【精品】社會實踐范文集合十篇
社會實踐 篇1
今年有幸在南京的北京華聯超市作了一名收銀員,親眼目睹了萬千種商品的銷售與流通以及商家的各種經營管理手段,頗有感受,就總結下來作為這一期培訓處的任務與大家分享一下吧。
超市屬于零售業,是城市生活日用產品消費的集結地,大型的超市涵蓋了服裝、餐飲、家電等各方面的生活用品,我所在的北京華聯超市同時將藥店、眼鏡店、電玩游戲等入駐其中更是其一大特色。在外部以店鋪出租的形式收取租金,內部通過產品的銷售以提成的形式與廠家共分利潤,這就是超市收入的主要來源。商品在超市里轉化成了錢,而據我了解超市拿到錢后,并不會直接將錢交給廠家,而是拿著錢開了另一家超市,這時又需要商品廠家的無償加盟,又生出了錢,接著再開超市。。。像滾雪球一樣越滾越大,這就是大超市連鎖經營開的鋪天蓋地緣故的了。只要這么一直開下去,財富就會滾滾而來。所以大的全國連鎖超市并不是其真正有這么大的能力,而是巧妙的借雞生了蛋。“商品是放在超市的,但卻不是超市的,商品真正是廠家的,賣不出去還是廠家的,賣出去了就要與超市分紅”,所以超市的經營模式是非常的先進。但華聯超市的宣傳板卻寫著,“北京華聯連續五年虧損,今天不努力工作,明天努力找工作”的字樣,我想這恐怕是超市對付員工們的另一種手段吧,不愿意承認效益好,因為一旦承認了,員工們估計該鬧著要求提高工資福利了。
超市除去工人工資外很大一部分支出應該是商品的丟失和損耗,小孩子在超市里把東西給吃了,不結賬就走的事情是讓超市最頭疼的事情,超市里的監控器實際上是作為日后一些糾紛的證據,對于防‘偷竊’真正實施是很困難的。被顧客有意無意帶走但卻沒有記賬的商品也絕不是一個小數目,談起手段之高明就讓人嘆為觀止了,中華牙膏盒里有時會裝著黑人或者佳潔士。大箱子里會套一個小箱子,應該分開掃描的鍋和鍋蓋被誤認為鍋蓋是送的(刀和叉,筷子和碗同樣)拿幾箱貴的牛奶卻給你一箱便宜的讓你來掃描,牛排的上面有可能會貼著豬排的'標簽,一大堆東西好幾個人七手八腳拿來拿去讓你搞不清哪些是付過賬的哪些是沒有付過賬的等等等等,作為一個好的收銀員不僅要眼明手快,更是需要練就一雙火眼金睛,工作總結《零售業實習總結》。一不留神你就被搞掉了,一天的工作就白做了。遇到假幣也是常有的事情,超市一天的流水賬差不多有幾十萬,平均一個人一天要接收1萬多,收錢,找錢難免有錯,pos機記錄的賬是權威的,是多少就是多少,錢多出來了要充公,少了要自己賠,在決定交賬之前會計師是不會告訴你你的賬是多了還是少了,往往就一句話“你再去數數吧”。如果賬和錢對不上,就得一遍遍的數,確定上交后就板上釘釘該賠多少就多少。這樣,公司就把收賬的風險完全的施加給了收銀員,收錢越多,出錯風險越大,所以公司為鼓勵收銀員多收錢,快收錢也有一個獎金制度,一個月累計收錢最多的按名次獎勵200,150,100,50不等,‘重賞’之下還真有勇夫!
超市里的促銷手段是五花八門的。會員卡,購物券,抵用券,立減券等層出不窮,一張張看似實惠的券不知讓你額外的消費了多少。比如春節前推出的夠滿88元贈送5元的購物券活動,先是大量的宣傳,引顧客來參與活動,對于購物不足88元的顧客,提醒一下,大部分人都會貪戀這5塊錢而湊夠88元,發放購物券是在生意最紅火的春節前,而可以使用階段則是在生意相對冷清的春節后,而且華聯的購物券只能在華聯使用,這一下就鎖住了不少顧客,當顧客拿著購物券興沖沖的來購物時,收銀員會提醒他購物券后面寫著一行不被注意的話:只有購滿58元才可以使用這一張購物券。這時顧客才知中了商家的圈套,喊的非常響亮的口號,購88贈5元購物券,其實是需要消費88+58的情況下才可以享受這5塊錢的免費。手段誠然高明,顧客的確被‘耍’了,白白消費不少,但作為一個收銀員我親眼看到很多撕掉購物券憤憤離去的顧客,所以這種伎倆恐怕是利在一時,害在長遠,商家要做百年企業還應該 “以誠為本”。作為聰明的顧客,還真不要去貪小便宜,一分價錢一分貨,,牛奶買一箱贈兩箱,不要買,因為這牛奶肯定是馬上快要過期的,什么東西寫著春節獻禮,降價多少多少的東西其實很多價格還是在原地打轉;說商品為了回饋顧客而促銷,那八九不離十是產品積壓的久了,不好賣了等等,切記顧客永遠沒有商家精明,不會有那么多的好事等著你,賠本的事情肯定沒人做。
超市里的事情真的像超市里擺放的商品,來往流動的人一樣多而復雜,但這就是我假期的收獲,很多也很亂,這個工作我做的并不好,即使是在最后一天我的錢和賬還是差了好幾塊,我很后悔自己選擇了這樣的經歷讓我這個假期整的焦頭爛額疲憊不堪但也慶幸這次特殊的培訓讓我大開眼界,更多的了解了自己的弱點。也希望大家取其精華,棄其糟粕從里面能夠收獲一些東西來。
社會實踐 篇2
本次寒假,自己選擇了化妝品柜臺銷售工作。首先我到化妝品店聯系了店主,表明了自己的目的,與店主進行了協作溝通,店主表示愿意接受我的社會實踐請求。
在工作中,店長要求我們每天工作六個小時,早晚班輪換。由于我是新人,起初五天,有一個工作經驗豐富的同事和我一起上班,教授我各種推銷和化妝技巧以及各種注意事項。我在學習的同時,積極主動的熟悉各類化妝品的說明,牢牢記住各類特性,我深信,過硬的專業知識是從事服務業的堅實基礎。再者,我便開始模仿同事的表情、語氣以及面對問題敏銳的反應和解決問題的有序與從容,這是顧客可信賴我們的前提,飽滿的熱情、滿腹的自信、還有一份堅定的勇敢都是成功的諸多法寶。慢慢的.,我開始主動上前推銷,首先判斷顧客的需求,小而言之,就是觀察顧客的膚質從而做出準確的判斷,哪類護膚品或者化妝品適合其膚質。從而進行推薦,引到其適用,耐心地最大程度的滿足顧客需求。從價位、功效、質量及售后全方位服務。
起初,由于沒有工作經驗,不好意思向顧客推薦,說話常常斷斷續續,還不時臉紅接吧,總表達不了自己想要表達的東西,后來經過一次次的嘗試,掌握了溝通技巧,終于取得了實質的成績。永遠忘不了自己成功推銷第一件產品后帶來的喜悅。
其次,我發現與同事的相處以及與周邊柜臺銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一,人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關系,使我們處在一個和諧的工作環境之中,工作質量自然就穩步上升。如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環境要靠我們自己去營造,現在到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應當權衡利弊適度改變一下心態,從而從容的面對當今的就業、從業形勢。
這次實踐,使我看到了社會的復雜,了解到為事的不易,更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實自己,才能有強大的競爭力,是自己的能力立于他人之上,成為同行者中的佼佼者,亦是就業大潮中的寵兒。
社會實踐 篇3
10 商務日語三班 陳雷 作為一名即將步入大二的學生我決定走向社會參加社會實踐接受社會的考驗。 在注重素質教育的今天社會實踐活動已成為一種培養綜合型人才的重要途徑暑期社會實踐是大學生學習知識、鍛煉才干的有效方式更是大學生服務社會理論與實踐相結合的重要形式。 大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地我為我能在此生活而倍感榮幸。親身實踐能夠使我們增強認識問題、分析問題、解決問題的能力為我們認識社會了解社會步入社會打下良好的基礎。 社會是一所更能鍛煉人綜合性大學只有正確的引導我們深入社會了解社會服務于社會投身到社會實踐中去才能使我們發現自身的不足在實踐中成才學有所用找到自己在社會中的價值。 喜歡挑戰的我總是不甘于平凡為了實現自己的理想就要為之奮斗多去參加社會實踐使自己在實踐的過程中學會怎樣去生活怎樣去面對生活中的困難與挫折面對工作中的多種挑戰使自己更加堅強勇敢以適應未來充滿未知的人生。 實習單位新百服裝銷售 1.實習時間 20--年8月2日 至 20--年8月22日 共 20天 2.實習目的 身為大一新生本次實習的目的著重在于體驗社會從而鍛煉自己的社會適應力。學習與顧客溝通交流的技巧體驗到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作經驗的同時自身價值也得到了一定程度的提高。 3.實習內容服裝銷售 首先
通過招聘廣告我聯系到店主面試后店主接受了我的實習請求。 實習過程每天工作十二小時早晚班輪換制。由于我是新人起初三天有一個工作經驗豐富的同事和我一起上班教授我各種推銷技巧以及各種注意事項我在學習的同時積極主動的熟悉各類化妝品的說明牢記各項特性。再者我便開始模仿同事的表情、語氣以及面對問題敏銳的反應和解決問題的有序與從容這是事故可信賴我們的前提飽滿的熱情、滿腹的自信、還有一份堅定的勇敢都是成功的諸多法寶。慢慢的我開始主動上前推銷首先判斷顧客的需求小而言之從而進行推薦引到其適用耐心地最大程度的滿足顧客需求。從價位、功效、質量及售后全方位服務。起初我還不好意思主動向顧客推銷一次一次的嘗試不顧及太多所謂的面子像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客就會自然很多當然業績也一步步攀升同事的三天陪伴使我很快適應了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客我也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板。 其次我發現與同事的相處以及與周邊柜臺銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關系使我們處在一個和諧的工作環境之中工作質量自然就穩步上升。如此不僅利于自己的工作利于他人的工作更重要的是也有利于店主和顧客營業額升高顧客滿意度上升。和諧的工作環境要靠我們自己去營造現在到
處充滿著競爭似乎身邊少了許多人情味功利之心人人皆有但我覺得二者并不完全矛盾我們應當權衡利弊適度改變一下心態從而從容的面對當今的就業、從業形勢。另外我還是覺得這次實習時間有限對于工作還存在很多疑問例如顧客的消費心理。我覺得這是很深奧的東西不是簡單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷實踐不斷摸索的通過豐富的經驗不斷總結的。也應給算是一種學問了。更多的東西我還不能體味到明年暑期我還會繼續我的實習旅程。從這次實習結束我就要開始計劃以后的實習規劃進而更好的豐富自我。挺高自身素質做社會需要的有用之人 4.實踐結果及總結體會 由于是短期工有沒有太多經驗所以我的這次實習是無償的很感謝店主給了我這次實習的機會。同樣學校的實習要求也對我起到了督促作用多方的支持使我有了這樣一次圓滿的實習經歷。通過這次實習我接觸到了一些不同形式的獎懲制度例如定量提成制彈性提成制等等一些制度這些制度都從不同的方面、不同程度激發我們的工作熱情不得不佩服商人們的智慧。還有就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費者例如定量減價制、贈品制、代金券等等也是很多銷售方法使我大開眼界。另外在推銷商品時針對同一現象的不同說法也會對銷售結果造成很大影響 社會實踐的帷幕漸漸落下了很享受這個過程這短短幾天中我學到了許多在學校及書本上不曾有過的東西比如在人際交往方面書本上只
是很簡單的告訴你要如何做而社會上人際交往非常復雜這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群每一個人都有自己的思想和自己的個性要跟他們處理好關系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經驗的。在行動中其中有關心你的人有對你無所謂的人有看不慣你的人看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的.時候你只能學著去適應它如果還不行那就改變一下再去適應時的方法。 雖然這次的社會實踐只是一些很簡單的工作。但在現實生活中有很多具體的問題需要我們去面對需要我們去處理。這些問題其實也就是我們生活中常常遇到的問題。只是以前在家里在學校這些問題有父母有老師去幫我們處理。通過這次的社會實踐我知道了。在現實生活中我們要做的事情不僅僅是我們能不能做這份工作更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來面對這份工作。 這次假期實踐我以“善用知識增加社會經驗提高實踐能力豐富假期生活”為宗旨接觸社會了解社會從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。 一在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多使我與別人對話時不會應變會使談話時有冷場這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中人與人之間合力去做事使其做事
的過程中更加融洽更事半功倍。別人給你的意見你要聽取、耐心、虛心地接受。 二在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。 三在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候知道要打假期工時自己就害怕了。自己覺得困難挺多的自己的社會經驗缺乏學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮不怕別人的態度如何的惡劣也要輕松應付大膽與人對話工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的小時候天不怕地不怕嘗試過吃了虧就害怕當你克服心理的障礙那一切都變得容易解決了。戰勝自我只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵如某個名人所說“勇氣通往天堂怯懦通往地獄。” 四工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液身體就會衰弱人缺少了知識頭腦就要枯竭。 以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。 在實踐過程中遇到了許多的困難但高興的是我們一起挺過來了遇到的障礙我親自去解決了你說這還不值得讓我高興嗎孟子曰“天將降大任于斯人也必
社會實踐 篇4
光陰似箭,不知不覺我們已經度過了學生時代,在不久的將來,我們要走進社會,進入人生的另一個階段―我們的工作生活。但是,現如今的職場都要求你有一份他人沒有的經驗與能力,所以抱著貼近社會,了解社會,服務社會的愿望,在結合自己學習教育專業的前提下,選擇了幼兒園老師這份職業。在實踐過程中,我學會了如何與別人溝通,如何與別人交流,如何與別人合作等等,并在實踐中初步了解到關于自己學習這個專業在就業工作方面會遇到的一系列問題。在實踐之前,我本以為幼兒教師這份工作是一份很快活。輕松的工作,但是,在實踐結束后,我感受到了育人工作的艱辛,但同時我也覺得育人工作是一份偉大而又光榮的職業!
懷著興奮而又激動的心情,我在今年的寒假里邁出了進入社會的第一步,開始了我的工作生涯,當初選擇這個幼兒教師的行業正式因為自己喜歡小孩子,終于開始面臨接觸的時候難免有些按捺不住的興奮和些許的緊張,真正的社會實踐與我們所學的還是有些小小的出入,正因為我們從書中學不到特別實用而真實的東西,所以這次的實踐活動才讓我能如此的用心。
放假的第三天我來到了海倫國際幼兒園,這是一所位于長安區郭杜鎮的民辦幼兒園,有八百多名幼兒和近百位老師,相信在這個硬件設施與師資力量雄厚的幼兒園里我能學到自己想學的東西。從而親身體驗了一個月的幼師這一光榮而神圣的職業。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的活動教室,然后就是幼兒大型的游樂場地,看到眼前的一切,我感覺頓時回到了童年時光,進入了童話的王國,孩子們的世界。
實習第一天的早晨七點半左右,我和很多班主任老師一起在幼兒園門口接待孩子,每一個孩子都在家長的幫助下簡單的介紹了自己的姓名、年齡。別看這簡單的幾句話,老師們就可以對每個孩子的性格略知一二,有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子就有些膽怯,害羞,躲在家長后面不敢說話。我被分配到大二班,所以班里的孩子不像托小班的孩子那樣哭哭啼啼,但是進入班級后就能感覺到明顯的吵雜。但是在班主任王老師的引導下他們卻能夠迅速的安靜下來,做自己該做的事情。在這剛剛開始的第一周由于沒有什么社會經驗我只是輔佐王老師的`工作。幼兒上課前幫老師準備與課堂內容有關的教具。幼兒上課時我和他們一起聽老師講課,在課堂上,若這節課的內容需要情境表演來引導幼兒,我會和老師一起完成表演。有時想維持秩序,卻發現孩子們不是很聽我的話,雖然第一周只是單純的見習,但是我卻獲益匪淺,通過一周的見習我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性,更重要的是想要勝任這份工作,就得有足夠的耐心,信心和恒心。
接下來的三周,在班主任王老師的帶領和指導下我開始了正式的實習,也開始了我的教學任務,當我真正和孩子們零距離接觸時,面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,我感覺到了肩上的重擔, 這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責任之重。第一天給孩子們上課是我見習以來最難忘的一天。上課前,我不斷的回想著見習時老師上課的情景:老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言。我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。開始上課了,我懷著萬分激動的心情,揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一 次"講臺"。雖然很緊張,但是我不段的提醒自己,只有笑才能讓孩子們喜歡你,才能和孩子們拉近距離,那一節課雖然不是很成功但是我明白了我的經驗和知識是那么的不足。首先我的肢體語言不夠豐富,語言在老師的指導下能抑揚頓挫的吸引幼兒,但是由于經驗的不足,我在控制課堂紀律上還是不夠好,一節課下來雖然感覺不輕松,但是我從中學到了知識,讓我又倍感欣慰。第一節課雖然缺點多于優點,但是這些不足給我以后的學習增添了不少的動力。
接下來的實習,隨著和幼兒園的老師的不斷交流,我也有了點兒經驗,慢慢的我也進步了不少。也懂得了如何和孩子們交流,怎樣照顧孩子的生活起居。四周的實 習是短暫的,我非常感謝幼兒園老師給我這次機會,也感謝幼兒園的孩子們,是他們給了我一個"舞臺"。
通過這四周的實習,豐富了我的社會 經驗,給我以后的經驗也帶來了不少基礎。我也深刻的體會到作為一名幼兒教師責任是多么的重大,幼兒是將來社會的棟梁,作為教師的我們,肩上的擔子是艱巨 的,要為幼兒上好一節成功的課,除了豐富的知識還要有足夠的社會經驗,足夠的耐心和愛心,要讓孩子們在"玩中學,學中玩"。
社會實踐 篇5
成為一名大學生后,我意識到大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。
所以在放假前,我已經找到了一個寒假打工的好機會,在超市做促銷員,而這份工作對我來說并不陌生,因為在上個暑假,我嘗試過這份工作。當時的我完全沒有經驗可談,在很多方面有不懂和不足,也總結出了很多我社交方面的缺陷,所以這個假期,我希望自己能在實踐中是自己的能力得到更好的鍛煉和提升。
這次我選擇了自己曾經做過的康師傅天津頂園食品有限公司,做一名促銷員。該公司有著嚴謹有序的工作制度,再上崗前,我們所有促銷員都接受了崗位培訓,了解了公司制度,如工資制度、工作原則、獎懲制度、上下班請假制度,每一條都明確合理。接著公司負責人又向我們介紹了產品,包括各類產品的特點和促銷時較為實際的促銷技巧,并要求我們熟練記憶產品價格和特點。我也在公司認真負責的工作態度的影響下,認真完成工作要求。
經過了一天的簡單培訓,我正式簽訂了工作協議書,承諾認真負
責自己的工作。接下來通過促銷員會議,我領到了自己的任務,及負責的品項、工作形象服。經過簡單的休整,我做好了上崗的準備,1月26日,我開始了15天的促銷員工作。掛著實習生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時刻注意服務顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說"天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。"
年節期間超市里的顧客漸漸增多,同時促銷工作日益升溫,我的工作也漸漸緊張起來。每天我和我的搭檔要認真記錄每天的缺貨情況,贈品和試吃的數量,并每天提報銷量,定期與公司匯報店內情況,并與超市溝通,在收貨平臺接收貨物,也是我很清楚的了解到了超市的很多辦事程序,辦事制度。公司每天也會有巡店的人來店里了解情況。從早九點到晚八點,我倆輪休倒班,一天工作八個半小時,雖然很累,但是看著自己的工作使得產品銷售的很好,自己很欣慰。十五天說長不長說短不短,終于是結束了,在年節工作評比中我們小組獲得了銷量第一的成績,比去年同期銷售增長了20%,這個成績給了我
莫大的鼓勵,同時公司給予我們榮譽證書,及一定獎金,我的寒假實踐工作也圓滿結束了,同時我收獲了好多好多!
在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當的回應,不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續干下去。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中,優勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。有個事實眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上。或許
1.在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的.機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
2.在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
3.知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
經過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定不會交到很多朋友。對待朋,是不可能斤斤計較,不可以強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比
獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,關心別人,支持別人。 在這次寒假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發:不管做什事都要堅持,也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習,遇到困難我會更加堅強!
作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年半之后,我不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,我會積極努力參加更多社會實踐來豐富自己,武裝自己!
社會實踐 篇6
千米海拔,萬里行徑,俯身而望,山水盡收眼底。穿軍衣,戴軍帽,揮師北上,獨有炮臺鎮山河。紅日當頭,不畏狂熱之怒。昔日之景,暮然回首,擇其優而習其范。一日之下,見其盛景,聞其壯舉,習其偉跡,受益之多可謂三生有幸。
一、重走紅軍路心得
通過這次重走紅軍路,我真正的體會到了當年紅軍戰士的艱辛,在早上吃飽喝好的前提下,在行走的過程中,還沒走幾步大家就哭爹喊娘的叫苦叫累,但反過來想一下當年的紅軍戰士們,他們在吃不飽穿不暖的前提下,還要背槍帶炮的跑步前進,深切的體會到了自己與他們的差距,當自己沒有走的時候,本以為很簡單,自己一定也能做到,當真正實際操作的時候,我又不得不承認自己與想象的中的差距差之甚遠。
在這次重走紅軍路之后,我默默的告訴自己,在今后自己一定要多加鍛煉,多參加活動,多參加社會實踐活動,并且也明天了,我們之有自己參與其中,才能體會到一些事情的為難之處,不能光一味的思考,一味的想象,讓后就對其妄下結論。當然了在今天的活動的中大家互相幫助,一路上其樂融融,一路上充滿了大家的歡聲笑語,通過這次活動使原本相互之間不熟悉的我們,相互之間熟悉了,親如一家人。所以,我感覺這次重走紅軍路非常有意義,既讓自己懂得了一些道理,又讓自己多了一些兄弟朋友,真可謂一舉兩得呀!
二、走紅軍路,讓人生每一步更踏實
回想這一路走來,心情的變化是復雜的。從一開始的興奮、激動到疲勞、甚至一度有原地等待隊伍返回的想法,直到在同學的幫扶下順利完成了上山路的感慨……從更深層次的角度去思考,為何要重走紅軍路?像我們這批出生在21世紀的90后,大多數沒有經歷過嚴格的生活鍛煉和艱苦復雜環境的考驗,這樣的培訓、鍛煉是科學發展所需,是干部健康成長所需。現在的年輕人是伴隨著新中國的改革開放,享受著改革的成果成長的一代。對黨性教育多少有些誤解和淡漠,所以,應時地改變教育方式,例如采用這種重走紅軍路的體驗式教學課程,讓和平年代的我們親身感受革命年代紅軍的艱辛,在艱苦的環境中磨礪人的意志,讓我們回歸共產黨人的精神家園,對這種艱辛有更深刻的認識和體會,使我們的心靈得到洗禮、震撼,讓保持艱苦奮斗的優良作風深入人心。黨性教育要達到的目的不僅僅只是感動一陣子,更重要的是,讓我們在今后的生活中時刻不忘所受過的經歷,成為受用一輩子的財富。
三、走紅軍路心得體會
小時候爺爺常說,喝水不忘挖井人。1949年10月1日,中國共產黨領導人民取得了革命的勝利,成立了新中國,從此,中國這頭東方雄獅慢慢蘇醒了。改革開放30多年來,中國經濟騰飛,在國際上的話語權也越來越多。這些,都是在中國共產黨領導下才能取得的成果。
新時代的到來,我們作為當代大學生,更不能忘本,要牢記歷史教訓,也要緬懷先人事跡。20xx年7月14日,我們武夷學院社會實踐隊,來到了武夷山市嵐谷鄉橫源村網山紅軍路,重新走了紅軍革命先烈們走過的這條路。
山高路陡,艷陽高照,同學們依舊熱情不減。上山過程中,我聽著講解員講的一些紅色故事,心中不免對老前輩們產生了敬仰之情。對,沒有他們就沒有新中國,更沒有我們今天的好日子。在天氣惡劣、食不果腹、敵眾我寡的戰爭年代里,革命先烈們拋頭顱灑熱血,與敵人斗智斗勇,進行了兩萬五千里的長征。上山的過程中,是累的`,可是紅軍戰士們卻不知道爬過多少這樣的山?后面是敵人和大炮,天上是飛機,前面是大山,他們別無選擇,只有前進。有的走著走著就倒下犧牲了,有的才不到18歲。他們用鮮血換來了新中國的成立,給了我們更好的成長環境,我們不能忘記這段歷史,我們更要把這段歷史弘揚下去。
今天重走紅軍路后,很有收獲和感觸。總而言之,作為當代大學生,我們不僅要接受紅色教育,更要弘揚紅色教育。喝水不忘挖井人。
四、重走紅軍路有感
為了緬懷先烈,傳承紅軍優秀品質,今天我們參加了重走紅軍路的活動,我們一行體驗者滿懷新鮮感穿上紅軍服,在鮮紅旗幟的帶領下踏上紅軍之路。冒著烈日穿行在泥濘崎嶇的山路中,原先的新鮮感更多的轉為疲憊,當走到紅軍炮臺時,仿佛看到了當年劉盧戰爭中紅軍冒死浴血奮戰,英勇殺敵的場面。歷時3小時的長途跋涉充滿困難,通過這次活動讓我對紅軍有了重新的認識與敬畏。紅軍為中國人民的解放事業和新中國成立作出了不可抹滅的功勛,是中國革命的脊梁。憑著堅強的毅力,這支隊伍在后有追兵,又缺乏群眾的基礎上面對強敵的打壓越挫越勇,成功打敗敵人,解決了國內的內憂外患,讓國家安定繁榮。從中讓我看到了堅定信念的力量,讓我明白堅定信念是成功的首要基礎,只有擁有信念,堅定信念與目標,敢與拼搏,正確面對浮華塵囂的社會,不隨波逐流,悲觀消極的看事,才能實現自己想要的夢想。這次的重走紅軍路意義非凡,在實踐中加強了自我思想道德建設,深化了愛國熱情,通過實踐讓學生在崇德修身不斷思考的過程中學以致用,在實踐中培養了我們吃苦耐勞的能力,讓我們在堅持黨的基本路線中,培養新黨員精神,讓自己全面協調發展。為自己未來的提供了保障。
社會實踐 篇7
一、 調查目的
作為國家教育部直屬的全國重點大學,華中科技大學正以創建世界一流大學為目標力圖開創更加輝煌燦爛的明天。如何全面提升辦學水平,建設“更加美麗”的華中大呢?本次調查報告將從人文環境和自然環境兩大方面著手,調查華中大現狀、分析華中大當前的優勢和不足、發掘出學校最需要改變的地方并提出合理建議。
二、 調查的內容和方法
(一) 調查內容
1、 通過調查全面了解華中科技大學人文環境和自然環境的現狀。
(此處定義的“人文環境”主要包括“學校管理制度”、“教師素質”、“學生素質”、“師生及生生間人際關系”、“學風和考風”、“學校知名度”等)
2、 綜合分析華中大當前最需要完善和改進的方面。
3、 搜集、整合并提出建設“更美麗華中大”的建議。
(二) 調查方法
自填式問卷調查法;無結構的觀察法;面對面的訪談和網絡通訊訪談法。
三、調查結果與分析討論
(一)初探大家眼中的華中大——學校知名度有待提升
學校美不美,這是一個很抽象的問題。單單風景秀麗、古色古香不全是真的美。辦學水平、人文氛圍、學生能力等都是考量學校是否“美麗”的重要標準。要想提出更加切合學校自身情況的建議,就需要全面了解學校的現狀、了解大家心目中華科的形象。筆者在校內發放了200份調查問卷,回收且有效的問卷數為191份。囿于調查樣本具有局限性(幾乎都為學生,極個別為教職工),有些數據難免以偏概全,但我們仍能得到不少客觀結論。
為調查大家(學生)心中華科最需改進的方面,筆者設計了一道排序題,以下是統計結果:(綜合平均得分=頻數X權重/總人數)
選項 學校知名度 管理制度 科研水平 師生及生生間人際關系
學校自然環境 教師素質 學風及考風 學生素質 學校商業環境
綜合平均得分
2、43 2、61 3、47 3、69 4、13 5、56 5、74 5、97 7、23
本表中綜合得分越低表示這一項在學生眼中越需要完善和改進。因此我們可以粗略看出學生眼中學校最需要改進的方面是學校知名度和管理制度。
學生判斷哪些方面為學校發展的當務之急無非是從兩方面考慮,一是該方面對于建設“美麗”學校的重要程度;二是學生對學校在該方面的滿意程度。譬如“學風和考風”明顯對學校發展起重要作用,但在本次調查中卻“屈居”第三。經過進一步調查發現,此項排位較低的原因或許在于學生對此項的滿意程度頗高,可能只需維持現狀就很好。以下是關于考風的調查結果:
選項
學生作弊現象嚴重 學生作弊現象存在但不普遍
幾乎無學生作弊 本題有效填寫人次
頻數 0 3 188
191
頻率 0% 1、57% 98、43%
98%以上的學生認為考試幾乎無學生作弊。這一方面說明學校監考方面的制度和力度非常合理,同時也反映了華科學子具有一定的自覺性。這是學校的優勢,需要繼續保持。關于學風,筆者也根據學生平均每天的自習時間做了簡單調查,結果也比較樂觀:
(二)簡要敘述學校在幾個方面的現狀并提出簡單的建議
其他在第一張表中排位靠后的項目雖然在大家的第一印象中并非最重要的當務之急,但在后續的調查結果中也有一些十分有趣、可圈可點的地方。本報告將在靠后的篇幅著重討論學校知名度、管理制度和科研水平這三方面,而先將這些有趣的結果呈現出來。
① 基礎設施方面
對學校基礎設施調查的結果顯示大約17%的學生認為學校基礎設施優良,57%認為還行,26%的學生認為不夠好。雖然大多數人覺得學校設施還不錯,但認為不夠好的也不是個小數目。細節問題調查結果如下:
選項
頻數 113 89 44 38 29
頻率 59、2% 46、6% 23、0% 19、9% 15、2%
教學樓水龍頭,桌椅等設施損壞長期無人修理 東校區圖書館書籍少或環境差 實驗室儀器陳舊或者有損壞卻未更換修理 宿舍用品損壞,長期報修無果 廁所臟亂缺乏清掃教學樓的水龍頭等設施對“大華科”來說雖顯微不足道,卻是學生每日都要使用的設施,一個想要精益求精的一流大學應該像它謹嚴治學一樣不放過這些細節之處。
筆者也見到東九不少水龍頭長期不能出水卻未修理的情況:一個廁所可能就剩一個水龍頭可以用。教學樓桌椅總有個別看起來完好無損,但坐上去才發現它傾角不對的`。這種損壞不易發現,需要學生自己配合管理員及時報修。至于東校區圖書館,確實存在條件不如主圖書館的問題,書籍也不如主圖全面,在借書時東校區學生的確略不方便。修繕東圖不是一件簡單的事情,主圖又建了新館,所以有的書可能還得去主圖借。可是也有同學在調查表上補充說“主圖的書籍也不夠多”。有些想借的書借不到是一個普遍現象。
② 學校商業區環境方面
雖然這一項在第一張表中被列為目前最不需要改進的一項,但在本次調查中,只有大約11%的學生認為校內商業區環境井然有序。而67%的人認為還行,22%的人認為雜亂。更加具體的問題調查結果如下:
選項
頻數 99 58 26 8 3
頻率
51、9% 30、4% 13、6% 4、2% 1、6%
食堂蔬菜和肉食比例不調 商業區分布不合理 超市或食堂價格不公道 食堂衛生情況不理想 存在假冒偽劣產品
除去上述這些供以選擇的細節問題,有人補充了“東校區商業區不如西邊繁華”和“有些商業區比較喧囂”的現象。筆者則認為這些事情無可厚非。學校畢竟是學習的地方,商業區繁華反而可能不適合學習。商業區只需做到方便購買必需品即可。至于食堂蔬菜和肉食的比例,有人指出學校蔬菜還是不少的,關鍵是蔬菜的價格跟肉食幾乎無差別,這就有待改進了。另外學校超市大部分商品的價格與校外相同,極個別商品(譬如某些牛奶)價格比校外貴一點。建議學校超市在購買這些商品的時候,選擇更加實惠的貨源。
③ 生生以及師生間的人際關系
俗話說“家和萬事興”。學校也是一個大家庭,只有老師和同學們和諧相處,才能更加穩固地發展。
社會實踐 篇8
有人說:用餐高峰時會很辛苦。的確如此,一到吃飯時間或者節假日的話,就會有很多人到餐廳用餐,到時你會發現,很缺人手,大家手忙腳亂的,有時收拾垃圾和端盤子都是你。也許你會說:低峰時期人少了就輕松了吧,一開始我也是這么想的,在這段時間內,大廳的托盤都收好了,地板也拖干凈了,洗手臺也擦的干干凈凈,似乎已經沒有什么事情要做了,但是此時你還不能休息,因為玻璃很容易臟的,特別是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易弄臟,所以你要不定時的去擦下玻璃。同時地面很容易有顧客散落的食物碎片,需要你打掃下。廁所附近地面的腳印也要及時拖干凈,拖的同時還要把地面弄干凈,防止顧客滑倒。垃圾超過垃圾桶的3/4時就要倒垃圾了,并換一個新的垃圾袋,收好的托盤要用消毒水清洗消毒并擦拭干凈,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的數量,同時,盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管的數量不夠要及時補充。空閑得時候還要經常到餐廳的外圍看看,如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,保持餐廳外圍環境的'整潔,阿經過這些你會發現,原來有很多細節需要注意。
在負責衛生的同時,餐廳開始培訓我,培訓的第一個項目就是炸薯條。首先要記熟了關于炸薯條操作的理論知識:從一袋薯條的重量到呈遞給顧客的大、中、小份薯條的克數;從烹制薯條的標準油溫到薯條的保鮮時間等等。理論知識過后便是實際操作了,在師傅的指導下,基本的操作都熟悉了,接下來就是經驗的累積了,看著師傅的精湛的手藝,對比自己,終于明白了什么叫熟能生巧!
炸薯條的培訓過后便是收銀的培訓,收銀員是和顧客有著直接接觸也是必然接觸的員工,可以說餐廳留給顧客形象的好壞,很大一部分是由收銀員的服務質量來決定,所以對收銀的要求特別高,其中每個收銀員都必須熟練運用就是麥當勞的收銀的七個步驟:
歡迎顧客光臨
顧客點餐
建議性銷售
重復點餐內容,并告知顧客餐點的金額
配餐
重復點餐內容,收銀并找零
呈遞餐飲,感謝顧客的光臨
經過這些天的學習,基本掌握了流程,漸漸的熟悉是我逐漸適應下來,在短短的一個月的時間里,我在麥當勞里學到了很多,也體會到很多,從什么都不會到現在能夠熟練的完成柜臺上的服務工作,也學到了團隊合作精神,我覺得這個很重要,對于以后我們的工作很有幫助意義,還有注意細節的習慣,這些重要的影響今后會一直陪伴著我,無論是在以后的學習、工作還是生活中。我也從工作中學習到了人際交往和待人處世的技巧,在人與人的交往中,現在得我比以前更開朗了,能夠看到自身的價值,對待家人和朋友不再斤斤計較了,明白給予比獲得更開心。無論做什么事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。我也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能,將來回報父母,回報一切關心我的人。
總而言之,我們不能拘泥于現狀,要不斷地推陳出新。這樣,我們看到的麥當勞才不會隨著時間的推移而“變老”。同時,我們也要完善經營管理制度,實行獎罰分明的政策。在小的經營范圍內形成一個良好的運作機制,從而能使麥當勞可持續地,高效,健康的發展。在經營的同時,讓自己不斷學習經營之道,理財之道,規劃之道,投資之道。
社會實踐 篇9
作為在校大學生,我們應該走出校門,走進知名企業,與企業零距離,在實踐中認識社會,深入社會,在實踐中抵礪德行,全面發展,讓自己在未來的就業之路打下更堅實的基矗于是,我們幾個人組成一個團隊,進行了一次以企業行為主題的調查研究,現將我們本次調查得出的結論和感想,在此作出報告!幾經考慮和篩選,我們最后決定,走訪本市知名企業太古可口可樂公司,并深入參觀學習。
為了讓事情進展得更順利,我們都作了充足的準備上網收集資料,由專人負責了解并聯系太古可口可樂公司的負責人,陳小姐,并設想了大量的與陳小姐見面時會出現的談話內容和突發事件!在做了充分準備后,我們于xx年1月25號順利面見了廣東太古可口可樂公司負責人陳小姐,下車后,讓我感到非常奇怪,門口并沒有像大部分公司那樣停放著大量的高級轎車,也沒有很多空閑的人。抬頭仰望,那熟悉的可口可樂英文彩帶商標映入眼簾,非常地醒目!在陳小姐的帶領下,我們來到了可口可樂公司的博物館,我們一邊喝著可樂,一邊聽陳小姐介紹可口可樂公司的發展歷程,我們仿佛看到了伯爾頓偶然發現可口可樂配方的驚喜,接著,陳小姐就領我們來到了生產車間,參觀了生產車間,讓我們驚嘆不已,全自動的生產流程處處體現著科學技術是第一生產力!整一個生產車間,工人不過三個,如此高效率,科學管理就是企業的實力所在!接下來,我們被領帶一間會議室,觀看錄像和交流。接近一個小時的紀錄片,非常全面地展示了太古可口可樂公司的發展歷程,和光輝成就。紀錄片先是較全面系統地介紹了可口可樂在美國以及在世界上的發展,再比較詳細地介紹了廣東太古可口可樂惠州新廠的情況。這是可口可樂在華落成的第三十五個生產基地,也是華南市場策略性布局的重要里程碑,至此,可口可樂在廣東已擁有廣州,湛江等生產基地。該廠總投資1.75億人民幣,占地面積達77610平方米,目前配有四條具備國際先進水平的生產線,每分鐘可生產可口可樂1500多瓶,且生產種類多樣,包括其系列產品,雪碧,芬達,健譯可口可樂,香草可口可樂,零度可口可樂等。還負責銷售廣受歡迎的的酷兒,美支源,果粒橙,美麗果果汁飲料,雀巢冰爽茶,原葉茶,水森活純凈水等產品。
接下來,負責帶領我們參觀的陳小姐還為我們介紹了該公司的銷售理念。為了確保其銷售運作策略順利實現,可口可樂公司及其裝瓶系統,每年需要直接雇傭中國員工超過兩萬,直接服務終端及批發客戶一百多萬家。同時,由于面臨百事可樂,匯源果汁等的竟爭,可口可樂公司產品目前的單箱價格不斷下降,產品的利潤不斷灘薄,有些產品已經下降了二成了。再者,為爭奪市場,可口可樂還必須投入大量資金研發非碳酸飲料,因此,可口可樂公司本著,控制,靈活的管理,銷售理念,積極進齲可口可樂的控制主要指渠道控制策略,由于渠道控制是建立在獨特特約裝瓶模式上,因此,其主要指對裝瓶系統和裝瓶廠的渠道執行的控制,總的來說,即以系統內部的自我控制為主,同時運用第三方輔助。從不同的角度共同監督和控制渠道運作。還有,該公司的系統調查,調查的內容既包括市場執行狀況,如鋪貨率,生動化,市場占有率以及消費者品牌認知程度等!也包括促銷效果分析,廣告策劃,銷量達成追蹤等。從而適應最廣大消費者需求!給我們介紹完該公司的基本概況后,劉主任(負責人事部的)給我們介紹了很多營銷策略和招聘面試的技巧以及該公司選材用人方面的情況。他說,一切面試官都是紙老虎,在面試時,一定要淡定,對于面試官的問題,要如實回答為好,坦誠很重要!在面試前,一定要做好準備工作,如想好如何自我介紹,了解公司性質。然而,最重要的是平時注重積累,打好基礎,正所謂,酒香不怕巷子深!是人才,總有出頭之日,永遠不要放棄。最后,他還告誡我們,作為大學生,應該以學業為主,同時也要多參加社會實踐。
積累工作經驗!到了晚飯時間了,我們一行人等,早已在飯堂里等待工人過來,我們乘此機會,對可口可樂員工進行一次問卷調查,以更深入地了解可口可樂公司的成功方法。我們設計的問卷共十道小題,包含了員工對公司的認可程度,依賴程度等!
部分題目如下:
1、作為可口可樂公司的員工,您覺得( ) a很榮幸,b榮幸,c一般,d差
2、如果可以,你愿意一輩子都在可口可樂公司工作嗎?a非常愿意,b愿意,c不愿意,d非常不愿意
此次問卷調查共發放問卷一百份,回收率為100%。經我們對數據的分析統計,結果讓我們很吃驚,但也不感到意外,在此工作的90%的員工表示一輩子在可口可樂公司工作。95%的員工表示對可口可樂公司有很深的感情。
我們一致認為,人心所向也是一個家企業能否成功發展的關鍵所在。這也是一種企業文化,從一推開門走進公司我們就被一種文化感染著,在推開門進去時抓到的不是簡單冰冷的護手,而是木制的`可樂瓶樣的護手!頭頂上的燈裝飾品也做成可口可樂瓶的樣子,墻壁上到處都雕刻雕刻著各種各樣的瓶子,更讓人驚喜的是,一個這樣的公司里面,竟然有自己的博物館,每個人走進去,必定有這么一種感覺,這么濃厚的,先進的企業文化,必定帶來先進的生產力! 當今時代,提倡可持續發展,可口可樂公司也是與時俱進的,投入一千多萬,建立一套完整的污水處理設備,可將其排出的污水凈化成自來水標準,用于澆花,養魚等。 此次做社會實踐報告,受益不淺,讓我們明白了很多,比如一個企業的成功,是離不開科學管理和一定的企業文化等!在調查過程中,雖然艱苦,但隊友們始終發揮著不怕困難實事求是的精神,在相互團結,相互鼓勵下,我們終于完成了此次社會實踐報告!
社會實踐 篇10
社會是一個復雜多變的大家庭,從清朝時期提出的滿漢一家親,到中華五十六個民族的大融合,至現在的全球一體化,無時無刻都體現著這個社會在變化。然而,作為當代大學生的我們,怎樣去適應這個復雜的環境呢?我想那可能是在運動中求發展、在變化中求生存、在創新中求未來。———緒論
社會實踐是每個大學生都必須面對的事實,也是我們走向社會時的第一道門,還是我們以后能不能適應社會時的一塊基石,更是就業、創業道路上一次嚴峻的挑戰。俗話說:“不怕不會,就怕不學。”因為沒有不會的東西,只是沒有去學它而已,以后不管我們是在打工,還是在創業,都有必要對自己所從事的行業前景有清醒的認識。
在臨近期末時,我看到了20xx年學院關于大學生社會實踐的通知,當時我就急啦!作為無一項技能又無特長的我,怎樣去實踐呢?因此今年這個寒假,我留在長沙沒有回家過年,接受了這項既光榮又艱巨的大學生社會實踐任務,可是我怎樣深入社會實踐并且完成這項任務呢?那就請允許我一一的道來吧。
為了能夠順利的完成社會實踐這項任務,找到一份合適的工作,同時,我也從思想上、心理上、以及后來的言行上也作足了準備,在此我也十分的清楚明白,但首先得解決的那是住宿、生活的問題,因為已表決心的我,不接受任何的資助。就這樣,我踏上尋找工作的這條路,找酒店當服務員,人家說人已經夠啦;找網吧當服務員,人家說不要男的.;找了新一佳超市,可人家說現在已經不招人;還找了盼盼門鎖實業有限公司、中糧可口可樂公司、可口可樂公司……可都以各種各樣的理由,讓我也沒有進入這一道門,當時的我感到非常的迷茫、不知所措,但是也沒有回頭路可走啦!可我堅信“天無絕人之路”,繼續再次向前走著;懷著一顆早已疲憊不堪的心掙扎著,“黃天不負有心人”,我我也終于找到了這份來之不易的工作———當保安。
從此我便走上了崗位,用著一顆愛崗敬崗的心在工作著、努力著、拼搏著,可后來,我慢慢地發現自己的體力不支,在去崗位的路上,多少個腳印走過那條長而又‘深’的路;在這巡邏中,多少回寒風的吹拂,讓我感覺身體在顫抖;多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角,讓我品嘗到一絲絲的鹽味;多少回月兒伴隨我行時,讓我感到一點不自在;多少回等代著飯菜的到來,讓我品嘗到了菜的‘苦’味;多少回“與世隔絕”,讓我感到無限的孤獨與寂寞、一言難盡的社會實踐生活,讓我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的酸味,雖然很苦很累,但是我學會了很多在學校永遠也學不到的東西。人生自有沉浮,每個人都應該學會忍受生活中屬于自己的那一份悲傷,只有這樣,才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功。戰士我 在社會實踐以后最想說的一句話,它反映了實踐過程中的我。原來那對創業滿腔熱血的我,如今明白了創業之路的艱辛,因為它需要長期的奮斗、拼搏,但需要一種不斷的創新精神,還需一雙善于發現的眼睛,與那一顆永不放棄、長久堅持臨危不亂的坦然心。社會實踐讓我更快更深的了解社會,雖然很累很苦,但我很幸福。
就這樣,我走完了這次社會實踐活動,它深深的印在我的心里,無法表達出來;埋藏在心靈的最深處,也許這就是人生吧!讓我有一 種從所未有、不同尋常的心去品嘗“人生”。
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