少兒舞蹈培訓計劃
培訓是獲取技能的又一種方式,應屆畢業生網小編整理了舞蹈的培訓計劃給大家閱讀,快來看看吧。
少兒舞蹈培訓計劃
一、舞蹈教學目標
1、增強對舞蹈的興趣,提高幼兒對音樂的節奏感。
2、掌握簡單的舞蹈基本手位、腳位、舞步,動作基本準確。
3、發展幼兒的柔韌性和協調性,樹立幼兒大膽自信的個性。
4、增進幼兒的靈活的形體,培養幼兒群體的合作精神。
5、培養幼兒初步的舞臺表現能力,增進他們的表現欲。
基本功訓練:勾繃腳、擦地、蹲、小踢腳 ,腰的訓練、吸腿、大踢腱的節奏變化訓練,訓練幼兒的反應力、動作的靈敏性。
中間動作:大踢腿(前旁后)、基本姿態、舞姿訓練。舞蹈技巧訓練: 身、跳、翻、轉等訓練。
二、舞蹈的基本訓練
1、學習中國古典舞基本手位、基本手形、腳位、手位、腳形。
2、進行不同節奏的腳位站立、腳腕訓練、胯關節訓練,腰的訓練、胯的訓練,壓腿和跑腿訓練,走跑跳訓練,幼兒基本舞步訓練,身段組合訓練。
三、民族民間舞、幼兒舞訓練
1、學習藏族舞、漢族舞、新疆舞等。
2、理解幼兒舞特點,學習基本步法、手位,學習幼兒舞蹈3-4個。
少兒舞蹈培訓計劃
一、情況分析:
本學期舞蹈興趣班幼兒絕大部分是中大班幼兒,并且有的大班幼兒已有過半年至一年的.舞蹈基礎 ,對音樂的感受力、協調能力的發展已比較完善。而中班幼兒只是剛剛起步,有些插班生則對舞蹈一無所知。這樣的混合班給我們的教學帶來了較大的難度。 這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內容,形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態度,使幼兒產生親切感,提高對舞蹈學習的能力。 在教學中我們開展分層次和大帶小等等多種的教學活動形式,使每名幼兒在舞蹈興趣班的學習中都能得到發展。
二、工作目標:
1、通過教師指導,培養幼兒對音樂舞蹈的興趣和節奏感,發展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發展.
2、訓練幼兒協調,速度,肌力,耐力,瞬發力,柔軟性等基本能力.
3、進行形體訓練并學會簡單的舞蹈基本動作,并知道其名稱。
4、在訓練過程中鍛煉幼兒的思想注意力,反映能力和動作協調能力。
5、培養幼兒具備透過舞蹈,提高幼兒對舞蹈藝術的審美能力、表達思想、情意的創作能力。
三、具體工作安排
第一周:熟悉幼兒,激發舞蹈興趣。
交代舞蹈的常規要求。 2、方位、站姿的練習
新授: 組合:芭蕾手位(配樂:仙境 )
第二周:復習:芭蕾手位(配樂:仙境 )
新授:1、勾繃腳練習。 2、走步和敬禮(組合)
(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
第三周:復習:走步和敬禮(組合)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
新授: 1、地面壓腿(前腿、旁腿)。2、壓腿組合。
(配樂:小木偶 )
第四周:復習:壓腿組合 (配樂:小木偶 )
新授:1、手腕、頭、肩的練習。2、音樂反應(一)。
(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
第五周:復習:音樂反應(一) (配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
新授:1、手臂動作練習。2、音樂反應(二)組合。
(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
第六周:復習:音樂反應(一、二)
(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
新授:1、壓垮的練習。2、擴指組合。
(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
第七周:復習:擴指組合 (配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
新授:1、腰的練習。(二)彎腰、轉腰組合。
(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
第八周:復習:彎腰、轉腰組合 (配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
新授:前壓腿組合 (配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
第九周:復習:前壓腿組合 (配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
新授:雙吸腿(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)
第十周:復習:雙吸腿(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)
新授:腳位組合(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
第十一周:復習:腳位組合(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
新授: 頭部組合(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)
第十二周:復習: 頭部組合(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)
新授:擺臂組合(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)
第十三周:復習:擺臂組合(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)
新授: 1、蹦跳步 2、匯報演出準備(手絹花:喜洋洋)
第十四周:復習: 蹦跳步 (歌曲:小兔子乖乖)
新授:1、平踏步 2、匯報演出準備(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)
第十五周:復習:跳平踏步(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)
新授: 1、游戲組合 2、演出排練 (歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)
第十六周:復習: 游戲組合(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)
第十七、十八周:總復習
第十九周:匯報演出
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