【精選】高中日記模板10篇
一天就要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時候用心地寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編整理的高中日記10篇，希望能夠幫助到大家。
高中日記 篇1
八月二十三號是高中新學期開學報道的日子而從那天起我的高中生活開始了，原本一開學就要軍訓結(jié)果沒想到因為某些原因就先不軍訓全部改為上課。而我以為的高中跟現(xiàn)實的高中完全不一樣我以為的高中會比初中少很多束縛也沒有初中的條條框框可是讓我沒想到的是開學第二天的晚上校長花了兩個半小時給我們講解高中的校規(guī)，談戀愛大過拿手機大過打架大過爬墻大過整個晚上聽得最多的就是大過跟小過這兩個詞。給了我們這些新生重重的下馬威。
開學的第一個晚自修很多人還不是很熟絡所以都不怎么說話都安安靜靜的座位自己的位置上，老師來后給我們講了些規(guī)則還有他的自我介紹就開始讓我們自己上臺來做一到兩分鐘的自我介紹，而很多同學都開始抱怨有的是不好意思有的是不愿意有的是害羞但是雖然嘴上說著但是大家都上去自我介紹了。其實我也是不好意思但是我也還是來了個簡單的自我介紹，而有一位同學讓我印象很深刻“大家好我加李火及，我不是很喜歡這里但是為了我的夢想我不得不在學習。”這位同學是全班唯一一位獲得掌聲的同學，雖然說我們是重點班但是我們學校比較側(cè)重于藝術(shù)體育方面。
這就是我高中生活的開始。
高中日記 篇2
一個人在家，很大的房子。在房間里走來走去，做作業(yè)、翻翻書、聽聽音樂。自從斷了網(wǎng)線我就與外界的一切隔絕了聯(lián)系。
有時，老爸會勸我出去走走，可我并不愿意。因為世界這么大，我除了這個家，無處可去。
其他地方的人我不認識，也不想去認識。
有時覺得這樣就足夠了。也許是我并不理解“朋友”這個詞具有的深沉的社會含義，我覺得朋友應該天天在一起，朋友應該永遠在一起。但書上卻說“距離產(chǎn)生魅力”我不明白，也不會去明白。
外面在下雨，我很喜歡聽下雨的聲音。記得小時候在爺爺家，晚上下雨，會從破窗戶中透過一絲絲的雨線，淋在臉上，很涼。爺爺家的窗戶似乎是永遠破的，永遠擋不住外面的雨，外面的風穿進來。那時爺爺盡管很窮，但那時我和哥哥還有爺爺睡一起，爺爺總會抱怨我和哥哥調(diào)皮，但并不討厭外我們。我和哥哥也總抱怨爺爺?shù)暮魢Ｂ暋５驗檫@，我和哥哥很愛爺爺了，爺爺也更愛我們。
后來爸媽造了房子，造的很大。裝修好后，我和爸媽搬進了新房子，爺爺還有哥哥留在了老房子。那一年，我真羨慕哥哥。
我記得當時自己很討厭這幢大房子，因為它太大了。它有西式的尖頂，夸張的大窗戶。最令我討厭的，是那長長的圍墻。有客人來，都會夸獎這房子造的好，但后來客人少了，以至于幾乎沒有。我不知道，這是否就代表它已經(jīng)不好了。
起初我并愿意住進來。我對爸爸說，我怕這幢房子，因為它太大了，窗簾一拉上，我總覺得這房子陰森的恐怖。我覺得有什么東西在暗中注視著我。我一到晚上，就把自己關(guān)在最小的一間房里。爸媽都不在，我蜷在床上，緊緊地注視著門。門的外面有什么，我那時幾乎肯定一定有什么，因為響聲不斷，但都太小。這就更證明了它的詭異。
后來爸媽知道了這事，不斷來安慰我。我第一次聽說了“鬼”這個名詞，而我也幾乎肯定了它的存在。至于后來，奶奶不得不每晚來陪我入睡，等我睡著后，她再回那個家。奶奶不會講故事，只是關(guān)了燈，把被子給我蓋上，然后坐在床頭，就這樣坐著，直到我入睡。
那時上小學，由于我經(jīng)常遲到，我又可以回爺爺家了。不過那時只剩下我和爺爺了。上初中的哥哥長大了，但我依舊很快樂，只是覺得爺爺不再那么愛我了。
直到我上初中，我才從爸媽嘴里聽說：在我和哥哥之間，爺爺更喜歡哥哥。
這似乎是真的，盡管爺爺很窮，但他經(jīng)常會給哥哥買好多小玩具。爺爺很喜歡說國家大事，古今他都懂。但只要我一開口，就注定被他說“吹�！保抑皇遣幻靼�，原來他從來都不了解我。但直到現(xiàn)在，又有誰真正了解我呢？
在初三的時候，我終于明白為什么這房子令我不安。在黑暗中的其實不是“鬼”而是什么呢？我知道，是孤獨。
從此我明白了我的人生道路，我知道自己的責任與未來。浸透著恐怖的心靈，從那時起明白，自己將會是下一個未來。
如今沒有戰(zhàn)場，看不見的搏殺，永遠在進行。是敵是友，亦或是孤獨。我拿起了武器，站了起來！
高中日記 篇3
九月金秋，仍是驕陽似火。烈日下，操場上，傳來陣陣嘹亮又整齊的口號，那是我們不懼熱浪的頑強；訓練場上一排排筆挺的身影，那是我們用信念和意志筑成的最美的風景線。
日出而作，迎著東方的第一抹鮮紅，我們開始了一天的軍訓生活。《孫子》有云：其疾如風，其徐如林，侵掠如火，不動如山。從站軍姿，到敬軍禮，再到踢正步，教官要求我們每一個動作都做到標準、整齊。從最初的站軍姿，立正、稍息、跨立，每一個動作看似簡單，但想做到長時間動作不走形，靠的還是軍人堅毅的意志力。再到后來齊步走，想做到標準已是不易，然而更重要而是我們要時刻想著自己是軍隊的一份子，唯有大家齊心協(xié)力，相互配合才能邁出最整齊的步伐。
軍訓這幾天體能消耗很大，每天接踵而至的站軍姿、踢正步，每個指令教官都會一個動作一個動作的訓練、巡視、檢查。當教官要求我們保持敬禮姿勢時，我的手臂會酸痛；當教官要求我們踢正步一條腿懸空時，我的大腿似乎被灌了鉛。但是我的眼神依然直視著前方，我的動作依然標準。因為我希望自己能在這半個月的軍訓生活中也成為一名令行禁止的合格軍人。
我們即將迎來中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的偉大紀念日。我們的革命先烈們用自己的血肉筑成了中國新的長城。如今七十一年過去了，革命先烈們當年浴血奮戰(zhàn)、奮勇殺敵的英姿仍歷歷在目，如今我們新生代沐浴在革命先烈們拋頭顱灑熱血換來的和平中，更應憶苦思甜，珍惜美好生活的來之不易。
淋漓大汗，是我奉獻的堅定信念；颯爽軍姿，是我為抗戰(zhàn)勝利送上的最好的獻禮。
高中日記 篇4
我輕輕翻開相冊——，一本成長記錄的小冊子�？粗掌锬莻�長得像男生的女生，現(xiàn)在年紀輕輕就變成了女生，心里總有些遺憾和激動。
當我出生時，新生命誕生的喜悅氣氛給了我一個溫暖的擁抱。問我媽，每張照片的出處都那么有趣，那么溫暖。有的拍下了我年少無知的樣子，有的拍下了我狂野時的樣子，有的拍下了我拼命與別人搏斗的樣子，有的拍下了我不在乎別人時的英姿，還有的是普通的郊游，但總有一些可笑的畫面。
越回頭越納悶。前后照片里的這個是同一個我嗎？不僅是外形上的巨大變化，舉手投足的姿勢也完全不同。
是后來的我有了思想和經(jīng)歷，所以從前的孩子永遠佇立在歲月的長河中。照片是靜止的，回憶是無盡的，一縷回憶藏在照片里。他沒有消失。他為我而存在。有我的父母，朋友，老師和家人。他們會在我的生活中不經(jīng)意間留下難忘的印記。即使那些記憶被封存了一段時間，有時也會調(diào)皮地跑進我的腦海，給我精神上的支持，因為它們是我的前世，它們有一個家，家就是我的一生。你能告訴我，我能承受這個禮物嗎？當然可以！現(xiàn)在來之不易，又是一份美好善良的禮物！
我的生命中有一種美，它會潛伏，會消失，會被我發(fā)現(xiàn)！我會跌倒，會滑倒，這是必然的，但對于我無悔的青春，我要我的希望在這一刻永恒！
高中日記 篇5
今天中午，我和何何一起去操場散步。走著走著，我們看到了一群一年級的小朋友正在排隊散步。
“哇！”何羽儀贊嘆道，“他們排隊也排得太整齊了吧！”
“要不我們排在他們的后面吧！”我提議到。
就這樣，我和何羽儀排在了他們的后面，還學著他們的樣子：踩在白線上，又一邊舉著手保持平衡。不一會兒，他們就發(fā)現(xiàn)了我們，不停地回頭，還朝我們笑笑。
忽然，帶隊的生活老師停了下來，白了我們一眼，我們只好灰溜溜地走了。接著，她又開始兇巴巴地數(shù)落起一年級的小朋友了。聲音兇得很。我也不記得我一年級時生活老師會不會這么兇了，有些事還是不要記得的'好。
走著走著，我們又來到了二年級所在的走廊。只見那里有兩個大筐，里面放著一個個玩具。旁邊一些二年級的小朋友正在玩這些玩具：兩只手拉著把手，腳踩在踏板上，一壓一放，就可以跳起來了。
我和何羽儀都覺得這實在是太簡單了，就人手拿了一個，開始玩了起來�？墒莿傞_始就被難住了：踏板下面有一個小球，剛一站上去就摔倒了，更別說在上面跳了�？墒呛斡饍x畢竟是何羽儀，不一會兒就能站在上面跳個一兩下了（注意，還是只能跳一兩下哦！）�？墒俏�，雖然扶著墻壁，但是還是站也站不住。我用了許多辦法，比如：先坐在凳子上，把兩只腳放上去，再讓何羽儀把我拉起來�？墒牵乙蛔氯ゾ驼静黄饋砹�，只好把腳放下去再站起來。
然后，我們回到教室，喊：“二年級那里有一種玩具，很難玩，能跳到五十個的就是天才！”不一會兒，就召集了五六個人。我們把他們帶到了那里，果然，他們一個也跳不起來。這時，一群二年級的小朋友一邊向我們跳過來，一邊嘲笑我們：“我都能不拿著把手跳！”“我都能跳一千個呢！”“你們幾年級的？至少有四年級了吧！連一個都跳不起來，太笨了吧！”
面對他們的質(zhì)問，我們只好說我們是三年級的，然后又灰溜溜地走了。
在回教室的路上，我生氣地說：“哼，到時候我給他們一道奧數(shù)題做做，他們就會知道我們的厲害了！”
這次重回過去，回得有點“糗”��！
高中日記 篇6
看著周圍的一個個與自己相處了三天的同學們，我真切地感受到：我的初中生活徹底結(jié)束了。我告別了初中，即將踏入高中的門檻，由懵懂走向成熟。我作為六中高一新生，是第一次真正意義上離開父母的懷抱，與眾多的同學一起，經(jīng)受這樣的歷練。
三天里，同學們從陌生漸漸轉(zhuǎn)為熟悉，我們相互鼓勵、促進著。依照著教官的指令，在微風吹拂中，我們站姿筆直，昂首挺胸，在陽光的照耀下，我們步伐整齊、秩序井然。歲雖比起正規(guī)軍動作的一致、美觀，我們相距甚遠，但我們也盡了最大努力做到最好。汗水潤濕了頭發(fā)，濕透了迷彩衫，腳后跟酸痛難忍。我們秉承著軍人特有的“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗”的精神，毫不在意地將額頭上的汗珠一抹，踮踮雙腳，繼續(xù)訓練。然后軍訓的過程卻不是死板的。年輕的教官待人溫和，休息的空閑中，訓練場上充滿了我們的歡聲笑語。通過這三天的訓練，我深深地領會到了團結(jié)的堅持與重要，無論做任何事，都必須一步一個腳印，即使道路無比泥濘、坎坷，我們都得用我們的雙腳，去探索、去邁進、去開拓。我想，這次軍訓會使我終身受益，無論是身體上還是精神上。
高中日記 篇7
故事里走過匆匆時光，那些散去的記憶，依舊遺留在心中，成為一道亮麗的光風景。
高一，那時的那時讓記憶定格在屬于我們高中的色彩是充滿濃郁的灰色，點點滴滴亦是如此，每天似乎千篇一律，上課、一下課與吃飯三點一線，如同機器設置的程序一樣，只為了走向終點高考。
曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復返，留下的是嶄新的生活。踏入高二，進入自己的教室，浮現(xiàn)在自己眼前的是一張張陌生的面孔，坐在自己的位置上，開始了新的高中生活……
歲月如歌，似水流年。轉(zhuǎn)眼間，半年即將離去。記憶深刻的依然是高一，翻看著高一的記憶，一絲的感慨充斥著內(nèi)心的感情，曾多次抱怨著數(shù)不清的作業(yè)，曾多次“怨恨”同學這個那個，多少次吐槽這個班級，殊不知一年后成為了我們永遠抹不掉的最美記憶。
看過許多風景，瀏覽許多美好，卻只有那段生活讓我的成長了最多。那時的同學，現(xiàn)在的好友，曾一起做題，曾一起奔跑過，曾一起因為考試倒退而傷心難過，曾經(jīng)的曾經(jīng)仿佛還歷歷在目。歲月是一場有去無回的旅行，好的壞的都是風景，在人生的十字路口上，有些人向左，有些人選擇了不同的方向……想象著那時的美好，它將成為我們高中生活最不能抹去的記憶。
雖然我們選擇了不同的道路，但是一顆純真的心從未改變過，我們的友情亦不會改變，或許這是一筆寶貴的財富，我很珍惜，也很期待，再相見，會是一個怎樣的世界。當我們再次重逢時，一起回想著曾經(jīng)的高一，那該是多么美好的禮物！
進入高二，每天的生活亦是奮斗，卻又盼望著快一點下課與放學，因為可以在路上遇到你們，哪怕是彼此之間幾句簡單不過的話語，也依然照亮我的生活！
回憶中的回憶，曾經(jīng)的回憶，把記憶藏在最深處……
高中日記 篇8
隱士奏一曲陽春，為眾人拍案稱絕？只為自娛自樂。名士手談，真為分出熟勝孰負？只為興趣使然。文人醉飲，真為醉后混沌？只為酒香自陶醉。
美麗的結(jié)果令人神往，描繪的過程值得用心去享受。創(chuàng)造美的同時，創(chuàng)造了生活；享受過程的同時，享受了人生。
等待成績的那段焦黃時光里，為了釋放復習階段的緊張情緒，相約去圖書批發(fā)市場，一來選買些暑假看的書，二來讓心情閑適一下。
去時，陽光尚存，樹葉的間隙中灑漏了一些燥熱。三人并行在馬路上騎車前行。很長的一段路上，由于歡聲笑語的充斥，便不覺得煩悶。指點道旁的景色，或說一些平日的趣事，再或說一些感興趣的新聞佚事，一路上好不歡快。
到達目的地的時候才開始營業(yè)。從一樓到四樓轉(zhuǎn)一些平日里常去的書店，尋找自己的興趣，看看有沒有新書上架。偶爾，見到傾心的書，便駐足站在貨架前，捧著書，讀幾個章回，看幾個故事，像小孩子突然瞥見心愛的玩具，一看見便無法移開視線。幾家小店，幾排書架，幾卷墨香，便足矣。很快，太陽移到了當空，中午了，浸在書里的時間總是如白駒過隙。
在附近的快餐店吃午飯，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，說說笑笑，談起各種各樣的事，普普通通一頓快餐竟吃得異常的慢。杯中的可樂和女孩兒們一起笑的顫動著。
飯后，天色暗了許多，眼見便要下雨了，不敢回家，便又鉆回了書店。聽外面雨聲響起，越下越大，不似一時能停，反而突發(fā)奇想，“去照大頭貼吧”。也許女孩子們總是會對這些小玩意產(chǎn)生興趣，連選帶照，忙得不亦樂乎。小小的相片中，有三張充斥著盈盈笑意的臉龐，青春的快樂仿佛溢了出來。
雨小了，歸程。
淅淅瀝瀝的小雨和掛著水珠的綠葉下，又并排騎車回家。才發(fā)現(xiàn)，今天是來買書的，結(jié)果三個人都空手而歸，相視一望，不僅大笑。雖然空手，但心中已滿載了快樂，不因為結(jié)果如何，有歡樂的過程足矣。生命的價值體現(xiàn)在過程。
隱士奏一曲陽春，為眾人拍案稱絕？只為自娛自樂。名士手談，真為分出熟勝孰負？只為興趣使然。文人醉飲，真為醉后混沌？只為酒香自陶醉。
真正的生活，不在于結(jié)果，而在于過程。黛玉葬花，可為化作春泥更護花？太白吟詩，可為“李杜光輝萬丈長”？人活一世，可為入土為安駕鶴西去？享受過程方享受人生。
高中日記 篇9
x月x日星期x天氣x
今天，是我高中生活的第五天，也是軍訓開始的第三天。
六點，隨著下課鈴的拉響，我們又一次站在了陽光下，開始了新一天的軍訓。首先，我們進行了半小時的軍姿練習，風兒像母親的手從我們的臉上拂過，支持著我們，為我們送來涼爽。
八點，我們迎來了高中第一次正式的升旗儀式，看著五星紅旗在我眼前升起，我想到了自己小學時的升旗，我感受到了自己的成長，同時想到了自己的爸爸媽媽，他們這些年來對我的教導，仍歷歷在目，我的淚水再也忍不住了，從眼眶中涌出，這會成為我學習的動力，永遠激勵著我在學習的路上走下去。
下午，我們在站軍姿時下起了雨，我們回到了教室，開始整理內(nèi)務，在我們每個室友的努力下，每個人的被褥都成為了豆腐塊，班主任劉老師給我們與自己的作品合影，隨后在教官的帶領下，陸續(xù)來了幾十名同學來參觀學習，我們每個人都說著要謙虛，但每個人臉上都樂開了花。我們宿舍成功為20班爭得了榮耀。每個人都在宿舍中唱起了自己喜歡的歌曲，聲音洪亮，余音繞梁。
現(xiàn)在，已經(jīng)九點了，我知道爸媽很不放心我，在這篇日記中，我想說：“我很好，請你們不要擔心，我會在高中努力學習，不會再讓你們失望，我也無時無刻不想念著你們，雖然我們有時也會吵架，但分開后才知道，我永遠是你們眼中那個永遠長不大的孩子，我為我一直以來的不成熟道歉，對不起。
爸爸媽媽，我愛你們。
這些話在家中或電話中或許我會很難說出口，但我想把自己的心聲傾訴給你們，說以寫了這篇日記。
高中日記 篇10
溫度蒸發(fā)了決心，目標被遺棄，生活開始懶散，沒有道理的事情亂竄。今天，沒有碰過籃球的吉玩球時受傷，不輕的傷。要是他知道自己會受傷，他還會云玩嗎？可能會吧。喜歡拳擊，明知一定會受傷還是義無反顧玩，就像知道早戀苦澀仍不肯放下牽著的手，直到落入深淵粉身碎骨了，還固執(zhí)地欺騙自己說：不是我的錯。
討厭被人欺負，所以練拳；厭惡孤單的生活，所以早戀；憎恨枯燥的學習，所以放蕩
玲叫我不要輕易放棄學習主，過后要補很難。我也不想的，可卻經(jīng)不起失敗，期中考前的努力都白費了，我還有什么支柱支持自己學習？不沉淪還能怎么辦？O血型的人適應性很強，包括適應失敗。玲說我很堅強，其實我很懦弱，只是生活逼著我去面對。
高中生活真難��！好多的問題都無法找到兩全的答案。玲說不要在乎太多，放不下也好，不能達觀也罷，這一切都不重要，問題該到解決的時候自然會解決的。
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