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社工個人職業生涯規劃書(通用7篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,你在職業發展道路上還順利嗎?這也意味著,需要開始寫職業規劃了。職業規劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的社工個人職業生涯規劃書(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
社工個人職業生涯規劃書(通用7篇)1
一.意義及自我分析
有了成功的目標。明確自己人生的大目標,對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。
有道是:"凡事預則立,不預則廢",千真萬確。
對自己做的或將要做的事沒有任何準備,就是在為失敗做準備。
(1)美好愿望:事業有成,家庭幸福,貢獻社會[弱勢群體]。
(2)方向:自己創立公司[藝術設計方向]
(3)總體目標:成為知名設計師或藝術家,進入國際藝術圈。
(4)已進行情況:在校本科生,希望讀完本科學士,取得國家動畫設計師證,進入企業,或和同學共同創辦一個分公司(裝飾,土建,開發)
二.社會環境規劃和職業分析(四年規劃)
1.社會一般環境
中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也走出國門。
2.藝術設計職業特殊社會環境:
隨著人們生活質量和文化藝術修養的普遍提高,從而產生了對藝術的崇尚和追求;再者,藝術設計市場人才緊缺,致使藝術設計專業的畢業生較搶手。
環境藝術設計、室內設計
改革開放以來,我國國民經濟生產總值保持年均10%的增速已達二十五年,這一現象被稱為世界經濟發展的“中國奇跡”。然而當我們回顧一下中國建筑裝飾行業的發展歷程時,我們對“中國奇跡”卻有了更深一層的理解。1979年以來中國建筑裝飾行業由30億元總產值到20xx年的5500億元的總產值,年均增長幅度高達30%。中國建筑裝飾行業用了25年走完了西方發達國家50年的行業發展之路,堪稱為“奇跡中的奇跡”!
面對加入wto后的激烈市場競爭,外資企業的迅速進入,本土裝飾企業面臨機遇的同時也面臨挑戰!
設計是裝飾的靈魂。裝飾設計水平低下,裝飾設計人員緊缺是擺在我國裝飾行業同仁面前一道不可回避的難題。目前,我國的高校在培養裝飾設計人員實際工作能力方面還普遍存在差距。我國目前裝飾行業從業人員850萬,據行業專家預測20xx年應達到1000萬,僅設計師就需要10萬人的增量,而目前全行業專業技術人員僅為從業人員總量的1.3%,人才的短缺已成為裝飾行業發展的瓶頸問題。
景觀設計師“一將難求”
北京申奧成功、上海申博成功、房地產業升溫等一系列好消息,讓道橋景觀、建筑景觀、大地景觀的概念逐漸成熟,景觀房型、景觀住宅等居住理念也家喻戶曉,這些為景觀設計師帶來了難得的發展機遇。
平面設計、廣告設計
“平面設計類、電腦藝術設計類it人才的缺口,一直都在呈持續猛增的勢頭”。隨著廣告、房地產、家居裝飾和服裝業的迅速發展,直接加劇了各種掌握電腦設計技術的電腦設計類it人才缺口不斷擴大。每年國內、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環的榮耀地位。
動畫行業前景無限
動畫行業也是年會關注的問題之一。目前,全球動畫產業的產值為20xx億-6000億美元,已成為21世紀的朝陽產業。中國數字藝術雖剛剛起步,但據調查,“動畫游戲產品”未來市場產值將超過20億美元。我國已把游戲引擎開發納入863計劃。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動畫公司,央視動畫公司將于年底掛牌,5到10年之后還將成立若干個動畫企業集團,動畫業前景無可限量。
綜上所述,我認為中國有關設計方面的市場還是有相當大的潛力的,因此我在認識的同時就需要做到術業有專攻、并且要博學。因此,藝術設計職業特別是動畫專業市場廣闊。
三.大學四年規劃:
1.職業目標:(20xx-20xx年)
(1)職務目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業對大學生的要求。
(2)能力目標:掌握專業知識,了解其他方面對自己有用的知識。
(3)經濟目標:在校期間兼職及獎學金,年收入1萬元左右;
一年級:為試探期和定向期
首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語.計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。
二,三年級:為準備期.
加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的`能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。
四年級:為分化期(沖刺就業):
目標應鎖定在工作申請及成功就業上.
這時可先對前三年的準備做一個總結:
首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;
然后開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;
最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。
另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四.目標分解與目標組合(大學四年)
1.目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業,一個是成為一個有一家公司的設計方面的技術人員。
對于第一個目標,又可分解為把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來,還可以細分:在專業課程中,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好…….
對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯系.如何鍛煉自己…….
2.目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一家公司的藝術設計方面的技術人員)有促進作用。
五.個人分析
一,自身現狀以及希望達到的
英語水平可以,能流利溝通;設計專業扎實,略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;在大學期間能夠長期擔任學生干部,有較強的組織協調能力;有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗.
二,自我評估(認識自我)
(一)自己的興趣、愛好
就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、體育活動以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心政治方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡看書,喜歡聽音樂。喜歡交朋友
(二)認識自己的職業性格
(1)性格的態度特征
我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,同時自己比較大方,喜歡交朋友。
(2)性格的情緒特征
我的性格在情緒上是典型的南方的那種,不太容易激動,沒有更多的激情。
(3)性格的意志特征
我的性格在意志方面、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手,但是欠果斷。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。
(4)性格的理智特征
在注意力方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我認為我是屬于企業型的職業興趣者,按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是創造型的人。
(三)自己的職業能力
在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,設計能力等,在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好,換位思考能力也不是很突出。
(四)自我潛能
我的個人能力在能力上我自知自身能力還是比較優秀的,從大學開始我便利用空閑出去做設計,也可以說比其他同學更早一步進入社會磨練自己的水平,可能由于本身學油畫出身,美術功底還算比較好,所以設計上手很快,加上自己意識比較前衛,所以設計還是能被相當多數人認同。
(1)個人品質
在個人品質方面,我的道德還是可以的,擁有強烈的同情心,自己也沒有太多不好的個人習慣。同時,會比較考慮他人感受。
(2)人生格言
路原本沒有,走的人多了就成了路。
總的來說,我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以后會有比較大的發展空間,當然這是建立在自身努力的基礎上的。
(五)自己的職業性向
前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業興趣理論,我是屬于那種創造型的職業性向。因為通過前面的自我認識,我認為自己與創造型的職業性向是比較接近的,最主要的是自己有著方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!
“金無足赤,人無完人”沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優缺點,我當然也不例外,所以我對必須自己的優缺點有清醒的認識。
我的優點:
(1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強;
(2)社會實踐能力以及協調能力較強;
(3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強;
(4)特長應該就是美術專業上了,體育也還可以。
(5)在學識上我喜歡看一些哲理、軍事、體育之類的書,同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;
(6)在專業知識上接觸了六年設計,算是比較得心應手了。
(7)憂患意識較強;
(8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德。
我的缺點:
(1)我的缺點還是比較多的,自己的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,考慮問題不全面。
(2)由于性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人;
(3)我的字寫的不好,這也是一個缺點;
(4)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好
(5)社會實踐的經驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極的去學習。
角色建議:
父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發展,要在大城市。
母親:“工作要上進,婚姻要同步”
老師:“聰明、有上進心、認學、專業知識廣、是個多面手。”
同學:“有較強的工作能力”。
六,職業目標分解與組合
職業目標:企業高級管理人員或高級工程師[藝術設計方向]
1.20xx-20xx年:
成果目標;通過實踐學習,深入了解外國的企業管理理論和設計理念。
學歷目標:完成本科學歷順利找到工作
職務目標:設計總監。
能力目標:具備在藝術設計領域從事具體設計工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;
經濟目標:年收入1萬元左右
2.20xx年-20xx年:
學歷目標:通過國際商業美術設計師資格認證設計師資格考試
職務目標:設計經理
能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經濟目標:月薪1萬
3.20xx年-20xx年:
學歷目標:攻讀并取得工程博士學位
職務目標:知名設計師或高級工程師,大學的外聘
能力目標:有相當的社會交際網,能在國內外專業刊物發表自己的作品。
經濟目標:年薪50萬
七,職業生涯規劃實施方案
差距:
1、中大型企業先進的管理理念和豐富的管理經驗;
2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力;
3、快速適應能力欠缺;
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太窄。
八,縮小差距的方法:
1.教育培訓方法
(1)充分利用公司條件,爭取更多的培訓機會。時間:長期
(2)攻讀項目經理。時間:20xx年
2.討論交流方法
(1)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,經常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
九,成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
十,對大學生就業規劃的認識:
當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想的工作的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件,認為職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。
社工個人職業生涯規劃書(通用7篇)2
前言
不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。在當前中專學生所面對的就業壓力十分的大,特別是我們這種未經世事的中專學生!我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發展?我們所以我們有必要提前規劃我們的未來,為我們以后的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯設計!現在社是一會個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的中專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。
1、自我認識
1.1個人基本情況:
1.1.1興趣——看電視,打羽毛球、籃球及各種球類。一直以來,我想當的就是一名鐵路工程師。
1.1.2職業能力——我的學習能力較高,善于與人相處,邏輯能力較高(我的理科學得比較好)。還有以下性格:
(1)喜歡冒險
(2)工作踏實,忠誠可靠,遵守紀律
(3)看重家庭
(4)比較關心弱勢群體
1.1.3我的價值觀——我覺得我是一個很中庸的人,或者是說與世無爭。既不低調,也不張揚,不尖銳,也不圓滑。我很看重和諧,我追求物質與精神同步的豐富。我希望以后我能生活在一個舒適、安靜、充滿朝氣的小城市。因為我始終認為,這才是生活的本質,而非永無止境的競爭。
1.1.4自我劣勢缺點盤點;
(1)信心不足,特別是面試;對失敗和沒有把握的事感到緊壓力。脾氣有時溫和,有時暴躁,不過當情緒波動的時候我會努力克制自己,在公眾場合不太敢展現自己。
(2)作事情太過武斷,總是不經過思考就做一些很沖動的事情。我的優勢分析:
(3)積極主動,勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做。
(4)實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。
(5)與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,喜歡關心他人并提供實際的幫助。
(6)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任。
(7)口才比較好,因為比較喜歡看新聞,所以愛和朋友談天說地,知識面比較廣。
自我分析小結
由優劣勢能力比較及個人性格來看,盡管我有的時候能夠產生一些獨特可行的創業想法,但我并不太適合創業,所以果斷決定不創業。根據職業能力與個人特質知我最適合且最能勝任文秘,會計、企業管理人員、辦公室人員這些工作。恰好我學的交通運輸專業和物流管理專業有很多共同的地方,而且交通運輸專業與物流管理專業差不多。
2、環境分析
2.1家庭環境;
我的家庭很和睦,我的'家人對我的期望不算太高,只希望我能獨立處理事情,他們非常支持我的決定,當然在我的決定不太好時他們會提出來讓我思考,他們讓我學會獨立,也學會了成長。
2.2學校環境;
學校辦學歷史悠久,辦學成果顯著,職教特色突出,以優良的校風,上乘的教學質量,獨特的校園文明禮儀教育。學校倡導“竢實揚華,自強不息”的校風,注重培養學生高尚的道德品質、良好的行為
規范。學生以規范的行為、良好的氣質、嫻熟的技能,受到用人單位、社會各界好評。
2.3一般社會環境
鐵路現在是中國經濟來源部分,現在鐵路和輕軌還有地鐵是就業很不錯的選擇,所以選擇這方面的人比較多,壓力也隨之比較大。可是現在,四川的輕軌和地鐵逐漸真多。我們的機遇也開始多了起來,就業情況還比較樂觀,當然目前人才濟濟,我們需要更加的努力去證明自己的實力。
2.4目標地域環境
我希望我能在成都工作,因為成都的發展越來越好,各方面的發展都很不錯,現在四川在鐵路的建設也多啦起來,我們的機遇也逐漸真大。是一個很有發展前途。這里的生活也能很快讓人適應
3、職業目標的確定
3.1目標職業名稱
我希望可以進客運。
3.2目標職業知識、技能、態度品德要求
要有良好的職業道德。敬業精神。做到全面服務,重點照顧。對旅客做到三要,四心,五主動。要對這人熱心,解答要耐心。要使用普通話,語言要規范,要用文明用語。著裝要整齊。
4、職業生涯規劃設計
職業目標定位——做一名高級工程師
4.1短期計劃
(1)時期跨度:20xx-20xx年
(2)總目標:大學第四年上學期報名參加研究生考試或者努力爭取進入鐵路局4+2項目,使自己能夠在畢業時考上研究生或者進入鐵路局4+2項目。
(3)分目標:
①大二下學期3月份時要通過計算機二級考試,并爭取在社團內留下;多與同學建立朋友關系,建立自己的人脈,整個學期都要努力學習,爭取獲得專項獎學金。
②大三要拼盡全力一心一意在學習上用勁。在這一年,我要學好專業,并下一定的功夫在專業課上,參加本學年的交通運輸科技大賽并爭取獲獎,并為自己考研和就業作好準備。
③大四時將自己所學科目內容做一次總結,到招聘會上看一看本科生的就業狀況。
④策略和措施
1.為了鍛煉我做事的能力,在今后的暑假寒假,或周末時做一些有利于提升我能力的工作
2、為了過六級英語考試,我規定自己每一天做一篇閱讀理解,每天還要聽一定的聽力,每周做一套六級英語真題或模擬試題
3、為了考研我的政治一定要學好,可學校政治老師講的課太枯躁,平時沒怎么聽,所以在大三暑假要買一本政治資料研究并做選擇題練習,而且還要多注意時事政治。
4.2中期計劃
時間跨度:20xx-20xx
總目標:在鐵路局工作或到某些企業物流部工作,并站立住自己的腳跟
分目標:
1.在讀研究生的時間段里,緊跟導師,做好導師布置的每一份作業,并向導師學習,積累解決問題的經驗和能力,使自己能夠一畢業就進入理想單位工作。
2、在單位里要兢兢業業,認真對待每一個問題,考慮解決問題的最佳方法,而且我還要私下里做一個問題積累筆記本。雖然會很累,但我一定不能喊累,不能抱怨。因為這是為我的升職打好基礎,為我的美好未來打基礎,這是值得的。
備注:在這一時期里,主要是積累職場經歷,積累解決問題的能力。長期計劃
在單位工作三年后,不要急著考慮跳槽,要定下自己的職場位置,并在30-40歲間達到自己事業的頂峰。
5、風險評估
5.1考研落榜
應對方案:首先現在開始全力以赴,若第一年失敗,就先找一份與運輸或物流有關的工作,邊工作邊學習,爭取以后考研成功。
5.2不能進入鐵路局4+2項目
應對方案:持之以恒努力學習,全力以赴,保證成績在專業前四十名
6、評估調整
俗話說:“計劃趕不上變化”,為使得我現在所訂的職業生涯規劃行之有效的話,我就必須在這個計劃的基礎上根據社會環境的變化適當地調整與修訂。對一份完整的職業生涯規劃來說,評估與回饋是該規劃能否實行的重要組成部分,在這里我可重新選擇職業生涯路線,修訂人生目標,變更我的計劃與措施,以此來達到最好的人生狀態。
7、結語
我在仰望月亮之上,有多少夢想在自由地飛翔,給自己一點時間考慮一下將來吧,給自己做一個規劃,那樣夢想才能展翅飛翔。人生像一次沒有回頭路的旅程。前方也許是盛開芬芳的玫瑰園,也許是充滿毒蛇猛獸的黑森林,但是不管怎樣的未來,我能做的不過是給自己一個規劃并且實施。今天的生活是由一年前我的選擇決定的,而今天我的行動將決定我以后的生活。
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一
蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:
“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
堅信
努力+機遇=成功
社工個人職業生涯規劃書(通用7篇)3
作為新世紀的應屆大學生,這個時代的發展是越來越快的,大學生的競爭力也是越來越大的,只有不斷的提高個人的能力和豐富自己的知識,才能讓自己在這個社會上有更多機會去面對挑戰。因此就要從進入大學開始明確自己的目標,制定好計劃,一步步踏實學習,才能抵達成功的岸邊,并順利上岸。
一、自我分析
1、我的性格
我的性格偏向外向大膽,積極樂觀,喜歡與人交往,對于自己交的朋友,都會真誠的'去對待,并且回饋同樣的情感,讓他們覺得跟我交友是開心和值得的。對生活持續抱著積極向上的心態,向往美好的生活。
2、我的興趣
從小,我就喜歡打籃球,因此一直以來都熱愛籃球,不管什么時候,幾乎每天都能打上一場籃球。這樣不僅能達到鍛煉的目的,還能發泄心中的苦悶,讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌,而且小有成就,從小學開始,我就上臺表演了,每次都能拿到獎項,因此我唱歌也是有基礎的。
3、我的能力
我在進入大學就當上了班長,這源于我從小學開始就一直擔任班上的班長一職,也一直都努力的為班級做著貢獻,專心的為大家服務,把班級班級得很好。我喜歡英語,因此有一個很好的英語基礎,會基本的口語。當然個人還是有些缺陷的,能力也需要去不斷得到增強才行,尤其是表達自己的觀點不是很到位,這不能讓他人準確的能夠理解我的意思,所以這是我在大學里要去改正的方面,其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個大學里,我將打算去把自己變成一個全能型的人才,讓自己更加適應社會的發展。
二、專業分析
1、專業技能
本人在大學學習計算機專業,但是我在專業方面的學習不是很強,只會基礎的計算機知識,在技能上面就有些缺陷了。大學還有幾年時間,我打算強攻專業技能,畢竟社會需要的不僅是理論知識豐富的人才,更加需要理論與實踐能夠相結合的人才,這樣才是技能型人才。而我專業就更需要去得到實際的鍛煉。
2、專業的實踐
我已經知曉自己在專業方面的缺陷在哪里,因而未來的大學里,我會加強自己對計算機專業技能的訓練,會盡量爭取更多實踐的機會,比如學校的專業技能比賽,我會積極參加,努力的把技能提升上來,同時也把計算機理論知識進一步豐富。
我相信經過這個規劃,我在大學里可以得到很好的提升,未來大學畢業,我也不會沒有目標,一定會緊跟目標前進,努力把人生變得更加精彩。
社工個人職業生涯規劃書(通用7篇)4
時光荏苒,光陰如梭。如今在校一年了,當然不能虛度光陰,應該制定自己的人生規劃,把握好目標和方向,時時鞭策自己有效完成走向社會前的學習,把握好未來,以時時激勵自己奮發前行。當然身為學習電子商務的專業生,更要跟隨是當代進步發展潮流。走社會發展之路,跟隨時代腳步。以下是生涯規劃:
(一)自我規劃
我是一個性格外向的學生商務專業生要改編自己的缺點正視自己的優點做事認真負責,一步一個腳印,自信,待人友善、寬容,人際關系良好,考慮問題比較全面,有耐心,正因為性格里有種不安與浮躁,更應該努力正視,自己做事要果斷要揚長避短,進一步發展自己的長處與優勢,積極加強與人的溝通交流,積極參加各項活動,使自己更加果斷,同時努力學好各門學科專業知識。把絆腳石變為墊腳石,面對困境跳出困惑,抓住重點,正所謂魚和熊掌不可兼得也,在職位上放棄不可兼得的東西
(二)了解電子商務的相關信息
1、電子商務師職業分為四個等級:電子商務員(國家職業資格四級)助理電子商務師(國家職業資格三級)電子商務師(國家職業資格二級)高級電子商務師(國家職業資格一級)
2、技能:商務師是具有復合型的高素質人才。作為一名合格的電子商務師,要求:
A、掌握熟練的IT技術:如網絡協議OSI、TCP/IP,網絡與互聯設備,E—mail、Telnet、FPT等服務方式。
B、電子商務臺:信息流網絡、知識流網絡、資金流網絡、物流網絡、契約網絡、電子商務管理:ERP系統管理、SCM供應鏈管理、CRM客戶關系管理。
c、電子商務系統的安全,金融電子化的安全,以及法律保護問題。
3、社會需要的電子商務人才一般可分為三個層次:1、電子商務技術應用型人才,如網絡建設、系統管理、Web制作及程序開發等,主要面向各類企業、公司的
相關技術崗位;2、一般管理人員,主要是企業和政府部門中的一般管理與應用人員,其需求量是最龐大的,他們是電子商務的直接應用和受益者,并不關注太多的技術細節,只需知道如何在電子商務環境下開展工作;3、高級管理人才,他們應該具有管理、經濟及信息技術等綜合專業知識。
(三)電子商務專業規劃
據了解,電子商務人才要求:掌握本專業所需的基本理論、專業知識和初步的社會創業知識;具有扎實的互聯網應用技術,具有市場營銷方面的基本理論和基本知識,掌握網絡營銷的方法和技巧,具有網上分析和解決營銷問題的基本能力,熟練運用計算機及網絡應用技術,具有從事商務應用軟件的開發和軟件系統設計的能力;熟悉網絡商務的經濟理論、管理理論及其運用,具有提出電子商務解決方案及電子商務網站的開發、建設、管理與維護的能力;具備電子商務實務操作能力,掌握現代物流技術與物流管理的方法和技巧,熟練運用計算機和物流解決方案軟件,具有物流方案的策劃、建設和運營能力。
系統掌握管理學和電子商務的基本理論和方法;掌握電子商務工作實務操作基本技能;了解電子商務理論和實踐的發展動態;了解電子商務的有關法律法
規和國家有關政策。
(四)電子商務發展前景
目前,國際電子商務市場已成為發展最快的市場之一,從事電子商務營銷的企業已在世界經濟領域嶄露頭角。
21世紀將進入電子商務時代,是社會發展的必然,我們將別無選擇地生活在電子商務時代。如何面對電子商務方式、如何適應數字化生存并積極參與電子商務時代的國際競爭,是涉及到每個人、每個企業、部門及國家發展與生存的重大問題,也是國家管理部門現在應該規劃、并促進其發展的戰略問題。
目前電子商務發展前景在國際上已經得到迅速發展和實踐,將在國際商貿和社會生活中占據主導地位。估計到20xx年電子化貿易額將有上千億美圓的交易量,并形成世界性電子商務環境。國內電子商務的研究逐漸深入,實踐上已經有所行動。我國的管理部門應密切國際合作、制定相應法律、法規和技術標準,及時營造良好的電子商務環境;商務部門和應充分認識到電子商務的社會、經濟和生活等方面的特點、電子商務活動的方式方法、以及電子商務的發展和應用表現,促使管理人員熟悉電子商務環境、逐步進入電子商務的活動方式、進行電子商務管理、最終能參與電子商務時代的國際競爭。
(五)不斷調整職業定位
只有講求實際,合理準確的評估自己,并不斷地加以調整,才能合理定位職業方向,才能每天朝著這個方向努力前進。當你進入一個公司多年但并未給公司取得成績,只有原地踏步,請你記住不要默默無聞,如今的時代不是讓你在事業上無私奉獻卻不想取得成績的人,當你學會一直往前走你才知道不斷調整自己的職位是一件多么值得并且是人生中有價值的事。假如你有自己的事業,然而卻發生變化,事業將面臨危機甚至會一敗涂地。不要變得死板,你更需要的是學會變通,走自己的路讓別人說去吧。由此可見,降低期望值,對自己的職業合理定位,并不斷地加以調整,致力于能夠實現也容易實現的`計劃,以充分獲取收益,并在這些收益的滋潤中一步步健康成長。目標低了,就容易成功。一個人有了成就感,
就能夠培養自信,也能夠有良好心境去對待面前的問題。
(六)樹立正確職業價值觀
樹立正確的擇業觀,無論高低貴賤,平等對待。有一種理論將個人的價值觀分分六大類型:理論的價值觀、經濟的價值觀、審美價值觀、宗教價值觀、社會價值觀和政治價值觀。盡管有些人把獲得權力幫助他人放在首要位置,但也有人更關注為世界創造美或做學問。可能每個人都有幾種自己認為重要的價值觀,并形成獨特的組合。了解自己的職業價值觀,也就明確了自己的職業生涯志向。舉個極端的例子,一個非常務實且有極強政治欲望的人,不可能對一個低工資且無法發揮自己領導才能的工作感興趣。世界首富貝爾蓋茨自食其力,沒有過不去的坎,我們不可能是一帆風順的,當然也不能太死板,樹立好職業觀。
(七)自己設定的初步的目標是:
1、考到高級電子商務師證;
2、達到基本的職業技能標準;
3、定位在一般管理人員,并在工作中累積經驗,最終成為高級管理人才。這是我自己寫的,希望可以做到、做好!為自己加油!
(八)總結
人的一生,七分靠打拼,愛拼才會贏。在大學生涯中,一定要按自己規劃的那樣,持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話:天道酬勤。我相信:只要我一直努力,一定會闖出屬于自己的一片天地,我的未來不是夢,有句話好機會是給準備好的人,也是為敢于嘗試有勇氣的人準備的,很多時候機會只有一次,為自己職業生涯規劃正是準備時機的到來,也許現在的規劃是人生中的一次大的轉機,我相信我會在平凡的日子里面會出不同的色彩。
社工個人職業生涯規劃書(通用7篇)5
一、引言
中專的生活中充滿了自由和快樂,在這樣一個輕松舒適的環境很容易沒有了過大的社會壓力,容易迷失自我,喪失既定目標。因此制定一個切實可行的職業規劃可以幫助我們撥開迷霧,全面的認識自己,選擇適合自己前進的道路。
二、自我分析與評價
1、自我評價——性格開朗,做事細心有耐心,為人寬容、大氣、善解人意,有奮進、向上的勇氣和力量;并善于說服和鼓舞他人。
我獨立而理性的性格決定了自己是不會在沒有任何計劃的情況下做一些無謂的事情。為了能夠實現目標,我會堅持不懈的去努力,去追求,我相信只要付出正確的努力,我較強的適應應變的能力幫助我很好的實現自己的目標。
2、職業興趣——室內設計師
我比較善于獨立思考,對管理與營銷學方面有濃厚的興趣,并且有足夠的耐心,細心,善于溝通。
3、勝任能力
三、職業分析與評定
就我自身而言,我是一個活潑開朗的男孩。積極地參與各種活動,與他人交流,收取各方面信息,才能不斷地修整自己;同時只有保持冷靜,才可以考慮事物的本質,并能覺察到周圍事物的變化,不斷調整自己,讓自己與社會相融洽。想作為一名設計師。就需要這樣的能力。因為設計都是很主觀的。別人的始終不是自己的,在設計的時候也必須是獨立的冷靜思考,不能因為外界的因素而影響自己的設計,被別人影響而來的設計是活不久的。
我喜歡隨性的生活方式。有自己的獨立思考。不輕易改變自己的想法。作為設計師。就是需要設計師有自己的個人想法。將自己的設計融入個人的獨特想法。設計沒有什么具體。那些設計的靈感可以來的很偉大。也可以來的很渺小。沒有絕對。興趣廣泛的我,喜歡的事數也數不完。從小我就想嘗試自己沒有做過的事,我覺得人生就在于嘗試。做自己沒做過的事。就可以長很多見識。提升自己。對于職業。藝術都是相通的,除了藝術類的設計師之外還想做演員。因為我覺得演員在演戲的同時都是在做不同的人。領悟不同的人生。這對我的吸引力極大。我想扮演很多現實中不可能成為的人。那樣的人生才豐富多彩。社會在不斷地發展,需要大量高層次人才,尤其是多方位立型人才。
四、計劃實施方案
1、在校期間
1)認真學習好專業知識,注重了解材料。與施工工藝
2)拿到相關的技能證書,堅實基礎技能;
3)積極參加校內外組織的活動,增大自己的交際面;
4)關注相關的就業政策和就業動態。
2、中專畢業的五年
1)找到一份穩定且有一定經濟收入和一定挑戰的.工作。
2)在工作中不斷學習,掌握技能,改善家庭經濟狀況,具備一定經濟獨立能力。
3、長期職業目標
職業目標:從事室內設計師得工作
職業發展策略:
職業發展路徑:逐級晉升扎實前進的職業發展路徑。
具體路徑:
五、評估調整
職業生涯規劃是一個動態過程,未來是未知的。,與時俱進自動調整是職業生涯的必然要求。評估的內容:
職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直順利,那么我將繼續前進。
職業路徑評估(是否需要調發展方向?)當出現意外的時候,我會認真考慮適時調整。
評估時間:半年或一年
調整原則:
1、權變原則
2、不斷自省原則
3、分段檢查原則
結束語
職業生涯規劃是一個有機、持續不斷的探索過程,隨著自身條件和外部環境的變化而變化;但是,不管周遭的環境作出怎樣的改變,我都在心中篤定成為一名優秀的物流管理者。今后的工作崗位上,我會以自己的實際行動踐行和實現自己的人生理想和價值!我相信,只要我努力,我會以實際行動證明我的未來不是夢!
社工個人職業生涯規劃書(通用7篇)6
一、自我認識:
1、基本情況:
1990年出生于河北省鹿泉市的一個小村莊。由于幼時常干農活,身體健康,體質較好,平時很少患病,更無重大疾病。我沒有不良的生活習慣,日常的作息都很正常,平常喜歡爬山。我極度重視事實,并把通過五官獲得的信息在內心組成一個信息庫,以出儲存豐富的信息,用于理解目前的事情;因此,往往講求實際并注重現實的,并且具有系統性。
2、職業興趣:
小學時我就對自然特別感興趣,總喜歡看著小動物和植物發呆。初中后更是對生物產生了濃厚的興趣,總認為生命是大自然杰出的佳作。高中我對生物又有了更深的了解,感覺它們機體內的活動工廠比任何人建造的工廠都要神奇千萬倍,并且發現微生物擁有更加奇妙的生命活動機制。故而,大學階段我選擇了進一步學習生物。然而,又由于普通的化學合成制藥技術的設備要求高、操作程度難等缺點讓我對生物制藥產生了濃厚的好奇心,認為生物制藥就是我理想的就業方向,就是我生命中的燈塔,就是我人生價值的所在。
3、職業能力及適應性:
我的優勢:我喜歡迎接挑戰,鉆研自己未知的領域,并能較好地運用已經掌握的知識解決問題。我還喜歡與人合作探討,學習更多的知識。此外,生物制藥的研發一般來說是很枯燥乏味的,需要耐性和毅力,而我恰恰很有耐性和毅力,用我父母的話就是我能耐得住寂寞。我還喜歡組織帶領團隊,和團隊協作以及為人坦率,創造力強,細心,外向,有自信,做事具有一定的創造力。
我的劣勢:專業理論知識學習不夠深入;工作、學習、生活的平衡度不夠;有時說話傷人;不善于和人深交。
4、個人特質:
學習能力還算高,比較善于思考,不盲目接受大家的觀點,時刻保持一顆懷疑心及好奇心;對自己認為的事情一定會證明其對錯,但又不會鉆牛角尖,喜歡從不同角度看待事物等。
5、職業價值觀
俗話說:“人各有志。”這個“志”表現在職業選擇上就是職業價值觀,它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅定性的職業選擇的態度和行為,對一個人職業目標和擇業動機起著決定性的作用。
每種職業都有各自的特性,不同的人對職業意義的認識,對職業好壞有不同的評價和取向,這就是職業價值觀。職業價值觀決定了人們的職業期望,影響著人們對職業方向和職業目標的選擇,決定著人們就業后的工作態度和勞動績效水平,從而決定了人們的職業發展情況。哪個職業好?哪個崗位適合自己?從事某一項具體工作的目的是什么?這些問題都是職業價值觀的具體表現。
無論從事哪種職業,都應做到“干一行,愛一行,專一行”,要對所從事的職業充滿熱愛;在職業中,付出要與收獲相當,但不應在乎短期利益。
6、勝任能力
我做事目標明確、主動積極;有強烈發展提升意識;責任心強、抗壓力強、勇于接受挑戰;領導組織、協調溝通、處事能力強;在集體中富有個人影響力;工作時有很強的責任心,態度認真,并且能堅持完成。
綜上分析,我擁有很好的.耐心,學習能力較強,對生物十分感興趣,從性格上講我十分適合生物制藥這個專業。
二、確立目標
我的職業生涯規劃是對未來兩年設計的,我準備畢業后就參加工作,工作后在考研,這需要我在大學期間要把底子打牢。在未來兩年內,我要進行專業課的學習。由于我不考研,所以學好專業課對于我來說是相當重要的。短期內我的主要任務是六級要以優異的成績通過,并參加口語考試,準備過計算機三級,期間有時間我會考會計證。增強自己的與人溝通能力和社會實踐能力,大四時要參加實習,積極參加學院內的各項科研活動。畢業后準備在天津或唐山就業。這兩個地方近今年經濟發展都比較好,而且屬于工業城市,比較好就業,而切我認為自己的性格不適合“北上廣”那些經濟發展相當快的城市。相比之下,我更喜歡在中小地區創造出自己的一片天地。有人告訴我畢業后考研是一件困難度事,但我相信我能行,相比在學校,就業后準備考研更是對我們毅力和耐力的考驗,然而這正是我的優勢。
對于工作性質,我首先會選擇醫藥部門進行例如科研方面的工作,雖然再創新方面我不是特別強,但是我相信我還是能勝任這份工作的,主要是我對此比較感興趣。
三、環境評價
當今社會是一個競爭相當激烈的社會,每個人都在為贏得一席之地而努力拼搏。所謂適者生存,知己知彼百戰不殆,了解當前就業形勢,當前的社會所需的人才,自己努力朝著社會所需要的方向去發展,那我們成功的幾率就會會大大增加。
化學工程與工藝專業就業形勢
1、就業方向:該專業的學生畢業后主要到化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫藥、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面的工作.
2、專業解讀:本專業具有二大特色:其一,專業口徑寬,覆蓋面廣.研究領域涉及有機化工,無機化工,精細化工,日用化工,材料化工,能源化工,生物化工,微電子化工等諸多領域.技術成果直接應用于化學工業這個國民經濟的主戰場.服務對象遍及化工、石油、醫藥、能源、輕工、材料、生工,食品、環保等各部門.其二,工程特色顯著,知識的可遷移性強.本專業以化學工程與化學工藝為知識結構的兩大支撐點,并將兩者有機的結合在一起.化學工程主要研究化工過程及設備的開發、設計、優化和管理.化學工藝則研究以石油、煤、天然氣、礦物、動植物等自然資源為原料,通過化學反應和分離加工技術制取各種化工產品,這些工程放大技術,系統優化技術和產品開發技術,不僅在化工領域,而且在醫藥,材料,食品,生工等眾多相關領域均大有用武之地.因而,本專業培養的學生具有較強的工程能力和工作適應性.
3、就業形勢:幾乎全國所有的工科院校都有這個專業.實事求是地說,這個專業的報酬不是挺高,但就業還是不成問題的.該專業畢業生的就業率可達職業生涯規劃書范文以上,一些地理位置較好的重點高校,該專業畢業生的就業率可達100%.在經濟發達地帶,化工容器制造業較多,可能由于薪資方面的原因,該專業轉行的人較多,所以不少企業一直缺乏這方面的人才,建議畢業生可到這些地區尋找工作.
4、薪資狀況:該專業的畢業生剛參加工作的工資一般在1200元/月左右,3~5年后,根據各人的工作能力和所處行業的性質,3000~5000元/月的工資是很正常的,高薪可達10000元/月左右;而且我校本專業在全國學校的競爭力并不是特別強,屬于B+類,如果選擇在天津就業還行,天津是一個工業城市,化工類工廠還是比較多的,我們學校還是比較得到認可的。我們的強大競爭對手是天津大學,該校化工專業十分強。
四、職業定位
1、個人職業定位的SWOT分析:
內部環境因素
A、優勢因素(S)
(1)性格善良,待人友善
(2)耐力強,精力比較旺盛
(3)責任心強,說到做到
(4)控制力強,能吃苦耐勞
(5)生活井然有序,細心
(6)做事不拖沓,時間觀念強
(7)熱情大方
B、弱勢因素(W)
(1)做決定事不堅決,愛猶豫
(2)過于重視別人怎么看待自己
(3)有事不能虛心接受他人的意見
(4)創新能力不是特別強
(5)遇事有時不冷靜,有點毛躁
外部因素
C、機會因素(O)
(1)雖然化學工程與工藝是一門老專業,但卻是我們生活各個方面都離不開的,例如,我們每天都離不開的食品,女士化妝品,石油等。
(2)雖然現在進行工藝研究的人很多,但真正成果并不好。
(3)當今社會需要復合型人才―既具有一門技術,又具有管理能力,交際能力等。
(4)目前中國,尤其北方,化工方面廠比較多
D、威脅因素(T)
(1)競爭激烈
(2)自己能力不到位
(3)經驗缺乏
SWOT總結:所謂知己知彼百戰不殆。對于內部環境因素,我要充分發揮它的優勢,盡量彌補劣勢,簡而言之既揚長避短。對于外部環境因素,我只能盡量去適應它,并努力抓住機遇,并為自己創造機會。什么都是說起來比較容易,但做起來就沒想象的那么容易,但我會時常鞭策自己,不斷朝著自己夢想的方向去前行,憑著自己頑強的毅力和不斷地努力,什么都會由不可能變成可能。只要有付出就一定會有收獲。
2、理想職業
我的理想職業是進行藥品監督局或醫院,但由于當今社會的性質,只有很大的困難。所以我選擇進一些大的化工類個工廠進行科研工作或一些普通操作都行,例如化驗員。但是我對醫藥方面比較感興趣,我目前選擇的工廠有石家莊藥廠和天士力藥廠,我甘愿從基層做起,星新通過自己的努力,在2-3年會改變自身狀況。
不論是專業技能還是專業素養,目前我與一名合格的化學工作者都還有一定距離,要想沖向自己的目標,還需學習很多東西,與人溝通能力,適應社會能力,專業技能等。我要學會正確看待自己,理想歸理想,也要根據社會和自己的性格來做適當的調整。
五、實施策略
學習不僅是為了以后的工作,重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學到老”的格言。無論怎樣,學生首要的任務就是學習。如果拋開學習,那么一切都無從談起。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計
大二下學期;
以優異的成績通過六級,過計算機二級,并努力準備期末考試,在期末考試中取得優異成績。距離六級考試還有一個月,這一個月我在保證把相關學好的基礎上,要每天被至少半個小時單詞,一周要堅持做兩套六級真題,并每周寫一篇英語作文。六級考試結束后,就要開始準備期末考試,給自己的要求是對美可進行思路總結,知識總結,據以錢經驗,這十分必要。空閑時多讀一些其他書籍,來豐富自己,開闊視野。而且要繼續做家教,每周一次即可。
大三:
大三就開始了專業課的學習,學好專業課是十分必要的。所以要認真聽課,保證成績,把專業課學精學通。我要將眼光應當放遠一些,在我的大學時代多方面培養自己,豐富知識,提高綜合素質,而不是急功近利,純粹為了就業而學習。也不要僅僅局限在我們所學的專業,要學會把專業擴寬,更大范圍的去了解它。、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。
大四:
臨近就業了。但還是會有專業課的學習,這年主要的任務是寫出的畢業論文,然后盡量找個化工廠去實習。真正寫簡歷,參加一些大型面試。學會著裝方面的知識,并去嘗試。
為人處世方面,抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有,全力以赴完成班級和學院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。相遇不容易,畢業后,也是就是相遇的終結點。珍惜現在能所擁有的一切。包容身邊每一個人。
生活方面,要多和家人及同學聯絡,告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞了一輩子也許想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。
六、結束語:
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
社工個人職業生涯規劃書(通用7篇)7
雖然離畢業還早,但時間是轉瞬即逝的,不會做任何停留,那么,從另外一種意義上講,我們也馬上就要真正進入社會這個大熔爐了。
我希望我的人生按照自己設定的方向前進,因而,在這個與社會交接的階段,不得不先為自己的未來做一個設想,做一個規劃,讓自己能有一個即定的目標,這樣才好找準方向前進。
一、自我盤點
(1)自我興趣愛好大盤點:閱讀,遠足,旅游,吉他等等。
(2)自己的優勢盤點:總體來說,最大的優點就是對生活充滿信心,能積極地感受生活,樂觀!邏輯反應能力也還不錯。對新生活新事物充滿好奇心,有熱情,也能很快地適應新環境。
(3)自己的劣勢盤點:缺乏很強的自制力,熱度有余,耐心不足,做事虎頭蛇尾。社會實踐能力欠缺,組織能力尚有待提高。
(4)生活中成功經驗的盤點:對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心,要給予支持,只有真正努力過后了才有資格真正地對此進行評論。不能輕易地下結論,更不能盲從,雖然眼見不一定為實,但至少要自己體驗。看問題要多面化,絕對化只能給自己造成不必要的困擾。
(5)生活中失敗的教訓:目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態度,以為成績就是一切,只有努力努力再努力,把成績提上去了,才有資格考慮其他,殊不知,正是因為這種態度,讓我損失了很多原本屬于的精彩時光。現在明白了,其實生活才是最重要的,學習再怎么說也只是生活中的一部分,并不能代表生活,生活的含義是如此豐富,你根本就不能去定義,因而,看問題絕對不能絕對化,要從不同的方面找尋生活的樂趣,高興與不高興都是一天,那就該高高興興的!
二、解決自我盤點中的劣勢和缺點:
多多參加院系內的各個活動,更要自己組織一次,鍛煉自己。在開始一份工作的時候一定要進行一個比較詳實并有一定期限的計劃,并堅持按計劃來完成任務,增加自己的責任意識。
三、社會環境規劃和職業分析
(1)社會一般環境:
中國經濟雖說泡沫比較多,但從表層看還是持續不斷的高增長,社會還是需要很多的專業性人才的,就業環境對于有實力的人來講是很好的。
(2)財政專業的特殊社會環境:
隨著市場經濟的發展,國家基層財政和稅務領域將不斷擴大,財政和稅務管理領域必將需要大量系統學習過此專業的人。因而,總的來說社會還是需要此類人才的,雖然目前的我不是人才,也不敢夸口說自己是人才,但看著就業情景,還是有一定的安慰感。
四、未來職業規劃
(1)確定職業通路
典型特征:經濟類高層主管。
成功標準:成為國家財政或稅務部門中層干部,或者在企業中做財務主管。
主要職業領域:財政,稅收,會計。
個人職業通路設計:在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業,不斷積累經驗,拓展人際關系,最后達到自己的成功標準。
(2)未來人生職業總規劃:
根據可能的職業發展道路,對未來五到十年作初步規劃,如下:
完成主要內容:
(a)學歷、知識結構:獲得大學本科文憑,英語過四六級,獲得計算機二級證書,考取會計證,如有可能,為注冊會計師資格證書做準備。
(b)個人發展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉,有一個強健的體魄。多參加學生會,社團等實踐活動,提高自己的實踐能力。
完成主要內容:
(a)學歷、知識結構:獲得碩士文憑,通過分步驟的考取,獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達能力。
(b)個人發展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。結識一些經濟經融方面的人物,提高人際關系網的.質量。
進入財政局或稅務局,但最好是一家比較好的企業,處理好人際關系,不斷積累經驗。五年爭取做到公司中層。
(3)短期目標規劃
千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。
A、大學在校期間總體規劃:
1、思想政治方面:提高思想認識
2、學業方面:以優異成績完成大學學業,拿到會計師資格證書,在大四順利考上研究生。
3、個性發展方面:在四年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經常參加體育鍛煉,提高自身素質。
B、大學四年具體規劃:
1、大一:盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力。
2、大二:英語過四級。
3、大三:英語過六級,考取會計師資格證,并為考研做準備。
4、大四:全力考研。
五、結束語
這就是我的職業生涯規劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧。
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