世界上最難讀的繞口令
繞口令可以鍛煉口才,深受不少朋友的喜愛,那么,下面是小編給大家整理收集的世界上最難讀的繞口令,供大家閱讀參考。
世界上最難讀的繞口令:
1、初入江湖:化肥會揮發(fā)
2、小有名氣:黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑
3、名動一方:黑化肥發(fā)灰會揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑
4、天下聞名:黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會花飛;灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花
5、一代宗師:黑灰化肥會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛;灰黑化肥會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花
6、超凡入圣:黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會飛;灰黑化肥會會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰
7、天外飛仙:黑化黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會回飛;灰化灰黑化肥會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰
練習繞口令技巧:
慢
繞口令就是要快速的說,越快越好。其實不盡然。說繞口令是需要有一個循序漸進的過程的,不能一味求快,特別是青少兒,他們的語言文字的功底的還不夠深,這時越快就越容易出錯。說得太快就會出現(xiàn)字音不準、節(jié)奏不對的情況,反而達不到練習的目的。
所以學說繞口令應慢慢來,一步步來,不能操之過急。對學生來說,學說繞口令無外乎練唇舌、練語言、練記憶、練思維。只要學生說得流利、清晰,能夠讓人聽懂且語速漸快即可。單方面求快,而不講究字音,學生說出的將全是咿咿呀呀的模糊音,這樣反而增加學生的心理壓力,使得他們從心底畏懼繞口令,學得不開心,那樣就背離學習繞口令的初衷了。
與此同時,老師和家長也要有耐心,教學生學說繞口令時一定要慢,讓學生把每一個字音都念得準確無誤,把每一句話都說得清楚連貫,然后再逐漸加快。為了更好地做到這一點,不妨采取“分句成詞”的辦法教學生把繞口令讀出節(jié)奏感。
勤
首先,可以給學生進行對比訓練,矯正錯誤發(fā)音。比如,家長與學生一起練習,通過相互糾錯的'方式,使學生的吐字發(fā)音更為準確清楚,也會激發(fā)學生繼續(xù)學習的興趣和不斷完善自我的決心。其次,可以讓學生經(jīng)常公開演練。學生練到一定程度時,特別期望得到他人的贊許,如果得不到別人的肯定,學生很容易對學習失去信心,以至放棄。那么,我們就該鼓勵學生在眾人面前大膽表演繞口令,這樣很容易激起學生的好勝心,不但能鍛煉他們的膽量,也會使他們增強自信心,學生便更會勤于練習,精益求精。
準
繞口令作為一種有趣的語言游戲,同音異調(diào)、字音相近、疊字重句是繞口令的鮮明特色。吐字清晰、發(fā)音準確是練習繞口令的基本要求。稍有失誤,便會出現(xiàn)差錯。從播音專業(yè)角度講,舌頭的部位、嘴唇的形狀、口腔的開閉等整體的協(xié)調(diào)十分重要,因為它們都直接影響著發(fā)音的準確性。學生的唇、舌、口等部位的功能尚未發(fā)育完全,很容易出現(xiàn)氣息不勻、舌硬唇僵、喉嚨發(fā)緊等一些問題。因此,在練習繞口令時,我們可以根據(jù)學生的實際情況,對學生的唇、舌、齒、喉等部位進行分類練習,努力促進學生唇、舌、齒等部位的靈活性和統(tǒng)一性,這樣可以有效提升繞口令發(fā)音咬字的準確性。
繞口令是一種特殊形式的游戲兒歌,它除了具有語言精煉、有韻律、有節(jié)奏、讀起來順口好聽、易于朗讀背誦等一般兒歌的特點外,還有意識地使用了一些近似音,讀起來不但繞口,而且詼諧、幽默、有趣,對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的青少兒大有益處。只要結(jié)合上述方法練習繞口令,學生的發(fā)音和口語表達能力將會大大改進和提升。
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