面試的技巧15篇
面試的技巧1
一、為什么離開原來的公司?為什么辭去原來的工作?
解釋:他想了解你對原先公司的看法,和離職的原因,是否因為個人工作不好被公司開除?是否因為和上級關系不和被公司開除?
二、為什么選擇這個行業?
解釋:意思讓你回答對行業的相關認知,你不認知這個行業,你就會選擇這個行業?而你的認知的多或少反映出你在作出選擇時的頭腦清晰度。
回答:酒店是最能體現個性化、人情化服務的一個綜合場所,它不僅要求職工需要一定的職能技巧,更要求職工具備接人待物應有的心態,我認為我在酒店行業會更加鍛煉自己。
三、為什么辭去原來的工作
回答:原先的公司是XX樣的一個公司,公司的福利待遇都相當不錯,我在公司已任職二年之久,離開公司我也挺懷念的,但我一直想圓我的大學夢,所以不得不在去年七月份辭去工作去讀書去了。(理由可以很多,但要選擇一些物理性的原因,而非自身與公司之間的原因)
四、在本公司的目標是什么?
解釋:即想問你在酒店里你有什么樣的發展計劃。想優化自己到何種程度,不要講些客人就是上帝什么空洞的話,那些書本上有,給人不真實。
回答:我覺得我的'語言溝通能力仍欠缺,我要克服自己,提高自己能力,彌補自身不足,當然,我的愿望是能夠做一名合格的前廳管理者,我會朝這個方面努力的。
以上問題回答時要講究技巧,在面試是,最主要是考究一個人的心理狀態,不可以生硬的回答問題
面試的技巧2
參加面試的注意事項
第一,有條件的話選擇一個面試培訓班,最好選擇那種時間為面試前一個禮拜的面試培訓,這樣可能還會附帶一些猜題,有一定的實戰效果。
第二,一般公務員得知筆試結果距離面試有一個月左右的時間,在這一個月里,盡量抽時間每天都看一下報紙和電視新聞,關注一下近期的時事熱點,重點關注經濟和政治,因為這些很可能成為面試考題。
第三,面試的前一天最好洗個澡,整理一下發型,男生最好刮干凈胡子,女生最好束起長發,弄個清潔干凈的形象,不要熬夜,早睡保持精神,當晚準備好面試所需要的各種東西,比如筆試準考證、身份證等等。
第四,面試當天最好穿著正裝,目前公務員面試最流行的正裝為深色衣褲,一般為黑色西服西褲,內配淺色襯衫,一般為白色,男生可再配上一條領帶。當然也可以穿其他服裝,但是最好是深色配套的,切忌顏色太過鮮艷的。
第五,輪到自己面試,不管門是否開著,進門之前一定要先敲敲門,表示尊重,進門之后首先向在座的考官鞠躬問好,在主考官示意你坐下之后再坐。
第六,因為考生一般都是坐在房間的正中間,所以坐姿一定要端正,雙腳平行靠攏,不要抖動,上身挺直,抬頭正視考官,雙手放在桌面上或者放于兩腿上。
第七,等主考官宣布開始時,開始閱讀桌上的面試題目,一般公務員面試題目數量在3—5道之間,旁邊會有一張白紙打草稿,所以看完題目最好在白紙上記一下回答要點,比如答案分幾條,每條寫兩個關鍵詞即可,有助記憶。一般讀題的時間為5分鐘,整個面試時間大概為一刻鐘。
公務員高分面試技巧
第八,答題的時候盡量脫稿,這是能拉分的一大方法,回答的時候不要低著頭,盡量正視面前的考官,同時照顧到旁邊的考官,回答的時候不要想著一溜煙地快速把答案都說出來,這樣萬一卡住了就非常明顯,容易扣分,可以稍微放緩一些語速,在卡的時候迅速地看一下白紙上寫的關鍵詞,馬上再接著回答,這樣就緩和了不少。
第九,每回答完一個問題,說一句“考生回答該問題完畢”,全部回答完了之后說一句“考生回答問題完畢”。
最后,等待考官們打分,大部分地區是當場公布自己成績的,也有一小部分地區可能不是當場公布,等考官說結束之后,向眾考官鞠躬致敬,然后離開,離開的時候最好把門輕輕合上。
參加面試的小技巧
一:面試心態:
事實證明,只要你付出了、努力,就一定能取得成功,或許時間長一點,或許時間短一點。你今年沒有考上,證明有更好的職位在等你。放松、自由、開心的.心態對待面試是至關重要的。
二、面試準備:
第一步:自己總結:面試是一門學問,也是一門藝術,每一個人對面試的理解是不一樣的,我一直主張面試沒有思路,面試沒有答題思路,面試只是一個交流的平臺,把自己最好的一面展現給考官,證明自己的能力是過硬的,品質是高尚的就可以了。所以考試要善于總結出自己的答題思路,自己主動學習才是成功的關鍵,僅僅模仿或者說一味的照抄照搬老師的東西,這樣會把知識學死,自己的特色和答題的思路幾乎就沒了,自己要善于總結答題思路,總結好詞好句,總結自己的事例,總結好的題目,總結一些熱點,但是這有個前提—“老師的引導”,在老師大方向的引導下去總結,認認真真的照老師的基本框架去總結屬于自己的面試知識。
第二步:筆記本總結。看一下近3年本省的面試真題,總結出都考哪幾類題。挑一些上好的材料,總結在本子上,時刻牢記,熟能生巧,可以天天讀讀背背說說本子上的知識,建議大家用零碎時間去掌握本子上的知識,這樣就可以把自己總結的知識融入到自己的血液中,也能幫助我們旁征博引,本子分為幾大塊,綜合分析、人際、組織等好詞好句。
1、綜合分析:按五位一體分類總結,政治、經濟、文化、生態、社會,幾頁一個主題,每一個主題分為:1意義,2影響,3對策。“群眾路線、反腐倡廉、創新、社會主義核心價值觀、環境污染、食品安全、養老,住房”等等,每個專題內容不要多,多了記不住,但是層次邏輯脈絡一定要弄清楚。
2、人際關系:人際我分了“領導與我,同事與我,親友與我,群眾與我,我與下屬”5個,每個都總結了關系要點和相關的優美句子。至于要點是什么?千萬不能背網上的套話,一定是發自內心的合乎邏輯的真心話。
3、計劃組織:工作程序—實施前、實施中、實施后。這是最基本的流程,也可以按照要素答題,不論那種答題的形式,只要時刻牢記,圍繞著目標開展工作,目標是核心,并且注意細節化和具體化。比如:農產品滯銷,鄉鎮領導讓你去解決?這里就可以用淘寶、微信點贊的方式輔助解決滯銷的問題。
4、人際好詞好句:積累好的名人名言,好詞好句,典故等等,做到信手拈來。
1、溝通:我相信,人與人之間沒有解不開的疙瘩,越不過的鴻溝。溝通是消除誤解和增進了解的良方。
2、同事關系(或幫助、或團結):良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。在平時的工作中,我不能因為小李工作的失誤就諷刺挖苦他或者抱有不滿態度,應該多鼓勵小李,多肯定他的成績,幫助小李成長提高,從而促進整個團隊的力量。
面試的技巧3
1、面試技巧:簡單自我介紹
自我介紹不但是在面試,就是在陌生人互相認識交伴侶的時候都必需要用到的環節啊。這個其實是可以事先準備的,差別場合,自我介紹側重的點是紛歧樣的,可以準備幾個差別的版本進行預習。好比在重點中學的一次面試中,應該比力要強調的應該還是學習和成績方面的東西。在說的時候,成績是可以隨意帶過的,說清楚在何時何地得到過什么獎項就可以,其中面試官更想聽到的是你如何取得這些成績,中間受到的激勵和挫折及它們對你的影響,這些東西才是更重要的,重點中學選拔的紛歧定是現在學習好的同學,但必然是以后能夠學習好的同學,你以后為什么能學習好,就是通過這些來展現,磨練,刻苦,堅持,踏實,學校看中的是你品質,當然品質要通過必然的成績表現出來,你要做的就是把隱藏在成績后面的品質自我挖掘出來。
2、面試技巧:介紹本身的優缺點
這是面試中必問的一個問題,一個人最難做到的就是清楚的認識本身。不時刻刻審視本身的優缺點能夠資助本身在任何的時刻都連結一個冷靜的心態,不會隨波逐流,一直連結向上的進取之心。回答這個問題的時候,必然要注意:首先,優缺點要明確,這個不要像官僚主義一樣,讓你說本身缺點,你說一些什么,本身做事太認真之類的更像是優點的東西,缺點就是缺點,優點就是優點,面試官想認識你,而不是認識虛偽的你。
3、面試技巧:你班上有沒有比你優秀的同學,你怎么看待他們,你和他們的關系處理得好嗎?
這點實際上是考察同學的一個對待高于本身和低于本身的同學的一個心態,是積極的還是消極的。首先回答的主旋律應該是謙虛的,當然實事求是最好。重點是在你對他們優秀之處的一個闡述,和前面一樣,必需是品質性的東西,不要瑣碎。后面問的是你和他們的相處,其實重點是你和他們相處的時候,你有沒有隨時隨地在學習這些優秀的但是你本身可能不具備的品質。
4、面試技巧:你認為你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人,他們對你有什么樣的影響?
之前已經強調家庭的重要性,所以這也是很有意義的一個標題問題。這個地方,我們對學生的建議是可以結合父母職業的差別簡單分析性格特點,對小孩的'教育模式特點,民主型、放任型、管教型,還是溺愛型的教育,還有一個地方可以涉及到的就是父母的成長與成功經歷,可以簡單描述,因為當一個小孩對本身父母的經歷有些許的了解之后,其實是可以增加小孩對父母的感情的,進而增加對父母的理解,是會減少小孩和父母的對立情緒的。在影響方面,可以通過事例說明,可以是生活上的照顧,學習上的資助,更重要的是精神上的教育,品德上的言傳身教,每一點有涉及到一些,其實內容就很豐富了。
5、面試技巧:父母的問題之你認為你的小孩是一個什么樣的個性?
和學生類似,父母被問同樣的問題的時候,一是測試父母對小孩的關系程度,二是試探家長對小孩的教育模式,三是更進一步了解到學生的全面性格。這里家長要注意幾個問題:首先,以褒為主,以貶為輔。贊美要大膽,不要覺得自賣自夸欠好意思,父母對孩子的敬服是世界上最無私的奉獻,父母給的力量是一個小孩一輩子都引以為豪的財富。父母放棄的時候,也就是小孩放棄的時候,永遠不要在小孩之前放棄。其次,缺點客觀,重要的是如何克服,不要就事論事,提出缺點必然要進而說明已經采取的辦法,已經取得的成效,下一步努力的標的目的。其實所有的缺點說得更直白一點是父母慣出來的,解鈴還須系鈴人,父母對小孩的壞習慣負直接責任,敢于承擔起責任,并努力彌補過失是你們要做的。
面試的技巧4
“的經歷將受益終生。他讓小學升初中的孩子就提前體驗了上大學、找工作的操作方式。”經歷過面試的家長這樣總結道。
去過**附中面試的孩子和家長都知道,10多名考官測試10名學生,而且還要雙親陪同。據說引入了最先進的人力資源管理考評模式。如此正規的場景,既考動手能力、演講水平、觀察力、記憶力,還要考評音樂素養,不僅大學自主招生時達不到,就連世界500強錄用高級員工也難也比肩。某市重點中學面試時,先問學生喜歡什么樣的廣告形式,為什么。有的孩子說喜歡分眾和聚眾傳播的樓宇廣告。接著給四個孩子一雙筷子,準備一分鐘,讓大家配合表演一個推介筷子的廣告。這又是表演院校的專業考試了。
這就是重點中學面試的陣勢。
以下分享面試的幾個技巧:
1、每個學生都必須要做的是,精心準備能力展示中的自我介紹。最好能準備一分鐘,三分鐘,五分鐘等幾個版本,根據老師的不同要求而自然地發揮。講解的時候,要充滿熱情,最好能配合手勢。
2、主動參與。有的重點中學面試的時候不是跟老師互動,而是把學生分組,進行小組間的`討論。這就需要學生在討論中能夠表現出創新思維、團隊合作意識、總結和分析的能力等等。
3、有問必答,且要多答。在面試中,老師提了一個問題之后,學生要根據要求去回答問題,而且盡可能多地表現自己的優勢。有的學員曾經介紹自己的經驗說,他在回答完老師的問題后,主動要求再介紹一下自己的特長,老師同意了,他便著重介紹了自己比賽和獲獎情況,老師聽后很滿意,他最終被錄取了。
4、家長也不能懈怠,甚至可以決定孩子的成敗。20xx年,上海教委禁止學校與學生見面,學校就選擇面試家長來決定要不要錄取孩子。而在北京,這種事情早已經常見不鮮了,人大附中、三帆等學校在面試的時候就會要求家長陪同,并且參與其中。
面試的技巧5
在辦理美國留學簽證的時候,經常會遇到這樣那樣的問題,即使美國留學簽證材料都準備齊全了,在面試的時候也有可能被拒簽,這就需要我們掌握一定的美國留學簽證面試技巧才行。
首先是闡明出國意圖,在提到自己的專業時,不要僅僅簡單報一個專業名稱,而后用很專業的術語來詳細介紹自己的專業。因為一般來說簽證面試官員都是畢業于文系專業,并不全面了解一些專業學科的內容乃至詞匯。如果你選擇的專業技術性極強,就容易導致簽證面試官完全不能理解你陳述的內容,也就失去了判斷留學生是否有移民傾向的基礎依據,最后只好予以拒簽。因此,在介紹自己專業時,一定注意要用簡單和明確的詞匯來進行描述,并多講一些自己學習此專業的原因和目的。
其次是簽證面試的時候回避專業的敏感性,在留學申請的過程中,你會知道有一部分專業在美國政府看來是敏感專業,如軍工、生化、航空等,申請到這類專業的留學生在面試時,需要特別注意回避自己專業的敏感性。如在進行專業陳述時,就要突出自己專業中可用于民用的.部分,突出自己回國就業的優勢等,而不要突出其在軍事或生化領域的作用。
再次要避免出現口誤,在面試過程中精神緊張的情況很普遍,但簽證面試是一個留學生給簽證官留下直觀印象幫助簽證官做出判斷的過程,因此,應想辦法調試自己的心情到最放松狀態,避免因緊張出現口誤現象。
最后態度要積極,簽證面試是一個交流的過程,如果只是被動的回答問題,就無法完全的表達自己,無法將該傳遞的信息傳達給簽證官。因此,在面試前準備時,就應當確定哪些內容是自己希望傳達給簽證面試官的,這樣在面試時就可有意識地引導談話,說出自己想說的部分來提高簽證的通過幾率。
面試的技巧6
A吃透兩大經典理論
做個吃“菠菜”的“大力水手”:日企非常推崇“及時報告、及時聯絡、及時商量”的工作方式,這3個詞在日語中就被簡稱為“菠菜”,做到了這3點,在工作中就能像吃了菠菜的大力水手一樣,能力強大。
不因自己而給他人帶來麻煩:日本人處處留心,時時注意,就是因為他們的為人處世的原則是———不能因為自己的過錯而給他人帶來麻煩。舉個例子,有助于你對這一理論的理解。在日企工作,如果你要請假,不僅要提前向上司請假,也不要忘了,你還要向你的同事表示歉意和感謝,因為由于你的空缺,你的同事不得不頂班,做原本不需要他做的事情。
B了解招聘方最想了解什么
對于日企來說,招聘者在提問求職者時,最想搞清楚的是———求職者是否能夠在這里長期工作。
正是基于這一目的,日企在招聘過程中的提問非常細致,細到你的生活習慣、性格和愛好等。日企招聘者與非常注意求職者簡歷上的工作經驗,會一一詢問求職者離職的原因,尤其是一些求職者在兩份工作之間有一段時間是空白的,招聘者會對這段“空白”表現出極大興趣。
另外,日企招聘者非常希望在招聘交談中雙方能夠互相充分了解,這不僅是招聘方對求職者的提問,還包括求職者對招聘企業的了解,日企希望求職者通過對企業的了解自我判斷是否能夠長期工作。
C中國員工上升空間拓寬
很多人認為,在日企中,中國員工的上升空間非常有限,因為高層管理人員大多是從日本總部直接派來的,而國內員工中能提升到部門經理的已經屈指可數,但這種狀況正在改變。據介紹,在很多日企中,本土員工做到中層管理崗位已是司空見慣的事情,而本土出身的總經理也在增加。
這是因為,日企越來越意識到,采用本土的員工,不僅能夠大大節約企業的人力成本,而且能夠使企業更加適應本土市場,從而有利于在激烈的市場競爭中取勝;二是因為日企對人才的認可需要一個較長期的過程,經過前期的培養和考察后,一批本土員工終于被認可并得到重用。
雖然日企對人才的觀察期較長,但是一旦認定了你,就不會輕易更換。
應聘日企須注意的'小細節
表情謙虛:在應聘過程中要面帶微笑,要表現得謙虛。
著裝正式:最好穿得正式些,男士可著西裝、系領帶,女士可著職業裝。
守時:不管你有多少的理由,都不能改變因為你的遲到,而給別人帶來麻煩的事實。值得注意的是,守時不僅指遲到,還指早到。因為對方可能有其他的安排,或者還沒有準備好,而你的早到會讓人措手不及。最好是提前5分鐘到。
實事求是:有一說一,絕不可自我吹噓,要實事求是地介紹。
詳述工作經歷:日企非常注重求職者的工作經歷。求職者在做自我介紹時,要多介紹一些自己的工作經歷,沒有工作經歷的大學畢業生,可以介紹自己實習時做的項目。
面試的技巧7
1、平等交流、積極自信的狀態。
中央電視臺著名主持人敬一丹曾說過,把鏡頭當成“熟悉的陌生人”。如果是非常熟悉的知己,一切盡在不言中;如果完全是陌生人又無話可說。“熟悉的陌生人”可以激發你講話的欲望。評委老師并不是你想象中的那么可怕,他們有的在高校從事多年的專業教學,有的來自傳播媒體的第一線,大都有副教授、高級編輯職稱,是具有豐富的理論和實踐經驗的伯樂,他們是抱著選拔千里馬的賞識心態坐在評委席上的,并不是來批判你和貶低你的。即使你沒有通過他們的考評,僅僅說明他們認為你目前的狀態不太適合在這個領域發展,并不代表你在所有行業都不能出類拔萃。一位家長說得好:“試一試后悔一次,不試試后悔一世。”把面試當做一次鍛煉當眾講話能力的機會,放下心理包袱,保持淡然平和的心態,把最自然最真實的你展現出來,發揮出你最優秀的'一面,你就是成功的!”
2、自我介紹要在30秒內抓住評委的心。
每位評委每天要和幾百名考生見面,還要在一共4分鐘的時間里對每一位的表現打出盡可能準確的分數,工作量很大。在一分鐘的自我介紹環節,前30秒相當重要。如果前30秒沒有抓住評委的心,后面的內容評委很可能就不去注意聽了,一是因為你的介紹對評委來說已經流于平庸了,二是因為評委要開始權衡給你的分數了。所以自我介紹中最精彩的內容要放到最前面。記得在20xx年,我參加某校播音主持藝術專業的面試,有一位男生的自我介紹給我留下了深刻的印象。他又高又胖,長得很結實,第一句話是:“我是一個外表粗獷但內心溫柔的人。”一句話把在場的老師們都逗笑了,一下子引起老師們的好奇。接著,這位男生講了自己如何細心體貼、寬厚待人,同學們都喜歡和他交朋友,還說出爸爸教他的座右銘:“吃虧就是幸福”。還有一位女生,她的自我介紹如散文詩一般優美流暢,第一句話是:“我出生在九月,媽媽說我是那個秋天里最甜美的一顆果實”,形容貼切,清新自然。不知道同學們有沒有看過20xx年“新苗”杯全國中學生電視節目主持大賽總決賽上一位叫楊銥的選手的自我介紹,她一上臺來就用寥寥幾筆在紙板上畫了一個大眼睛的女孩子,然后介紹她的名字“銥”是爸爸從元素周期表里找出來的,小時候的她學英語把“egg”、“apple”說成了“阿公”、“阿婆”,最后點出這個大眼睛的女孩子就是她自己,語言形象,生動有趣,形式新穎獨特,怎么不令人耳目一新呢?
3、即興評述的高分技巧
即興評述就是考生根據事先抽到的材料在現場進行的口頭敘述和評論。敘述是指闡明自己對材料涉及內容的理解,評論是指就材料發表自己的觀點和看法。可以評論多一點,也可以敘述多一點,甚至只評論不敘述,但不能只敘述誤評論。弄清這一點,就不會出現前面有述無評的問題了 即興評述主要考查考生兩方面的能力:一是理解、分析、解決問題的能力,二是邏輯思維的能力。評委老師對考生即興評述成績的評估大致是從以下幾個方面考慮的:立意、結構、表達、交流。因此,要想在即興評述部分得高分,不妨從以下幾方面入手: 首先,觀點正確,分析到位。拿到材料后,不要企圖找出幾個關鍵詞就急于得出結論,要從頭到尾通讀一遍,讀懂材料講的是什么意思,找到材料的側重點和考察點,究竟是要你討論什么事情的,從哪些角度談的。
其次,新穎獨特,有自己的看法 這并不是說要每位考生都反彈琵琶,挖空心思求奇求異,而是看問題的角度獨具特色。比如有一篇材料的標題是“今天你被監控了么?”講的是在一個學校教室里安裝了監控器,校方和學生反映不一。有位考生評述開始就自擬了一個題目“監控與監督”,然后圍繞什么才是真正有效的監督展開論述,緊扣材料,有理有據,獨具匠心,得到了很高的分數。
最后,思路清晰,邏輯清楚。
面試的技巧8
作為人事部門的工作人員,在面試應聘者的時候,要準備一套實用性較強的結構化面試系統。使用一套相同標準,可以在應聘者之間作一個明顯的比較。
面試的過程是由開始、結束、以及中間的能力評估三個部分組成,從而形成一套完整的招聘方式。
面試的開始部分不容忽視,要選擇適當的地點,有一個好的開場白,緩和一下面試的氣氛。負責面試的人員可以先作一下自我介紹,然后對應聘者表示感謝,要表現得熱忱、友善,避免給應聘者造成過度緊張,再由寒喧逐步轉入正題。
在企業中,對于招聘普通的員工(除高層管理者外),一般都需考察應聘者的溝通與說服力;人際關系及團隊合作的技巧;動機與價值觀;專業技術知識與技能。這便是面試的中間環節,也是最重要的一個環節。口頭溝通能力,就是評價應聘者的語言溝通能力,通過與應聘者的交談,便可做出大概的'評估,可分為出色、可接受、不可接受三種評價的標準。如果要招聘營銷人員,則可以用角色扮演的方式,來考察應聘者的說服力。作為一個項目的負責人,就必須要具備推理、解決問題、團隊合作等技能。“告訴我你所負責的最復雜或最具有挑戰性的項目,并對項目進行簡單的描述。你在項目中所擔任什么職位?”“請講述一個你解決過的最復雜的問題。”這類實用的問題,有利于對項目負責人進行考察。“請簡述你在學校及畢業后的主要業績。”“描述你所發展的最有創造力的思想”等問題,則可以對應聘者的動機及創新能力有所了解。
在面試結束后,要問應聘者是否還有別的問題,并告訴他(她)馬上可以得到面試結果,最后不要忘記對應聘者表示再次感謝。
面試的技巧9
(一)淡化面試的成敗意識
一位面試者在面試前自認為各方面都比別人優秀,因此,他認為自己可以高枕無憂了。誰知主考官在面試中出其不意,提了一個他前所未聞的問題。頓時,他像失了魂似的,情緒十分低落。等到主考官再提些簡單的問題時,他仍無法從剛才的失敗中走出來,最終名落孫山。
(二)保持自信
應試者在面試前樹立了自信,在面試中也要始終保持自信,只有保持了自信,才能夠在面試中始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力、充沛的精力,奪取答辯的勝利。
(三)保持愉悅的精神狀態
愉悅的精神狀態,能充分地反映出人的精神風貌。所以,作為應試者來說,保持了愉快的精神狀態,面部表情就會和諧自然,語言也會得體流暢。反之,就會給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺,那么首先就會給主考官或者主持人一種精神狀態不佳的印象。由此可見,面試中一定要注意保持一種愉悅的精神狀態。
(四)不要緊張
有些應試者盡管在面試前已做好了充分的心理準備,但是一進面試室就緊張起來;有些應試者在答辯中遇到“卡殼”時,心情也立刻變得緊張起來。怎樣解決在這兩種情況下出現的心理緊張呢?我們要分析緊張的原因。這種極度的緊張是由于應試者的卑怯心理和求勝心切而造成的。因此,應試者一進面試室,應該去掉“自愧不如人”的意識,確立“大家都差不多,我的水平與其他人一樣”的意識,有了這種意識,緊張的情緒就會減少一大半,隨著面試的開始,緊張情緒就有可能完全消失。
(五)面試中,忌不良用語
1.急問待遇
“你們的待遇怎么樣?”工作還沒干,就先提條件,何況還沒被錄用呢!談論報酬待遇無可厚非,只是要看準時機,一般在雙方已有初步意向時,再委婉地提出。
2.報有熟人
“我認識你們單位的××”,“我和××是同學,關系很不錯”,等等。這種話主考官聽了會反感,如果主考官與你所說的那個人關系不怎么好,甚至有矛盾,那么你這話引起的結果就會更糟。
3.不當反問
主考官問:“關于工資,你的期望值是多少?”應試者反問:“你們打算出多少?”這樣的反問就很不禮貌,很容易引起主考官的不快。
4.不合邏輯
考官問:“請你告訴我一次失敗的`經歷。”“我想不起我曾經失敗過。”如果這樣說,在邏輯上講不通。又如:“你有何優缺點?”“我可以勝任一切工作。”這也不符合實際。
5.本末倒置
例如,一次面試快要結束時,主考官問應試者:“請問你有什么問題要問我們嗎?”這位應試者欠了欠身,開始了他的發問:“請問你們的單位有多大?招考比例有多少?請問你們在單位擔當什么職務?你們會是我的上司嗎?”參加面試,一定要把自己的位置擺正,像這位應試者,就是沒有把自己的位置擺正,提出的問題已經超出了應當提問的范圍,使主考官產生了反感。
面試的技巧10
一、態度謙虛
虛招聘教師考試的試講環節必不可少,試講者應該保持什么樣的態度很重要。近年來由于就業壓力增大,教師地位提高等原因,有更多高學歷、高水平的應聘者渴望加入到教師行業,而這部分人由于自身條件比較優越而在面試試講過程中容易出不謙虛的態度。因為面試考官都是經驗豐富的老師,試講者一旦表現出傲慢或是對面試考官輕視的態度,這類應聘者多半會被淘汰。人無完人,課無完課。無論你的學歷有多高、經驗有多豐富,沒有一個講課者可以達到完美無缺的境界。要想讓面試人員找不出毛病是絕對不可能的,佰易教師培訓專家建議應聘者在面試過程中保持一種謙虛的態度是最基本的要求。
二、重點突出
講課內容要有重點,這是基本要求。應聘人員切不可在試講的時候出現面面俱到的問題,不肯舍得一些不能突出試講者能力的問題只會影響面試成績。應聘人員如果講課文時方方面面都提到,結果只能是蜻蜓點水。有的應聘人員在試講時,對作者介紹、文章層次各個步驟都進行了很認真的分析,然而這樣做只能是白費力氣。面面俱到既不能突出重點,也不能顯示你的特長,而面試試講是有嚴格時間限制的,最少有15分鐘,最多也很少超過30分鐘,那么試講者如何在短時間里發揮出最佳水平,突出自己的能力,在眾多應聘者中脫穎而出,取得面試高分,最為重要的一點是,應聘者在試講過程中盡量做到突出課文重點,達到新課標的要求。
文章不要講得太多。有些老師對文章學有些研究,結果分析課文時非常注重對文章形式方面的解剖,比如修辭、寫作手法、文章特色、前后鉤連照應、描寫分類、表達手法分類及運用、文章鑒賞方法等。這些東西不是不可以講,而不應是課堂的重點。試講者要注意試講過程中出現此類問題。
課堂形式是很容易學來的,但對課文的理解分析卻不是那么容易。老師上一堂好課,需要長期的積累,但是對于剛剛從學校畢業的學生來說做到厚積薄發是不可能的,那么就需要掌握一些技巧來應付試講,起碼要在同等條件下脫穎而出。
三、內容務實
試講者中有很多是剛從學校畢業的碩士和博士,因為平時聽慣了大學教授的講課,而習慣于這種授課方式,如果在試講之前沒有接受授課指導,及容易在試講過程中出現保留大學老師講課風格,忽視聽課對象需求的情況。大學的授課風格與小學、中學的授課風格有很大的不同,如果試講者的講課內容側重擴大知識面或是就一個問題深入講解太多,都是不合適做小學或是中學老師的,試講是很難通過的。
無論面試條件是否要求是碩博學歷,試講者在講課過程中都要注意講課內容務實這個問題。試講者在突出課文重點的同時需注意深入理解課文,講課內容既要有深度,又要切合學生的實際需要。深挖重點,然后再點一下文章其它部分,勾出文章整體思路,給人以整體感。發揮不宜太多,太多了也會沖淡主題。或者更直接地說,講課像寫文章一樣,圍繞中心(重點)行文,廢話盡量少講或不講。深挖課文的同時,最好對課文的思想內容有獨到的見解,這是最難,最重要,也是最能體現試講者水平的地方。
四、師生互動
試講時如有學生,那么與學生互動的環節是不可少了,教師在課堂上調動學生的積極性、提高學生學習興趣是衡量教師的一個標準。試講者在互動環節要注意角色的把握,試講者主要是發揮啟發、引導學生的作用,而互動環節要以學生為主體,通過互動最終使學生達到充分理解課文重點內容和新課標要求的目的。
五、重視儀表
應聘者在面試過程中,對儀表的測定并沒有專門的規定,而是由考官在整個面試過程中通過觀察給應聘者的評定,所以應聘者在整個面試過程中都要始終如一地保持良好的儀態風度。當應聘者進入考場后,考官首先看到的是考生的儀表儀態,考官對應聘者的最初印象或多或少地會影響考官對考生的評價,所以應聘者在儀表儀態方面要給予足夠的重視。
1.儀表方面。建議考生面試時最好不要穿色彩太過鮮艷的衣服,女士應聘教師,服裝一般以西裝,套裙為宜,這是最通用、最穩妥的著裝。不論年齡,一套剪裁合體的西裝、套裙和一件配色的.襯衣或罩衫外加相配的小飾物,會使你看起來顯得優雅而自信,會給對方留下良好的印象。切忌穿太緊、太透和太露的衣服。可化一點點淡妝,這樣既能起到揚長避短的作用,也能凸顯出年輕人的精氣神,更重要的是對交往對象的尊重,切忌太濃,發式不宜太過前衛。男士最好著正裝,發式方面盡量達到前不覆額、側不掩耳、后不及領,最好不要留胡須。任何季節都要穿長袖襯衫,最好選擇沒有格子和條紋的白色、淺藍色襯衫。有條件的要干洗上漿。襯衫如有扣,最好選擇式樣簡單的那種。
2.儀態方面。要注意行姿、站姿的規范,整個面試或是試講過程盡量保持一種認真、謙虛、自信、自然的狀態;應聘者中有不少是高學歷碩士、博士,經驗豐富的老師,還有副校長、校長。在與考官交談過程中,應聘者一定要善于傾聽,禮貌待人,尊重對方,不要隨意插話或打斷他人的說話,本著虛心傾聽別人的講話的態度,才能贏得考官對你的好感。當考官示意面試結束時,無論面試中表現的好與不好,應聘者都要面帶微笑,道謝并說再見后再離開。
特別提醒,應聘者一定要說普通話,說話聲音要響亮,語調盡量抑揚頓挫,切記語速不能太快,板書字跡要工整。另外,試講者的手機一定要設成靜音或是關閉,千萬不要因為手機聲音沒關而影響了你的發揮。最后祝各位考生試講成功。
面試的技巧11
授課內容:求職面試的技巧
教學目標:
1.了解面試的概念、特點;
2.掌握面試測評的主要內容及應聘準備;
3.能熟練應用面試的技巧;
4.知道面試要注意的問題和面試后的工作。
教學重難點:
1.重點:面試測評的主要內容、面試的技巧及應聘準備
2. 難點: 面試的技巧
教學方法:講授法、案例法
教學過程:
A.課前談話,入新課程
B.授新課
導入新課
一、面試的概念及其特點
1. 概念:
面試是通過當面交談問答對求職應職者進行考核的一種方式,是用人單位選拔人才的常用方法之一
2.特點:
(1)面試的面試以談話和觀察為主要工具
(2)面試是一個雙向溝通的過程
(3)面試內容的靈活性
(4)面試對象的'平等性
(5)面試時間的持續性
(6)交流的直接互動性
二、面試測評的主要內容
主要內容如下:
1、儀表風度
2、專業知識
3、工作實踐經驗
4、口頭表達能力
5、綜合分析能力
6、反應能力與應變能力
7、人際交往能力、團隊精神
8、自我控制能力與情緒穩定性
9、工作態度
10、上進心、進取心
11、求職動機
12、業余興趣愛好
三、面試前的準備工作
1、信息準備
面試前的資料收集
(1)信息渠道
(2)收集招聘單位和目標崗位的資料
2、材料準備
履歷表、自薦信、支持履歷的證書與材料、身份證復印件
3、儀表準備
4、心理準備
四、面試中的技巧
1.應試者應答問題的技巧:
(1)、正確有效傾聽
(2)、經常面帶微笑
(3)、確認提問內容
(4)、表達要把握重點
(5)、逐一答題,實事求是
(6)、適度贊同對方
(7)、展現個人特色
2.應試者語言運用的技巧:
(1)、說話口齒清楚
(2)、適當控制語速
(3)、表達語氣平和
(4)、運用幽默語言
(5)、關注聽者反應
五、面試需要注意的幾個問題
(1)、最好提前熟悉面試場地
(2)、提前到達面試地點不能遲到
(3)、進場面試要領
(4)、其他方面
六、面試結束后的工作
(1)、發電子郵件或寫信
(2)、電話咨詢
(3)、積極等待
(4)、自我回顧與總結
七、小結:(略)
作業布置:(略)
面試的技巧12
教師結構化面試的技巧
結構化面試實際上也是考生和考官面對面作的交流,所以在回答考官問題時,怎樣將話說的得體非常關鍵。言語技巧是取得面試備考的重中之重,注意以下幾個要點,將幫助考生更好的得到考官的肯定。
第一,注意稱呼的使用。
面試中恰當的稱呼會增強對方的好感,在面試中稱呼 各位考官 比 各位老師 或者 各位領導 要合適很多。
第二,提問要掌握技巧。
在面試過程中,考生很有可能沒聽清題目或者其他原因需要向考官提問,這時一定要注意有禮貌的'提問,在考官回答時不要打斷考官,虛心請教。
第三,說明問題要恰當解釋。
解釋是向有關方面或對象說明某事的含義、原因或理由等等。在對具體問題的給出解釋時,要注意問題的針對性、恰當性和真實性。
第四,提升語言的邏輯性。
面試就是考官和考生進行交流的一個過程,考生在說話時語言要簡潔、精煉、流利和清晰。
第五,加強語言的說服力。
考生在讓考官信服你的過程中,可以適當采用舉例的方法來使自己的論據更為充分,更讓考官贊同。
第六,切勿使用禁忌語。
在面試中,考生一定要切忌不可隨意使用平時說話的口頭語,或某些敏感詞匯。
此外,面試考核中很重要的另一個方面就是臨場的發揮,考生可通過日常模擬的形式來鍛煉自己,減少面試中的緊張情緒,沉靜自信的心態是戰勝一切的萬能靈藥
面試的技巧13
教師招聘面試四要點:
要點一:為什么要選擇教師這個行業?
為什么要選擇教師這個行業、你是怎么看教師這個工作的等涉及到教育觀的這類問題被問到的幾率最大。金陵中學丁強校長告訴記者,這是來面試的考生必須要回答的問題。每年僅是因回答這兩個問題不當而被淘汰的考生就有很多。
參考意見:南京一中初中部黃侃校長建議考生回答問題一定要實事求是,不要故弄玄虛,比如這樣回答就不錯:讀的就是師范類的專業,做教師符合自己的專業,而且現在公司之類的工作不夠穩定,教師穩定性比較高,現在好的學校對教師的培養很好,也能為教師提供很大的發展空間等。
要點二:在面試時,學校會根據考生的履歷提出一些即興的問題,主要是考察考生的應變能力。
參考意見:中華中學的錢進副校長認為,考生在寫履歷表時就要有被提問的意識,可以根據自己的.特點和強項多做點準備,這樣不至于強項變弱項。他說,有個考生在履歷表上寫到他曾經發表過一篇文章,校長馬上就追問考生寫這篇文章的目的,以及對這篇文章觀點的一些探討。結果這個考生說的稀里糊涂,很顯然沒做準備。
要點三:課上得怎么樣?
小學教師面試第一個環節也是最重要的環節,就是對考生課堂教學的考察通過上一節課看考生的專業水平和教學能力到底怎么樣,比如對教材的了解、板書,對學生活動的組織以及對課堂的控制等。區教育局會組織教師聽課并給考生打分,根據分數確定是否留用。而學校沒有錄用權。
參考意見:南師附小的盛曉蓓書記建議考生,平時在學校學習期間,就應該增加課堂教學實戰訓練,結合自己學到的知識,多實踐,鍛煉自己的教學水平,增加實戰經驗,平時還要多研究案例教學法,這樣就不會在真正的課堂教學中緊張。一些師范學校也應多給學生安排實戰訓練課,熟練掌握案例教學方法。
要點四:儀容舉止也很重要。
作為一名教師儀容儀表很重要,要有較強的自我約束力,教態不能太隨便。
參考意見:作為教師要有得體的儀容儀表,穿著要端莊、大方,有的考生長得很漂亮,但是穿得很隨便,給人感覺不夠莊重,有的人長得不怎么樣,穿著卻很大方,讓人賞心悅目,這樣在面試時就能贏得良好的印象分。另外,言談舉止要得體,回答簡明扼要,抓住重點。
教師在面試時都會被要求試講課。試講課要力求做到以下幾個方面:
1、低下腦袋,態度謙和,不管是對領導還是普通老師,說話做事要處處留意。牛人必翻船。
2、講課要有激情,如果抑揚不足,起碼聲音要大。普通話標準一點。
3、說話寫字速度不能太慢。太慢了大家會懷疑你的做事效率。字不要太差。
4、要用電腦,要跟上時代步伐,網絡時代了,上課不用電腦的老師必被淘汰。
5、課堂重點突出,一到兩點就夠的,其它的不講或略講,決不可面面俱到。
6、要有師生互動。即使面對老師講課,也要體現學生活動。滿堂灌早已過時。
7、不要活動過頭,老師只提幾個問題,然讓學生討論,最后老師不做深刻總結。
8、文章形式之美、寫作學知識可以講,但不是重點,這些東西體現不了你的水平。
9、要深挖課文,對思想內容有獨到見解。這是最難的,也是最重要的,它體現老師的水平。
面試的技巧14
面試發揮出色,可以在一定程度上彌補先前筆試或是其他條件如學歷、專業上的不足。許多畢業生求職失敗,都是輸在了面試上。在新晚報與吉林省人事、教育部門聯合舉辦的職業生涯規劃巡回演講活動上,吉林省人才交流中心市場交流部部長劉寶安向即將步入面試關口的應屆大學生詳細講解了面試成功的十大法寶和回答考官問題的十大技巧。
技巧一:自我介紹不超2分鐘
“請你自我介紹一下”這道題90%以上的用人單位都會問,面試者事先最好以文字的形式寫好背熟。其實面試者的基本情況用人單位已掌握,考這道題的目的是考核面試者的語言表達能力、邏輯能力、以及誠信度。所以,面試者在自我介紹的內容要與個人簡歷相一致,表述方式上盡量采用口語化,注意內容簡潔,切中要害,不談無關、無用的內容,條理要清晰,層次要分明。自我介紹不能超過2分鐘,最好把握在1分鐘左右。
技巧二:強調溫馨和睦的家庭氛圍
“談談你的家庭情況”此類問題70%的用人單位都會涉及,面試者應簡單地介紹家人,一般只需介紹父母,如果親屬和應聘的行業有關系的也可介紹。回答時注意強調溫馨和睦的家庭氛圍,父母對自己教育方面的重視,各位家庭成員的良好狀況,以及家庭成員對自己工作的支持和自己對家庭的責任感。
技巧三:用樂群性愛好點綴形象
“談談你的業余愛好”是合資企業、民企樂于問這道題,因為企業主要想通過此題了解面試者的性格是否開朗,是否具有團隊精神。所以面試者千萬不要說自己沒有業余愛好,也不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的'愛好。談愛好時最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網等一個人做的事,這樣可能會令面試官懷疑應聘者性格孤僻,最好能有一些如籃球、羽毛球等,在戶外和大家一起做的業余愛好來“點綴”自己的形象,突出面視者的樂群性和協作能力。
技巧四:不忘本令考官難忘
“你最崇拜誰?”是近兩年用人單位愛考的一道題。面試者回答時,不宜說自己誰都不崇拜,或者說崇拜自己,也最好不要說崇拜一個虛幻的、或者不知名的人,更不能崇拜一個明顯具有負面形象的人。面試者所崇拜的人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系,說明自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
技巧五:座右銘與應聘行業相關
通過提問座右銘用人單位就可以判斷面試者是否具有發展前途。面試者不要說那些易引起不好聯想的座右銘,也不應說那些太抽象的座右銘,更不宜說太長的座右銘。座右銘最好能反映出自己某種優秀品質,或者和本專業、本行業相關的一句話,比如“只為成功找方法,不為失敗找借口”。
技巧六:說與工作“無關緊要”的缺點
當考官問到你的缺點時,面試者不能說自己沒缺點,也不能把那些明顯的優點說成缺點,但更不能挑嚴重影響所應聘工作的缺點,或者說令人不放心、不舒服的缺點。可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點,甚至是一些表面上看是缺點,從工作的角度看卻是優點的缺點。
技巧七:盡量回避待遇問題
考官問到“你為什么選擇我們公司?”時就試圖從此題中了解面試者求職的動機、愿望以及對此項工作的態度,面試者最好不要說太多待遇好等,可以說“我十分看好貴公司所在的行業,我認為貴公司十分重視人才,而且這項工作很適合我,相信自己一定能做好。”
技巧八:遇到提問陷阱采用迂回戰術
“如果我錄用你,你將怎樣開展工作”這是一道陷阱題,如果應聘者對于應聘的職位缺乏足夠的了解,最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法,以免引起不良的效果。面試者可以嘗試采用迂回戰術來回答,如“首先聽取領導的指示和要求,然后就有關情況進行了解和熟悉,接下來制定一份近期的工作計劃并報領導批準,最后根據計劃開展工作。”
技巧九:回避回答對上級具體的希望
“你希望與什么樣的上級共事?”通過面試者對上級的“希望”可以判斷出面試者對自我要求的意識,這既是一個陷阱,又是一次機會。面試者要好好把握此機會,最好回避對上級具體的希望,多談對自己的要求,如“做為剛步入社會新人,我應該多要求自己盡快熟悉環境、適應環境,而不應該對環境提出什么要求,只要能發揮我的專長就可以了。”
技巧十:盡量體現機智、果敢和敬業
“你是應屆畢業生,缺乏經驗,如何能勝任這項工作?”此題的回答應體現出面試者的誠懇、機智、果敢及敬業。如“作為應屆畢業生,在工作經驗方面的確會有所欠缺,因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業里做兼職。我也發現,實際工作遠比書本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力,而且比較勤奮,所以在兼職中均能圓滿完成各項工作,從中獲取的經驗也令我受益匪淺。請貴公司放心,學校所學及兼職的工作經驗使我一定能勝任這個職位。”
面試的技巧15
一、面試前幾天
1、在一張紙的中央畫一條線,在左邊根據招聘啟示列出用人單位的要求,右邊列出自己符合這些要求的素質。
2、對所要應聘的公司、行業和它們所面臨的競爭情況進行研究。
3、準備一分鐘的個人情況說明。
4、寫下至少5個自己完成的得意之作,把時間、經過都寫清楚,越生動越好。
5、列出10個與公司和產業相關的問題,面試過程中根據情況向考官咨詢。
6、搜集研究公司的薪酬數據,看看與自己的期待是否相符。
7、根據自己的生活開支確定自己的薪酬底線。
8、征得舉薦人的同意,使用他們的名字。
二、出發之前
1、你看上去是否專業?在鏡子前檢查自己,你的部分自信來自于好的儀表。
2、面試時帶上這些物品:
幾份精美的簡歷復印件
一份舉薦信復印件
用來記錄的紙(或是筆記本)
面試地點的方位說明
3、準備好對10個面試最常見問題的答案: 談談你自己 你為什么要離開(或是準備離開)原來的職位?
對于我們公司,你了解多少?
你的'目標是什么?
你有什么優點和缺點?
你為什么想要為我們公司工作?
你最為重要的成就是什么?
你的前任老板和同事如何評價你?
我們為什么要雇用你?
你期望的薪酬是多少?
三、到達禮節
1、提前到達——要在預約前10分鐘進入大樓。
2、復習你的故事和答案。
3、到洗手間最后一次檢查自己的儀表。
4、用職業的方式向接待員通報自己的到來。
5、起立并與面試考官親切握手——但不要太過用力。
6、微笑并直視面試考官的眼睛。
四、面試過程
1、努力將焦點集中你進行過準備的要點上,但不要顯得呆板,像是在背臺詞。
2、放松,將與面試考官間的對話當成一種享受。盡可能多地了解公司的情況。
3、提問并傾聽,跟上面試考官的思路。
4、面試結束時向考官表示感謝并決定下一個步驟。
5、向考官索要名片,以便能夠寫感謝信。
五、面試之后
1、盡可能快地寫下你的想法和感受。
2、當天晚些時候,看看你寫下些什么并對自己的表現作出評估。
3、給考官寫一封感謝信,加深他對你良好素質的印象。
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