我的未來,誰主沉浮職業生涯規劃書

時間：2024-09-10 21:47:18 職業生涯規劃我要投稿

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我的未來,誰主沉浮職業生涯規劃書

　　前言：

我的未來,誰主沉浮職業生涯規劃書

　　職業之路就像是一次旅游，只有你明確了景點，才有乘車路線，只有你了解了它所蘊含的文化，你才有想要親身體驗的沖動和愿望，當然只有你作了詳細而精心的準備，你的旅途才會輕松愉快而不至于留下缺憾。一個人總會為自己設想很多旅游計劃，而人生本身就是一次長途跋涉而且僅此一次，因此本次的出游計劃將決定你的人生。所以職業生涯規劃對每一個想立足于社會的人都是至關重要的。今天我也要為自己做一次真真意義上的職業生涯規劃，鄭重的將它提交，讓我時刻知道我是有責任的，我必須努力！

　　自我分析：

　　就自己的性格而言：

　　我是一個富有創造力的人，喜歡嘗試新東西，在走好常規路的基礎上喜歡有自己的獨特之處；同時我會拿出100%的熱情去做好一件事，哪怕是我不喜歡的，因為我習慣于將事情剖析，看到的是以哪種方式解決這件事情會比較了恰當，而不是事情的性質會帶給我什么感受，所以這樣講來，我是沒有不喜歡做的事情，應該屬于干一行愛一行的那種人；還有一點就是我做事會一絲不茍，會很專注；再者就是，我喜歡也是善于總結分析，每做完一件事我都會總結它的成功之處和不足之處，從而提醒自己該注意什么下一步該怎么做；也比較善于觀察，不論是一個人的為人和做事方式還是別人對一件事的處理過程，我都會去思考其中的道理。

　　我的缺點是粗心大意，會疏忽很多小的細節，而這些細節往往會破壞整個過程，這點就導致了我雖然將事情的實質掌握得很清楚但在實際執行的過程中往往會出差錯，這同時也是我學習成績跟自己預料的相差很大的原因；其次是抗打擊能力差，經不起失敗的打擊，往往因此而地自己失去信心；有一點是感情易于情緒化，總是無法控制自己的情緒，或喜或悲。剖析了我的性格特點其實我并不喜歡這樣的性格，因此我在這方面最需要的是耐心與陽光。

　　就我的興趣愛好而言：

　　愛好廣泛，在學科上喜歡計算機使用，英語口語，同時也比較喜歡做研究，發現新的東西。在娛樂方面喜歡打籃球，慢跑，演講，讀書（尤其喜歡詩），聽音樂。但這些幾乎都不是我的特長，所以在興趣愛好上我應該培養自己的專長，當自己有自己的獨有的利用價值。

　　而我目前擁有的能力就是很基礎的計算機應用能力，中級的英語水平和基礎的生物專業知識，同時有一定的剖析總結能力。我需要提高的能力是更高水平的計算機應用能力，英語水平，獨立解決問題的能力以及一定的領導能力。

　　專業就業前景分析：

　　我所學的專業是生物科學，雖然說二十一世紀是生命科學的時代，但由于很大程度上社會需要的都是頂級人才，而本專業出來的學生就算有很高的學歷也不一定達到它的需求標準，于是就造成了供求關系的不協調、學校培養的人才與社會需要的落差等現實問題，因此就有了生物科學專業學生就業難的尷尬現狀，是被掛了紅牌的十大專業之一。所以說本專業本科畢業生的就業情況不容樂觀，學生去向有以下幾個方面：一、本科畢業就業，包括了做中學老師，村官、社區工作人員、公務員、企業管理和銷售，大多是專業不對口的。二、研究生就業：進科研院所作研究，做大學老師；進入藥廠、生物公司、奶廠、啤酒廠等企業，從事質檢、發酵等的條件控制、藥品的研發及技術員等工作，本科生很難進入。三、也可以學習第二學位，跨專業考研，改變專業方向。

　　職業選擇分析：

　　由于本專業就業壓力很大而且本科畢業基本沒有適合我們做的工作，而我本身又不打算考研，所以就我自己將來的職業方向一直讓我很迷茫，不知道自己將來做與生物相關的工作好還是完全脫離專業限制，自己在另找方向爭取更廣闊的發展空間。在大學的這一年來，通過與學長學姐的交流以及與老師的溝通，我堅定信念：將來不考研，同時大概為自己確立了三個方向：

　　一、在大學期間還是好好學習本專業知識，同時學好自己比較感興趣的計算機，將來到企業從事生物信息方面的工作。

　　二、好好學習專業知識，同時多看一些關于教育方面的書籍，將來到家鄉做中學教師，這個工作可能是對自己的妥協，希望自己至少是個高中老師。

　　三、到達三的時候好好準備以下公務員考試，考家鄉的公務員，說大一點就是為自己的家鄉出一點力。

　　職業選擇理由：

　　SWOT分析

　　內部環境

　　優勢因素（S）

　　弱勢因素（w）

　　1、開朗，善于溝通

　　2、專注、認真

　　3、有熱情，有信心

　　4、分析判斷能力強