大學生的自我鑒定范文
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的大學生的自我鑒定范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學生的自我鑒定范文1
暮然回首，時光已悄悄流走。我的大學并沒有像四年前所憧憬的那樣走過。在同學們為找工作而忙忙碌碌的時候，把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候，我沉思，慶幸，隨著時光的流逝，大學這個埋沒無數人也成就無數人的大煉爐，除了洗去我一身稚氣，并沒能帶走我的天真與豪情，我依然驕傲！
四年來，我遇到了比別人多的挫折與失敗，但也取得了相對較多的榮譽，抽屜里一沓證書可以證明。記得四年前的我在公共場合講話都會臉紅、發抖，當了兩年半的班長，一年半團支書，在班上或其它地方發言過無數次，雖然不是演講，但的確讓我變得勇敢了，現在還會緊張，但再也不會臉紅、發抖，除非是激動。感覺最成功的一次是給入黨介紹人協會介紹自己的入黨歷程，下面的朋友給了我很多笑聲和掌聲。我發現對著鏡子的練習不是多余的。
熱愛運動使我擁有了健康的體魄。中學時代，如果拿不到三好學生稱號，那一定是因為體育考試不合格；第一次做引體向上得0分；每次第跑總是倒數前三；參加運動會，只能做啦啦隊隊員。現在不是了，學校組織的'體能測試，我總是排在小組第一；參加籃球比賽我總是身先士卒，最高一場拿了26分；乒乓球，羽毛球，桌球，游泳等各類體育活動我都玩的不錯。
有志者，立長志；無志者，常立志。我不是那種意志堅定的人，經常和同學去網吧玩游戲，一無就是好幾天，每天玩好長時間，飯也顧不上吃；也會租了碟回來整下整夜的看；或者叫幾個人去喝酒，喝的酩酊大醉，想罵誰罵誰……我管這些事叫墮落，每次墮落完后，就會有種罪惡感，然后坐下來認真思考，立志振作，一陣子過后又會去墮落。幸好，這些不長進的行為并沒有淹沒我一個壯志青年的精神孤島，并沒有讓我迷失了方向。但是更重要的是我得學會堅持。
最遺憾的是大學四年，拿了兩年一等獎獎學金，一年二等。我卻對所學專業知識一竅不通，一考完試就全部還給老師。以至現在找工作一聽說要專業測試，立馬投降。馬上就要走上社
會了，以后可不能再這樣不踏實了。
許多師兄師姐感慨，大學不談戀愛是失敗的。但我談戀愛并不是害怕失敗。和女友從相識、相互幫助到相知、相互愛慕是一個很自然的過程。她帶給了我無限多的歡樂，也讓我變得像她一樣的善良與寬容。但是，女友并不在我身邊，有過多次想棄她而去，問自己是不是真的愛她，最終決定，愛！有始無終，一輩子！
討厭蘇州大學北校區食堂的飯菜，但我很感激我的老師和同學們。有的老師對我嚴厲，有的老師特喜歡我，他們在教授我知識的同時，也教會我完善我的人格。我很感激。我把每一個同學都當成朋友，用真誠與真心與他們交往，相信他們也是。
人無完人，如果上天給我一次重讀大學的機會，我一定讓它更精彩。但我并不后悔，因為更精彩的，從今天開始！
大學生的自我鑒定范文2
我積極參加學校、系和班級里組織的`各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展需要。日常生活方面，我能夠與同學和睦相處，互相學習，共同進步。
大學生的自我鑒定范文3
回首四年大學時光，收獲頗多，感觸頗多。收獲的是知識，感觸的是人生。我不是在故作深沉或是感懷傷世。這是一個價值多元化的時代，誰都有權選擇膚淺或是深刻。但作為一個大學生。理應讓自己更有深度。
古人云：“腹有詩書氣自華“。四年的大學生活讓我明白，上大學，不應該僅僅是學習一兩門專業知識那么簡單。倘若如此。那么大學就與中專，技校無異。
我們要掌握的更多的是一種思維方式，一種不論遇到何種問題都能系統，全面分析對待的.思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業知識具有更大的優越性。
我一直認為大學之大，不在校廣人眾，而在“思想自由，兼容并包“。所謂師者，傳道授業解惑者也。老師，課本所講所言也不一定就是絕對。并不存在絕對的真理，而我也總是敢于質疑一切“既定真理“提出疑問而后自我求證。這比不加思索的接受一些知識，觀念來說對我們更為有益。
時值大學畢業在即，人生之轉折。為記，存立此文。最后還是用龔定庵的詩自勉“科以人重科亦重，人以科傳人可知“。
大學生的自我鑒定范文4
在為期兩個星期的實習期間，我學會了很多，也懂得了很多在生活上無法獲得的知識和道理，回顧這兩個星期，雖然做了不算多的工作，而且工作重復而繁瑣，可是卻體會到了歷久以來最多的做人道理。
從第一天被安排到辦公室的時候，我的工作正式開始了，我的指導負責人是xX，首先他給我介紹了自己的日常工作流程，如何利用電子郵件來進行對x局信訪郵件的回復和管理，清晰明確的'步驟，妥善安全的備份，保證了人民群眾的利益以及對人民群眾負責任的態度，我在工作上得到了辦公室領導的認可和表揚。
之后的時間被安排分配我跟另外三個同學對各部門報廢電腦進行回收、儲存和歸檔處理。結合我們計算機專業數據庫知識，我們有順序的把電腦有序的存放和記錄歸檔，運用所學知識系統地規劃整個流程，確保準確性和每個細節都要處理好，面對繁瑣復雜的工作，我沒有懈怠，而是更認真地、更細心地完成好每一項工作，沒有絲毫馬虎。
在短短幾天的鍛煉里，給我的僅是初步的經驗積累，對于踏出社會遠遠不夠的，所以必須要獲取更多學習的經驗和社會實踐能力，學會待人處事，注意禮節，注重團隊精神和集體觀念，加強思想學習，主動與領導溝通，在領導指導下，我對實習有了更深層次的理解，更明確了工作目標。
實習生活在思想上讓我對未來的工作有了新的認識，在行動上讓我對未來人生有了新的規劃。在工作上一定要保持謙虛謹慎，認真扎實的做事情，要肯用心，肯出力，肯吃苦才能完成下達的任務。
在實習期間，嚴格遵守x局的各項規章制度，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能跟同事和睦相處。工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，聽從上級指揮，積極觀察、體驗、思考，定能靈活運用自己的知識解決工作中遇到的問題。
大學生的自我鑒定范文5
通過這3年來的大學理論知識的學習和磨練，使我不斷地成長和提高自我。就要離別這生活和學習3年的校園，感慨萬千。
我始終相信，愛一行才能干好一行。成為一名人民教師是我從小到大的理想。現在我離這個理想越來越近。豐富的家教經驗已經讓我初嘗到作為教師的一點滋味，但我希望以后能真正走上講臺，走進學生。
本人工作認真、負責、一絲不茍、勤勉不懈；具有較強的表達和溝通能力；具有較強的判斷能力及邏輯分析能力；且具有很強的責任心和進取心；為人正直；愛好廣泛，樂于與人交往，具有較好的.團隊精神。
在校期間，我認真學習專業知識以及課堂以外的知識，掌握情況：
一、軟件方面
電腦操作熟練；掌握了office系列辦公軟件；能運用c/c++語言、visualbasic，delphi編寫程序；能自如的使用dreamweaver、photoshop、flash、autocad一系列軟件對進行設計和開發；在數據庫方面能靈活的應用access、sqlserver；能用delphi、vb、access、sqlserver設計出小型的管理系統。
二、硬件方面
能快速準確的診斷出微機一些軟硬件故障；能為個人提供出價格低廉、性能優越的購機方案。自信的大學生自我鑒定
三、網絡方面
掌握了計算機網絡基本原理；熟悉局域網、廣域網、internet、intranet等基本原理、通信協議及流行的網絡操作系統。
除了計算機專業知識外，通過心理學、教育學、現代教育學、計算機中教法的學習，我懂得要當一名學生喜歡的好老師，當然這不是一朝一夕的事，還大量的經驗，我不會放棄任何可以實踐的機會。我非常喜歡看心理學方面的書籍也經常上心理咨詢網，這讓我更多的了解到人性。
大二，大三都獲得校級三等獎學金，大一獲得學習進步獎，學院的網頁制作大賽獲二等獎，新生運動會中獲女子4x100三等獎。這四年，我一直在努力。
家教的經歷讓我學會言傳身教；推銷員工作很好的培養了我與人溝通以及說服別人的能力；廠里打工的經歷培養了我吃苦耐勞的品質；教育實習讓我切切實實當了一回老師，并擁有了自己的第一批學生。我希望有一天自己的學生能桃李成蹊。
未來的路還很長很長，在往后的時光里。我會繼續努力，讓自己的青春更加燦爛，輝煌。
大學生的自我鑒定范文6
回首三年的大學虬須生涯，為以后的工作打下堅實的基礎，且三年校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自己、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。如今回首做自我鑒定，心中感慨萬千，我相信：用心就一定能贏得精彩！我對未來充滿了憧憬。
在學習上，我十分熱愛自己的專業，在歷次的考試中都取得了優異的成績。熟練掌握了專業學科的各方面知識，主修了人文地理學、地圖與測量、水文水資源、氣象與氣候學、經濟地理學、環境質量評價與規劃、地質地貌學等課程，并將所學的知識應用于實際生活中，從本質層次去看待大氣、水文、土壤等和專業相關的事物。同時，為提高視野和素質，利用課余時間自學和選修了法律，國際貿易、中西道德論比較、人際關系心理學等非專業的知識。能使用Office、PhotoShop、Visual Basic、MapInfo Arc View GIS等各種計算機軟件進行電腦操作，曾獲過”三好學生榮譽稱號”。
在領導能力方面，我大學四年來一直擔任班長。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己的自我鑒定很是滿意，帶領多次獲得學院先進班級。
經過四年的學習、生活和工作，在各個方面都取得了較大的成績。這些，為我取得了自信，養成了嚴謹務實、積級肯干、耐心負責的敬業精神，鍛煉出較強的實踐能力和組織管理能力，我有信心勝任將來的工作。
大學生的自我鑒定 篇學習是學生的職業，上大學我想以該記住并理解這句話。大學的學習其實“很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你學不學在你”！總結一句話就是態度問題！你一定要記住這句話，還要領會這句話的意思，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習。因此，培養和提高自學能力，是大學生必須具備的.本領。大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計劃和安排，學生不能只單純地接受課堂上的教學內容，必須充分發揮主觀能動性，發揮自己在學習中的潛力。這種充分體現自主性的學習方式，將貫穿于大學學習的全過程，并反映在大學生活的各個方面。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。
我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。同時我也明白了一個道理——“山外有山、人外有人”，所以不能滿足于現狀，應該時刻鞭策自己努力奮進，不斷學習新的知識，才不會故步自封。對于我們安全工程專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。放假的時候曾到工程實地進行過實踐，讓我更加深入的了解我所學習的專業。實踐期間，我學到了許多在書本上沒有的知識，讓我對這個專業產生更為濃厚的興趣。對于我自己能力的提高也有幫助，鍛煉了我全方面的能力，讓我對自己更有信心。
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