【熱門】關于初中日記
一天的時間即將結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的關于初中日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于初中日記1
話說在20xx年，市直六小六一班的學生組成的六人小組成功闖過上學期的期末考試，取得優秀的成績。有這么一組，組員有茜茜、鳴鳴、青青、我、果果和婷婷。在小組長的帶領下，通過快樂和笑聲，展示出了我們這一組的特色。
我們這組最典型、最可愛的要非果果莫屬了。在一個風和日麗的上午，我們班的同學在上語文課。老師讓我們討論一首詩的詩意。僅僅五分鐘的時間，我們組的果果就“上演”了一出“好戲”。我剛說一句詩：“遠芳侵古道，晴翠。”“什么？遠芳侵古道，晴翠接香城？這是什么呀？”她剛說完，我們幾個都哈哈大笑起來，笑得前俯后仰，肚子都笑疼了。由于我們笑得太激烈了，引得別的小組的人都扭頭來看我們。好像所有人的目光都跑到我們身上，老師也狠狠瞪了我們一眼。我們急忙裝模做樣地向她糾正道：“什么遠芳侵古道，晴翠接香城。你是不認字呢？還是聽力不好呢？叫遠芳侵古道，晴翠接荒城。哎呀，你多高的的個子，念個詩還能念錯，應該不應該呢？”她羞愧地低下頭。之后，我們繼續討論起來。
我們不僅有笑聲，而且還有像一雙筷子和一根橡皮筋那樣的團結。在一次“小產品大推介”的活動中，果果做的模型，我和茜茜寫的說明書。而青青和鳴鳴在僅僅十分鐘的時間內，排練好讓人捧腹大笑的廣告語。之后，我們一起表演，青青和鳴鳴就都光榮地成為了“最佳推銷員。”這是因為他們出色地表現，再加上青青幽默的廣告詞。讓同學們放聲大笑，有的同學都笑得從椅子上摔了。他們在我的領導下，完美地、出色地贏得了大家的熱烈的歡呼聲和鼓掌聲。最后，我們成績最好，獲得了兩個獎。
快樂的六人小組中包含了我們深深的友情，我們永遠是最團結的。我們的六人小組永遠最快樂，因為它是最美好的，最棒的。如果你不相信，隨時歡迎您來見識一下，保您笑開懷。
關于初中日記2
在一個陽光明媚的春天，一只小兔去森林里旅游，在那里她認識了許多好朋友，有蜻蜓、蜜蜂、大雁和小黑兔……
等到第二年春天，當小白兔再次來游玩的時候，她發現這里的天空、小河、草地都沒有以前那么美了。更奇怪的是她以前的那些好伙伴都不見了，小白兔坐在大樹下傷心地哭了起來，這哭聲傳進了狐貍的耳朵里。這狐貍的舌頭是有魔法的，每天晚上8：00—9：00只要是被他用舌頭卷起來的動物都會成為玩具或是他的盤中餐。可憐的小白兔也被這貪婪的狐貍抓走關了起來。現在還是早晨，狐貍不能對小白兔施展魔法，只好出去散步了。
小白兔看到同伴們都變成了玩具，有的甚至變成了狐貍盤中餐，自己卻無能為力，更加傷心了。突然她發現唯有小黑兔還活著，小黑兔告訴小白兔，狐貍的實驗室里有許多藥水，其中一瓶最小的紫色藥水能解除魔法。
小白兔迫不急待地對小黑兔說：“小黑兔，趁著狐貍還沒回來，我們趕快去找解藥吧。”“可是……”小黑兔為難地說。“可是什么呀。你倒是快點說啊。”小白兔焦急地喊道。“可是那瓶藥水被鎖在保險箱里，雖然我知道密碼，但是沒有鑰匙，照樣打不開，而狐貍整天把鑰匙帶在身上，根本拿不到。”小黑兔說。小白兔的心一下子跌入了谷底。忽然小白兔想起旅游時，蝴蝶仙子曾給她一根魔法棒，可以應付許多困難。于是，她對小黑兔說：“你等著，我去去就來。”說完，她將自己的身體縮小，然后變魔術似的又變出一個和自己一模一樣的小白兔放在牢房里，就溜進了實驗里。小白兔用魔法拿走了解藥，恰在這時，狐貍回來了，小白兔又用魔法將狐貍制服了。
回到牢房，小白兔給每個被困的伙伴滴上藥水，解除了魔法，最后大家齊心協力把可惡的狐貍燒死了。森林里又充滿了歡聲笑語。
團結就是力量，只要大家團結一心，就會取得勝利。
關于初中日記3
我們仿佛剛剛來到，時間卻已過去大半。今天，已經是我們正式訓練的第三天了，三天前，我們還是稚嫩的少年，懷著忐忑與興奮進入學校，開始以軍人的標準訓練自己，要求自己。
沒有人抱怨條件艱苦，沒有人抱怨天氣悶熱而衣物厚實，沒有人抱怨離開父母的種種不便，從踏進校門的那刻開始，我們，就是艱苦鍛煉的預備軍，增長國防知識，加強國防意識，時刻準備著，像無數英雄一樣，為祖國人民的安全，為保護和平而奉獻。
現在社會上都說“九零”的孩子自我意識太強，集體榮譽感與愛國觀念淡薄，是叛逆與嬌氣的一代，可身為一名“九零后”，我親眼看到風雨中，他們屹立如塑，他們堅定如巖，他們腳踏實地。
軍訓第二天晚上播放，戰爭回顧紀錄片，風雨棚外雷聲轟鳴，大雨綿延，風夾著雨打向我們的臉龐，坐在地上，水浸濕我們的褲子，可是沒有人在意，所有人的目光都被屏幕上的英烈事跡所吸引，紀錄片結束后， 掌聲如潮水般涌來，此起彼伏，經久不息。每個人的深情都充滿敬意與向往。我想，如果我們身處動蕩的戰爭年代，“九零后”也會毫不猶豫地站出來，拋頭顱、灑熱血，保衛國家與民族。
三天前，剛剛開始集體生活的我們也充滿不安，可是，三天后，同宿舍的人都情如姐妹，沒水了，一會兒就有人合力從超市提來一箱水;晾衣服時，誰的衣架多就給衣架少的人用;打掃衛生時，大家都主動要求分工，積極幫忙。整個連隊的人都團結一致，配合訓練，三天的相處，讓我深深感悟，軍營的凝聚力形成于團結，團結就是力量!
時針一刻不停地轉動，軍營生活很快就要結束，可軍隊、集體教給我的精神品質會一直在我的血液里流淌。
關于初中日記4
快過年了，我最喜歡做的事就是與媽媽一起購年貨。
農歷十二月二十七，我們去了超市購年貨，在前往超市的路上，人如流水一般，兩旁非機動車道上，行人拎著大包、小包的東西，匆匆忙忙地走著。
不一會兒，我們來到了超市門口，一看，超市門口已經掛上了一個個大紅燈籠，貼上了對聯。
進入超市里面，真是人山人海、熱鬧非凡。抬起頭，映入眼簾的是一個個大紅燈籠，貨架上圍著彩帶，到處掛著恭喜發財、年年有“魚”的廣告牌，音響里放著喜氣洋洋的歌曲，滿眼是金紅的倒“福”字，大紅的中華結，還有一串串紅辣椒，金黃的玉米等喜慶、吉祥的裝飾品。我們看到超市里的貨物也比平常豐富得多，大大小小，五花八門的年貨充斥了第一層，各種紅色特價的標簽也是在人群的頭頂飄揚著，超市還專門開辟了一條“年貨街”。
走進年貨街，我們趕快拉來一輛推車開始緊張的購年貨。首先，我們選中了三包湯圓，準備送給已90歲的阿太，祝愿我們一家人團團圓圓，幸福美滿。接著，我又選了一副保暖手套與外公愛喝的葡萄酒，打算送給外公。我想：春節，外公走親訪友時，套上手套后就會很暖與了，喝起葡萄酒來會覺得很溫暖與健康。之后，我又選中了一桶椰蓉餅干，準備送給爺爺奶奶，讓他們覺得很香甜與幸福。走著走著，我看中了兩盒費列羅巧克力，打算送給姨媽，她一定會覺得這巧克力的味道真純正。然后，我們小核桃、榛子、杏仁、口香糖、蘋果、果汁、可樂、雪碧、面包等食品，準備放在家里招待親朋好友。不知不覺中，我們發現推車里堆得如小山一樣高了，于是，我們去排隊等待收款，只見每個收銀臺前排著一條酷似小龍似的隊伍，收銀員忙得不亦樂乎，雖然，收銀員的速度已經很快了，可這個隊伍好似還是走得很慢，心急吃不到熱豆腐，慢慢等吧。
辦好年貨拉到車后備箱，我們已是氣喘吁吁了，但還是喜上眉梢。
關于初中日記5
XX年9月9日星期日天氣：晴
你們知道今天是什么節日嗎？今天就是我們老師的節日——教師節了。第xx個教師節。
我們常說：老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭——為我們點燃求知的火焰；老師是橋梁——為我們鋪平前進的道路。這幾句話正是我們老師的真實寫照。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師不管是年輕的還是年老的哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思甚至于通宵達旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白發就是最好的見證。可能有的同學會說：老師總是要我們做這做那的還要批評我們怎么會像自己的媽媽？可同學們想過沒有如果老師對你的一切都不聞不問你寫錯了作業老師不管；你做錯了事老師不問你說他是一個好老師嗎？同學們可以回想一下當你剛邁進小學的大門時你認識多少字知道多少事可現在呢？這其中一點一滴的進步是否都包含著我們老師的心血？
教師節到了我們該怎樣來慶祝老師的節日呢？
《東方少年》雜志上曾經刊登了一篇文章說的是一個孩子在教師節來臨之際費勁心思想送給老師一個禮物可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔心要是別的同學也送的話老師會分不清哪一支代表了自己？想來想去實在沒注意于是他就去問老師：老師教師節你希望收到什么禮物？老師笑了說：最好的禮物是在將來請你現在就開始準備XX年20年后再送給我。同學們你們知道老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡不要你們的鮮花更不要你們的財物老師要的是你們每天的進步。
同學們讓我們以實際行動來慶祝老師的節日。最后請同學們響亮地向身邊的老師說一聲：老師節日快樂！
關于初中日記6
每天晚上吃飯的時候，都是我最高興的時候：一家人圍坐在一起，津津有味地吃可口、美味的飯菜，我好幸福呀！可我卻不知道這些飯菜是怎么燒出來的，于是，我決定要看奶奶是怎樣燒的。
奶奶圍上圍裙，對我說：“我今天要做的菜是‘蒜蓉蒸蝦’。”說，奶奶拿出了做“蒜蓉蒸蝦”的食材：大蝦/半只檸檬、蔥蒜，還有鹽。我數了一下，有30只大蝦呢！
奶奶先在菜盆里裝了些水，把蝦放在水里洗干凈，把蝦洗干凈了以后，把水瀝干。接，剪去大蝦的胡須，再把背剪開，剔去里面的腸子。然后，把蔥與蒜切碎，在鍋子里倒一些油，炒一分鐘后，一股香味就從鍋里飄了出來，奶奶把火關掉，把蔥與蒜放在小碗里，填入蝦的背中。最后，把蝦放在盤里，疊成2層，有點兒像花瓣的樣子。
準備工作一切就緒后，奶奶開始蒸蝦了，她先在鍋子里放了一些水，把盤子放在鍋里。過了3分鐘，奶奶打開了鍋蓋，我看了看鍋里的大蝦，蝦不再是灰色的了，變成了淡粉色，撲鼻的香味迎面而來，奶奶趕緊撒上鹽，把鍋蓋蓋好。這個時候，奶奶開始切檸檬了，她把檸檬切成了3片。又過了4分鐘，奶奶告訴我，說“蝦蒸好了，馬上你就可以吃了。”說，奶奶把鍋蓋打開，啊！實在是太香了！奶奶用2塊小布捏住盤子的邊，放在桌上，我迫不及待地嘗了一口，情不自禁地贊嘆到“真是天下第一美食呀！奶奶，你真棒！”可我剛說完話，就被燙壞了。最后，奶奶放上檸檬，去除腥味，準備上桌。
啊！香氣撲鼻的“蒜蓉蒸蝦”終于蒸好了！
關于初中日記7
今天下午，我和表姐來到了安溪，坐了兩個多小時的車，我已經疲憊不堪了，但當來到大姑家時，我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時，疲憊之感不禁冰消雪融了。
我走進農家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來到了院子里，我雙腳踩進小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時洗掉了我一身的炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺了我一身，好舒爽啊！
隨后，我跟著表姐來到兔籠前，我抓起一只小兔子，突然看到它的額頭上有一點紅紅的，我先感到納悶，以為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒有一點血跡，我只好去問表姐，她告訴我這是給兔子作的'記號，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點的小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽說他還經常被弟弟妹妹欺負呢。
這時，一群小雞在母雞的帶領下，散步到我周圍，我見到那群活蹦跳的小雞，真想捉一只來玩，于是，我大膽的走過去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以為大功告成，沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個包，真時氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物的小雞時，不禁計上心來。
我向表姐要了一些米，來到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然和小雞走開了，我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠的小雞旁，瞅準時機，已迅雷不及掩耳之勢，把那只小雞抓起來，沒想到小雞叫聲使母雞顧不得啄食，扇著翅膀飛了過來，我吸取經驗，棄雞而套，這可真是母子情深，害的我“抓雞反蝕一把米”，而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹的好啊
農村的空氣真好啊！和城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收。
關于初中日記8
到了哈爾濱第二天，我們到牡丹江亞布力玩。我玩了兩個項目：“世界第一滑道”與滑雪。
最好玩的要數世界第一滑道了，它有3個世界第一：最長（全長有4489米）、落差最大（48米）、拐彎處最多（58個）。要玩滑道必須先坐纜車到山上，然后才能從上面往下滑。
首先，我與媽媽坐上一輛纜車。風是那樣的猛，纜車是那樣的破，搖搖晃晃的，看到這情形，剛剛的激動心情跑得無影無蹤了。隨著纜車的前進，我的心都提到了嗓子眼——因為纜車離地面太高了，我擔心會掉下來。
歷盡“千辛萬苦“，我們終于到了世界第一滑道的入口，我與媽媽坐上一輛黃色的小車，我負責操作，媽媽負責指揮。小車中間有一個約50厘米的“扶手”，往前推是加速，往后拉是減速。我媽媽可是出名的“膽小鬼”，我一加速，她就拼命往后拉減速桿，并且在拐彎處會拼命發出尖叫聲。
一開始，由于我技術還不熟練，在一個拐彎處險些翻車，幸好我馬上調節速度避過這一劫。后來我漸漸掌握了開車的技巧——拐彎處不能開得太快。車在滑道上飛快地跑著，我的心跟著飛了起來，好刺激啊！
接著我又玩了滑雪。要滑雪必須領到三件“寶物”——雪鞋、手杖、雪板。滑雪可不是一件容易的事，有些大人剛剛套上雪板，就保持不了平衡，結果摔得人仰馬翻。調皮的我不管三七二十一，套上雪板就向滑雪道走去。可是走到一半，我保持不了平衡，就似肉球一樣滾了下來。“疼死我了，我再也不滑雪。”我無奈地說。“不！你一定要征服困難。”媽媽鼓勵我。在媽媽的鼓勵下，我終于鼓起勇氣向滑雪道走去，竟然一路順風到了滑雪道的頂上，只聽“嗖”的一聲我向下沖去，雖然這次比上次摔得更慘，可是我體驗到了滑雪的樂趣。
快樂的時光總是那么短暫！玩了一天后，我依依不舍地離開了亞布力。
關于初中日記9
來到陌生的教室，全是陌生的面空，教室里不再有令人欣慰的“早上好”，教室里一片死寂!老師來了，把我們帶到了操場，操場上很都人，但誰也不認識誰，靜得出奇!
上午的軍訓結束了，我找以餓的饑腸轆轆，本以為餐桌上有很多美味，但卻是令我反胃的饅頭，這令我食欲大減，為了軍訓，我皺著頭皮吃了一個饅頭。
到了下午的軍訓，才過了一會兒，我的肚子便叫了起來，強烈我在和我抗議，我硬著頭皮苦熬了幾個小時，終于聽到了久違的口令“解散”，聽到這口令我變向著校門跑去。
來到校門口，我急切地左看右看，尋找著快餐店，在急切的尋找中，我終于找到了久違的快餐店，但快餐店里以是人山人海，門前已經排起了長隊，我失落得差點癱軟在地，在我失望的時候，我看見了曙光!真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村呀!是他，他不正是軍訓時站在我旁邊的同學嗎?啊，這次晚飯有著落了!我正想去叫他時，可我又想不起他的名字來，我使勁的拍著自己的“豬腦袋”，拼命的想，可我就是想不起來，平時可以記住很多東西的腦袋，現在仿佛好象已經生銹了，什么也記不住。我不在去想他的名字，因為我的肚子在強烈的和我抗議，我在饑餓的驅使下走向了快餐店，真希望他能認出我來。我輕輕地拍了一下他的肩膀，啊，還好，他一下子就人出了我，他看著我以餓得饑腸轆轆，就說：“要不坐下來一起吃飯吧。”在饑餓的驅使下，我顧不得面子，點了點頭。
這次軍訓，我不僅得到了鍛煉，還得到了中學里的第一份友情!
關于初中日記10
在漫漫的歷史長河中，在通往成功的旅途中，散布著許多形態各異的鑰匙，有的古色古香，有的小巧玲瓏，但是，最終能夠找開成功的大門的只有一把——————機遇。然而機會只有一次，重要的是去把握。
明朝初年，太祖朱元璋為鞏固國家建設，消除邊疆隱患，令大將軍藍玉率兵出征北元，消滅其有生軍事力量。藍玉接旨后，率兵從都城南京出發，北上直達北元舊都大都，接下來應穿過蒙古戈壁，直達上都，一舉消滅北元。
可時值十月，塞上寒風刺骨，茫茫大漠空無一人，明軍輜重也落在后方，缺水少糧，眼看士兵將要嘩變，在眾多參軍將領的鼓動下，藍玉穩住軍心，并用他的敏捷的軍事直覺斷定：元軍就在前方。
藍玉下令：大軍掩旗前進。他知道，他的每一道命令都事關數萬士兵的生死，但前輩們都沒有完成的任務，一定會由我完成！
大軍抵達捕魚兒海南側，此時的元順帝和他的全部家當只在捕魚兒海的東北。而此時的元軍已完全放松了警惕，只顧飲酒作樂，他們不會想到藍玉會孤軍深入大漠腹地，將補給物資拋在后方，這是兵家禁忌。但藍玉把握了機會，終于找到了！藍玉親率大軍沖擊元軍中軍，由于元軍毫無警惕，都乖乖束手就擒，他們根本沒有想到，這個名叫藍玉的年輕將領會找到他們。
這次戰役共俘虜元軍八萬余人，牛羊等戰利品無數，徹底擊滅了北元，穩固了國家邊疆。
藍玉憑借自己過人的軍事天賦以及他能夠把握機遇的才能完成了前輩所不能及的偉業。
其實，在成功之路上，那些機遇，那些好的事情總會與你擦肩而過，但只要辨別是非，把握時機，就一定會找到那串屬于你的成功的鑰匙。
關于初中日記11
人生在世，總會有一些牽腸掛肚的人和事。
父親節，對我來說只能是懷念父親的日子。懷念是一種復雜的情感，因為懷念之中有甜蜜的色彩，也有一種極度的難言悲傷。
今夜又是一個不眠之夜，望著天上皎潔的月亮，望著月光下美麗盛開的月季花，有多少感慨，又有多少心疼！想起和父親一起走過了39個春秋，期間有多少難以忘懷的事啊！月光恰似
父親的目光！種花的樂趣！……想想我的所謂的感念和心疼，說到底還是我從父親那里收獲的一份感情，直到他不在了。我仍然在他那里持續收獲著這種感情。
我是一個一直讓父親不放心的人，直到他離去，還一直牽掛著我，否則怎么會時常出此刻我夢里呢？“女兒是父親的前世情人”。此時，月亮月季我構成一幅水墨畫。
月亮，是我在艱難歲月里擁有的的財富。望著這輪照過秦照過漢照過父親照過我的明月，她似一首空前絕后的詩，誘發著我無限的思緒。我可以和月亮對視，眼睛永恒不會慌亂躲閃；我也可以和月亮對白，情感永恒不會被出賣和背叛！“你太直率，太實在，有時會傷害你自己的！”這是父親說的，也是他對我的不放心啊！
是啊，在這個世界里，黑暗中一閃即逝的暖意；華燈下甜言蜜語的裝幀，都使人難辨感情的底色，唯有親情，是毋庸置疑的，是永恒真切的牽掛！父親越去越遠，越去越遠，他留下的草木，永世芳香！而這輪明月照著我，使我有丟了魂的感覺！――人生弄不清晰的事太多了！在我想哭的日子里，我最愛在月光下走走，和月亮對白，與月光對視，是最令我賞心悅目的財富！這時不管是名利還是惆悵，宛如都會被月光與父親的目光堅定地滌去！
父親節到了，“不知天上宮闕，今夕是何年？”……愿父親一切安好！
愿天下所有的父親，節日快樂！
關于初中日記12
20xx年X月X日 星期X 晴
鼓勵填滿了我的生活，父母的鼓勵，老師的鼓勵，好友的鼓勵……我生命中最重要的人的鼓勵始終包圍著我。
我因為性格害羞，而害怕和別人說話，父母鼓勵我多開口，說錯了不可怕，可怕的是還沒有開口就選擇了放棄;我因為怕疼，而在生病時拒絕掛水;父母鼓勵我勇敢點，只要身體健康，這一點痛根本不算什么;我因為心存畏懼，而不敢獨自處理自己的事，父母鼓勵我向前看，為前方的那份光明而拼搏……
父母的鼓勵教會我成長，不再畏懼人生中的風風雨雨。
我因為考試成績不理想，一度走不出心中的陰影，老師鼓勵我說：“考得不好沒有關系，只要努力了，就不必在后悔。”我因為害怕被同學否定，經常在小組討論中選擇沉默，老師鼓勵我說：“說出來被否定了可以再改進，但是不說出來就沒人知道你的好主意。”我因為對自己沒有信心，常常沒來由地懷疑自己的能力，老師鼓勵我說：“堅持下去，老師相信你能行!”……
老師的鼓勵教會我穩重，不再為偶爾的失敗或成功而迷失自我。
在八百米測驗中，我因害怕無法到達終點，而遲遲不敢走向起點，好友握住我的手，她的眼神像夏日里的一縷清風，驅走了我內心的恐懼;在困難面前，我因害怕品嘗失敗的苦澀，而常常想逃避，好友拍拍我的肩，她的眼神像清晨的一縷陽光，給了我前進的勇氣;在傷心難過時，我因無法變得堅強，而潸然淚下，好友抱抱我，她的眼神像一首飄蕩在星空的歌謠，給了我心靈的慰藉……
好友的鼓勵教會我堅強，不再輕易地放棄或掉眼淚。
數著掌心的紋路，順便拾起關于鼓勵的記憶，倚在窗前，細細地品味鼓勵的甜味。
父母的鼓勵，好友的鼓勵，老師的鼓勵，像一首首悠揚的歌，載著我穿越單薄的青春。有了他們的鼓勵，我不再害怕;有了他們的鼓勵，微笑會成為我臉上那片不落的燦爛。
關于初中日記13
時間真是過得太快了，轉眼間一個暑假就過去了，但一些趣事卻總是很難忘記。
暑假我沒有出去旅游，平時就在家里看書，做作業，日子比較平淡。但有一件事確是特別有趣味的：
這一天，我們家舉辦了一個別具趣味的家庭魔術大賽。獎品是一塊手表。
首先是爸爸出場，爸爸表演了一個叫“中國暴風雪”的一個魔術。具體內容是這樣的：爸爸先拿出一把折扇來，隨后把折扇打開，口中還念念有詞“天靈靈，地靈靈”，其實只是個擺設。下面，只見爸爸手拿扇子，開始扇動了起來，只見空中五顏六色的紙片便飛了出來。
正當我埋頭苦想爸爸的魔術是怎么變時，媽媽便開始表演了。只見媽媽拿了一支鉛筆和一塊紅色的布子，開始表演了。只見媽媽把鉛筆放在了紅布的下面，放好后，也是念念有詞。不一會兒后，只見一只鉛筆從紅布中穿了出來，媽媽除握緊紅布的手以外的另一只手，一點一點的拉，鉛筆也就一點一點地被拉了出來。原來這個魔術的名稱是“穿鉛筆”。
接下來就該我表演了。我拿了一疊撲克牌，讓爸爸媽媽各抽了三張牌后，我便開始表演了。我把那一疊牌放下后，拿過來了爸爸手中的那三張牌，背面對著我，當爸爸說出第一張牌和第三張牌后，我一下子便猜中了中間的那張牌。同樣，我用媽媽手中的牌變了一次。
最后，比賽的結果出來了。我給爸爸評了10分(滿分)，媽媽給爸爸評了9.9999分;熱愛數學的老爸給媽媽評了(3兀+0.55555)分，我給媽媽評了9.998分;我得了爸爸評的9.99999分和媽媽評的9.997分。比賽結果是爸爸第一名，媽媽第二名，我第三名(還好沒有名落孫山，因為別出心裁的老媽還給扇子，撲克等道具評了個四等獎。)
但暑期最令我高興的還有另一件事，那就是我時隔一年多的腿痛終于好了。不過醫生說，我還是不能跑得太快，所以我目前只能先慢跑，然后才能逐步加快速度。
時間真是過得太快了，轉眼間一個暑假就過去了，但一些趣事卻總是很難忘記。
關于初中日記14
農歷五月初五是我們傳統節日——端午節。在這天我們要吃粽子，玩龍燈，在家門口掛菖蒲和陳艾，以此來紀念偉大的愛國詩人屈原，今天，麓山國際社區為業主們舉辦了盛大的游園活動。
孩子們穿上節日的盛裝，有的手拿五彩粽子，有的佩戴香包，還有的身上掛著菖蒲，個個喜氣洋洋，臉上洋溢著歡快的笑容，紛紛涌向會所。
在會所大廳的一角，聳立起巍峨雄偉的攀巖墻。許多小朋友們爭先恐后地向上爬。看著小朋友們快樂的樣子，我也擠進人群排隊。輪到我了，我迫不及待地拴好保險繩，開始手腳并用地向上爬。一開始，我很順利地爬了三格。可當我爬到第三格時，發現上面的攀巖石釘間距越來越寬，我的手怎么也夠不著了。心開始像一只小鹿又蹦又跳，頭腦一片空白。往下一看，哎呀，黑鴉鴉一片人頭。突然，手一松，我便懸在了空中，繩索帶著我不停地晃動，讓人感到毛骨悚然。我并拼命大叫：“放我下來。放我下來。”工作人員對我說：“堅持就是勝利，續繼往上爬吧。”可我還是不敢，不爭氣的金豆豆噼哩啪啦地落了下來。工作人員無可奈何地把我放了下來，觀眾們也用惋惜的眼光看著我，我紅著臉擠出了人群。
舅舅不停一安慰著我，把我帶到一排籃球電玩架下，許多孩子也在這里排隊投籃。我的舅舅天生喜愛打籃球，他丟下我，不由自主地走進了長長隊伍中。輪到他了，他挪動著笨重而又肥胖的身體。在籃球架旁，舅舅的身體幾乎占了整個籃球架，胖胖的舅舅投著籃，身子一晃一晃，簡直就像羊群里白大狗熊，又滑稽又好笑。看著他，我高興地笑了。
捏彩泥館里人潮涌動，五顏六色的彩泥吸引了我，我也走向前去玩起來。我捏出來的小人、動物、汽車個個不成形，而別人的呢？稀奇古怪。我們都相視而笑了，說：“重在參與嘛。”
今天是快樂的一天，節日是快樂的，我也是快樂的。
關于初中日記15
老師雖然是老師，但還是有缺點的。
比如說我們學校新來的王老師吧，她知道我們已經是很重要的畢業班了，學習很緊張，作業挺多的，可是她讓同學們用他習慣的格式寫作業，我們非常不習慣，要么以以前的格式寫，要么把心緒都放在格式上，作業做得一塌糊涂，哎~真希望教了我們4年的朱老是能繼續教我們啊。
說到朱老師，其實朱老師的缺點也不少。比如說上講話愛噴口水啊；中午吃飯時嘴里含著吃的同人說話、聊天，還不時有許多米粒噴出來呢。有他喜歡在午飯吃得正香的時候在地上放一張報紙，把皮鞋脫掉，人后把臭腳擱在報紙上，頓時周圍的空氣凝固了，就如屎殼郎坐飛機————臭氣熏天啊。
六年級了一月一度的考試是必不可少的。今天，我們就在最后2節自習課上進行了調研。看我們班調研的高老師也有不少缺點。他一直在咳嗽，這還不算什么，最重要的是有一道題我不會做在那里絞盡腦汁地冥思苦想，好不容易想出來了，剛準備落筆是可恨的高老師又咳嗽了一聲，天那。剛才想出來的方法全部忘記地一干二凈了啊。
他在那里閑無聊就坐在椅子上剪腳指甲。最最令人討厭的是，他起身來看我們完成的情況，看到一半就突然跑回講臺邊的椅子上坐下，脫掉皮鞋，用手用力的撓腳，然后就繼續看我門寫卷子。
不是任何老師都有缺點的。
比如我們的班主任楊老師在我眼里就顯得完美無暇，噢不，我找到楊老師的缺點了，她的缺點就是讓我們找不到她的任何缺點。
老師不是完美無暇的，其實老師也有缺點哦。
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