大學生畢業自我鑒定【熱】
自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,自我鑒定可以提升自身總結能力,因此我們要做好總結,寫好自我鑒定。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編收集整理的大學生畢業自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學生畢業自我鑒定1
首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,本人有良好道德修養,本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
四年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的'時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
大學生畢業自我鑒定2
大學轉瞬即逝,時光如同流水,在這x年中我收獲了同學的友情,得到了老師傳授的知識,開闊了視野,見識到了更廣闊的天地。
在學習上,尊重老師,老師在上課時講到的知識都會用心記下,好記性不如爛筆頭,只有做好儲備才能以備不時之需,我不是一個聰明的人,就做一個勤奮的人,被人記憶好,我筆尖記錄快,堅持上課做筆記,老師會給我們你很多的忠告,和良言,我都會去實踐,聽進耳朵里就要做到,知行合一,做一個肯動手的人,做一個愿意工作的人。如果不在學習中努力那將會在工作中吃苦,每天我都會泡圖書館,浩如煙海的書籍是我成長的養分,讀書陶冶情操,也豐富知識,增長見識,我從不局限自己在一個狹小的范圍了,老師知識我們成長路上的領路人,不是我們的終點,想要得到更多需要自己去鉆研,我奉行這點,在大學x年里為此而努力付出。
在學校生活中我積極參加各種體育活動,參加各種社團或者俱樂部,見的多,才能看的`遠,堅持才能夠做好,無論是學校里面的學生會還是系里面的團支書等我都參加并且去面試,雖然被很多崗位淘汰了但是也因此得到了成長,我也學會了更多的東西,經過多次的臺上演講,我不在膽怯,變得自信學會展現自己的才能,會去努力做好自己的事情,也會發展自己的愛好,做的多,才能學得多。因此我在系里和院里都有職位,我除了自己學習要努力我還需要完成我在學校和系里面的工作,認識了很多不同系的同學,結交了一大群有能力有才干的人,也因此端麗了自己的能力讓我不斷成長。
在實踐中我會利用假期時間去打工兼職,做一些事,眼高手低是我們大學生的通病,我不想成為這樣的人,走入工作,接觸社會,了解社會,做一個有前瞻意識的人,在工作中不斷檢驗自己所學知識,也會了解當前行業最需要的技能和那些方向更有前景,通過我多次的實踐工作,通過同事和老板的訴說講解,和自己親眼所見,讓我在大學x年中不斷的調整自己的學習方法,調整自己的學習計劃,不斷給自己增加學習任務,然后又通過具體的實踐工作來加強自己的能力,使我x年時光過得非常充實,從面了意義,每一天都在努力都在奮斗,為自己規劃。
經過x年的學習成長鍛煉我學到了很多,對自己的未來也充滿了希望,因為我已經有了x年的準備,有了x年的實戰經驗,對畢業之后的工作無所畏懼,我信心做好自己的工作。
大學生畢業自我鑒定3
不知不覺中大專三年以后走到尾聲,我們馬上就要面臨畢業了,帶著教師的教誨,家長的期待,延續著學長們的腳步,從這里踏上社會的旅途。
驀然回首,感慨萬千,有得有失,做個階段總結,給自身一個很好的定位,亦是對未來的憧憬和希望。回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,也使我的修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大專校園生活與社會生活是相互映射,所以大專階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代大專生的主題。
除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知。使自身始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自身,勤奮拼搏、刻苦好學,踏實并且系統地學習所開的課程知識,并且取得了優異成績。
在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統化、理論化的實習中;學到了很多很多知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更懂得要注重理論聯系實際,并且增強自身的自學能力以及分析、解決問題的能力。
大學生活是美好的',同時也是很好的磨練自身的殿堂,他教會了我知識,給了我做人的本領,磨練了我堅強的意志,是我人生旅途的重要的一個歷程,走到社會,我將更加努力,充分運用自身所學到的知識,去挑戰自身的更高峰!
大學生畢業自我鑒定4
這幾年我是怎么過來的呢?我還記得清清楚楚,是爬進了游戲世界,被好兄弟敲醒又爬進圖書館的四年。如果不是我的好兄弟把我敲醒,或許我已經把自己給毀了,四年時間,足夠讓一個有志青年在網絡的世界里迷失掉自己。還好現在我已經能夠清醒地看待那會兒發生的一切了。當時我就是太脆弱,才會在一個不太明白教育的老師隨口一句話下把自己給否定掉,才會晚上不睡覺白天不上課的沉迷在游戲的世界里,好像游戲里面那些打打殺殺真是我本人的屢戰屢勝似的。經過四年的磨煉,我成熟了,不再會因為別人隨口一句話就把自己否定,也不會因為別人對自己的不尊重而放棄自己對自己的尊重。
后來爬進圖書館的時光是我在大學里面最最快樂的時光。我和我的好兄弟,誰起得早就睡去圖書館占座,當然,都是在不上課的`日子里,上課的日子里,我倆都會早早地吃完早餐去教室等著老師給我們上課。去圖書館的話則會放松一下睡個懶覺什么。反正我們彼此不會過于放縱對方的懶覺時間,也就不擔心會圖書館的座位白占了。現在想想,我在大學四年里收獲了最最珍貴的友誼,還收獲了一份非常符合我自己的期待也符合我父母期待的工作,真的得好好感謝感謝我的好兄弟和那個最終沒有放棄自己的我。
在這四年里,我并沒有像其他同學那樣去參加社團活動,而是把時間都花在了讀書上。圖書館的書,我已經把屬于我專業領域的都看完了,還把文史哲也看得差不多了,我認為這些書可以讓我走得更遠,就像擁有了一群好朋友似的,一個人可以走得很快,但唯有一群人走,才可以走得更遠,這是我非常清楚的。馬上就要面對社會了,我還是會像在大學四年里面那樣珍惜難得的友情,珍惜能夠閱讀的機會,把這些可以伴我走得更遠的人和書都用心去讀,用心去吸收,不愧對自己這四年的付出和努力,不給自己在面對社會時出現大一那樣迷失自己的機會!
大學生畢業自我鑒定5
回顧大學過去的這四年,有開心、有煩難、有驕傲、同時也有灰心,在過去的四年里我經歷了許多挫折,同時也通過四年的學習讓自己成為一名優秀的本科畢業生,也在這屆畢業生中取得了“優秀畢業學生”的榮譽稱號,為自己的大學四年寫下完美的結束語。
在我大一時,我就積極參加班級、學院以及學校的組織的各種活動和比賽,我在班上擔任團支書一職,在學院里是學生會中學習部門的一名優秀學生會干部,在此期間我為班級以及學院完成了許多事,為班級建設以及學院建設貢獻了自己的一份力量。同時我在學習上也力爭上游,考試名次也一直在專業上游,為此我獲得了20xx年度的獎學金。在大一時,我因為英語基礎好,就報名參加了全國英語四級考試,并以全院最高分的優異的成績通過了考試,受到老師們的嘉獎。
在我大二時,我已經從小小的部員成功晉升為學院的學習部部長,負責監督和幫助學院同學們學習。在擔任學生會學習部部長期間,我多次與其他學院進行交流,一起舉辦過多次活動,豐富了同學們枯燥的學習之外的課余生活。在這個時候我也已經通過了全國計算機二等考試以及CTE6的考試,增加了出自己專業學習外的其他技能。在這個學年中,我也獲得了學校的“十大風云學子”的獎勵,讓我看到了自己的獨特的能力,同時也激勵我在學業上不斷進步和努力。
在大三時,我參加了全國的創新創業大賽,還在這場比賽中獲得了省級二等獎,雖然沒有入圍全國大賽,但是我也已經很滿足了。這場比賽告訴我自己我雖然在學業上去的了一定的成就,但是這還是遠遠不夠的,我必須繼續努力,比我優秀的人還有很多很多,我不能因為取得一點小成就就放松了對自己的'要求。隨著這樣的信念,我開始了準備去參見研究生考試,為了全心全力的準備考試,我將每天上課以外的時間都花在這個上面。
大四,也就是今年。在上半學期中我還是一直學習考研的相關知識,希望在最后的關頭也要抓緊學習,終于我順利的參加了考試,并且自己認為發揮的還算可以。在大學最后的一個學期里,我成功的考到了自己心儀的學校,準備向更高的學府出發,開始自己研究生的生涯,這也是自己的一個全新起點。
在大學四年,我成長了很多,也用努力打造了一個充實的大學四年,沒有白白浪費這大好的光陰。
大學生畢業自我鑒定6
作為體育教育專業的學生,大學四年,我的學習成績一直保持優秀,工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業上具備牢固的專業理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個全面發展的學生。曾三次代表班際籃球聯賽,并取得第一名、第二名、第三名,代表系參加校籃球聯賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優秀裁判員”稱號。本人把“教育”作為人生的目標,并具備強烈的事業心和責任感。本人還熱心于社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,具有較強的組織能力。
本人熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持四項基本原則,堅持改革開放,思想上嚴格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。自尊自愛,尊敬師長,團結同學,很好的人際關系,對人誠實。
大學四年我得到了母校的的教誨,老師的指導鼓舞與同學的幫助。因此,在進入社會之后,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執著的心來對待我的事業和我的朋友,始終以樸實的'性格,實干的作風,豁達的態度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實地走好人生路!展望未來,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰,爭做一名優秀的“人類靈魂工程師”。
大學生畢業自我鑒定7
人生的旅途從我們出生下來就沒有停止過,大學是我的人生重要一站,我在這里成長,在這里學習,但是時間總是悄悄溜走,又到離開時候,去開啟下一站的人生了。
在大學學習中我秉承堅持努力就會成功的信念,每年我都會努力學習,把自己的學習時間不局限在課堂上,會利用其它時間來學習,來努力提升自己,大學我們的學習更多的是通過自身的努力來學習的,每天我們都要學很多的東西,需要掌握更多的知識,如果炙烤上課是學不精,學不前,更多的還是要個人自己努力,拼搏學習,是我學習的精神,每天都會把時間安排的滿滿的,不會把時間浪費在不必要的事情上,會主動做好復習預習工作,大學的各種證書,我都在大學期間考去到了,通過努力我獲得了成功,堅持每一天的學習,雖然在學習過程中有些枯燥,有些無聊,我也曾經想過放棄們也想過就這么算了,但是我還是堅持下來了,因為收獲是需要付出,只有堅持才能贏得勝利,只有不斷奮斗才能獲得成功。所以我在學習中從不放棄,從不氣餒,哪怕前路從滿了荊棘,但是我也相信奇跡是努力付出的記過,堅持是勝利的'捷徑。
在生活中我提倡豐富多彩的生活,意味的死讀書是學不好東西的,眼界不夠寬,見識不夠多,學的知識表面是不會成大器,的因此我每次在學習結束之后給自己一段放松的時間,進入大學時我加入了多個社團,也成為了學院學生會成員,結識了很多有趣的人,會與他們一起參加各種活動,去逛街,去看電影,也會去旅游,豐富的大學生活才能過的多姿多彩,以前的我比較自閉,也沒有多少信心缺乏最基本的交流,來到了大學我有意思的做好這放面的改進,積極參加活動就是我突破自己的方式,以前沒有隨著經常參與慢慢的性格開朗,學習效率也更高了,學的知識更多,見識更廣,對于我的成長非常有幫助,讓我能夠更加自信的學習。在工作中,我積極參加社會實踐活動,也會自己找工作去鍛煉,只有磨礪才能夠把一把鈍劍變成鋒利的寶劍,我們也是如此,磨礪磨去自己身上的問題,讓自己更加強大,我一般都會利用休息時間比如假期,這時我會去找工作,去做兼職,做好自己的事情,把學習學好,把工作做好,沒有實踐永遠都發現不了自己與別人的差距,我雖然在學校學習還可以但是到了工作中很多問題都暴露出來,各種各樣的事情都需要在工作中不斷解決,通過工作我見識更多,學的更多,也知道了自己該怎么去努力,怎么去做好自己的事情。
我的新旅程又將開啟,我的下一站是社會,成為職場人,大學的磨礪學習我有了底蘊能夠應對即將到來的工作。
大學生畢業自我鑒定8
1.本人性格開朗活潑,興趣較為廣泛,待人真誠。在校所讀專業為機械制造與自動化,平時喜歡多動手和看看書,動手能力較強,并在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務管理課程,有一定的自學能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔任系文藝部部長及班團支書一職,在工作上認真負責,在學習上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。大學這三年我沒白來,至少我學到了一定的專業知識,我的組織和管理能力也得到了一定的提升,讓我在競爭中處于一定的優勢。
2.本人在大學期間按學習章程完成三年制學科的同時培養自身愛好,平時善于寫作,對于周遭事物的觀察,勤于思辨,業余時間通過繪畫陶冶情操,放松心情;工作中吃苦耐勞、積極進取、熱愛工作、具有團隊合作精神,求知欲強。為人誠懇、熱情。我堅信工作中的每一個環節都要踏踏實實的做才是成就工作的重要途徑,我很愿意為貴公司貢獻出自己的一份力量,更希望在提升自身素質的`同時我的加入能夠為貴公司創造價值!與貴公司共同進步,真誠的希望貴公司能夠為我提供這樣一個平臺來發展自己,能夠給我一次鍛煉自身能力的機會,真誠的希望加盟貴公司,為公司的發展,竭盡我錦薄之力。
3.本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。我不斷地完善自己,提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
大學生畢業自我鑒定9
時光乘著五彩斑斕的飛船,翻山越嶺,看過火紅楓林,踏過湛藍汪洋,飛過雪山皚皚,它就這樣的輕輕地躍進時空的荒野,給我們帶來了無限的遐想,也帶了無盡的回憶。我們每個人都會感慨時間帶來的驚喜,也會為時光無法停留而唉聲嘆氣。原來啊,時間不僅帶來了積累的果實,也給我們帶來了情緒上的收獲。
我今天偶然翻開自己的書桌,里面倉滿了我大學思念的各種書籍,一是我的教科書,而是我的課外書籍,三就是我的獎章。這些密密麻麻的堆積在一起,讓我感慨十分。我翻開一張張獎狀,也搜索著自己一次次的成績,大學的時光忽然回到了剛進大學的那天。
還記得剛進大學時,我是一個豪放不羈的人,我認為大學時代的來臨,就標志著我即將收獲一片更加廣闊的晴空。當我真實的步入學校之后,一開篇就被軍訓擊了沉重的一掌。我非常不喜歡運動,也不喜歡曬太陽,這極度打擊了我。后來我漸漸的在軍訓中找到了大學的意義。大學不就是在社會和校園之中左右徘徊嗎?終歸有一天我們是踏入社會的。而這最后的校園時光就是留給我們最后的備戰。就像我們為了最后的軍訓閱覽一樣,前期的種種準備,就是為了最后的英姿啊!所以,我在開學時,就為自己定下了目標。我要做一個更讓自己自豪的人,也要做一個讓自己都羨慕的人。
我喜歡學習,喜歡待在室內做自己的事情,我的思想可以遨游在寬闊的空間里,沒有繁雜,也沒有喧鬧。就這樣,我可以在靜謐的時空里盡情的揮霍自己的'渴望,也讓自己汲取更多的知識,吸收更多的滿足。所以,我的學習成績一直是班內最好的,我利用了自己絕大部分的時間沉浸在學習中,我迷戀這種感覺,我想追尋這種感覺。在大學四年來,我的獎學金沒有一次落下過,父母也經常為我感到驕傲,這也成為了我大學的一筆經濟來源。而這筆經濟,我并非向其他人一樣揮霍在一些虛榮上,我將它用在了我的夢想上。
我喜歡攝影,所以我用我的獎學金為我自己買了第一臺相機。我會在很多時候出一趟遠門,拍下一些美好的瞬間,我也時常在網上進行投稿,很開心的時候就是我的稿子被選中了,也得了一些小獎。雖然這些獎不是很大,但是足夠讓我開心起來。后來隨著自己攝影閱歷的增加,我的作品也得到了賞識,許多同學邀請我給他們拍有償寫真,經過我的學習之后,我又收入了一筆額外的經濟,這讓我收獲了許多,也讓我明白了很多。
大學就要過去,我想去從事一份自己熱愛的職業,將自己的青春和熱情放在里面,慢慢的發酵成甘甜的酒,老了時再拿出來,嘗一嘗,繼續甜潤一下我的生命終點。
大學生畢業自我鑒定10
大學,是我作為學生的生涯里,最后一段歷程,也是我的生涯里最重要的一個階段。在大學里,我體會到了許許多多以前學習里不曾有過的經歷,也明白了許許多多的道理。這是一個小社會,每個人都是一份子,每個人都需要為自己的所作所為而擔負起責任。我們已不再是犯錯由父母來擔當的未成年人了,在步入大學的那一刻起,我們就已經離開了父母給我們制造的保護。回顧這四年的時間,感慨良多,日子過的充實而滿足。
一、學習上
大學,不同于以往的的教育。相比起高中各科目老師整天抓著學生補習這、補習那的,在大學是不存在這樣的情況的。很多人都說,高中學習緊張,壓力大,到了大學就輕松了。我只能說,這樣的說法是片面的。大學,是進修的.過程。小學到高中打下基礎,而在大學,就要將這個基礎轉化成為實際能力,再運用到工作上去。我在大學的四年時光里,每天都認認真真的學習,并找老師進行輔導,鞏固梳理課堂上的內容,將不會的、不能理解的知識點進行整理,并重新學習。學習起來并不比高中要輕松,因為大學里各個專業的知識點非常的復雜,也非常的深奧。我只能說,認為大學比高中輕松的人,一定是在大學里虛度光陰,沒有好好學習,真正學習的人只會覺得時間不夠用。我每天除了完成老師布置的任務等,還要去圖書館自習。沒有人監督的大學,只能靠自我學習,才能進步。因為課堂上不可能將所有東西都講完,很多時候都得靠你在課外的書本里找到知識點。
二、品行上
我在大學里學校的學生會,且任職學生會副會長。作為學校學生們的代表,我們的一言一行都體現著學校的精神面貌。如果一個大學的學生會都做不到文明有禮貌,那如何去開展其他學生的工作,讓他們也一起遵紀守法,做一名合格的新青年?
三、生活上
除了學生會的工作外,我還參加了學校里的社團,書法社。書法是我國自古以來所流傳下來的精粹,想寫好書法,是不能著急的。練習書法,站姿要腳與肩同寬,筆要拿穩而不能晃動,右手手臂書寫時需騰空而不能放在桌子上。這樣的姿勢對于我們的意志力的和身體的鍛煉也是有的,因為練習書法是真的很費神費力。把握每一個字的形體,掌握每一筆的力道,才能讓一副字顯得有生氣。
大學生涯過的真快,四年時間,看似長,一晃神就過去了。在接下來的日子里,我還會繼續努力,無論是在工作上還是生活上,都不能太放松自己。
大學生畢業自我鑒定11
作為一名大學生,對于這一階段的學習我還是應該要認真去做好本職工作,現在過去了幾年的時間了,我還是對自己各方面有著深刻的體會,對于過去的這幾年,我還是深刻的體會到了大學時間的寶貴,我感激大學期間的點點滴滴,我也一直認為這是對我能力的認可,以后一定會有更多的工作等著我去落實好,這讓我也意識到了自己的問題,對于自身也應該要有客觀的評價。
學習當中,我平時認真的搞好學習,我深刻的體會到了自己成績需要進一步的提高,平時上課的時候我可是認真的做好自己的學習,作為一名大學生個人成績是應該要認真對待的,所以我還是希望能夠得到認可,所以以后我會做出更好的成績來,在平時上課的時候我也是認真的搞好學習,這對我也是有很多幫助,我應該要落實好相關的職責,這也是一名大學生應該要有的態度,我也希望以后可以保持下去,大學期間的學習時間是寶貴,我的學習成績還是應該要充分的認識到自己的各方面的問題,以后也會做出更好的成績來。
生活方面,我認為自己需要保持好的作風,大學期間的時候,我結交一些志同道合的朋友,所以讓我感覺非常的有必要,處在一個什么樣的環境下面,自己就會變成一個什么樣的人,確實這方面我還是需要去思考接下來應該要讓自己去接觸的東西,我會更加認真,大學階段我也是充分的意識到了個人能力有待提高,成為以名優秀學生的同時,還是需要客觀的去積累經驗,養成好的生活習慣,這也更加是非常的重要,所以我也會讓自己做的更好一點,未來掌握更多的知識。
大學實踐方面,我平時積極的.參加學校的活動,更加是參加了學校的社團,我認為這是我應該要去做好,實踐當中我也充分的認識到了各方面的不足,還是缺少實踐的鍛煉,所以也是接下來應該要去做好的事情,通過這幾年的大學時間,我也會充分的去提高自己的學習成績,實踐方面我也一定會做的更認真一點,這對我的影響也是很大的,回顧大學期間的學習,所經歷的事情還是比較多的,特別渴望能夠在這個過程當中去落實的更好一點,這對我還是很有幫助的,所以以后我一定會去做的更加認真一點,這也是大學期間所經歷的事情,感激學校的培養。
大學生畢業自我鑒定12
在大學期間,我擔任過學習委員、團支書、班長、助理班主任的職務。另外,還有汽車愛好者協會的秘書長。
在生活方面,我積極樂觀,從不與其他同學在物質上進行攀比,放低自己,與同學們打成一片,建立起了良好的人際關系,在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,并在與他們的交往中學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力,提升了自身素質,為即將走向社會奠定基礎。
在學習方面,我積極進取,從未放松過對知識的渴求,我深知“學以致用”的重要性,因此對實際操作絲毫不敢放松。經過自己大一、大二兩年堅持不懈的努力,取得了令自己較為滿意的成績,并且榮獲學院三等獎學金和“院三好學生”的光榮稱號。老師們的深深教誨,使我體會到學習的樂趣,并與老師們建立起濃厚的師生情誼。與同學們建立起良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
在思想方面,我不斷地在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,一直在追求人格的升華,注重自己的品行,積極向黨組織靠攏,自己在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,處事穩健,能合理統籌生活中的事務。
在工作方面,我認真積極,勤勤懇懇,始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,平時善于采納老師們的.合理化建議,也樂意接受同學們對我的一些意見及建議。最終都能得到老師們和同學們的認可與支持。
回顧五年來,大學生活使我的思想發生了很大改變,學會善于自我反省,
自我總結,學會正確評估自己,學會一分為二看待問題。在這五年中,我付出了很多,也收獲了很多,得到了許多良師益友。我常常警戒自己,做事要腳踏實地,一心一意,追求人格的升華,注意自己的言談舉止。
xx年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
生活方面,自從來到xx學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,xx學院事我都很是關心,就這樣我愛上了xx學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學習方面,自我進xx學院的第一天起,我就沒有忘記我來xx學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。
思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了xx學院美術系第2期入黨積極分子培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!
大學生畢業自我鑒定13
回首二年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的'認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
二年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
xxx
xx年x月x日
大學生畢業自我鑒定14
我是xx級機電一體化專業的應屆畢業生,走過大學x年的校園生活,我成長了,不僅僅是學識上,下面我將從德、智、體三個方面,進行自我鑒定 。
德,即思想道德。樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,認真參加學校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與學校保持一致,我曾參加系統學習并取得結業證書,積極主動地向學校靠攏。
智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學x年,我系統全面地學習了本專業的`理論基礎知識,在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
體,包括身體和心理兩個方面。大學x年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
成績已成為過去,未來屬于自己。人生的道路還很長、很長,我希望能繼續努力,不斷提高和完善自己。
大學生畢業自我鑒定15
我叫XXX,高考的失利,讓我的人生跌進了低谷,但是我從沒放棄,為了能夠學習到一技之長,我進入了xx學院學習的是通訊技術專業。大四的學業已經接近尾聲,為了在走出社會之前打好基礎,能更好地揚帆前行,我到了XX網通營業廳進行實習,以下是我的自我鑒定。
在公司領導的正確領導下,在上級的`指導、在同事的共同努力下,我按照領導確定的工作思路,以微笑服務為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業、扎扎實實地做好基層營業工作。現對自己全年的工作總結如下:勤奮學習,與時俱進理論是行動的先導。作為網通基層服務人員,我深刻體會到理論學習不僅是任務,而且是一種責任,更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯系實際,用實踐來鍛煉自己。注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度,按計劃進行理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔,其次是按自己的,堅持個人自學,發揚“釘子”精神,擠時間學,正確處理工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放松學習。注重理論聯系實際。在工作中用理論來指導解決實踐,學習目的再于應用,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。
簡而言之,大家都要立志成為一個道德高尚、才智杰出的人,可從來都沒有用一個明確而清晰的標準來要求過、衡量過自己,這讓大家時感困惑。現在中國網通給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻于至善。這八字雖少,但意義非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不斷追求完美,是從優秀到卓越的有力體現。它至少回答了:“我們是誰?我們要做什么?我們的目標是什么?”,更明確了我們的工作責任、社會責任和自我責任。因此,我們網通人只有堅持以強烈的社會責任感為使命,在工作中勇擔責任,對自己嚴格要求,并不斷超越,才能打造中國網通卓越的運營體系,建設卓越的組織,培養卓越的人才。只要這樣,中國網通必將成為卓越品質的創造者。
經過實習的磨練,面對過去,我努力彌補;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。
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