新員工試用期工作總結
篇一:
屈指一算, 我在公司的工作時間已將近三個月了。 在此將這三個月的工作進行一個簡單的總 結。5 月中旬,因為 xx 長輸管線的施工圖設計階段需要現場定線,我有機會提前到公司開 始自己的工作生涯,并且去張家口參加應張管線選線的學習。歷時 20 天。在這 20 天的學習過程中,我勤學好問,努力的提高自己。每天積極的做好師傅交給自 己的任務,同時堅持晚上學習儲運相關規范,為以后的設計工作作理論準備。在實習期間, 抓緊一切機會向各位參加選線工程的前輩們學習和請教, 使自己在長輸管線知識的理論和實 踐應用能力方面有了很大的提高在此期間, 我對選線的基本原則有一定的認識, 對線路走向和躲避障礙物方法等有較全 面的認識, 對處理一般穿越工程的路線選擇和穿越方式有比較全面的認識。 學會了看懂及充 分利用地形圖,對線路圖的繪制有較全面的認識,熟練使用 gps 導航儀等。由于中間需要回學校參加畢業答辯, 在六月上旬回到學校準備自己的畢業答辯事宜, 在 回學校的十多天里我科學的安排自己的時間。
作為學生, 我很好的完成了在校期間的最后考 卷——畢業設計成績“優秀”。很好的回報我自己辛勤努力的汗水,并且順利取得自己的學 位證書和畢業證書,完成在校期間的所有交割手續,為離校做好充分的準備。作為班長,我 組織本班同學參加畢業籃球賽、足球賽、畢業合照、畢業聚餐、畢業答辯及完成相應的各種 手續。 在處理好學校的各種事宜后我于 6 月下旬回到公司參加應張長輸管線施工圖設計的最 后的繪圖和出版存檔工作及參加作為新員工的培訓教育活動。在此期間我對長輸管線線路圖的繪制進行了全面的學習,對公司規章制度有全面的認 識,熟練了 cad、office、pdsoft、q-piping 等軟件的使用。使自己在設計工作的工具熟練 使用能力方面達到了更高的水平。 同時非常注意處理自己和其他員工之間的關系, 與新員工 之間互相學習,互相幫助;與前輩員工之間,每次都主動幫助做些力所能及的事情,遇到自己努力還不能解決的問題時主動的問他們,認真的向他們學習,請教。在這段時間里面是我 提高很快,無論是做人做事。在這里要感謝各位領導和同事的幫助。時間到了 8 月中旬,由于工作需求,我和另外兩名同事被派到西南 xxxxxx 公司進行為 期一年的學習。現在在西南分公司學習已有半個月的時間,
我深刻的感受到公司對自己在外學習的深切 希望,同時也感覺到了自己身上的壓力和責任。在啟程來成都前就暗下決心,一定要好好學 習,不辜負各位領導和公司的厚望。在西南公司我們三人都努力的學習, 積極的工作, 主動的尋找各種方式以使自己能在最 短的時間里融入到這個新的集體。在此期間我們快速的適應新的工作和生活環境, 按照公司的安排我們首先是適應公司的 工作環境和工作節奏,并且自學三維繪圖軟件 autoplant 為以后的工作做好準備;然后是公 司會組織一個集體的軟件培訓學習;最后會分派到各個不同的項目組進行正式的項目設計工 作。對于這個安排我們堅決的執行,同時在工作之余,我還主動的尋求更多的知識,為身邊 的前輩員工們做一些簡單的工作,例如打印圖紙,接受和遞送文件,整理存檔文件等。利用 這些機會我快速的適應新公司的各種環境同時也學習著公司的各種設計文件的編制, 設計流 程的走向,一些典型的工藝流程圖的設計……
篇二:
首先很感謝各位領導能在百忙 之中抽出寶貴的時間看我的,也很榮幸地能夠成《新員工試用期轉正 工作總結》一文簡介結束新員工試用期轉正工作總結正文開始 。 首先很感謝各位領導能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的工作 總結,也很榮幸地能夠成為貴公司的一員。 我從入職至今已快三個月了,這幾個月里,在領導和同事的幫助 下,我對工作流程了解許多,后來又經過公司的專業培訓,又使我了 解了以“以情服務、用心做事、務實高效、開拓進取”為核心的企業 文化及各項規章制度。
一、 以情服務、用心做事。工作中我對來訪的客人以禮相待, 保持著熱情,耐心地幫助他們,對他們提出的問題自己不能回答時, 我向主任、老同事請教后,給予解答,工作中時刻想著自己代表的是 公司,對處理違規違紀的事情都是做到“禮先到” ,不擺架子,耐心 地和他們溝通,于他們談心,避免和他們矛盾,影響公司形象。
二、 遵守制度、敢抓敢管。xxx 施工期間,我按制度、按程序 對工人進行管理,每天對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查,以免可 疑人員進入、公司財物被盜;對于那些安全措施不到位的,比如: “進 入施工區域沒戴安全帽,高空作業沒系安全帶;動火時沒有滅火設施” 等之類的現象,我都按照公司的制度、程序進行整改處罰,把各項安 全措施落實到位,以確保施工期間零事故。
三、 任勞任怨、孜孜不倦。對領導的安排是完全的服從,并不折不扣的執行,以堅持到“最后一分鐘”的心態去工作,一如既往地 做好每天的職責, 生活中我也常常關心同事, 經常于他們談心、 交流, 他們不開心時,我就會去開導他們,給他們講笑話,逗他們開心。我 始終以一個學者的身份向他們請教工作中的經驗。 工作中我也有很多不足處, 但我時刻以“合格金源人”的標準來要 求自己,以同事為榜樣去提醒自己,爭取能做一名合格的 XX 人,能 在 XXX 這個大舞臺上展示自己,能為 XXX 的輝煌奉獻自己的一份 力量。
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