畢業生實習自我鑒定13篇
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,它可以幫助我們了解自己的優點和缺點,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的畢業生實習自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業生實習自我鑒定 篇1
20xx年6月15日大家懷著一顆好奇的心踏進青醫附院的大門,進行畢業前的最后學習,一起經過實習培訓后,依次進行科室輪換,每離開一個科室,我都戀戀不舍,忘不掉忙碌的門診,忘不掉匆忙的急診,忘不掉……首先我要在這里感謝老師為我們提供了理論與實踐相結合的機會,請您聽我說一句真心話;“對不起老師,給您添麻煩了,謝謝您!“
我學會了藥劑師在醫院里調配藥品的程序,知道如何退藥,如何發藥,怎樣正確處理與病人及病人家屬、領導、同事的關系,怎樣在工作中學習,在學習中工作。發現了實際的'藥品數量遠遠不止書上提到的那幾種,在實習中我努力地積攢藥品說明書,一邊攢,一邊看,盡量把書本中沒有的藥品知識多補充一些。在實習中,我盡力做好老師交代的每一件事,雖然受到各科室老師的好評,但是我認為自己只是做好了自己的本職工作,老師交待的任務在我認為就應該認真、細心、耐心地做,哪怕那是枯燥的,往往這些任務卻是成為一名真正醫務工作者前的必修之課。
20xx年3月底,我只能帶著在醫院中學到的知識,將“明德慎思,博學濟世”永遠銘刻在心,依依不舍地離開實習了10個多月的婁底市中心醫院,希望我能與老師們重逢。
畢業生實習自我鑒定 篇2
20xx年10月12日至11月1日,我在xx學院附屬小學二(4)班進行了為期三周的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師黃老師和班主任張老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教學實習任務。
三周的實習結束了,靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。實習期間,在黃老師的指導、支持下,我總計聽了10節課,上了4節課。教學實習中,我認真備課、寫教案,遇到不懂的問題及時向指導老師詢問。每次上課之前都要把教案給指導老師審查,通過之后才進行課堂教學。如若有問題,認真修改。同時還經常請黃老師指出缺點和不足,以不斷提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!
實習期間,作為實習班主任,每天課間操維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。積極配合原班主任張老師組織學生到花果山上面野炊,一路上也學到了很多東西。做什么活動都要考慮“安全第一”的原則,我們是徒步到目的地的,然而一路上都是石階梯,并且都是崎嶇小道,甚至有的路旁邊算的上萬丈深淵。所以安全問題一點都不得馬虎,只要看上去哪個位置可以造成危險的可能,你都必須義無反顧的站在旁邊擋著,讓學生順利通過。作為一名合格的教師,這是必須的。教師始終都要記住“一切為了學生,為了學生的一切”。
在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的.提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的黃老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的張老師以及附小的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
畢業生實習自我鑒定 篇3
實習是我們工商管理類專業知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業教學計劃中的。因此我選擇了xx公司實習,以下是我的自我鑒定。
實習期間,我被安排到公司的培訓教育部工作。我的工作的主要內容在部門經理助理的帶領下,策劃并舉行一些相關活動以及會議。根據公司的要求,我盡職盡責不辭辛苦努力把各項工作做好。盡管不容易,也很繁瑣,但是我都不辭辛苦不怕累按要求很好的.完成了任務。
在工作過程中,我不單要跟公司的各個部門打交道,而且還要以公司員工的身份對外聯系。在跟公司的不同部門接觸過程中,大體清楚了不同部門不同的工作性質和范疇,也學到了課堂之外的一些交流的知識和技能。在對外聯系的過程中,更讓我領會到作為一個公司管理專業的實習生體會到工作經驗的重要性和必要性,同時也使我初步掌握了談業務的一些基本技巧,豐富了我的專業知識。
實習期間我發現公司對高校培訓教育合作不夠重視。而且公司的團隊協作方面還有待加強對于這兩個問題,看似不明顯也沒有嚴重妨礙公司的業績,但是從中可以看出一間企業的內部管理以及企業的文化以及在細節上的重視程度。
以后公司應該要學會創新,不要跟著競爭對手的步伐走,要有所創新,走在對手之前,先發制人,使高校業務成為公司的業績的一個重要指標。其次,公司必須建立起強大的企業文化,協調公司各部門之間的合作。只有建立起適合本企業特點的企業文化,從文化的高度和層面來突出企業價值觀,以此規范員工的服務水平、服務態度和服務意識。這樣才能促進企業的正常運行、高速發展。
畢業生實習自我鑒定 篇4
一年的實習期馬上就要結束了,通過一年的工作和學習,本人積累了豐富的經驗,為不斷提升的專業技能,打下了夯實的基礎。通過向同事們請教學習,通過和學生逐步深入的接觸,不斷的體會到從事教育工作的重要意義,以一顆熱愛教育事業的心,把的激情傾注于光榮的教育事業。
在這個過程當中,本人不斷的提高自己的職業修養,加強的師德建設,樹立起良好的教師的形象,通過自己的言談舉止,在潛移默化當中,讓自己的學生受到教育,讓學生懂得自己的`責任。不但要提高師德的水平,同時還要讓自己的職業道德在教育工作中發揮重要的作用,用的道德水平去影響學生。
同時在和學生的接觸過程中,不斷的反思自己工作的得失,注意發現自身存在的不足,針對自己的這些缺點,不斷的加強自己的職業道德修養,提高自身素質水平,在將來的工作中,取得更加優異的成績。
在工作中,本人積極的和同事交流,充分利用自己的時間多去聽經驗豐富的老教師的課,在聽課中不斷的向老教師學習請教,提高自身的素養,把教學理論在實際中靈活應用,不斷的在工作中積累經驗。
在這一年的工作當中,和同學的感情是越來越深,工作開展的也是非常順利,同時在各項活動中取得了不菲的成績,這是和同學們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。
不要努力成為一個成功的人,要努力成為一個對社會有用的人。
畢業生實習自我鑒定 篇5
三年的大學生活已經接近尾聲了,最后的實習也就是大學的最后一堂課,這對我來說非常的重要,對我接下來的職業生涯有著很大的幫助,這段時間我一直在實習,有很多感觸,不知道從何說起,但是這些對我來講都已經不是很重要了,重要的是我成長了,我在實習過程當中學習了很多,在學校沒有學習過的東西,甚至是沒有接觸到的,對這實習當中的工作,我也進行一番鑒定。
在實習工作當中,我非常的認真,對我來講,這是一個最好的機會,所以我非常的'珍惜,因為在實習過程當中有很多自己沒有接觸過的知識,實習是一個非常不錯的鍛煉機會,更加是大學最重要的一堂課,我認為之前的理論知識積累到最后就是運用到實際的操作當中,而實習就是這么一個契機,所以在實習當中,我非常的認真約束好自己,認真的去做好每一項工作,雖然說表現的不是非常突出,但是也做到了問心無愧,我認為這才是最重要的,讓自己得到一個滿意。
在實習工作上面,我經常都會認真的去思考問題,特別是自己不會的,我會請教周圍的一些同事,因為這個機會難得,實習是最后一個階段了,實習過后,我就應該面對的是社會,面對的是工作,所以這些都是現在非常寶貴的東西,我必須要珍惜,在實習工作當中,我會請教別的同事,把自己不會的一些工作問題積極的提問解決自己心中的疑問,我從來不會覺得自己有多么的優秀,我甚至覺得自己有很多需要提高,需要成長的地方,周圍很多同事都是我學習的榜樣,有很多實習的學生都比我優秀,但是我從來不會認為自己很差,我有一個學習的心態,三個月來的實習工作,雖然已經結束了,但是過去三個月來的一些經歷,在我腦海中一幕幕的展示了出來,這些都是我付出的,都是我努力的在實習工作當中,我沒有讓自己失望,也沒有留下什么遺憾,重要的就是自己得到了一份心安理得。
當然,在實習工作當中,我也有一些不足,比如理解能力會比較差,但是這些到后來慢慢得到了改善,因為初步接觸了工作,我還不是很適應,所以需要時間,我花了大概一周的時間,適應了工作,所以我也慢慢的成長了,這些問題我還是,能夠正確的去看待在這三個月來的實習當中,有很多缺點,我一定不會忽視這些缺點,在未來的工作生活當中,這些缺點都是我的一個經驗,所以我一定會糾正好,然后不再犯相同的錯誤,積極認真的處理好身邊的每一件事情。
畢業生實習自我鑒定 篇6
醫院實習自我鑒定:雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會%26quot;方法%26quot;,做事情的方法。古人云:%26quot;授之以魚不如授之以漁%26quot;我來這里的目的就是要學會%26quot;漁%26quot;,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以%26quot;獨立思考%26quot;作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的`機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過四年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。
畢業生實習自我鑒定 篇7
通過這次實習,在市場營銷方面工作我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進作用,增強了我們今后的競爭力。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這些天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中逐步的積累,不斷豐富自己的`經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正的走好。
這次實習使我受益匪淺,讓我看到了自己的不足和長處,并鍛煉了我各方面的能力,這對我今后的學習和工作將產生積極的影響。通過這次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。現在,我意識到必須要做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。同時,注意專業知識的學習,這樣,才能使自己有扎實文化基礎,迎接以后就業中各種嚴峻挑戰。
社會隨著時間進步,人隨著時間成長,但社會進步是全人類共同努力的結果,而不是個人就能做到的,所以我必須時刻警醒自己。每時每刻都要努力,讓自己與同伴都成長,進步,成功。在這里,我想向實習老師和實習單位表示感謝,感謝你們給我這次實習機會,并在實習過程中給與指導和幫助,使我得到了一次很好地鍛煉。
畢業生實習自我鑒定 篇8
實習前一星期的校內實訓讓我們提前了解到教師備課,上課的艱辛。然而,在這真正的教育實習期間,我體會到,作為一名合格的教師,不僅是得專業知識扎實,知道如何教,更要懂得教學生如何學,明白教與學結合的重要性。
由于我是回母校實習,學校里老師熟悉的面孔,使我少了陌生感。老師悉心的指導,讓我受益匪淺。第一次接觸學生是班主任老師將我介紹給學生,走上講臺那一刻,原本的緊張感煙消云散,看著臺下學生一張張燦爛的笑臉,我覺得能當一名人民教師,是一件很幸福的事。
本次實習, 主要分為兩部分,一部分是班主任工作,另一部分是教學工作,就是既要帶班又要教課。教學方面的主要任務就是聽課和上課,看老師是怎樣講課的。
這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的,因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間,而并不是學習老師所講的知識。在聽課后,備課和上臺講課,第一次上講臺時,剛開始會有點緊張,慢慢地開始熟練,放松開來,整節課下來,自我感覺還行,學生積極配合教學,課堂氣氛活躍,授課時間控制剛剛好。課后,在指導老師的點評下,我對自己的教學過程作了反思,悉心聽取意見,爭取努力做到更好。
在學校,比教學工作更重要的就是班主任工作。實習期間,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。
通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”,而是要發自內心的.關心愛護學生,幫助他們成長。
在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在! (教學方面,通過聽課,觀察老師怎樣講課,親自上臺授課,體驗 教學過程,我體會到教學方法設計,授課時間的控制,課堂紀律掌控的重要性。班主任工作方面,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。)
通過這次實習,從與學生和教師的接觸中,我領會到教師的偉大之處在于傳授知識的同時,更重要是教學生如何做人。
畢業生實習自我鑒定 篇9
實習是年畢業的最后一門課,也是我們踏入社會的過渡期,那么怎么寫畢業生實習自我鑒定呢?以下為大家提供一篇09畢業生實習自我鑒定,希望正為實習自我鑒定發愁的應屆生有幫助。xx年初我就到**物業有限公司進行實習,在實習期間,我依次對設施管理、事務管理、保安管理進行了實習。在實習中,我在管理處指導老師的熱心指導下,積極參與物業管理相關工作,注意把書本上學到的物業管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的物業管理理論,探求物業管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對物業管理工作有了深層次的感性與理性的認識。回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的`。實習中,我采用了看、問等方式,對**管理處的物業管理工作的開展有了進一步的了解,分析了管理處開展物業管理有關工作的特點、方式、運作規律。同時,對管理處的設施管理、事務管理、保安管理有了初步了解。
一、培育自身核心專長,創特色服務,提升核心競爭力。在實習中,我看到一套由沿海集團、易建科技、美佳物業合作自行設計開發的“一站式物業管理資迅系統”物業管理服務軟件。該軟件包括:“一站式客戶服務、一站式資迅管理、一站式數碼社區”三大體系,是一個利用網絡、電子商務、科技手段來提高物業管理水平和服務質量,有效地開發、整合、利用客戶資源的資迅系統。管理處全面提倡“一站式服務”、“最佳保安”的特色管理服務。從而,實現了高效的管理運作,解決了業主的奔波之苦,創造了一種無微不至、無所不在的服務,提升了服務效率,提高了業主滿意度,提升了物業管理服務的水平和服務質量,最終提升了公司在激烈的市場競爭中的核心競爭力。
二、管理處一道亮麗的風景線——安保隊伍。管理處的保安管理設大堂崗、巡邏崗、監控崗、指揮崗,崗與崗之間密切聯系,對小區實行24小時的安全保衛。建立并完善各項治安管理規章制度;對新招聘的安保員進行上崗前崗位的基本知識和操作技能培訓,加大對在職安保員的培訓力度,注重崗位形象、禮節禮貌、應急處理能力等培訓,從而增強安保員的工作責任心和整體素質;強化服務意識,樹立“友善與威嚴共存、服務與警衛并在”的服務職責,安保人員在做好治安管理職能外,還為業主提供各種服務,形成了管理處一道亮麗的風景線。
三、加強人力資源管理,創“學習型、創新型”企業。嚴把員工招聘關。美佳物業在招聘管理人員須畢業于物業管理專業;招聘維修人員須具備相關技術條件的多面手,并持有《上崗證》;招聘安保人員須屬退伍軍人,對其身高、體能、知識、品格、心理素質等都進行嚴格考核挑選。
四、重視物業管理的重要基礎工作——設備管理。對于設備管理,我在實習中看到,管理處著重建立和完善設備管理制度;對各類設備都建立設備卡片;做好設備的日常檢查巡視,定期進行檢查、保養、維修、清潔,并認真作好記錄,發現問題及時解決。如對水池、水箱半年清洗消毒一次,進行水質化驗,以保證水質符合國家標準;發電機每月試運行一次;消防泵每月點動一次,以確保發生火災險情時,消防泵能正常使用。短暫的實習轉眼而過,回顧實習生活,我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。通過實習,加深了我對物業管理知識的理解,豐富了我的物業管理知識,使我對物業管理工作有了深層次的感性和理性認識。同時,由于時間短暫,感到有一些遺憾。對物業管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。通過實習,我認識到要做好物業管理工作,既要注重物業管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。物業管理作為微利性服務行業,它所提供的產品是無形的服務,物業管理是一種全方位、多功能的管理,同時也是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務性工作。
畢業生實習自我鑒定 篇10
12月30日,我們小組順利地完成到利川一中的實習。三個多月的實習已經結束,從國慶前的準備階段,到正式講課,這一過程的收獲體會是很多的。通過這次實習(也極有可能是我一生在大學中唯一的一次教育實習),我認為,不僅使我掌握了基本的教學技能,更重要的是提高了與他人交際的能力,以及在生活中應盡的責任,為以后步入社會積累了一定的經驗和教訓。
首先通過本次實習,我感覺到不僅僅是在教育教學中,在社會生活中的各個方面,大事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的:既要備自己,又要備他人;既要備事件提前,又要備事件滯后;既要備突發事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準備,才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。
其次,通過本次實習,與人交際的能力,我自認為上升了一個臺階。第一堂課前,我的`心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。還有,就是當偶爾講錯時,我會拿“太緊張”當借口,這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,我發現與我的指導教師交流的也很順利,這除了認真、坦誠的態度外,也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。
再次,實習期間,我積極參與了高一籃球聯賽。這無疑在拉近師生關系上起到了關鍵的作用。球賽結束后,我們負責球員的后勤工作(打開水、買水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂。最后,學生離開時,一句“注意安全”出自我的口中,我確實感到肩上的擔子不只是這一句話,而是語言無法表達得發自內心地對自己學生的呵護和關愛。
畢業生實習自我鑒定 篇11
在大學的最后的一個暑假里,我來到了我自己的家鄉xx實習,實習的時間是--,在這段時間里努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和人員交辦的工作,得到院領導及全體干警的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處,是我自己以后要認真的改進的。
這次實習我主要是在我們榮成的刑事審判庭,在和庭里的同事相處的半個月的時間里我學多了很多我課本里學不到的內容,其中有很多的體會是我在上課的時候是無法理解的,到現在為止我有幾點的體會是讓我自己都很吃驚的,在實際的工作中我發現我們書生是有很多的東西是很不切實際的,想出來的東西在實際的應用中是無法進行的!
其實在實習的過程中還是有很多的感受的,有許多都是我一輩子的財產的,在去的聯系中我們知道了許多檢察的內容的,還有我還去了幾趟的看守所的,和里面的干警和犯罪嫌疑人接觸,我知道了很多其中不知道的內容,像是看守所的收費,我所知道是看守所的時間里要家里出錢的,但是他們在看守所的期間還是要干活的我就有點想不太明白的,既然都要干活了難道就不算錢了么?為什么還要家里來承擔費用呢。還有在對待的關系中我也有多認識,在一些小的知識上的學習就是更多了。最后還要說的一點是,我在實習前曾經是聽嚴本道老師說我們實習就去學了訂案卷的活了,其他的什么都沒學好,我就在開始的時候就把自己定位了,我去就不是訂案卷的,我要做其他的東西,我來不是出賣勞動力的,我要做我們法學院應該搞的。所以第一天我就爭取到了寫上訴狀的機會了。后來我就做的就很好了。我也還是在期間學會了訂案卷了。還是很復雜了。但是我絕對不是把它當作我主要做的。
“千里之行,始于足下”,這半個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的`貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。
學習法律的最終目的是要面向群眾,服務大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色,其培養的具備一定基本理論知識,技術應用能力強、素質高的專業技能人才,將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質法律人才的培養必不可少。因此,對人才的培養,應當面向實際,面向社會,面向國際。法學教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯系實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養學生對法學的興趣,避免畢業后的眼高手低現象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。
畢業生實習自我鑒定 篇12
珍貴的衛校生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的`,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。古人云:"授之以魚不如授之以漁"我來這里的目的就是要學會"漁",做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放
學時間多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過四年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。
畢業生實習自我鑒定 篇13
經歷了三個月的實習工作,我自認為自己在這次的實習中,拼盡了自己的努力,努力的從工作中吸取了各方面的經驗讓自己的能力得以成長!在這段實習的世界結束后,我很感謝那些從曾經在工作中幫助過我的朋友們!在這次的實習中真的很感謝大家的指點和教導,因為有你們的幫助,我才能在工作中有這樣多的收獲和體會。
現在,實習已經結束了,但是我已經不再是那天剛進入公司的我了!在工作中的收獲和體驗,足夠我在未來的一段時間里好好的體會一番。現在,我對自己在xxx公司所發生的改變進行自我鑒定如下:
一、個人的情況
反思自己這段時間的工作,自己從一開始的什么都不會做,只能在一旁默默的打打下手。到現在,自己也能根據領導的安排順利的完成自己的任務。自己真的學會了很多,也改變了很多。
首先,是在思想方面。過去我總是沒能從過去學生的狀態改變過來,總之,就是在工作中的第一目標不是工作,而是帶著一種學習的心態在工作。這就導致自己在工作中常常因為不確定或是其他的原因犯下錯誤!但自從自己在思想方面進行了嚴格的學習后,我清楚的了解了自己的情況,也知道自己現在應該在工作中做出怎樣的改變。現在的我,在工作中更加的為工作的完成而思考,在生活中也更加的關心同事,關心公司的情況。正努力的朝著一個合格的工作人員的情況發展中!
其次,是我在工作方面的能力。前面有說過,自己在實際工作中的情況非常的.不理想!但是我并沒有就此放棄。也多虧了領導和同事們在空閑時間的教導。經過實習期的努力,現在的我已經能基本掌握了完成工作的訣竅和要領,在實際運用上也不輸給大家。但是我們這并不算完整的完成工作,為了能真正的走上工作的崗位,我們還有更多的知識需要學習!
最后,是我在人際交往這一方面。都說在參加工作后就必須要接觸社會。在親身的體驗過后,我才知道樣的轉變非常的不容易。但是在這個階段,我認識了很多的朋友,受到了很多朋友們的幫助。現在的自己,已經能順利的在社會中獨立的生活了。期間的磨練和第一次的嘗試讓我有了更多的收獲!
二、未來的展望
未來并不遙遠,但自己卻還有許許多多的問題需要提升和改善。為了能更好的在未來提升自己,我會在今后的工作中更加的努力,讓自己成為一名出色的員工!
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