社會實踐心得體會范文(15篇)
在平日里,心中難免會有一些新的想法,寫一篇心得體會,記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編整理的社會實踐心得體會范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
社會實踐心得體會范文1
這個寒假我的大部分時間都是用在家里,對于戀家的我,一放假就跑回家,好像晚一天回家就少了些什么,所以,我假期大部分時間是在家里度過的。因為只有放假的時候才回家,所以爺爺奶奶都在和我待著,其實自己很懶的,打心里真的很不想做這些。但是又不想看著奶奶一個人忙來忙去的心里很愧疚。比如說有時候好不容易玩電腦玩得起勁的時候,奶奶又在忙了,我不得不狠心扔下我的電腦幫奶奶做事。有時我在看電視時,她總是在我眼前晃來晃去,所以我又要扔下電視幫奶奶。覺得奶奶總是沒事找事做,她總是閑不住。不過,做這些我也有很多的收獲,做這些很鍛煉我的耐心,我的性格是那種只有三分鐘的熱情的那種,做什么事情是剛開始的時候熱情飽滿,百分百的投入其中,但是慢慢的就開始厭倦了,做起事情來總是馬馬虎虎的。奶奶什么也不會說把我做的不好的繼續從做一遍,這個時候我的心里就會微微刺痛,有一些不舒服。可能是因為我一年到頭都不怎么在家的原因,奶奶也總是不讓我干,一道這個時候我的'熱度又燃起來啦。我不僅僅是學會了怎么做事,還學會了怎么做人,周圍的人都很喜歡奶奶,我覺得這就是奶奶的魅力所在了,爺爺的性子很急,人也很直率,有時也不免得罪很多人,但是爺爺是非很分明的,他不會因為別人不喜歡他,而在別人需要幫助是置之不理,思想匯報專題不會因為和自己關系很好,而在對與錯的時候兒偏袒某一方,我覺得這一點對我很受用因為我總是很難在這方面處理好與朋友的關系。奶奶對人很好,這是人人皆知的,她照顧家人無微不至,同時又體貼。這種體貼讓我們更愛她。在爺爺奶奶眼里我們總是孩子,我們總習慣在家長的照顧下成長,卻不知如何面對將來獨立的生活。但是,這是我們必須要做的,又是不可避免的。所以,用我們的寒假生活來好好體驗一下——簡單的生活是否簡單。于是,我們便有了當家長的想法(是在爺爺奶奶的幫助下完成的)。
在家里做家長的一周里我學會了很多,學會了做簡單的飯。而且我決定學做幾道菜。經過長期的觀摩和記錄我學習的第一道菜是西紅柿炒雞蛋,本來信心十足的我認為炒這道菜非常簡單可是沒想到第一次就失敗了,在極度的痛苦和郁悶中我進行了第二次的嘗試,有了上一次的教訓這次要非常小心,再加上奶奶的幫助,根據記錄和以前的經驗,終于完成了。可是一嘗。。算了還是從做吧。看來做菜真的不是我想得那么簡單,所以凡事都要從最基本的做起。別說這些東西看似很容易也讓我受益匪淺,舉一個最簡單的例子來說:以前根本就不知道土豆皮是怎樣弄去的現在做起來就很得心應手了。所以任何事物不是我們想象中的那樣只有通過時間才明白其中的道理。從吃過飯后,我帶著“大孩子們”看電視,平平安安地度過了幾個小時。可轉眼又快14點了,又該吃飯了,因為過年嘛,菜都是做好的,只要重新熱一下就好了,就這一點事情,我弄得手忙腳亂,而且吃過飯都快16點了。但爺爺奶奶對我的“勞動成果”還是比較滿意的。我不僅學會了做飯還學會了做家務。做家務勞動確實累,可是能讓我們在勞動中實踐,體驗家長的辛苦;而且能培養我們不怕臟,不怕累的良好精神。所以,“多做家務,多多易善”。一開始,打掃屋子,首先灑水,以前總看到奶奶做家務,感覺也沒什么,只有自己做了之后才知道,就只是灑水,不能灑太多,也不能灑太少,多了掃的時候粘,少了的話,灰塵有太大。下來掃地,這掃地也有學問呢,看著奶奶一遍就掃干凈了,而我掃的時候不是這沒掃,就是那里沒掃,而且掃不干凈,最后抹家具。經過我的打掃之后,雖然沒有奶奶打掃的干凈,但也算干凈。在做家務中我再次體會到了爺爺奶奶做家務勞動的辛苦、艱難。我握緊拳頭,下定決心,一定要多幫爺爺奶奶分擔家務勞動,讓爺爺奶奶過得輕松、快樂一些!大家也一定要記住啊,“家務勞動,人人有份!”平時在家從里到外的衣服都是奶奶幫著打理的,這次我還學會了洗衣服,剛開始自己洗衣服洗得興奮,什么衣服都往洗衣機里塞,恨不得把身上穿著的衣服也脫下來放進洗衣機洗一洗。結果把白色的衣服都染成其他顏色了。這是一個具有很多教訓意義的家務事故!!但后來吃一塹長一智,我明白了很多:
1·要把不同色系的衣物分開洗
2·不同原料的衣物分開洗;
3·盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處,這樣不至于往衣櫥里亂增加補給。
一陣手忙腳亂后,我的社會實踐家庭角色體驗也象征性的告一段落,不管這些天有多么的忙碌、多么的笨拙,這些點點滴滴都讓我體會到了家長下班之余做家務的不易,同時也讓我學會了獨立,體驗到了勞動的艱辛和快樂。通過勞動,我門鍛煉了意志,提升了自我的能力,增長了經驗,同時這也算是一種人生生活的更真實的體驗吧。
社會實踐心得體會范文2
寒假的生活總是多姿多彩而又輕松的,有著充足的時間去安排各項活動,當然也少不了寒假的社會實踐。
在這個寒假里,作為大學生的我們決定到賓館實習,學習服務和管理的技能,體驗真實的生活。首先,我們來到實習的賓館,再簡單地向經理交代實踐的事情后,我們便開始了實習。我們分成了兩個小組,第一個小組負責前臺登記,賬務結算。
第二個小組負責客房的服務和打掃。然而,前臺登記并沒有我們想象的那么簡單。我們先了解了怎樣登記,怎樣刷房卡,怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發送到公安局。在簡單學習怎樣解決一些緊急狀況之后,我們開始了實習。不一會兒,來了幾個客人,詢問了一下房間的價格,我們懷著微笑回答。或許因為我們熱情的服務,客人二話不說便決定入住了。
在我們登記了旅客的信息后,我們把刷好的房卡遞給了客人,并示意微笑。第一次登記,便讓我們幾個成員有了成功感。我們繼續保持著這份感覺,愉快的奮斗了一個早上。
雖然有些辛苦,但汗水見證著我們的勞動,留下了我們辛苦后的痕跡。但下午的卻沒有早上那么順利,在將近1點半的時候,這一帶突然停了電。這個時候正是一天中最冷的時間段,很多客人打來了電話。有耐心詢問的,當然也有大發牢騷,怒氣沖天的。但我們現在是服務生,所以我們平靜焦躁的情緒后,耐心地為客人解釋。
雖然有些客人還是聽不進去,但我們可以理解,依然耐心解釋著。令人高興的是半個小時后便來了電,我們也就松了一口氣。當我上樓的時候,發現第二小組的成員忙不開交,干的都是累人的體力活,但是這也是一種工作,也要做好。他們首先要認別大小被單,被套,床單,床套。然后學會整理床,包括套被子,放床套,鋪床單,套枕頭套。還要打掃房間和衛生間,掃地和拖地,換掉用過的毛巾,浴巾,牙刷,牙杯,清洗浴缸等。不時在打掃的過程中,還要給房間的客人送去他們所需要的物品,為不會開門的客人開門。
當然,打掃房間的質量要高。他們第一次打掃的時候沒仔細,沒清理掉墻角的煙灰,客人知道后便向經理反映。他們了解情況后也就吸取了教訓,開始仔細認真地打掃,并熱情地為客人送物品。但半天下來,他們便累趴下了,但他們在中午休息一下后,又開始清理樓梯了。傍晚時分,經理來到樓下結賬,而我們便在一旁看著并學習如何結賬。因為這也有助于我們在以后的生活里更好地經營理財,規劃等。
在接下來的幾天里,兩個小組都慢慢找到了感覺,慢慢開始熟練。前臺登記的成員和客房清理的成員都提高了他們工作的效率和質量,開始默契地配合。
例如,在客人退房后,我們總臺的服務生會打電話通知打掃,他們打掃完后再通知總臺,進房間清理的`登記。當在房間里的客人需要什么時,總臺的服務生也會通知他們把東西送到房間。避免了自己運送的時間浪費,也提高了整個經營的運轉效率。在快要結束的時候,我們向經理報告了幾天的工作情況,房間的入住率。
例如,在周末,節假日的時候往往房間的入住率會比較高。當然這也會受到一些特殊情況的影響,像xx,停電,停水等等。所以我們認為應該要把握好房間入住率的基本情況,針對現實的情況,實行相應的策略。當然,在一段時間的經營后,可以考慮對房間進行一些裝修,從而可以大大提高房間的入住率,給客人帶來新鮮的感覺,提高旅客的滿意度,有利于做“長久生意”。
總而言之,我們不能拘泥于現狀,要不斷地推陳出新。這樣,我們經營的賓館才不會隨著時間的推移而“變老”。同時,我們也要完善經營管理制度,實行獎罰分明的政策。在小的經營范圍內形成一個良好的運作機制,從而能使賓館可持續地,高效,健康的發展。在經營的同時,讓自己不斷學習經營之道,理財之道,規劃之道,投資之道。結合科學理念和現實狀況,使我們的工作事業蒸蒸日上!
社會實踐心得體會范文3
時光一眨眼,便是春秋輪回。寒假生活向我們愉快的揮了揮手,我也做好了在寒假生活之中體驗生活,融入社會。所以此次我在老家縣城的一家大型超市做收銀員的工作。這份工作雖然聽起來非常的簡單,但是當我們自己去做的話也許就會發現,原來這個崗位看起來輕輕松松,其實很多時候我們也要承擔很多的事情。比如受到顧客的刁難,甚至是辱罵,這都是我們需要忍耐的,也是鍛煉我們的一個地方。
在放寒假不久,我就進入了這個超市開始培訓,作為一名收銀員,前期是必定有一些培訓的,我必須清楚自己這個崗位要做些什么,要遵守一些什么,要注意些什么。所以在培訓的時候我都把那些注意事項全部記了下來,也在后來的工作上運用到了一些。所以在平時學習的時候一定要學會總結,只有總結了自己,才有可能去完成更高標準的工作。經過幾次培訓,我在老員工的帶領下也逐漸自己上手了。寒假是一段非常忙碌的收銀時光,因為即將春節,每家每戶都開始籌備年貨,所以晚上來超市置辦年貨的人非常的多。有時候可能因為人太多,我們還會加班到晚上十點。我們也有幾個不同的班次,我剛開始比較靠前,所以之前也比較輕松,我也沒有感受到太大的疲憊感。知道后面的我班次調后一些之后,又臨近春節,我才認識到作為一名收銀員的艱難。
等著排隊的隊伍看不到盡頭,不僅要速度快,還要精準。這需要我付出特別大的精力和耐心,一開始上這個班的時候我是有些接受不了的`,上了一半的班之后,我就感覺有些疲憊了,但是無論如何,還是要撐住。一個人一個崗位,一個崗位就是一份責任,不論怎樣,都應該打起精神來,讓自己看清自己現在所處的一個狀態和環境。從而做出更理智的舉動。后來的工作還是很忙,但是忙著忙著我發現自己竟然也適應了下來。速度快了起來之后,就要更加注重自己的工作質量了,人流量大,所以有時候也會手忙腳亂,甚至會出現一些弄錯的情況。但還好超市領導給予了足夠的理解和包容,才讓我沒有受到批評。所以在此我也認識到,要好好提升自己,千萬不能因為身邊的一些小事情就把自己拉進了一個死胡同。這次實踐,讓我見識了很多,也讓我清楚了未來的方向,更是明白了要為將來多做打算,才有更大贏的可能。
社會實踐心得體會范文4
通過這一個多月的社會實踐活動,讓我取得了豐富的社會經驗。
第一,做事要嚴謹
之前歷來不知道自己是這么的粗心,填寫報表的時候任何一個數字,任何一個漢字都不能寫錯,一錯就得作廢,這就必須仔細,愈甚的時候,當面臨促銷點產品報廢時,要及時和主管說明,同時還要與相應***的同事說明清楚,以確保工作的順利交接,才能保持有條不紊的工作秩序。另外,要加強與其他促銷員的交換,以致于能使自己更能熟習整個工作流程。
第二,學會堅持
天天的工作都是緊張而繁忙的,以為自己很堅強,很有時候還是會腦海中閃現出放棄的動機,但骨子里還是時刻地鼓勵自己往堅持。是的,到目前為止我堅持下來了。雖然我的業績不是秀的,但我到達我的目標及要求。我的堅持是我的收獲,也是我的自豪。
第三,學到寬容
在與顧客進行交換時,難免會出現在利益方面的沖突。同時由于天氣酷熱的原因,客戶的心情不是特別的好,偶然會出現言語過激的狀態,因此,只有時刻保持一顆寬容的心,才可能順利地完成每項工作。
通過學習與鍛煉讓自己意想到了學校時光的珍貴,知道了工作的辛勞,知道了如何學會克制自己,學會了如何積極地往與人打交道,如何全身心的投進到工作中,更重要的是通過不斷地失誤與成功讓自己更加清楚的熟悉到自己的上風與不足,能夠有一個更加明確的目標往面對未來!
由于我屬于短時間工,所以我的`工資是按天計算的,比正式員工的工資要低一些,很感謝經理能夠給了我這次實習的機會,同時也十分感謝同事們的支持和鼓勵,各方的幫助才使得我的社會實踐能夠美滿完成。我想,xx超市做急促的工作經歷將是我永久珍惜的寶貴財富。
社會實踐心得體會范文5
在此次社會實踐中我認識到了一下幾點:
一、讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
二、社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現,更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
通過這幾天的社會實踐我學到了許多在課堂上學不到的'東西。雖然只是短短的幾天,但我覺得挺充實的,至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。讓自己能更好的融入社會這個大家庭,為他貢獻出自己的一份力量。
社會實踐心得體會范文6
今年假期,為了弄清楚社會和大學之間究竟有怎樣的差距,我借助大學生的身份走出了校園的“象牙塔”,并在社會的工作環境下鍛煉、完善了自我的思想和能力。在此,我對經歷了這段社會實踐體會的自己做自我鑒定如下:
一、個人的思想體會
在思想上,我樂觀積極,面對這次走向社會的實踐活動,我也早就做好了“吃苦”的準備。盡管最后感受到工作的辛苦后仍讓我吃了一驚,但通過在工作中堅持下來,我的思想和意志也變得更加堅韌了一些。
此外,在社會的環境壓力下,我在思想上有了許多的改變,不會再輕易的說自己做不到,也學會了多去嘗試和自主尋找問題的解決辦法。
二、自我的收獲
1、對社會認識的改變。
參加這場實踐之前,只聽人家說過社會復雜、辛苦。這讓我們在學校的'時候一直以為社會是個自己去了會“舉步維艱”的地方。但此次鼓起勇氣走向社會之后,我才感受到社會與我們日常環境并沒有那么多的不同。但對比起來,卻精彩了不少。不僅有沒有接觸體會過的工作,還有很多新知識,生活中的小技巧。
經過這次的社會體會后,我不再“害怕”社會了。反而希望能通過自己的接觸去了解并深入的認識社會。這一定會讓我有更多的收獲。
2、工作能力的成長。
在實踐期間,我來到了xx的工作崗位上,成為了一名假期臨時工。盡管算不上是十分復雜的工作。但對工作者的耐心和細致卻有很高的要求。通過一個月來工作的鍛煉。我對工作的技巧尚且不談,我感到自身變得更加耐心,做事也穩重了許多。這些改變,雖然是針對工作的鍛煉,但在我今后的學習和生活中也能給我不少幫助。
3、溝通和交流能提升。
在社會的生活還讓我認識了很多的人,學會了許多在交流上的技巧。這些溝通不僅讓我更加了解了社會的生活,還幫助我解決了不少的問題,更好的適應了社會的生活。
三、自我反思
這次的實踐雖然讓我收獲了很多,但期間我也以為自己的粗心和集中力不強的緣故犯下了不少錯誤!為此,在今后我要多多鍛煉自己的這些問題,更好的完善自己的不足。
社會實踐心得體會范文7
在步入了大學的生活后,我不僅學習到了許多有趣的專業知識,認識了許多新朋友和同學。就連日常生活也變得精彩復雜起來,晚會、社團、競賽……各種讓人眼花繚亂活動將我的生活填滿。讓我在大學中度過了一段難忘的精彩歲月。但即使當假期帶來,接連的精彩卻還沒有消停下來。
此次假期,為了能更加充分的體會到作為一名大學生的經歷和社會生活,我決定并出發前往了社會的環境中,希望自己能在社會的鍛煉中更進一步的提高自我。
起初,我打算就在學校附近尋找一個需要臨時工的店鋪來簡單體會一下。但沒想到周圍的店早早被有經驗的同學們應聘,一個空位都沒能剩下。為此,我也只能打算去更遠的地方。幸運的是,在我認識的同學中也有人要去假期實踐,并且他的崗位還在招人,為此我也應邀和xx同學一起來到了xx工廠,短暫的體會了這段社會實踐。
xx月xx日,我們來到了工廠,并在前臺人員的幫助下提交了假期工登記,并安排了住宿等事宜,就此第一天已經將近過去了。當時我還很擔心,畢竟是第一次以工作者的身份參加工作,看著那些曾經熟悉地方也會覺得陌生。
但工作現在才真正開始。第二天一大早,我們就正式開工了。因為是沒有工作經驗的'臨時員工,所以我們被安排到了一些簡單的挑揀分類區域。雖然一開始我還挺高興是一個簡單的任務。但實際上工作起來的時候,我才發現自己的想法大錯特錯了!
工廠的工作雖然簡單,但卻有著十分嚴格的要求。不僅對類別和正反有規定,甚至連批次和序號都要按要求做好。此外,我們還要注意一些瑕疵和問題,避免產出不合格品。
起初在工作的時候我缺乏經驗,也沒有這么的注重細節,結果出現了不少的紕漏。但讓我意想不到的是,即使是這樣小的問題,檢查部門也能清楚的找出來。這也說明了公司對質量的重視,以及我自身對責任的不嚴謹。為此,我也在后來的工作中嚴格的改進了自己的問題,提高了自己的耐心和嚴謹性,讓工作能順利的完成。
總結這次的經歷,實在是一波多折。但也正因為這些體會,才讓我認識到社會遠沒有我想的那么簡單,真的十分辛苦。
為此,我也會在今后的大學時間里更加努力的學習,鍛煉自己,讓自己能鍛煉更多的本領,在未來走上更好的道路!
社會實踐心得體會范文8
社會實踐,一個并不陌生的詞。它是一次活動,也是一次實踐。在經濟高速發展的這天,創新已成為了一個國家領先于其它國家,在世界民族之林處于不敗之地的重要因素,一個國家需要創新,一個民族需要創新,它是一個國家發展的靈魂,要明白,西歐因為在中國的四大發明和基礎上進行了創新,才在短短的一百年后的這天經濟突飛猛進,超過中國不知多少個百分點,中國是一個磅礴的國家,是一頭巨獅,而這頭巨獅已經開始崛起了,我們要超越西歐,我們要在世界之中處于榜首,我們就要創新。
青少年是一個國家的期望,一個民族的未來,我們青少年身上背負著發展中國的偉大而光榮的任務,中國的發展需要創新,需要青少年,我們是青少年,我們要創新,所以我們需要社會實踐活動,因為社會實踐活動是創新的基礎,是創新的源泉,創新來自于社會實踐中的體驗,
社會實踐活動對于我們青少年,對于我們國家都有著重大的好處,毫無疑問,社會實踐活動的開展十分有必要,而我們要探究的是社會實踐活動是否具有其本質的作用,我們的社會實踐活動被說成旅游,到底是與否,下面就以我們班的實踐活動為例來說明吧。
透過此次學校組織的社會實踐活動,我們對社會實踐這一名詞又有了更深刻更全面的理解與看法,那么到底中學生是否有必要進行社會實踐活動和社會實踐活動對中學生有什么幫忙,我們做了如下探討:
從學校教育與社會教育來說,社會實踐是一條溝通校內校外的橋梁,它不僅僅能夠加強學校與社會的聯系,而且能夠加強教學同生活的聯系,而且能夠滿足青少年學生道德教育和綜合素質教育的成長需求。能夠說,學校教育與社會教育應當相結合,互相促進,因為隨著經濟的發展,經濟又調動社會的發展,使得學校人才對社會起到重要作用,又使得社會對培養全面型人才的學校教育起到了更好的.促進作用。所以需要社會實踐來促進同學們了解社會,體驗社會,參與社會,服務社會,從而豐富同學們的知識,提高同學們對社會的適應潛力,以滿足社會對人才的全面性要求。
再者,在學校教育的基礎上融入了社會教育,拓寬了同學們的發展空間。設置社會實踐的目的在于改變高等教育等同于學校,聽課等同于學習的觀念和做法。把學生的發展置于比課堂,比學校更廣闊的社會背景中,把學生的學習場所,從學校擴展到社區乃至社會,使同學們的學習方式生活化,為學生搭建展現自我的,發現自我的舞臺。這是學校沉悶的課堂教學的缺陷,是教育不斷更新并具有活力的重要途徑,對于提高學生的社會實踐潛力,幫忙學生構成用心的情感和健康充實的生活態度。
例如在我們的旅途中,有許多個讓我們難以忘懷的地方,一個是仙溝彩彈林,另一個是榆林基地。有什么書本,什么課堂,什么樣的學校教育能與親身體驗野戰而感受到的團結合作,團隊精神更形象的呢你進攻,我掩護,你隱藏,我配合,默契地合作,使我們取得了戰斗的勝利,這展現了團隊合作的寶貴精神,比學校教育的好處更重大。
榆林基地里有英姿颯爽的海軍軍隊,先進技術設備,龐大的艦艇,光在書本里欣賞圖片,而不親身接觸,是體會不到的。走出校園真的是走出了一個繁瑣的課堂,讓我們開闊視野,百分百地撫摸生活,了解生活。
從中我們能夠總結出,學校教育與社會教育不可相隔離,就應充分發揮社會教育對學校教育的促進作用,實施社會實踐活動,更好的提高教育質量。
在從當代對中學生發展的需要角度來看,當代是綜合的全面的時代,又是創新,適應力強的時代,社會需要我們具備優秀的綜合素質,全面的知識體系和高尚的道德修養,獨特的創新精神和超強的實踐潛力,而社會實踐活動恰恰是滿足時代賦予我們重任的特快列車,能安全,穩定,高速地將我們駛向更遠的目的地,因為它注重學生與社會時代之間的接觸與聯系,讓我們從實踐中看生活,從縮影中看未來,例如,前面提到過的榆林基地,有那么多先進的技術設備,那么大的艦艇規模,這是貼合當代需求的,這讓我們開拓了眼界,從中我們既能夠了解知識,也能夠看出艦隊之間的差距和不足,這一切都是從社會實踐活動中了解到的知識。
從生活的角度出發,社會實踐活動拓寬了學生發展的空間,設置社會實踐的目地在于改變教育等同于學校,聽課等同于學習的做法,把學生的發展置于比課堂,比學校生活更廣大的社會背景中,把學生的學習場所從學校拓展到社區乃至整個社會背景中,使學生學習方式生活化,為學生搭建展現自我,發現自我,實現自我的舞臺,這是學校克服沉悶的課堂教學缺陷,使教學得到不斷更新并具有活力的重要途徑,對于提高學生的社會實踐潛力,幫忙學生構成用心的情感和健康充實的生活態度,好比我們去到的七仙嶺度假中心,夜晚散步時,看到當地孩子小小年紀已出來做生意,看店鋪,操刀下廚煮夜宵,生活的艱辛和家庭的困苦讓他們從小就懂事,不得不出來討生活,當地人的生活住房如此的破舊簡陋,讓我們感嘆自己的生活是多么的優越和幸福啊。這也是從社會實踐中體驗到生活實情。
社會是人與人之間共有的家,這個家的井然有序,需要大家的職責感,然而從小在學校里受教育的我們,很少有機會接觸社會,自然沒有強烈的主人公意識,然而在社會實踐的過程中,它不僅僅幫忙我們發展強烈的社會職責感,提高教學質量,增強學生對他人,對群眾,對社會乃至對整個社會的服務意識和使命感,職責感,以及奉獻精神。實現學生在認知,潛力,情感,態度等領域的全面協調和發展。
像南山南海之行中,我們所看到的美麗迷人的景色,干凈整潔的街道,我還發現,并沒有哪位同學去采摘花草,亂丟垃圾,這都是在活動過程中逐漸培養起來后對社會有職責感的過程。
此次活動中我們學到的并不只是這些,能夠說一路走過來,我們和行程都很有好處,而且還發現了些許問題。
獨立自主地安排三天兩夜的行程該是我們獲得的最寶貴經驗,沒有親人的照顧,和同學們一齊生活,自己安排時間準備行禮,購買物品,提包拎帶,這一切都得獨立自主地完成,提高了我們自立的潛力。
安全隱患問題也是就應注意的關鍵,社會實踐是群眾出行的活動,以班級為單位的團體難免會遇到一些安全問題,而關鍵在于如果發生了這些,我們就應怎樣應對。是否做好了充分的準備?這次仙溝彩彈活動中老師做好了充分的準備,受傷的同學得到了及時妥善的處理。
勞教所之行最有好處。28日那天下午我們來到三亞市第三戒毒勞教所,在一番緊張的等待之后,兩位勞教人員的演講開始了。并不是曾輝煌過的人都不會犯錯,這正是他們二人的經歷,并且從他們的口中我們還明白一朝吸毒,終身受害并終身戒毒的嚴重后果,像這種社會常識再也沒有比親耳聽到一個戒毒人員闡述來得深刻了。
活動過后,我久久難以忘懷,我感受到社會實踐是另一個可通,我們都在讀生活這部有好處的書,從中我們能學到許多平時不能體驗到的東西,使我們更加完善,更加全面地進步。
由此看,社會實踐活動作用還是猶在的。的確,社會實踐是一場所謂的人生旅行。誰又能說社會實踐沒給我們帶來知識呢?誰又能說社會實踐活動沒有讓我們學到課本以外的知識呢?
社會實踐活動,并不是一次無所謂的旅行,我們是有目的的!旅行活動會去勞教所嗎?旅行活動會去榆林基地嗎?很顯然是不會的。社會實踐活動,讓我們的確學到了很多。懂得很多,雖然不是像那種真正的在社會中生活,而我們團體又怎樣能真正的做到在社會現實中生活呢?但是社會實踐給我們的知識真的很豐富。
我們不能否定當今的社會實踐仍存在弊端,例如有的同學是不帶目的去實踐,實踐時只想著游玩,回到學校之后因為沒有資料,所以索性從網上摘抄,再稍加修改,就成了自己的論文,網上文章,老師也不明白你是否摘抄。這樣,社會實踐就“完美”告終。高中階段僅一次社會實踐就結束了。但是絕大多數的同學還是很認真地去進行實踐,完成論文,從實踐中受益匪淺。
有社會實踐不必須會創新,但是沒有社會實踐就必須不會有創新。當今我們的社會實踐會受到必須條件的限制,但是社會實踐所起的作用猶在。我們要從整體出發,要從社會看起,社會實踐活動作用猶在。
社會實踐心得體會范文9
轉眼之間,迎來了我大學生活中的第二個寒假,為了不虛度光陰,充實歷練自己,我決定這個寒假期間在我父親的單位——江西省鷹潭日報社新聞采訪部實習。采訪這個工作看起來簡單,似乎只要動動嘴就可以了,其實不然。要做好一個采訪,大學生黨員自評總結,必須事先選好采訪對象,想好一個主題,還要列出具體的采訪問題。當然,這些僅僅只是采訪這一諾大工程的幾個主要部分,另外像準備好采訪的設備工具,例如錄音筆,攝像機,記錄本等等也是不可或缺的重要章節。然而,這些只是前奏而已,新聞采訪最關鍵的是把采訪的過程記錄下來,編纂成稿,經過反復推敲后,始成一篇暫新的新聞采訪報道。
在此期間,我跟著前輩們做了幾個專題采訪,例如:信訪局應如何做好數字化管理;提升龍虎山的旅游魅力;企業如何留住人才;農民工也要“理加薪”等等。其中,給我印象最深的,也是準備工作比較充足的專題是“企業如何留住人才”。
過年前幾天,我手持記錄本和錄音筆,跟隨“大部隊”來到名氣頗大,業績豐碩的“三川”水表有限公司所在地,就“企業如何應對頻繁跳槽,留住關鍵人才,壯大自身力量”對該公司的副經理進行了長達數小時的采訪。經理熱情的接待了我們,從他自信大氣的言談舉止中,我看到了一個成功人士的歷練和經驗。采訪結束后,我把采訪筆錄整理了一遍,初步完稿,內容主要為“三川”公司在人力資源管理尤其是預防跳槽風險方面的經驗之談。下面我節選了文稿主要部分的內容:
莫讓“跳蚤”毀了公司
“跳槽”本指牲口離開所在的槽頭到別的槽頭去吃食,如今多比喻人離開原來的工作,另謀高就。如今跳槽的現象日益頻繁,“跳蚤”們愈來愈多,尤其活泛于白領階層中,而跳槽多發于年終。歲末年初,人才市場迎來了最火爆的季節,跳槽大軍異常活躍。有些員工為年終獎節后跳槽,而在此季節,正是各個企業績效考核的關鍵時刻。按照業績兌現,然后跳槽,這似乎成了企業一些員工的年底“三部曲”。人才跳槽,對被“挖墻腳”的企業來說的確是一大損失,如今跳槽之風蔓延到骨干階層,甚至集體跳槽,因而徹底毀掉了一家家公司。對人力資源管理者、企業的領導們來說,如何留住人才,不讓“跳蚤”們毀掉“江山”已迫在眉睫。針對年終頻繁的'跳槽現象,不管是出高招,抑或是實屬無奈,企業倒是想出了一些應對之策,比如緩發年終獎。
然而,緩發年終獎絕非長久之計。由于企業實施緩發年終獎,據專家預計,到三四月份將出現新一輪跳槽高峰。企業要想留住人才,靠扣工資或者分發獎金等措施是行不通的,而應該站在雇員的位置上換位思考,徹底改變傳統的思維模式,以應對越來越趨于成熟的人才市場的流轉機制。
“治病”也得“對癥下藥”,跳槽的癥結出在哪,乃首要問題。員工“跳槽”主要有以下八大理由:“創業式跳槽”,員工有目的的到有關的企業走一圈,了解行業情況,熟悉行規、制度、技術、成本等各項指標,為自己創業打基礎。“發展式跳槽”,公司的發展目標與個人的發展目標不一致,或個人的發展空間受到影響,為個人的發展前程而跳槽。“挑戰式跳槽”喜歡向新的領域、新的崗位、新的高度、挑戰、沖刺,永不服輸式的主動跳槽。“選擇式跳槽”,在一些特定領域選擇不定,如單位還是企業,企業中如國企、外企、民企還是合資企業,故而頻頻跳槽。“‘錢’途式跳槽”,以金錢為目標,追著高工資走,誰錢給得多,上誰那去。“感覺式跳槽”,跟著感覺走,感覺好就干,感覺不好就走,美其名曰“順其自然”。“習慣式跳槽”,有的員工跳槽上癮了,人熟了,環境熟了,沒有新鮮感,煩而無味,就想換個工作。“被動式跳槽”,學習張麗莉事跡,在公司和領導或員工鬧矛盾了,或出了差錯,自認為混不下去了,所以換了工作。
總之,只有了解員工“跳槽”的原因和想法,才能為公司制定對策,留住人才打下基礎。而在“知其因”后,必須采取相應的措施,解決實際“跳槽”問題,留住人才,保住公司實力。
應對之策須“雙管齊下”,“事先”和“事后”都得做好。“事先”比如招聘時應注意有跳槽傾向的員工,在提問或測試中增加這方面的問題,決定聘用后,要明確合同關系,建立離職的約束機制等等。
“事后”工作極為重要,管理得當,才能留住人才,壯大自身,增強競爭力,處于不敗之地。而企業之間的競爭,最終又取決于人才的競爭。一個具備競爭力的企業,必須留住關鍵性人才。留住人才就得尊重人才,從待遇上留人、從感情上留人、從事業上留人。
首先要賞識和正確評價一個人的才能。要尊重人才,挖掘人才,使人才有廣闊的用武之地和發展空間。不能在需要用人的時候花大價錢在外面招,卻忘記平時在企業內部挖掘人才、培養人才,應做到未雨而綢繆。
其次要善用人才。看到員工有才能,就要知人善用。一個人只有被放在他所適應的位置上,他才能得心應手,正常發揮自己的專業水平,反之,則會處處被動,感到懷才不遇,甚至對公司產生誤解,喪失工作熱情,最后離開公司。善用人才,就應按其才能和特長,安排適當的領導崗位、聘任技術職務,使人才有價值認可感、信任感;給任務、壓擔子,讓人才攻關鍵、解難題,使人才有成就感;表彰獎勵有重大貢獻的人才,使人才有光榮感;待遇從優,使人才有幸福感、滿足感。這樣才能充分體現只要你能干,機會就一定多;只要你肯干,收獲就一定多的人才觀。如果一個企業是做多做少一個樣,做與不做一個樣,服從與不服從一個樣的狀況,那么人才流失就是必然的事。企業唯有使人才感到值得留下來,他們才會心甘情愿地付出聰明才智。
再者,最關鍵的是提高物質待遇。只講重視,不講待遇,不是真正的重視人才。在市場經濟條件下,工資是引導人才流向,控制人才流量最有力的杠桿。因此,企業應制定真正體現按勞分配原則的分配制度。員工在為企業創造效益后,除了享受工資、獎金等基本待遇外,還應享受養老、失業、醫療、工傷、住房公積金等福利待遇,企業理應為職工解除后顧之憂。只有這樣,才可以使人才安心工作,滿足人才生活需求和安全需求,從而穩定隊伍,加強凝聚力。
完成初稿后,我把稿子拿給編輯部主管看,經過幾番修改,字詞推敲,通順語句,完善結構,這篇采訪報道總算可以見報了,我的心情自然也是頗為激動,因為我順利完成了工作任務。拿著稿子,我有一種欣賞自己“杰作”的美妙感覺。更為重要的是,我領悟到,無論何種工作,要做好,都得花費一番工夫,一分耕耘一分收獲,沒有付出,就沒有回報。我們當代大學生,只有樹立正確的就業觀和工作觀,選擇適合自己和能服務于社會又有意義的工作,大學生社會實踐論文,認真工作,不斷學習,“干一行像一行”,而非僅僅將目光盯在“月薪”和“領導管理層”上,自身卻“眼高手低”“好高騖遠”,有一技之長并用心工作,這樣才能在形勢嚴峻的人才市場中找到“一席之地”并有所建樹。
社會實踐心得體會范文10
轉眼之間,炎炎夏日過去了,這已是自己在大學的第二個署假,驀然回首,不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個漫長的署假過得充實,為了給自己的能力作一個檢驗,所以作為一名高等院校的學生的我,就決心好好利用這個暑假,決定參加學校里組織的社會實踐,來鍛煉一下自己。因此我參加了由山東建筑大學計算機科學與技術學院組織的“關注城市陷阱構建平安家園”暑期社會實踐,與我的隊友走出了校門,獲得了與校園里不同的生活,感覺很特別,也很有意義!
20xx年七月中旬,我們暑期社會實踐團隊走出了校門,進入了泉城濟南的各大廣場、公園、社區,進行了泉城市民對城市安全現狀的調研,同時也大力宣傳了城市安全的有關內容。在為期半月的外出調研中我們做了幾千份的調查問卷,從中我得到了許多心得和體驗。
這次社會實踐充滿了挑戰和激情,同時也很累很累憊。已經在大學校園度過了兩年的時光,似乎平時的感覺是輕松的,自在的,甚至有點消極了,而這次社會實踐又找到那種充實的感覺啦!雖然很累很累憊,但是還是好開心好激動。這次實踐讓我積極起來了,積極地面對接下來的學習。
這次調研我們去了很多美麗泉城的公共場所進行了問卷調查,讓我收獲頗豐。因為在調研中有好多人給了我們好多很好的建議,使我們的調研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調研,雖然使我有點失望,但就是他們的拒絕,讓我更加有了奮斗,每個人都有不同的性格,被他們拒絕其實也沒什么,大不了我再換別人調研,所以當我在調研時想通了這一點之后,在被拒絕后我就不再那么非常的失望,而是積極的去調研他人。
雖然這次的調研不是一般的累,但卻是每一天都非常充實,因為它不僅讓我精彩的過了每一天,而且還讓我找回了那種不顧一切奮進的感覺!我相信在這之后我將會更加努力的去做每一件事,我也堅信在每一件事上我即便是不能完美的成功,但也會有所成就。
社會實踐給我帶來很多益處。通過參加這樣的一次社會實踐活動,使我掌握了多種調查和調研的方法,例如針對社區居民關于食品安全、消防安全、交通安全調研,我相信這些豐富多彩的調查和調研方法將在我以后的學習和工作中發揮巨大作用,掌握并且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高我學習和工作的效率,使我的學習工作更具有針對性和高效性。在向社區居民發放問卷和跟市民的交流過程中,使得我積累了社會經驗,使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應對手段,使我學會了去與人接觸認識,并且與人交流,使我在此過程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后進入社會就業的過程中,這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我,這將成為引導我步入社會的一個先決因素,可以說通過這樣的社會實踐,使我們在面對就業時多了一個競爭優勢。社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升,從實踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究的展開,我們學會了如何在團隊地協作下從頭到尾地解決一個問題,我們學會了在團隊中各司其職,盡忠職守,互相配合,對于我們這些90后來說,學會合作,學會配合,這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁,它引導我們的學生去地認識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會,由書桌走向辦公臺的`轉換,避免了大學生在初入社會時所發生不知所措,真正地把大學生的教育與社會的就業相結合,培養符合社會需求的高素質人才。
這次社會實踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰才能進步,只有不斷的去接觸新的,你才能在繁雜的人群中脫穎而出,才能在這個人世間留下屬于自己的精彩!所以要不斷的挑戰,例如,現在的問卷調查就是我的新的挑戰,之前我從沒有接觸過。在新的挑戰中,我們會得到很多珍貴的東西,就讓我們在有生之年,不斷的挑戰,創造出屬于自己獨特的經典人生。
青春需要刺激,如果帶過于平淡,那我們的青春也就沒有多少意思了!調研中被拒絕就如家常便飯一樣,常常存在,給我們帶來了困難和刺激,使生活變得更加大精彩,也使我的青春變的活力無限,真的很感謝這次調研,讓我懂得了和明白了很多。
社會實踐鍛煉了我,也培養了我,通過這次社會實踐我在各方面都有了提高,已不再是光會學習,不接觸社會的雛鳥!我相信以后我會不斷地提高,會比沒參加社會實踐的同學更能快速而又很好的融入社會,就讓我繼續這次實踐的激情,精彩的去走自己的人生吧!
社會實踐心得體會范文11
首先,本此實踐最大的收獲就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想象過xx禮拜的實踐我能堅持下來。但是通過這次實踐我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
其次,通過這次實踐使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實踐對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的'安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實踐也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。
工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。
最后一點就是,通過這次實踐我見到了只有在課本中才見過的打樁機械,了解了它的工作程序與原理。
社會實踐心得體會范文12
轉眼間,一個多月就結束了,在這里我體會到很多。通過這個假期的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。通過實踐我總結出幾點:
一、服務態度至關重要
做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的`要求。
二、創新注入新活力
創新是個比較流行的詞語,經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。
三、誠信是成功的根本
今年我家的對聯是,上聯:您的光臨是我的榮幸。下聯:您的滿意是我的愿望。橫批:誠信為本。成信對于經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人,他為人穩重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店成功最重要的一點。
這一個多月的社會實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也讓我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能,我信我行!
社會實踐心得體會范文13
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 .” 只是一名大一學生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學生社會實踐 .希望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,團結合作等等 .經過重重考驗,我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機會都能給我帶來課本上無法得到的知識,所以在實踐中我多聽多學多做,積極按時超量完成任務 .
俗語說:“中國教育看江蘇,江蘇教育看南通 .”一句話道出了南通教育的傳統優勢,尤其在改革開放30年中,南通的教育更是得到了飛速的發展 .通過這次實踐活動,我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手,簡析了其發展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質 .
為了能提高活動的效率,也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動,在出發前,隊長召集我們討論了活動的安排情況,同時結合我們自身的特點,分配了各自的任務 .于是,我在這次實踐中負責平潮地區的調研工作 .在調研開始前期,我首先通過瀏覽政府及學校網站初步了解平潮教育的歷史與發展概況,擬定訪談內容與補充問卷問題 .然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃,從而具體充實了自己的調研計劃與內容 .
一切準備工作就緒,我首先聯系了江蘇省平潮高級中學的辦公室陳炎主任,誠懇地向其說明了我們的調研內容,從而約定了 7月14日進行訪談 .在訪談過程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區教育的歷史與發展變化,使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解 .然后,我走訪了平潮地區的村鎮,進行了一系列的問卷調查,并向部分學生與家長詢問了教育方面的問題 .最后,我對收集的材料進行整理匯總,并將實踐報告與相關重要數據上傳給隊長,順利完成實踐任務 .
通過這次實踐,我深刻地認識到平潮地區教育日新月異的發展變化 .
改革開放30年來為國家培養了數以萬計的各類人才:從勞模到詩人,從將軍到作家,從中央委員到科學博士… . .其中在國外有影響的企業家、科學家、工程師、教授和學者都不乏其人 .而且平潮中學歷年中、高考成績居全市前茅,有幾年高考還取得了全市第一的好成績,今年高考也取得了可喜的豐收 .而如此驕人成績的背后,不再是依靠單純的填鴨式教學,一言堂式的個****威,而是一種互動的教學模式,教學相長的教育理念 .學校充分發揮工會、共青團、少先隊、學生會等群團組織在教育管理中的作用,特別是加強班主任隊伍的建設,積累了較為豐富的管理經驗,學校對教師進行嚴格考核,相繼出臺了學生測評老師、校長考老師等一系列措施,以形成“優者進,能者上,平者讓,庸者下,功者獎,過者罰,劣者出”的充滿生機和活力的用人機制從而在管理機制上為教師教學水平的提高創造了條件,良好的基礎設施,良好的教學質量和學校管理 .
老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,是我們知識的源泉,老師給予學子的,是知識、是溫暖、是財富、是信念,教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息,她燃燒自已,照亮他人;她奉獻自已,造就我們 .人的地位再高,成就再大,資格再老,在老師面前,他永遠年輕,永遠的不成熟,老師——是我們終身的良師益友 .而教師待遇的提高,教師社會待遇的`提高對于教師的工作水平,與熱情的提高有著巨大的作用 .加強師資建設,形成攻堅團隊, .學校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施,從內部提高師資質量外,還在全市第一個走進高校選教師,第一個發布廣告公開招聘名師,從而打造出一支師德高、師風正、師才優的高素質教師隊伍 .教師在加強基礎,培養能力,發展智力,提高素質上下功夫,在搞好課堂教學的同時,大力開展課外活動,開設選修課程,組織各種興趣小組,安排了豐富多彩的文體活動,活躍學生身心,定期組織“校園之聲”音樂會、運動會、開展各類比賽,為學生全面發展、展示特長、大膽創新提供了廣闊天地 .全面的素質教育人才才是學校的真正培養目標 .
30年中學校教學設施與氛圍的改進,多媒體設備的運用,校園綠化的普及等校容校貌的巨大進步也為平潮地區教育蓬勃的發展的提供了強大的動力 .在調查走訪中,我更深切地獲知了一個感動人心的事實 .每年,部分生活富裕的人們自發資助一些品學兼優但家庭貧困的學子,為其學習解決了后顧之憂,為祖國人才的輸送默默提供了保障 .
以上是我的社會實踐個人總結 .在勞累忙碌的十幾天里,我也體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學知識的不足,在以后的日子里必須繼續更加努力學習,學好專業知識,全面發展自己,在實踐中長知識求發展 .在以后的日子里,不可避免的,我還將面對的問題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會 .而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧 .
社會實踐心得體會范文14
時間飛逝,在大學的第一個假期非常快就結束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。
作為一名大學生,有著重大的歷史責任和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項非常難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中,我有了更多的進步,我知道自己需要更多的進步,現在的我已經非常好的適應了學校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有非常大的作用,這樣的經歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內容,原因有兩點,首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個非常好的平臺,還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,希望長大后能成為一名光榮的人民教師。可是后來經歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業的大學生。可兒時的那個夢想卻一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷。可以實現我的兒時夢想;能多一種不同的人生經歷;可以靠自己的雙手完成學業。后來我發現不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
在假期剛結束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講,我給兩位初中生補習數學,為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過了第一關。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的非常不容易呀。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都非常努力的備課,生怕講錯了那一道題。可是這樣事情還是發生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。就這樣我每天早上起得非常早睡的也比較晚,非常辛苦,非常累,但是卻非常充實,算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我非常認可,我帶的學生也對我非常尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,非常自豪,非常光榮。那時我才真正的明白人們為什么說老師是太陽低下最高尚的職業。
這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態度,還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些,必將成為我人生經歷中的一筆寶貴財富。我也希望在今后的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用。現在我把這些感悟記錄下來,勉勵自己,也跟大家共同分享。
一:教育需用心
我們都是經歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學,如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的心情吧。在這里,帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情,當然還有自己獨特的教學方法和理念。孔子講“因材施教”,在這里,針對不同年齡的孩子,當然需要不同的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個年級的小學生來講,鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的,適當給予相應的獎勵,做的不好的,則要給予鼓勵。批評是需要的,但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說,他們雖然還小,但腦子里應經有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖,一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。不過,你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一起做個游戲,講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生,正是個性形成和發展的關鍵時期,因此一定要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識傳授給他們,同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的'關系。一期班下來,收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛,還有面對他們成績時的自豪感和成就感。一直記得最初輔導班負責人的話:一定要用心。只有這樣,才能獲得家長和學生的信任,只有這樣,我們的事業才會長久和發展。當然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業,都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細節決定成敗。只有真正的用心注意好細節,才能將事情做好。因此說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時的要求,也是平時的工作、學習和生活中,想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。孔子說“有教無類",確實一個班里總會有幾個學習成績差點的,幾個學習成績優秀的。當然,自己的親身體會也證明,老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。看到成績好的孩子取得好成績,我們當然會高興;但當你看到經過自己的努力,那些成績差的小孩成績有了進步時,心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都曾經經歷過,所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師,會討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優勢,也是我們應該好利用和開發的資源。時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。
二:掙錢非常辛苦要學會節儉
勤儉節約自古就是中華民族的傳統美德。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說,就如同對牛彈琴。對于一直以來的純消費者而言,哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來,還理所應當的享受著父母給予我們的一切。但當我真正投身其中的時候,我還是體會到了賺錢的辛苦和不易,雖然這并不是多么費力的體力勞動,但每天按時的上下課,對懶散慣了的我來講,已經是一個不小的挑戰。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因為肩上的責任,每次都是咬咬牙,堅持了下來。最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包,心里既激動又感動,覺得自己好像瞬間就長大了,懂事了,可以分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動的所得,所以拿著“沉甸甸”的紅包,想著之前自己打算的花錢計劃,猶豫了。還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛,僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西,我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學生出去做份兼職,一來體會一下生活的艱辛,二來自己賺取一點零花錢,再者還可以積累一些工作經驗,學到一些課本上我們學不到的東西。只有真正體驗了其中的滋味,才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是責任,什么是擔當。所以從此以后,節儉不應該僅僅停留在口頭上,更應該實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優良傳統,既是對先輩的最好緬懷,也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財富。
三:搞好人際關系
人際交往是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心,我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處,還要跟學生的家長做好及時的溝通,當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。因此,這張復雜的關系網中,如何與不同的人相處,如何搞好人際關系成為了一門學問非常大的課程。首先,在與學生的相處中,因人而異成為了首要原則。有的孩子內向,有的孩子外向,有的調皮,有的內斂。針對不同個性的孩子,因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的老師,不要擺出一副高高在上的樣子,拒人于千里之外,那樣誰都不會喜歡你。相反,親和力才是一個老師受歡迎的法寶。其次,在與學生家長的溝通和交流中,則要以足夠的耐心和責任心讓他們放心。家長把孩子交給老師,那是對你的信任。同樣的,你必須要做到讓家長放心。針對孩子平時學習中的問題,一定要及時發現,及時溝通。當然,這種溝通并不是告狀,只是為了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快樂全面的成長。再次,是與管理者之間的交流。作為輔導中心的老師,首先要服從管理,聽從安排。當然這并不是說你不可以有自己的意見和建議。適當的時機,你也可以發表自己的建議。而且一定要做好溝通。對于平時教學中發現的問題,一定要及時的與管理者溝通,只有這樣,才有可能在事情變糟糕之前,解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處,即與同事之間的相處,也是非常重要的一點。和諧的人際關系會讓你的工作更加輕松、更加簡單。俗話說,三人行,必有我師。在平時的交往中,要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優點和長處,善于學習別人的優點和長處,這是一個人不斷成長和成熟的標志。在輔導中心的一個非常受歡迎的老師身上我也學到了非常多。比如,上課時,給其他老師倒杯水,教孩子們懂得感恩老師的付出,當然還有一些小方法和小竅門,雖然非常小,卻非常受用。人與人之間的相處是一件非常奇妙的事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己,但起碼掌握一定的人際交往技巧,對于改善人際關系,構建和諧人際交流網絡還是非常有必要的。良好的人際關系使我們的一筆財富,不論是在大學,還是以后步入社會,這都是我們人生中不可或缺的一課。掌握一定的技巧,學會一定的方法,則可以讓我們的人際關系更加和諧,從而使我們的社會更加和諧。
四:管理有方法
在大學自己是學工程管理專業的,所以在這次實踐中得到的管理經驗對自己專業學習有非常大的作用。通過這次當老師的經歷,我認為作為一個管理者,方法尤為重要。對學生的管理,你既不能像在學校那么嚴厲,又不能太過懶散。所以把握好一個度,顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和諧。
五:自立方能自強
作為當代青年和大學生,當然還是90后,如何成長如何成才?我認為第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境非常難培養出真正優秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,自己敢于面對生活的風雨和挑戰,這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好,何談抱負和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越,父母再有錢,如果你自身不夠優秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。
在這十幾天的經歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產生積極的影響。
社會實踐心得體會范文15
這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。但在這次活動中自己又有太多不足之處:
1、自己覺得不是活動策劃人,所以沒有在活動露洞時前及時給予補救措施,總認為這群人可以發現并解決。當然,很多是真的被發現并解決的很好。
2、自己不該一味把自己的思想賦予這次活動的某些流程,可能給活動的某些環節加大難度。
3、在實踐期間交友的范圍沒有完全擴開,導致還有一些人不知道打醬油的我是干嘛來的!這個實踐的群體應該團結一致,不該有分派行動。
4、在認識新事物與新思想沒有及時記錄。導致自己在學習的過程流失了財富。
5、個性的張揚可能讓某一部分比較內斂的朋友受不了,這是我個人問題,思想匯報專題不能歸集到介紹我參與活動的崔穩權和吳瑩。望大家見諒!
6、自知在活動出力最少,卻評優,實屬慚愧。
7、但是認識這群朋友,學到各自身上的責任感、耐力、不怕苦的精神,讓我很滿足。我也知道了什么叫:“挑戰自己,挑戰自己的面子,學識,耐力,實現一種超越!”
說了那么多活動的不足,大家還以為活動真的是不好的,作為學長肯定是會挑大家毛病的.,只有這樣你們才會更了解自己的不足,在下次才會做的更好,才不會在相同的地方倒下。
當然我的總結并不完善,這只是我的個人見解,還有就是實踐結束沒有及時些總結是因為個人時間問題,可能導致總結漏洞百出,望大家見諒。
可以很肯定的是此次活動大家收獲的不只是社會經驗,還有是友誼、快樂,還有一輩子的記憶。
華中師范大學經濟學院的每一位親愛的同學,還有那些跟我一樣不是經院的男士們,謝謝你們,讓我們一起度過那開心的實踐生活!
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