個人自我鑒定

時間：2023-10-11 14:27:21 自我鑒定我要投稿

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[實用]個人自我鑒定

　　自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，因此我們是時候回頭做好總結。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的個人自我鑒定，希望能夠幫助到大家。

[實用]個人自我鑒定

　　個人自我鑒定篇1

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。我在學習方面具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，具有一定的創新意識和創造能力。

　　我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動，能尊重國旗、國徽，自覺唱國歌。比較關心時事政事，比較關心家鄉發展，能夠學好的xx課程。能夠遵守《xx》，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規，能很好愛護公共設施不做損人利己的事，能做到不說謊，不抄襲及不作弊，認真對待自己。能做到言行舉止文明，穿戴樸素大方。我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的`興趣廣泛，經常與他人一起運動。

　　喜歡通過聽音樂和看書陶冶情操，通過各種運動，鍛煉身體磨練意志。積極參加各種藝術活動，表現優秀，在班級文藝及宣傳工作中發揮重要作用。自尊自重，能正確認識和悅納自己。是一個品德優秀的學生。

　　個人自我鑒定篇2

　　大學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功也有失敗。進入大學以來，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，一直嚴格要求自己，遵守學校的各種規章制度，在努力學習知識的同時，也注重德與體的發展，不斷的完善自我，爭取做一名全面發展的優秀大學生。

　　在思想上，作為一名共青團員，自覺遵守團的紀律和國家法律，發揚共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，熱情支持好人好事，積極繳納團費并參與團委組織的各項活動。在活動中學習和思考，不斷提高自己各方面的能力和個人政治素養。

　　在學習上，我始終積極主動，追求上進，勤奮刻苦，不斷地鞏固自己的知識構架，做到溫故而知新。我一直把我的專業放在首位。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，通過辛勤輔導和自己的辛勤努力，在過去的.兩個學年中我都獲得了班上綜合第一的優良成績。

　　在生活上，我團結同學，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。由于我是來自農村的一個孩子，深知“粒粒皆辛苦”，日常生活中，我一直嚴格要求自己勤儉節約，不浪費，平時積極參加各種體育鍛煉，增強自己的身體素質，做到全面發展。

　　在實踐活動上，我都積極地參加了班里組織的團體活動，如“人人都是志愿者”、“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”等等的一系列團日活動。通過這一系列的活動，我深刻地體會到了作為一名大學生應有的責任感和集體榮譽感。

　　我知道沒有等出來的成功，只有走出來的輝煌。在今后的學習生活中，我要在現在的基礎上更加的努力，朝著夢想不斷邁進，不斷地完善自我，爭做一名新時代的優秀大學生。

　　個人自我鑒定篇3

　　我于20xx年8月來到滬昆鐵路項目部，不知不覺中一年的時光過去了，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。在這一年的工作中，得到了單位領導的精心培育和教導，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲。通過這一年的工作與學習，使我認識到一名合格工程師的成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和汗水的過程，也是一個需要不斷完善不斷發展的長期的過程。以下是我在這一年的自我鑒定：

　　一、思想方面。

　　思想是行動的指南，一個人如果想把工作做好，就必須先樹立自己的工作思維。作為一名十四局員工，必須嚴格要求自己，自覺接受領導和同事們的監督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，同時積極主動的了解國家大事，認真學習黨的各項新方針、新政策，在思想上不斷的提升自己；同時作為公司的一員，也要認真的學習和滲透公司的主流文化思想，并將其運用到實際工作中，與公司保持一致。

　　二、工作方面。

　　來到項目部后，被分到崔家沖隧道進口，一切都是陌生的，在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對于業務知識需要一個重新學習的過程，自己在其他同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就虛心的向其他同事請教，看不明白的`或者不會畫的圖就自己查資料，翻閱圖紙。從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，我一直相信一份耕耘，一份收獲。同時熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，任務繁多，能夠做到跟班作業，保證按時完成各種任務，嚴把質量關的同時保證工程的順利進行，表現出我們施工員的員責任心強，發揚了我們施工員連續工作、吃苦耐勞的精神。在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，發揚創新精神，在技術主管的帶領下，我們還自行設計了仰拱澆注模板，曾經一度成為各隧道口學習的榜樣，另外我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。

　　三、學習方面。

　　作為一名新員工，只有不斷提升自己的知識水平和技術水平，才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問題時，多向師傅和其他同事請教。平時多到工地上去，多看多問，這樣才能不斷增加自己的現場經驗。還應該認真的學習公司的一些管理體制和規范有了一定的了解，在工作中以公司標準化管理的標準來嚴格要求自己。

　　當然，現在我還有很多不足的地方:1.經驗匱乏，知識和技術水平不夠扎實，理論與實踐的結合做的較差，自己的整體素質和業務學習還有待進一步提高,對公司的工作任務能認真完成，但積極性不夠；與公司里的領導和同事們思想和工作業務交流不夠；我一定會加倍努力，不斷的去完善自己，提高自己的工作能力。工作中，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識，也希望以后自己在公司領導的帶領下，多考些資格證書，不斷的完善自己！

　　最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的，在此，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。

　　個人自我鑒定篇4

　　1、本人性格內斂、穩重、有活力，待人真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創新；有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。本人是設計專業應屆畢業生，熟練手繪，熟悉rhino，3dmax，vray，photoshop等設計軟件，熟練辦公軟件。我雖還未畢業，但我年輕，意志堅強，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我一定會保質保量完成各項工作任務。

　　2、本人積極樂觀，個性隨和，能與同事融洽相處，平時興趣廣泛，閱讀面較廣，能適應新事物工作細致認真，盡善盡美，有高度工作熱情，有上進心、責任感和團體協作精神，能承受一定的工作壓力。

　　3、在校就讀期間，本人遵紀守法，培養了正確、積極、開朗的人生觀，在努力學習各學科的專業技能以提高自身水平的同時，還不斷挑戰自己、檢測自己，還考取了計算機一級證，熟練操作windows平臺上的各類軟件（如word、excel）；同時還有考取了人力資源管理證，具備一定的人力資源管理理論知識。

　　4、做事認真細心務實求真，求真務實，善于溝通，協調開展工作，有一定的社會實踐檢驗，做人誠懇，性格開朗熱情，積極進取，有愛心。性格外向開朗，踏實穩重，嚴謹細心，責任心強，為人真誠和善，吃苦耐勞，樂觀自信，樂于學習，同于挑戰，有良好的團隊協作精神。

　　1.本人個性穩重，謙虛，樂觀，務實，有耐心，能吃苦耐，學習能力強，積極進取。學習成績優秀，注重理論修養學習，并不斷為自己積累競爭籌碼。有較強團體協作精神，能迅速的適應環境，并融合其中，具有良好的思想品質，善于與人溝通和協作，能獨力完成工作。

　　2.本人誠實，熱情，具有良好的人際關系，極富創造力與創新意識，具有較強的邏輯思維和組織協調能力，對事情認真，負責，有很強的責任心和團隊精神，為人自信，樂觀，處事冷靜，服從領導安排，吃苦耐勞等。

　　3.我在大學期間按學習章程完成三年制學科的同時培養自身愛好，平時善于寫作，對于周遭事物的觀察，勤于思辨，將感受表達于文章之中，業余時間通過繪畫陶冶情操，放松心情；工作中吃苦耐勞、積極進取、熱愛工作、具有團隊合作精神，求知欲強。

　　4.本人吃苦刻苦，有一定的工作經驗，盡對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的完成領導安排的任務工作。在工作上，責任心強、適應能力強、態度熱忱、做事細心，具有良好的協調與溝通能力，善于交際，具備一定的領導能力。

　　1.本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應能力和團結精神，對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。

　　2.本人性格開朗、誠實守信、工作認真負責、擁有較強適應能力和學習能力、有很強的時間觀念和責任感、團隊意識和合作精神，善于細致的觀察進行敏銳的.思考。我人生左右銘是：時刻保持的熱情與責任心去工作！

　　3.我吃苦耐勞，性格開朗，善于學習，待人熱情，有很強的事業心、進取心，對待工作積極熱情，一絲不茍。多次獲得學院獎學金及優秀團干、優秀社會工作表現分子稱號。課余時間積極參與組織生活及社會實踐工作。

　　4.本人好學上進，誠信、敬業、責任心強，有強烈的團體精神，對工作認真積極，嚴謹負責。本人性格內外結合，適應能力強，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關的專業知識和認真。細心、耐心的工作態度及良好的職業道德。相信團體精神的我對工作認真負責，總希望能把事情做得更好！

　　個人自我鑒定篇5

　　自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

　　思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的'理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“三好學生”榮譽得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，參加了校文學社豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

　　個人自我鑒定篇6

　　珍貴的x年學生活接近尾聲，特此總結一下學x年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始學的學習旅程。其次是極程度的提高了自己的自學能力。由于學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的`諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互互助，克服難關。現在我已經三，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在學生活中，我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。x年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。回顧x年，我很高興能在同學有困難的時候曾經助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的'責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　社會實踐能力有了很提高。學x年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還當過班上的組織員，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在x年之后的今天，我的球技有了質的提高。我是從一開始接觸排球，起步比較遲，可進步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

　　通過x年的學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很提高，為將來走向社會奠定基礎。

　　個人自我鑒定篇7

　　珍貴的三生活已匆匆向我揮手告別。默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。回顧我所走過的這一年，對自己做個自我鑒定，看看自己這一年的得失，以利于今后的工作和學習。

　　在思想品德方面，經過一、二兩年的全面學習，我已經具備了良好的道德修養和堅定的方向。在三的一年中，我做到了用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，遵紀守法。在學校自覺遵守《學生行為準則》和學校規章制度、愛護公共設施、樂于關心和助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　在學習方面，因為我打算專升本，所以從三一開學便要求自己做到如下幾點。首先是我端正了學習態度。經過兩年的學生活，對于學習我已經有所懈怠。但是為了實現自己的理想考取研究生，我通過三一年的時間把心思回歸到學習上，為之后的學習做好準備。其次是我提高了自己的自學能力。在學習時，以“立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。因為不論是學里的專業課學習還是專升本復習，自學能力都是必不可少的.，提高了自學能力可謂是事半功倍。最后是做到了理論聯系實際。光埋頭于書本知識而不顧社會實踐是不行的。

　　通過參加學院組織的兩次集體實習，我不僅對已學的書本知識有了更深刻的了解，而且增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情方，誠實守信，樂于助人，能與同學們和睦相處。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

　　個人自我鑒定篇8

　　本人在從事多年電子行業采購,需求控制及生產計劃工作中，不斷積累了豐富的經驗,熟練操作ERP，MRP系統。嚴格依照客戶指令編制采購計劃，順暢保證生產物料供應;能獨立的、積極主動的協調處理工廠內部及供貨商關系，保障生產的順利進行直至出貨。精通大型外資企業各環節流程，同時，也積累了豐富的電子采購經驗及較好供應商資源，熟悉供應商的開發、評估、考核流程;熟悉電子元件的電氣特性，及熟悉各項ISO運作流程，能承受較強的工作壓力。活潑，開朗，吃苦耐勞，團隊意識強，較強組織能力及溝通能力，靈活應變處理各事項。不管你是頭獅子還是羚羊，都必須不斷地向前奔跑，在幾年的'打工生涯中，受益甚多，獲得了很多的實踐經驗和社會知識,從中得到更多的生活樂趣,希望能為貴公司發揮所長。您提供一個舞臺，我還您一份精彩!

　　個人自我鑒定篇9

　　以期在教研教學中能夠“同伴互助、扶共進”在這一年的共同學習和探討中，我發現師徒結對是個非常有效的，促進新老教師共同成長的平臺。下面我就從幾個方面談談自己的收獲：

　　首先，作為一名青年教師，只有不斷學習，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的理念指導自己的教育實踐。因此，在孔老師的要求、指導下，我堅持平時及時充電，不斷更新自己的教育觀念。在平時的教學中，我能做到認真備課，鉆研教材，遇到教學中的難點、重點、疑點，主動向師傅請教，與師傅共同鉆研教材和備課，主動讓師傅指導礁，虛心接受師傅的建議，修改不足，更好地吃透教材。每學期中我和師傅都不間斷的交流礁和對課型的設計，有時通過電話一起探討語文教材中新增加的課的教學方式，一起交流能夠為課堂教學所用的資料，因為有師傅的監督在礁的備寫上我不敢有絲毫的懈怠，因為有師傅的殷殷指導讓我不敢對教學有絲毫放松，每當我偷懶時我都會想我的師傅權老師，她比我年長幾歲卻經驗豐富音樂教學，每每這時我從內心深處生出的對師傅的敬仰令我加強對自己的要求，是這種督促讓我在一年中快速的成長，是這種行在徒弟之前的作為精神讓我不敢放松對自己的要求。

　　其次，互相聽課、評課是師徒結對的一種基本活動形式，這也成為了向師傅學習的過程中最為直接的一種方式。在師徒結對子的第一年中，師傅不遠幾公里一早來到我的學校聽我的常規課，并對我的課中出現的問題給以了肯定和中肯的建議，師傅不是坐在高處僅僅指導我如何如何，她能身體力行的也深入到我的課堂，讓我也聽她的授課，我班級的學生得知我的師傅來上課即激動又新鮮，那種學到老活到老對知識孜孜不倦追求的精神，不但在我和師傅之間也在我和我的學生之間相傳著…我感到師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在我與師傅之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從師傅給我評的課中，饋出很多我自己沒有意識到的優點和缺點。師傅聽完課后，會從聽的角度體會到我的做法好不好，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識地進行調整。

　　我聽師傅的課也會有很收獲。課堂上，權老師豐富的評價語言，充分調動了學生的學習積極性。在她的課中，時間總是在不知不覺間就流逝了，足見她扎實的教學功底。師傅的課很多方面都體現了她的教學理念，思想的靈動，使我受益匪淺。

　　在這一年的師徒結對子中，每學期作為徒弟的我都要到鄉鎮中學去上一堂師徒匯報課，我也從第一次的忐忑不安到第二次的有備而去一直到如今的從容不迫，我的教學風格、教學狀態、教學技能、教學應變能力也在這么多的匯報中得到了充分的鍛煉和提高，每次上課前我和師傅都要就教學篇目進行各自的`設計交流，師傅合理的建議融合了我膽的想法，讓教學設計充滿了師徒的智慧亮點，作為年長于我的師傅，她不但在教學中是我的指引者在生活在也是一個智者，她的寬慰而給予了我動力，我一定要參加并且以優異的成績回報師傅對我的關懷，我積極備戰賽期間師傅對我的比賽礁也提出了建設性的意見，比賽中我以全能分數第一的成績取得了賽一等獎，我想這顆碩果不但有我自己的努力和付出，更多的有這兩年師傅對我的關愛和培養。

　　經過這兩年的結對子師傅權老師的為人處事，經驗心得，她的熱情、真誠與自信，常常讓我在感動之余，獲得了更多的學習、工作動力，使自己能更好的投入到這份事業中去。作為青年教師的我，更深知自己的責任重，要讓學生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學習，才能不斷地提高自身的素質，我也將不斷學習，不斷提高，向更高的目標邁進，向專業型教師發展，這是我的又一目標。

　　個人自我鑒定篇10

　　在過去三年的大學生活中，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。有渴望、有追求、有成功也有失敗，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

　　在思想品德上，本人有著良好道德修養和堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。并于20xx年參加了我院第十三期入黨積極分子培訓班的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　在學習上，除自己的專業課程外。還學習了網頁制作，flash制作等課程，并自學了平面設計的一些軟件，如CORELDRAW等。本人曾兩次獲得學院三等獎學金。一次國家二等獎學金。在校三年。我申請了學校的勤工助學的工作。并于05年獲得學院的"勤工助學先進個人"稱號。我積極參與志愿活動，于03年獲得了學院的"優秀青年志愿者"稱號。本人普通話標準，計算機也通過了等級考試，英語水平一般。不過仍在努力，希望能夠早日說一口流利的英語。

　　在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平時待人友好，所以一直以來與朋友，同學相處的都十分融洽，

　　三年的大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。作為一名20xx年計算機專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也同樣意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服終種困難，不斷實現自我的`人生價值和追求的目標。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。