暑假社會實踐總結

          時間:2024-10-12 11:33:27 社會實踐范文 我要投稿

          暑假社會實踐總結范文(15篇)

            總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此好好準備一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的暑假社會實踐總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          暑假社會實踐總結范文(15篇)

          暑假社會實踐總結范文1

            前序

            英德市大灣鎮大灣中學,這個熟悉的名字,如今又一次深深地印在了我心里,09年暑假三下鄉社會實踐總結。我們在那里,付出了辛勤,收獲了很多!

            當三下鄉培訓工作緊張而又有序地進行的時候,當回憶起去年第一次去英德大灣助學情景的時候,當坐上開往英德大灣大巴的時候,自己的心中默默地開始了想念大灣鎮的街道,想念大灣中學的校園,想念那里的可愛單純的學生們,想念自己家訪過的每一戶學生家庭,想念大灣的美麗而又迷人的風景,自己的思緒早已經飄到了我們的目的地—英德大灣!

            開往大灣的大巴上,多了很多的驚喜,少了也許勞頓!不管是愷兒的經典歌曲—《上海灘》還是喻老師的超相聲級的歌唱,都使我們開懷大笑,忍俊不禁!我們享受了不同風格的歌唱大賽,算是大開眼界了!在輕松愉快的氛圍中,目的地越來越靠近了,自己的心中開始驚喜了!

            來到了熟悉的大灣中學,同樣的風景,同樣的老師,不一樣的心情和感受!老師親切地接待了我們,我們住在了新的學生宿舍,環境和條件都比期待中的好,有風扇,有電,有桶裝水,有上下鋪的床位,有浴室,有廁所,不用像去年那樣露天沖涼了!

            安頓了我們的住宿后,我們都有種躍躍欲試的心情!吃完了飯之后,開始了熟悉環境的任務,走過了大灣街,買了些許生活必需品,帶著期待的心情回到了宿舍,開始了正式的義教助學活動的準備工作!

            加油,義教助學活動進行時!

            進行中

            早上,大家早早地起了床,來到了學校,呼吸著早晨清新的空氣,期待著,望著初升的太陽,發現有一些學生早早就來到了學校,等待著,盼望著。

            開學典禮,8點鐘正式開始,看著一對對學生們即期待又好奇的眼神,自己的心中開始不由自主地激動起來了。首先是在自我介紹,我當時的唯一念頭就是希望可以帶給學生們快樂,帶給學生們不一樣的體驗和感受。接著是在玩游戲,互相熟悉和了解,望著學生們一張張單純可愛的面孔,我知道了我們這次來的值得的!

            開學典禮結束后,我們助學的工作也開始進行起來了!劉主任提供了一份貧困學生的名單給我,我們如獲珍寶地收拾起來。接著,我們助學隊的成員就按照事前的計劃,分工分配任務,查找貧困學生的成績,篩選出成績優秀的學生名單和具體的資料,統一歸類同一家庭地址的學生名單。接著,通過多種渠道和方式,問清楚各個鄉村的地點和方向以及可以到達的交通方式。

            中午的時候,匆匆地吃過了午飯后,我們助學隊的全部成員就整裝待發了,開始了我們助學的家訪行動!

            中午的太陽也許是最得罪人的,火辣辣的,散發出像是燒焦的味道,彌漫在我們的身邊!我們行走在鄉村的小道上,問路,欣賞著鄉村農田中稻谷、玉米的相映成趣,一片金黃燦爛的景色,在大陽底下,在小道中,穿梭著,尋找著!終于來到了學生的家里,家人都在,我們親切地和家長、學生交談著,有人做著筆錄,有人循循誘導地了解我們想知道的情況。

            回來的時候,又一次走在鄉村小道上,我們助學隊開始了總結和反省。第一次,做的不是很好,家訪的時候也出現了很多被忽略的問題,提問的方式不對,禮物也沒有送給學生,還有些家庭情況也沒有了解到!大家都有點沮喪,不過都有汲取經驗和總結自己的表現,互相交流了家訪的時候要注意的問題,爭取下次做得更好!

            第一天,第一次尋路,第一次家訪,雖然不是做的很好,尋找村落和家訪也沒有我們想象中的那么簡單和容易,甚至會遇到一些意料之外的突發情況。但是,凡事都有第一次,重要的是我們要總結和交流溝通,就會有提高和改善!

            晚上9點鐘是我們助學的例會,大家總結今天的情況和遇到的一些困難,大家交流和分享經歷,提出解決問題的意見和方法,整理相片和填寫表格,最后是分配第二天的任務。

            我們懷著忐忑不安的心情去拜訪鎮政府的領導們,結果卻是很讓人放心!他們都很好,很熱情!我們大學生有愛心,有熱情,為了扶貧而貢獻我們自己的一份力量,他們很關注,很配合我們的工作,也提出了一些可行的建議。

            學校的劉主任也很熱心,盡量地提供給我們必要的幫助。

            助學的活動就是這樣有序、分步驟地進行著。其中,發生了很多困難和有趣的事情,一直在考驗著著我們,一直在感動著我們!

            晚上宿舍的睡覺生活好艱難,10點半統一關燈,黑暗一片!糟糕的事,我的床位竟然是吹不到風扇的,我一時圖快又沒有帶蚊帳過去。睡覺的`時候,熱字當頭,全身出汗還交雜著蚊子在拼命地抽血,有時還會惡夢圍繞著我,簡直是好掙扎。幸好第二天去女生那里借來了救命的蚊怕水,情況才有改觀,偶爾能睡一個安穩的覺!畢竟白天的時候忙忙碌碌,一直不停,午覺也直接免了,頂著炎炎烈日出去家訪,晚上睡覺的時候才真正體會到苦和累,躺在床上一閉眼就可以安眠了!

            英德大灣就是這樣在我心中又一次深深地蕩起了漣漪,對英德大灣的感情已經沉淀了!大灣,是個好地方,是我們放飛我們的希望的地方!

            插曲

            義教助學的活動正在如火如荼地進行著。每一天都是在忙碌不停中度過,每一天都收獲滿滿的,有驚喜,有歡笑,有快樂,有搞笑,有疲憊不堪的時候,也有娛樂放松的時刻。

            一、我們去家訪的時候,通常都是中午,一路問路,在烈日下,踩著單車,全身武裝,也許要踩單車三個鐘,也許要走路三個鐘,也許要跋山涉水,也許要投石問路!像是在鄉村受罪地觀看風景,又像是專家在考察地形。次次問路的時候,他們都說不是很遠,踩單車半個鐘就可以到達,其實我們踩單車踩了三個鐘還沒有到達;

            他們說那個地方在山的背后,我們來到山的背后,才發現是原來是山的背后的山的背后!一路上,可以看到很多的水牛,可以看到很多的水鴨,可以看到農民們在烈日下收割稻禾、在拔花生和玉米。我想應該是農民們收成的時候,辛勤耕耘過就會有收獲!雖然我們去家訪的時候,遇到了炎熱的天氣,有時候去到學生的家里撲個空,但是我們不能輕易就放棄,我們要堅持,農民伯伯們在田里辛勤地勞作,他們是我們最好的榜樣,不怕苦,不怕累,為了堅定的目標一直努力著。我們也努力進行著我們的辛勤勞作,朝著統一的目標和方向,把家訪進行到底!

            二、每天我們都是自己做飯的,自力更生是本道!每天都安排有人負責做飯的,但是一直堅持以菜為主、以肉為輔的原則,能省則省,才有錢回去!大學生不會做飯炒菜是正常的事情,所以做飯是件有趣味有辛苦的大事。每天負責做飯的人要早上六點鐘起床做早餐,還要去市場買菜,回來后就要開始準備中餐和晚餐了,所以做飯的人是很忙碌的。

            有時煲的飯的太稀了,有時炒的菜太火了,有時煲的湯太淡了,有時飯不夠大家吃,有時又剩余很多,有時有西瓜和香瓜留到飯后享用,有時還煲糖水來犒勞大家!我是負責做早餐的,早上六點鐘起床后準時來到了廚房,開始我的早餐計劃。一開始以為很容易,但是在煮面的過程中,遇到了很多的困難,找了一個幫手反而幫倒了忙,搞得我手忙腳亂,全身洋溢著汗臭味。經過一番的千辛萬苦,終于搞定了大家的早餐,其實也不是個大工程,只是煮面而已!但是,從中我明白了做任何事情要有耐心,簡單的事情中隱藏著很大的學問,懂得廚藝的人是很受歡迎的。有機會自己一定要加強廚藝,這樣自己一個人在家也可以生存的很精彩!

            三、雖然我是助學隊的領隊,我們的工作主要是家訪和收集貧困學生的資料,和上課的學生并沒有多大的關聯和溝通,但是我自己一直都希望可以教給學生們一些有用的知識和感受不一樣的體驗。原計劃的興趣班是我教學生打籃球的,但是自己每天中午都要出去家訪,下午的時候趕不回去給學生們上籃球課了,自己的心中一直很郁悶。

            有天下午,終于抽到了下午空閑的時間,我帶著愧疚的心情,教學生打籃球,雖然學生的數量只有兩個,而且是自愿留下來的,但是我已經滿足了!我仔細地教他們投籃,教他們防守的腳步,教他們三步上籃的姿勢,親自示范給他們看。自己可以客串做老師,是名正言順的體育老師,心中還是很自豪,我帶給了學生們不一樣的知識,也許是微不足道的,但是嘗試過,付出了,努力了,就應該會有收獲的!

            四、晚上吃完飯后的時間是自由娛樂的時間,我們也都忙碌了一天,疲憊不堪,大家開始尋找開心一刻的娛樂了!殺手游戲是最好的消遣方式,很多人以前都沒有玩過,大部分是新手。玩殺手游戲,真是快樂輕松,其中,有搞笑娛樂的成分,有多余的怪叫呼喊,有嚴密的推理邏輯,有故作鎮靜的驚慌,有殺手和警察的博弈,有捧腹大笑的場面,有忍俊不禁的苦澀。飯堂里面彌漫著快樂的笑聲,也許這就是大家最好的放松方式,為了明天的繼續努力,努力把疲憊釋放出來,為了更好的做好我們的義教助學工作。

          暑假社會實踐總結范文2

            一、工作單位介紹

            xx電子廠位于xx市xx區,工廠很小,面積大概100多平方多米,員工也只有三四十個,屬于小型的私人企業。該工廠是家電子廠,主要是生產汽車攝像頭和車內安裝的導航儀,該電子產品制作程序簡單繁瑣,屬于手工制作類產品。剛起步時工廠僅十幾平方米,員工也只有老板自己和家里的幾個信任的親戚,工作壞境艱苦簡陋,盡管如此,但是沒有阻止老板創業的熱情,工廠在老板的精心管理下,在短短的一年的時間里不斷的發展,至今有自己穩定的客戶和優秀業務人員,每月都有國內國外的訂單,該工廠效益日漸變好,規模日趨變大,工作環境也較以前優越,員工的利益和權益可以得到很好的保障,人性化的管理,友善團結的工作氛圍,讓工廠不再是階級對立,貧富較量矛盾的交集點,而是一個大家庭,每個人都是其中的一份子,每個人都像愛護家園一樣的愛護這個工廠,一起攜手,帶著熱情讓這個工廠走向更高更遠的道路。

            二、工作的過程和體會

            在小工廠里面工作很隨便,沒有像大工廠一樣的“繁文縟節”,但是也不能說是缺乏管理,因為在這里,老板和員工一起工作更像一個家庭。一個和睦友愛的大家庭是不需要一些世俗的規章制度來約束的。每個人都做自己該做的事,不會惡意的偷懶搗鬼。就這樣我和他們一起過上了朝八晚九的打工生活,每個星期放一天假,有時候趕貨干脆就不放假,日子很充實也很無聊。這些電子產品都是靠手工作出來的,技術含量基本不高,只要稍微學習下就可以成為技術工。可是工序很繁瑣,也需要細心和耐心。對于我這個整天握筆桿的人來說還是有挑戰的.,我不會技術活,只會幫忙打打雜工,做一些無關緊要的事,比如說擦擦攝像頭,貼下標簽,打下包裝,看似簡單的工作,想要做的又快又好也還是要很長時間訓練的,所謂熟能生巧啊!起先我覺得這工作比我在學校雙休到外面幫忙發單子要輕松,一來不用曬太陽,二來不用老站著,而且這邊的員工知道我是學生對我很好,做錯事也沒有責備,而是幫忙改正,日子過得簡單而平淡。可是做了半個月后發現日子過得很無聊,因為做事只用動手不用大腦,過慣了動腦不動手的日子,慢慢就覺得打工的日子,有點單調和乏味,有點無聊和空虛。每天重復同樣的動作覺得疲憊,每天過著上班吃飯下班然后睡覺的日子,有種要崩潰的感覺,可是放眼望望整個廣東省,到處的工廠里面都是輟學的打工仔打工妹,把自己的美好青春耗在為生活奔波和追求平淡安逸之中。

            那一刻我是多么的慶幸自己是個學生,可以回到學校繼續去學習,學習知識,學習智慧。更加慶幸自己擁有追求夢想的勇氣和膽量,野心和報復。也許每個人的追求不一樣吧,我也從來沒有因為自己是大學生而去瞧不起那些小學初中畢業的人,而是降低自己,讓自己融入到他們的生活和話題中去,去了解他們,發現他們的要求并不是很多,也知道老板如何讓他們像自己家人樣愛護這個工廠。

            在廠里跟老板接觸的機會不是很多,最讓我震撼和吃驚的是,我進去的第一天,老板把我叫到辦公室,告訴我說,你們在這里不要太拘束,太陌生,我們這里就像一個大家庭一樣,我希望你像他們一樣好好愛護這個家庭。我當時就明白我工作的地方是一個充滿人情味的地方。我們加班是沒有加班費的,可是很多人都愿意加班,為什么?我們吃的飯是老板母親親手做的,老板父親跟我們一起工作,大家叫他大叔,老板經常關心員工,幫員工做事沒有一點老板的架勢,所有的員工在人格和尊嚴上的到了尊重,偶爾加班老板還會給員工小小的犒賞和贊美與鼓勵。

            在那待了一個多月,我從來沒有見過老板發脾氣,每次見面都是面帶笑容。老板學歷不高,以前在一個大廠做員工,一路提拔到經理,之后辭去工作自己創業,在經歷無數次的掙扎與拼搏,終于在xx的黃金地段找到了自己的一席之地,實現自己的創業之夢。在他身上我看到了舍棄,勇敢,堅毅,誠懇,踏實,勤奮,執著一個普通人無法完全擁有的品質,所以他們是老板,而大多數人只是給別人打工的人。xx黃金是很多,就看你自己有沒有那個本事和能力,智慧和頭腦去發掘。在xx可以看到很多的小工廠,老板的學歷都不高,可是能力遠遠超過一個大學生。目前,在xx有很多大學生給小學生打工的現象,為什么呢?這是值得我們這一代好高騖遠的大學生好好思考的問題。在我即將離開的時候老板告訴我說,你們現在的大學生缺乏吃苦的精神,遇到困難就想退縮,沒有到實踐中鍛煉自己堅強的意志,總是以高學歷自居,眼高手低,好高騖遠,最后造成高不成低不就的尷尬局面。這是值得每個還在享受溫室甜蜜的學生好好思考的問題。很多大學生失業,寧愿在等待中虛度青春,也不愿意從頭開始,從基層做起,這就是為什么,偉大的創舉永遠只是屬于少數人。

            三、實踐體會和總結

            不知不覺間,猛然發現時間過得很快,眨眼就到了開學的日子啦!大一也算在學習和實踐中完滿的結束啦!回頭再去回憶打工一路走過來的日子,其中酸甜苦辣,只有自己親身體會了,才可以真正了解。短短的一個多月,我學到了很多課本上學不到的東西,尤其在認識社會,人際交往和適應社會方面受益匪淺。在工作過程中,從認識的人,經歷過的事中明白了很多的道理。

            在工作中,要時刻謹記自己不再是學校嬌弱的學生,父母懷中的寶貝,而是離開學校和家庭臂彎要在社會上求得生存的獨立的個體。在社會上沒有人會把你當作孩子去包容你愛護你寵幸你,只有自己去遵守這個社會的生存法則,去適應這個社會,才能在社會上站穩腳跟。在工作中要認真的工作,不要認為自己是學生就可寬容自己的無知,工作的錯誤和不熟練,因為世界上不管是什么樣的老板都不會花錢去雇傭一個廢人或者搗亂的員工,在他的公司當擺設品。他需要的是踏實為他工作,為公司謀利益的員工,所以當你沒有任何的實踐經驗是,到公司去謀職時,不要把自己的利益和要求放在第一位而是把自己的工作擺在第一位,老板是會根據你創造的價值來衡量你自身的價值的。這是我學習到關于求職和工作的體會。

            在人際交往方面我也體會甚多,好的人際關系對每個人而言都是很重要的。其實人與人的交往沒有想象中的復雜,所以不要害羞與人交往,只要你熱情大方,待人真誠,你就可以交到很多好朋友,他們不僅在生活方面,在以后其他方面也可以給你很好的幫助。在社會上你會遇到各種不同類型,不同層次,不同文化的人,在工作中你可以學習接觸,接納不同的人,而這就需要寬廣的胸懷,和與人相處的技巧。我在這方面就缺乏與不同類型的人溝通的能力,在以后的學習中要著重培養這方面的能力。

            最后想說打工雖然很辛苦,可是它增長了我的知識,開闊了我的視野,培養了我吃苦耐勞的精神,和勇往直前的膽量,以及堅韌不拔的毅力。我發現自己不再是溫室的花朵,變成了一顆可以適應不同壞境的“野草”。在以后的日子里,我會參加更多的社會實踐,讓自己在實踐中成長,把自己所學投入實踐,讓自己在畢業的時候不再對社會變得陌生,對未來一片迷茫。讓我們的青春在不斷的實踐中綻放光芒。

          暑假社會實踐總結范文3

            大家好,我是來自學前教育系的楊亞媛,是一名20xx級的學生。擔任班級宣傳委員,院學生會學習科創部干事。我是一個熱情開朗,動靜皆宜的女生。生活中的我時而嚴肅認真,時而搞笑幽默,堅決以負責任的.態度做事,每一個細節都認真細致地做好,結果才會完美!努力讓優秀變成一種習慣!

            七月九日至十二日,我跟隨學院團委關愛留守兒童小分隊前往彩石鎮玉河泉村開展為期四天的暑期社會實踐活動。村口剛下車,就有小朋友前來迎接我們,心情無比激動。同一組的搭檔是斐斐同學,與我們結對是一個非常可愛的小男孩,我們進行了作業輔導,陪小孩愉快地玩耍,一起將所拍照片制作了DIY相冊。我們將自己想說的話及聯系方式也都寫在了相冊上,制成了一份美好的回憶。返校后孩子們一直給我們發消息說很想念我們,因為小孩打錯字,還使我多了一個“緩緩姐姐”的外號。整整四天,雖然相處時間不長,但我們的感情已非常深厚,分別時都非常的不舍,希望小朋友可以快快樂樂地成長,有幸福的未來。

            本次社會實踐為我們搭建了一個融入社會、學習鍛煉、送溫暖也獲得溫暖的平臺。這次實踐帶給我的不僅是能力的提升和鍛煉,更多的是一種精神上的充實和富足。每個小孩都是天使,我們平凡卻不平庸,祝孩子們在今后的學習和生活中可以快樂幸福!創造精彩!

          暑假社會實踐總結范文4

            在如今道路運輸飛速發展的背景下,我們作為新時代的大學生,有必要了解一些道路建設的知識。這次暑期實踐活動,我們來到了銀川寧東工業園區的橋梁工地,了解了橋梁的施工工藝方法,同時通過與工地主管人員和工人的交談了解了工人的具體工作內容和施工進度;通過對工地、工作人員基地的參觀,了解了工人工作的基礎設施條件和施工工作環境條件;通過親自參與捆鋼筋籠等等工作的實踐,體驗到工作人員工作的艱辛和不易,讓我們認識到應該更加珍惜如今的生活……

            我們在7月28日由銀川市抵達寧東工業園區基地,總共用了5天的時間來完成行程。

            下面是我們每天所進行的活動:

            由華北電力大學學生組成的暑期實踐組,懷著對科學實踐的探索精神,不顧近2個小時的車途勞頓,于7月28日上午抵達本次實踐的目的地——寧夏回族自治區銀川市寧東工業園區。開始了對經五路橋梁工程的實踐調查活動。

            首先,工作人員圍繞工地模擬沙盤詳細給我們介紹了施工的工藝原理:橋梁鋼圍檁采用整體制作、一次吊裝下放;承臺采用分層澆筑,在承臺底層混凝土澆筑完成并達到一定強度后,利用底層承臺為依托設置圍檁和支撐,將受力轉換到底層承臺混凝土上,之后拆除底層內支撐框架,再進行上層承臺混凝土澆筑。最后在外層覆蓋塑料薄膜,進行防水堵漏。

            之后工作人員根據已經了解到的有關原理知識詳細講解了這種方法的工法特點:1,、采用整體式鋼圍檁鋼板樁圍堰,所有構件可重復使用,節省材料,并且達到環保要求2、鋼圍檁整體制作,運輸、吊裝一次下放到位,減少橋梁下方鐵路封路時間3、鋼圍檁內支撐桿件精確度高,可以合理布置鋼圍檁內斜撐結構與鋼護筒位置,保證順利下放4、加快施工速度,保證施工精度和施工安全。

            實踐第一天,了解了橋梁施工的方法特點,為以后幾天的實踐打好理論基礎。

            7月29日

            今天是29日,暑期實踐第二天。

            今天下午我們頂著太陽,來到了施工人員的基地。基地的工作人員帶領我們參觀了基地。

            走進基地,一個寫著“規范施工樹企業形象,科學管理鑄精品工程”的工地大門便映入眼簾,繼續向里走便是工地員工的房屋。雖然只是一排排簡單的活動板房,但是“麻雀雖小,五臟俱全”,別看住房簡單,但是員工宿舍、會議室、辦公室、浴室、餐廳一應俱全。通過我們和有關人員的交談中我們得知,工地之所以用板房是因為板房安裝拆卸比較方便,適合在工地這種臨時工作場合使用。進入辦公室內,室內物品擺放井井有條,原本不大的屋內卻顯得很寬敞。進入員工宿舍,發現宿舍內風扇,電視等等生活用品一應俱全。之后通過和工作員工的交談中我們了解到,雖然野外施工條件很艱苦,但是他們感覺住宿、生活、飲食條件都不錯……

            今天,工作人員帶我們參觀了員工生活的基地,之后,我們便返回住宿地點,準備明天去梁場的實踐活動。

            7月30日

            今天是30號,暑期實踐的第三天。

            今天,我們在工作人員的帶領下參觀了橋梁施工工地的橋梁梁場。

            我們在離梁場很遠的地方便看見了梁場的“大家伙”——龍門吊,工作人員跟我們講,它主要用于室外的貨場、料場貨、散貨的裝卸作業。金屬結構像門形框架,承載主梁下安裝兩條支腳,可以直接在地面的軌道上行走,主梁兩端可以具有外伸懸臂梁。門式起重機具有場地利用率高、作業范圍大、適應面廣、通用性強等特點。在這里用來吊裝制作好的橋梁骨架。走進梁場之后,我們看到許多工人正在圍著一個鐵柱子扎鋼筋。后來工作人員跟我們講,那是在制作橋梁的骨架,等制作完成之后,再向里面注入混凝土,等混凝土冷卻之后,橋梁就成型了,之后再用架橋機把它安放在橋墩上,大橋的主體就算完工了。

            之后我們又在梁場見到了很多大型施工機械,像旋挖鉆,架橋機等等……

            今天是31號,暑期實踐的第四天。

            今天,我們在基礎路上參觀了橋梁橋墩的施工過程。

            我們在施工負責人張叔叔的`帶領下來到了工地。張叔叔就對照著工地,給我們講解了橋墩的施工過程:首先,先勘測好下方的地質構造,然后選取合適的地點作為橋墩的地基建設點;然后,在地基點鉆洞,在下方安放事先制作好的圍城橢圓柱型的鋼筋籠;之后,再由泵車向其中澆筑混凝土,等混凝土冷卻,橋墩成型后將承載梁的支撐架由吊車安放上去,下面的基礎結構就算做好了。

            之后,我們又去參觀了制作鋼筋籠的基地,并且親自動手嘗試了一下,剛一摸到粗大的螺紋鋼,第一感覺是很燙,并且很沉重,我自己拿著都有一些費力。但是看見那些在烈日下工作的工人熟練的在操作,讓我不由地就對他們產生了敬。

            8月1日

            今天是8月1號,本次暑期實踐的第5天,也是最后一天。

            今天我們在工地人員的帶領下到橋墩工地實地參觀。

            我們剛從路基上下到橋墩下,便看到許多工人在太陽下熱火朝天的干著。我們走到一個正在捆鋼筋的工人邊上,跟他攀談起來,通過交談我們了解到,這些工人大多數都是銀川本地人,都有了多年的工作經驗。對公司所給與的工資等等的待遇也都比較滿意。之后,我們在一旁看見他們捆鋼筋的技術非常嫻熟。一會,我們又去另一旁看了混凝土澆筑,并且親自手拿泵車粗大的出土管,身臨其境的體驗了一把混凝土澆筑的樂趣……

            最后,我們在工地食堂吃了一頓豐盛的晚餐,之后工地有關工作人員送我們到工地門口,我們戀戀不舍的離開了生活了5天的地方。結束了本次暑期實踐。

            現如今,道路運輸早已成為支撐國家經濟發展的支柱,增進國內各地同其他地域聯系的紐帶。資料顯示,僅20xx年一年,全國道路運輸行業完成公路客運量268.2億人次,占綜合運輸體系的92%;完成貨運量191.7億噸,占綜合運輸總量的73%。完成客運量、貨運量分別比新中國成立前增電力大學暑假社會實踐總結

            長2680倍和190倍。因此,高質量的道路建設已成為我國基礎設施建設中的重點。我們作為當代的大學生,更有必要了解像公路、鐵路、電力等等這樣的支柱行業。因此,通過暑期實踐這樣的方式來深入這些行業的工作一線,通過親身的參觀、實際操作來了解知識。可以說,這樣的實踐活動對我們是大為有益的。

            五天的生活很快就結束了。這五天中,我們主要是參觀和親手實踐操作。雖然更多的是用眼去看,用耳去聽,但是我們依然體會到了很多:首先便是如今四通八達的道路網和質量越來越高的道路建設體現了日益強盛的國力;其次,各種新式設備的應用,大大提高了施工進度,體現了科技的不斷發展;但同時,看到工人們工作的辛勞,讓我們感受到了他們的不易,同時也讓我們知道了我們不應該總是去抱怨,而是應該更加珍惜眼下的大好生活,做一個對國家對人民有用的人才。

            作為新時代的大學生,我們應該擁有昂揚的斗志,堅決擁護黨的領導,不斷進取,報效祖國,為建設一個更加富饒、美好、強大的中國不斷奮斗。

          暑假社會實踐總結范文5

            美麗的風景,似乎總在遠方。

            于是許多人選擇在這個季節,信步去看一場花事,渡船去賞一湖碧水。

            一路風塵,赴時光之約。

            我們明了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,風塵仆仆的二十余載,我們竭力的在學校里、書本里汲取或是有用或是無用的知識,卻始終不得以付出實踐。

            蟬鳴荷開,我們也終于有了一次接觸社會的實踐的機會!

            社會實踐是我們大學生思想政治教育的一個重要環節,對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感具有重要作用。

            而學校對每年的假期實踐都相當的重視,為學生提供了一個良好的平臺與機會,并為我們保駕護航,期待著我們能從中得到鍛煉,學到在學校里學不到的知識與能力。

            而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態度,積極響應學校的號召參加了這次實踐。

            我們此次實踐的目的地是____。

            以__市為中心,在周圍的縣市包括__市進行我們的實踐活動。

            為了防止活動過于單一,在出發前,我們每一位隊員都盡自己所能,為我們的`實踐策劃了各式各樣的活動。

            這也是我們這支隊伍的特點之一。

            有中學里的東華資助育人政策宣講;有小學生的思想、道德等方面的拓展活動;還有關于__教育資源分配問題的調查、更有__農村環境問題狀況的調查和社區宣講。

            而我,作為這次實踐隊的一份子,這項活動亦給了我更多的責任與挑戰,同時,我也從中獲得了更多的的能力與認識。

            從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著它,與它一起成長。

            我明白了要和大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比較成型完整的想法,并且要有一定的自信。

            同時,溝通,這是一個不容忽視的問題,隊員之間相互交流彼此的看法,我們要的是一個開放自由的合作氛圍,大家各抒己見,不時的改善我們的活動,使我們的行動向著更有效的方向發展。

            由于我們是第一次參加進行暑期社會實踐,所以盡管我們在出發前做好了充分的準備,我們在真實的實踐中還是遇到了各種各樣的問題。

            比如說在__市的__理工學院附中的宣講,當時恰是學生考試前期,學生可以分配給我們的時間少之又少,所以我們面臨著時間極其有限要講卻很多的困難。

          暑假社會實踐總結范文6

            一、實踐概述

            轉眼間暑假就要結束了,在整個暑假實踐過程中,我學到了很多平時在學校里學不到的東西,對以后的人生路程有了更明確的認識,我知道以后個人的發展必須要注重提高自己的綜合素質。

            在大一下學期我與本學院的幾個同學創建了一個創業團隊——xx團隊。整個暑假我們中的大部分人都在xx是做武術培訓,就是搞武術培訓班。我們團隊一共十個人,大部分是xx協會的成員,其中xx是武協會長,也是我們團隊的帶頭人。

            我們的培訓對象大部分都是六到十歲的孩子,也就是針對小學生進行培訓。我們利用自身優勢培訓,同時順應市場的發展逐步向文武雙修過度。

            二、時間和地點

            地點:兒童公園,xx路第二小學,xx社區。

            時間:暑假前的一個月及整個暑假。

            三、實踐過程

            開始我們幾個利用課余時間對社區和小學進行考察,以便我們選擇最有潛力的地方進行招生。只有面積大、孩子多并且帶有運動場的`社區才是我們的發展對象,我們走訪了十幾個社區最終選定了兩個既豫花園小區和紡專社區。

            對于小學,就沒什么要求,只要校長同意我們在他們學校招生就行了,但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因為要讓小學的校長相信我們不容易,要讓其同意我們的招生更不容易。

            通過對比我們將小學確定為xx第二小學,因為這所小學離我們學校近,很方便,并且那里的老師大多也知道中原工學院,所以比較容易接觸。

            目標確定了,接下來我們就到小學和校長商量,開始我們為小學免費帶體育課,并且免費教他們全體教師太極拳,因為那時他們老師要進行一次太極拳比賽,正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學生一邊教他們的教師。到了小學放假時候,他們已經相信我們了,并且對我們也有了了解,我們就和校長商量能不能在他們進行招生,他們同意了。

            于是我們將我們宣傳單頁發給讓老師幫我們發下去,再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學統計一下并幫我們把錢暫時代收下來。等報名結束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學員一共有十七個,訓練地點安排在了兒童公園,六月二十五好開班。

            我們在小學免費教課的同時也沒有放棄社區,我們印刷好單頁后也開始在社區發放。在發放單頁之前還有一個關鍵的步驟,就是征得社區物業部的同意,因為一般商業性質的活動是不允許在社區搞的。

            我們分了兩批人分別對xx社區的物業部進行商談,結果花了十幾分鐘就和紡專社區談妥了,可謂是初戰告捷,但是在接下來在和xx園物業部商談的過程中遇到了麻煩,人家說他們對我們這個事情毫不感興趣,無論我們怎樣與他商量,他們都不同意,其實說白了他們是想要點錢,只要給錢了,他們不僅不會阻止我們在社區宣傳,而且還會同意我們在里邊招生,甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳,但是我們是創業的初期,根本拿不出來錢給他們,最后我們不得不放棄在豫花園社區內部做的計劃,于是就在社區外面進行宣傳和招生。而紡專社區那邊,我們可以在里邊進行招生。

            我們分兩組用了三天同時對這兩個社區招生,我們是通過發單頁招生的,在發單頁時告訴他們可以免費試學,只要有意愿就可以報名,試學時間為一周,訓練地點在本社區門口。

            三天下來紡專社區招了二十四個人;由于在社區外面,xx小區只招了十三個人,不過這已經達到了我們的預期目標,只要這部分人能夠學下去,對我們來說就夠了。等免費試學結束后,要是想繼續學下去的話,就按照每個月每人八十元進行收費,在免費試學期間,我們必須保證教學質量而且還要培養和保持孩子的興趣,因為只有這樣,才能使孩子想繼續學下去,才能使家長放心地將自己的孩子交給我們。

            在試學結束之后能夠留下來的只有十幾個人,因為是免費,所以在當時報名時,有很多人只是抱著來玩的態度,不過這十幾個人也不算少,因為接下來我們還要在小學招生,那里的生員充足。

            社區只是試點,只要我們把自己模式、自己的特色搞出來,把經驗總結出來,然后在小學發展,一定能搞得很快并且質量也有保證。

            我們的教棵內容以武術為主,英語為附。一共是一個半小時,武術基本功四十分,休息十分,練習英語口語十分,再學三十分鐘武術。

            在社區開班兩個星期后,我們就開始對小學招生,因為這時小學要放假了,準備招一個暑假班,在征得校長的同意后,通過各班的班主任在各班宣傳,報名在他們體育老師那里,由體育老師代我們把錢收下。報一個人給班主任提成20元,體育老師提成10元。報名結束時已經收了二十個人。

            我們把訓練地點安排在了學校附近的兒童公園,在這里我們可以不用交地租,又可以讓很多人看到,對宣傳很有利。在開班后又有五個人報了名。

          暑假社會實踐總結范文7

            在20xx年暑假期間,我們開展了藍信封行動的第四期活動。第四期共走訪項目地(xxxx縣)三所學校,并在這三所學校開展了我們的活動。

            該期三所學校上千名學生但與了該項目,通過嚴格篩選,最終有120名留守兒童成為我們的重點訪談對象,最后家訪了101個有代表性的家庭,并帶回224份孩子給通信大學生志愿者的信件或禮物。

            此次活動與前三期有著較大的不同,主要圍繞著評估、完善、拓展的主線展開。為了能夠充分評估前一年項目實施的效果,并發現項目執行過程中出現的問題,我們分別與通信大使和孩子們進行了深入的一對一訪談,在訪談過程中,我們欣慰地發現,有三分之二的大使和孩子在一年的通信中都收獲了不少的欣喜與感動,特別是孩子,在這一年里,多了一些陽光般的笑臉,少了些許煩惱與迷茫;多了一些面對困難的勇氣與信心,少了些許因貧窮而產生的自卑,看著孩子的笑臉,聽著孩子那童真的聲音,我們找到了前進的動力。

            但是,在看到收獲的同時,也有不少的孩子因為通信中斷而失落,面對著他們我們感到肩上的責任是如此重大,懷著沉甸甸的.心,我們認真聆聽著每一個孩子等待信件的心情,認真地分享著他們生活的欣喜與煩惱,只想幫助孩子釋放繼續已久的失落。此時,在每一個隊員的內心深處都不挺地告訴自己:“我們一定要找出通信中斷的原因,讓孩子們重新通信。”

            訪談結束,我們開始了數據的分析,對去年的活動做了客觀評估。最為重要的是我們對每一個通信問題都進行了深入的剖析,并探索出可行的解決方案,完善了我們的項目。在孩子方面,我們以班級為單位,每個班選出一個小組長,負責本班的收發信記錄,一旦班上某個同學的通信出現問題,我們將主動與小組長聯系,及時找出原因,并尋找解決方案。此外,我們還與校方老師合作,讓老師幫忙監管信件的收發,減少信件的中途丟失率。

            在解決通信問題上采取一定有效措施后,我們進行了項目的拓展,在這三所學校中,我們又帶回將近150份孩子的資料,經過開學這幾個月的努力工作,我們成功地為這些孩子找到了與之真誠通信的大哥哥大姐姐,看著一封封藍信在廣州與xx之間往來,我們是如此地欣悅。

            有時,我們只要這樣一點點,就會感到十分滿足。

            在與孩子游戲,談心,手拉手的過程中,我們的隊員自身也獲得了成長。看著在這樣的環境下還堅強生活的孩子,我們不再抱怨生活的不公,我們知道自己應該珍惜,應該學會感恩。看著孩子陽光般童真的笑臉,我們知道其實快樂只要展一展眉頭,笑一笑……

            每一次的活動,讓我們想到的都是如何將項目做得更好,讓我們的孩子能夠健康快樂地成長。但是,作為剛剛走過一年的項目來說,我們是那么年輕,擺在我們面前的是如此多的未知,在十字路口上,沒有人能告訴我們那條路是對的,一些都只有靠自己去摸索。但是,我們是“百公里精神團隊”,是一個不言放棄的團隊,盡管前面是未知。

            “百公里精神團隊”至今已走過了一個年頭,一年里經歷了不少困難的磨練,在磕磕碰碰中,在不斷的追問與反思中摸索前行。一年里,即使老隊員陸續退出,新血液不斷注入,但整個團隊仍表現出很強的凝聚力,每個隊員放棄了身邊很多利益與實務,投入到藍信封這個長期的公益項目中,正是因為這樣一個擁有很強凝聚力與戰斗力的團隊,“藍信封”項目才得以高質量地持續下去。

            但是藍信封還有很長的路要走,如何把項目做精做專業仍是橫在我們面前的一個難題。我們不斷地探索著高效快捷的收發信機制,不停地深入留守兒童心理的調研,我們堅信只要在苦難中不言放棄,在實踐中追問反思,藍信封一定會向著高效、專業的ngo方向發展。

            藍信封,我們一直在行動!

          暑假社會實踐總結范文8

            一、實踐目的

            面對再過兩年就要走上社會的自己,在大學的這個暑假也開始關注起招聘廣告來了,其中印象特別深的是大多數都要求有工作經驗,而大學生的工作經驗又從何而來呢?正因如此便激起了我要給自己積累工作經驗的想法,暑假近兩個月的時間比較長是最可以利用的,我想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

            二、實踐內容

            為了把學到的知識轉化為服務社會的本領,我決定投身于同學們辦的補習班團隊中,放暑假之前,一個高中同學聯系我,說他要辦一個補習班,現在正缺人手,希望我也能加入。我覺得這是個投身實踐的好機會,于是欣欣然答應了。我們補習班團隊一共有六人,我從學校回家正好趕上了招生的好時候,說到這我有必要將我們的補習班的具體情況講一下。

            1、7月10日開始為期5天的招生工作。招生期間,主要是在人群流量大的路口向路人發放傳單,向他們講解補課的具體內容及收費情況,有意向的家長進行登記。在小區的每個樓門口和街道欄桿上貼宣傳頁,盡可能大的擴大宣傳力度。

            2、7月15號進行公開課的試講,一一給登記過的家長打電話,讓他們帶孩子來聽,期間繼續宣傳,家長決定給孩子報名的,進行收費。

            3、16號正式開課,開始為期一個月的老師生涯。我主要講初中和小學的數學,每天在上課之前查資料備課,上課時不光要講好課,更主要的是和和孩子們溝通,讓他們愿意聽課,聽懂課。

            我們的補習班規模有點小,主要對象是我們家鄉阜寧縣板湖鎮的中小學生們,我們鎮是個貧困縣的貧困鎮,考慮到很多家長的經濟情況制定了相對較低的學費。能為蘇北的教育添磚加瓦,大家都很自豪,因為蘇北教育相對較弱,每年考上大學的是多么的少。看到這種情況,我們深深地為家鄉擔憂,作為家鄉走出的青年,我們感到我們有這個責任也有這個義務去幫助家鄉的學弟學妹,盡自己微薄之力。再有,現在大學生暑假都有社會實踐,我們辦了這個補習班也能為一部分大學生提供補習的崗位,充實暑假生活。還有就是學生在整個暑假期間,將近兩個月不上課,對一些意志力不強的同學,他們可能就是渾渾噩噩地過完暑假,就算那些意志力強,能以上學的態度過完暑假,可大家知道獨學而無友,則孤陋而寡聞,一個人孤獨地學完整個暑假我想效果也好不到哪去,這時補課的好處就顯現出來了,我們把那些想學的同學都聚在一起,共同學習,共同進步。我們還希望我們的補課模式能一屆一屆地傳下去,讓跟多的人從中獲益,而不僅僅是一兩年這么簡單。我們辦學的目的就在此。

            剛開始我在對家長進行介紹時,總是講的不清楚,表達不明確,不能讓家長信服。慢慢的,我就有了自信,講話也變得流利了,我想這是我最大的.收獲了。我的英語口語并不好,在講課的過程中,總有學生會糾正我的發音,一個月下來,英語口語有了很大的進步。而且很多以前忘掉的單詞都記了起來甚至學了不少新的單詞。我是一個內向的人,不怎么愛和人交流,經過一個月和孩子們的相處,發現自己慢慢變得活潑了,愛笑了。很多孩子的想法都很新奇,和他們在一起,自己也變得童真。一個多月,雖然很辛苦,但收獲的要遠遠多得多,這在將來會是一筆不小的財富通過這次的實踐,我由第一天的拘謹,對什么事情都充滿著好奇,轉而逐漸適應了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進。這次的實習,讓我懂得了許多,知道了許多,大學文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后,大家都是從頭開始,凡事都要自己去摸索,沒有人會手把手教你。所以,我們有必要培養主動學習能力和創新能力,必須努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要。

            三、實踐結果

            通過這次的實踐,我由第一天的拘謹,對什么事情都充滿著好奇,轉而逐漸適應了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進。這次的實習,讓我懂得了許多,知道了許多,大學文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后,大家都是從頭開始,凡事都要自己去摸索,沒有人會手把手教你。所以,我們有必要培養主動學習能力和創新能力,必須努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要。

            這些天里我們沒有睡過一天好覺,每天晚上備課到深夜,我終于感受到我們敬愛的老師是多么的辛苦!為了我們,老師們付出的實在太多了,在此我向老師們說聲謝謝!!!

            從我們準備到結束的這幾個月中,過程有苦有辣,有酸有甜,通過這件事我鍛煉了自己的意志,增加了能力,我真切的感覺了自己的成熟。更明白了社會實踐的益處,我感到十幾年的學習沒有白費,第一次真正做到了學以致用。 四.實踐總結及體會

            在補習班實習的這一個月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

            1.扎實的知識是你提高工作水平的堅實基礎。我在這次實習中雖然沒有用到自己的專業知識,但十幾年在校學習的知識像英語、數學甚至已經忘記了的理化是我當好老師,贏得家長信任、學生喜愛的關鍵。

            2.要有堅持不懈的精神。作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。

            3.不但要有良好的工作態度,而且要有很好的表現力.中國有句俗語:“踏踏實實做人,老老實實做事.”在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當地表現自己.

            4.團結協作,善于溝通.團結協作指的是部門內部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發揮集體的力量,那樣才能事半功倍! 結束語:學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會更是一所能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件。從實踐中走來,雖然沒有帶回什么精湛的技術,但卻帶回了也許是我一生中最寶貴、最具陽關的、最值得珍惜的收獲。

          暑假社會實踐總結范文9

            七月流火,滿載激情的季節;社會實踐,充滿熱情的活動。年少輕狂的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,活力四射的年輕一代滿懷奪目的陽光歲月。誰說意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心埋頭只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們才真正能夠不辜負他人對我們的期望,去描繪屬于我們自身的那一幅青春畫卷,去書寫屬于我們自己的那一篇壯麗華章……“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”——在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長、成才的重要舉措以及作為培養和提升學生實踐、創新能力的重要途徑,一直備受各高校的重視,并且社會實踐活動也一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才模式中必不可缺少的途徑。暑假社會實踐活動不但是學校教育向課堂外的一種延伸,而且也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于作為當代大學生的我們接觸社會、了解社會,同時,社會實踐也是大學生學習知識、拓寬視野、鍛煉能力、增長才干、提升服務意識的有效途徑,更是大學生接觸社會、了解社會、回報社會的一種良好形式。多年以來,假期社會實踐活動已在我校、我們公共管理學院蔚然成風。

            為進一步順應“科學發展,中原崛起,青年勇當先鋒”潮流,響應我校團委關于開展XX年暑期“三下鄉”社會實踐活動的號召,同時也是為了拓展我們大學生自身的知識面,擴大我們與社會的接觸面,增加青年學生在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高大學生的能力,以便我們青年學生在以后畢業后能夠真正地進入社會,能夠及時適應夠內外經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中更好的處理各方面的問題。XX年7月7日,我們公共管理學院XX年暑期“三下鄉”社會實踐服務隊奔赴xx市包括民權縣、睢縣、xx市梁園區、xx市開發區等地開展了為期一周的社會實踐活動,本隊以“立足中原經濟區建設 促進三化協調發展”(“三化“即農業現代化、城鎮化、工業化)為此次社會實踐的活動主題,深入實地調研、參觀,在當地積極開展活動。

            正所謂“知彼知己,百戰不殆”,在出發前,為了扎實做好我們暑期“三下鄉”社會實踐服務工作,我們在出發前查閱了大量的資料,準備了多份宣傳材料和調查問卷。在自己實踐收集資料中,我們明確了“三下鄉”的目的和意義,這鼓舞了我們的`勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識,為實踐活動的順利開展以及圓滿成功奠定了堅實的基礎!在我看來,總體上可以從當下各個地方的“三化”具體發展程度、取得的成就和將來美好的前景來做我的社會實踐小結,以下是我本人對此次社會實踐活動的簡單總結:

            在農業現代化方面我們主要考察了睢縣西陵寺鎮榆廂林場溫室大棚葡萄園和尤吉屯鄉許堂千畝葡萄園、河堤鄉千畝櫻桃園以及龍源牧業。進入21世紀,我國開始實施第三步戰略部署,全面建設小康社會,加快推進現代化進程,對農業也提出了更高的要求。我國經濟結構能否順利調整,國民經濟能否發展的又好又快,在很大程度上取決于農業基礎是否穩固。只有加強農業基礎,保證農產品的供給,才能順利推進工業化與城鎮化進程。

            因此我們首先來到了睢縣農業現代化生產基地,隨著現代科學技術推廣與機械化水平的不斷提高,農業產業化進程不斷加快,新流轉土地持續增加,睢縣五大特色農業產業基地初具規模,形成了萬畝無公害大蒜基地、萬畝三櫻椒基地、萬畝甜玉米種植基地、千畝優質水果基地和景園生態發季節大棚蔬菜基地,五朵金花競相開放。睢縣農業現代化高標準糧田“百千萬”工程按照“科學規劃、綜合配套、穩定面積、規模經營、集中投入、主攻單產”的原則,打造了數百個萬畝方糧食生產基地。

            而我們參觀的睢縣西陵寺鎮榆廂林場溫室大棚葡萄園和尤吉屯鄉許堂千畝葡萄園、河堤鄉千畝櫻桃園就是睢縣五朵金花中的千畝優質水果千畝優質水果基地和景園生態發季節大棚蔬菜基地的典型代表。水果品質優良,暢銷價格較高,就許堂村葡萄而言,村民們認準了“依靠科技進步,改良葡萄品種,努力增收快富”的道理,堅持規模化經營,形成了不僅有早熟葡萄、普通季節葡萄、還有美國紅提、日本大粒黑提等晚熟葡萄、能夠及時進入市場,賣上好價錢,在參觀后我們在許堂村委會積極與當地村民開展交流會,了解到該村不但成立了葡萄協會,由村民組織管理的葡萄協會來監控葡萄質量和品質,聯系周邊地區的水果商,直接到村頭來收葡萄,不斷拓展縣內外市場,同時還不斷尋找新的經濟增長點,發展葡萄酒加工業等一系列相關的深加工業,希望能夠打出自己的品牌,闖出自己的市場,這也將更有力的帶動葡萄基地的發展,去帶動周邊地區的葡萄種植業的興起,延伸相關產業鏈條,促進農業產業集聚、規模化、規范化生產,進一步推動了農業現代化的進程。

          暑假社會實踐總結范文10

            這個暑假我過的是尤其的充實,因為我在整個暑假中我打了我人生中的第一次工,這次社會實踐使我從幼稚走向了成熟,真正的向一個大人邁出了關鍵的一步。與其他的家庭的子女一樣,在當代的社會家庭里,我們就像被父母培養在溫室中的小樹苗一樣,無時無刻被捧在手心,從未經歷過絲毫的風雨洗禮,萬千寵愛于一身!試問,這樣的我們在以后的人生中又怎么能立足呢?又怎能經得起競爭激烈的社會所帶給我們的風雨洗禮呢?

            所以,我認為在我們這個有自立能力的年齡里,一次實實在在的社會實踐是必要的,在我們真正踏入社會之前,做一次暴風雨強前的小小嘗試,也為以后所遇到的風雨積累必要的經驗心得 ……在經濟國際化的今天,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著 “ 有經驗者優先 ” ,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?

            為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,這個暑假開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。

            另一方面,實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐中。回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

            1、踏實勤奮。

            這是我在實踐中體會最深的一點。在工作中,不像在家里或是學校里,有 家人 老師的縱容。對于我們的任務我們必須認認真真地完成,因為在工作中你不再僅僅是一個人,你和其他同事共同組成了一個密不可分的團隊,你們的工作內容隨意看似沒有相同之處,但仔細的去觀察你就可以意識到,你們的工作是環環相扣的, “ 一環未成,全鏈皆散 ” 。所以,未保證整個工作成果的質量,我們工作時務必保質保量,以未后面的工作打下良好的基矗踏踏實實的完成自己的分內工作在此尤為重要。

            2、合作團結

            眾所周知,我們人類是群居動物,我們之所以群居并不是僅僅為熱鬧的,團結合作才是主要目的。一個人畢竟是一個,不可能面面擅長,總有力所不及的地方,這時就需要與其他人合作了。只有合作才能使時間精力得到充足的利用,只有在合作中我們才能補己不足,發揮己之所長,整個工作任務才能高質量短時間內完成,從而提高工作效率,增加創造價值。反之, “ 千里之堤毀于蟻穴 ” 之鑒,我們務必吸取,萬萬不要讓整體的成果毀于 “ 蟻穴 ” ,團結互助,勾心斗角真 “ 蟻穴 ” 矣 ……

            3、一技之長。

            縱使我們的同事再怎么優秀,總是靠著別人的幫助而無力助人終究是要被淘汰的,試問無一技之長在身的你, Bo有何必花錢養一個閑人呢?所以,一技之長永遠是我們立足于社會中最重要的資本,只有你有著不可代替的價值時,你才不會被這個競爭激烈的社會所淘汰,真正能長期立足于競爭河流中的永遠是那些擁有無可替代的價值的人,他們才是大浪淘沙中的勝者!所以,無論何時何地,永遠不要滿足于現在所擁有的價值,因為你能做到的別人也能,只是時間問題,唯有不斷的更新自己,提高自己的價值才是不倒之本!

            4、感恩。

            熟話說的好啊,站著說話不腰疼。溫室中的我們是永遠體會不到,家人為我們阻擋風雨的'艱辛,通過這次親身的社會實踐,我深深的感受到了,家人給我們溫室后的艱辛,那是一片汗水所凝聚成的海洋!雖說我這次的社會實踐中經歷了很多人生中的 “ 第一次 ” ,但我深信我所經歷的艱辛與那片海洋比起來猶如冰山一角。感恩,成為我心中閃過無數次的詞語。這次的實踐讓我體會到了家人的不易,使我學會了感恩,并對以前自己的幼稚無知感到羞愧,報恩是我接下來要做的,也是情理之中的,但我希望能更多,好彌補以前的不足!總之,這次暑假社會實踐,我受益匪淺,這會成為我以后人生中的無價之寶,也將為我之后的人生確立了奮斗的目標,奮斗的動力。

            雖說將來永遠是一個未知數,命運的玩笑不知何時會突然出現,但我會在一次次玩笑中吸取經驗,慢慢的成長起來,慢慢的長大長高,成為一顆獨自一人便可扛著暴風驟雨洗禮的大樹!

          暑假社會實踐總結范文11

            今年暑假,我有幸去了一次有意義的“社會實踐”活動,在xx市象山南路洪客隆促銷卡夫果珍。總結這十天以來的工作,我知道了在外兼職并不是一份輕松的差事,雖然每天除去吃飯時間只工作4.5個小時,但還是讓我體會到了工作的艱辛,賺錢的不易。以及在超市的促銷過程中發現,盡管賣的只是一袋食品,還是發現社會的貧富差異巨大,以及人們的素質差異。還讓我感到超市這段期間二樓雖然在裝修,應該是比較混亂的,卻依然有著嚴格的管理系統。

            現在從頭說起,7月30日在同學的介紹下來到卡夫果珍公司面試促銷員,在詢問熱心門衛大叔后知道在11樓,于是打起精神,坐上電梯,希望帶著好的精神面貌去面試。剛下電梯,門都是鎖著的,并且現在時間還早,約定的時間是下午2:30。于是決定等到約定時間前再進去。幾分鐘后,另外3個女生從電梯出來,得知是共同面試的。于是一起進去,發現給我們面試的萬姐還沒到上班時間。于是我們4人坐在一旁的辦公桌等待萬姐。不一會,竟又來了好幾人。大約加起來有10個左右。

            開始面試了,萬姐逐個讓我們進行自我介紹,包括工作經歷以及如何進行促銷。我在20xx年暑假是有過一次促銷經歷的,恰好是賣雀巢橙C,與卡夫果珍是競爭對手。由于之前已有過幾次促銷經歷,并且得知萬姐喜歡聲音大的女生,于是悄悄將聲音提高好幾分貝,并且自我介紹起來挺自信的。將自己的工作經歷說出來,強調當初的賣點是雀巢與KFC合作的,這樣容易招染顧客。告訴顧客雀巢橙C在KFC也有賣的,卻要好幾元錢一杯。而自己買來沖的經濟實惠,并且可以掌握濃淡,自己沖調安全放心,以及夏天補充維生素C等常用果珍促銷手法。并且現在在搞特價活動還有小禮品贈送。其他人雖然沒做過果珍的促銷,卻也是各有特色,有做過食品的,有做過化妝品的。都是一些能說會道的女孩子。

            看得出來,萬姐對我還是比較滿意的,于是讓我選了個離家較近的象南洪克隆。再挑選了幾個女孩子。其他人則等待8月8日王子餅干的促銷或者是未選上。期間3點半又來了幾個女生,竟然是遲到的。其實,遵守約定時間對于面試成功那是非常重要的。下午經過培訓,7月31日去看下現任促銷怎么做的,經過交接,8月1日就能正式上崗了。原定是工作1個月的。為何只有十天后文交代。

            接下來開始培訓了,萬姐讓我們準備筆和紙,她報賣點,我們記下來。掌握了一些產品信息以及賣點我們開始背誦了,“卡夫果珍魔幻世界讓孩子愛上喝水,歡迎免費品嘗卡夫果珍。現在搞特價啦,原價14.4現價12.9,里面是20條獨立包裝,沖調方便,夏天多喝果珍幫助孩子多喝水,補充維生素C,老少皆宜,老人家喝促進人體對鐵和鈣的吸收。并且采用最新堿糖技術,糖尿病人也可以喝現在還送一個價值2—3元的魔幻噴水器等等”這些就是一些基本叫賣了。順利通過后。回到家準備明天的交接了。

            由于騎車比較方便,于是31日晚上來到洪克隆,這里最近開始裝修。感覺超市比較混亂,找卡夫的堆頭找了一圈,發現擺在角落的冰柜邊上。由于是晚上,人還是比較多的。現任的促銷員正在忙著綁禮品。和她打過招呼后2人隨便聊了聊。發現竟然是同一所學校,只不過她在繼院。并且是即將面臨畢業的大四學姐,還是住在同一棟樓(她住4樓,我住1樓)。他是江蘇人,今年暑假沒有回家,與同學合租了房子在南昌打工。一個人在外一定不容易,覺得她挺厲害也挺不容易的。熟悉了下地理位置就能安心回家準備明天的工作了。

            1日下午,提早十分鐘到達,開始沖調免品,以前在雀巢是導購阿姨沖好了濃度的,這次輪到自己沖了,平時也不愛喝這個,大姐又說不要放太多粉,后來才知道沖的是多么的淡。品嘗的顧客都說很酸,有經驗后,基本能掌握沖調的濃度了。發現免品的口感對于銷量實在是很重要,所以為什么說產品的品質最重要呢?如果東西不好喝,沒喝過的人完全不會考慮去買,甚至喝過人說這是檸檬味的吧(其實免品做的都是甜橙,只不過沖的很淡所以好酸)如果產品口感不錯,就可以吸引顧客購買的欲望,再加上介紹,贈送的小禮品,搞特價活動,以及對人體的好處,一些年輕家長都比較容易購買。對于最難賣的是那種老人家帶著小孫子逛超市的,用另外一個促銷員的話說,老人家都是“鐵石心腸”。當然也有例外。只能說老人家都比較會過生活,并且十多元錢一包的東西他們還是覺得挺貴的。當然也有例外的。所以我們的消費群體主要針對一些兒童以及一些年輕人。

            在屢戰屢敗,重新再戰后,大約看得出哪些人可能購買或根本不會購買,在人多的時候就能選擇購買幾率大的人介紹。然而超市二樓在裝修,所以東西擺在一樓顯然是放不下的,于是在這么一個大超市竟然找不到很多東西。這無疑影響了超市的客流量。尤其在工作日的時候,到了晚上,人依舊是少的可憐,2、3分鐘也就推過來一輛購物車。耍進口才和盡量的保持親和力后,每天的銷量卻只能維持十多袋,顯然是跟不上銷量的,最多的一次也就8月9日賣了將近30袋。于是公司開會決定,停掉銷量不好的幾個超市的促銷活動。

            期間,有一些小插曲引人深思。在我附近工作的認識了3個促銷員。綠盛牛肉干的,五洲牛肉干的,還有一個小廠家叫拿趣牛肉干的。在人少的時候,吃飯的時候我們聊一聊。彼此都是大學生,又同在外兼職,話題還是蠻多的。然后大約在7號晚上,我正在叫賣,卡夫的導購大姐走過來對我說,工作的時候千萬不要偷吃免品,我莫名其妙,告訴她我從來不喝果珍的。她告訴我說賣拿趣的那個女生被保安抓走了。原來那個女生吃了給客人免費品嘗的牛肉干,按照超市規定以及我們上崗前簽訂的工作協議,是不能偷吃免品的。當時非常非常吃驚,因為大姐告訴我說至少罰500。處罰真的很嚴厲啊。后來聽他們說的.細節是這樣的:保安是穿便衣的,那個女孩子不認識他,之前我們就知道她會吃牛肉干,她告訴我們這樣方便給客人介紹牛肉干的口味。那保安就在那個女生邊上,告誡了2次不能吃牛肉干,撞見第三次后,保安問她在吃什么,她拿著包裝紙給他看看樣子女孩子以為保安是客人打算介紹一番。保安見狀就說你跟我走一趟。我和另外幾個促銷員為那女孩子的遭遇感到同情,但從這件事件后我們可以得知,在未來走向社會后,工作中的規章制度一定要遵守,無規矩不成方圓,一定要約束好自己,更不能觸犯了法律!回家后與老爸討論此事,得出結論,罰錢事小,名譽是大啊!那個女孩子在這工作第四天,每天三小時15元的報酬,4天才60元,不但自己罰錢,廠家也要罰錢,真是得不償失啊!

            第二天那個女孩子就再也沒來上班了。我卻發現邊上7,8個超市工作的阿姨圍在一起七嘴八舌的討論著什么,猜也猜得到是昨天那件事轟動了超市,畢竟在超市工作也挺無聊的,發生這么大一件事肯定要成為阿姨們口中好幾天的話題,一問綠盛促銷員確實是如此,我們感慨道,是不是我們上了年紀也會這樣啊。這讓我知道要提升自我素質必須表現在一言一行。

            實踐期間還有不得不提的2個人,就是住在超市樓上一個11歲的小姑娘,個頭卻有1米6了,以及她每天抱在手上1歲的弟弟。30號我去交接那天就看到他們了,小姑娘站在促銷員旁邊幫她綁禮品,當時我沒多想,看樣子還以為是促銷員的親戚呢。開始工作了他們走到我邊上,你一言我一語很快熟絡起來,她的弟弟尤其可愛,很像寶貝計劃里的小孩子,大大的眼睛,肉肉的臉蛋。每天有客人經過時我就介紹,沒人時與她聊聊,有時她也抱著弟弟與其他促銷員聊天。她的弟弟特別招人喜愛,不光我們幾個促銷員喜歡,超市看似兇巴巴的阿姨也喜歡得不得了,看那逗弄小寶貝的樣子惹得她姐姐和我們很無語。每天吃飯的時候她也跟著我們,因為她吃飯比較晚。由于工作時間,有時晚上我一個人的時候都是她陪著。就這樣有點形影不離的感覺。在最后一天工作的晚上,我換衣服時賣米的阿姨問道我們,我說那是小寶貝的姐姐。她說那你是小寶貝的阿姨嗎?我說完全不認識呀,另外一個阿姨也感到很吃驚說你們長得怎么很像。不說不知道,一說我也覺得呢。也許是在一起久了的緣故吧,讓大家產生了錯覺。在一起好幾天了雖然她們只是小孩子,但他們無形之中幫我減少工作中的沉悶,帶來了樂趣。真的很感謝你們。我是第二天才得知超市促銷活動已暫停的。今天晚上去超市拿工衣,找了2圈沒看到他們,應該是小姑娘吃飯的時間。很舍不得他們老會想起他們,打算下次其他促銷員在的時候再去向他們告別一次。小姑娘雖然只有11歲,只是個孩子,卻很童真。也很懂事。她還有一個3歲的弟弟,奶奶在家做家務,父母在外工作,平時只有她帶帶弟弟,換做是我,應該是做不來的,別看小寶貝看著可愛,卻肥嘟嘟的,抱起來不是輕松的事,還要處理他的便便。所以說窮人家的孩子早當家,還有流言蜚語說怎么小孩子帶著小孩子。所以啊,只希望那個小姑娘長大了能好好讀書,有一份好的收入,以后就能更好的生活了!

            實踐中收獲了許多也得到了許多。工作中提高銷量的方法,銷售方面的一些知識,一些方法。以及要遵守企業的管理制度。和人與人之間的情感得失。有了這次實踐活動,使我無聊的假期變得更有有意義起來,也讓我知道時間就是金錢,時間創造價值。作為當代大學生,要有效利用時間,提升自我素質,在未來的時間要多在我的專業方面下功夫,爭取一次性考級成功!

          暑假社會實踐總結范文12

            一直以來的夢想是我在畢業之后能夠找到一份好的工作,能夠更好的實現自己的人生價值,現實情況下,我對自己說,我需要更加不斷的努力了,只有這樣,自己才可以做的更好,只有這樣,以后的道路才不會曲折,才會更加完美的出現在我的面前。不過現在這一切都是幻想,不切實際,我會一直不斷的努力下去,做好自己,才能夠努力,我相信自己可以做的更好的!

            我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

            自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的.經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了開大建筑公司,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

            在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

            所以,為了響應學校要求,提高自身社會實踐水平,努力使所學專業知識與社會實踐相結合,我再一次參加了學校要求的社會實踐活動。

          暑假社會實踐總結范文13

            7 月 4 日,我們實踐支隊前往移民全遷鎮――武陵鎮參觀調查。沿途路過亞洲最大的瀑布――青龍瀑布。說道亞洲最大的瀑布,人們的第一反應一般是黃果樹瀑布;而對于位于萬州地區的青龍瀑布,聞之者卻寥寥無幾。這使得我們對于這個尚未完全開發的“亞洲第一瀑”充滿了好奇。

            青龍瀑布位于萬州區甘寧鄉,這里是三國時期大將軍甘寧的故里。經過專家測算,青龍瀑布高 64.5 米,寬 105 米,比著名的黃果樹瀑布尚寬 19 米,是名副其實的亞洲之最。該地區屬于典型的喀斯特地貌,山石陡峭,森林茂密。該瀑布的獨特之處不僅僅是因為它的雄偉壯闊,而是瀑布的走向是呈弓形,這使得瀑布成為名副其實的水簾洞。我們沿著瀑布內部的小道前行,從瀑布里面眺望外面的景色,另有一番滋味。瀑布之下有一約 XX 平方米的石洞,造型奇特,令人神往,是游人坐洞觀瀑的絕佳去處;瀑布下游水草鮮美,落英繽紛,儼然陶翁之桃花源也。不遠處是甘寧將軍墓和甘寧雕像。青龍瀑布上游是甘寧水庫,是垂釣、蕩舟的好去處。對比中國其他地區的風景名勝,青龍景區在自然景觀與人文景觀上都毫不遜色。但是,該景區的目前的旅游開發狀況還很落后。到該景區的游客多來自萬州周邊地區,這說明景區的宣傳效應較低。“青龍瀑布”的牌子沒有打出去,很多人不知到在三峽上游的崇山峻嶺之間還蘊涵著如此豐富的旅游資源。

            旅游,作為一種產業,它的發展是受市場規律調節的。作為三峽庫區旅游資源的一個縮影,青龍瀑布暴露出的問題值得我們去思考。對于一個尚未完全開發的旅游資源,最為重要的是前期投資與宣傳。“青龍瀑布”并不是近兩年才突然出現的,那么它的存在有多少人知道呢?我們沒有考證該景區的開發投入資金與宣傳投資,但從寥寥無幾的游客可以感覺到該旅游資源的投入是很不夠的。這集中反映在以下幾個方面:

            一、在萬州以外的地方很少能聽到“青龍瀑布”的名字。該景區既然是“亞洲第一”,為什么不把它的“品牌”打出去呢?就算在萬州區內,知道青龍瀑布的人也不多。這說明該景區在宣傳力度上還不夠。近兩年來,有關青龍瀑布的橫幅與宣傳畫在萬州城區內逐漸多了起來,當地媒體也為之付出了努力,這是令人欣慰的。但是,要想吸引更多的游客,“青龍瀑布”這塊牌子一定要打出去。

            二、我們實踐支隊這幾天在萬州主城區內調研發現,很少有專門前往青龍瀑布旅游景區的公共汽車。想去景區旅游的人要么包車前往,要么乘坐開往景區附近鄉鎮的汽車然后步行前往景區。另外,從萬州主城區通往青龍瀑布的道路有待修繕。這條道路是連接萬州和忠縣的省道,其中要跨越很多山嶺,路體時常發生滑坡事件。交通問題將很多人拒絕在了美麗的景區之外。

            三、景區內部規劃不錯,但是基礎設施的修建還很落后。青龍瀑布下游景色很美,但是沒有供有人休憩的設施,除了兩米見寬的青石小道,沒有其他給有人提供方便的旅游設施。景區周邊也少有經過統一規劃修建的餐飲住宿設施。游人匆匆而來,匆匆而去。

            四、旅游相關產業帶動能力還很低旅游創收,一個重要來源是對相關產業的帶動。比如有些景區,它充分利用當地民俗特點,生產許多文化產品賣給游人,這些紀念品不僅具有潛在的旅游價值,而且可以增加創收。還有些景區,通過旅游節等方式不僅迎來了更多游客,而且在特色餐飲、文化交流上大做文章。旅游發展帶來的相關人員就業是很有前景的。每一個景區都有適合它自身維持發展的方式,但青龍景區目前還是一方處女地。喜聞今年景區周邊的李子獲得了大豐收,如果能夠結合生態農業旅游(如水果采摘園等),青龍瀑布將更具魅力。

            五、旅游資源開發與挖掘不夠。青龍瀑布不僅具有獨特的自然景觀,它的人文景觀也很豐厚。前面提到,景區地處三國大將軍甘寧的故里,這里有甘寧雕像和甘寧墓葬等。但是,人們對與此相關的歷史知識了解不多。或者說,在旅游開發中,對此進行的宣傳還不夠,致使這里的人文旅游資源還沒有形成吸引點。

            要解決以上反映的幾個主要問題,我認為關鍵在于“投資”和“投知”。前者顯而易見,要擴大宣傳范圍,提高景區知名度,需要資金;要改善道路設施和景區旅游設施,也需要資金。那么旅游開發,它本身蘊藏著深厚的學問。如何進行景區規劃,在發展旅游的同時保護環境,達到人與自然和諧共處需要專業人員經過調查研究才能做到;如何充分利用景區資源,促經當地經濟的發展也需要“知識”的投入。那么青龍景區是否值得大力投資,它的旅游產出能夠多大呢?帶著這樣的問題,我們離開了景區,前去武陵,希望能從那里獲取一些答案。

            武陵鎮地處三峽庫區腹地,位于重慶市東部,萬州區西南,距萬州主城區 37 公里,陸路 73 公里,是三峽庫區一類全遷鎮之一,重慶市市級中心鎮,萬州區城鎮體系規劃布局德長江發展軸線邊貿重鎮,龍寶可持續發展試實驗區(國家級)確定的生態移民集鎮建設實驗、示范集鎮。根據當地政府提供的數據:全鎮幅員面積 34.4 平方公里,轄 12 個行政村, 2 個居委會, 23 個村民小組,總人口 20500 人,城鎮化率 57.3% ,城鎮建成面積 1.28 平方公里。那么移民搬遷之后的武陵新鎮將是怎樣一種面貌呈現在我們眼前呢,我們迫不及待地開始了我們的.參觀調查。

            武陵鎮城區規劃比較完善,基礎設施建設發展較快。新建的道路寬敞,房屋也很漂亮。現在該鎮已經建成日供水 3000 噸的自來水廠,日處理 2400 噸污水處理廠。有 6300kva 變電站一座,加密電視覆蓋全鎮,集鎮消防、民用天然氣、公廁、垃圾站、果皮箱、路燈等設施齊全。武陵鎮的基礎設施建設不亞于一個縣級行政區的規模,那么煥然一新的武陵新鎮具有多少活力呢?我們在調查中發現,“產業空虛化”問題已經蔓延滲透到了該鎮的發展建設中。印象最為深刻的是,全鎮仿佛一座“空城”。樓房與街道十分漂亮,但是人氣卻明顯不旺。街道上的門面很少有敞開營業,即使在人口比較集中的街道,也與武陵鎮移民搬遷之前的車水馬龍景象反差鮮明。當地政府官員告訴我們,搬遷以前的武陵鎮面積狹小,且集鎮主要交通工具是水路運輸,這對于居住在黃金水道邊的居民來講是很大的優勢。盡管搬遷以前人均居住面積小,但是反而顯得很熱鬧。現在,鎮區面積擴大了好幾倍,而人口并沒有增加,所以顯得人氣不旺了。作為一個城鎮,武陵鎮現在的工礦產業與農牧產業還很少,鎮內沒有多少企事業單位,因此就業在當地十分困難。再加上目前的公路運輸發展迅速,公路費用不斷降低,這大大削減了水路運輸的優勢,以前依靠水路運輸的商販現在很難維持自己的生活。于是很多人選擇了外出打工,這給武陵鎮的城鎮建設造成了不利影響。一個城鎮,如果僅僅依靠輸出勞動力來維持而不能為居民提供一個相對穩定的就業環境,便會產生“城鎮鄉村化”的現象。“城鎮鄉村化”已經再武陵鎮中或多或少得到了體現。為了改變現狀,目前當地政府的做法是從生態農業入手,以集鎮為依托,大力發展邊貿經濟。政府目前的工作思路是:調整產業結構,以農業產業化為支撐,培育壯大非公有制企業;以“一菜二豬三果”(以魚泉榨菜、三牧集團、匯源果汁為龍頭,分別建成榨菜生產、洋三元良種豬生產和果品生產基地)為重點發展生態農業。政府的這一思路可謂是因地制宜,前景光明。但是農業決不是發展武陵新鎮的唯一出路。

            很多人都曾聽說過“武陵”這個地方。武陵鎮歷史悠久,它是寶貴的文化遺產。武陵鎮是一個千年古鎮,下從柳沱、上至禹安,沿江十公里,有 36 處文化遺址。其中有柳沱商周文化遺址;下中漢代聚落;唐代制硯作坊遺址;禹安村道教木櫪觀遺址; 100 萬平方米的戰國、西漢、東漢、魏晉南北朝時期的古墓群。經全國各省市十余個文物考古隊試掘,挖掘出土文物 3000 余件,還有恐龍化石,木化石,陰沉木等。如此悠久文化名鎮,在移民搬遷之后它的文化“搬”到哪里去了呢?呈現在人們眼前的武陵新鎮,是在一個被現代化氣息強烈影響的氛圍中成長起來的。街上的一磚一石,一燈一樹,都顯示著當今都市的風采。如果不是有關人士介紹,很難想象煥然一新的現代新鎮的背后還有這樣一段漫長的歷史。龍寶移民開發區的一位領導無奈地說道:“武陵鎮搬遷,最大的遺憾是搬掉了它的靈魂1移民搬遷之前,武陵鎮并沒有把它在歷史文化上的優勢宣傳出去,文化遺址的開發與保護不夠,有些歷史文物沒有得到妥善的保存。有關人士甚至說道,“以前農民家圈養牲畜用的石料沒準就是秦磚漢瓦呢1搬遷之后,與歷史文化開發相關的產業還沒有成長起來,這是很可惜的。鎮區規劃如果按照搬遷前的古鎮風貌進行復制,將武陵的特色歷史文化作為閃光點,發展與此相關的旅游業也不失為一種移民搬遷的發展方式。沒有林立的高樓,沒有寬敞的柏油馬路和閃爍的霓虹,取而代之的是小橋流水,青石平房,歷史文物展覽館。那么,武陵鎮本身就具有了吸引力。

            青龍瀑布景區與武陵鎮只有不到一小時的車程,前者具有獨特的自然景觀,且兩者都具有豐厚的歷史文化淵源。將自然景觀和人文景觀結合起來,同時利用當前階段大力發展的生態農業經濟,形成“兩點一線”的旅游熱線,這對當地的經濟是有積極作用的。“兩點”,其一為以武陵鎮為中心的歷史文化遺產參觀展覽交流組團,其二為以青龍瀑布及甘寧水庫為中心的自然景觀和人文景觀組團;“一線”,指連接兩地公路沿線的生態農業散點旅游(如農家樂、水果采摘園等等)。以旅游帶動相關產業的發展,這對于攻克庫區產業空虛化難題不失為一種嘗試。

          暑假社會實踐總結范文14

            為了加強學生社會辦事意識,匆匆進學生德、智、體、美全面成長,學校勉勵學生寒暑假介入社會實踐運動。結合學校的近況和學生特點,我校今年暑假的實踐內容分為閱讀一本名人列傳、采訪一位身邊的名人以及社會運動實踐三類,學生可自主選擇其一。

            學校勉勵學生閱讀名人列傳,有人觀賞蘇東坡“竹杖草鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的樂看與奔放,有人觀賞錢學森“五年返國路,十年兩彈成”的恬澹與敬業……學生通過閱讀,感悟名人百態人生,學習名人優秀品質,賡續晉升自身思想情操,為形成優越道德風尚奠定根基。

            同時,學生通過采訪身邊優秀人物,學習優秀精神。有的同學采訪優秀消防兵士,了解其救人的歷程及事后的感想感染,清楚要死守素心、責任至上;有的同學采訪名校教授,明白了拼搏與奮斗的需要性;有的'同學采訪環衛工人,體會到工人的困難,明白要掩護情況;有的同學采訪退役武士,抉擇要積極向上、報效故國;有的同學采訪企業家,明白了堅持和忍耐的緊張性;有的同學采訪一位局長,加倍死守心中的原則和底線……

            此外,學生還進行了多種多樣的社會實踐運動。如到工廠參看,了解一個企業的成長史;到福利院、孤兒院、養老院陪伴幼小與孤寡;還有到社區協助,體會工作的費力,辦事奉獻。

            本學期開學后,學校對暑假期間學生的社會實踐運動記錄表進行了過細的匯總和闡發,并選出優秀的社會實踐運動申報,評出理工附中社會實踐優秀小組和優秀個人。從學生的實踐申報中,我們觀到了學生介入社會運動的積極性,觀到了他們支付的盡力和降服的艱苦,也相信他們在這個歷程中必然獲益良多。路在遠方,我們在路上。在往后的工作中,理工附中將在包管學生平安的環境下深入推進社會實踐運動,尤其是閱讀運動,賡續檢查、總結、晉升,做出成效,形成校園特色文化。

          暑假社會實踐總結范文15

            7月xxxx日,xxxxxxxx公司迎來一批特殊的客人——對外經濟貿易大學暑期社會實踐團的13名師生。為了鍛煉社會實踐能力,了解外資企業在華發展模式,對外經濟貿易大學組織學生進行暑期社會實踐,來到xxxxxx進行實地參觀、學習。

            穿好無菌服、安全鞋,戴好耳塞,全副武裝并做好消毒等程序,對外經濟貿易大學的師生與xxxxxxxx工廠員工一起走進生產車間,實地參觀了xxxxxxxx各類食品的加工流程,并親身體驗了一個食品生產企業嚴格的'衛生管理制度和對食品安全負責的高度責任感。翌日,對外經貿大學師生又在xxxx相關負責人的帶領下,來到xxxxDFI施工現場,提前見到了即將于10月投入運行的xxxxxx奶牛飼養管理培訓中心。貿大師生通過與現場負責人的溝通交流,對xxxx奶牛飼養管理培訓中心的農業社區模式和建設理念進行了深入的了解,并對xxxx企業的高度社會責任感、合作共贏觀念與持續長遠發展理念給予極大的認可、肯定與支持,表示希望今后有機會再次來到這里,看到示范牧場和“奶牛學院”正式運行的積極面貌。

            近年來,對外經貿大學國際商學院與xxxx集團不斷加強交流與合作,這次為期4天的調研實踐,不僅進一步加深了xxxx與對外經貿大學的合作與感情,而且使貿大師生對xxxxxxxx的生產、管理增加了了解,對xxxx人的精神和品質有了直觀的感受。他們表示,在這次調研中,他們提高了學習能力,探尋到xxxx獨具特色的農業社區發展模式,將把這些所見所聞轉化為科研報告成果,并將積累到的規范、管理發展知識用于將來的行業建設之中。

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