【熱門(mén)】大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文集錦八篇
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8篇,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1
我也是通過(guò)這次寒假,知道社會(huì)上的工作真的不容易做,以前覺(jué)得在學(xué)校很沒(méi)有意思,想早點(diǎn)出來(lái)工作,但是而今我卻是知道,社會(huì)的工作并不是那么簡(jiǎn)單做好的,也是需要付出很多,才有收獲,而學(xué)習(xí)卻顯得更加的輕松,我也是要珍惜自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,我也是感觸很深,有些心得體會(huì)。
這次實(shí)踐,我是到超市做理貨員,剛好家里附近的超市招工,我也是想試試,我知道理貨員是需要力氣的,不過(guò)我的力氣也是不小,我也是想嘗試一下,畢竟在學(xué)校其實(shí)沒(méi)有什么使用的機(jī)會(huì),而且我也是經(jīng)常的鍛煉,我想我還是可以做好這份工作的,在做的時(shí)候,我也是可以感受到一天的工作量其實(shí)還是蠻大的,雖然領(lǐng)導(dǎo)看我是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有分配大多的給我,但是做完之后也是知道真的還是有挺多方面我和那些真正工作的人相比差距還是蠻大的,對(duì)于工作的熟練度,如何去更好的打交道,我也是還有挺多的方面需要學(xué)習(xí)的。
而這次工作,也是讓我嘗試到在社會(huì)底層的基本工作真的很辛苦,如果不學(xué)習(xí),沒(méi)有專業(yè)的技能,那么就要做這些賣力氣的工作,那么是很辛苦的,一個(gè)寒假下來(lái),我也是特別的累,感覺(jué)自己的身體都不是自己的,雖然自己也是成長(zhǎng)了,但是也是清楚知道,社會(huì)里面工作的艱辛,自己更要珍惜在學(xué)校的機(jī)會(huì),以前我還覺(jué)得考上了大學(xué)就可以放松下了,畢竟之前高中很辛苦,但是這次實(shí)踐之后,我真的不敢放松了,我更是要好好的珍惜機(jī)會(huì),去多學(xué)一些東西,而不是浪費(fèi)掉寶貴的大學(xué)時(shí)光了。
我也是體會(huì)到,在社會(huì)的工作,只要你有一技之長(zhǎng),其實(shí)更容易生活下去,和其他同事的交談中也是知道,很多的工作對(duì)于技能,對(duì)于學(xué)歷都是有一些要求的,而如果你沒(méi)有,那么也是這些工作連面試的機(jī)會(huì)都是沒(méi)有的,那么怎么進(jìn)去,所以我必須要回到學(xué)校認(rèn)真的多學(xué)一些,考取相關(guān)的專業(yè)證書(shū),讓自己準(zhǔn)備的更加充足,那樣當(dāng)我真的畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候,我也是更加的有希望拿到我想要的工作機(jī)會(huì),能找到更好的崗位來(lái)做。大學(xué)是不能松懈的,只有自己繼續(xù)的去努力,那么才能學(xué)得更好,更加的優(yōu)秀。讓自己有更大的收獲,獲得更多的成長(zhǎng)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到會(huì)同近一個(gè)月,從開(kāi)始的不知所措,到現(xiàn)在的游刃有余,一切都在不知不覺(jué)間改變著。剛到會(huì)同的時(shí)候,只覺(jué)得它是一個(gè)普通的小鎮(zhèn),在這里待的時(shí)間長(zhǎng)了,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)小城鎮(zhèn)真正的魅力。正如鄧麗君的《小城故事》里所唱“人生境界真善美這里已包括”,會(huì)同的人民的勤勞樸實(shí)和悠然自在的精神面貌改變了這座小城。
清晨,太陽(yáng)從綿延的山峰中悄悄升起,慢慢溫暖地包圍住整座小城,推開(kāi)玻璃窗,映入眼簾的是鄰家窗前盛開(kāi)的鮮花,心情也跟著開(kāi)朗了起來(lái)。走在李園路上,看到的是一張張充滿朝氣的臉盤(pán),他們背著書(shū)包、穿著校服、步履輕快,時(shí)不時(shí)會(huì)有學(xué)生和你打招呼,桃李滿園的情景也正是如此吧!
第一次走上講臺(tái),那一瞬間我的心跳達(dá)到了此生最高的頻率,真的擔(dān)心它會(huì)從口中跳出來(lái),然后它就將我的緊張心情在同學(xué)們面前展露無(wú)遺。我故作鎮(zhèn)定地用英文和同學(xué)打著招呼,同學(xué)們也回應(yīng)著我,每一位同學(xué)都做了自我介紹并分享了自己的暑期故事,歡聲笑語(yǔ)漸漸取代了尷尬的場(chǎng)面。當(dāng)我走出教室的那一刻,我頓時(shí)豁然開(kāi)朗了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)原來(lái)我可以這么好地融入這個(gè)學(xué)校,上課可以是一件這么有意思的事情。現(xiàn)在上課已近三周,每天我都會(huì)備好每一堂課,上課的效果都能達(dá)到我預(yù)期的效果,每周一次模擬考試練習(xí),同學(xué)們的優(yōu)秀率都能達(dá)到90%以上,這讓我非常的欣慰。
作為一位剛畢業(yè)的年輕老師,多年的被教學(xué)經(jīng)歷,讓我更加關(guān)注學(xué)生們的上課感受。所以,我思考的最多的問(wèn)題是:如何在保證課堂紀(jì)律的前提下,更多地讓學(xué)生們將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后渴望解決問(wèn)題,最終達(dá)到主動(dòng)吸收知識(shí)的效果。我希望能達(dá)到的課堂效果是:每一位同學(xué)都注意力集中,渴望參與、積極參與,吸收并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),F(xiàn)在我的課堂基本上能保證每一位同學(xué)都注意力集中,積極參與!但是,如何增大課堂容量,用更短的時(shí)間,傳授更多的知識(shí),取得更好的效果,仍然是一個(gè)需要繼續(xù)思考和探索的問(wèn)題。關(guān)于這些問(wèn)題,我也會(huì)經(jīng)常和本校的一些老師探討,他們都會(huì)及時(shí)點(diǎn)撥,給出很好的意見(jiàn),會(huì)同一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情,讓我找到了歸屬感,我相信未來(lái)的一年必將是精彩的!
在教學(xué)之余,我們支教團(tuán)還主辦和參與了一些活動(dòng),我們每一位小伙伴都希望在會(huì)同的這一年能最大限度的發(fā)揮出自身的才干,做一些有意義的事情。雖然,我們的能力有限,但是我相信只要用心,我們一定能給會(huì)同帶來(lái)一些正能量,能讓會(huì)同一中的學(xué)生們收獲更多!青春不止,奮斗不息,湘潭大學(xué)研究生支教團(tuán),加油!
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3
XX年7月18日-恰逢建黨九十周年盛世歡歌之際,“光之!笔钇趯(shí)踐團(tuán)在今天也深入黃龍寺村,追憶黨的革命歷程,聆聽(tīng)前輩們的豐功偉績(jī)!
在來(lái)之前我們就了解到,黃龍寺作為革命老區(qū)和敵后根據(jù)地,這里曾設(shè)有八路軍后方醫(yī)院和軍工廠。據(jù)老人們講朱德總司令和聶榮臻將軍曾在村里住宿,楊成武將軍的指揮部也曾設(shè)在村里。當(dāng)著名的黃土嶺戰(zhàn)役打響時(shí),炮聲在村子里聽(tīng)得清清楚楚;著名的狼牙山五勇士之壯舉就發(fā)生在該村東面十幾公里處;在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,鄉(xiāng)親們?yōu)榱搜谧o(hù)八路軍傷員在敵人掃蕩中付出了巨大的代價(jià)。
上午我們?nèi)w隊(duì)員組織孩子們集合在教室里,通過(guò)圖文、視頻、口頭講解等方式向他們講述了黨九十年來(lái)的風(fēng)雨歷程以及取得的輝煌成就,一批又一批的先進(jìn)共產(chǎn)黨人為了祖國(guó)的復(fù)興之路前赴后繼流血犧牲.特別是在觀看視頻時(shí),遇到不懂的地方隊(duì)員們就耐心的向孩子們講解。當(dāng)看到水生火熱的中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下站起來(lái)了,最終走向繁榮富強(qiáng)時(shí)學(xué)生們深有感觸,隊(duì)員們也是感慨萬(wàn)千,民族自豪感油然而生。
當(dāng)了解到村里曾經(jīng)居住著一位參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的老英雄時(shí),老人雖然在前年不幸離世,但我們還是懷著崇敬的心情立刻啟程前往老英雄的住處看望他的老伴和感受英雄前輩的豐功偉績(jī)。在英雄老伴的介紹下,那些封存于記憶永存在心中的光輝歷史撲面而來(lái):老英雄名叫劉永春,1935年11歲地他光榮參軍,曾任68軍610團(tuán)某連連長(zhǎng)。14年的戰(zhàn)斗生涯中老英雄參加了平水戰(zhàn)役,解放張家口、石家莊、太原等戰(zhàn)役,并于1944光榮入黨。在解放太原的戰(zhàn)役中老英雄被迫擊炮彈擊中,至老人離去腿內(nèi)的彈片都未取出。1949年老英雄光榮退伍回到黃龍寺后,又安排兒子參軍報(bào)效國(guó)家……
聽(tīng)著老人講述著老英雄光榮的革命事跡,參觀著老英雄獲得的軍功章,隊(duì)員們感慨萬(wàn)千。深深感到如今的和平年代來(lái)之不易,那是由無(wú)數(shù)革命先烈們拋頭顱灑熱血換來(lái)的。如今,硝煙已散去半個(gè)多世紀(jì),但英雄的壯舉我們不應(yīng)忘記,黨的光榮革命歷程我們要永記于心!
從老英雄家出來(lái)后,我們?cè)诤⒆觽兊膸ьI(lǐng)下去爬了柏樹(shù)灘,那棵歷經(jīng)千年日月風(fēng)華而依然聳立守護(hù)黃龍寺人民的古柏樹(shù)。古樹(shù)依然地枝葉繁茂,樹(shù)干挺拔有力。在樹(shù)下我們偶遇了幾個(gè)當(dāng)?shù)氐睦先,?tīng)他們的講述古樹(shù)曾經(jīng)受過(guò)浩劫,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)日本人想燒毀古樹(shù),當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親們據(jù)死抗?fàn)幤D難地把古柏樹(shù)保留了下來(lái)。當(dāng)我們隊(duì)員走近它時(shí),依稀看到了被焚燒過(guò)留下的樹(shù)洞,撫摸著這些傷口我們思緒飄然。似乎就是中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)強(qiáng)不屈地斗爭(zhēng),抵御外侵繁榮復(fù)興的真實(shí)寫(xiě)照。臨走前,隊(duì)員們望著這個(gè)一千多年來(lái)祖國(guó)屈辱御敵最終走向復(fù)興之路的見(jiàn)證者,微風(fēng)拂來(lái)樹(shù)葉梭梭作響,似乎在述說(shuō)著那久遠(yuǎn)的故事………
一天的實(shí)踐活動(dòng)又結(jié)束了,與孩子們共同觀看感受了黨九十年來(lái)的風(fēng)雨歷程;聆聽(tīng)著老英雄的光輝革命事跡;感受著千年古柏在日月風(fēng)華下不屈不饒的頑強(qiáng)生命力。總覺(jué)得這一切的一切都在述說(shuō)著同樣的故事,在黨九十年舉國(guó)歡慶之際,我懂了—那是黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民的歷史足跡……….
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4
唐太宗有云:“水能載舟,亦能覆舟!敝荚诒砻鞑荒芎鲆暼嗣袢罕姷牧α。從古自今,無(wú)數(shù)歷史事實(shí)證明人民的力量是不容忽視的。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),得民心者得天下,要想國(guó)運(yùn)鴻昌,安撫民心普惠農(nóng)民是至關(guān)重要的。
作為新時(shí)期的大學(xué)生,在以和平與發(fā)展為主題,共建中國(guó)特色社會(huì)主義的大環(huán)境下,三下鄉(xiāng)的目的就是為了促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè),改善農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣,深入貫徹黨的十四屆六中全會(huì)精神,大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè),滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求。
這次去鄉(xiāng)下實(shí)地調(diào)查,有利于我們了解農(nóng)村現(xiàn)代化機(jī)械的使用情況。在此之間,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛和一顆樂(lè)于助人的心,盡我們所能地去幫助農(nóng)民解決他們遇到的一系列問(wèn)題。同時(shí),還要發(fā)散思維,加強(qiáng)創(chuàng)新,嘗試用新的辦法解決老問(wèn)題,做到真正的服務(wù)農(nóng)民。想農(nóng)民之所想,急農(nóng)民之所急。
真正做到服務(wù)為民,還必須站在農(nóng)民的角度來(lái)看待問(wèn)題、解決問(wèn)題。因此我認(rèn)為在下鄉(xiāng)期間,應(yīng)充分利用時(shí)間與農(nóng)民多交流。但是我們的時(shí)間有限,全靠自己來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有時(shí)會(huì)很片面,因此我們要團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步。同時(shí)我們還要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,彰顯新一代的學(xué)生的風(fēng)貌,為人民服務(wù)。
每一天都在繼續(xù),每一天都在改變,我會(huì)在繼續(xù)中改變,在改變中前進(jìn),不畏艱險(xiǎn),向著前方的勝利前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)進(jìn)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5
不知覺(jué)間,猛然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快,眨眼就到了開(kāi)學(xué)的日子啦!大一也算在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中完滿的結(jié)束啦!回頭再去回憶打工一路走過(guò)來(lái)的日子,其中酸甜苦辣,只有自己親身體會(huì)了,才可以真正了解。短短的一個(gè)多月,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,尤其在認(rèn)識(shí)社會(huì),人際交往和適應(yīng)社會(huì)方面受益匪淺。在工作過(guò)程中,從認(rèn)識(shí)的人,經(jīng)歷過(guò)的事中明白了很多的道理。
在工作中,要時(shí)刻謹(jǐn)記自己不再是學(xué)校嬌弱的學(xué)生,父母懷中的寶貝,而是離開(kāi)學(xué)校和家庭臂彎要在社會(huì)上求得生存的獨(dú)立的個(gè)體。在社會(huì)上沒(méi)有人會(huì)把你當(dāng)作孩子去包容你愛(ài)護(hù)你寵幸你,只有自己去遵守這個(gè)社會(huì)的生存法則,去適應(yīng)這個(gè)社會(huì),才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。在工作中要認(rèn)真的工作,不要認(rèn)為自己是學(xué)生就可寬容自己的無(wú)知,工作的錯(cuò)誤和不熟練,因?yàn)槭澜缟喜还苁鞘裁礃拥睦习宥疾粫?huì)花錢去雇傭一個(gè)廢人或者搗亂的員工,在他的公司當(dāng)擺設(shè)品。他需要的是踏實(shí)為他工作,為公司謀利益的員工,所以當(dāng)你沒(méi)有任何的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是,到公司去謀職時(shí),不要把自己的利益和要求放在第一位而是把自己的工作擺在第一位,老板是會(huì)根據(jù)你創(chuàng)造的價(jià)值來(lái)衡量你自身的價(jià)值的。這是我學(xué)習(xí)到關(guān)于求職和工作的體會(huì)。
在人際交往方面我也體會(huì)甚多,好的人際關(guān)系對(duì)每個(gè)人而言都是很重要的。其實(shí)人與人的交往沒(méi)有想象中的復(fù)雜,所以不要害羞與人交往,只要你熱情大方,待人真誠(chéng),你就可以交到很多好朋友,他們不僅在生活方面,在以后其他方面也可以給你很好的幫助。在社會(huì)上你會(huì)遇到各種不同類型,不同層次,不同文化的人,在工作中你可以學(xué)習(xí)接觸,接納不同的人,而這就需要寬廣的胸懷,和與人相處的技巧。我在這方面就缺乏與不同類型的人溝通的能力,在以后的學(xué)習(xí)中要著重培養(yǎng)這方面的能力。
最后想說(shuō)打工雖然很辛苦,可是它增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,和勇往直前的膽量,以及堅(jiān)韌不拔的毅力。我發(fā)現(xiàn)自己不再是溫室的花朵,變成了一顆可以適應(yīng)不同壞境的“野草”。在以后的日子里,我會(huì)參加更多的社會(huì)實(shí)踐,讓自己在實(shí)踐中成長(zhǎng),把自己所學(xué)投入實(shí)踐,讓自己在畢業(yè)的時(shí)候不再對(duì)社會(huì)變得陌生,對(duì)未來(lái)一片迷茫。讓我們的青春在不斷的實(shí)踐中綻放光芒。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇6
期終考試一結(jié)束,不由得心生感慨:我又走完了大學(xué)的第二年。接到社會(huì)實(shí)踐的通知,我迫不及待的想要進(jìn)入醫(yī)院學(xué)習(xí),以鍛煉提升自己。作為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,學(xué)校給了我們這樣一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),我感到很榮幸。我想要在醫(yī)院學(xué)到課本里學(xué)不到的知識(shí),學(xué)習(xí)如何將理論運(yùn)用到實(shí)踐,學(xué)習(xí)如何與人更好的溝通。
我選擇了離我家很近的烏魯木齊第二十三醫(yī)院進(jìn)行實(shí)踐,這是是一座綜合性的國(guó)家三級(jí)醫(yī)院,建于1966年,至今已有45年的歷史,先后隸屬解放軍總醫(yī)院和總后勤部領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過(guò)四十五年的建設(shè)發(fā)展,醫(yī)院已成為專業(yè)學(xué)科齊全,診療技術(shù)先進(jìn),醫(yī)療設(shè)備現(xiàn)代,生活設(shè)施完善的大型綜合性三級(jí)醫(yī)院,是全國(guó)著名的婦產(chǎn)診療中心,烏魯木齊市百姓放心示范醫(yī)院,醫(yī)保定點(diǎn)單位。
醫(yī)院很友好的接收了我,并把我安排到中醫(yī)科室,跟隨張有勤醫(yī)師進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖短短的十天,但我學(xué)到了很多。張醫(yī)生教授了一些中醫(yī)的基本常識(shí),也講解了血壓計(jì)的使用方法。我也幫助張醫(yī)生做患者的文案記錄工作。張醫(yī)生將我看成作女兒一般,將他歷年從醫(yī)的經(jīng)歷與我分享。我像是一個(gè)聽(tīng)故事的少女,對(duì)他肅然起敬,或者說(shuō)對(duì)醫(yī)生的這個(gè)職業(yè)肅然起敬。實(shí)踐期間,我深知作為一名醫(yī)生的辛苦。
之后的五天,我被安排到醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)處,向前輩學(xué)習(xí)如何做一名合格的導(dǎo)醫(yī)。之前會(huì)認(rèn)為導(dǎo)醫(yī)很輕松,認(rèn)為只是給患者指指路,幫幫忙。但做了才知道,并不是這樣。導(dǎo)醫(yī)在患者就醫(yī)的過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用,患者來(lái)院就醫(yī),導(dǎo)醫(yī)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)無(wú)疑為患者就診提供更多的便利;颊咭蛔哌M(jìn)大門(mén),便會(huì)看到我們。對(duì)于有問(wèn)題的患者,我們會(huì)馬上起身迎接,解答患者的問(wèn)題。初步問(wèn)診過(guò)后,導(dǎo)醫(yī)帶患者到掛號(hào)處并推薦相關(guān)專家。我什么都不懂,只能學(xué)習(xí)如何接待患者,前輩們也很熱心的給我講解怎么做。
社會(huì)實(shí)踐,讓我更懂得知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。學(xué)習(xí)是在理論上得到知識(shí),而實(shí)踐則是在不斷地自我活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。在實(shí)踐中我們學(xué)到了書(shū)本上所沒(méi)有的東西,實(shí)踐也讓我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中確定了自己的目標(biāo),增強(qiáng)了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的信心和毅力。社會(huì)和學(xué)校不同,學(xué)校里我們可能會(huì)有同學(xué)和老師的庇護(hù),但是在以后的工作崗位上,我們只能靠自己的雙手和大腦來(lái)創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。
突然想到現(xiàn)在社會(huì)上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的醫(yī)患糾紛,雖然不知道其它醫(yī)院的情況,但是在這里,我絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛,反而是無(wú)比的和諧。要想解決醫(yī)患糾紛,最根本的就是要加強(qiáng)醫(yī)患溝通,醫(yī)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)性高的學(xué)科。因此,醫(yī)患雙方通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行交流溝通、互相信任顯得十分必要。一方面,醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)與患者溝通,充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán),建立良好的關(guān)系,才能使患者積極支持、配合醫(yī)療工作,才能使醫(yī)務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學(xué)事業(yè),推動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展。另一方面,患者到醫(yī)院看病,希望與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行平等交流,獲得尊重,享有充分的權(quán)利。 短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。新的學(xué)期開(kāi)始了,新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開(kāi)序幕,我會(huì)投入百分之百的努力,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇7
只有竭力全力,才能更臻完美。這次調(diào)研活動(dòng),滲透了我們實(shí)踐隊(duì)每一位成員的心血。無(wú)論是前期準(zhǔn)備,還是后期實(shí)施,每個(gè)環(huán)節(jié)我們都竭盡所能,通過(guò)各種渠道,利用各路資源,使整個(gè)調(diào)研更加完善,更富創(chuàng)意,更具特色。
只有相互協(xié)作,才能齊力斷金。合理分工,團(tuán)結(jié)一心是提高效率,完成共同目標(biāo)的關(guān)鍵。在孫煤期間,除了正常的調(diào)研工作,我們還參觀了孫煤電視臺(tái),走訪了孫煤特困家庭,與孫煤?jiǎn)T工舉行了籃球友誼賽、文藝匯演等聯(lián)誼活動(dòng)。在我們的分工協(xié)作下,這些不同板塊的活動(dòng),不僅沒(méi)有打亂我們的調(diào)研計(jì)劃,還為我們整個(gè)行程增色不少。
只有用心經(jīng)營(yíng),才能和諧互動(dòng)。熱情是敞開(kāi)心扉的鑰匙,真誠(chéng)是促進(jìn)溝通的法寶。我們本次調(diào)研活動(dòng)得到了孫煤的大力支持。各層領(lǐng)導(dǎo)積極部署采訪事宜,孫煤?jiǎn)T工全力配合。我們得到的'不僅僅是一個(gè)贊許的眼神、一個(gè)會(huì)心的微笑,更多的發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
本次社會(huì)實(shí)踐中切實(shí)讓我感受到實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的最好途徑。親身實(shí)踐也增強(qiáng)了我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。誰(shuí)說(shuō)年少輕狂的我們經(jīng)受不住風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們一定能為自己的未來(lái)書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇8
作為一名大二的師范生,能在這個(gè)假期去參與一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的招生工作以及后面上課的全過(guò)程,我覺(jué)得這是上天或是社會(huì)或是自己給自己的另一種引導(dǎo),鼓勵(lì)和啟發(fā),很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步,也有很多事情是需要我們?nèi)L試了才能明白了解的。
前期的招生工作,讓我感受到了許多的人間冷暖,生活的酸甜苦辣,但兒童的成長(zhǎng)這個(gè)話題卻是在前期招生工作中的一個(gè)尤為觸動(dòng)我心弦的話題。我們的招生工作,不僅僅就是在一個(gè)地方擺點(diǎn)招生,而且也要走家串戶的去宣傳做記錄。
如今,隨著社會(huì)的發(fā)展,物質(zhì)與精神往往兩難全,父母為了給孩子創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富來(lái)滿足他們的精神財(cái)富,打工已經(jīng)成為一種潮流,然而這種潮流不是父母?jìng)冊(cè)覆辉溉プ冯S的問(wèn)題,而是他們不得不追隨的問(wèn)題,這樣就形成了父母在東孩子在西的局面,長(zhǎng)此以往,“留守兒童”也就誕生了。
無(wú)論怎樣,留在家里的孩子還是懵懂的,他們的人生觀價(jià)值觀和社會(huì)觀還需要一個(gè)強(qiáng)有力的牽引,所以,我們不能眼睜睜的看著他們一個(gè)個(gè)因?yàn)楦改覆坏靡训碾x開(kāi)而把自己荒廢在這個(gè)屬于他們自己發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,尤其是作為園丁的老師們,我們要盡全力去關(guān)愛(ài)這些孩子們,從學(xué)習(xí)思想生活多方面的走進(jìn)他們,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,努力地把這些未來(lái)的祖國(guó)花朵培養(yǎng)得陽(yáng)光健康和積極向上!
對(duì)于前期的招生工作,再辛苦,更多的都是體力上的支付,但對(duì)于接下來(lái)的上課環(huán)節(jié),尤其是對(duì)于我來(lái)說(shuō),即使我是師范生,縱然我有再大的熱情,但一考慮到從未接觸過(guò)這方面的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在學(xué)校學(xué)的東西畢竟在運(yùn)用的過(guò)程中多少有些差距,本就不自信的我,越想越多,再加上周圍的人都很優(yōu)秀,我開(kāi)始怕了,開(kāi)始準(zhǔn)備退縮了,但是我想,如果就這樣走了,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé),最終還是決定留了下來(lái)。
后來(lái),我開(kāi)始狂看小學(xué)每個(gè)年級(jí)的教材和相關(guān)資料,對(duì)每個(gè)年級(jí)的內(nèi)容進(jìn)行初步歸類,找出重點(diǎn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)。最讓我不放心的還是第一天的課該怎么上的問(wèn)題,為了這堂課,我思前想后,最終決定第一天不上課,而是放輕松的與孩子和家長(zhǎng)交流,爭(zhēng)取在盡可能短的時(shí)間內(nèi)了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況和家長(zhǎng)的相關(guān)意見(jiàn),從而達(dá)到因材施教的教學(xué)效果。
第一天真的來(lái)了,實(shí)施照著計(jì)劃順利的進(jìn)行著,家長(zhǎng)也滿意地把孩子交給了我,也許對(duì)于其他老師來(lái)說(shuō),能取得這樣滿意的結(jié)果是他們意料之中的,但是對(duì)于毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),能取得家長(zhǎng)的肯定就是我給了我莫大的堅(jiān)持下去的勇氣。一上午,我通過(guò)與孩子和家長(zhǎng)們的交流,初步了解每個(gè)孩子的狀況,從而了解了每個(gè)班級(jí)的狀況,剩下的就是根據(jù)每個(gè)孩子所組成的每個(gè)班的大概狀況準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容以及精選課堂練習(xí)和課后練習(xí),一切都準(zhǔn)備好了,就等著第一堂的到來(lái),這里給他們上的第一堂課,也是我上講臺(tái)正式講課的第一堂課吧,這一上午下來(lái),總感覺(jué)沒(méi)發(fā)揮好。
于是,我更加努力的把自己投入到準(zhǔn)備后面每一天的教學(xué)安排中去,就這樣,我每天都是上午集中精力上課,下午就是認(rèn)真的備各個(gè)年級(jí)的課,晚上批改作業(yè),分析孩子們的作業(yè),總結(jié)今天上課的狀況,也想一下明天該以何種方式讓孩子們?cè)谟淇熘袑W(xué)習(xí),讓他們不僅能掌握這種知識(shí),而且能把這種知識(shí)學(xué)活,自己能夠靈活的去遷移擴(kuò)展和應(yīng)用……就這樣,一天天過(guò)去了,在這些天里,我?guī)缀跏菦](méi)有睡過(guò)好覺(jué),經(jīng)常都是整夜整夜的失眠,但這一切都是值得的,因?yàn)樵谶@些天里,我真的是在用心的對(duì)待我的每一天每一堂課,用心的對(duì)待每一份教案每一份作業(yè),用心的對(duì)待我所接手的每一個(gè)孩子每一個(gè)家長(zhǎng)。
我在用心真誠(chéng)的付出,孩子們也確實(shí)是在收獲,最讓我滿足的還是孩子們都能夠數(shù)出自己在哪些方面的收獲,與此同時(shí),我也真正體會(huì)并懂得了用負(fù)責(zé)真誠(chéng)勇氣來(lái)面對(duì)身邊的每一個(gè)人每一件事在人的生命過(guò)程中的重大意義,也明白了人生就是一個(gè)以實(shí)力為基礎(chǔ)并借助信心來(lái)不斷挑戰(zhàn)自己超越自己的過(guò)程!往往大多數(shù)人都愿意向別人耀眼的光環(huán)投去贊賞與羨慕的眼光,然而,又有多少人去注意過(guò)那光環(huán)背后的故事,去關(guān)心過(guò)那光環(huán)背后的辛酸與淚水!
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng),看著別人用辛勤灌溉著自己的夢(mèng)之花,閉目凝神,我們不能僅僅停留在欣賞別人的芬芳中,我們也要汲取他們隨著“花香”所散發(fā)出來(lái)的那種精神,然后學(xué)著去耕作自己的“花園”,等待你的會(huì)是滿園花色還是滿園枯枝,那得看你的付出有多大!短暫的相逢,給我的卻是巨大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢(mèng)而飛的炫麗,讓我感受到了夢(mèng)想的魅力與力量,這種力量也無(wú)時(shí)無(wú)刻地在鼓勵(lì)著我!與孩子的相處,我也找到了自己前進(jìn)的方向,要想每一個(gè)孩子能得到健康而又全面的關(guān)心和培養(yǎng),作為教師的我們就得不停地全面地去豐富和發(fā)展自己。
人類有一種情感叫“后悔”,總是等到問(wèn)題出現(xiàn)或是等到不可挽回時(shí)才知道怎么做,那么,作為一名走在教育大道上的教師,尤其是現(xiàn)在在校的師范生,我們得明白知識(shí)就像金錢,當(dāng)你越是需要它的時(shí)候越覺(jué)得它不夠用,我們不要等到它不夠用的時(shí)候才去尋找它,正如“老師要想倒給學(xué)生半桶水,自己得有一桶水”這句話一樣,我們得隨時(shí)做好儲(chǔ)存的準(zhǔn)備,時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)向上的心,堅(jiān)持發(fā)展性學(xué)習(xí),堅(jiān)持以專業(yè)學(xué)習(xí)為中心的發(fā)散性學(xué)習(xí),綜合提高自己各方面的能力!
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