大專學生自我鑒定15篇
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的大專學生自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大專學生自我鑒定1
為提高自己業務水平和能力，我參加20xx年成人高考，考取河北工程大學水利水電建筑工程專業，于是開始三年學習。通過學習，本人各方面都有較大提高。
本人在本科函授學習階段，思想進步，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧三年來學習、工作以及生活，自我鑒定如下：
(一)政治思想上: 在政治思想方面。本人有堅定政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，熱愛神圣教育事業。函授期間，能認真執行學校、學院決議。尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好道德品質和思想修養。
(二)學習目及態度
我已圓滿完成學院規定課程。函授雖三年，但真正參加面授時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授時間。上課期間，我保持以往學習時代風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師講解，作好學習筆記，并把自己困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置作業，我從來都是不折不扣高質量完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力機會。
(三)收獲和體會
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時教學工作相結合。教學上取得良好效果，個人素質也得到很大提高。
(四)工作與學習處理上
在工作期間，我一邊盡力做好自己本職工作，一邊不忘老師囑咐。充分利用自己閑暇時間，把函授期間不能作具體解說書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯成績。
(五)存在問題及努力方向
雖說是三年函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到東西并不多。大部分知識還得靠自己積累和教學實踐中領悟。在以后學習工作中，我將以此為基礎，不斷研究學習，提升自己。
三年函授學習生活即將過去，但學無止境，本人一定以此次學習為經驗，以工大優良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風。
大專學生自我鑒定2
一光線過強間,我已經從一名糊涂的大專生,走上社會形態,實際練習生存以來我一直一嚴密謹慎的舉止神情，積極的殷勤獻身于學習和辦公中,不惟有敗績的酸辛,也有結果功的眼淚,不過一天比一天緊張的社會形態竟爭也使我充分地意識到，變成一名德智體各個方面進展的`優秀大專生的關緊性。
其次，我要對我的實際練習做以下鑒定：
1、辦公舉止神情積極
在辦公中能夠完成安置的辦公，在沒有辦公擔任的工作時能主動要求安置辦公，做到主動學習，我努盡力克服服惰性，沒辦公時作到自主學習。
2、基本禮節
進入社會形態就需求理解基本禮節，而這往往是原來作為學生半大看得起的，不管是著裝仍然跟人相處，都應當符合禮節，才不會影響辦公的正常施行。所以日常我多學習，注意別人的作法或向資深專家請求指教。
3、辦公時尋求完美
在辦公中，我不準許自個兒有一丁點兒的馬糊，出處于 嚴密謹慎嚴肅對待是我時候牢記的。
4、積極參加企業活動
固然我只是企業的實際練習生，但企業看待我并不合適外人看，不管是各種待遇，仍然集體活動，我和職員享用同樣的待遇。活動中我能為企業盡我的一份力氣。
實際練習對人是一種綜合素質能力與有經驗的考驗，更是對我的人的生活舉止神情的權衡。我更是深深地體驗領會到達怎樣做人、怎樣與人互相來往的關緊性和不可缺少性。人是一切社會形態關系的全體，我們沒可能獨立存在，我們人與人之間是互相結合的。一段充實的體驗認識，變更了我眾多的想法的同時，也周正了我的舉止神情。
實際練習辦公中，我更加的意識到自個兒的欠缺與不充足之處，在往后的辦公中我會更加不斷盡力盡量地學習，以不斷增長自身的業務有經驗。
大專學生自我鑒定3
短短三年的時間過的比我想象中的還要快一點，在學校里面，我們可以沒有什么束縛的玩耍著，但是現在就不一樣了，我們有了新的任務、新的目標了，在畢業之前，我們得找到實習工作并完成畢業答辯，這對于我們來說其實也不算是很難，只要我們多花費一些時間就能夠做好。三年的時間已經讓我們改變了不少，我們已經褪去了一部分的青澀，多了一部分的穩重，現在就讓我來對自己這三年來的表現做一個簡短的自我鑒定。
在學校里面，我的思想有了很大的轉變。在進入學校的時候，我的確是抱著學習的心態來的`，但是由于大學生活是比較自由的，很多時間都是自己來控制的，所以我也是沉迷到了吃喝玩樂之中去了，對于上課就失去了積極性，這個問題直到大二才有所好轉，因為學習的東西越多、經歷的事情越多后，我對于這些娛樂之類的事情興趣會變得越來越少，我更加希望自己的生活變得有意義一些，至少要為畢業之后的生活做提前準備才行。到了大三之后啊，我把大部分身心都投入到了提升自己能力這方面上，這也給我帶回來了不小的回報。
在這三年里，我的學習情況還是不錯的，從大一到大三，我從來都沒有出現過掛科的情況，別看我平日里偶爾會出現曠課的現象，但是我還是知道分寸的，該上課就上課，該學習的時候就學習，我在生活里還是有不少學習的榜樣的，例如我的學長、一些專業成績好的同學等等，他們都取得了不小的成就，這也讓我明白了把自己的專業給學精是多么的重要，至少我以后找起工作來都不用愁了，不過這對于我一個基礎比較薄弱的人來言，我需要花費不少的空余時間去學習才行。
越是臨近畢業啊，我的迷茫就越多，我不是很清楚未來的路要怎么走，我甚至都沒有想好自己以后到底會從事什么樣的工作，在生活中我算是一個喜歡隨大流的人，但是現在我不想再成為這樣的人了，我要走出屬于自己的路，現在，我會去參加“專升本”考試，其次再把實習任務給做好，我要確保以后不會后悔。在三年前，我已經失落過一次了，我可不想再做出令自己后悔的事情，無論前方的路有多么崎嶇，我會堅定地走下去的！
大專學生自我鑒定4
珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此鑒定一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。
在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
忙碌的大專生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大專生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。
在專業技能上，為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在學習方面，我覺得大專生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現代大專生來說，光光學好書本上的'知識是遠遠不夠的。
在社會實踐上，我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。
學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。三年的大專生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
三年的大專生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大專鑄造了成長的我。
大專生活學習的經歷對我受益匪淺。所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。
大專學生自我鑒定5
大專的學習生活悄然從指間滑過，在兩年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。
在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。
學習上，通過良師的教導和自身的`刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！我完成了本專業課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經驗，并能及時幫助同學解決疑難問題。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。
大專學生自我鑒定6
作為學生，我也是到了畢業的時候了，今后將成為一名社會的人員了，而不再是在學校學習的學生了，大專的三年，是我進步成長最快的三年，也是我改變最大的三年，三年的時間，讓我從一個學生漸漸的變成了一個可以去適應社會職場的工作人士，我也是要對我在校這三年的學習以及生活做個自我鑒定。
學習永遠是不能停止的了，也是不能松懈的，這三年來，我也是積極的去學，我知道我是大專和本科是在起點上就有差距的，但是我也知道已經確定的事情我改變不了，我只能今后更加的努力，所以三年來我都是時刻都提醒自己，必須努力，以前不努力，所以沒考好，但是今后一定要對自己負責，所以上課我總是最積極的哪幾個，圖書館，總能看到我去借閱書籍的身影，自習室里面也是可以看到我備考證書的努力樣子，但這些我都是希望這三年的努力，雖然辛苦點，但是也不希望今后再后悔。
生活上我也是養成好的習慣，早起，然后積極的參加運動，讓自己的身體變好，三年來，我基本沒怎么生過病，也是有很好的精力去應付學習，而不是病病殃殃的樣子，那樣的話也是無法把學習去搞好的，同時在與同學的相處中，我也是很友善，有什么需要我幫助的，我也是積極的去幫助，我明白，想要變得優秀，就得各方面都必須去變好。而不僅僅是學習專業的知識，學校有一些可以鍛煉能力的活動我也是積極的去參加，讓自己能多一些提升，多些鍛煉的機會。
同時我也是利用周末以及寒暑假的時間里，去接觸社會，去體驗工作是如何做的，了解我以后想從事的工作是該如何開展的.，在這些假期里我也是漸漸的了解了我能做的工作是如何的，也是明確了自己今后的一個職業規劃和方向，讓我更加的明確了自己的目標，更能在學習上面有針對性和目的性，知道自己要提升的地方是哪些，學習也是更加的有動力，只有把學的運用到實踐中，那么才能是轉化為我自己的一個能力。
這三年的時間，我也是準備好了，學到了很多，自己的能力也是得到了很大的提升，讓我對畢業后進入社會有了一個更加充分地準備，我相信我在今后的工作當中，同樣是會做的優秀的，我也期盼我的未來是美好的。
大專學生自我鑒定7
兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于大專兩年，剛入學時，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的'一天。
大學兩年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。
大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰。
大專學生自我鑒定8
大專是我學習專業知識及提高各方面能力為以后發展的重要階段，短暫的五年大專生活即將結束，現就五年來的大專生活、學習等方面做自我鑒定：
在大專期間，我擔任過學習委員、團支書、班長、助理班主任的職務。另外，還有汽車愛好者協會的秘書長。
在生活方面，我積極樂觀，從不與其他同學在物質上進行攀比，放低自己，與同學們打成一片，建立起了良好的人際關系，在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，并在與他們的交往中學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力，提升了自身素質，為即將走向社會奠定基礎。
在學習方面，我積極進取，從未放松過對知識的渴求，我深知“學以致用”的重要性，因此對實際操作絲毫不敢放松。經過自己大一、大二兩年堅持不懈的努力，取得了令自己較為滿意的成績，并且榮獲學院三等獎學金和“院三好學生”的光榮稱號。老師們的深深教誨，使我體會到學習的樂趣，并與老師們建立起濃厚的師生情誼。與同學們建立起良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
在思想方面，我不斷地在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，一直在追求人格的升華，注重自己的品行，積極向黨組織靠攏，自己在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，處事穩健，能合理統籌生活中的.事務。
在工作方面，我認真積極，勤勤懇懇，始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，平時善于采納老師們的合理化建議，也樂意接受同學們對我的一些意見及建議。最終都能得到老師們和同學們的認可與支持。
回顧五年來，大專生活使我的思想發生了很大改變，學會善于自我反省，自我總結，學會正確評估自己，學會一分為二看待問題。在這五年中，我付出了很多，也收獲了很多，得到了許多良師益友。我常常警戒自己，做事要腳踏實地，一心一意，追求人格的升華，注意自己的言談舉止。
大專學生自我鑒定9
靜靜的，我們也走到了畢業這個坎上，延續著學長們的腳步，從這里踏上社會的旅途。
回望2年學校生活和社會實踐里，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞；在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統化、理論化的實習中；學到了很多很多知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要注重理論聯系實際，并增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的`高峰。
我雖然只量個大專文憑，但我不會因此而沒有，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，通過實際行動來證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好！
所有人的青春，從一開始的空白無物，到后來的極欲飛揚，陰霾滿地，再到現在的塵埃落定。一切都在發生，一切都在結束。美好而繽紛的大學生活，就這樣畫上了句號，真有些難忘和難舍。
大專學生自我鑒定10
大專生活即將結束，在畢業之際，對自己大專幾年來的學習和生活做一個鑒定和鑒定。通過大專幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現今后人生的價值時刻準備著。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
學會用正確先進的.理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，積極向黨組織靠攏，在我們系黨校的學習培訓班的學習后，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書，光榮地成為中共預備黨員。
大專學生自我鑒定11
在這三年中，我積極參加政治學習，關心國家大事。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，爭做一個有高尚思想品德的公民。
大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發現，大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業，學習認真刻苦，要求自己在專業知識和各項技能上全面發展，對學習一絲不茍，認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生干部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。
三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的`臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
大專學生自我鑒定12
我一直在努力提高自我獨立生活能力和社交能力，以自我的全面發展為努力奮斗的方向，樹立正確的三觀，努力把自己塑造成為一個有專業的功底、完善的知識結構、較強的適應能力、有團體協作和團結友愛精神的青年，為實現人生的自我價值打下基礎。
在學習上，增強了自己的學習態度，改正了自己所有有缺點的地方，同時，向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法，不斷改進自己的學習思路與方法，提高自己的學習效率。三年來，除了專業知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發現了學習中存在的新問題，這讓我在以后的.學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。
在思想上，通過在課堂上的系統學習，在課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。
在生活中，大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，并有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽，并獲得了校"十佳歌星"的稱號
大專學生自我鑒定13
我要畢業了，回顧大專這些年的一個學習以及生活，我也是有挺大的一些收獲，對于進入社會，也是充滿了自信，我相信到了工作的崗位上我是能去把工作給做好的，我也是要對過去這幾年來做個人的自我鑒定。
作為大專生，我剛進入學校的時候，也是有些后悔自己的高中沒有好好的把握機會，導致沒有考上本科，但是我也是清楚既然來到了這里，那么曾經的也是沒辦法改變了，只能是把握現在，所以在大學這段日子里，我都是很努力的去學習專業，去提升自己的專業水平，三年的大專時間，并不長，所以我格外的去珍惜，上課的時候，總是很早就來到了教室里面，預習，等待老師的講課，課后的時候也是會去圖書館找相關的書籍來一起鞏固所學的知識，讓自己的收獲更大，而不僅僅只是上完課就算了，考試的分數我也是名列前茅，不僅僅只是為了拿到學分，而是真的要把知識給學到手里，只有自己學到了，那么才算是自己的，而不是僅僅學過就算了。我也是在學校認識了一些志同道合的同學，我們也是結下了深厚的友誼，一起去努力，一起看書考證。
除了做好了理論的一個學習，我也是會利用假期去了解社會，去接觸和專業相關的工作，在了解了我專業所處行業的一個情況以及工作之后，我也是找到了合適自己發展方面的職位，也是在努力之中去收獲更多，并且也是在崗位上清楚了自己的優勢以及劣勢，只有通過了去實踐，那么才知道自己學到的東西是不是有用的，并且也是可以清楚自己哪些方面需要繼續的去提高。我也是找到了一個更好的學習方式，在實踐中的一些要提高的地方，我也是回到學校去提升，讓自己的能力更加的優秀，而今要走入到社會之中，真的進入到工作的崗位，我也是準備好了。
要畢業了，有挺多的不舍，但是我也是從這大學三年的`一個時間里，收貨了滿滿的知識，我也是清楚了自己以后想要從事的是什么樣的工作，對于未來也是有了自己的一個規劃，我相信，以后的工作我一定是可以去做的優秀的，不會辜負在大學所學的知識，而今要畢業了，也是特別的感慨，自己這些年的努力，一定是會在將來得到回報的，我也是對進入到工作崗位，已經準備好了。
大專學生自我鑒定14
XX年的大學生活匆匆而過，如今回首，是對過去的審視和鑒定，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的建設者打下堅實的基礎。
工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足，是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上，除了學好課本上的知識，我還學習了有關方面的課外知識，對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。
我堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛黨和，堅決擁護制度，關心國內外大事，同時我不斷提高自己的綜合素質和能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學的`認可；優秀的班集體，增強了我的責任感；可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我指明了成功的方向。
充實的校園生活賦予了我知識，它讓我更懂得怎樣學習，生活，做人。XX專業讓我成熟、自立、自信。我將把我的一生獻給神圣的XX事業，在未來的崗位上實現我的人生價值和社會價值。
大專學生自我鑒定15
本人認真的聽好每一節課，做好每一次筆記，“不恥下問”，虛心請教，學習成績雖不是名列前茅，但也得到了各位老師的肯定，學院里的老師都博學多才，我深受影響，在他們的指導下我努力提高文化素養，不斷完善自己，看了一些書籍，使我深受啟發，如醍醐灌頂，受益匪淺。
作為班干部，我積極協助班主任處理日常工作，幫助同學們解決學習和生活中的問題，積極參加學校組織的各項活動，同時，我也參加了學校生活管理委員會，作為編輯部的部員，我與編輯部的其他成員一起出過多期優秀的報紙，在制作報紙的過程中，我不斷學習，提高自己的寫作水平，并且深入到同學們生活中去
當然，這些并不能說明什么，我還有許多缺點和不足，需要進一步的學習，離開大學校園并不意味著我將結束自己的.學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習，因為“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
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