初中生活日記通用15篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的初中生活日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活日記1
上午，王老師宣布了下午要考試，我們?nèi)蓟帕松瘢R上翻書(shū)，復(fù)習(xí)�？墒堑搅讼挛�，王老師走進(jìn)了教室，嚴(yán)肅的說(shuō)：“我們要去禮堂考試�！蔽覀兌疾恢罏槭裁匆蕉Y堂考試，禮堂沒(méi)有桌，沒(méi)有椅的，怎么考試。
帶著疑問(wèn)的我們排著整齊的隊(duì)伍走向禮堂，在禮堂門(mén)口，一團(tuán)紙大搖大擺的站在了那兒，當(dāng)時(shí)，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒(méi)走幾步就停了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，前面的同學(xué)都沒(méi)有去撿，當(dāng)時(shí)，我快步退回隊(duì)伍，心想：為什么前面的同學(xué)都不去撿呢，難道大家都注意不到那團(tuán)紙帶來(lái)的影響嗎？那我要是去撿，肯定會(huì)引起同學(xué)們的一陣哄笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做著激烈的思想斗爭(zhēng)，可，我已經(jīng)與那團(tuán)紙?jiān)絹?lái)越近了，終于，我做出決定：既然大家都不撿，那我為什么要撿呢？到了那團(tuán)紙前，我也繞了過(guò)去，當(dāng)時(shí)，我就好像有了一種做錯(cuò)事的感覺(jué)，我回了一下頭，發(fā)現(xiàn)，李剛走到那團(tuán)紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團(tuán)紙，然后走到垃圾箱前把紙仍了進(jìn)去，頓時(shí)，我發(fā)覺(jué)，我剛才做的不對(duì)。
進(jìn)了禮堂，大家繼續(xù)等待考試，可老師卻只宣布了考試結(jié)果，只有李剛合格了，當(dāng)時(shí)，我們都疑問(wèn)，還沒(méi)考怎么就會(huì)有結(jié)果呢？這時(shí)，老師說(shuō)：“那團(tuán)紙是我故意放在哪兒的！”頓時(shí)，大家全明白了，全班36人有35人低下了頭，只有李剛沒(méi)有。
這件事過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)：生活中的考試就是這個(gè)樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問(wèn)題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案，生活就是一個(gè)大課堂，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)?zāi)恪?/p>
初中生活日記2
每天看著媽媽辛苦的做飯炒菜，而且做的每一道菜都是色香味俱全，我羨慕極了，一直都和媽媽學(xué)習(xí)廚藝，終于到了星期日放假的時(shí)候，我央求的媽媽讓媽媽教我做酸辣土豆絲。
媽媽答應(yīng)了，我和媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)以后，我和媽媽立刻忙活起來(lái)，我拿出一袋土豆，接下來(lái)，我們就開(kāi)始學(xué)做酸辣土豆絲了。
媽媽先教著我用刮皮器先把洗好的土豆去皮，我一開(kāi)始認(rèn)為刮皮很簡(jiǎn)單，但是我試著刮皮時(shí)候卻遇到了困難，要么就是刮不下來(lái)皮，要么就是刮去一大塊土豆肉，我用了很長(zhǎng)的時(shí)間才把土豆皮刮好。
接著我又把土豆切成絲，還是用刮皮器切絲，同樣我們也遇到了困難，要么就是削的太短，要么就是把刮皮器的孔給堵住。我費(fèi)了九牛二虎之力終于把土豆切成了絲。zw.然后我又用冷水將土豆絲表面的淀粉給洗去。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴炼菇z為什么要把淀粉洗去?”媽媽說(shuō)：“因?yàn)橥炼菇z帶著淀粉很粘，不好吃，把淀粉洗掉，就很爽口，很好吃”。接下來(lái)我們準(zhǔn)備好調(diào)料，我們準(zhǔn)備的調(diào)料有：花生油、花椒、蔥、姜、干辣椒、鮮辣椒、醋、鹽、雞精。
我開(kāi)始炒菜了，首先打開(kāi)油煙機(jī)，再打開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)，最后打開(kāi)煤氣灶。等鍋燒熱后，放入花生油，等花生油稍微冒煙，放入花椒，再放蔥、姜、干辣椒爆炒，等聞到有焦香味時(shí)，立即放入洗好的土豆絲，翻炒，最后再放入鮮辣椒、醋、鹽、雞精，大約翻炒3分鐘后就可出鍋了。
大功告成后，我品嘗這自己做的美食，不禁想到了媽媽平時(shí)該有多么辛苦，我想以后一定要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。
初中生活日記3
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的美好生活已經(jīng)遠(yuǎn)去，初中生活也已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月，回想起剛剛進(jìn)入初中校園的那段時(shí)間，既是懷念，又是感慨。
最讓人感同身受的必定是老師的最?lèi)?ài)，同學(xué)們眼中的惡魔——作業(yè)。要說(shuō)作業(yè)，當(dāng)然是增加了的，不然與小學(xué)有何異呢？初中作業(yè)，老師實(shí)際上不會(huì)留下太多，大多都是當(dāng)堂完成的。但是，如果就單單完成老師布置的作業(yè)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，因?yàn)槊恳还?jié)，每一單元，每一個(gè)月都會(huì)面臨著數(shù)不勝數(shù)的考試�？荚囈簿土T了，更何況考的不僅僅只有課堂內(nèi)的知識(shí)，還有課外的名著閱讀，思考探究等等。
如果就我自己來(lái)說(shuō)，我在班級(jí)還是名列前茅的，還當(dāng)上了班長(zhǎng)，這是我以前從未觸及的一個(gè)新的職務(wù)。新的職務(wù)，也就意味著新的責(zé)任，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。還記得六年級(jí)的時(shí)候，懵懵懂懂的，每逢班級(jí)里面有了什么活動(dòng)，我總是躲在墻角，一聲不吭，至多也就是寫(xiě)些通訊稿，為班級(jí)里面的同學(xué)加油大氣罷。但是到了一個(gè)新的環(huán)境，一切舊的認(rèn)知都會(huì)被改變，一切的一切都是公平且充滿希望。今兒是十一月份，我剛剛過(guò)了一個(gè)與眾不同的期中考試，這次的考試，決定了分班，決定了成績(jī)，決定了地位。我們學(xué)校還花費(fèi)了極大的人力，物力，為我們營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍�？荚嚨漠�(dāng)天，我手持準(zhǔn)考證號(hào)，忐忑不安的晃進(jìn)了教室的大門(mén)。這可不是我們上課的教室，而是隨機(jī)無(wú)序的安排，一間教室里面就三四個(gè)同班的同學(xué)，兩兩之間相隔如同牛郎織女一般，遙不可及�？荚嚨臅r(shí)候，我是坐在大門(mén)旁邊，時(shí)不時(shí)就會(huì)有老師進(jìn)來(lái)，嚇得我手心里直冒汗，筆都差點(diǎn)我握不住了。連著三天的緊張考試，成績(jī)就顯得尤為重要，也并不是好壞的問(wèn)題，而是態(tài)度與肯定。就在幾分鐘前，微信群的一聲，驚得全家圍繞在手機(jī)旁，目光緊緊盯著屏幕。全段前二十！不知是該驚喜，還是該嘆氣。瞧瞧我妹妹，看到分?jǐn)?shù)比我還激動(dòng)，一蹦三尺高。打住，這是我的成績(jī)還是我妹妹的？
初中生活日記4
星期五午時(shí)，放學(xué)回家，當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí)，我嚇了一跳，心想：房間怎樣會(huì)被我弄得一團(tuán)槽呢看來(lái)，得準(zhǔn)備整理房間了。
我計(jì)劃：先把書(shū)桌上的物品整理好，再把電子琴和書(shū)桌的位置換一下，然后將窗臺(tái)清理干凈，最終整理床。
計(jì)劃好了，就要開(kāi)始活動(dòng)了。
首先整理書(shū)桌上的物品。書(shū)桌擺放著各種小玩意：跳跳虎、玩具小熊、兩只福兔、一只筆筒。書(shū)桌分為三小格，我先把跳跳虎放在左往右數(shù)第三格上，跳跳虎神氣極了，嘴巴撅起來(lái)，好像在說(shuō)：“你有一個(gè)人站在第一格上的自由嗎”這時(shí)，我開(kāi)始想象被我放在左往右數(shù)的第一格上的小熊和旁邊的米妮筆筒異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有又怎樣，兩個(gè)人站在一齊，像親兄妹，主任的房間才會(huì)溫馨呀!”跳跳虎聽(tīng)了它們的話，把想說(shuō)的話都咽進(jìn)了肚。這時(shí)，中間的兩只福兔像老人家一樣，慢慢地說(shuō)：“還是和和氣氣好，家和萬(wàn)事興嘛!”
之后，我細(xì)心翼翼地把電子琴和書(shū)桌交換了位置。在交換的過(guò)程中，發(fā)生了一個(gè)小意外。搬電子琴時(shí)，那搖搖欲墜的電子琴差點(diǎn)就掉了下來(lái)，幸虧我反應(yīng)快，沒(méi)有讓它摔傷，那一刻，我簡(jiǎn)直被嚇得魂飛魄散。
然后，我用抹布把窗臺(tái)上的污漬用力地擦干凈，直到?jīng)]有污漬才罷休。
最終，整理我那溫馨的小床，把床上的布娃娃一個(gè)個(gè)擺好，把被子整整齊齊地疊成正方形。就這樣，一個(gè)溫馨、干凈、美麗的房間就呈此刻我眼前了。整理好以后，媽媽經(jīng)過(guò)我房間時(shí)，她的臉上露出了笑容，說(shuō)：“女兒最終長(zhǎng)大了，把房間整理得又干凈又溫馨!”
整理房間不是一件容易的事，看來(lái)，我以后得多多整理房間，不再讓房間變得亂糟糟。
初中生活日記5
推開(kāi)那扇窗，望望里面熟悉的風(fēng)景，藍(lán)天，白云，五彩的花朵，還有一群奔跑的少年。
那一次相聚，是上帝美麗的安排，從此一首首經(jīng)典的歌曲在這里演繹。還記得第一次走進(jìn)這個(gè)班級(jí)，寬敞明亮的教室，整齊劃一的桌椅，新的陌生的卻似熟悉的同學(xué)，一種無(wú)名的感動(dòng)涌在心頭，我仿佛看見(jiàn)綻放的明天像花兒一般。
在這里，我結(jié)識(shí)了它。當(dāng)我遇到困難時(shí)，它就像是一杯溫暖的熱水，給我溫暖，激起我努力向上的斗志；當(dāng)我失敗時(shí)，它立即又化作一張創(chuàng)可貼，撫慰我受傷的創(chuàng)口；當(dāng)我成功時(shí)，它就是一朵朵鮮花嬌艷美麗，分享我勝利的榮耀：當(dāng)我再次迷惘時(shí)，他們?yōu)槲仪闷鹫鹦训木�，把我從懸崖邊拉了回�?lái)。它就是友誼，我向前奔跑的強(qiáng)大的后盾，無(wú)論何時(shí)何地，翻開(kāi)記憶中的一張張笑臉，我就會(huì)鼓起勇氣，繼續(xù)前行。
在這里，我結(jié)識(shí)了它，它就是老師的關(guān)懷，像辛勤的園丁澆灌小樹(shù)苗的精心細(xì)致。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師就為我答疑解惑，即使有時(shí)這份愛(ài)有些苛刻，但我深深地懂得嚴(yán)厲的背后是我們看不見(jiàn)的無(wú)私奉獻(xiàn)！感謝老師的這份關(guān)愛(ài)，在這三年中無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我并照亮著我前方的路。
在這里，我認(rèn)識(shí)了我自己，一個(gè)新的自己。曾經(jīng)被淹沒(méi)在題海中的日子何嘗不是一種煎熬，面對(duì)眼前要翻越的千百座大山，我畏懼了，我認(rèn)為我做不到，但壓力就像雨點(diǎn)一般向我打來(lái)，我不得不在雨中奔跑，我幻想著我是一只勇敢的海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨前高傲地飛翔，越過(guò)大海的波浪，在閃電雷鳴中吶喊：我要飛得更高！這時(shí)，雨過(guò)天晴，明媚的陽(yáng)光在向我揮手，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嶄新勇敢的自我。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼即將是我們要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，親愛(ài)的九三，你是否記得昨天的故事，你是否記得我們的歌聲，笑聲，讀書(shū)聲，你知道我肯定有許多不舍，因?yàn)檫@些年我們?cè)谝黄饖^斗過(guò)，悲傷過(guò)，幸福過(guò)。
初中生活日記6
暑假的一天，太陽(yáng)偷偷地躲起來(lái)了，樹(shù)梢在風(fēng)中向人們微微招手。難得休息的爸爸說(shuō)要帶我去河邊釣魚(yú)，我高興得摟著爸爸又親又抱。我手腳麻利地找出魚(yú)竿魚(yú)簍，爸爸則在一家漁具店里買(mǎi)了一些蚯蚓。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，我們興致勃勃地跑到河邊，選了塊有樹(shù)蔭的大石頭坐下。
只見(jiàn)爸爸掛好線，上好魚(yú)餌，熟練地甩向河中心，然后靜靜地注視著浮漂。不一會(huì)兒，只見(jiàn)浮漂一頭向下沉，爸爸的神情發(fā)生了微妙的變化，但還是一動(dòng)不動(dòng)，正在我納悶時(shí)，爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地提起魚(yú)竿�！把�，一條大鯽魚(yú)!”我禁不住歡呼，那鯽魚(yú)在空中甩著尾巴，銀色的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下無(wú)比耀眼。我伸手準(zhǔn)備把魚(yú)取下來(lái)，可鯽魚(yú)拼命掙扎，滑溜溜的身子逃脫了我的雙手，濺得我滿臉?biāo)�。它在河邊草地里奮力蹦跳著，朝河的方向撲騰著身子，眼看著它就要蹦到河里去了。
我急了，追上前去：“哪里逃!”我看準(zhǔn)魚(yú)雙手一捧，它一跳，我又一撲，雙手一按，終于征服了它，而我自己則趴在草地上來(lái)了個(gè)嘴啃泥。爸爸看著我的狼狽樣笑得前仰后合，遞過(guò)釣竿說(shuō)：“女兒，你也來(lái)釣吧!”于是，我便挑選了一條大蚯蚓，學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)線甩出去。河面上微波蕩漾，看得我眼暈，半小時(shí)過(guò)去了，還是沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，我氣得扔掉魚(yú)竿一屁股坐在石頭上。爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心、恒心�！�
于是，我又站起來(lái)目不轉(zhuǎn)睛地注視著浮漂，過(guò)了一會(huì)兒，浮漂動(dòng)了一下，我暗喜：“魚(yú)上鉤了!”連忙提起釣竿，一條小鯽魚(yú)上鉤了。雖然有點(diǎn)失望，但心里還是高興的，畢竟這是我的第一條戰(zhàn)利品。夕陽(yáng)西下，我和爸爸背著魚(yú)簍滿載而歸，魚(yú)兒撲騰著，我的心也跳躍著。
初中生活日記7
雖然寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。但是寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。在寒假里我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更開(kāi)心！我的快樂(lè)收獲還包括很多呢！我去了西鄰雪山，這里的風(fēng)景很好
坐上纜車(chē)，便到了西嶺雪山，你想象過(guò)在冰天雪地里玩是什么感受嗎？走出索道，展現(xiàn)在我們眼前的是一片白雪皚皚的銀色世界，遠(yuǎn)處，群山銀裝素裹；近看，樹(shù)枝上的雪花千姿百態(tài)，有的像毛茸茸的棉花，有的像銀色的花朵，我們坐上到雪場(chǎng)的公共汽車(chē)，再一次摩肩擦背，終于到了雪場(chǎng)。下了車(chē)，只見(jiàn)人山人海、人頭攢動(dòng)、人聲鼎沸。來(lái)到雪山自然要滑雪了，要不還不如不來(lái)呢從車(chē)上下來(lái)。進(jìn)入滑雪場(chǎng)大廳，穿戴上滑雪用具。一切準(zhǔn)備就緒，便進(jìn)入雪場(chǎng)。
雪場(chǎng)上早已是熱鬧非凡，大家都在這歡樂(lè)的海洋盡情的滑翔，即使是摔了也會(huì)爬起來(lái)再滑。我用雪杖往后一撐但沒(méi)有滑動(dòng)，再使勁一撐，身體只往前滑了一下，這可把我氣慘了，滑雪滑不起來(lái)，這怎么辦呀？我想溜旱冰也是滑得動(dòng)才學(xué)會(huì)的，電視上別人滑雪都是從斜坡上往下滑，我一下子恍然大悟，若是在斜坡上借著慣性就能滑起來(lái)。說(shuō)干就干，我卸下滑雪板將它扛在肩上。來(lái)到了坡道上，再裝上滑雪板，用滑雪桿一撐，說(shuō)時(shí)遲這時(shí)快我全身一傾，只聽(tīng)“刷”的一聲一下子往下滑行，還好下面沒(méi)什么人，一直滑到底也沒(méi)有摔倒。這使我高興極了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到滑雪是這樣容易，只要借助慣性就可以滑動(dòng)。
哎，正當(dāng)我玩得正起勁時(shí)，爸爸卻叫我踏上回家的路途。在途中戀戀不舍地看著漸漸遠(yuǎn)去的雪山，想著還沒(méi)看過(guò)的奇妙景點(diǎn)。只好下次再來(lái)細(xì)細(xì)的去品味這人間仙境般的西嶺雪山
這就是我的寒假生活。
初中生活日記8
今天，因?yàn)槭堑谝惶烊|白湖實(shí)踐活動(dòng)基地，所以我興奮得六點(diǎn)半就起床了。我飛快地吃完了早餐，背上書(shū)包，拿上旅行箱，準(zhǔn)備出發(fā)了。只不過(guò)，媽媽擔(dān)心我的旅行箱太重，我拿不動(dòng)，所以，她決定幫我拎到校門(mén)口再回去。噯!可憐天下父母心啊!
到校門(mén)口了，我急忙拎著旅行箱走了。后來(lái)，我看見(jiàn)了何杰峰，卻發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有拿旅行箱，于是，我上前問(wèn)他：“你的旅行箱呢?”他立刻回答：“在校門(mén)口，等一會(huì)兒去的時(shí)候一拿就走人了�！彼�，我回到校門(mén)口，把包放在那兒便走了。跑到了教室，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
出發(fā)嘍!我們把旅行箱放在了大客車(chē)的“后備箱”里，便陸陸續(xù)續(xù)地上了車(chē)。
路上，呂航柯給了我一包果凍，我一邊吃，一邊看窗外的風(fēng)景。突然，出現(xiàn)了一片黃色的海洋一一油菜花海，在這片花海中，還有一兩個(gè)稻草人呢，它們是用來(lái)干嘛的呢?
終于到了，我們來(lái)到了那里的操場(chǎng)，好簡(jiǎn)陋啊!就在這里，我們舉行了開(kāi)幕式。我們來(lái)到了寢室，我挑了301號(hào)，因?yàn)槲覜](méi)睡過(guò)所以我選了3號(hào)上鋪。接著，老師給我們選了個(gè)組長(zhǎng)是陳榕。
隨著一聲口哨響，我們排隊(duì)來(lái)到了食堂，開(kāi)始吃午餐。今天午餐的'菜有：大排、豆芽、大白菜，我們吃得津津有味。我們吃完午飯回到了寢室，開(kāi)始午睡。起來(lái)之后，我們來(lái)到了操場(chǎng)集合，之后我們又到了模型館玩車(chē)模。
我們開(kāi)始了，這一次，我們拼的是“戰(zhàn)龍四驅(qū)”。我們先找到了機(jī)體……拼好了，我便急著找老師要電池，裝上了，我立即跑去賽道，放了上去，好慢啊!于是，我打開(kāi)一看，哦!怪不得那么慢，原來(lái)在馬達(dá)的地方卡了一顆螺絲，我把它放在了正確的位置，再在賽道上一放，快多了!這時(shí)候突然出現(xiàn)了一輛車(chē)，直直地撞在了我的車(chē)后面，一瞬間，我的車(chē)的車(chē)殼都飛了。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)那輛車(chē)是周嘉晨的，馬力好足啊。于是我把馬達(dá)拆開(kāi)一看，中間卡了一根螺絲。
晚上，我們看了一部叫“沖出亞馬遜”的電影。
初中生活日記9
一放假，立刻就會(huì)想到：終于可以放松一下了，但這也只是想想，以為現(xiàn)實(shí)中并不是這樣，而是每天在不同的補(bǔ)課班之間來(lái)回穿梭，一直到晚上七八點(diǎn)鐘這一天的課程才會(huì)全部結(jié)束。我猜這是每個(gè)和我同齡的人必有的經(jīng)歷吧!
既然補(bǔ)課，那么就會(huì)有補(bǔ)課作業(yè)。一想到那比寒假作業(yè)還有多，就令人很是頭疼。春節(jié)之前的假期就這樣迷迷糊糊的過(guò)去了。
春節(jié)到，假期才真正的到來(lái)了。除夕的前一天，我和爸爸媽媽回到了爺爺奶奶家里，這個(gè)春節(jié)是最快樂(lè)的，因?yàn)榧依镆粋�(gè)人也不缺。春節(jié)最有意思的就是一邊和家人一起包餃子，一邊看著春晚。有很多人家里都會(huì)往其中一個(gè)餃子中放硬幣，誰(shuí)吃到了那個(gè)餃子就會(huì)在這一年里有好運(yùn)氣，但是我們家里從來(lái)也沒(méi)有這樣的習(xí)慣。今年在我的強(qiáng)烈要求下，他們就只好妥協(xié)啦!于是我就和兩個(gè)哥哥打賭我一定會(huì)吃到的。
過(guò)了幾分鐘，媽媽端著一盤(pán)熱乎乎的餃子，放到了桌子上，我和哥哥們?yōu)榱顺缘侥莻�(gè)帶/硬幣的餃子，都不顧任何形象，拼命的吃，就像小孩子一樣，現(xiàn)在想想還真是好笑�？山Y(jié)果卻令人出乎意料，我們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)也沒(méi)有吃到，居然被爺爺給吃到了。唉，爺爺?shù)倪\(yùn)氣也太好了!大人們看著我們?nèi)齻�(gè)圓滾滾的肚子，便讓我們出去走一走，消化消化，我就提議說(shuō)去放鞭炮吧，哥哥們就說(shuō)：“好啊!”
因?yàn)槲夷懽有。瑥男〉酱蠖紱](méi)放過(guò)一次鞭炮，而且哥哥們也覺(jué)得比較危險(xiǎn)，所以我的角色一直是旁觀者，不過(guò)看他們放鞭炮也很開(kāi)心。我還有一個(gè)遺憾就是沒(méi)有守過(guò)歲，以前我小，所以堅(jiān)持不到十二點(diǎn)，不過(guò)今年我將這個(gè)遺憾補(bǔ)了回來(lái)。春節(jié)晚會(huì)的主持人激動(dòng)地說(shuō)著：“新一年的鐘聲即將敲響，讓我們倒計(jì)時(shí)：5、4、3，2、1，過(guò)年好!”立刻，哥哥點(diǎn)燃了院子里的禮花，我看著那禮花在空中綻放，五彩繽紛、絢麗多彩，這一刻真的好美好美，好想停留在這一刻。
春節(jié)過(guò)后，生活又回到了最初的模式，每天就這樣忙忙碌碌，卻也樂(lè)此不疲。
初中生活日記10
如果說(shuō)部隊(duì)是一座社會(huì)大熔爐,那么軍訓(xùn)就是一座小熔爐。啊!難忘的五天軍訓(xùn)生活，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地磨煉了我們一把。軍訓(xùn)讓我真正體會(huì)到了：堅(jiān)持就是勝利!
唉!剛軍訓(xùn)，就讓人頂著炎炎烈日站軍姿，太陽(yáng)公公大顯神威，曬得地面滾燙滾燙的仍不罷休，還毫不留情地火辣辣地烤在我們身上，烤得我臉和脖子都快糊了，又燙又疼!呀!我已經(jīng)聞到烤肉的味道了!
本來(lái)就酷熱難忍，偏偏肚子又不識(shí)趣地疼了起來(lái)，難受極了，我想“報(bào)告”休息一會(huì)兒，可又想同學(xué)們都能堅(jiān)持，我怎么好意思當(dāng)“逃兵”呢?此刻，我仿佛看見(jiàn)了戰(zhàn)士們頂烈日，冒酷暑練兵的情景，又仿佛看見(jiàn)了戰(zhàn)士們?cè)谟嗾鸩粩嗟碾U(xiǎn)情中冒死搶救人民的場(chǎng)景，于是，我就強(qiáng)忍住了。
站軍姿，聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。你看，貼緊手，瞪直腿，抬頭挺胸，頂著烈日，還得紋絲不動(dòng)，一分鐘，兩分鐘 ……可我仿佛覺(jué)得已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，很不舒服，只能堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。教官要教我們走正步了，往日看國(guó)慶閱兵時(shí)，那“啪啪”的腳步聲，那整齊的動(dòng)作，那堅(jiān)定的目光，簡(jiǎn)直酷極了，真令我好生羨慕，但聽(tīng)說(shuō)練正步很難很累啊!果然不出所料，練腿部動(dòng)作時(shí)，由于只用一只腳站立，同學(xué)們七扭八歪，甚至有一名同學(xué)在其他同學(xué)的撞擊下，竟然倒了……但是我們都仍頂著烈日?qǐng)?jiān)持練著，堅(jiān)持練著……由于同學(xué)們齊心合力，堅(jiān)定頑強(qiáng)，終于，我們也能齊刷刷地走正步了。
偉大的思想家孟子說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!是啊!鋼鐵需經(jīng)反反復(fù)復(fù)地捶打，才會(huì)練成真鋼
初中生活日記11
今天是我上初中的第一天。
哎呀！校車(chē)上怎么這么多人！連空座位都難找�？偹愕搅藢W(xué)校，可我的教室，還有儲(chǔ)物柜在哪里呀？東西都帶齊了嗎？我有點(diǎn)不知所措。我哥哥告訴過(guò)我初中第一天是不會(huì)有麻煩的，看來(lái)我不能同意他的說(shuō)法。這時(shí)我的朋友告訴我其實(shí)儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開(kāi)鎖密碼已經(jīng)寄給了每個(gè)人了。��！我怎么沒(méi)收到？這下我的麻煩大了。放眼看去，走廊上滿是初一，初二，初三各年級(jí)的學(xué)生，他們似乎都知道自己該干什么，只有我是例外。
于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師，然后問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)K601教室在哪里？”她停止和另一位大人的對(duì)話，說(shuō)：“轉(zhuǎn)身后直走，左邊第一個(gè)教室就是K601、”謝過(guò)她后，我找到了我的教室。看來(lái)開(kāi)學(xué)的第一天還沒(méi)有我想象的那么糟。
一進(jìn)教室，我就看到天平和燒杯，我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫(huà)，還有一個(gè)塑料的鯨魚(yú)。我看到一位老師，就向他走去，但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說(shuō)：“我叫杜明道，請(qǐng)問(wèn)你知道我的儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開(kāi)鎖密碼嗎？”老師抬起頭，和善地答到：“讓我看看……杜明道……啊哈，在這兒。”
我走回到我的儲(chǔ)物柜前。這個(gè)時(shí)候走廊上已經(jīng)恢復(fù)了安靜，只能看見(jiàn)兩、三個(gè)人。我用哥哥教我的方法開(kāi)鎖：向右轉(zhuǎn)三圈，再向左轉(zhuǎn)二圈，最后再向右轉(zhuǎn)一圈。怎么打不開(kāi)呢？我又試了一次，還是打不開(kāi)。我突然覺(jué)得這鎖今天我是打不開(kāi)了。就當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，一位老師向我走來(lái)，親切地問(wèn)道：“有什么困難嗎？”我不好意思地回答：“是的�！庇谑俏腋嬖V老師我打不開(kāi)鎖，然后請(qǐng)老師幫我打開(kāi)。這以后，我奔走在各個(gè)教室之間去上八門(mén)不同的課，八個(gè)方向，每次課間卻只有四分鐘。這樣一來(lái)我也知道了，在我的新學(xué)校里，不管在哪兒，什么時(shí)候，只要遇到困難，總能得到想要的幫助。
緊張忙碌的第一天中學(xué)生活就這樣結(jié)束了。
初中生活日記12
自從我家四只小鴨死后，媽媽又買(mǎi)了兩只大鴨，準(zhǔn)備過(guò)年屠宰。
這兩只鴨雖不乖巧，但卻很可愛(ài)。每次，我一到它們面前，它們便蹲下身子，鼓起頭上的毛，將頭伸得筆直貼著地面向我逼近，還發(fā)出陣陣威脅的聲響，當(dāng)見(jiàn)我不怕時(shí)，就立刻收兵，蹣跚著逃之大吉。 時(shí)間一長(zhǎng)，我便喜歡上了這兩個(gè)家伙。
大年三十很快就到了，這天，家家戶(hù)戶(hù)都?xì)㈦u宰鵝，處處洋溢著喜慶的氣氛。我寫(xiě)完春聯(lián)貼春聯(lián)，忙得不亦樂(lè)乎�？梢粋�(gè)突如其來(lái)的消息淹沒(méi)了我的快樂(lè)與希望，更是讓我的心都碎了。媽媽說(shuō)，今天下 午要?dú)Ⅷ�，而且還要讓我?guī)兔�。這是一個(gè)多么讓人無(wú)法接受，同時(shí)又躲避不了的事實(shí)啊！
下午，爸爸拿著刀恭候在門(mén)前，我則把鴨趕進(jìn)屋里，負(fù)責(zé)捉。我看了一會(huì)兒鴨子之后，在父親的催促下便狠下心抓住其中一只的翅膀，拎了出去。爸爸接過(guò)手，拔了幾根毛后便一刀封喉，鮮紅的血液從傷 口流了出來(lái)，一滴接一滴，它的生命在逐漸耗盡，直至最后，鴨子掙扎了兩下，仿佛是在抗?fàn)�，更是表示�?duì)我出賣(mài)朋友的一種憤慨。鴨窩里的鴨在狂吼著，仿佛有了預(yù)感，也可能在擔(dān)心自己的同伴。那 只鴨在最后一滴血流出時(shí)痛苦地死去了，剛剛抖動(dòng)的爪子也逐漸變得僵硬。第二只同樣如此。兩個(gè)伙伴就這樣在我的親眼目睹下閉上了雙眼，在無(wú)奈的掙扎中失去了生命。它們被放入了鍋中，成為了一 道鮮美的菜肴。雖然我們吃到了可口的鴨肉，但這世上卻少了兩條生命，我也失去了兩個(gè)伙伴。
我就這樣悲傷得度過(guò)了大年三十，當(dāng)?shù)谝皇Y花飛上夜空一閃即逝，它不正是兩只鴨短暫的一生嗎？它們的一生不輝煌也不燦爛，但在最后的生命里，它們卻體現(xiàn)出了最燦爛的價(jià)值。它們完成了使命， 雖然是一種命運(yùn)的壓迫，但它們真的到達(dá)了終點(diǎn)！
初中生活日記13
人生如夢(mèng)，歲月如歌。就這樣，三年的時(shí)光已即將過(guò)去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語(yǔ)，就宛如夢(mèng)境一般，而我卻在徘徊……
朦朧中，有了失落，有了傷感，面對(duì)著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學(xué)校生活了三年了，那是多么耀眼的數(shù)字啊!和我斗嘴的他，努力的她……你們知道時(shí)間一到我們就要分開(kāi)了嗎?是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對(duì)，一起分享，有微笑有淚水，那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí)，我心中又有了不舍。因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們?cè)黄鹱哌^(guò)，一起奮斗過(guò)，一起歡笑過(guò)。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但是它會(huì)隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格：在我們的記憶中。
我的初中生活，有了老師們的嚴(yán)格，增添了滋味;有了考試的風(fēng)波，增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
初中生活如一副美麗的圖畫(huà)五彩繽紛。藍(lán)色時(shí)，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無(wú)限的遐想與期待;綠色時(shí)，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無(wú)限的活力;藍(lán)色時(shí)，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開(kāi)始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。
我的初中生活回憶，我依賴(lài)著它，舍不得它，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程!
初中生活日記14
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)步入初三，昨天的我們仿佛剛剛熟悉，而明天即將說(shuō)再見(jiàn)。同窗三載，多多少少都有些不舍�，F(xiàn)在的我無(wú)比懷念剛上初中時(shí)的生活。
剛剛步入初中，臉上依舊掛著未擺脫的稚氣和羞澀，及對(duì)新學(xué)校的憧憬與向往!絲毫對(duì)學(xué)習(xí)未制定什么計(jì)劃，感覺(jué)上不過(guò)是學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了改變而已。每天都還像個(gè)瘋子一樣聽(tīng)到鈴聲就一溜煙的跑出去。每次的考試成績(jī)一下來(lái)，老師都會(huì)預(yù)測(cè)我們收斂不超過(guò)3天，但事實(shí)也是如此�？赡苓�是因?yàn)樘。瑳](méi)有感到有什么壓力，迷迷糊糊的就走過(guò)了初一!
到了初二，可能是因?yàn)榇罅艘粴q的緣故，或是知道了初二這一階段在初中的關(guān)鍵作用，通過(guò)初一的教訓(xùn)，有了不少的經(jīng)驗(yàn)，懂得了如何去預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，掌控好學(xué)習(xí)的時(shí)間，開(kāi)始為初三打下好的基礎(chǔ)，不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時(shí)候，每次成績(jī)一下來(lái)就會(huì)傷心好久，而現(xiàn)在將更多哭的時(shí)間換做去反思錯(cuò)誤，成為自己的主人，而不是試卷的奴隸!
轉(zhuǎn)眼間我已是一名初三學(xué)生了，可能是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，明白這是關(guān)鍵的一年了，離畢業(yè)近了，中考也不遠(yuǎn)了。同學(xué)們都有了各自的目標(biāo)，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)無(wú)非是希望在中考中無(wú)愧于自己老師和家長(zhǎng)�，F(xiàn)在我們看不到操場(chǎng)上奔跑的身影，聽(tīng)不到課間的歡聲笑語(yǔ)，身處在題海中，被函數(shù)，文言文，元素……所包圍，過(guò)得很充實(shí)卻不愉快，可能這段時(shí)期過(guò)去之后就不會(huì)再有這樣的緊張感了!“一分耕耘一分收獲”我相信，辛勞的后面一定會(huì)有果實(shí)收獲。
曾經(jīng)的我們還在暢談幾年后的理想，現(xiàn)在也都在為一年后的考試而奮戰(zhàn)，為了我們的明天，加油!
初中生活日記15
今天，我跨進(jìn)了中心初中的大門(mén)，終于成為一名中學(xué)生了。
初來(lái)乍到，一切都透著新鮮。我懷著好奇觀看著校園，滿心的喜悅難以表達(dá)。
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)一直平平。今天又面對(duì)著一本本厚厚的書(shū)，我擔(dān)心極了，真不知該怎樣學(xué)才好，班主任劉老師非常和藹，他針對(duì)我的人學(xué)成績(jī)和我進(jìn)行了一次長(zhǎng)談。鼓勵(lì)我要克服困難，勤奮學(xué)習(xí)。我的信心頓時(shí)鼓起來(lái)，在這人生的道路上，我要種下我理想的種子，讓它開(kāi)花，結(jié)果……
期末成績(jī)單發(fā)下來(lái)!
望著試卷上那些慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，心里像打翻了五味瓶，什么滋味都有，父母在田間“面朝黃土背朝天”，老師整天嘔心瀝血，換來(lái)的卻是我這樣的成績(jī)。我如何向父母、老師交待呢?我羞愧萬(wàn)分，當(dāng)我沉浸在失敗的痛苦中時(shí)，老師和同學(xué)給了我真誠(chéng)的幫助，使我重新樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。
我真高興!我成了山泉文學(xué)社的一名社員了，我一直愛(ài)好文學(xué)，常在課余時(shí)間把自己的喜、怒、哀、樂(lè)和成長(zhǎng)的感覺(jué)涂抹在日記本上。但從未寫(xiě)出一篇自己滿意的東西。如今加人文學(xué)社，可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西，開(kāi)闊自己的視野，且有老師的指導(dǎo)。同學(xué)們互相交流，我將會(huì)在這塊樂(lè)土上盡情地耕耘。用中的筆去描繪那五彩繽紛的世界!
今天，學(xué)校舉行“慶國(guó)慶演講比賽”。我和一名男生代表我班參加了。
“11號(hào)!”主持人響亮地叫道。
啊，該我上臺(tái)了。我忐忑不安地走上了主席臺(tái)，一瞬間，周?chē)坪跏悄敲吹撵o�？諝饩o張得似乎凝固了。我鼓起勇氣往一看，一張張嚴(yán)肅而苛刻的臉，好像一塊塊石頭壓在我的心頭，我喘不過(guò)氣來(lái)。原來(lái)倒 背如流的稿子仿佛一下子飛出腦海，只留下一片迷茫。我極力想使自己平靜下來(lái)，心卻跳得更厲害了。就像一只被關(guān)進(jìn)籠的小
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