謝趙老師給我無窮無盡的知識和快樂。
老師，您為我們能早日成為國家的棟梁花了多少心血，灑下了多少汗水呀！您是一個無私奉獻(xiàn)的“鮮花”，我們是從您那里吸取花粉——知識的“小蜜蜂”。
可惜，一年之后，我們便要離開，老師，我真是舍不得離開您�。∈悄�，是您給了我知識，給了我關(guān)愛，給了我無窮無盡的快樂！您，是多么偉大，多么慈祥，多么像我們的母親�。�
每天，您都要為班上的差生操心，而他們卻知面不知心，在暗暗地責(zé)怪您，辜負(fù)了您的期望。
每天晚上，您都要在燈下批改作業(yè)。每天都要批改十幾本，甚至幾百本。有的時候，您又要輔導(dǎo)那些差生，讓他們早日成為優(yōu)秀生，每天，又要管這個，又要管那個。
老師，您為什么不休息呢？有什么小事，可以交給我們來處理，如是大事，也需要我們幫忙呀。老師，您不要再為我們擔(dān)心了，我們已經(jīng)長大了，學(xué)會了什么事該做，什么事不該做，請您放心。
我現(xiàn)在向您保證，我一定好好學(xué)習(xí)，長大了也向您一樣，當(dāng)一名光榮的人民教師，為祖國培養(yǎng)出更多的棟梁之材。
再次祝您節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！
初中學(xué)生日記13
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)提起環(huán)保，似乎離我們很遠(yuǎn)，但它卻時刻在我們身邊。環(huán)境污染這個問題確實不容忽視。在我們?nèi)粘５纳町?dāng)中時�？梢钥吹狡茐沫h(huán)境的現(xiàn)象。
記得有一次，我乘公共汽車的時候，無意中看到一間小工廠源源不斷地向附近的小河排出一些紅色的污水，頓時間，河水被染成紅色。我心想：這樣的環(huán)境，河里的小魚、小蝦等動物還能生存嗎?這樣的水質(zhì)，如果我們喝了也會生病，甚至?xí)劳�。像這樣的因工業(yè)生產(chǎn)所導(dǎo)致的環(huán)境污染并非少見，應(yīng)引起有關(guān)部門的重視。
但也許有人說：“我沒有排出污水廢氣，我居住的地方也很好，保護(hù)環(huán)境根本與我無關(guān)�！逼鋵嵨覀冊谏钪�，就常有破壞環(huán)境，我們每天都用大量的塑料袋，紙巾、電池等的物品，浪費大量的水電資源，這無形中都在破壞環(huán)境。我們的這些惡習(xí)致使臭氧層不斷地受破壞，全世界的氣溫不斷升高，假如有一天，兩極冰川融化，全世界的海面將會升高，有一部分的沿海城市可能會被淹沒。廣東省也是沿海地方自然也有被淹沒的可能。每年的水旱災(zāi)旱，土地沙漠化，山泥傾瀉等與我們沒有好好保護(hù)環(huán)境都有關(guān)，因此我們應(yīng)該樹立起一種保護(hù)環(huán)境的意識。
那么我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?我有以下幾點小建議：第一點要愛惜能源，不浪費水電資源;第二點要愛護(hù)綠化，不亂摘花草，不踐踏草地，不亂砍樹木;第三點不要制造太多廢物，像塑料袋等應(yīng)盡可能少用;第四點要懂得廢物利用，沒用的報紙、雜志、瓶子等應(yīng)送到收購站進(jìn)行廢物回收;第五點要注意環(huán)境衛(wèi)生，不可以隨地吐痰，不能隨地扔垃圾，果皮雜物應(yīng)放進(jìn)垃圾箱。以上的這些都是我們能夠做到，并且應(yīng)該做到的方法。
初中學(xué)生日記14
星期五我去學(xué)吉他，回來的路上，看見一個賣花兒的攤位上有一些含羞草，我很喜歡，就買了一盆。
回到家，我放到桌子上仔細(xì)地看起來，含羞草的葉子長得很奇特，就是一根莖上對稱的長了一排葉子，令人驚奇的是，沒有模子，它竟然讓自己的葉子長的那么對稱，兩邊的葉子可以完全重合，而且兩邊對稱的葉子一樣大小。每根莖都很細(xì)，但是足以撐下含羞草的葉子。而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草的葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著綠色，像害羞的人帶著紫色的面紗。真是應(yīng)了含羞草的名字。
據(jù)說用手指碰一下含羞草，含羞草的葉子就可以慢慢合上，我好奇的碰了一下一撮含羞草的葉子，那些葉子本來是大張開的，被我碰了一下之后，就好像慢慢縮起身子一樣，開始是最前面的兩片葉子馬上閉上了，然后后面的葉子接二連三的好像個害羞的小姑娘一樣羞答答的和在一起，到最后這些葉子全合在了一起，成了一行。我覺得很好玩，又把所有的葉子全都碰一下，于是他們?nèi)奸]合成了一片長葉子。
為什么一碰含羞草的葉子就會讓它閉上呢？我從電腦上查了查，原來含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子。我看了這一段資料，才明白，原來這就是含羞草名字的由來呀！
這次買回來含羞草，既讓我了解了含羞草的外形，也讓我了解了含羞草名字的由來，我的收獲不少。
初中學(xué)生日記15
綠色是生命的旗號，綠色是春天的微笑，我們不能讓綠色越來少，綠色是我們的需要，保護(hù)綠色要從我們身邊做起。有一次，我和媽媽去廣場玩，剎那間我看見草叢里有一些人們?nèi)拥睦�。我仿佛聽見小草對我說：“那邊有垃圾桶你們怎么不扔進(jìn)去，干嘛扔我身邊呢，太不文明了�！蔽液吡耍m然不是我扔的，但我也犯過這樣的錯誤，我悄悄地把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶里。小草對我說：“謝謝你把我周圍打掃的干干凈凈，要不然我就會被垃圾蒙住了�！蔽彝低档匦α诵�，轉(zhuǎn)身走了。
在我們身邊像這樣的事多的是，比如：隨地吐痰，隨地大小便、污水排放、汽車的排氣……。為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害，有許多老人來打掃大街，綠化草坪，他們每天早出晚歸，為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習(xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許隊多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很大的麻煩。
大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好，為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)我們的地球，也保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
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