大學生職業生涯規劃演講稿(合集15篇)
時間流逝得如此之快,就算追也追不到,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,這也意味著,需要開始寫職業規劃了。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!下面是小編收集整理的大學生職業生涯規劃演講稿,歡迎大家分享。
大學生職業生涯規劃演講稿1
尊敬的各位領導、老師,同學們:
大家好!
進入大一也有了一個學期了,這一個學期經歷下來,我對大學生活也有了一個不錯的把握了。以前高考之后,便非常的憧憬大學的時光。因為進入大學幾乎是每一個高中生最美好的夢,而當我進入大學之后,我發現這個美好的夢也是需要一定的條件的,比如說首先要有一個目標,這樣沿途路過的風景才會更加好看,這個夢也才會成為現實,并且更加的溫馨和美好。
在徹底摸清了大學生活的軌跡之后,我對未來的日子也有了更多的幻想和理解了。所以今年一開學,我就對自己接下來的大學生活以及我的未來的職業進行了一次規劃,在這中間,我也有了一定的學習和成長。所以在此想和大家分享分享。
一開始我并沒有想到要在大一的時候就做好自己的職業規劃,原本我想著只要過好自己現在的日子,慢慢往前走就足夠了。但是如果我沒有一個目標,我又會走向什么地方去呢?所以最終我也想好了,要給自己設立一個目的地,一個終點,這樣,我才能朝著這個方向出發,有一條堅定的道理,好讓自己作出更多的思考和努力。
大二大三必定是非常重要的兩年,所以這兩年首先要提高自己的專業知識,將自己的成績提升上去,、平時有空的時候多參加一些課外實踐,比如說兼職啊,然后寒暑假進行實習,為將來步入社會打一下基礎,這也是非常部分的一個項目。緊接著在大四的時候,就要明確自己的職業目標了,是否堅持本專業道路,或者跟隨自己的愛好和興趣,這些都要想明白,只有想明白了,才不會浪費更多的.時間。
這就像我們去飯店吃飯一樣,如果在吃飯前沒有想好自己要吃什么,到了飯桌上看著那一大堆的菜譜,也找不出自己想吃的菜來,最后可能還是隨意了事。找工作也是一樣的,如果進入社會之后五花八門的工作擺在眼前,自己若是沒有一個目標的話,我們既有可能會從事一份“比較隨意”的工作,這對于我們的職業發展是非常不利的。
所以我會在這幾年大學生活里就明確好自己今后想要從事的工作,為將來真正步入工作打好一個前提基礎。其實只要對未來有了一些規劃,將來的路就會好走很多,所以同學們,大家不要覺得現在我們進入社會還早,其實當我們進入大學的那一刻起,我們就離畢業不遠了,里進入社會也不遠了。不要“杞人憂天”,也不要隨波逐流,要有自己的想法,才是最重要的!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學生職業生涯規劃演講稿2
尊敬的各位老師親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是《我的職業生涯規劃》
三年的初中生活似彈指一揮間,由于成績的不理想我不得不選擇職專。剛入學時,我曾為身為中職生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。“天生我材必有用”,學好技術,像其他同齡人一樣在平凡但不簡單的崗位上實現自己的人生價值。
可是我的選擇遭受了家長及親友的一致反對。他們的理由似乎也很充分:隨便走進一個人才市場,那些招聘信息上,學歷要求一欄,多是"大專以上學歷"。而那些學歷不限的工作,90%以上是小學文憑的人也可以做,基本待遇普遍很低,而要求中職學歷的,幾乎看不到。從表面上看,如果愿意"低就",一些沒學歷要求的工作應該不難找,但實際上,很多企業主反而更愿意聘請初高中或小學文憑的,而且這種競爭反而更激烈,符合條件的人太多了,一伸手就是一大把!
但我始終相信一句老話:家有良田百畝,不如薄技在身。知識能改變命運,技能會成就人生!天高任鳥飛,海闊憑魚躍。他們的擔心只是過去人們對中職生的一種偏見。現在中職生已經是職場上的黑馬,在大學生苦苦尋找工作的今天,很多專業的中職生不用出校門就已經被單位“搶空”。不是沒有機會,就看我們是否能把握住機會。只要我心懷夢想,就一定能實現自己成為一名技術過硬的汽修專家的美好理想。
在學習中,我始終抱定一個信念:身體不能垮,精神更不能垮。正是這個堅定的信念以及老師的鼓勵與支持,使我勇敢地克服了學習中遇到的一個又一個的困難,以自己出色的行動見證了自己的`人生價值。在這里,我首先想對全體老師致以衷心的感謝。為了我們能更好的學習,老師們做了許多的努力。為了我們能真正學到知識,不辭辛苦的給我們備課、上課,還在精神上激勵我們,在技術上指導我們,在生活中幫助我們,正是由于他們的付出和努力,我們這幫迷途的羔羊才找到了自己的草原,有了施展自己才能的空間。從他們身上我看到了中職教育的未來,也更加明確了自己的未來方向。
我相信有夢就有前進的方向。它指引著我們在學習的道路上一路奔跑,永不停歇。我相信有夢就有前進的方向,我知道除了自己,沒有其他人能篆刻我的未來、主宰我的命運。我相信有夢想的人生才是最美麗的人生,才能讓我們在廣闊天地中學會堅持、增長勇氣、收獲成功!
大學生職業生涯規劃演講稿3
尊敬的評委,各位老師,在座的同學們:
大家好!我是化工學院11級食品科學與工程專業1班的張亞軒。職業規劃給我們迷茫的大學生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上,我慶幸,我已經出發。并且非常榮幸能與大家分享我的職業規劃。我的職業規劃目標是做一名營養師。
下面我將從五個方面來介紹我的職業規劃。自我認知,職業認知,職業生涯規劃設計,評估反饋以及結束語。
1.首先是自我認知,在這里我將從興趣、能力、性格、價值觀四個方面一一給大家介紹。
能力:在本部分結合自己從20xx年入學以來一直擔任班長一職并且在去年成功競選學習部部長一職,通過2年來的鍛煉與學習,有過成就也有過失誤,使我的能力得到了很大的提高。
2.選擇職業,除了自我認知,還需要知道:這個職業是干什么的?其就業現狀與發展前景如何?由此來看我的職業認知
營養師的職業要求是專心專業服務于健康,而我的價值觀是屬于服務型的,并且與我所學專業食品科學與工程專業息息相關,完全符合我的.職業目標。
3.并且,我還針對職業需求進一步做了SWOT分析、360評估。既然我的職業目標是營養師,我給自己制定了具體的規劃目標,包括進入職業的三條主要途徑:短中長期規劃目標。
為了積累足夠知識技能,我決定考研。但考慮到各種因素,我制定了備選方案:若考研通過,則繼續學習與積累,為理想職業奮斗;若不幸,我沒考上研究生,我將選擇考取選調生或公務員,繼續準備考研,最終有所建樹。
在這過程中,我將時時調整自己,積極在工作和學習上有所成績。
4.讀“評估反饋”
5.制定了這份職業生涯規劃,我將以此為新的起點,不斷充實自己。做好迎接新的挑戰準備。夢想,從這里開始!
最后,謝謝大家!
大學生職業生涯規劃演講稿4
親愛的同學們:
大家好!
走進大學,是我們一個全新的發展,但是大學的時間有限,要在大學中我們就必須要規劃好人生后續的方向,做一個大概的提升和學習的規劃,因此職業規劃也成為了我們今后的一個道路。
我們不要因為怕麻煩,就不重視職業規劃,我們在為了自己最終的目標在創造機會,同樣也在朝著目標不斷的搭建臺階,為的是什么,當然是希望自己在今后的發展中有更多的空間,有更多的提高,不管有多難,都需要一個合適的'職業規劃減少我們以后在行走中遇到問題。
或許現在不需要,因為沒有到急需的時候,但是我們能確定當真的需要之時,我們就一定能夠提前做好規劃嗎,既然沒有先見之明,那我們就要做好提前的準備,畢竟有準備的人才能夠走的更遠,才能夠在前進的道路上不斷的朝著目標方向不斷的探索,比如我們有的同學選擇成為一個優秀的土木工程師,有的要成為程序員選擇不同的路我們就有不同的側重點。
當然側重點如何關乎我們該如何改變,如何去規劃,那我們應該如何做好自己的職業規劃呢。想要找到適合自己方向的工作和目標,我們就要從多方面分心自己,比如自己的性格如何,喜歡什么運動,有愛做什么事情,有什么愛好等等都是很重要的,我們需要對自己做一個全面的分心,充分的從中找到一個合適的發展機會,從而讓字在這個過程中極大的提高自己的價值。
沒有人會差人一等,更沒有人能夠因此就落下多少距離,就算我們現在比其他人弱我們一樣有趕超的機會,同理就算我們現在遠超同輩,但是也一樣容易被其他人超越,不想在即因此就被超越,我們就要規劃好自己的方向,選擇一個學習和奮斗的目標,這是我們大學的習慣,也是為我們的工作在規定一個方向,讓我們可以繼續在前進的路途中不斷的去摸索。
時間已經很緊迫了,每一天時間都在一點點減少,每天都在消耗大量的機會,不要認為機會消耗的快,我們不要等待。更重要的是能夠學會主動去出擊,主動去戰勝對方做的好才能夠有更好的收獲,做的不對就會留下更大的遺憾,任何人都有自己選擇的權利,十字路口很多,就如同貪多嚼不爛一樣,我們只要,選擇一條適合的路一直走下去,能夠走多遠全靠自己的意志,繼續堅持還是放棄,更需要找到與自己方方面面契合的方向去奮斗。
同學們希望大家為自己未來做好職業生涯規劃,不要把遺憾留在未來。
謝謝大家!
大學生職業生涯規劃演講稿5
1年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進不退。深處高速發展的世界,面臨畢業之際,作為一名會計專業的當代大學生,在機遇與挑戰粉墨登場的未來世界里,我究竟該扮演怎樣一個角色呢?我究竟該何去何從?
2如今,身為大學生的我們,又站到人生的十字路口。我們即將離開校園步入社會,迎接人生一份工作的挑戰。我們要逐步認識并去適應這競爭日趨激烈的社會。
3因而,我對我的職業生涯有了一個規劃。職業生涯的規劃不但可以盡早確定自己的職業目標,選擇自己職業發展的地域范圍,把握自己的職業定位,發掘自己的潛能,提升應對競爭的能力和成功的機會,還能按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力,避免學習的盲目性和被動性,少走彎路,節省時間和精力,起到內在的激勵作用,激發自己不斷為實現各階段目標和終極目標而進取。
4我將我的職業規劃分為這幾步:包括明確職業方向、自我評估、SWOT分析法、環境評估、備選方案、實施評估與反饋。
5我的目標分為四段,短期目標是鞏固復習在校學的理論知識,打好基礎,為以后做好準備。中期目標是考本深造,專科畢業生的競爭力太薄弱,因為一些用人單位只把方向對準本科生、研究生。長期目標是在拿到會計從業資格證后,努力爭取拿到初、中級會計師資格證,然后在一家不錯的單位發揮自己的才能。
6對職業的規劃中,認識自我很重要。首先,關于優點,我對待事情仔細認真,可以踏實地完成每件事情,友善待人。我的缺點是不善于交際,不夠自信。關于朋友,在每個人的一生中它都至關重要。朋友,在我的人生路上是一筆受益匪淺的儲蓄。我的朋友很多,遇到了困難,我可以向他們求助。
7職業規劃中尤為重要的一步是SWOT分析,S代表優勢,會計人員最重要的基本素質是細心、認真,萬不能馬虎,這一點我具備。W代表弱勢。如今,我只是個專科生,我要花更多的時間和精力取得高一點的學歷。社會的競爭越來越激烈,一些本科生和研究生的就業率出現下降的趨勢,這對我們來說是個威脅。
8在步入社會之前,我們必須先了解社會。大學生就業前景不容樂觀,每年的畢業生都呈直線上升,但畢業生可以就業的崗位增幅卻小于畢業人數的`增幅。社會的有效需求趕不上高校畢業生的快速增長。對于這些現狀,作為當代大學生更應該好好籌謀自己以后的路,做好合理的規劃。
9會計是一門熱門專業,選擇者門專業的大學生也越來越多。普通和初級財務人員明顯供大于求,但中高級會計師成為市場上的搶手貨。
10會計人員的職責,概括起來就是及時提供真實可靠的會計信息,提高經濟效益。關于職業能力,我對自己的要求是英語過四、六級,計算機過二級,不斷地提高財務專業知識,要培養財務處理能力。
11職業生涯規劃是一個動態的過程,所有的規劃和具體行動都具有一定的靈動空間。為了更好的主動把握人生,適應千變萬化的職場世界,我設置了備選方案。第一。先就業再擇業;第二,根據職場的變化隨機應變。
12我相信有付出就有收獲,未來,掌握在自己的手中。我要努力實現自己的職業理想,為成就自己的完美人生而奮斗。
大學生職業生涯規劃演講稿6
女士們先生們,大家早上好!很高興走上這個講臺,今天我給大家帶來的演講是《大學學習生活計劃》。
大學是一個自我發展的平臺,幾乎完全自由的學習,以及生活,沒有父母的管教,也很少有老師監督。在這樣一個完全自由的環境之下,首先,我們就需要好好計劃自己的時間吧。面對就業問題,現在的大學生在潛意識里普遍存在一種懶惰和依賴思想,缺乏危機感和進取心。大學4年,大部分時間是用來背單詞、背概念、應付考試、取得高分。當然,作為學生,做這些事情無可厚非,但他們卻忘記了來大學是要做什么的。我們不再是小學生,需要家長老師敦促著去學習,也不是讀書背書的機器,目標單純的考高分、保研、讀博、留校。我們在積累知識的同時得培養自我意識,鍛煉學習能力,不斷提升自我價值和社會競爭力。
我分析的現在大學生存在的普遍思想,不是偏激的討伐和評判。我認為這種思想讓人變得失去了自我價值和自我意識。于是危機感在這時候很重要,當你大學期間明白了社會競爭的殘酷,你就會更加努力的去鍛煉自己,為實現自己的短期/長期目標而有效的規劃和發展。不是為了學習而學習,是為了工作而學習,是為了自己的將來而學習,帶著這樣一種目的去學習,自然會收獲很大,在大學畢業找工作之際也會派上用場。
作為一名大學生,在缺乏理論知識和社會實踐的`情況下,我想自己的理想和現實差距甚遠。為了能夠順利實現自己的理想,我應該在未來的大學生中,在努力學習好專業知識的前提下,有目的,有針對性地看一些與公務員職業有關的書籍,以便盡快提升自己在本職業方面的覺悟和認識。同時,要做一個德智體美勞全面發展的大學生,不斷地提高自己的綜合素質。
至于具體的行動計劃,我想自己還是應該要仔細得研究一下。因為整個大一生活在荒廢中度過了,心中不免有些后悔。但是過去的終究會過去,沒有什么挽回的余地。現在我唯一可以做的,就是重新燃起對生活的熱愛,充滿青春的激情,向著明天的太陽,挺起胸膛,昂首闊步地走下去。
大學生職業生涯規劃演講稿7
大家好!職業生涯對與我們每個人而言,都是在一定的時間內有效,如果不進行合理有效的規劃,就會浪費自己的時間和生命,生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現自己的人生價值,特作以下個人職業生涯規劃。
在性格品行方面我要做到勤奮好學,誠懇踏實、積極向上。對待工作要有極強的責任心,善于觀察,做事認真。易于溝通,能夠以積極的態度面對工作以及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務。和人交往要態度友好,謙遜。面對困難要咬牙堅持,積極向上。在大學期間我要培養自己正確的人生觀和價值觀,以及正確的職業價值觀。要我們專業是一個復合型專業,匯集了其他專業的主要課程,學習任務繁重,壓力很大,所以我更要堅持學習。還要知道如今學到的知識很多在未來中用到的機會是很少的,所以我要充分了解本專業的性質,了解本專業未來的發展方向,有機會去企業參觀學習,了解企業需要什么樣子的人才。
對于一個在普通高校的學生,進入社會的確會給與不同學校的學生不同的.禮遇。但很少有學生意識到這其實是自己的原因。我們學校其實不乏好老師,也有很好的實驗室。因此只要把自己的能力鍛煉到最強,還怕找不到工作。其實上什么大學并不重要,重要的是自己要努力奮斗,如今很多企業也已經不那么看重學歷了,所以只要我們自身強大起來學校絕對就居于次要地位了,也就不再重要了。因此,現如今我的目標就是要努力學習,讓自己強大起來,并且在學校里面還要能積累一定的人脈關系,有時間多出去走走見見世面。
要知道職業目標分為短期和長期目標,短期目標的建構必須為長期目標服務。對于做為大學生的我來說,首先要加強本專業知識的學習,另外就是不斷拓展課外知識,因為畢竟還有三年的時間。然后在三年之后如何能擁有牢固的專業基礎,并且努力加深自己的研究,同時拓展自己在其他領域的能力。
如今我們也已經是成年人了。做事要有分寸,有責任心。并且只有充分了解自己才能讓未來的道路更加暢通。個人優勢:學習不錯,有強韌的品格,不怕吃苦,與人交往和諧,做事情十分細致。個人劣勢:目前的校園內人際關系一般,有時候過于自信,給別人壓迫感,體質偏弱。生活中成功的經驗:1.比別人先走一步,懂得去學習很多課外知識來完善自己。2.注意收集信息:包括互聯網,公告欄,高年級同學。生活中失敗經驗:高考成績不理想,但我從未放棄,很快的適應了大學的環境,利用好大學的一切資源。所謂江山易改,本性難移,我需要努力改正我的缺點,我還要要盡量發揮我的優勢,努力學好英語,將英語提高到一個相當的高度,參加更多的社會活動,盡早的進入社會。但我還應該加強鍛煉,增強體質,以彌補體質不好而帶來的負面影響。
在最后用一句話來總結:事在人為,路在腳下,懂得堅持!
大學生職業生涯規劃演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自工商管理系的選手田金玉。在這里我將與大家分享我的職業規劃。首先明確一下我的職業目標職業經理人。
下面是我的第一步自我分析:在性格方面我是一個堅強獨立、責任心強具有完美主義傾向的人。在與人交往中我還是一個友好善良、樂于助人的人。我具有積極的人生態度,喜歡充實有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢的特征,比如我缺少主見,做決定前猶豫不決;不夠成熟穩重,有時會沖動不理智。我會沉淀自己的性格調整自己的心態,達到那種淡然的心境。在360評估中通過家人、老師、同學、朋友對我的評價,讓大家可以全方位的了解我。通過權威的職業測評霍蘭德職業測試結果顯示,我是一個社會型、企業型、常規性的得分比較高的人。我還對自己的能力做了近一步分析,分析中發現我有較強的觀察分析能力,邏輯思維能力,組織協調能力,交際溝通能力、創新冒險能力。這些都是成為一名管理人才必備的.能力。
接下來走進我的第二步環境分析。其中包括家庭環境分析、學校環境分析、社會環境分析。家庭環境分析中我出生在一個普通的家庭,從小沒有受到父母太多的照顧養成我堅強獨立的個性,在外婆的嚴格教育下為我鑄就了很強的上進心責任心和事業心。學校環境分析,我所就讀的是一所普通的二本院校,就業率已經進入全國五十強。我們學校環境優美,設施齊全,圖書館藏書量十分豐富,為我們學習提供了良好的條件。社會環境分析大學生就業形勢依然嚴峻,所以我努力提高自己的能力才能在激烈的競爭中脫穎而出。目前我國管理類專業的從業量不是很大,但是對于高級管理類人才社會需求量還是很大。隨著中國企業的強大職業經理人的隊伍也一直處于快速增長之中,但是職業經理人發展于自于西方,中國職業經理人的發展空間還很大。選擇這個職業對我說既是機遇又是挑戰。
職業認知中我對職業經理人職業職位做了進一步的了解,成為一名合格的職業經理人要具備四能、三素、雙贏、一心這4點。四能就是決策能力、執行能力、組織能力、協調能力。三素就是道德素質、文化素質、個性化因素。雙贏強調的是在處理公務、商務、事務中應結盟取勝。一心就是一心放在工作上,對事業精益求精.
再完善的的規劃沒有好的實施也沒有它的價值,所以實施方案至關重要。大學期間通過英語四六級,學好專業知識考取人力資源管理師證書。畢業后五年爭取進入一家大型外資企業,我想我在這里有充分的發展空間,我會以自己的能力成為部門主管或經理。之后XX年我會不斷學習充實自己,從中層到高層管理職位晉升,最終成為一名職業經理人,實現自己成為高級管理人才的夢想。
社會是不斷變化的,而且是不斷向前發展的,所以我會對職業規劃做出風險性的預測。這就是最后一步了評估調整。如果我畢業后找不到理想的工作我會繼續深造進行考研取得管理學碩士學位。就業后沒有管理類職位做我會做一名高級商務秘書學習管理工作。之后在工作中不斷學習晉升最終完成我的人生職業生涯規劃。
古人有云:“凡事預則立,不預則廢”。對于個人的職業規劃我想同樣是這個道理,因為人生就是一部作品,誰有生活的理想和實現的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。不管我的職業規劃實現的過程是何等的艱辛,我堅信通過我的拼搏,我會有個成功的職業人生。
大學生職業生涯規劃演講稿9
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
非常感謝老師能給我一個作為學生代表的演講機會,也同樣感謝同學們對我的支持和鼓勵,盡管我只是一名新生,但是我會盡自己的努力去完成這次的演講。
那么來說說這次的主題,今天的演講會上,我給大家帶來的主題是“大學職業生涯的規劃”!
首先,請讓我先恭喜我們這些新生,恭喜我們順利的度過了高考,結束了我們的高中生活!如今,我們憑借著自己的努力來到了xxx學院,這值得我們感到自豪!
如今,我們的同學們都已經成年,并且成為了一名真正的大學生!在此,我相信大家都已經成熟了,對我們的目標,我們的責任,都有了非常深刻的了解。那么,大家也一定知道我們來到大學的目標是什么……沒錯,是為了我們能學到更多的本領,在未來有更好的生活!就是這么的現實,也是這么的重要。
如今的我們已經走上了大一的生活,對我們來說,是一個剛剛開始的全新生活。但是,同樣對我們不少的`同學來說,這也是我們最后的四年學生生活!我希望還沒有對這方面有所思考的同學們要注意一下了,在未來的四年里,我們不僅僅要學習,還有在最后一年的實習,也就是外出工作!而在之后,在我們將真正的離開學校,走到社會中,靠我們自己在這四年來收獲的能力開維持我們的生活!
現在,相信大家都明白了,我們現在的時間其實并不多!進入大學并不代表著我們可以完全的放松自我。休息是必要的,但我們不能不為之后的人生做打算。
在此,我提倡大家好好的規劃自己未來的時間,對自己的在大學的未來,甚至是在社會的未來做出自己的期望和規劃!像我,同樣作為一名大學生,我也早早的對自己的職業生涯做好了規劃!
在大學的第一年,我決定讓自己好好的適應大學的生活,感受大學的風采,并積極的在大學中去體會,去感受過去所沒有的精彩!但是在學習上,我也要養成良好的習慣,放松中也不忘對自己保有最低的要求。
而在第二年,我將努力的學習,通過一切手段來掌握自己專業的知識,并且好好的利用空閑時間去鍛煉自己的能力。
而在第三年,我要讓自己去慢慢的去感受社會,適應社會,為實習和未來的工作打好基礎!
最后的第四年,我會在社會中進一步的去完善自己,改進自己。
我明白,現在我的規劃還不夠完整,但是我會在未來通過自己的經驗去完善自己的規劃!我也同樣希望大家在大學的生活中都能有自己的規劃,不用太過焦急,但也不要一事無成,讓我們一起在未來的大學生活中,邊感受大學的青春,邊完成自己的未來的拼圖!為了我們能在未來真正的展翅高飛,讓我們一起加油!
我的演講結束,謝謝大家!
大學生職業生涯規劃演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
首先我非常的榮幸,此時此刻我可以站在這里跟大家講話,這是我大學以來第一次做演講,內心還是有點緊張的,希望大家不要介意。
同學們,我們不是初中生、高中生了,我們是即將步入社會的大學生了,這意味著什么,意味著我們就要開始工作了,要開始自己賺錢養活自己了,再也沒有這么舒適的生活環境了,希望大家能予以重視,并把這件事放在心上,認真的去給自己的即將面對的職業生涯做一份規劃,不要覺得這件事不重要。一份認真做出來的職業規劃,絕對可以讓自己在職場上更加順利,不會有那么的困難和坎坷,因為你會知道自己哪方面是長處,哪方面就比較差勁,揚長避短,這是非常簡單的道理。你們不妨試想一下,等到你們畢業的時候,該找什么樣的工作,什么樣的職位更加的貼合自己的個人能力,你們也不想到時候,很長時間找不到工作吧,什么是規劃,就是合理的安排自己的時間,給自己定一個目標,在多長時間內完成,但是最好是可行性的,千萬不要太過于夸張了,比如有人會說,我希望我畢業的第一份工作是一個國企的高管,那么你就去找吧,看有沒有人要你,專業生涯規劃要結合自身的條件來才行,我就在老師的指導下,已經完成了我的職業生涯的規劃。你們聽聽看,也可以借鑒一下。
首先我在學校學的是美術,但是我深知我在自己的專業方面的造詣并不高,但是也是能夠說的過去的,我在畢業之后,我會先去我叔叔的畫展磨練一段時間,主要想多了解一點關于名畫的知識,擴大一點我對美術的思維,最主要的是,我想看看我是否有經營畫展的能力,我想經過一段時間的'工作,我也能看清楚我對工作的喜愛方向了,我也是有學過服裝設計的,我的家里人希望我往這方面發展,因為薪資待遇更方面都要好一點,但是我覺這會是我最后的選擇,等我哪條路都走不通的時候,再來選擇。都說興趣就是自己最好的老師,我雖然對那些老師要求學的山水畫、人物素描那些不是很感興趣,但是我卻是對插畫非常的感興趣,我曾經在自己大一的時候,我的一組圖片被一個出版社看中了,他們買下來放下了他們要出版的一本書里面,這也是我對自己花這些卡通可愛的一點的畫非常有自信的地方,我想我最應該發展的方向就是這方面,所以我在畢業以后,我的任何一段時間的工作,都要是在為為我成為插畫師做好鋪墊,這樣我才能順利的得到我想要的工作。
同學們,職業生涯是你們自己要去經歷的,但是怎么去走卻是你們自己說了算的,希望大家都能正視自己,對自己的職業生涯有很好的規劃,遇到問題的時候可以去請教老師。
我的演講到底結束,謝謝大家。
大學生職業生涯規劃演講稿11
(1)尊敬的各位領導和評委,親愛的同學們,大家晚上好!我是來自計科學院10級軟件工程班的強光平,下面由我帶大家一起來分享我的大學生職業生涯規劃。
(2)我認為一個合格的大學生從一開始就進行人生規劃,并制定職業目標,朝著目標努力奮斗。
(3)下面我將分六個篇章介紹我的規劃。
(4)首先從自我認知開始,既然我來到了這個世界,那么一生不能荒廢,我要實現我的人生價值。我要讓自己守護的人幸福地生活,為此,我將奮斗一生!!!
(5)每個人都有自己的興趣愛好,而我的興趣是用自己設計的作品來展示自己,所以我選擇了軟件工程這個方向。
(6我是做每件事都很仔細認真;我的動手能力很強;勤于思考,擁有良好的交際能力的人。
(7)然而有時候我做事比較沖動,考慮問題不全面。雖然我自身存在這些缺點,但我可以憑借自己的那份積極向上的熱情來鞭策自己,真心地向同學、老師請教,及時指出自己存在的問題并制定出相應計劃來改正。
(8)雖然我是來自農村,父母受教育文化程度不高,但是父母對我的學習是倍加鼓勵。學校擁有良好的師資力量以及豐富的硬件設施,這都便于我們努力去學習,雖然現在就業率低,失業率高,創業難,但社會有對大學生的優惠政策,有助于我們創業。雖然計算機專業已被列入紅牌專業,但目前中國的.軟件行業規模還不是很大,所以我們不因是紅牌專業就不知自己的目標,我們應該加緊時間開始我們的奮斗之路。
(9)我的職業目標就是做名優秀的軟件工程師!
(10)軟件工程師就業職位有WEB開發工程師、NET工程師、JAVA程序員等等。
(11)對自己的職業規劃,我想應該把它分為三期規劃,即:短期、中期、長期職業規劃。
(12)簡潔的說:我的短期職業規劃就是大學期間的規劃,我會認真學習自己的專業知識;參加各項社會活動,鍛煉自己;有選擇地輔修其他專業的知識充實自己;并要根據個人興趣與能力修訂職業生涯規劃。
(13)大二之后參加和專業有關的暑期實踐工作;學習寫簡歷;去參加各種面試。積累經驗,提高自己求職技巧。
(14)從現在起我會一步步完成大學期間的目標。
(15)中期職業規劃是大學畢業10年內的規劃,這是熟悉適應到穩步發展時期:我會利用3年左右的時間,初步找到合適自身發展的工作環境。
(16)這時主要以就業為工作重心,找一個好的工作。3年后使自己在本單位上業務精湛,并小有成就,等事業開始轉型,選擇適合自己發展的職業,開始初步創業。
(17)長期職業規劃為職業生涯發展的黃金時期,即是我的開創軟件公司的創業時期,我會抓好這一階段,使我的事業發展到頂峰。
(18)那么我這些規劃有哪些風險呢?比如萬一畢業后短時間內找不著工作怎么辦?創業是個艱難的過程,存在許多問題。開什么樣的公司?資金從哪來?
(19)不管怎樣,我都永不言棄!在大學期間努力去考軟件工程師!
(20)畢業后先讓自己就業之后再擇業。再慢慢進行創業。
(21)計算機有它的特殊性,它是一個高速發展,更新較快的行業。我會結合行業變化與自身實際,時時去修訂我的規劃。
(22)我相信,有夢想才有未來,實力多強,夢想多大,舞臺就有多大!我會不斷為自己的理想去奮斗!
(23)謝謝大家給予批評與指正。謝謝!
大學生職業生涯規劃演講稿12
大家可以看到這個職業生涯分為四部分:職業夢想、目標職業設計、目標職業的可行性分析以及具體實施方案。
那我們先聚焦一下職業夢想,夢想是成功的起點,作為旅游管理專業的她,她是如何將自己模糊的夢想變成明確的方向,又是如何把明確的方向變成具體目標的呢?一定很期待吧!這位小導游明白千里之行,始于足下,想要達到自己的目標必須珍惜今天,總結昨天,才能創造明天的輝煌。
接下來,我們看到的是步驟二——設計目標職業,從全陪到地陪,在擔任英語導游、出國擔任地陪,最后成為國際旅行社導游部經理,職業目標在不斷的提高,也許大家會覺得僅是一個部門經理而已,但我認為在職業生涯的道路上,最重要的不是所處位置,而是邁向下一步的方向。
我們現在要好好檢測一下是這位小導游為自己設計目標職業是否可行呢?順著我手指的方向,大家可以會發現最近10年中國旅游業總收入GDP呈J字型增長,同時國家旅游局對外公布:截至20xx年底全國導游員缺口達53萬。從圖片中我們可以看到:小導游家里是非常支持她成為導游的,家中給予極大的物質、精神上的支持,讓她有足夠的信心成為導游。她就讀于湖南交通職業技術學院旅游管理專業,這個專業的.老師非常注重學生實踐能力的培養,校內擁有先進的實訓條件。例如:模擬旅行社、導游模擬仿真室還有自己的旅行社——途樂旅行社,有了自己學院的旅行社,為在校學生提供了很多跟團、帶團的機會。剛剛展示在大家面前的是她在大學一年中獲得的榮譽,大家會發現她不僅注重知識方面的積累,也注重能力方面的培養,由此可以看出她的大學生活是很充實的。
這位小導游利用霍蘭德職業測評,從自己的職業興趣、職業性格、職業能力三個方面進行測評,她還利用SWTO分析,綜合其測試結果得出她的選擇是正確的。
接下我們看到的是最后一步,目標職業具體實施方案。
近期目標:考取英語初級導游證,為了達到這個目標她每天花2個小時來練口語、一個小時來練習自己的聽力,與此同時還要求自己掌握好湖南省內的旅游景區或景點的相關知識和信息。
中期目標 :她首先會入職自己的志愿企業擔任全陪,兩年之后她會從事地陪工作,在這四年中,她會不斷提高自己,抓緊時間來考取領隊證以及中級導游證,四年之后會擔任英語導游,目的是為在國外擔任地陪奠定基礎。
她的最終目標是擔任國際旅行社導游部的經理,國際旅行社導游部經理需要有國內、國外帶團經驗,而她在此之前也有了足夠的經驗,而且呢,她這樣的選擇非常適合女性職業發展,因為這時的她不僅僅只有事業還有自己的家庭,這份工作不需要常年在外奔跑。
常言道:計劃敢不上變化,隨著時間的推移,這位小導游會不會改變自己的目標呢?大家請看,她在上面寫著:我可以無數次的修改自己的方法,但是絕不會輕易放棄自己的目標。大家請看,她列了三條線路通往自己最終的職業目標。
接下來我想知道在這位小導游心目中優秀的導游應該有什麼樣的品質呢?
我們一起來看看吧!在工作中以誠信待游客為宗旨,實行三不原則不著急、不害怕、不要欺騙。
好了!我的講解結束了,我想大家一定知道這個小導游就是我,沒錯!我就是來自湖南交通職業技術學院旅游管理專業**號選手張芳!謝謝大家!
大學生職業生涯規劃演講稿13
各位評委老師:
大家好!我叫xx,來自xx,xx學院。
一路歡笑、一路歡歌,我度過了精彩紛呈的大學生活,可是即將畢業,來到職業人生的路口,卻一度孤獨不安。迷茫之中,是職業生涯規劃讓我找到了新航路的燈塔,繪出了新旅程的地圖,而今我又激情滿懷,信心十足,朝著太陽的方向,出發!
“一沙一世界,一葉一菩提”,每個人都是一個獨特的自我。從360°評估視角看,在家長眼中我是調皮活潑,喜歡幻想、不斷奔跑的孩子;在老師眼中我勤奮好學、多才多藝;在同學眼中我聰慧敏銳又善于組織調度;在朋友眼中我個性張揚,敢想敢做。借助mbti和霍蘭德職業人格類型測評,我找到了與我個性、興趣、能力以及職業價值觀匹配的職業方向:我是esa型,適合在企業、社會和藝術相結合的領域工作。
綜合考慮,我選定了3個職業目標,一是自主創業,二是新聞記者,三是娛樂節目主持人。這三種職業目標都是以傳媒為核心,以我的興趣特長為半徑所做的選擇,相關性高,可遷移性大。借用職業決策平衡單技術和創業興趣測評法,我將目標最終鎖定在自主創業,創辦sunflower青少年旅游雜志。
與其他的孩子以一樣,我從小就酷愛旅游,立志走遍世界。旅游可以增長見識,釋放心靈,健全個性。但是中國的孩子學習任務重,外出經驗少,安全隱患多,家長顧慮大,實現旅游夢想還真不是件容易的事。
所以我要創辦一份面向青少年的旅游雜志sunflower,向那些既要讀萬卷書,又想行萬里路的青少年介紹適合她們知識需求、興趣特點的旅游路線和旅游分享,傳播平安、健康、快樂的旅游精神。
根據swot分析,我的機會在于2.5億青少年讀者群,有80%的青少年期望借助旅游雜志預先滿足旅游愿望,而專門面向青少年的優秀雜志至今還比較缺乏。旅游雜志內容豐富、圖文并茂,可讀性強,可以吸引大量的讀者和廣告客戶。如今國家給予大學生非常優厚的政策支持;而我校創業孵化中心又為我們提供了創業實踐平臺。
我的個人優勢在于理解青少年,熱愛旅游事業;既有敏銳的直覺創造力,又有融會貫通的理解力;有激情又有理性;善于思考又善于表達,敢于行動。
在大學期間,我曾多次主持宜春市大型旅游活動,例如“百萬青年游宜春”、“月亮文化節”等活動,在創業訓練營又有不俗的表現。下面播放的就是我在完成實習任務時的片段,請看大屏幕。
創業者光有激情與自信是不夠的,還要對自己的弱勢清醒分析、理性應對。
而我的弱勢不是旅游專業出身,感性知識豐富、理性知識不足,編輯制作出版的行業經驗不夠。我的'挑戰在于未來市場競爭激烈,需要不斷創新意識。
舒伯的生涯彩虹圖詮釋了人的一生要充當多種多樣的角色,而工作者的角色是生命的核心。為了夢想能開花結果,規劃了我的職業路線:短期目標要成為旅游和出版行業的知情人,在旅游城市的傳媒機構實習和工作;進入到中期目標后,成為旅游雜志的試辦者;長期目標是成為sunflower的主創人,并將這份雜志辦成全國知名雜志。最后我要將紙質雜志延伸為電子雜志和中英文雙語版;并將以雜志為龍頭,投資旅游業、廣告業等相關項目,向集團化拓展。
關于sunflower雜志我有一個初步的構想。雜志將由旅游詩文欣賞、旅游與科學、旅游與交際、旅游經歷征文來稿等欄目構成。以雜志為廣告的載體,以廣告吸引資金,以資金保障雜志。
大學生職業生涯規劃演講稿14
各位老師,各位同學:
大家下午好!很高興站在這里與大家一起分享我的職業生涯規劃。首先,自我介紹一下:我叫武帥,來自一個曾被皇太極譽為人杰地靈的錦繡之州!今天我的演講分三個方面:回首過去,立足現在,展望未來!
一.回首過去,我們都不會忘記那曾經彌漫著硝煙的黑色六月,不會忘記那場讓人歡喜讓人憂的考試。高考是我人生的一大敗筆!當然,沒有付出就沒有回報嘛,我也沒有什么遺憾的,但多少還是有點失落。就這樣,我帶著這份失落,帶著班級的二十多個兄弟姐妹組建了星火宣傳團隊,開啟了我們暑期的打工生涯!為了發展需要,我厚著臉皮主動的去各家商場及用工單位推銷自己,并且在二十多家就業網站宣傳我們團隊,就這樣憑著我這種“不要臉”的精神,我這個火炬開始小有名氣,并且星星之火以燎原之勢席卷錦城,甚至我們團隊從一個城市被聘用到另一個城市,而且現在百度搜一下還可以找到我們的身影。就這樣忙碌的工作了一個多月,我們都挖到了人生的第一桶金,都體驗了勞有所得的快樂,那時我開始有了模糊的未來職業規劃。
二.立足現在,我對我的大學生活是這樣定義的:大學是我們人生起飛的領航點,我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們大學的形態,在這僅有的三年大學生活中,我會做如下幾件事情!
1.強化專業知識,因為我學的是航海專業,只有通過證書考試并且有過硬的'專業知識才能在海上乘風破浪,平安遠航。否則說不定哪天在祖國的新聞聯播里就會收聽到我遇難的消息!那將是多么可怕和悲哀的事情呀!
2.學好英語,因為英語是當今世界最實用,最流行的語言,并且在一定程度上與航海專業密切相關。所以為了自己將來有一個光明的前途,也為了不做二十一世紀的out man,我必須學好英語!但學好英語的大前提是記單詞,這似乎是一件很讓人頭疼的事,但新東方老俞曾經說過:我背單詞的訣竅是,每天都堅持背幾十個單詞,風雨無阻,結果幾年后我變成了詞匯專家,從中可以看出,大家不是不會背,而是不喜歡背。所以我要像俞老師那樣執著的去學習英語,爭取通過四級考試!
3.鍛煉口才。一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強于百萬之師。”縱觀古今中外,社會的文明和進步,人際交往的頻繁和擴大,口才藝術實際上已成為一個人成功的重要條件。所以在入學以來我陸續參加了辯論,主持,演講等活動,雖然每次都很累,但辛苦并快樂著,所以我會繼續保持我的熱情,堅持到底。
4.多讀書。俞老師在一次公益演講上說過:大學生在校期間最主要的兩件事1是談戀愛2是多讀書。鑒于咱們學校男女比例7:1的殘酷相識,戀愛還是算了吧,還是把如此稀缺的資源讓給別人吧,而我要把大部分的時間投入到讀書中來,提高自己內涵和修養。
5.參加社會實踐.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。只有積極參加實踐才能積累經驗,所以我會利用寒暑假時間繼續我的星火事業,為今后的創業之路打好基礎。
三.展望未來。美好的大學生活結束以后,我會選擇在海上工作,當然時間不會太長,大約三至五年吧,因為我是一個耐不住寂寞的人。選擇在海上工作一是為今后回到岸上創業積累資金,因為海員的工資高的實在誘人。二是為了實現兒時環游世界的夢想!等我海歸之后,我會把我的星火宣傳團隊辦成一家星火傳媒公司,并且逐漸把它做大做強,并為之奮斗終生!
大學生職業生涯規劃演講稿15
尊敬的各位評委老師:
下午好!
我是來自xx班的xx,我選擇的是創業組。首先,非常感謝主辦方給我這次機會,使我有機會點燃夢想、成就未來!
高爾基曾說過:生命只有兩種存在方式,腐爛或者燃燒!作為正處于激情和夢想迸發年齡的新青年,我一定不允許自己的夢想在蹉跎中“腐爛”,我要勤奮學習,勇敢探索去燃燒我的激情、通過智慧與汗水實現我的價值!青年是社會的主力軍、是推動社會前進的車輪、是完善社會不可或缺的力量!因此我決定,在旅游行業中貢獻自己的力量!
我將在我的家鄉河北省邢臺市創建我的xxx旅行社。
邢臺市1資源豐富。2歷史悠久,源遠流長。3歷史上英賢人物輩出。4而邢臺的旅游資源更是豐富,旅游資源大致可分為四種類型:1以生態旅游為特色的自然資源,如崆山白云洞、前南峪生態溝、太行山大峽谷、漢牡丹等;2以英賢為代表的歷史文化遺址,如郭守敬紀念館、黃巾起義軍寨、義和團議事廳、邢侯墓、扁鵲廟等;3民俗宗教旅游資源,如開元寺、清風樓等;4以品牌企業和特色經濟現象為主的商貿旅游資源,如綜合評價全國最優企業之一,邢臺礦業集團、全國500家最佳經濟效益企業之一,邢臺鋼鐵有限責任公司、世界最大的羊絨基地,清河縣、全國三大方便面基地之一,華龍方便面基地。無論從自然還是人文都是游客們不應錯過的景點。
當然,旅行社也就應景而生,近年來,隨著社會經濟的發展,邢臺市前后設立了近60家旅行社。但對于總面積12486平方公里,總人口約670萬人的邢臺來說,遠遠不能滿足市場的需求!而且,除了康輝旅行社、辰光旅行社少數幾家旅游企業外,還未出現其他競爭力強的大型旅游企業,全市旅游業呈現“散、小、弱、差”的狀況。這些相對大型的旅游企業,雖然他們的設備齊全、體系健全,但同樣會導致模式化、政治性強。而他們的業務也主要針對的是國際游、政府業務和其他盈利強的業務。而那些小型旅游企業中,多數旅游企業的市場意識不強,經營管理落后企業缺少活力。另外,邢臺市旅游從業人員中,精通旅游業務、懂得市場營銷、熟悉法律法規的人員不多,企業員工的整體素質不高。所以,邢臺的旅游業必須注入創新的、有實力的、服務大眾的新鮮血液!而我的xx旅行社就是市場的呼喚、人們的需求!
xxx旅行社特色是:
其他旅行社針對群體是全社會的人,組團人員更多的是節假日臨時招的社會上各行各年齡段得人。因此他們的政策、管理具有普遍性、形式性、盲目性。而我社的游客主體是在校生,包括受高等教育的大中專學生及其學歷以下的小學、初中、高中生。所以我社的服務對象具有針對性、鮮明性。因此會對這兩個團體制定具體、細致、最具價值和針對性的管理體制及游覽路線。在邢臺旅游業中很少有以此為主體的旅行社,所以我社將會有很大的市場和發展空間。
運作時也分為兩部分。
據調查,邢臺市&所高等學校中有&%來自外省市,這部分學生中90%以上的人都希望可以游覽邢臺市的景點。①學生來外地上學更希望開闊視野,正所謂“讀萬卷書,不如行萬里路”。②更何況來到當地比以后從自己家鄉再來參觀更合算,現在有了地理優勢。③而且持有學生證還可以打折。他們會不會更傾向自由行呢?!不會的。與加入我社進行比較:①沒有對所有景點全面有詳細的了解,不能制定省時、省錢、有價值的旅游路線②在游覽中沒有全面的、科學的旅游常識(…………)③沒有對旅游景點周圍旅館和飯店的資料,沒有像我社那樣的行業人脈,不能選擇合理的食、住。④最重要的是沒有安全保障,家人朋友很不放心。而加入我社,不管是幾日游都會與游客簽訂保險,為游客做保障。
針對大學生的管理:因為大學生相對成熟,有自制力。所以我社以引導為主,介紹景點滲入對他們品格的熏陶,讓他們身體輕松、心理寬松、積極奮斗。
對于后者,因為正處在受教育的黃金時期,又因為他們不太成熟理性,所以管理上會相對嚴格、紀律性強。我社會以主題活動為主,把人格教育放在首位。讓孩子們玩樂之余進行課外“學習”。初步計劃主題分:
1、常識篇自然災害、疾病預防與應急、健康營養
2、我愛大自然熱愛生命的教育、保護環境、珍愛動物
3、紅色(勵志)教育憶苦思甜學習英雄、烈士的'高尚品德
4、責任教育家庭責任、社會責任
5、生理、心理篇身體成長發育、心理活動變化、走向成熟理性
6、感恩篇感恩父母、老師、同學、朋友···
我社必備的團隊。嚴謹、創新、團結。初步成員有一名忠誠有經驗的會計、兩名實習導游和我。團隊資金來源:國家貸款10萬、通過天使計劃學信通助學服務借款10萬、我出資5萬。資金用于辦公電腦一臺、前期宣傳、工資發放、保險繳納、旅途中費用···在運作中,如果報名人數多還可以請導游專業的大學生兼職,降低公司工資支出也給大學生難得的鍛煉的機會,如果兼職管吃住月薪600左右,但設有獎金。針對主題活動的30名以上的團隊游,有本公司一名專業導游主管,請有能力的大學生分組管理,這樣既安全又降低費用。我市對一些景點的優惠政策,學生們的證件,我市剛推出的3000張半價游覽票,我市對大學生創業的支持:稅收、手續、宣傳···
將來我一個剛畢業的大學生能做到嗎?朋友們相信我一定能!喃兒當自強!根據一葦?職業生涯規劃網測評,我的典型行為風格,可被大致描述為是“創建者”的類型。這種類型的人通常表現出能量充沛。經過霍蘭德‘人—職’測評職業類型綜合定位經營管理型(E)9.5分冒險、影響、樂觀。社會活動型(S)9.6分人際、熱情、溝通。而我本人平時就非常喜歡主持、演講、朗誦、看書、聽音樂……多次主持、組織系里活動,主持學院辯論賽。這使我更加自信于講話,組織能力大大提高。我認為經營管理型和社會活動型非常符合我,這也更有利于我們,—旅行社的發展。經過測評,我的社會交往能力8.2(強)指善于進行人與人之間的相互交往、相互聯系、相互幫助、相互作用和影響,從而協同工作或建立良好的人際關系。組織管理能力8(強)指擅長于組織和安排各種活動,以及協調參加活動中人的人際關系的能力。因此我非常適合組織、安排活動。我更相信我的--x旅行社可以順利發展。
當然我也有不足:因為性格外向直爽,所以很可能會因此傷害別人,所以以后我會更注意講話的藝術。
自然界得一切都是未知數,所以如果后期我的旅行社實在創建不起來或因某些原因中途停止的話,我也絕不氣餒,我會朝著我的目標繼續奮斗!我會踐行我的備選方案:進家鄉一家不錯的旅行社進行實習,我會從最簡單的事情做起,從適合自己的事情做起,在實踐中不斷積累經驗,不斷學習、提高,在不斷的總結和探索中一定會有新的機會出現。薩基說“雖然走得慢,也許能走得遠”,周恩來說“最聰明的人是最老實的人”。只有“品德+才能+機遇+吃苦耐勞”才能取得創業的成功。我會厚積薄發!我相信我一定行!
謝謝大家!
【大學生職業生涯規劃演講稿】相關文章:
大學生職業生涯規劃01-20
大學生的職業生涯規劃05-16
大學生職業生涯規劃11-15
大學生的職業生涯規劃02-27
大學生職業生涯規劃之職業定位11-30
大學生職業理想教育與職業生涯規劃設計11-11
大學生職業生涯規劃(一)11-11
貧困大學生職業生涯規劃11-13
大學生職業生涯規劃感悟11-21