【實(shí)用】初中日記8篇
一天即將過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，以下是小編為大家收集的初中日記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中日記 篇1
忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，每天都和大家相處在一起，雖然我們也會(huì)調(diào)皮，但離開(kāi)他們太久，心里還是惦念著他們回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。
但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來(lái)很奇怪吧，校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè)，其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿?shū)，多學(xué)習(xí)，為來(lái)期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好�，F(xiàn)在每天在家里看看書(shū)，練練字，也感覺(jué)自己的寒假生活挺充實(shí)的
初中日記 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
這個(gè)星期天一大早，媽媽的大嗓門就在家里回蕩著： “掃地了，掃地了，今天該誰(shuí)打掃了?”一下子攪亂了我和爸爸的美夢(mèng)�！叭率裁�，嚷什么，清大早上還讓不讓人安生!”爸爸極不高興地抗議著。“今天該誰(shuí)衛(wèi)生值班了，怎么到現(xiàn)在還是臟兮兮的，我都去過(guò)菜市場(chǎng)了，你們還沒(méi)起床，我不喊你們能醒嗎?”媽媽氣呼呼地說(shuō)�！澳銈儾灰僬f(shuō)了，煩死了，今天到底該誰(shuí)值班，查一下不就知道了，干什么這么吵啊吵的，我還沒(méi)睡醒呢!”我翻了一下身，又閉上了眼睛。媽媽查看了一下，有點(diǎn)難為情了：“對(duì)不起，吵醒你們了，今天該我值日。下次注意，但你們也要記住哪天是自己值班。不然，到時(shí)候吵著你們，可別怪我沒(méi)有提醒你們�！薄邦I(lǐng)導(dǎo)同志首先應(yīng)該檢查自己，然后再來(lái)管教下屬，這樣才能服眾�！卑职衷捓镉性挕�
說(shuō)完，我就到外頭兜了一大圈，我一到家，一陣誘人的香味撲鼻，原來(lái)是紅燒帶魚(yú)的味道，那是我的最愛(ài)。肯定是媽媽正在精心烹制中飯菜�！岸亲佣伎祓I扁了，怎么還沒(méi)好呢，急死我了，再不好，我外去吃了�！蔽亦倨鹆俗�。“好了，好了，就知道催，別的就不會(huì)做了�！遍T鈴響了，我打開(kāi)了門�！盎貋�(lái)得可真準(zhǔn)啊，爸爸，怪不得你鼻子靈呢。”我笑著拿爸爸開(kāi)心。
沒(méi)過(guò)多久，我們一家三口圍著桌子開(kāi)飯。媽媽夾了一塊香噴噴的帶魚(yú)塊在爸爸眼前來(lái)回一晃，然后筷子一拐彎，帶魚(yú)落到了我的碗里：“兒子在家學(xué)習(xí)最辛苦的，第一塊給寶寶�！卑职忠荒樖�，我連忙夾了一塊給爸爸。爸爸臉上立即“多云轉(zhuǎn)晴”，笑瞇瞇地說(shuō)：“還是兒子好，知道孝敬老爸!”我又夾了一塊給媽媽：“老媽辛苦了，這塊慰勞你。”這時(shí)我們一家都笑了。
今天是我最開(kāi)心的一天了!因?yàn)閶寢屍綍r(shí)對(duì)我都很羅嗦，而今天是媽媽對(duì)我很好，又夾菜給我，所以今天是我最高興的一天。
初中日記 篇3
新年即將來(lái)臨，我知道大家一定非常喜歡過(guò)新年。因?yàn)榇蠹铱梢再N春聯(lián)、看新年聯(lián)歡晚會(huì)、走親訪友……
記得去年新年快來(lái)臨時(shí)，我在家里學(xué)寫對(duì)聯(lián)，我站在一旁看大人們寫對(duì)聯(lián)，只見(jiàn)他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸蘸，然后就在紅紙上寫幾個(gè)大字。具體內(nèi)容我已記不清。那一幅對(duì)聯(lián)寫得非常工整，我見(jiàn)就對(duì)伯父說(shuō)：“能教我寫對(duì)聯(lián)嗎？”我清楚地記得伯父問(wèn)：“你會(huì)用毛筆嗎？你知道應(yīng)該怎樣寫對(duì)聯(lián)嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“不會(huì)�！庇谑撬终f(shuō)：“你今年又長(zhǎng)大一歲，居然連毛筆都還不會(huì)使用，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我就教你幾招吧�！甭�(tīng)伯父的話，我高興地跳起來(lái)。
伯父告訴我，寫字時(shí)身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又詳細(xì)地告訴我應(yīng)該怎樣使用毛筆。聽(tīng)伯父的一番話，我終于學(xué)會(huì)使用毛筆的一些最為基本的方法。接著伯父又讓我寫幾個(gè)字給他看看。我寫五個(gè)字：“我最愛(ài)中國(guó)”。寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧！伯父見(jiàn)笑笑：“字倒是寫得不錯(cuò)，就是筆畫不直。”
于是伯父又教導(dǎo)我：“寫每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量，在寫每個(gè)字時(shí)，用的力量要有輕重變化，這樣寫出來(lái)的字就更有變化，看起來(lái)也更美觀。伯父說(shuō)完還示范地寫幾個(gè)字讓我模仿。看著伯父寫的字，就是挺舒服。我照著伯父的樣子試著寫幾個(gè)字，還真有進(jìn)步，比剛才寫的看上去要好多，我開(kāi)心極。
伯父還告訴我，寫字要經(jīng)常訓(xùn)練，多去模仿名貼。寫得多，字就越寫越好看。
在這個(gè)新年，我初步學(xué)點(diǎn)寫毛筆字的技巧，真是比得壓歲錢還更高興，還更實(shí)惠。
初中日記 篇4
從一個(gè)黑暗的角落審視這個(gè)看似光明的世界，卻被背后真正的.黑暗所蒙騙。
用冷漠面對(duì)微笑，用虛幻面對(duì)現(xiàn)實(shí)，無(wú)法把持這個(gè)界線，蒼白的側(cè)面，如寒冬般的脆弱，一觸即逝。
無(wú)法給孤獨(dú)下一個(gè)實(shí)在的定義，或許是尊崇而自擬屏障，或許是心中寂寞的丘嶺，無(wú)法逾越的溝壑。
無(wú)法給自我下定義，也許是一直偽裝著一種高度，一種清俗在沒(méi)有覓到心靈的音弦時(shí)，古琴總是令人酸澀的。
與外界保持著一種距離，是因?yàn)樾呐K到空氣的距離太遙遠(yuǎn)，但仿佛又存在著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，是心灰，還是意冷?
總恐懼著下一刻的失去，這一刻又得到了什么?將自己裹成一團(tuán)茁，待春暖花開(kāi)時(shí)重生，但在北極點(diǎn)，它又能期盼著花開(kāi)?期盼著復(fù)蘇?這恐怕是一個(gè)笑柄，但更多的，還是可悲。
空虛的距離，才是最遠(yuǎn)的距離，就好比天堂與地獄，心懷瘡疤的人，在煉獄中獲得新生，而折了翼的天使，卻墮入地獄暗無(wú)天日。
我不是一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上的，可我卻是一個(gè)離開(kāi)這個(gè)世界的。
剖析著自己，將一切暴露在外，那些不善言辭，膽小怕事的俗人與那些穩(wěn)重風(fēng)趣，飽含內(nèi)涵的士人，有何區(qū)別?似乎是多了一種氣場(chǎng)，一種人格魅力，可假若他多愁善感，與那些俗人又何區(qū)別?只不過(guò)是多了一項(xiàng)對(duì)自我的偽裝，倒不如為那清浮、快樂(lè)的人，圖個(gè)粗略、自在，快樂(lè)本身就是不分區(qū)別的，享受人生的大起大落，跌宕起伏，未必就沒(méi)有了那凌人又親近的氣場(chǎng)，氣場(chǎng)決定了你的角色，路人眼中你始終都是主角，介于其因素外的一種定義，眼前概看像個(gè)整體，也只是站在自己的角度，找不到一個(gè)高度縱觀一切，你就得干認(rèn)融入了這一切，一堆錯(cuò)綜復(fù)雜，介于自己的因素，都是孤立的個(gè)體。
人的本質(zhì)都是孤獨(dú)的，因?yàn)槲覀兩钤谧约邯M小的流中，周圍挨得最近的—是空氣!
有時(shí)，沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己的，不能稱其混沌，而是立足于現(xiàn)實(shí)的“winer”。
快樂(lè)是沒(méi)有深度的，它與孤獨(dú)是遠(yuǎn)親，而孤獨(dú)與深度是近鄰。
哲學(xué)家都容易被外界一些細(xì)微的事物所感染，他們的思考多于常人，與敏感相比，放自己一點(diǎn)呼吸與盤旋的余地，咫尺之間，海闊天空。
初中日記 篇5
五天過(guò)去了，軍訓(xùn)也在我們的渾渾噩噩中逝去了，這五天，我們學(xué)到了什么？承諾了什么？又做到了什么？我們什么都沒(méi)付出，教官卻為我們付出了那么多，那么多……
坐上回家的車，才發(fā)現(xiàn)是那么的不舍得，熱淚盈眶的眼睛準(zhǔn)備流個(gè)痛快，看著近在眼前的教官，卻覺(jué)得心早已隔著天涯海角。對(duì)著教官戀戀不舍的揮手告別，眼淚卻憋不住了，可是不能再教官面前哭，因?yàn)榻坦僬f(shuō)過(guò)：“軍人，流血流汗不流淚！我不喜歡愛(ài)哭的小軍人�！苯坦�，我不想讓您討厭，于是，我別過(guò)頭，等車開(kāi)出農(nóng)科所的大門，車一開(kāi)出，我便摟著旁邊的知心好友大哭起來(lái)，心中默默下了決心：我以后一定是很堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘！
教官，可能我們以后永遠(yuǎn)都不會(huì)再相見(jiàn)，但是，我記住您了！您是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……
初中日記 篇6
去年9月，來(lái)自云南黔南縣代化鎮(zhèn)的農(nóng)民顧大恩，被查出肝癌中期。家境困難的他，一家大老小的后續(xù)生活成了他最大的擔(dān)憂。他的女兒才讀中學(xué)八年級(jí)，用日記記錄了父親患肝癌后的狀況，一字一句感動(dòng)了很多網(wǎng)友�！卑职�，請(qǐng)您多活幾年陪陪我們，因?yàn)闆](méi)有你，我們?nèi)⒚貌恢涝撛趺崔k；因?yàn)槟悴辉�，家就散了……“。肝癌的確是危害人們健康的頭號(hào)殺手，尤其是在農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)，肝癌的治療更加困難。
肝癌可用介入治療
去年9月，在外打工的他突感身體不適，隨即到長(zhǎng)順縣人民醫(yī)院檢查、住院幾天未見(jiàn)好轉(zhuǎn)。隨后，他轉(zhuǎn)院到貴州省人民醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)是肝癌中期，并做了第一次肝區(qū)介入手術(shù)。
根據(jù)NCCN，美國(guó)國(guó)立綜合癌癥網(wǎng)絡(luò)（National Comprehensive Cancer Network ）20xx年新發(fā)布的肝癌治療指南，微創(chuàng)介入技術(shù)已經(jīng)成為了小肝癌，早期肝癌的重要治療方案之一。晚期肝癌患者也可以把微創(chuàng)介入治療作為首選治療方案。微創(chuàng)介入治療創(chuàng)傷小，副作用小。微創(chuàng)介入治療主要包括經(jīng)肝動(dòng)脈的化療栓塞，以及消融治療等。消融治療是一種新興技術(shù)，在影像引導(dǎo)技術(shù)下，利用細(xì)如鐵絲的消融針插入到腫瘤組織內(nèi)部，通過(guò)射頻、微波、冷凍消融等技術(shù)，對(duì)腫瘤精準(zhǔn)原位殺滅。消融治療對(duì)周圍的組織影響極小。一般患者幾天即可出院。
肝癌手術(shù)后要防止轉(zhuǎn)移
肝癌復(fù)發(fā)轉(zhuǎn)移是影響病人療效和獲得長(zhǎng)期生存的關(guān)鍵之一，是當(dāng)前肝癌研究的熱點(diǎn)。肝癌切除術(shù)后亞臨床復(fù)發(fā)轉(zhuǎn)移的發(fā)現(xiàn)途徑及治療原則與亞臨床肝癌基本相似。術(shù)后定期、長(zhǎng)期隨訪極為重要。通常術(shù)后2年內(nèi)每隔2～3個(gè)月復(fù)查一次，以后每隔3～6個(gè)月復(fù)查一次，復(fù)查主要包括AFP，B超，X線胸片，必要時(shí)做CT，MRI等。再手術(shù)是主要治療方法。
肝癌的化療是最基礎(chǔ)的也是最重要的腫瘤治療手段，通過(guò)規(guī)范、有效地化療，可以不同程度地殺滅腫瘤細(xì)胞，最大程度的減少腫瘤負(fù)荷。但化療同時(shí)隨著劑量的不斷加大其毒副作用也隨之增加。輔以細(xì)胞免疫治療，一方面可以殺滅體內(nèi)殘留的癌細(xì)胞，防止腫瘤復(fù)發(fā)，同時(shí)可以提高機(jī)體免疫力，增加對(duì)化療及放療的依從性，延長(zhǎng)患者的無(wú)病生存期。從這個(gè)意義上講，腫瘤的手術(shù)、化療、放療和免疫治療都是腫瘤綜合治療整體的一部分，互為補(bǔ)充，相得益彰。
初中日記 篇7
今天我當(dāng)上了禮儀員。下午語(yǔ)文課上，我們選了8大員。最開(kāi)始選的是示范員，我被選中了。不過(guò)老師說(shuō)我老是喜歡給其他小朋友出鬼主意，不適合當(dāng)示范員。但是我每次看到老師都會(huì)向老師問(wèn)好，所以呢，老師決定讓我當(dāng)禮儀員。我們的示范員最后是沈奕和胡泓崢。接下來(lái)選的是衛(wèi)生員，過(guò)靜霖和顧琪嘉同票，我們又投了一回，衛(wèi)生員就是過(guò)靜霖啦。再下去是節(jié)糧員，老師直接讓胡嘉寧當(dāng)選，因?yàn)樗憩F(xiàn)非常好，以前就是節(jié)糧員，現(xiàn)在沒(méi)有人超過(guò)他。后面選的是圖書(shū)管理員，老師覺(jué)得謝悅聰非常好，直接把牌子掛在他身上。選節(jié)水節(jié)電員了，老師說(shuō)：刁昕昀的個(gè)子高，請(qǐng)他做節(jié)水節(jié)電員。最后還要選心理咨詢員，大家都覺(jué)得陸嘉奇很適合，都投票給他。就這樣，我成了8大員的其中之一——禮儀員。禮儀員的工作是幫助老師，對(duì)老師有禮貌。明天就正式開(kāi)始工作啦
初中日記 篇8
XX年XX月XX日 星期日 晴
今天是軍訓(xùn)的第二天。經(jīng)過(guò)一天的軍訓(xùn)，大家都有了經(jīng)驗(yàn)了，知道在軍訓(xùn)之前應(yīng)該涂抹防曬霜，知道如何去“應(yīng)付”教官，知道如何在軍訓(xùn)的時(shí)候如何去“偷懶”了。
早上，我們6：30就趕到了公主樓前集合，這是早操時(shí)間。早操其實(shí)并不是同學(xué)們想象的做操，只是教官會(huì)把前一天學(xué)的幾個(gè)動(dòng)作復(fù)習(xí)一遍。剩下便是站軍姿了，這也是我們最害怕的了，因?yàn)椴荒軇?dòng)的滋味真的很痛苦，何況是站在烈日下呢。
今天的軍訓(xùn)還比較有意思，因?yàn)樵谛菹⒌臅r(shí)間段里我們二連和一連進(jìn)行了唱歌比賽，那樣的場(chǎng)面是我們?cè)谄綍r(shí)很難見(jiàn)到的，它顯示出了我們團(tuán)結(jié)的力量，讓我們明白了只用自己的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要大家團(tuán)結(jié)一致的力量。在中途我們還一致要求教官給我們來(lái)一首，可是沒(méi)想到我們認(rèn)為很威武的教官竟然害羞起來(lái)，留下了小小的遺憾。
今天軍訓(xùn)，教官運(yùn)用了與昨天不同的方式。昨天當(dāng)我們做不好動(dòng)作的時(shí)候，教官的批評(píng)收到的成效似乎不大。而今天教官采取的激勵(lì)和鼓勵(lì)，使得我們很有信心，軍訓(xùn)的時(shí)候也更加認(rèn)真了，因?yàn)槲覀冇X(jué)得自己在進(jìn)步。
軍訓(xùn)只是進(jìn)行了兩天，我相信這后幾天的軍訓(xùn)生活會(huì)更加的有意思，同時(shí)也會(huì)更加的辛苦。但是只要我們堅(jiān)持，一定能夠愉快的度過(guò)這軍訓(xùn)生活的。
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