音樂學畢業生就業方向

時間：2024-06-08 08:35:51 職場動態我要投稿

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音樂學畢業生就業方向

　　音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱。音樂學的總任務就是透過與音樂有關的各種現象來闡明它們的本質及其規律。小編帶來的音樂學畢業生就業方向。

音樂學畢業生就業方向

　　音樂學專業就業前景

　　和音樂表演相比，音樂學專業更側重對音樂的理論研究，對音樂有更全面的了解，這就使得咱們在教育領域具有很大的就業優勢。先來看看咱們專業的一些就業情況。

　　數據顯示，有39％的學長學姐選擇去中小學或者藝術培訓班里做老師，11%的人改行去了互聯網和電子商務領域。北京依然是最受大家歡迎的城市，也是人才需求最大的城市。除了北京，筒子們還可以考慮去杭州、成都等城市，雖然機會不如北京多，但是生活環境更好，競爭壓力也相對小一些。

　　作為剛入行的“菜鳥”，咱們的薪資自然不會很多，不過隨著工作經驗的增長，薪水也會相應地提高。不論什么工作，只要咱們立定腳跟，多學多練，總有一天咱們的職稱中也會加上“資深”兩個字。

　　音樂學專業就業方向

　　一、音樂老師

　　做音樂老師，你可以選擇幼兒園、小學、初、高中學校或者藝術培訓機構，不同的單位的要求也有所不同。

　　第一、如果你打算去幼兒園做老師，那就必須拿到幼教證才有教學資格。幼教證是教師從事幼兒教育的許可證，是教師資格證的一種。

　　第二、如果你是去小學做音樂老師，公辦學校一般要求有一年以上的工作經驗和小學教師資格證。相對來說，私立小學的要求會寬松一些。高中則一般要求碩士學歷，并持有高級中學教師資格證。所以，小伙伴們可要早作打算，把該考的證書都拿到；

　　第三，興趣班和培訓機構一般門檻較低，可以成為咱們積累教學經驗的好地方，建議剛畢業的筒子們從這里入手。如果你想要進學校卻苦于沒有教學經驗，可以在培訓機構做音樂教師；如果你想自己創業但時機不成熟，建議先在興趣班或少年宮工作，在工作中學習并積累教學經驗，等到資金充足時再自己辦培訓班。

　　二、音樂編輯

　　音樂編輯的主要工作內容是搜集音樂并編寫歌詞，進行音樂剪輯、制作工作，策劃音樂節目。作為一名音樂編輯，你要熱愛音樂，具有較強的文字功底，熟練使用音樂編輯軟件。

　　如果你想要做一名音樂編輯，那么可以去廣播電臺和電視臺試試。現在省市級的電視臺人員飽和，不好進，只有足夠優秀、足夠努力的同學才有可能入職。建議關注一下縣級的電視臺，相對來說，縣級電視臺的專業人才缺口比較大，競爭壓力小，你會有更多的機會運用到自己的專業知識。

　　一些音樂類的網站如酷狗、音悅臺也是音樂編輯的好去處。在那里你們可以釋放自己的音樂細胞，制作音樂節目，用文字表達自己對于音樂的看法。這些網站伴隨互聯網興起，隨著互聯網的變化而變化，相對于電視臺要“年輕”的多。這類網站的工作適合那些對音樂有想法，有沖勁兒的小伙伴們。

　　三、文化管理工作

　　這類工作一般是在國家文化宣傳部門或藝術研究團體等單位，工作內容較為豐富，小伙伴們可能要參與策劃文化活動，可能要整理研究相關的文獻，也可能會負責當地文教工作的安排。

　　在政府文教單位做文化管理工作主要有三條發展道路。一是提高自己的專業實踐能力，多參加活動和晚會表演，提高你在當地的知名度，這對你在專業和事業上的發展都會很有幫助。二是專心從政，爭取向上升遷，最后成為文教系統的領導。三是轉到其他系統，比如轉到教育局做管理人員，轉到學校做行政后勤工作或者老師，也可以轉到其他系統，這就看你的選擇了。

　　這類單位一般通過公務員考試或者事業單位招聘來招收人員，有意向的同學要多多關注相關信息，可不要錯過了。

　　除了這些職位，音樂學的小伙伴們也可以考慮其他行業的工作。比如互聯網和電子商務，它們都是現在的熱門行業，發展十分迅速，這些行業雖然和音樂的關系不大，但很多崗位對專業要求不嚴，反而更看重一些基本素質。例如，咨詢助理、宣傳企劃專員和銷售要求應聘者有良好的溝通交流能力、團隊合作精神和責任心，策劃類工作對優秀的分析策劃能力尤為看重。

　　音樂學就業前景

　　一、音樂學就業前景

　　音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱；音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的，音樂學出了基本的研究對象外，還研究歷史和現在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。音樂學專業學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識，接受音樂理論與實踐方面的基本訓練，具有音樂研究、教學等方面的基本能力。音樂學專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

　　1、音樂學專業就業方向

　　現代化的過程是一個極高度的工業發展史，在這個進程中，世俗化是其內在應有的現象，尤其體現于城市中的流行音樂;這種伴生的流行音樂的生長與發展又必然依賴現代傳播媒體以及高技術，因此，音樂學與大眾傳媒的結合已經成為現今音樂領域的主要運行方式，從而成為該專業畢業生值得探索和發展的重要領域。音樂學專業主要到高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

　　2、音樂學專業就業前景

　　從大部分院校的音樂學就業情況來看，音樂學專業的畢業生就業率都不錯，研究生畢業后主要集中在各教育系統和相關單位從事教學研究與傳授工作。音樂領域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、創作人才和理論人才，后來有了教育人才，發展到今天，又發掘了炙手可熱的市場管理人才。伴隨著全民族文化素質的全面提高和音樂教育的大力普及，以及高科技的飛速發展，大眾傳媒日益昌盛，各種各樣的選秀節目擴大了音樂表演人才的選拔范圍，因此，其他音樂專業人才培養的重任就落在了音樂學的深度教育上，音樂領域所需要的文化產業人才專業性較強，要求學生既要有良好的音樂基礎，又要有良好的音樂表演技能和音樂學理論基礎，而真正學懂一門音樂，不是短期內可以解決的。因此，這是音樂學專業畢業生的優勢，為其就業開辟了一條廣闊的道路。今天，隨著現代傳播手段日新月異的進步，各種不同風格和體裁的音樂已經滲透到社會生活的各個角落，成為當代人生活中不可缺少的組成部分。音樂學就是研究與音樂有關的一切事物的學科。要想在音樂造詣上得到升華，音樂學的學習是必不可少的。

　　二、音樂表演專業介紹及就業前景分析

　　音樂表演專業業務培養目標：

　　音樂表演專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，并具備音樂表演方面的能力，能在專業文藝團體、藝術院校等相關部門、機構從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。

　　音樂表演專業主干學科：藝術學

　　音樂表演專業主要課程：表演、音樂技術理論、音樂史、民族民間音樂、重奏(唱)合奏(唱)等。

　　音樂表演專業就業前景：

　　2010年的高校畢業生就業工作提前布局，數以百萬計的大學生開始四處奔波，尋找“婆家”。而根據中國大學生就業報告的撰寫者、獨立的第三方調查公司麥可思對連續3屆全國大學畢業生所做的就業分析，個別專業供大于求而導致的失業問題十分突出。其中，目前報考火熱的音樂表演專業已經連續3年出現就業難。

　　失業率達28%

　　這一報告的數據源于麥可思連續兩年針對大學生就業率的調查，該調查選取大學生畢業半年后為調查起點，失業率數據中扣除了考研、留學的比例。

　　調查顯示，2008屆畢業生與2007屆相比，失業排在前10名的專業絕大部分是重合的：本科重合的專業有8個，高職高專重合的有7個。連續兩屆本科畢業生半年后失業率排在前10名的專業主要集中在文學、法學、醫學和教育學等專業大類中。其中，近年來招生火熱的部分藝術類專業就業形勢不容樂觀。在2007屆本科畢業生半年后失業率統計中，音樂表演專業失業率為28%，美術學為20%，音樂學為16%，在失業率前10名專業中分別排在第一、第四和第五位。而2008屆本科畢業生中，繪畫專業失業率為29%，音樂表演專業為28%，動畫專業為25%，在失業率前10名專業中分別排在第四、第五和第六位。

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