護理專業職業生涯規劃書（通用15篇）
無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，你是否每天忙碌，但成果有限，需要認真地為此寫一份職業規劃。那么一份好的職業規劃是怎么樣的呢？下面是小編幫大家整理的護理專業職業生涯規劃書（通用15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護理專業職業生涯規劃書 1
一、確定志向
白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我的心愿。
目前，隨著社會的進步和整體教育水平的提高，高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養高素質的護理人才投身于護理實踐，并在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題，而我身兼08年新職工與護理學碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責任與重擔。無錫市人民醫院這艘醫療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺，我會珍惜青春時光，跟上時代發展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰，在事業上勇攀高峰收集整理！
戴高樂曾經說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中，職業生活占據了絕大多數的時間，做好職業生涯的規劃與管理將對人的一生產生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。
二、專業環境分析
在臨床護理領域，護理的專科化程度不斷提高，許多領域都培養了專科護士，同時，社區護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾，尤其是社區護理，20xx年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質，引領初級衛生保健”，可見社區將成為護理需求市場，二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛生事業的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個大環境下，究竟發展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業勝任能力。
三、自我盤點
我的優勢及其使用：性格樂觀豁達；做事目標明確；學歷層次較高；有很強的責任感和領導能力；有很大的自信心和美好的職業向往；有強烈的團隊精神和協作能力；有較強的創新意識；有較強的科研能力及自學能力；做事勤奮踏實；重視人際交往。
我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實踐經驗；技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點，認真向經驗豐富的前輩學習，近一步完善自己。
四、職業規劃
圖正確適當的目標是職業生涯規劃的核心，一個人事業的成敗，很大程度上取決于合適的目標，有了目標，才會有動力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關重要。現將我職業生涯的.短期目標和長期目標展示如下：
（一）20xx年——20xx年（第一年）
1、20xx年x月—20xx年x月（第一個月至第四個月）
學習目標：熟悉醫院、護理部和科室的規章制度；知曉各個班次的工作流程和工作重點；掌握電子病例操作系統的使用方法。
能力目標：和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關系；能獨立完成各個班次的工作內容；能積極配合護士長安排的工作任務。
行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環境，并在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作，積極熟悉科室業務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟悉醫院的運行機制。
2、20xx年x月—20xx年x月（第五個月至第一年）
學習目標：基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施；精通各項基礎護理操作；能力目標：能夠具有一定的社會實踐和護理能力，并將理論知識與臨床實踐相結合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強護理科研素養和提高科研水平；英語水平不斷提升，有一定的聽、說、讀、寫能力。
行動計劃：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復；定期參加醫院和科室組織的業務學習，多與領導、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發表論文一篇；了解國內外護理學專業的新進展，并結合科室實際情況，在護士長帶領下進行相應的科研項目；努力學習好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。
（二）20xx年x月—20xx年x月（第二年至第五年）
學習目標：熟練掌握護理“三基”內容；了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用；放眼世界先進護理技術；提升專業英語水平。
能力目標：知識廣博，臨床經驗豐富，操作準確、效率高；培養“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養建立良好護患關系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發揮科研能力。
職稱目標：主管護師職務目標：臨床帶教老師或護士長行動計劃：加強業務知識學習，廣泛涉獵相關學科書籍，參加繼續教育學習和外出進修，擴展自己的知識面；不斷地積累實踐經驗，探索科室專業技能；加強對公共關系學、組織行為學、管理學的學習，培養溝通交流能力和組織協調能力；協助帶教老師完成護理實習生的帶教任務，教學相長，在積累帶教經驗的同時，鞭策自己對專科知識的掌握；通過專門的培訓班加強對公共英語和專業英語的學習；每年至少在核心期刊發表論文一篇；至少完成兩項科研項目；將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。
（三）20xx年x月—20xx年x月（第六年至第十年）
學習目標：國內外臨床護理新進展；新的教學模式；護理管理模式和理念。
能力目標：個人職業能力穩步提高，責任心增強；精通本科室的業務，能獨立完成臨床教學任務；能夠接收比較重要的工作任務，管理能力得到錘煉；能比較周全的思考和處理問題，已成為工作中的主干。
職稱目標：主管護師或副主任護師職務目標：護士長行動計劃：查閱文獻資料，收集國內外護理動態；爭取出國進修的機會，“走出去，請進來”，學習和借鑒國外先進的模式和機制；嘗試不同的臨床帶教方法，培養實習生的整體護理能力；以一名護理管理者的標準要求自己，在實踐中積累管理經驗；參加省級、的學術交流活動，發表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項科研項目。
（四）20xx年x月—20xx年x月（第十一年至第二十年）
學習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術；先進的管理模式。
能力目標：成為臨床護理專家或出色的管理者；積累豐富的管理經驗，具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。
職稱目標：副主任護師職務目標：科護士長或護理部主任行動計劃：保持積極、樂觀進取的心態，重新認識環境、評估自我，尋找新的挑戰，保持職業新鮮感；與兄弟醫院交流管理經驗，定期參加護理管理培訓班；發表高質量的、引起業內重視的論文至少每年一篇；完成有影響的科研項目，獲得省級、甚至更高級別的獎勵；參加相關書籍的編寫工作。
護理專業職業生涯規劃書 2
一、引言
職業生涯規劃是對自己一生職業發展道路的設想和謀劃，是對職業前途的瞻望，是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者；可以幫助我們揚長補短，了解自己的短處，才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發展的職業生涯規劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現自己的職業理想。
二、自我分析
1、自我介紹
我是李xx，10級大專的一名學生，就讀于青島衛校，學習護理專業。
2、性格分析
性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現實性，適應性，安全性，計劃性，縝密性的特征。
a我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動，喜歡對將要發生的事情做出決定。
b我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。
3、職業興趣
職業興趣是一個人對工作的態度，對工作的適應能力，表現為有從事相關工作的愿望和興趣，擁有職業興趣才會增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就性。
a我喜歡安穩有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂于助人，有責任心、耐心，重視社會義務和社會道德，并追求社會地位。
b家人主要從事醫療工作，對家中長輩的職業比較熟悉，最后在家人共同協商下選擇了這個職業。
c當今社會的經濟迅速發展，人們對醫療的需求原來越多，政府實行醫療改革，各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。
4、價值觀
價值決定人的就業方向和職業行為，是人在從業過程中的驅動力。
a我追求成就感，希望得到社會的認同，重視別人對我的評價。
b我重視我所從事的職業在社會發展中的作用，希望為社會和他人貢獻一份力量。
c重視所從事的'職業能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長。
d重視所從事的職業對家庭的影響。
e能滿足基本的需求，安全感，職業變動可能性小。
5、行為習慣
習慣是一種定型的行為，是長期累積，反復強化的產物，是經過反復練習養成的。
a我喜歡學習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。
b樂于手腦并用，邊學習邊實踐。
c習慣去制定計劃，并按計劃完成各項工作。
６、能力
能力是從業者在職業活動中表現的能動實踐能力。
a可以理解客觀事物并運用知識，經驗等解決問題。
b我可以清楚而準確地表達自己的觀念。
c能對事物做出很好的反應。
三、環境分析
1、學校因素：作為一個中職學校，有充足的設備，有優秀的教師資源，并與國外醫院有著聯系，提供出國機會。
2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫療工作，在這種環境的熏陶下，使我熱愛這門行業。
3、環境因素：政府現在實行醫療改革，每個醫院都需要護理人員。
四、確定發展目標
人因為有目標才會不斷的追求，才會擁有美好人生。發展目標是建立在符合實際的基礎之上的，只有實事求是，才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。
1、近期目標：熱心集體活動，提高交際能力，跟上文化課，精學重點科目，在二年級拿下英語二級的認證，畢業拿下護士上崗證，考上本科院校繼續深造。
2、遠期目標：進入醫院工作，在工作生活中培養素質，積累經驗，爭取成為像李桂美一樣優秀的護士。
五、規劃
1、在校期間
a在老師同學的監督下，爭取考出育嬰師的證明。
b堅持學習英語，現在外國人在我國的數量越來越多，英語變得很重要，掌握英語，才會立足于社會。
2、踏入社會
a在醫院中實習，多向長輩請教，積累經驗，多練習，多和病人溝通。
b處理好人際關系，形成良好的發展環境。
六、制定實施步驟與措施
第一步：在校努力學習，成為一名優秀的中職畢業生。
第二步：畢業后進入一家大醫院實習，熟悉操作技術，考本深造。
第三步：努力鉆研，認真為病人服務，爭取成為一名優秀的護理人員。
七、調整與評價
（一）、調整
由于發展的需要，可能會導致職業生涯發展目標難以實現，必須及時調整近期目標和發展措施，甚至調整長遠目標。
1、根據實習中和求職過程中的體驗，依據就業市場供需實際，對職業生涯規劃進行調整。
2、從事工作一定時間，根據從業過程中對自身的體驗，根據環境和自身素質的變化，在職業轉化過程中調整。
（二）、評價
個人：在工作中，自己可以充分發展，并通過努力可以在工作中發展，社會進步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關系。
家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵。
同學：同學對我的規劃很認同，符合實際發展。
八、結束語
成功只垂青于有準備的人，從現在做起，腳踏實地，只要努力，就會擁有成功的職業生涯。
護理專業職業生涯規劃書 3
一、前言
生涯是終其一生，不同時期不同角色的組合。而職業生涯，就是其中的一個特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計，分別為：生存之際、立身之計、立家之計、養老之計、以及好死之計。而好的職業就是立家之計中最重要的一環。
職業生涯是指一個人從職業學習開始到職業勞動最后結束這一過程，為能最大限度地減少理想與現實之間的矛盾所帶來的職業沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業工作經歷過程？所以我們要對自己的職業生涯進行有效的規劃。對各家醫院而言，如何體現醫院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對于每個人醫護工作者而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。而職業規劃也能夠好好幫助一個學習護理專業的學生更好的探尋職業理想，協助其進行有效的自我評估。因此，做好職業生涯規劃與管理將對人的思想和職業道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業目標，找準突破，快速成長。對自己的一生產生重要的影響。所以，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。
二、自我剖析
1、mbti測試結果
mbti人格動力測試結果是infj型（內向+直覺+感覺+判斷）
對infj類型的人來說，最重要的是能忠實于自己的預見。在恬靜的外表下，他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們（infj人有這種傾向）不是為了個人的`輝煌或政治權利而工作，而是為了自己的事業而戰！
infj人是不容易受人牽制的，他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理，并富有同情心，但是他們對朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益為基礎的。
infj人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅，再加上infj人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然，在寫作，咨詢，公共關系甚至政治領域都有infj人的一席之地。
對infj人的描述：
富有創造性和獨創性，獨立自主，細心周到，熱情細膩；全球化的思想家有獨特的洞察力，并有高漲的熱情；細致謹慎，深思熟慮；有計劃有組織，有生產能力的，有決策力的；有節制，有禮貌。
2、自我認知
1.自己興趣愛好大盤點：業余愛好讀書、聽音樂。
2.自己的優點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
3.自己缺點盤點：性格偏內向，交際能力較差，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神。
3、自我調整
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
三、環境分析
1、社會一般環境
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展，所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。
2、衛生職業特殊社會環境
由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫學人才，特別是臨床經驗豐富的老師，老師是培育“青出于藍，而勝于藍”的使者。中國衛生事業的發展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。
3、行業環境分析
在落實人才強國戰略、大力推進素質教育的今天，如何使醫學高等院校的社會實踐服務好培養高素質醫學人才的中心，實現個人、高校、社會三者的共同發展，是擺在高校醫學教育工作者和醫學生面前的共同的重大課題。
就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，整理臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。
四、定目標
據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向醫學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來作初步規劃如下：
1、20xx—20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。
2、20xx—20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
完成主要內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從專科走向本科，專業技能熟練，而且希望可以從護理改成學習臨床醫學。英語四級爭取拿優秀，且開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx以后事業上升期：在單位努力工作虛心求教向上級學習請教不斷拼搏創新作出一點成績工作步步高升。通過努力學習進修取得職業醫師資格證書獲取到一定的臨床經驗。
五、職業差距
1、醫學基礎知識不是太扎實，英語基礎較差，里目標還有一定的距離。
2、做事情的反應不夠敏捷，對于動手能力的訓練還有待提高。
3、對于技術比較生疏，缺乏創新能力，適應能力較差。
六、縮小差距的方法
1、利用今后的在校時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書。
2、充分利用畢業前的實習時間，把相關的技術進一步鞏固，并且不斷的學習新技術，豐富自我。鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
3、在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。常參加一些交流會，聯誼會等，不斷積累經驗，向其他人“取經”。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
七、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
八、結束語
南丁格爾說：“護士其實就是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身。”
護理工作是平凡而光榮的工作，護士與患者的關系是魚和水的關系。護士要樹立患者至上、熱情服務的良好風尚，改進服務態度，規范服務行為，提高服務質量，努力為患者提供誠心、愛心、耐心、細心的服務，以維護人民群眾健康為己任，增強責任感和使命感，不負重托、不辱使命，在發展社會主義健康事業中做出更大貢獻。我也會一直朝著這個方向一如既往的前進！
目標就是力量，奮斗才會成功。古今中外凡在智能上有所發展、事業上有所成就的人，無不有著明確而堅定的目標。英國前首相本杰明·迪斯累里原本是一名并不成功的作家，出版數部作品卻無一能給人留下深刻印象。后來迪斯累里涉足政壇，決心成為英國首相……
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。正如每個人都有自己的夢想，但沒有實際行動的構想就只是妄想而已。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。但是我們還必須承認現實生活是存在眾多不斷變化的因素的，定出的目標，計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。計劃是死的，人是活的。在遇到突發因素時，我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到最小。根據實際情況，把握準方向，及時做出調整。同時也要有一定是心理準備，防止臨時抱佛腳的發生。
實踐是永恒的，如果永遠只是在探討而不去用實踐檢驗的話，這種探討將永遠持續下去，遇不到好的機緣將永遠也找不到“越老越值錢”的職業發展之路。
護理專業職業生涯規劃書 4
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言，如何體現醫院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對于每個人醫護工作者而言，職業生命是有限的'，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。
二、自我評價
我是一個當代本科護理學生，家里最大的希望是成為有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運動，有時學習是“三天打漁，兩天曬網”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。
三、內外環境分析
當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來人生職業規劃目標與行動計劃
根據自己所學專業，在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規劃如下：
1、學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。（具體規劃見后）。
2、熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
主要完成內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業技能熟練。英語四、六級爭取考好
（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，3、，在自己的工作崗位上
五、調整與評估
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
護理專業職業生涯規劃書 5
前言
不少人全部曾經這樣問過個人："人生之路到底該如何往走？"記得一位哲人這樣說過："走好每一步，這便是您的人生。"人生之路說長也長，由于它是您一生意義的詮釋；人生之路說短也短，由于您生活過的每一天全部是您的人生。
我們每個人全部在設計個人的人生，全部在努力實現個人的夢想。連我們成長的道路上一直扮演著各種不同的角色，職業生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休所以工作的綜合，職業選擇是一項復雜的工作，舒適的工作環境，高薪的回報，和諧的人際關系，能充分展示個人的才華，實現人生價值的。
人生能否成功，受到許多的因素的影響，也有許多的不確定因素，但是，"找準池塘釣大魚"道出了合理選擇職業是人生成功的關鍵和前提，影響職業生涯的因素是多方面的，有個人素質，心理等主觀方面的疑問。也有社會環境，機遇等客觀方面的疑問，他們相互關聯，相互影響，但是。最根本的在于個人素質與努力的結果。
我們每個人全部會隨著年齡的增長而慢慢長大，從學校出來后面對的便是一個充滿競爭的社會。只有努力適應這個社會，投入到職業世界中。
我們只有正確的認識個人，認識職業生涯基本歷程，樹立職業生涯規劃理念，使個人的職業生涯快樂并成功。
第一章、認識自我
一、自我剖析
1、個人優勢：有上進心和責任心，認真而持久的做好每一件事；有很強的好奇心，愛研究新奇事物；自我控制能力強，能夠很好的把握個人的娛樂時間和學習時間；對待每一件事認真而又自信，我的性格活潑開朗，愛與人交往，以誠待人。在大眾面前有點約束，但能現實個人的本事，發表個人的瞅法。
2、個人劣勢：有時候太過于追求完美；主持經驗缺乏，專業技術方面不精練，遇到大的事情沒有主見，經驗不足，在大眾面的有點約束。
二、他人評價
1、優點：
（1）父母家人評價：做事努力認真，有愛心和責任心。
（2）老師領導評價：對待工作認真，做事積極。
（3）同學朋友評價：溫柔，樂于助人，想象力豐富，待人友好，工作負責。
2、缺點：
（1）父母家人評價：脾氣不太好、懶。
（2）老師領導評價：做事要沉穩。
（3）同學朋友評價：主持經驗缺乏，在大眾面前過于約束。
三、人才測評
我的職業興趣類型為：自主/獨立型。
這類人期望隨心所欲安排個人的工作方式，工作習慣和生活方式。他們追求施展個人本事的工作環境，實現自身價值，擺脫組織的限制和制約，他們寧愿放棄提升或工作發展機會，也不愿意放棄自由與獨立。對于計劃獨立自主開創未來的我來說，會是表現自我的一種方式。
明確個人的職業定位，即可讓個人
成功的達成目標！
第二章、職業認知
一、便業環境分析
護理專業在我國的發展
已有近百年的歷史，尤其十余年來，護理專業在我國獲得迅速發展，護理教育逐漸從中等教育到高等教育，并已逐步形成以專科層次為主的'護理教育體系，理專業理念在不斷更新；護理科研水平在不斷提高；整體護理的模式在廣泛應用；循證護理的實踐在興起；護理管理人員的視野逐步開闊，護理專業的范疇也在逐漸擴展。隨著人民群眾物質生活水平的提高，威脅著人的疾病譜的改變。人群年齡結構的變化以及人們健康意識的增強，迫切需要提供多層次、多形式的服務。我國加入WTO后，國際間經濟往來和文化交流日益頻繁，尤其是沿海經濟發達地區，需要更多的具有涉外護理本事的護理人員。
二、目標環境的分析
現如今護士這個職業很穩定，收入也很平均，多學習技能以后在城市找到好的醫院拿高薪，為將來的事業努力奮斗！
三、我的職業傾向
隨著我國向老齡化社會轉變，將來從事老年醫學的人將走俏。保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。
四、SWOT分析
SWOT是表示優勢、劣勢、機會和威脅
優勢：樂觀、開放、遇事有主見、身體素質好、語言表達能力強、與人和睦相處。
劣勢：遇事不耐心、競爭對手差、缺乏社會經驗、
機會：高一級職位的補缺等、新的崗位或崗位的設立、
威脅：不愛個人這種性格的人來擔任端直上司、不愛被約束、單位走向衰落、
運用SWOT分析法進行職業生涯機會評估時，我要盡估計的對面臨的各種職業發展機會進行評估。然后，確定職業生涯目標，選出最優發展機會。
第三章、職業選擇
一、職業認知
護理學是一門自然科學和社會科學相互滲透的綜合性應用學科，它以基礎醫學、臨床醫學、預防醫學、康復醫學及相關的社會、人文科學理論為基礎，形成其獨特的理論體系，應用護理技術和護理藝術，為人們的生老病死這一生命現象的全過程提供全面的、系統的、整體的服務。
護士承擔著救死扶傷、保護生命、防治疾病、減輕痛苦的專業職責，在構建和諧醫患關系中發揮著重要作用。
二、職業選擇
（1）成長階段——少年時期
（2）學習階段——青少年期
（3）確立目標階段——中青年時期
（4）努力工作階段——中年時期
（5）退休階段——老年時期
我將來走的路線：行政管理路線
三、職業目標的設定
職業目標：護士長
階段目標：
1、【近期：在校學習期、學業有成期。時間跨度20xx—20xx年。目標：成為合格的優秀的護理專業畢業生。】
2、【中期：工作定位期，經驗積累期。時間跨度20xx—20xx年。目標：成為合格的或優秀的護士長助理。】
3、【遠期：事業發展期，探索創業期。時間跨度20xx—20xx年，目標：成為護士長。】
護理專業職業生涯規劃書 6
一、前言：
開學了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受折磨后的新生們計劃著大一大二先輕松一下，到大三再努力也不遲，但回顧今年學生畢業時的情形，看到更多的是大學生們找工作時的慌亂、艱難。學生們已經淡化了專業對口，不再關心戶口問題，甚至對工資要求也越來越現實，但沒有工作經驗、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準確等還是對其就業產生影響。我們的前輩們說過，早起的鳥兒有蟲吃。機會只給早早做好準備的人，正如我們的職業規劃應從大一做起，大學時期是畢業起跑的助跑期。
步入了大學生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標而迷失方向，給自己制定了目標，就像有了啟航的方向，我們也要更好地規劃我們的職業生涯，使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁，激勵著我不斷努力，不斷朝自己的目標前進。
二、自我評價：
我是一個當代本科護理學生，家里最大的希望是成為有用之才，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友關愛，做事認真、投入，但有時多愁善感。我的興趣很廣泛，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜歡的。平時喜歡外出散步、聽音樂，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看科普類的書籍。 偏執著實用主義，但有一點毋庸置疑，我選擇的，就不會放棄， 無論艱難困苦，我會堅持到底。至始至終我都堅信，只有偏執狂才能 有過人的毅力，才能獲得最大的成功！ 所以，越失敗，越專注，越成功。
三、職業環境分析
世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示， 許多國家護 理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。按 照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生 和護士的比例應是1：4。而目前全國1：0.61的醫護比例遠遠達不到 衛生部的要求，與1：2.7的國際水平相差很大，與發達國家1：8.5的 比例相差更遠。 根據衛生部的統計到20xx年我國的護士數量將增加到 232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業的'畢業生提 供了廣闊的就業空間。
四、社會環境分析
當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療 效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護 織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實 的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態度，積極 向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發展的機遇與空間環境，準確把握自己的奮斗目標。
護理專業職業生涯規劃書 7
一、確定志向
白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然護理工作很辛苦，但我認為護理工作是最直接的服務于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前，隨著社會的進步和整體教育水平的提高，高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養高素質的護理人才投身于護理實踐，并在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的'新課題。我會珍惜青春時光，跟上時代發展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰，在事業上勇攀高峰！
戴高樂曾經說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中，職業生活占據了絕大多數的時間，做好職業生涯的規劃與管理將對人的一生產生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。因此，我愿意為此全力以赴去實現自己的夢想從而對社會作出無私的貢獻。
二、專業環境分析
在全球衛生事業發展迅速的形勢下，我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展，我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。根據近年統計來，全國護士共150多萬名，占衛生技術人員的34％，根據2007年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示，護士中具備大專以上學歷的護士比例占57、5％，其中“男”護士更是少之又少。我國護理碩士教育起于90年代，現在已經基本成熟。在護理實踐方面，護理工作的專業范圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域，護理的專科化程度不斷提高，許多領域都培養了專科護士，同時，社區護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾，尤其是社區護理，2008年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質，引領初級衛生保健”，可見社區將成為最大的護理需求市場，二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛生事業的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個大環境下，究竟發展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業勝任能力。
三、自我盤點
我在入學第一學期來擔任了學院學生會副主席、本班班長在此期間與學院領導及同學的交流中學到了很多，在學院組織了多次活動（聯歡晚會、遠動會等）現在擔任學院學生會主席
我的優勢及其使用：性格樂觀豁達；做事目標明確；有很強的責任感和領導能力；有很大的自信心和美好的職業向往；有強烈的團隊精神和協作能力；有較強的創新意識；有較強職業道德觀念及自學能力；做事勤奮踏實；重視人際交往。
我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實踐經驗；技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點，認真向經驗豐富的前輩學習，近一步完善自己。
護理專業職業生涯規劃書 8
自我評價
我是一個來自湖南本地的女孩，性格活潑開朗，一個平靜的外表下有一顆火熱的心，喜歡與朋友打打鬧鬧，安靜時喜歡看書、喜歡在書的海洋中遨游，我是一個十分倔強的女孩，只要是我認定了的事我就一定要把它做到，認定了就一定要堅持下去。
環境分析
1、家庭環境：家中并沒有從事醫學這方面的人，但是家人都很支持我讀護理這個專業，因為護理專業不僅對我個人有好處，同時也可以給家里帶來一定的好處。所以在家庭環境方面是沒有阻力的。
2、社會環境：我國政治穩定，經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，我國衛生事業也在突飛猛進的發展；
3、衛生職業特殊社會環境：由于我國的衛生事業的發展需要更多的高素質、高技術、高能力的醫學人才，特別是臨床經驗豐富的老師
4、行業環境分析：就我國的醫療體系中，醫護比例而言，我國仍需要大量的臨床護理工作者，如今，老齡化現象日益嚴峻，所以老年服務這方面的需求會很大。
目標確立
短期目標：
1）大一、大二這兩年爭取過完英語四級
2）在學校學好理論知識，在外實習期間將理論付諸實踐爭取專升本
3）考到護士資格證
長期目標：
1）實習后我將進入一家醫院從護士做起，在前兩年考取護師資格證，有機會的話考研究生
2）第六年升為主管護師，提高自己的學歷
3）從事主管護師后工作五年爭取升為副主任護師
評估與調整
1、評估的內容
1）職業目標評估。（是否需要重新選擇職業？）
基本不需要，如果有更好的機會的'話可以考慮再次選擇職業
2）職業路徑評估。（是否需要調整發展方向？）
基本不需要，如果有更好的機會的話可以考慮改變發展方向
3）實施策略評估。（是否需要改變行動策略？）
基本不需要，如果有更好的機會的話可以考慮改變行動策略
4）其他因素評估。（身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估）
2、評估時間
在一般情況下，定期（一年或半年）評估規劃；當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。
3、規劃調整的原則
1）清晰性原則：考慮目標措施是否清晰明確？實現目標的步驟是否直截了當？
2）變動性原則：目標或措施是否有彈性或緩沖性？是否能依據環境的變化而調整？
3）一致性原則：主要目標與分目標是否一致？目標與措施是否一致？個人目標與組織發展目標是否一致？
4、激勵性原則：目標是否符合自己的性格、興趣和特長？是否對自己產生內在激勵作用？
5、全程原則：擬定生涯規劃時，必須考慮到生涯發展的整個歷程，作全程考慮。
總結
自己現階段隨制定了自己的職業規劃書，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變得更成熟，使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。
我們要正確的認識自己，有正確的評估自己各方面的能力，更要認清現實，結合實際。實現目標的歷程是需要付出艱辛的汗水和不懈的努力，我們要有越挫越勇的氣魄，最終我一定會成功。
護理專業職業生涯規劃書 9
一、確定志向
白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫忙那些有疾病的人們，讓他們擁有安康的歡樂，她們的美妙形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的效勞于社會的方式，用我的學問和愛心救死扶傷、解除別人的苦痛是我最大的心愿。
目前，隨著社會的進步和整體教育水平的提高，高等護理教育的進展促使護理人員在專業進展方面期望更多的選擇和更高的目標，培育高素養的護理人才投身于護理實踐，并在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題，而我身兼xx年新職工與護理學碩士討論生雙重角色，更感受到身上的`責任與重擔。xx人民醫院這艘醫療航母為我供應了豐厚的土壤和施展理想的舞臺，我會珍惜青春時間，跟上時代進展的潮流，用學問和力量武裝自己，為自己的將來做好預備，迎接每時每刻的挑戰，在事業上勇攀頂峰！
戴高樂曾經說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方，偉人之所以宏大，是由于他們決心要做出宏大的事。”人的一生中，職業生活占據了絕大多數的時間，做好職業生涯的規劃與治理將對人的一生產生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今日這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成為獲得勝利的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我情愿為此全力以赴。
二、自我盤點
我的優勢及其使用：性格樂觀豁達；做事目標明確；學歷層次較高；有很強的責任感和領導力量；有很大的自信念和美妙的職業憧憬；有劇烈的團隊精神和協作力量；有較強的創新意識；有較強的科研力量及自學力量；做事勤奮踏實；重視人際交往。
我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀；處事比擬保守；缺乏臨床實踐閱歷；技術操作不嫻熟。我會在成長的過程中克制自己的缺點，仔細向閱歷豐富的前輩學習，近一步完善自己。
三、職業規劃
正確適當的目標是職業生涯規劃的核心，一個人事業的成敗，很大程度上取決于適宜的目標，有了目標，才會有動力。有句話說得好：假如你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關重要。現將我職業生涯的短期目標和長期目標展現如下：
（一）20xx年——20xx年（第一年）
1、20xx年8月—20xx年12月（第一個月至第四個月）
學習目標：熟識醫院、護理部和科室的規章制度；知曉各個班次的工作流程和工作重點；把握電子病例操作系統的使用方法。
力量目標：和科室醫護同仁建立和諧友善的同事關系；能獨立完成各個班次的工作內容；能積極協作護士長安排的工作任務。
行動規劃：這個時期是我從學校進入工作環境，并在工作環境中漸漸社會化，實現從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱忱的態度投入工作，積極熟識科室業務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境；上班時間和科室同事協作好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間掃瞄醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟識醫院的運行機制。
2、20xx年1月—20xx年8月（第五個月至第一年）
學習目標：根本把握科室常見病與多發病的診治與護理措施；精通各項根底護理操作；
力量目標：能夠具有肯定的社會實踐和護理力量，并將理論學問與臨床實踐相結合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增加護理科研素養和提高科研水平；英語水平不斷提升，有肯定的聽、說、讀、寫力量。
行動規劃：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本學問指導病人康復；定期參與醫院和科室組織的業務學習，多與領導、同事、病人相互溝通，查漏補缺；每周定期到示教室練習根底護理操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發表論文一篇；了解國內外護理學專業的新進展，并結合科室實際狀況，在護士長帶著下進展相應的科研工程；努力學習好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓護士大學生職業生涯規劃書護士大學生職業生涯規劃書。
（二）20xx年——20xx年（其次年至第五年）
學習目標：嫻熟把握護理“三基”內容；了解護理心理學、護理教育學、護理治理學等學科的根本理論和在工作中的應用；放眼世界先進護理技術；提升專業英語水平。
力量目標：學問廣博，臨床閱歷豐富，操作精確、效率高；培育“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培育建立良好護患關系的力量；具備肯定的臨床帶教力量和治理力量；充分發揮科研力量。
四、完畢語
總之職業生涯的規劃與治理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。規劃當然好，但更重要的，在于其詳細實踐并取得成效。而規劃不如變化快的今日，要使職業生涯規劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業生涯彩虹，做自己的仆人，將抱負變成現實，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰，奮力拼搏，由于我的將來不是夢。
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一、前言：
開學了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受折磨后的新生們計劃著大一大二先輕松一下，到大三再努力也不遲，但回顧今年學生畢業時的情形，看到更多的是大學生們找工作時的慌亂、艱難。學生們已經淡化了專業對口，不再關心戶口問題，甚至對工資要求也越來越現實，但沒有工作經驗、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準確等還是對其就業產生影響。我們的前輩們說過，早起的鳥兒有蟲吃。機會只給早早做好準備的人，正如我們的職業規劃應從大一做起，大學時期是畢業起跑的助跑期。
步入了大學生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標而迷失方向，給自己制定了目標，就像有了啟航的方向，我們也要更好地規劃我們的職業生涯，使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁，激勵著我不斷努力，不斷朝自己的目標前進。
二、自我評價
我是一個當代本科護理學生，家里最大的希望是成為有用之才，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友關愛，做事認真、投入，但有時多愁善感，我的興趣很廣泛，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜歡的平時喜歡外出散步、聽音樂，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看科普類的書籍。偏執著實用主義，但有一點毋庸置疑，我選擇的，就不會放棄，無論艱難困苦，我會堅持到底。至始至終我都堅信，只有偏執狂才能有過人的毅力，才能獲得最大的成功！所以，越失敗，越專注，越成功。
三、職業環境分析
世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。而目前全國１：0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求，與1：2.7的國際水平相差很大，與發達國家1：8.5的比例相差更遠。根據衛生部的統計到2015年我國的護士數量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業的畢業生提
供了廣闊的就業空間。四、社會環境分析當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發展的機遇與空間環境，準確把握自己的奮斗目標。
五、將來目標
自己是學護理專業的，在未來應該會向護理事業發展：
1、20xx—20xx年學業有成期：我會充分利用校園環境及學習條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。
2、20xx—20xx年熟悉適應期：利用2年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
六、大學期間目標及規劃
我的大學計劃是到大學畢業時通過計算機二級，英語四六級考試。當然，能力方面也要得到很大的提升。
1、大學二年級：
a、認真規劃自己的學習計劃，主動訓練，虛心向老師同學請教。
b、認真做好自己的本職工作，和同學們友好相處。
c、在生活中認真踏實廣交朋友，積累豐富的課外知識。
d、認真準備計算機以及英語四、六級考試。
2、大學三年級：
a、做一份詳細的計劃，每達到一個目標就滿足自己一個愿望，當然也要制定懲罰措施。有壓力才會有動力。
b、學習、工作要統籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。
c、自己的目標要更明確，朝著目標奮斗，達到事半功倍。同時也要發展一下自己的興趣作為課余生活調解。
3、大學四年級及五年級：
a、同樣要制定具體詳盡的計劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。
b、采集各種資料，通過各種途徑使自己的畢業論文更好。
c、爭取在大學有一個完滿的'結局，充滿信心地朝自己的理想前進。
d、出色地完成學年論文，并初步確定自己畢業論文的方向。
e、爭取在畢業后就有一份穩定的工作
七、結束總結
社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當的，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
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一、我的性格
1、不怕吃苦，做人厚道。出身于農村，從小在較苦的環境下成長，懂的生活的不易，但我不怕生活的苦難
2、我是比較直爽、憨憨的女孩子，性格隨意老實，富有責任感。
3、理性站在他人角度考慮問題。在于他人交談時會站在對方的角度看待問題，避免造成不必要的誤會，促進雙方的相互理解，更快的解決實際問題。
當然有優點也有缺點：
1、我比較粗放，往往不夠細心。做一些事情容易走彎路，預期效果達不到目標時會降低我的自信心
2、心態不夠積極樂觀，容易急躁。一些小事也會影響心情
3、不夠自信。總是會害怕做一些自己不熟悉的事
4、我屬于多血質黏液質抑郁質混合型性格，本身可能在某些細致操作上是不合適的，對從事護理這項工作來說不是較佳的選擇。當時選擇護理專業并非興趣。
好朋友的評價：
①從小獨立自主；是成熟、比較深思熟慮的性格
②是專一型，面對喜歡的人非常執著
③外表高冷、無法接近、內心溫柔可親，比較熱心腸，就是有時候憨憨的。
MBTI人才測試分析結果：
通過MBTI人才測評分析，我屬于INFP人格型：“富有創造力的探索者”。INFP們是有創造性的、稍顯古怪的、富有同情心的、我行我素的一類人，永遠充滿好奇、躁動地迎接新的觀點和可能性， 心思細致，對別人有很強的關懷，并且會盡力去理解別人的感受，是可愛的人格。對于這類人來說，適合創造性和社會性的工作，因為他們需要充分表達自己，實現自我價值，實現自己的理想。但是，在社會中，人是個變量而非靜止不變的。人在不同的年齡階段、經過不同的工作經歷和生活閱歷后性格可能會變化。
二、環境分析
1、家庭環境分析
家庭不夠富裕，父親不斷老去，弟弟年紀尚小。面對目前就業問題，秉著現實的原則，選擇護理專業。
2、專業就業環境分析
護理專業人才需求量大，較好就業，被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專業，予以重點扶持。護理專業的技術性較強，工作性質穩定，適應我負責未來的'家庭生活需求。并且隨著社會經濟的發展及全面建設小康社會目標的逐步實現，廣大人民群眾對健康的需求、對衛生服務的需求越來越高。同時科學技術的進步和醫療衛生服務改革的不斷深入，對護理人才的數量、質量和結構都提出了更高的要求，以及長期疫情的經歷，護理專業被重視性得到提升。學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。如果國家發展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區。就業崗位涉及護士、美容師、銷售代表、醫藥代表、護士長、護理部主任、導醫、產品專員、美容導師、醫院代表、手術室護士、麻醉護士等。
三、確定職業目標
職業目標：當一個合格積極，希望可以遠離醫鬧的護士
短期目標：大一下學期通過六月份的四級考試；努力在期末考試中擁有一個不錯的成績。努力儲備醫學知識技能，為以后就業做準備。多參加活動盡量完成護理學院每年的“12345”。考取計算機二級資格證。大二學完基礎知識后，在畢業前盡量多考取相關證書，考取助產士證、營養師資格證。在大二下學期的見習中多學習臨床知識，在臨床中補充理論知識的不足。大三積極參與實習，增加臨床經驗以及社會人脈關系，鞏固專業知識，積累社會經驗。實習后必需考取護士職業資格證，得到“入門磚”。
中期目標：畢業后通過面試進入一家正規穩定、收入正常的醫院。第一年里要熟悉醫院護理部等科室的各種規章制度，與科室的同事友好相處，建立和善的關系。能駕馭日夜班的顛倒，順利完成護士長安排的工作任務。多參與實踐操作，對病人需要的基礎操作可以輕松應對，熟練掌握病例的書寫及電子病例系統的操作。結合臨床上的經驗，對自己的醫學基礎知識進行查缺補漏。進入醫院的第二年至第四年：利用時間參與繼續教育學習，擴展自己的知識面。培養建立良好護患關系的能力，提升臨床操作的能力。不斷積累臨床經驗，具備一定的帶教能力和管理能力，向成為臨床帶教老師進發。
長期目標：協調好工作和家庭時間上的沖突。向國外先進臨床護理學習護理理念和教學模式，對出現的問題可以處理周全。能夠較好的完成臨床教學任務，是合格可親的帶教老師。進入醫院的第十年至第十五年：要積累豐富的管理經驗，擁有較強的組織能力和管理能力。向科護士長或護理部主任的職稱目標進發。
這十五年可以基本完成家庭上的經濟需求和弟弟的培養計劃。然后我會辭去護理工作，做我自己所熱愛的事務。想考取導游證，得到自由的同時可以基本養活自己，在工作的閑暇之余做一個志愿者，竭盡所能的幫助一些人。
四、評估與調整
計劃與人生開始于行動，行動了才意味著計劃擁有價值。柏格森曾說：行動是必需品，思辨是奢侈品。但是，“從來沒有一個計劃是絕對可靠的，因為在先天上，它總是具有不可靠的因素。”所以我們在完成計劃的每個階段都需進行必要的評估，不斷對其修改和細化。職業對打部分人來說是“生活必需品”，但在人生中有太多不確定因素，我們需要評估各種變化帶來的影響，對自己的計劃不斷進行彈性調整。
結束語
恩格斯曾說：有作為是“生活的最高境界”，對計劃行動起來才能給生活增添力量。職業規劃的目的是為了幫助我們在這個充滿競爭的時代更好的發揚自己，用能力和決心去發揮青春的價值。奮斗目標既已制定，我們就要為職業目標努力，馳騁在生涯之路上！
護理專業職業生涯規劃書 12
一、個人評估
1、自我評估：要更好地做好將來從事的職業，就要更好的了解自身的能力，制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專業的中專生，學校注重的就是實際操作能力的培養，而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是，我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識，以更好的適應市場競爭。
2、評估結果：
自我評價優點：善于與人交往，個性開朗，容易感染他人。
缺點：辦事不夠細心，個性直率，帶點沖動。
家人評價優點：關心他人，有善心，動手能力較強。
缺點：做的總比想的快，往往做無用功，有時脾氣太暴躁。
老師評價優點：關心集體，善于與同學交流，喜歡幫助人。
缺點：做事不夠細心，發起火來脾氣有點煩躁。
同學評價優點：很好的聊天對象，很可愛善良。
缺點：不喜歡麻煩事，有時候性子太急。
小結：通過各項的分析，我了解了自己職業能力上的優點與不足；語言表達能力優秀，但細心程度不夠，記憶能力不足，應多讀書多記憶，增強記憶能力，并不斷補充知識的不足。
3、自身發展條件
家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活，屬于中下等經濟水平、生活條件一般，但全家人過得很開心，因為是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義，但很通情達理的一個人；媽媽從不嘮叨。
學習基礎：中上水平。對于所有科目來說，除了英語科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語的難點，可以給自己設置一個英語環境，堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么英語在不斷的確努力下，肯定會很好，并且會很出色的。
學校環境分析：學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優美的生活學習環境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優美的校園環境。
二、成功標準：
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院，掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
三、結束語：
一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規劃書。只有全面的認識自己，深刻的了解這個社會的發展，并為自己人做好規劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。
（一）本人的基本簡歷
略
（二）本人的家庭經濟狀況
本人的家庭為中下等經濟水平。母親在小學當教師，父親在林業部門工作，月收入均在一千元左右。
（三）本人的職業傾向
本人職業傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。
護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫療護理質量有密切的關系，而且是護理學科發展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業技術，具備良好的素質。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎上爭取給病人最貼心的關懷。
在個性自我測驗中（后附表）我進一步了解了自己的性格和天賦，我覺得自己喜歡和人交流，能把問題留給自己，寧愿放棄也不愿和別人爭論。容易相處，通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁。可能不會直接說出自己的想法。避免對抗，努力去取悅別人。容易合作，會尊重別人及幫助別人。這些特點非常適合護理工作，能和病人有良好的溝通。在測試中我比較擅長的職業是交際類和藝術類，我個人也認為我的語言表達能力是我的強項，但是在現實社會理想和實際還是有差距的，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望，會追求不同的東西，所以我覺得現在的我希望是做好一名臨床護士。
護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作，是為病人服務的工作，和諧的護患關系是做好護理工作的前提，因此，親和力是護士必備的.素質要求，它可以贏得病人的信任與尊重，獲得寬容與理解。然而，在臨床工作中，少數親和力差的護士，表現為表情冷漠，沉默少言，高噪門，快言快語，不修邊幅，愛沉臉等，常被病人指責為態度不好，而護士感到委屈，自己并沒做錯什么呀？護士長也鳴不平，認為護士能力強，辦事效率高，是病人太敏感，要求太高了。
由此可見親和力，是一種對他人產生的吸引力，是人與人相處時所表現的易被接納、產生親近行為的能力，是人際交往的一張門票，它能拉近人與人之間的距離。護士的親和力本質上是對病人的一種態度，一種關愛的情感表露，常表現為：外表端莊、語言親切、態度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人，使人感到親切、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個人的性格特征，有的人天性活潑，喜歡與人交往，而有的人則沉默寡言，不善與人親近。親和力也與個人的后天修養有關，是長期修養而成的人格魅力。親和力高被認同為人緣好，與人相處融洽。相反，親和力低的人人際關系緊張，與人相處不和諧。在此方面我可以相當自信的說我的親和力很好，這也是我當初選擇護士這個和特殊人群打交道的行業的原因之一，我喜歡他我才能去努力的做好他。而護士這個行業真的讓我覺得神圣而親切。
（四）本人的職業規劃圖及職業目標
時鐘老人好象要跟我們賽跑似的，如果對自己一點規劃都沒有的話，我覺得快要落伍了一切知識日新月異的變化著，沒有目標并付之行動的話，人的一生就這樣無聊的過完了。
既然選擇了護士這份職業，就放一百個心在這職業上（除非遇到不得不另擇其路的事），規劃如下：
1、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床護士。
2、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活。或許生活上并不會一帆風順，在可能的情況下發展寫作。
3、第三年：再攀事業的高峰，專心做自己的護士。
4、第四年：爭取改善生活質量，構置一套房子。工作上爭取晉升。
5、第五年：穩定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了，給自己個完美的家庭。
6、第六年：準備考研的復習工作，或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。
7、第七年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電。
8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。
9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。工作保證穩定就好。
10、第十年：如果能當上護士長則繼續工作，如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師，或者從事其他職業，給自己開辟一片天空，孩子交給老人照顧。
在我中考結束，伴著9月份的開學，步入紹興護士學校的那一刻起，我就深刻地認識到：自己今后將會成為一名“白衣天使”。如此圣潔的名字，讓我從內心深處為自己喝彩。
當我在校內看見學姐們身著護士服，頭戴燕尾帽，不停地在實訓樓內細心操作的身影時，我由衷的希望自己也能穿上這身神圣的衣服。同時，我也很慶幸自己選擇了這樣一份專業。它讓我感覺我的周圍閃耀著陽光，連黑夜也變得不那么可怕了。
當我在校內看見南丁格爾的雕像時，我就夢想著自己能成為像她那樣的人。“提燈女神”，“克里米亞天使”，多么美麗的稱呼啊！我希望護理事業能因為我的加入而變的輝煌，變的燦爛，變得到處充滿陽光。讓自己的護理生涯變得更加多姿多彩。
所以我為自己的人生規劃了這樣幾件想要完成的大事：
第一：我會在校學習期間努力學習，使自己的護理知識更加扎實，使自己的操作更加熟練。在走出學校之后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實自己，不斷提高自己的專業知識。
第二：不斷提升自己的職稱，從護士慢慢地向護師邁進，在工作中不斷努力，向中國護士是，副主任護師，主任護師努力。
第三：我在醫院內工作的期間，能夠使我的病患減輕痛苦，經過我的護理，能夠恢復健康，回到各自家中和工作崗位。每一位病患都能夠認可我的工作能力。
最后，努力在自己的職業生涯結束時，捧回屬于自己的南丁格爾獎。
我知道這些事很難成真，要完成我的夢想，其道路是很漫長的，且布滿了荊棘。很多人可能會說我這是在天方夜譚，但我會堅持我自己的道路，勇往直前，盡管路途有風雨，但我相信，我定能看見雨后別樣輝輝的彩虹。
我祝愿自己能成功，能在工作的醫院里與大家和諧相處，處理好護患關系，醫護關系，護護關系，讓大家認可我，接受我。
我希望我的工作伙伴會因為和我一起工作而開心度過每一個忙碌的工作日。
我希望我接待的每一位病人在他們康復之后，會想起曾經有過一位護士在他們經受病痛折磨時曾給過他們溫暖和關愛。
護理專業職業生涯規劃書 13
一、前言
在當今社會，醫療行業飛速發展，護理作為其中重要的組成部分，對于保障人們的健康起著至關重要的作用。作為一名護理專業的學生，為了更好地實現自身價值，為醫療事業貢獻力量，制定一份合理的職業生涯規劃是十分必要的。
二、自我評估
（一）職業興趣
對護理工作充滿熱情，喜歡與人打交道，尤其是在幫助患者恢復健康的過程中獲得滿足感。對不同科室的護理工作都有興趣，特別關注外科和重癥監護室的護理挑戰。
（二）職業性格
性格細心、耐心、有責任心，具備較強的同理心和溝通能力。能夠在壓力下保持冷靜，善于團隊協作，但有時會因過于追求完美而給自己較大壓力。
（三）職業能力
經過護理專業課程學習，掌握了基本的醫學知識和護理技能，如基礎護理操作、常見疾病護理等。在實踐操作中表現良好，但在臨床判斷和應急處理能力方面還有待提高。
三、職業環境分析
（一）社會環境
隨著人口老齡化加劇、人們健康意識提高，對醫療護理服務的需求持續增長。社會對護理行業的認可度逐漸提升，為護理人員提供了更廣闊的發展空間。
（二）行業環境
醫院護理：各級醫院是護理人員的主要就業方向，不同科室對護理技能要求各異，需要不斷學習和更新知識。同時，醫院對護理質量和服務水平要求日益嚴格。
社區護理：社區護理發展迅速，主要包括預防保健、慢性病管理、康復護理等工作，強調與社區居民的長期溝通和健康指導。
特殊護理領域：如老年護理、臨終關懷、精神科護理等領域對專業護理人才的需求不斷增加，要求護理人員具備特殊的專業技能和人文關懷能力。
四、職業目標定位
（一）短期目標（1 - 2 年）
成為一名合格的注冊護士，在綜合性醫院的內科或外科病房工作，熟練掌握常見疾病的護理流程和基本護理操作技能，獲得患者和同事的認可。
（二）中期目標（3 - 5 年）
晉升為護理小組長，能夠獨立帶領小組完成護理工作，參與病房管理和護理質量改進，積累更多的臨床經驗，掌握一定的急救技能和復雜病情護理方法。
（三）長期目標（5 年以上）
成為一名護士長或護理部主任，具備優秀的領導能力、團隊管理能力和護理專業知識，能夠制定和實施護理工作計劃，推動醫院護理工作的創新和發展。或者在特殊護理領域成為專家型護理人才，為相關領域的護理發展提供指導。
五、計劃實施
（一）短期計劃（在校期間 - 入職第 1 年）
學習計劃
在校期間，認真學習護理專業課程，包括基礎醫學知識、護理學基礎、內科護理學、外科護理學等，確保每門課程成績優異。
參加護理技能培訓和實踐操作課程，熟練掌握靜脈輸液、導尿、心肺復蘇等基本護理操作技能，提高操作的準確性和速度。
利用課余時間學習醫學英語，提高英語水平，為查閱國際護理文獻做準備。
實踐計劃
尋找醫院實習機會，在實習期間積極向帶教老師學習，主動參與患者護理工作，了解醫院護理工作流程和規章制度。
參與病房的護理查房和病例討論，鍛煉臨床思維能力，學會觀察患者病情變化并及時匯報。
實習結束后，備考護士執業資格考試，爭取一次性通過，獲得注冊護士資格。
人際關系計劃
與同學、老師建立良好的關系，積極參加班級和學校的護理學術活動，拓寬人脈資源。
在實習過程中，與醫院的醫護人員建立良好的溝通，尊重他們的意見和建議，學習他們的'工作經驗。
（二）中期計劃（入職第 2 - 5 年）
專業提升計劃
根據工作科室，深入學習專科疾病護理知識，如外科的手術前后護理、內科的慢性病護理等，參加醫院組織的專科護理培訓課程和學術講座。
學習護理管理知識，了解病房管理的基本方法和流程，包括人員排班、物資管理、護理質量控制等內容。
取得初級護師職稱，進一步提升自己在護理領域的專業地位。
工作實踐計劃
在護理工作中，主動承擔更多的責任，如負責護理病情較重的患者，提高自己的護理難度和水平。
擔任護理小組長后，合理安排小組護理工作，關注小組成員的工作狀態和患者滿意度，及時解決工作中出現的問題。
參與病房的護理質量改進項目，提出自己的建議和措施，如優化護理流程、減少護理差錯等，提高護理質量。
拓展計劃
與其他科室的護理人員交流，了解不同科室的護理特點和經驗，拓寬護理視野。
參加醫院內外的護理學術會議和研討會，與同行分享經驗和交流最新的護理理念和技術，建立更廣泛的行業聯系。
（三）長期計劃（入職 5 年以上）
領導能力發展計劃
如果選擇管理路線，參加高級護理管理培訓課程，學習先進的護理管理理念和方法，如戰略管理、人力資源管理等。
擔任護士長或護理部主任后，負責制定和實施科室或醫院的護理工作計劃，包括人員培訓計劃、護理質量提升計劃、護理科研計劃等。
培養優秀的領導能力和團隊建設能力，激勵護理團隊成員積極工作，提高團隊凝聚力和戰斗力。
專業深化計劃
若選擇專業發展路線，在特殊護理領域深入學習和研究，如老年護理方面，研究老年患者的心理特點、常見疾病護理要點、康復護理方法等。
參與護理科研項目，結合臨床實踐，探索護理新模式和新技術，撰寫并發表高質量的護理學術論文，提高在護理領域的影響力。
與國內外護理專家合作交流，引進先進的護理經驗和技術，推動所在醫院或社區的護理工作向更高水平發展。
六、評估調整
（一）定期評估
每半年對自己的職業規劃實施情況進行一次評估，檢查目標完成進度、計劃執行效果，分析存在的問題和原因。
（二）動態調整
根據醫院發展戰略和護理行業變化，及時調整職業目標和計劃。例如，如果醫院重點發展康復護理業務，可考慮增加康復護理相關知識學習和技能培訓。
結合自身實際情況，如家庭因素、健康狀況等，對職業規劃進行適當調整。如果因身體原因不能承受高強度的臨床護理工作，可考慮轉向護理教育或管理等相對輕松的崗位。
七、結束語
職業生涯規劃是一個動態的過程，需要在實踐中不斷調整和完善。作為護理專業人員，我將以患者為中心，以提高護理質量為目標，努力實現自己的職業理想，為護理事業貢獻自己的力量。同時，我也將保持對護理工作的熱愛和敬畏之心，不斷學習和進步，在職業生涯中創造更多的價值。
護理專業職業生涯規劃書 14
一、前言
在當今社會，醫療行業蓬勃發展，護理作為其中至關重要的一環，對于保障人民健康發揮著不可替代的作用。作為一名護理專業的學生，為了更好地實現自身價值，為護理事業貢獻力量，制定一份科學合理的職業生涯規劃是十分必要的。這份規劃將指引我在護理領域不斷前行，提升自己的專業素養和綜合能力，朝著目標努力奮進。
二、自我評估
（一）職業興趣
對護理工作充滿熱情，喜歡與患者交流，關心他們的身心健康，在幫助患者恢復健康的過程中能獲得滿足感。尤其對兒科護理和老年護理有濃厚的興趣，希望能為這些特殊群體提供優質的護理服務。
（二）職業性格
性格耐心、細心、有愛心，具備較強的責任心和團隊協作能力。在面對緊急情況和高壓力環境時，能夠保持冷靜，迅速做出反應。但有時可能過于追求完美，導致工作效率略有降低，需要在今后的學習和實踐中加以改進。
（三）職業能力
經過一段時間的學習，掌握了一定的護理基礎知識和技能，如基礎護理操作、常見疾病的護理等。在溝通能力方面表現良好，能夠與不同年齡、背景的人建立良好的關系。然而，在實際操作的熟練度和對復雜病情的分析處理能力上還有待提高。
三、職業環境分析
（一）社會環境
隨著人口老齡化加劇、人們健康意識的提高以及醫療技術的不斷進步，對護理人員的需求持續增加。社會對護理工作的認可度也在逐步提升，護理職業的發展前景廣闊。
（二）行業環境
護理行業分工日益細化，包括臨床護理、社區護理、康復護理、護理教育、護理科研等多個領域。同時，醫院對護理質量的要求越來越高，注重護士的專業素質、溝通能力和團隊協作精神。
（三）就業前景
護理專業畢業生就業機會較多，可在各級醫院、社區衛生服務中心、康復機構、養老院等單位工作。但競爭也較為激烈，尤其是在大城市的大型醫院，對學歷和實踐經驗有較高要求。
四、職業目標定位
（一）短期目標（1 - 2 年）
成為一名合格的臨床護士，在醫院的某個科室（如兒科或老年科）輪轉實習，熟練掌握常見護理操作技能和科室的工作流程，積累臨床經驗，與患者建立良好的信任關系。
（二）中期目標（3 - 5 年）
晉升為責任護士，能夠獨立負責一組患者的.護理工作，參與科室的護理管理和質量改進工作，提高自己的病情觀察和應急處理能力。同時，通過自學或參加培訓等方式，學習新的護理技術和知識，拓寬專業視野。
（三）長期目標（5 - 10 年）
成為科室的護理骨干或護士長，帶領護理團隊為患者提供高質量的護理服務，參與科室的教學和科研工作，培養新護士，提升科室的整體護理水平。在專業領域有一定的影響力，為護理事業的發展貢獻自己的智慧和力量。
五、計劃實施
（一）短期計劃（在校期間 - 實習階段）
學習計劃
認真學習護理專業課程，包括基礎護理學、內科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦產科護理學等，確保每門課程成績優異。
積極參加實踐教學，如實驗課、臨床見習等，提高自己的動手能力和實際操作水平。
利用課余時間學習醫學英語，提高英語聽說讀寫能力，為查閱國際前沿護理文獻做準備。
實踐計劃
尋找醫院的志愿者機會，在臨床環境中觀察護理工作的實際開展情況，增加對護理職業的感性認識。
在實習期間，主動向帶教老師請教，認真完成每一項護理任務，及時總結經驗教訓，提高自己的臨床思維能力。
（二）中期計劃（工作 1 - 5 年）
專業技能提升
參加醫院組織的各種護理技能培訓和競賽，爭取獲得優異成績，提高自己的技能水平和知名度。
不斷學習新的護理技術和理念，如 PICC 置管維護、傷口造口護理等，并將其應用到實際工作中。
管理能力培養
擔任護理小組組長，鍛煉自己的組織協調和團隊管理能力，合理安排護理工作，提高工作效率。
參與科室的護理質量管理工作，學習制定護理計劃、評估護理效果等管理方法，為晉升責任護士做好準備。
（三）長期計劃（工作 5 - 10 年）
教育與科研
參加護理教育相關的培訓課程，學習教學方法和技巧，成為科室的臨床帶教老師，培養新護士。
積極參與護理科研項目，結合臨床實踐，探索解決護理問題的新方法和新思路，撰寫科研論文，提高自己在護理領域的學術地位。
職業發展
競爭護士長職位，通過管理培訓和實踐，提升自己的領導能力和決策能力，打造優秀的護理團隊。
關注行業動態，參與護理行業的學術交流活動，與同行分享經驗，學習先進的護理管理經驗，推動科室護理工作的持續發展。
六、評估調整
（一）評估內容
定期對自己的職業規劃執行情況進行評估，包括目標完成情況、學習和工作進展、自身能力提升等方面。
關注外部環境變化，如醫療政策調整、護理行業發展趨勢、新技術應用等，分析其對職業規劃的影響。
（二）調整原則
根據評估結果，若發現目標設定過高或過低，及時調整職業目標，確保目標具有挑戰性和可實現性。
若在實施過程中遇到重大變化或不可預見的情況，如突發疾病、職業機會變更等，靈活調整計劃，尋找新的發展路徑。
七、結束語
護理職業生涯規劃是我人生航程中的燈塔，指引我在護理專業領域不斷前進。在實現目標的過程中，我深知會遇到各種困難和挑戰，但我有決心和信心，通過不懈的努力和持續的學習，不斷調整和完善自己的規劃，最終實現自己的職業理想，為護理事業的發展貢獻自己的一份力量。
護理專業職業生涯規劃書 15
一、自我評估
（一）職業興趣
我對護理工作有著濃厚的興趣，喜歡照顧他人、幫助患者恢復健康。在醫療環境中，能夠與不同的人打交道，了解他們的故事和需求，讓我感受到這份工作的價值。尤其對兒科和老年護理領域有著特殊的偏愛，兒童的天真無邪和老年人的豐富閱歷都深深吸引著我，我希望能在這兩個領域為他們提供更專業、更貼心的護理服務。
（二）職業性格
我性格耐心、細心且富有同情心，能夠在復雜和緊張的護理情境中保持冷靜。在面對患者的痛苦和不安時，我有足夠的同理心去理解他們的情緒，并給予安慰。同時，我具備較強的責任心，深知護理工作關乎患者的生命健康，每一個操作都必須嚴謹認真。
（三）職業能力
在專業知識方面，通過系統學習，我掌握了基礎醫學、臨床醫學和護理學的基礎知識。在實踐技能上，我熟練掌握了基本的護理操作，如注射、輸液、測量生命體征等。此外，我還具備良好的溝通能力和團隊協作能力，能夠與醫生、患者及其家屬有效地溝通和合作。
二、職業環境分析
（一）社會環境
隨著人們健康意識的提高和人口老齡化的加劇，社會對護理人員的需求日益增加。護理行業的發展前景廣闊，不僅在醫院，在社區、家庭護理等領域也有大量的就業機會。同時，政府對醫療衛生事業的重視和投入，也為護理專業的發展提供了有力的政策支持。
（二）行業環境
醫療技術的不斷進步對護理工作提出了更高的要求，護理工作不再局限于簡單的執行醫囑，而是朝著專科化、個性化方向發展。例如，重癥監護、康復護理、心理護理等領域需要更多高素質的護理人才。此外，醫院對護理人員的綜合素質、職業道德和服務質量也越來越重視。
（三）就業環境
目前，護理專業畢業生的就業機會較多，但競爭也較為激烈。大型綜合性醫院往往要求畢業生具備較高的學歷和豐富的實踐經驗，而基層醫療機構和社區衛生服務中心則對護理人員的需求量較大。同時，不同地區的就業情況也有所差異，發達地區的醫療資源豐富，就業機會相對較多，但競爭也更激烈。
三、職業定位
（一）短期目標（1 - 2 年）
成為一名合格的醫院護士，在綜合性醫院的普通病房工作，積累臨床護理經驗，熟悉醫院的工作流程和各種疾病的護理方法，提高自己的實踐操作能力和應急處理能力。
（二）中期目標（3 - 5 年）
在積累了一定的臨床經驗后，希望能夠進入兒科或老年病科，成為一名專科護士。深入學習兒科或老年護理的專業知識和技能，為特殊人群提供更專業的護理服務，如兒童的生長發育評估、老年人的慢性病護理等。
（三）長期目標（5 年以上）
成為一名護理管理者或護理教育者。如果選擇管理方向，我希望能夠負責科室的護理管理工作，提高護理團隊的整體素質和服務質量；如果選擇教育方向，我希望能在護理院校任教，將自己的實踐經驗傳授給更多的護理學生，為護理行業培養優秀的人才。
四、計劃實施
（一）短期計劃（在校期間 - 畢業 1 - 2 年）
在校期間
努力學習專業課程，爭取每學期成績優異，獲得獎學金，為未來的就業和深造打下堅實的基礎。
積極參加學校組織的護理實踐課程和模擬訓練，提高自己的實踐操作技能，確保熟練掌握各項基本護理操作。
加入護理社團或志愿者組織，參與醫院或社區的護理志愿服務活動，增加與患者的接觸機會，鍛煉溝通能力和應變能力。
畢業后 1 - 2 年
進入綜合性醫院實習，在帶教老師的指導下，認真完成各項護理工作任務，虛心向有經驗的護士學習，了解不同科室的護理特點。
主動申請參與科室的夜班值班和急救工作，提高自己在緊急情況下的應對能力和心理承受能力。
利用業余時間參加護理相關的培訓課程和學術講座，不斷更新自己的知識，了解最新的護理理念和技術。
（二）中期計劃（畢業 3 - 5 年）
學習深造
報名參加兒科或老年護理的專科培訓課程，獲得相關的專科證書，提升自己在專科護理領域的專業水平。
閱讀大量的兒科或老年護理專業書籍和期刊，關注行業的最新研究成果和臨床實踐經驗，并將其應用到實際工作中。
工作實踐
申請調入兒科或老年病科工作，在新的崗位上迅速適應工作環境，與科室的醫生、護士建立良好的合作關系。
參與科室的護理質量改進項目，針對兒科或老年患者的特殊需求，提出合理的護理建議和措施，提高患者的'護理滿意度。
加強對患者及其家屬的健康教育工作，根據不同年齡段患者的特點，制定個性化的健康教育方案，幫助患者更好地康復。
（三）長期計劃（畢業 5 年以上）
管理方向
如果選擇護理管理方向，參加護理管理培訓課程，學習管理學、組織行為學等相關知識，提升自己的管理能力。
在科室中擔任護理組長或護士長助理等職務，協助管理護理團隊，參與制定護理工作計劃、人員排班和質量控制等工作，積累管理經驗。
加強與其他科室和部門的溝通與協作，提高科室的整體運行效率，確保護理工作的順利開展。
教育方向
若選擇護理教育方向，考取護理教育相關的研究生學位，深入學習教育理論和方法。
申請到護理院校任教，參與課程設計和教學工作，結合自己的臨床實踐經驗，生動形象地向學生傳授護理知識和技能。
參與教育教學改革項目，探索更適合護理學生的教學模式，培養學生的實踐能力和創新精神。
五、評估調整
（一）評估周期
每半年對自己的職業生涯規劃進行一次小評估，每年進行一次全面評估。根據評估結果，及時調整規劃中的目標和計劃。
（二）評估內容
職業目標評估
根據自己的工作表現、興趣變化和行業發展趨勢，評估職業目標是否合理。如果發現目標過高或過低，及時進行調整。例如，如果在專科護士階段發現自己對科研工作更感興趣，可以考慮調整長期目標為成為一名護理科研人員。
職業路徑評估
檢查自己的職業發展路徑是否順暢，是否遇到了無法克服的障礙。如果原計劃的職業路徑行不通，尋找其他可行的發展路徑。比如，如果在申請專科護士崗位時遇到困難，可以考慮先在原科室繼續積累經驗，同時尋找其他提升自己專科能力的機會。
實施計劃評估
對每個階段的實施計劃進行評估，看是否按計劃完成了各項任務。如果沒有完成，分析原因，是計劃不合理還是自身努力不夠。針對問題，調整計劃或改進自己的工作方法。
六、結束語
職業生涯規劃是人生航程的坐標圖，為我的護理職業生涯指明了方向。然而，計劃趕不上變化，在未來的職業生涯中，我會根據實際情況不斷調整和完善規劃。但我始終堅信，只要保持對護理事業的熱愛和追求，堅持不懈地努力，我一定能夠實現自己的職業理想，為護理行業的發展貢獻自己的一份力量。
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