師范學生自我鑒定模板
光陰似箭，轉眼間華師學生生涯即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首四年以來在學校學習和社會實踐的點點滴滴(幾乎無)，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中(電影及連續劇中)，雖然有成功的淚水(追完一集又一集)，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年，以下做個簡短自我鑒定.
在思想上，積極上進，熱愛祖國，遵守國家的法律法規及各項規章制度，較全面地學習了馬克思哲學和“三個代表”重要思想等課程(必修)，積極向黨組織靠攏(依然系團員一名)。
在學習上，勤奮好學，態度端正，基本上牢固的掌握了一些金融數學專業知識和技能(做題)，課余參加了社團模擬炒股比賽(實際是有現金炒股)，做到了將所學用于實踐中(賺錢);除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展(不學無術)，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在工作上，認真負責，在擔任班生活委員的兩年間，工作踏實(其實無乜野做)，責任心強(唔到你唔做好噶，做唔好比人話噶)，得到老師和同學們的一致好評。(無人話唔好喔)
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理(一有時間就睇電影)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有良好處事原則，能與同學們和睦相處(宿舍噶爭吵永遠唔出聲);積極參加各項課外活動(有時系被逼噶)不斷的豐富自己的閱歷。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，努力在各方面提高自己的素質。將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
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