家長對幼兒教師的意見評語
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到評語吧,評語可以幫助被評價者不斷地逼近理想目標,相信許多人會覺得評語很難寫吧,下面是小編精心整理的家長對幼兒教師的意見評語,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家長對幼兒教師的意見評語1
1. ××老師,你真是個好老師。
2. 孩子知道孝敬我,這都是你的功勞。
3. 星期天,你的作業很好!
4. 你很關愛學生!
5. 你很細心!
6. 你想得很周到。
7. 孩子們都是你教好的。
8. 注意以學生為主,個性教學合作學習。
9. 不但教給學生如何求知,還教會孩子如何做人,感謝你。
10. 你不時生動講課,風趣的比喻,細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升,成績有所提高,感謝你。
11. 你布置作業的形式多樣,興趣性強,孩子愛做,我也樂看。
12. 你對家長和藹可親,拉近了老師和家長的距離,有助于教學。
13. 你真是個細心的老師,孩子的一言一行你都觀察到了。
14. 你真了不起,終于把我兒子不寫作業的壞毛病改掉了。
15. 你對孩子一視同仁,讓我很感動。
16. 孩子的點滴進步,離不開你的教育,你孩子的關心,耐心,讓我不知如何感激。
17. 在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你。
18. 你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養成良好的習慣,是家長心目中的好老師。
19. 孩子交給你,我們放心!
20. 你是個優秀的老師。
家長對幼兒教師的意見評語2
1.我多么希望女兒能在您的愛與寬容中快樂自由地成長。孩子進入一個新的群體,免不了新奇,也免不了膽怯,她的行為也許會讓您驚喜萬分,也許會讓您哭笑不得,甚至讓您生氣。親愛的老師,希望您一定控制好自己的情緒,分享孩子的快樂,包容孩子的“失誤”,因為孩子一定很在乎您的情緒反應。母愛是不可替代的,師愛也是不可替代的,因為有您的愛,孩子才會踏上快樂的學習之旅。在這個旅途中,我希望她愛您依戀您。孩子愛您是您的幸福,當然更是孩子的幸福。
2.拋棄如果你表揚的太多了,他會自滿驕傲不好管等的觀念),我個人始終認為,嘉許可以幫助我們實現愿意看到的改變,并使孩子的能量成倍的釋放出來,做的更優秀更開心更樂觀。這也是我們每位家長的目標。對嗎?
3.謝謝老師們對我家寶寶一年來無微不至的關懷,使得寶寶在貴園德,智,體,美全面發展!祝全體老師新年快樂!萬事如意!順祝幼兒園在新的一年里龍騰虎躍!
4.我多么希望她能在您的尊重與信任中發展健全的“自我”。尊重孩子獨有的說話行動思維方式,尊重孩子自己的生活節奏;相信孩子有解決問題的能力,相信孩子有自己的行動理由。只有受到尊重的孩子才會尊重他人,只有得到信任的孩子才會信任這個世界,才能感受和明白“自我”的力量與地位。您的尊重與信任就是孩子生命成長中最堅實的階梯。因為您的尊重,孩子更加自尊;因為您的信任,孩子更加自信
5.我講自己嘉許孩子一個案例:周一時,我最遲一個來接王語嫣,發現他在擦黑板,我就馬上真誠的表揚他。小丁當,你真棒,幫助阿姨在干話擦黑板。還跟阿姨說,小丁當在家里也幫助爸爸媽媽洗衣服,是個愛勞動的孩子。阿姨聰明很配合,信息反饋很快,是嗎?小丁當,你真棒。這信息馬上在他小腦袋瓜子里有映象,愛勞動幫助別人可以得到如此多的獎賞,嘉許的結果是現在他在家里干活很積極。當然,我還激勵他,這一學期的目標是什么?他說是當幼兒園好孩子,拍照片戴大紅化。我又激勵他,這一星期的目標是什么?他說是七星雖子高高的然后增加一朵小紅花。那我就問他,你想達到你的目標應怎么做?他就明白了,應愛勞動。
6.自從小妮子入園以來,我發現小妮子比以前規律多了,早上起得很早,晚上晚點就要睡。會自己穿鞋,自己穿衣服,孩子總是要長大的,從小就要養成一個好習慣,要學會自己的事情自己做,在幼兒園里如果有什么事,小妮子能夠做得了的,可以讓她幫你們做。另外如果小妮子在幼兒園做錯了事,也一定要給她講明白,要讓她知道自己做錯了,讓她學會向對方道歉,千萬不能縱容。前天接到周老師的電話,說小妮子感冒發燒了,接小妮子回家的路上,聽小妮子說老師一直抱著她,還唱歌給小妮子聽,聽到這些,我的心里有種說不出的感激。作為同行,深知教師的艱辛,你們帶了一天的`孩子,一定很累,請注意多休息,保重身體。希望我女兒在你們的精心呵護下,健康快樂的成長!
7.女兒一歲多時,我就經常帶她去幼兒園玩。她那清澈明亮的眼睛告訴我,她早已喜歡上幼兒園了。今年九月,女兒如期上幼兒園了。作為母親,我知道,當我把孩子交給老師時,老師成了孩子生命中的“重要他人”,因此,我有很多話要對老師說。
8.老師授課的方式非常適合我們,他根據本課程知識結構的特點,重點突出,層次分明。理論和實際相結合,通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快,來不及記錄。
9.老師授課有條理,有重點,對同學既熱情又嚴格,是各位老師學習的榜樣。
10.老師上課有時非常幽默,有時非常嚴格,不過還是非常有教授風度的,不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!=
11.老師治學嚴謹,要求嚴格,能深入了解學生的學習和生活狀況,循循善誘,******;注意啟發和調動學生的積極性,課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,不厭其煩,細心講解,使學生有所收獲;半數認真工整,批改作業認真及時并注意講解學生易犯錯誤;最重要的是,段老師能虛心并廣泛聽取學生的意見和反饋信息,做到及時修正和調整自己的教學。總之,段老師是一個不可多得的好教師。
12.老師對待教學認真負責,語言生動,條理清晰,舉例充分恰當,對待學生嚴格要求,能夠鼓勵學生踴躍發言,使課堂氣氛比較積極熱烈。
13.課堂內容充實,簡單明了,使學生能夠輕輕松松掌握知識。
14.教學內容豐富有效,教學過程中尊重學生,有時還有些洋幽默,很受同學歡迎。
15.老師教學認真,課堂效率高,授課內容詳細,我們學生大部分都能跟著老師思路學習,氣氛活躍,整節課學下來有收獲欣喜,使人對此門課程興趣濃厚。
家長對幼兒教師的意見評語3
1.中考結束了,女兒欣欣的成績讓我進退兩難——分,有可能連普通高中都考不上。我心焦如焚卻又毫無辦法。冷靜地回顧欣欣這三年的初中生活,不可否認,是自己的不當評價處理女兒和老師的關系上,給女兒帶來了負面的心理影響,致使孩子對學習對老師失去了熱情,學習也絲毫不見長進了。
2.我的孩子剛進學校的時候,討厭上數學課,他們的班主任是個好老師。她每看到孩子的微小進步,都給予適當的鼓勵,讓孩子對數學產生了興趣,現在成績比以前好多了。但是開了物理課后,他學不起走了,上期才考多分,我努力的鼓勵他,告訴他努力至少有%成功的機會,不努力就會是%的失敗,在假期中給他請了家教老師補習。慢慢的他對物理產生了興趣。
3.現在的教師隊伍中,有些老師對教育工作充滿了深沉的愛,對學生認真負責。但不能否認,也有些老師只是把教學工作當做一門謀生的職業,只管上自己的課,不能對學生在精神層面上關心愛護,不能做到因材施教,學生出了問題,就埋怨學生笨,不努力,或者是直接推給家長。更有些老師,職業道德不高,工作敷衍了事,孩子出了問題就一味指責抱怨孩子。這樣老師在評價孩子的時候就不能做到客觀公平了。
4.老師也是普通人,也有喜怒哀樂。當遇到表現優秀的孩子時,就會“錦上添花”;當遇到缺點突出的孩子時,可能就會“雪上加霜”。還有,有的老師情緒化較強,高興時,看到的都是孩子的優秀可愛之處;心情不好,或遇到什么煩心的事情時,就可能看著孩子很平常的小毛病,把它無限擴大。這也是教師對學生評價不當的原因所在。
5.比如,老師反映孩子最近作業老是完不成,想想是不是孩子最近身體不舒服,家里有沒有發生一些影響孩子寫作業的事情,孩子的注意力轉移到其他事情上去了,還是作業就是太多了,其他孩子也存在完不成的情況,或者孩子最近課程學的吃力,作業不會做,甚至是孩子和老師產生逆反,故意不完成等等,找到了問題真正的原因所在,才能想出解決的好辦法。
6.面對老師對孩子的評價,有時家長不要急于去解決問題。靜下心來好好想想,怎么解決有利于孩子的發展,什么形式孩子更容易接受。孩子的成長改變是一個緩慢而優雅的過程,作為教育者,要有耐心,能控制自己的情緒,在冷靜觀察中尋找契機。如有的家長一聽到老師對孩子不當的評價,立馬就來火了,回家后當著孩子的面說了一大通老師的不好,不但沒有解決問題,反而給孩子帶來負面的影響。
7.如果真是老師錯怪了孩子,還要想辦法給孩子解壓。父母的態度對孩子是很重要的,父母的鼓勵安慰能給孩子以很大的精神力量。有位家長說“既然我不能阻止別人不對我做任何不公平的批評,我卻可以做一件更重要的事:決定是否要讓我自己受到那不公平批評的干擾。”我感覺是很道理的。家庭是孩子心靈的港灣,受了委屈可以在這里得到撫慰。
8.孩子的點滴進步,離不開你的教育,你孩子的關心,耐心,讓我不知如何感激。
9.在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你。
10.你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養成良好的習慣,是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處,只有師恩無窮,感謝你老師。
11.孩子的進步,你付出了大量的心血,我們感謝你。
12.你比我們家長的責任心更強,你給了孩子父母般的愛。
13.孩子的好習慣,離不開你的引導教育。
14.孩子在你的教育下,我們家長放心。
15.你的溫柔善良,讓孩子愿意與你接近樂學善學。
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