口腔醫學畢業生鑒定
口腔醫學畢業生鑒定1
擅長于口腔內科常見病,多發病的診斷、治療,能熟練地運用口腔檢查工具,對病人進行檢查,對齲病、牙髓病、根尖周病、牙齦炎、牙周炎有一定的檢查,診斷和鑒別診斷能力,并掌握了拔牙、口腔內局部浸潤麻醉、根管治療的'基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復的操作技能。
對于口腔外科,掌握了無菌觀念和無菌操作技術,掌握了頜面外科常見病、多發病的臨床表現、診斷、鑒別診斷要點操作技能,作為教師的助手完成過舌系帶修整、口內面部外傷清創縫合、牙周夾板固定等,并在教師的指導下親自完成牙齦瘤切除術、牙體拔除術、膿腫切開引流等手術。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學的診斷及治療。
口腔醫學畢業生鑒定2
四年的學生活即將結束,如今回首感觸良多,學生活作為我人生最重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。
現在對自己四年來的學習和生活做個簡要的鑒定,也算為自己的學生活畫上一個圓滿的句點。在校期間:
一、在思想上
我接受了系統而全面的思想教育,經過學院老師的講解,變得生動、易懂,理解起來并不死板、沉悶,使我的視野更加開闊。
二、在學習上
我認真的'聽好每一節課,做好每一次筆記,“不恥下問”,虛心請教,學習成績雖不是名列前茅,但也得到了各位老師的肯定,學院里的老師都博學多才,我深受影響,在他們的指導下我努力提高文化素養,不斷完善自己,看了一些書籍,使我深受啟發,如醍醐灌頂,受益匪淺。
三、在工作上
作為班干部,我積極協助班主任處理日常工作,助同學們解決學習和生活中的問題,積極參加學校組織的各項活動,同時,我也參加了學校生活管理員會,作為編輯部的部員,我與編輯部的其他成員一起出過多期優秀的報紙,在制作報紙的過程中,我不斷學習,提高自己的寫作水平,并且深入到同學們生活中去,認真了解他們的學習和生活,使每期報紙都能夠真實的映學生的生活和學習,經過我們編輯部所有成員的努力,我們的報紙得到了多次好評,并獲得了上級領導和老師的肯定。
當然,這些并不能說明什么,我還有許多缺點和不足,需要進一步的學習,離開學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相,它為我開啟了另一扇求學的門,即將步入社會學的我,依然會孜孜不倦的學習,因為“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
口腔醫學畢業生鑒定3
四年學生活的學習和磨練,使我在專業知識方面得到了極的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很提高。畢業將至,我的自我鑒定如下:
一、在思想品德上
本人有良好的道德修養,堅定的方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都以品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。
二、在學習上
我態度認真,刻苦,具備了扎實的專業知識。在三年的學習過程中我也掌握了有效的.學習方法,為日后繼續學習和工作打下了良好的基礎。利用課余時間,我還在因特網上獲得了量的課外知識,充實自己。
三、在工作上
我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責,極地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
四、在生活上
人際關系是很重要的,人際交往主要體現在同學關系上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己的能力范圍內助一些有困難的同學,積極參加班級活動,處理好與同學,老師的關系,同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態度和處事原則。
這是我四年學習以來的個人鑒定,我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,通過實際行動來證明水平比文憑更重要,相信自己一定可以做得更好!
口腔醫學畢業生鑒定4
見習時間:1月11日1月25日
地點:xx鎮醫院
主題:在口腔科見習半個月
調查報告:在口腔科見習半月20xx年1月11號一20xx年1月25號
學到的知識:
1、認識器械、材料及它們的用法。
2、了解了其他常見病的護理及預防原則。
3、熟悉了常用醫療無菌,污染物品的處理方法。
4、積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟。不足之處。
5、門診病歷的書寫方法。
臨床經驗:
1、做根管治療時患者若張嘴時間過長,可在其嘴角涂抹凡士林,防止嘴角裂。
2、加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅,棉球的作用是減壓。
3、瘺管,口腔及頜面部皮膚形成瘺管,量炎性肉芽組織增生,處之易出血,長期排膿,有死骨形成。
5、若無炎性滲出或符合根充指征,就可行根管充填。瘺管會慢慢消退。
6、最好每一次擴管都要用酒精棉球擦拭擴針,以防止污染其他根管,同樣擦拭牙膠尖。
7、前牙開隨用球鉆,熟練后可用裂鉆。
8、擴管時若患者疼痛劇烈,可根管注入少量地卡因或利多卡因。
常用知識:
1、口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用,年齡較小者應適當減量。
2、拔牙時除詢問患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外,還應詢問是否患有感冒,感冒患者抵抗力低下易導致創口感染
3、拔牙后不能漱口,因為自來水中含有許多細菌。
口腔小手術飲食問題:
(1)術后24小時,進食無渣冷流食,如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。
(2)術后4小時至次日可食半流食和軟食,如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等。
(3)術后三天開始進食高蛋白飲食。
總結:
在口腔科實習的.半個月學到了很多知識。明白了理論與實踐相結合的重要性。見到了病的臨床表現,癥狀體征,了解了患者的心理狀態,體會了整體護理實施的關鍵所在。加強了對常見藥物的計量用法。進一步學習了對齲、牙髓炎、 尖周炎的癥狀、治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟悉了醫院的各項規章制度和身為一個醫師的基本工作職責。時間雖然短暫,卻開闊了眼界。在此謝謝各位老師的關愛及教育。在今后的學習中我會繼續努力,爭取理論結合實踐,早日做一名優秀的口腔醫師。
口腔醫學畢業生鑒定5
1.注重對專業知識的完善,積累經驗,不斷提高技術水平
專業上我不斷充實理論,用心實踐,不放過任何細節,達到了一名合格醫生的要求,但同時也很清楚,現在的.我經驗還遠遠不夠,在以后的工作當中我會虛心學習,謹慎操作,不斷完善技術,成為一名醫術高超、醫德高尚的口腔醫生!
2.做事沉穩、個性樂觀、待人真誠
五年的學生活使我從一個懵懂少年成長為一名較為成熟的醫學生,性格上我追求沉穩、干練,樂觀面對生活,真誠對待身邊每個人;
3.善于處理人際關系,能夠很好地與人溝通
在校園里,我積極參加校內外的各種活動,和周圍的同學、朋友、同事、老師,不管是南方人、北方人或是僑生的關系都非常融洽,相信在今后的工作中,我完全可以融入到集體當中去,和同事們齊心協力為患者服務。
4.興趣廣泛,注重全面發展
熱愛足球等體育運動,高中以來就參加各種足球比賽并多次獲得冠及最佳射手;喜歡唱歌、彈吉他,多次參加表演及比賽;熱衷旅游,去過許多名勝;廣泛閱讀等。
口腔醫學畢業生鑒定6
轉眼的時間,學五年的時間就要結束了。在這五年的學習中,我堅持學習,有些正確的學習觀念,用心、刻苦、好學、求學。作為一名口腔醫學生,我知道只有自己掌握有扎實的理論基礎,才能夠在為病人診療過程中更好地發現問題,才能夠在治療過程中更好地解除病痛,所以五年的學習時間里我絲毫不敢掉以輕心,抓住任何可能的時間來學習,專業書籍我都是爛熟于心。
在上完課之余,自己還在經常去圖書館學習,通過圖書館的便利,上專業的網站翻閱專業性的口腔醫學期刊、論文等。所以對于目前最先進的治療手段我們是比較了解的。我知道光有理論知識是遠遠不夠的,所以學里面我還抓住平時學校組織的義工服務工作上街為家檢查口腔,還在假期時間參加時間工作,將自己在學校里面學習的理論知識運用到具體口腔實踐工作當中去,通過實踐工作來檢驗自己的所學知識。
我知道做醫生做人不僅僅要有好的能力,還要有正確的思想,這樣才能夠更好地為病人服務。所以學里面我積極向黨組織靠攏,聽講座聽黨課,學習先進思想體會政策意義,遵守學校的紀律。所以學里面我學習到了好的工作態度,誠實守信、堅持本心、認真負責,遇到事情能夠冷靜處理,學會思考而后行,而不是魯莽行事。所以我相信到了口腔醫學工作當中,我一定能夠將病人的情況當做自己的事情來應對,能夠時刻關心他們,用更加負責的態度來為病人服務。
在人際處理中,我不僅僅是一個愛學習的人,同樣是一個外向喜歡與人交往的人,在學習之余,經常參加家的`活動,能夠用真心對待家,所以在學里面我還結識了一批朋友,來自各個學院的朋友都有。所以學的生活里面,讓我有了強的人際交往能力,這都是能夠讓我在工作中更好處理與病人的關系,關系拉進了才能更好地了解病情更好地讓病人配合治療,更好地減少醫患摩擦。
五年,是我在思想上進步的五年,也是我學習專業知識的五年,更是我能力增強的五年。現在畢業了,我用一個好的績點給自己的學習做了一個很好的答復,我相信在后面的工作中我也能夠用更好地姿態迎接挑戰。
口腔醫學畢業生鑒定7
于醫學生來說,分享實習心得是件很簡單的事,那么臨床醫學生實習心得要注意哪些問題,其實臨床醫學生在學校就是理論知識的強化,那么臨床醫學生實習心得也是對自身的一種鍛煉,以下是臨床醫學生實習心得的內容:
關于實習心得,臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的'機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
對于臨床醫學生來說,剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規章制度、各級醫師的職責等,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打下了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。
在醫院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。
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