個人鑒定表自我鑒定
自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以提升對發現問題的能力，因此我們要做好總結，寫好自我鑒定。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？以下是小編為大家收集的個人鑒定表自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人鑒定表自我鑒定 篇1
今年的護理工作實習，在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下，我認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習。
經過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的'發生。理論水平與實踐水平有了必須提高。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自我，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者供給優質服務，樹立了良好的醫德醫風。
在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自我的業務知識，經過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
個人鑒定表自我鑒定 篇2
為期半個月的領導干部輪訓就要結束了。自己十分珍惜這次脫產培訓的機會，是帶著厚的期望走進黨校的，又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發揚成績，克服不足，促進后的工作與學習，特作自我鑒定如下： 培訓期間，本人嚴格遵守各項管理紀律，不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上，有很強的學習欲望，有很強的上進心和責任心，有通過學習提高自身素質回單位做好“領頭羊”的愿望，有進行批評與自我批評的'勇氣。
在學習上，能夠嚴格要求自己，專心聽講、勤于思考，認真記筆記，能每天進行自覺學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，力求做到了理論與實際相結合，從而進一步提高了自己的科學文化素養。在生活上，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，能與同學們和睦相處。 不足之處就是人際交往能力較差，除了學習，平時與同學們的交往很少。一起學習了半個月，依然有些同學不是很熟悉，有些人的外貌與姓名還會對不上號。在今后的工作、學習和生活中，我一定會不斷的去完善自己，會針對發現的問題有的放 矢，會去多多錘煉自己，會去逐步提高自己的理論水平
個人鑒定表自我鑒定 篇3
轉眼間，我的四年大學生活就要結束了，大學里有歡笑，有悲傷、有成功當然也有失敗，回顧自己走過的路，我們也在不斷的成長進步。
大學里我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的'知識，修養和能力。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。我一直都認為人應該是活到老學到老的，所以我對知識、對本專業一絲不茍，平時也經常去圖書館借閱書籍，豐富自己的知識面。四年來，感覺自己各方面都有很大的改變。我在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拼命的學習，我打消了到大學來徹底放松自己的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，得學會好靈活的方法。學習中我們經常會遇到一些需要團體合作完成的作業，在完成的過程中，同學們不僅增加了彼此之間的了解，通過彼此之間的不斷磨合，我們漸漸有了默契，也在合作的過程中學會了相互幫助和彼此照應
個人鑒定表自我鑒定 篇4
1、在思想方面
首先我端正了學習態度，在大學寬松的環境里，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次，對人生和職業生涯有了初步思考。逐步發現了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生，度過初期的迷茫與墮落。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。大學就是一個小社會，我們需要在那里學會待人處事。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。要求自己平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，并努力做到。
2、在生活上
大一的收獲就是努力地去理解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學持續好的關系。只要自己能做到的，我都會盡力而為、因為家庭比較貧寒，生活上我十分節儉，從不亂花一分錢，利用假期的時間進行工作，不但不影響學習，還能夠鍛煉自己，也為父母分擔辛苦、并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。在大學這個舞臺上，不僅僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的才干。
3、在學習上
極大程度的提高了自己的自學才干，理解了大學的啟發式教誨模式。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。作為一個學生，學習仍然是我主要的任務，經過一年的努力，我的學習成績有了進步。英語的學習是個難題，我英語成績一向不佳，更不會學英語。此刻這完全要自己學，我就更不知所措了。了解了英語考試的.形式后，在各個老師和同學的引導下，我漸漸對說英語產生興趣，最后取得了不小的進步。
4、在工作上
一向兢兢業業，克盡職守。作為班上的生活委員，掌握班費及各項活動支出的“財政大權”，我一向詳細記錄每一筆錢物的支出，定期將記錄整理成表上傳班群，使一切透明化，讓同學放心、舒心。
個人鑒定表自我鑒定 篇5
大學四年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的四年學習生活，我已在教師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格大學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這四年在學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧四年來的學習，工作及生活，做自我鑒定如下：
時光飛逝，依稀記得剛進大學時還是一個毛毛躁躁的小丫頭，轉瞬間四年即逝，褪去了青澀經過時間的洗禮與磨練、在失敗中重生，已然成為了社會需要型人才。大學=小社會=大家庭，在這個小社會中我們學會處事，在這個大家庭中我們學會為人。生活需要自我去勾畫，不一樣的方式就有不一樣的'人生。
我的性格屬于活潑開朗型卻又不失謙虛穩重，充滿活力，待人真誠熱情·有較強的組織本事、實際動手本事、團隊協作精神和溝通交際本事，凡事能吃苦耐勞，適應性與應變性都很強。
在學習上，我信仰活到老學到老是人生的使命，因而對專業知識的渴求，對實踐的自我要求，都彰顯了我的好學態度。經過不斷地努力，我圓滿的完成了本專業課程，并取得了計算機和英語等級考試證，還在課余時間涉獵了很多解剖學、心里學、營養學等等一系列與專業靠邊的知識，相信在以后理論與實踐結合的過程中定能有更出色的表現。
在生活中，我有著廣泛的愛好：健身的各項體育活動，刺激的各種冒險活動，休閑的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人，在校期間理解各類兼職勤奮肯干、吃苦耐勞，在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存，明白了許多為人處世的道理，這對我的人生來說是一筆不小的財富，有助于在未來迎接新挑戰更能游刃有余。
在工作中，就任本班宣傳委員以及加入了系社會實踐部。我在對待工作里報以飽滿的熱情，任勞任怨，和班上的同學部里的成員都相處融洽，團結一致。在此過程中不但鍛煉了我的組織交際本事，還深深的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。并且倚著我誠實、熱情、堅毅的性格，使我的人脈關系網更加繁盛。
兩年的學校生活和一年的社會實踐讓我不斷的挑戰自我、充實自我，為人生書寫了華麗的篇章。應對過去，只能思考總結；應對此刻，便要努力拼搏；應對未來，我期待并時刻準備迎接挑戰。
個人鑒定表自我鑒定 篇6
為期半個月的領導干部輪訓就要結束了。自己十分珍惜這次脫產培訓的機會，是帶著厚的期望走進黨校的，又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發揚成績，克服不足，促進后的工作與學習，特作自我鑒定如下：
培訓期間，本人嚴格遵守各項管理紀律，不遲到、不早退、不無故曠課。
在思想上，有很強的學習欲望，有很強的上進心和責任心，有通過學習提高自身素質回單位做好“領頭羊”的愿望，有進行批評與自我批評的勇氣。
在學習上，能夠嚴格要求自己，專心聽講、勤于思考，認真記筆記，能每天進行自覺學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，力求做到了理論與實際相結合，從而進一步提高了自己的科學文化素養。
在生活上，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，能與同學們和睦相處。 不足之處就是人際交往能力較差，除了學習，平時與同學們的'交往很少。
一起學習了半個月，依然有些同學不是很熟悉，有些人的外貌與姓名還會對不上號。在今后的工作、學習和生活中，我一定會不斷的去完善自己，會針對發現的問題有的放矢，會去多多錘煉自己，會去逐步提高自己的理論水平。
個人鑒定表自我鑒定 篇7
這一學年是大學的最后一年，感慨很多。
在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們；在我們還來不及傷感時，就要開始忙于論題大綱，材料冊，開題報告；搜集論文資料；選出參考文獻。
大四的我們最輕易墮入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋覓并確定自己的方向。對我而言，暫時是沒有考研的想法的；所以專心找工作的事。我在網上搜索大量的招聘信息并分類整理，選擇自己適合的工作；進而對比工作要求拓展自己的熟悉面，進步自己的能力。
接著是寫簡歷，中文簡歷和英文簡歷都各備2份以上，然后根據自己整理的公司資料有針對性的投發簡歷。固然，還得熟習一些必要的口試流程與口試技能。在往參加口試前，要有良好的心態，深信自己成為面霸時也就一定會取得成功。暫時的失敗就當是磨練意志。
對英語專業的學生而言，大四的時候比其他專業的學生多了一項更為艱巨的任務專業八級考試。這意味著我們必須抽出相當的心力來預備這場尤其重要的考試。總要給自己留一個無悔的記憶。
四年的.大學生活行將結束，對漫長的一生來講這四年是短暫的，卻可以成績我們一生的記憶。心酸的，快樂的，憂愁的，喜悅的；都將收藏我們心底。而我們，將繼續前進。
個人鑒定表自我鑒定 篇8
電大學習生活已接近尾聲，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生。回顧這兩年的學習歷程，感受頗多。
“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。我經常去圖書館和參加一些學習聯盟，來充實自己的課外知識，以提高自己的能力。
在參加課外學習期間，對待任務，一絲不茍；對待同學，盡力幫助；對待集體，認真負責。做事塌實認真，能吃苦耐勞；學習能力強。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。
我崇尚質樸的生活和積極向上的生活態度。注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在這兩年里，我學會了怎樣對待學習，自學的能力，接受新事物的'能力，社會實踐能力，思想變成熟了，素質提高了，有了許多良師益友，這是我一生的財富。大學是我人生的一小段，閃閃發光的一小段，它包含了汗水、淚水、歡笑聲，為我以后的人生奠定了堅實的基礎。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
個人鑒定表自我鑒定 篇9
大學四年過去了，學生們開始為就業而奔波。在過去的四年里，為了實現我們的人生抱負，我們聚集了科技，并與科技一起度過了四年非凡的學習生涯。在此期間，隨著時間的推移，我在學習和生活中都逐漸成熟。尤其是大四的時候，我不僅體會到了告別學生生涯的滋味，也深刻理解了自己在學校的知識積累和實踐經驗。
大學期間，我獲得了豐富的專業知識和技能，為畢業后的社會生存提供了資本，創造了更多的就業機會。在四實習期間，我深刻認識到了學校授予知識的`重要性。我很高興成為某理工大學服裝設計與工程專業的學生。百年老校的名牌專業給了我另一層無形的專業資本，除了專業知識。在社會鍛煉中，我發現很多企業對我們的服裝專業好評，我發現有很多服裝制造商缺乏專業知識的理論高度，許多企業部門一直停留在過去的生產經營經驗積累中，對于服裝行業的快速變化遠遠不夠，在專業知識中迫切需要新鮮血液灌輸。這為我們這些新人創造了機會，也為服裝業提供了新的成長條件。
在社會實踐和生產實踐中，我親身體驗了社會競爭和工作要求。我站在學校和社會的界限上，即將邁出人生的重要一步，但我不再猶豫，而是對未來的無限憧憬。我有信心接受社會的考驗。因為我的思想在社會鍛煉中取得了新的進步。它使我對未來的生存形成了新的人生觀和價值觀，在成長的道路上翻開了新的一頁。
當了近十年的共青團成員，個人理解隨著環境和時間的變化而不知不覺地發生了變化。過去，我們一直把閱讀和學習放在首位，以優異的成績回報祖國共青團的培訓。現在，我們即將告別校園，走向社會，用我們的知識為祖國服務，通過我們的努力回報和貢獻社會，這也是我們作為共青團成員的義務和使命。也許幾年后，我們都會告別共青團成員的稱號，但無論何時何地，我們都會記得走過共青路，永遠延伸這條路。
個人鑒定表自我鑒定 篇10
走進大學開始接受新的人生，我知道大學人才輩出，比我優秀的人很多，想要在大學取得成績，就只有在大學期間努力學習提升自我超越其他人。
在大一的時候老師告訴我們該給自己的人生做規劃，找到自己的`方向和目標。我根據老師的提點，分析自身各種優勢和不足，為自己制定了大學學習規劃。每天都按照自己定好的路線走，把學習任務一點點完成，當我充分利用好了所有時間。成績也得到了極大提升。
大學不只是學習的地方，在大學有很多同學，學校如同一個小社會，能鍛煉自身，也能夠培養個方面能力，我為了更好的學習提升，主動參加了學生會競選，通過精心準備，順利進入學生會，進入學生會一年后，因為成績突出，我得到了申請為體育部部長的機會，我及時抓住機會順利擔任體育部部長，而且在大三期間更是得到了導員和學生會同學一致認可成為學生會主席。
進入學生會需要管理的東西很多，監督各個年級的班級情況，衛生工作，上課遲到早退等，而且還要為學校各種活動準備規劃。在這期間，我不但增長了見識，也學會了很多東西，知道如何做好工作，每天都努力完成工作，不懂的請教老師同時到網上查閱資料，這樣一步步自學成長。
有機會一定要抓住，我們學校舉辦創業培訓，我積極申報參加，因為在學校不擔心學的多，擔心學的少不夠用，只有多學才行，而且，我也積極的參加英語過級考試，我通過了英語八級，計算機二級，更拿到了C語言證書。每次努力都需要花費很多時間，利用自己剩余時間學習才能夠讓我們取得不錯成績。
步入社會參加工作，是遲早的事情，在我看來進入社會宜早不宜遲，所以我在大一假期就進入到酒店工作，雖然只是一個前臺工作人員，但也收獲豐厚，而且學到了很多工作中的東西，比如溝通，比如一些服務的常識，其實工作都有一些共通之處，只有走入崗位工作了才會明。雖然在學校也能夠學到很多東西，但是理論都需要實踐檢驗，如果不進入社會就不會知道自己的差距，不知道需要繼續朝哪些方向努力。
雖然我們考入大學，屬于精英，但是在社會中，更看重的是能力，學歷是其次，所以很多時候我們必須要抓緊機會掌握自己的的人生，如果在學校有空閑時間，就不能蹉跎，可以利用時間去鍛煉自己提升自己，正是因為明白這些所以我把大學每一分鐘都用到了關鍵點上，沒有浪費時間。這就是我的大學生活。
個人鑒定表自我鑒定 篇11
近年來，針對學校與生產脫節、理論與實踐脫節、高校實踐教學受到沖擊的普遍情況，學校立足解決“培養什么、靠什么培養、怎么培養”的問題，建立了“以大學生實踐創新能力培養為核心，以優化人才培養方案為引領，以共享實驗教學資源為平臺，以實習基地建設為依托，以大學生創新性實驗和學科競賽為載體，以畢業設計改革為突破口，以激勵機制和質量監控為保障”的實踐教學體系。
一、優化人才培養方案，做好實踐教學頂層設計
為做好實踐教學頂層設計，學校堅持“實踐能力培養四年不斷線”的'原則，對本科培養方案進行了優化，提高了實踐環節占教學計劃總學分(學時)的比例，結合輔助培養計劃、復合型人才培養計劃以及卓越工程師培養、拔尖人才培養等專門培養計劃的實施，凸顯了實踐教學在創新人才培養中的重要地位。
二、搭建實踐訓練平臺，保障學生實踐能力培養
為保障實踐教學的順利進行，學校以實踐訓練平臺的搭建工作為重心，按照“優勢整合、內外互補、強化實訓”的總體思路，開展了實驗教學資源共享平臺建設、實習基地建設、工程實踐教育中心建設、畢業設計網點建設、創新實驗室建設等一系列工作，豐富了實驗教學內容，擴充和完善了實驗教學體系，拓展了學生實踐與創新的空間和環境，為學生工程實踐能力的培養提供了有力保障。
三、深化實踐教學改革，強化學生創新能力培養
學校以大學生創新性實驗計劃、學科競賽、畢業設計等工作為抓手，不斷深化實踐教學改革，建立了三級管理、滾動發展的大學生創新性實驗計劃培育體系，開展了“畢業設計源于科研項目”、“全學年畢業設計”、“縱橫雙向質量評價”等改革試點工作，進一步強化了學生創新能力的培養，實現了工程實踐與創新能力培養的無縫對接。
近年來，學校以大學生實踐創新能力培養為核心，搭建了以實驗教學資源共享和創新實驗室為主的實驗教學平臺，先后建成2個國家級實驗教學示范中心，3個國家級工程實踐教育中心，完成了兩校區“圈層式”校外實習基地和“集團式”綜合實習基地的整體規劃和布局，形成了“以政策引導教學、以激勵促進教學”的良好局面。學校就業率連續20xx年保持在90%以上，畢業生綜合素質好，工程實踐能力強，得到社會及用人單位的普遍肯定。
個人鑒定表自我鑒定 篇12
經過大學三年地學習，用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；積極地向黨組織靠攏，遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，學習成績處于班級前列，即使沒達到拿獎學金的程度，但我卻在學習的過程中收獲了很多。還利用課余時間專修會計專業知識，很大程度上提高了自己的自學能力，使我能系統了解財務方面的知識以致更好地輔助自己的專業。經常上網了解社會的信息動態以及無法解決的.問題。愛看名人小說，修身養性。能操作一些平面設計軟件和辦公軟件。于20xx年3月過計算機一級，20xx年x月英語四級。20xx年x月考助理電子商務師。
在活動實踐上，積極參加志愿者活動，深刻明白作為一個公民對這社會應盡的義務。擔任過社團秘書部部長的工作，鍛煉了自己語言的組織能力，良好的時間觀念以及細心謹慎的行為。積極參加跆拳道培訓和游泳運動，跆拳道培養了我勇敢、頑強、不怕苦，敢于拼搏的精神以及游泳鍛煉了我沉著冷靜的性格，形成積極向上的品質。節假期參加兼職活動。種。種的鍛煉，在很大程度上提升了自己的實踐能力。
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
個人鑒定表自我鑒定 篇13
光陰似箭，四年的大學的學習生活悄然從指間滑過，在四年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓我充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝，帶不走的記憶卻歷歷在目。
思想上我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂于助人，關心國家大事。
學習上通過良師的教導和自身的.刻苦學習，我已掌握如何運用法律知識進行工作，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的法律應用能力。而且樂于與同學分享學習經驗，并能及時幫助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識。而且理論聯系實際，使我的工作能力有了很大的提高！
生活上我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。四年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕！
個人鑒定表自我鑒定 篇14
通過一個月的實習，我得到了一次較全面的系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，此刻想來，日子還是過去了，而且可以拿到優秀實習生，所以，得到一個啟發：不論遇到什么艱難，不要對自己失去信心。在湛師附中實習的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力。我確立好自己的角色，實現從“學”到“教”的角色轉換，運用所學知識進行組織教學，“以身立教”，從心理上做好當老師的打算。以真心實意積極主動地向指導老師學知識增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環境，為我成功的.實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確動機端正，在實習教學過程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向實習指導老師本組同學一一征求意見，改了又改，才實施教授，把知識有機地結合起來上好每一節體育課。實習期間除了上好自己的實習課外，我還有目的地聽課評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學時作為借鑒，并做好把聽評課記錄。
在擔任高三（6）班的助理班主任時，我能做到“三跟”，組織了“讓時代青春在拼搏中閃光”的主題班會，協助班主任處理班里的日常工作。以多溝通，多談心的形式，與學生建立良好的師生關系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。
總結自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能技巧仍較薄弱，專業基本功不扎實，語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業技能的學習，為做好一名優秀的體育教師做好打算。
【個人鑒定表自我鑒定】相關文章：
鑒定表個人自我鑒定01-06
個人實習鑒定表自我鑒定03-24
培訓個人鑒定表自我鑒定04-16
畢業個人鑒定表自我鑒定12-09
個人鑒定表自我鑒定（精選22篇）05-25
個人鑒定表自我鑒定15篇04-05
個人鑒定表自我鑒定12篇04-06
護理個人鑒定表自我鑒定10-15
鑒定表自我鑒定11-10