(熱)項目培訓總結(jié)15篇
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的項目培訓總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
項目培訓總結(jié)1
為順利實施國家基本公共衛(wèi)生服務項目，提高服務能力和服務質(zhì)量，根據(jù)xx省衛(wèi)生廳、xx省財政廳、xx省中醫(yī)管理局《xx省實施城鄉(xiāng)居民基本公共衛(wèi)生服務均等化指導意見》（豫衛(wèi)規(guī)財〔20xx〕54號）文件要求，結(jié)合我縣基本公共衛(wèi)生服務項目實施情況，縣衛(wèi)生局在局四樓會議室舉辦20xx年度基本公共衛(wèi)生服務項目管理培訓班。現(xiàn)將培訓情況總結(jié)如下：
一、積極組織，精心準備
為了保證培訓效果，縣公衛(wèi)辦:
一.是印制了《基本公共衛(wèi)生項目培訓材料》，統(tǒng)一發(fā)放給培訓人員；
二.是制作了基本公共衛(wèi)生項目培訓課件，培訓課件內(nèi)容詳細，生動形象，對各項服務規(guī)范的服務對象、服務內(nèi)容、服務流程、服務要求和考核指標進行細致的說明。
三.是制作了夏邑縣基本公共衛(wèi)生服務培訓試卷，以待培訓結(jié)束時考核。
二、培訓明確，注重實效
一.是培訓對象明確。本次培訓對象為疾控中心副主任、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院長，副院長，防疫組副組長，共計培訓人員68人。
二.是時間明確。時間定在20xx年8月3日下午3：30－6：30。
三.是培訓內(nèi)容明確。按照國家基本公共衛(wèi)生服務項目管理規(guī)范（20xx版）和《xx省實施城鄉(xiāng)居民基本公共衛(wèi)生服務均等化工作指導意見》的要求，內(nèi)容包含國家基本公共衛(wèi)生服務項目和xx省新增一項服務，即城鄉(xiāng)居民健康檔案管理、健康教育、預防接種、0－6歲兒童健康管理、孕產(chǎn)婦健康管理、老年人健康管理、慢性病患者健康管理、重性精神疾病患者健康管理、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管、婚前醫(yī)學檢查，共計11類。
三、嚴格考核，不走形式
培訓結(jié)束時，由局公衛(wèi)辦統(tǒng)一制作的公共衛(wèi)生服務培訓試卷對培訓人員進行了考核，并將試卷存檔，成績記錄在案。
通過這次培訓，使所有基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)掌握了國家基本公共衛(wèi)生服務項目內(nèi)容，對下一步工作的開展起到了促進作用，為我縣順利實施基本公共衛(wèi)生服務項目，更好地為廣大居民的'。健康提供服務奠定了良好的基礎。
項目培訓總結(jié)2
基于項目的學習終于結(jié)束了，在一個月的學習中，我從最初對項目學習的一無所知到漸入其境，一路行來頗有收獲頗有感觸。
最初這個課程給我最大的感受是復雜、可行性低下，太過理想化。因為這個項目畢竟引自國外，中國的教育制度使得這種教學方式難以實施，尤其是在小學，他們的認知能力還很有限的時候。可是當我潛心地讀完這個課程的時候，我卻被他深深地吸引住了，它讓我真正感覺到現(xiàn)代教育技術(shù)給當代教育教學帶來的挑戰(zhàn)，為我今后的教學提供了很好的借鑒模式。
通過這個培訓，我對項目學習有了初步的了解，我懂得了許多新知識新名詞，量規(guī)、頭腦風暴、時間線等，剛開始我真的一頭霧水，但隨著討論和一步步完成作業(yè)，我終于把這霧水化了。我認為基于項目的學習的教學模式具有“項目為主線，教師為主導，學生為主體”的基本特征，教師的角色必須從知識的傳授者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的引導者、幫助者和鼓勵者，使學生成為學習的主體。教師要以學生的需求為出發(fā)點，建議或提示學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，發(fā)展學生的自主學習素養(yǎng)，發(fā)揮學生的創(chuàng)造思維。打破了原有的以老師為主導的傳統(tǒng)教學，雖然在實施時也存在一定的困難，但我相信只要我們突破其中的困難對學生絕對是百利無一害的。
項目學習的過程，是學生合作，探索、自主學習的過程，為了更好地進行項目學習，加強反思，評價是相當重要的。項目完成后的評價階段一定要有明確的評價標準，明確地評價既可以使學生自己的不足，又可以促使他對項目學習進行反思和調(diào)整。學生學會系統(tǒng)深入地反思，可以聯(lián)系所學的知識、經(jīng)驗以及信念，可以思考學習的元認知過程，幫助設置目標和掌握進度，長期有效的反思造就獨立的終身學習者。
此外，這樣的新式教學非常需要我們教師不斷提高自己的.水平。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過網(wǎng)絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些都要求教師與時俱進不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要，才能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的教師。
這次培訓雖然辛苦，卻帶給我很大的思想沖擊。通過基于項目學習的培訓，使我對新的教育技術(shù)和理念有了進一步的認識。在今后的工作中，我一定會更加努力，將上面所學到的知識努力應用于教育教學的實踐中，不斷探索，不斷實踐，扎扎實實地搞好英特爾未來教育。在此，我衷心感謝這次培訓之旅中給予我支持和幫助的每一個人，尤其是我們的助學老師。
項目培訓總結(jié)3
基本公共衛(wèi)生服務項目已于20xx年x月在我鎮(zhèn)正式啟動，項目工作運行近半年來，我院依照國家《基本公共衛(wèi)生服務項目實施方案》做了大量的工作。幾個月來各項目責任人都能較好的安排布置并基本完成了工作任務，并能根據(jù)我鎮(zhèn)基本公共衛(wèi)生服務的內(nèi)容和要求制定各項工作制度、獎罰措施，提高了各位同志的工作責任心、積極性，為我鎮(zhèn)今年取得的良好成績打下了基礎。為進一步做好20xx年基本公共衛(wèi)生服務項目工作，現(xiàn)將今年基本公共衛(wèi)生服務項目實施工作總結(jié)如下：
一、加強領導，成立機構(gòu)，制定方案。
根據(jù)衛(wèi)生部、財政部、國家人口和計劃生育委員會《關于促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化的意見》及《靈寶市市基本公共衛(wèi)生服務項目實施方案》，結(jié)合實際我鎮(zhèn)成立了陽平鎮(zhèn)基本公共衛(wèi)生服務項目領導小組，制定了《陽平鎮(zhèn)基本公共衛(wèi)生服務項目實施方案》，對基本公共衛(wèi)生服務項目，定標定責到人，明確責任，各項目實施責任人制定了各自的工作方案及項目運行計劃并能規(guī)范化運行。
二、健全制度，嚴格培訓，規(guī)范行為。
院統(tǒng)一制定并印制了《基本公共衛(wèi)生服務工作手冊》200本，發(fā)放到每位職工和鄉(xiāng)醫(yī)手中。各項目實施辦公室制定了相關制度并上了墻，組織有關人員認真學習。為了規(guī)范國家基本公共衛(wèi)生服務項目管理，6月x日我院特邀市局專業(yè)人員組織全院職工及各衛(wèi)生所鄉(xiāng)醫(yī)，就《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》的內(nèi)容進行了專題培訓，通過培訓，
使所有村醫(yī)都基本掌握了國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范的`各項內(nèi)容，為在我鎮(zhèn)順利實施基本公共衛(wèi)生服務項目，更好地為廣大居民的健康提供服務奠定了良好的基礎。
三、九項國家基本公共衛(wèi)生服務項目布置和進度情況。
1、建立居民健康檔案
國家基本公共衛(wèi)生服務項目中，居民健康建檔是基礎，我們組織各項目實施人以婦女、兒童、老年人、慢性病人、精神病人等人群為重點，在自愿的基礎上，通過組織下鄉(xiāng)入村體檢等形式，為轄區(qū)常住人口建立統(tǒng)一、規(guī)范的居民健康檔案，做到了健康檔案內(nèi)容詳實、填寫較規(guī)范。截止目前已經(jīng)為10664人建立了居民健康建檔。我們將在11月下旬到12月份對全鎮(zhèn)一、二中學生全鎮(zhèn)幼兒園托幼人員安排進行體檢。
2、健康教育
針對健康素養(yǎng)基本知識和技能、慢性病防治及轄區(qū)重點健康問題等內(nèi)容，各項目責任人都能通過進村、上街宣傳，為轄區(qū)居民提供健康教育宣傳信息和健康教育咨詢服務，設置健康教育宣傳欄并定期更新內(nèi)容，開展健康知識講座等健康教育活動。截止目前，在主要街道設置健康教育專欄4塊，版面更新4次，開展下鄉(xiāng)健康教育視頻播放宣傳次，開展公眾健康咨詢活動6次，舉辦健康知識講座12次，發(fā)放各類宣傳印刷品15萬余份。通過各項目責任人的共同努力和不斷的進行健康指導和干預，很大程度上改變了一些群眾的不良衛(wèi)生習慣，真正做到疾病從預防開始。
3、預防接種
為適齡兒童免費接種乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、甲肝疫苗、流腦疫苗、乙腦疫苗、麻腮風疫苗等國家免疫規(guī)劃疫苗，發(fā)現(xiàn)、報告預防接種中的疑似異常反應，并協(xié)助調(diào)查處理國家基本公共衛(wèi)生服務項目預防接種工作的重點任務。為了做好此項工作，我們再一次確定了疫苗接種點，各接種點都具備了《疫苗儲存和運輸管理規(guī)范》規(guī)定的冷藏設施、設備并按照要求進行疫苗的領發(fā)和冷鏈管理，保證疫苗質(zhì)量。6月份對預防接種的人員（具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護士或者鄉(xiāng)村醫(yī)生資格），進行了預防接種專業(yè)培訓。
項目培訓總結(jié)4
隨著社會的發(fā)展，人們對于自身素質(zhì)的要求也越來越高，以及各種新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，企業(yè)必須要不斷的提升員工的能力，不斷開展各種培訓項目，以適應時代靈活變化的需求，拓展員工的眼界和思路，挖掘員工的潛力。經(jīng)過一段時間的努力，我們企業(yè)對員工的培訓項目進行了調(diào)研和總結(jié)，現(xiàn)將工作情況向大家報告。
一、培訓項目的背景和意義
為了更好地適應變化不斷的市場需求，提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì)，提升企業(yè)的核心競爭力，企業(yè)實行了一系列的員工培訓項目。通過這些培訓項目，員工得以拓寬自己的眼界，提高自己的技能和知識水平，并且能夠更好地適應工作環(huán)境。同時，培訓項目還能夠提高員工的職業(yè)自信心，激發(fā)員工學習新知識的熱情和學習能力，增強員工的工作責任感和團隊合作精神。因此，企業(yè)發(fā)起這些培訓項目的背景和意義顯而易見。
二、培訓項目的實施情況
企業(yè)提供的培訓項目范圍主要包括：技能培訓、管理培訓、業(yè)務培訓、安全培訓、心理健康培訓和語言培訓。具體的培訓形式包括線上和線下兩種，并且根據(jù)員工的'不同水平劃分不同的培訓等級。其中，線上培訓主要借助各種在線學習工具，線下培訓則以課堂學習和實際工作操作為主。
工作人員精心設計了培訓的方案和內(nèi)容，并組織了力量進行實施。針對不同等級員工所擬定的培訓計劃，根據(jù)實際情況進行了適當?shù)恼{(diào)整。整個培訓過程中，不僅有入門級別的內(nèi)容，還有中高級別員工的進階學習課程，以滿足員工的進步需求。
在培訓項目實施過程中，遇到了一些困難，如員工個人的時間安排、學習習慣差異等。但是我們也采取了一些措施，如提供靈活的時間安排、加強員工之間的學習交流等，全面推動了各項培訓活動的順利開展。
三、培訓效果的評估
為了保證培訓的質(zhì)量和效果，我們在培訓過程中進行了多次評估，主要是由培訓部門對員工進行了實際操作或綜合考試。評估包括：出勤率、綜合考試成績、評價反饋等。
在出勤率方面，員工參與培訓項目的比例較高，其中線上課程的完成率較高，線下課程的出勤率也上升了不少。考試成績方面，綜合考試的成績較為優(yōu)秀，說明培訓內(nèi)容的難度與員工的實際水平相符合。評價反饋方面，員工反饋比較積極，反映出培訓內(nèi)容吸引人，培訓質(zhì)量好，可在工作中得到很好的應用。
四、結(jié)論和建議
通過培訓后的評估，我們深深的意識到了培訓對企業(yè)的重要性。它不僅是提高員工能力的途徑，也是企業(yè)實施戰(zhàn)略的有力支撐。盡管當前企業(yè)培訓已有較大的改進，但是仍需采取一些更具有前瞻性的策略來推動企業(yè)的不斷發(fā)展。在此，我們提出以下幾點有關未來培訓工作的建議：
1、加強員工的心理健康培訓，提供心理咨詢服務，促進員工身心健康，增強工作幸福感。
2、給予員工更多的自主學習的機會，在線學習工具的使用和授課環(huán)節(jié)的多樣化會加強員工的興趣，在學習中提升自主能力。
3、為員工的學習投入提供適當?shù)莫剟詈蜆s譽，提高員工的職業(yè)認同度和滿意度，并增強員工的學習意愿和培訓參與度。
4、繼續(xù)完善員工的晉升和職業(yè)培訓機制，關注員工的職業(yè)發(fā)展，促進員工的綜合素質(zhì)提升。
結(jié)語
總之，沒有始終如一地進行培訓工作的企業(yè)，就很難保持較強的競爭力。企業(yè)必須要重視員工的培訓工作，為員工的全面發(fā)展鋪平道路，從而不斷提高企業(yè)的核心競爭力和在行業(yè)中的地位。
項目培訓總結(jié)5
課程學習的收獲
我參加了20××年河北省農(nóng)村小學語文教師短期集訓，在這短短的十天學習中，我們過得忙碌而充實。每天的課程排得很滿，也對我對語文教學的認識越來越深入。在這里學習的日子，我的思想在不知不覺中發(fā)生了變化，在這里我接觸到最前沿的教學理論，在這里我聆聽了多位專家的主題講座，在這里我觀摩了優(yōu)秀教師的研討課，在這里我結(jié)識了許多優(yōu)秀的老師。在這里我最大的收獲就是改變了我的思想，教師不僅僅是我的職業(yè)，更要成為我的事業(yè)。
在這十天的培訓中，有很多內(nèi)容讓我感受很深。有滄州市教育科學研究所的張東興老師的講座交流《小學語文學業(yè)評價方法和策略》讓我改變了以往選拔、分等級、排名次、定獎懲的評價觀，考試不應該成為我們評價學生的唯一標準，它只是我們評價的一個指標，一個方面�，F(xiàn)代的評價應該是綜合性和實踐性的統(tǒng)一。
另外，柴東升老師的趣味識字，讓我對識字教學的`方法有了更全面、更系統(tǒng)的認識。在教授低年級識字時，我們可以采用多種方法，比如說字理法，讓我們尋根究源，讓學生更好地理解這些字的來歷。這些都是我第一次接觸到的東西。其中很多的內(nèi)容可以嘗試應用在我的教學活動中。
在這眾多的培訓教師中，讓我最佩服的就是陪伴我們學習時間最長的李學紅老師，本以為新課程標準的解讀應該是枯燥無味的，沒想到李老師對課程標準的解讀這樣精準，這樣明確并且聯(lián)系了實際的教學需要和教學案例。而且李老師的每一堂課都是面帶微笑，站立著為大家講課，這讓我看到了一個專家的認真和嚴謹，這深深地打動了我。之后的日子里，我又聆聽了李老師的評課。原來評課不僅僅可以從整體流程和課堂整體效果去評價，還可以從科學的研究數(shù)據(jù)來看看課堂是否有效，是否高效。如教師提問的次數(shù)，學生回答的人次和人數(shù)。原來課堂教學是一門精細的科學。它需要我們認真地對待，研究工作要做到科學、客觀、符合實際。
其次讓我受益更大的是李長浩、郭榮、張星老師上的示范課。這三堂課各有特色，異彩紛呈。有成熟型教師，有創(chuàng)新型教師，也有年輕教師的授課。在這些課中，我注意到老師們都用小組教學的形式來研究某些難點問題。尤其是李長浩老師，他充分地尊重了學生學習的自主性。關注學生的需要，注意了老師和學生的互動，簡單而精煉的三個問題，就把文章的整體思路展現(xiàn)出來，讓人佩服。李長浩老師對語文教學的態(tài)度更讓我深思，他說課堂是學生的，他關注的是學生的關注。課堂不是教師個人才華的表演而是學生的學習活動。
十天的集訓，讓我感受很多，收獲很多。我接觸到新的思想和理論，認識到許多優(yōu)秀的教師。其中帶給我最多的是思想的改變。我將把所學習到的理論和教學經(jīng)驗應用到自己的實踐教學中。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。感謝河北師大附屬民族學院組織的培訓，讓我樹立了要做一個優(yōu)秀的河北語文人的理想，這樣的培訓開闊了我的視野，轉(zhuǎn)變了我的思想。轉(zhuǎn)變，夢想重新開始。
項目培訓總結(jié)6
近年來，一些心理學研究、咨詢與培訓的專業(yè)機構(gòu)與專業(yè)人員注意將心理學學科理論知識與企業(yè)實際情況與需求相結(jié)合，陸續(xù)開發(fā)出新的培訓課程。這里對目前我國市場上比較常見的、企業(yè)心理培訓中經(jīng)常涉及的一些主要命題和內(nèi)容作一些簡要介紹。同時，我們相信，隨著企業(yè)對于員工心理問題重視程度的加強，企業(yè)心理培訓的深度和廣度也將不斷延伸。
（1）職業(yè)心理健康培訓。受全球化趨勢、信息技術(shù)的快速革新、全球經(jīng)濟發(fā)展速度放緩、市場競爭加劇等因素影響，員工面臨更多的心理困擾，心理問題日益凸顯為影響企業(yè)工作績效的重要因素。職業(yè)心理健康成為21世紀管理領域的新課題。職業(yè)心理健康培訓的對象包括企業(yè)中的各級管理者及所有員工，其內(nèi)容主要是傳授講解心理學健康的基本常識，幫助員工建立科學的心理健康概念，培養(yǎng)健康、良好的自我形象，形成健康的思維與行為方式，預防并科學處理職業(yè)倦怠與心理枯竭現(xiàn)象。
（2）壓力管理培訓。壓力會對社會、企業(yè)及個人產(chǎn)生不同的影響。壓力對整個社會造成的危害正在逐年上升，源于壓力的各種疾病治療、提前退休以及事故、傷殘、撫恤等公共服務費用的支出遠較過去為高。另外，員工與管理者的壓力問題每年都使企業(yè)承受巨大的經(jīng)濟損失。同時，一旦人體處于長期的壓力之下，就會隨之產(chǎn)生諸多的生理或心理疾病以及各種行為問題。通過壓力管理課程，員工將學習的應對與干預策略，計劃和制定一個有效的自我壓力管理方案，學會一套有效的放松方法，建立健康的生活方式。
�。�3）工作與生活協(xié)調(diào)培訓�，F(xiàn)代都市工作的緊張，節(jié)奏的高速，都使現(xiàn)代人的生活越加失衡。加班、將工作帶回家中都成為了常事；節(jié)假日、休息時間被工作無休止侵占掉；沒有時間與家人共處，家庭氣氛冷淡；整天埋頭工作導致了關節(jié)炎、腸胃疾病的出現(xiàn)。通過這一課程，將促進員工了解人生的意義，認清影響工作與生活平衡的因素，明晰自己的事業(yè)與生活目標，準確把握工作與生活的關系，合理協(xié)調(diào)工作與家庭生活。
�。�4）積極情緒培訓。情緒是心理活動的組成部分，滲透于人的一切活動中。人的每一活動都是在某種特定的'情緒背景下進行的，并受其影響和調(diào)節(jié)。常言道：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”形象地說明了情緒與心理健康的關系。如何改變工作中消極的情緒，學會認識并控制自我情緒狀態(tài)，掌握情緒表達的技術(shù)與方法，學會輕松快樂地生活與工作，這是積極情緒培訓要達到的目標。
�。�5）子女教育培訓�，F(xiàn)代社會對于人才提出了更高更全面的要求，同時對于做父母也提出了更高的要求。子女教育培訓是家長的培訓與再教育，主要內(nèi)容包括分析現(xiàn)代社會對人才的需要以及現(xiàn)代家庭的特點，澄清在家庭教育中常見的一些認識偏差以及行動誤區(qū)，解決對各種教育問題的困惑和疑問，引導現(xiàn)代父母樹立現(xiàn)代教育觀，以科學健康的方式教育孩子成才做人。
�。�6）交互作用分析培訓。溝通有助于協(xié)作，有助于提高團隊或組織競爭力，如何存在溝通障礙，企業(yè)的生產(chǎn)效率、生產(chǎn)品質(zhì)都會出現(xiàn)問題。這一培訓課程的
目標在于幫助員工了解和掌握人格的自我心理診斷，增強自我察覺與改善自我、突破自我限制的能力，辨識溝通誤區(qū)，促進良好的人際關系。
�。�7）人際關系能力培訓。即通過培訓提高人際合作交往能力。任何人都不可能在真空中，員工的工作績效多多少少都依賴于同事之間的通力合作，這就需要員工學會理解，學會人際溝通，減少彼此間的沖突。
（8）態(tài)度培訓。員工工作態(tài)度如何對員工的士氣及組織的績效影響很大，通過培訓，建立起組織與員工之間的相互信任，培養(yǎng)員工對組織的忠誠，培養(yǎng)員工應具備的意識和態(tài)度。員工通過態(tài)度培訓可以知道組織希望他們以什么樣的態(tài)度工作，這既是一種指導，也是一種約束。
（9）新員工入職心理培訓。又稱崗前培訓、職前培訓、職前教育、進廠教育、定向培訓、適應培訓等，是一個組織通過幫助，使新員工輕松愉快地進入并適應新的工作崗位，從而漸次將其從局外人轉(zhuǎn)變成為組織人的過程。
（10）時間管理培訓。此類課程傳授的不僅是工作時間的管理方法，而且還包括生活時間的管理方法。由于時間管理是提高工作效率的關鍵，因此不論是公司還是個人都很歡迎此類培訓。
�。�11）團隊精神培訓。受西方現(xiàn)代企業(yè)文化的影響，越來越多的中國企業(yè)意識到，員工整體協(xié)助對企業(yè)的發(fā)展起到重要作用。因此，團隊合作逐漸成為企業(yè)文化的重要組成部分，市場對企這方面專業(yè)培訓的需求水漲船高。
（12）團隊建設與MBTI。MBTI是目前世界上最流行且被證明行之有效的科學的測量與團隊建設工具，它利于增進學員的自我意識和團隊合作精神。參與培訓的團隊成員因此可以了解本人和團隊成員的人格特點，學會以新的視角看待溝通，減少團隊沖突，提高團隊效率。
�。�13）建立企業(yè)的EAP。解決員工職業(yè)心理健康問題的最好方案是設立企業(yè)的員工幫助計劃。本培訓主要針對企業(yè)中的員工關系專員、工會主席、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理等，內(nèi)容包括：常見的職業(yè)心理健康問題、職業(yè)心理健康對員工和組織績效的影響模型、職業(yè)心理健康的三級預防模式、EAP的定義及基本內(nèi)容、企業(yè)中EAP的運作模式、如何選擇EAP的外部服務商、企業(yè)如何設立自己的EAP、評估EAP效果的方法等。
�。�14）咨詢式的管理者。面對日益激烈的競爭環(huán)境、技術(shù)的快速創(chuàng)新、工作/生活步伐加快、需要團隊合作而不是個人英雄主義，今天的管理者應該更多地通過指導、咨詢、個別關注、支持、鼓勵、給予更多的機會里幫助員工增長知識、經(jīng)驗、技能，讓他們感到團隊的力量，不斷提高團隊的效能。也就是說，管理者應轉(zhuǎn)換為咨詢/輔導式的管理者。這一專題的適用對象是中高層管理者，通過本培訓，學員將了解和掌握“以人為本”的咨詢觀點以及與職場相適應的基本咨詢議題和咨詢技巧。
項目培訓總結(jié)7
為了提高員工的綜合素質(zhì)和工作技能，公司于XX年度開展了為期一個月的培訓項目。該培訓項目主要面向公司的中青年職工，通過理論教學和實踐操作，讓員工在工作中更加熟練和專業(yè)，能夠更好地勝任工作。
一、培訓項目的組織和實施
為了確保培訓項目的有效性和實效性，公司首先成立了一個專門的管理小組，由人力資源部門主任擔任負責人。該小組對培訓項目的'目的、內(nèi)容、方法、時間等進行了詳細的規(guī)劃和安排。其次，公司還從外部請來了一些專業(yè)的培訓機構(gòu)和講師進行授課，這些講師均是各自領域的專家，能夠為員工傳授最新的理論知識和實踐技能。最后，公司還組織了一些實踐操作和考核，以檢驗員工的學習成果和能力水平，同時也為員工提供了更好的鍛煉機會。
二、培訓項目的效果評估
經(jīng)過一個月的培訓，我們對培訓項目進行了效果評估，主要包括以下幾個方面：
1、學習動力的提高：通過員工的反饋和考勤情況來看，員工們對培訓項目的學習態(tài)度非常認真，學習動力得到了有效提高。
2、專業(yè)知識的掌握：經(jīng)過考核，員工們的專業(yè)知識得到了顯著的提高，能夠更加熟練地運用知識。
3、工作技能的提高：員工們通過實踐操作，掌握了一些工作技能，能夠更加熟練地處理問題、解決難題。
4、工作效率的提高：員工們的工作效率得到了提高，通過應用所學知識和技能，能夠更加高效率地完成工作任務。
5、員工滿意度的提高：通過問卷調(diào)查和個別訪談，員工們對培訓項目的滿意度很高，認為培訓項目能夠有效地提高自己的工作能力和職業(yè)素質(zhì)。
三、結(jié)論
通過一個月的培訓項目，員工們的工作能力和職業(yè)素質(zhì)得到了顯著提高，能夠更好地勝任工作。同時，也為公司的發(fā)展注入了新的動力和活力。因此，我們建議公司以后要定期進行培訓項目，以保持員工的競爭力和創(chuàng)新意識，同時也為公司的長遠發(fā)展奠定堅實的基礎。
項目培訓總結(jié)8
一、通過課堂學習，豐富和更新了知識面
1、《做大做強特色農(nóng)業(yè)》中李志文老師的講解，讓我掌握了特色農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵、特點、類型、發(fā)展經(jīng)歷階段、創(chuàng)新過程、農(nóng)業(yè)推廣主要職責，了解普洱市特色農(nóng)業(yè)主要有：
�、倨斩璺N植、
�、诳Х确N植、
③烤煙種植、
�、芟鹉z種植種、
�、菪Q桑種植、
�、奚锼帢I(yè)種植、
�、咝竽琉B(yǎng)殖、
�、嗔_非魚養(yǎng)殖等，以及發(fā)展優(yōu)勢和面臨的困難，基層農(nóng)技推廣體系項目培訓學習總結(jié)。通過學習既了解了全國特色農(nóng)業(yè)推廣的現(xiàn)狀，也對如何做好特色農(nóng)業(yè)推廣工作有了一些新的思路。
2、《領導干部道德感召力建設》中，白云老師從道篇、德篇二個方面精彩的講解，讓我懂得了的真、善、美，在工作和生活中如何做人、做事。
3、《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)》中周超老師的講解，讓我加深了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)的內(nèi)涵、發(fā)展現(xiàn)狀、新技術(shù)的推廣以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢。農(nóng)業(yè)要發(fā)展只有掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)，才能帶動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。
3、《農(nóng)業(yè)科技論文的撰寫》中鄒小榮老師深入淺出的講解，讓我掌握了工作總結(jié)的寫作要求和方法，以及職稱論文寫作的格式。
4、《普洱茶文化及品鑒》中，黃崗老師從普洱茶的歷史、普洱茶的文化、科學和人文的普洱茶四個方面的講解，讓我知道了什么是普洱茶的概念、普洱茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大意義。任海濤老師精彩的泡茶技藝，學員們邊品嘗、邊觀看中不斷迎來了響亮的掌聲。
5、《多媒體技術(shù)在農(nóng)業(yè)科技培訓中的應用》中周文德老師的講解、上機演示，再讓我們動手具體操作，通過培訓使學員了解了多媒體技術(shù)相關概念、多媒體素材獲取、處理方法，掌握ppt演示文稿的制作。
二、通過實地參觀了解農(nóng)業(yè)新動態(tài)、開拓視野、拓寬工作思路
參觀了普洱市萬畝生態(tài)茶葉生產(chǎn)基地和西雙版納州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園。讓學員們對新技術(shù)的`推廣和應用開闊了眼界，對今后農(nóng)業(yè)科技推廣工作充滿了信心。
短暫的5天培訓學習就結(jié)束了，但是聽了各位專家豐富淵博的講座，使我的內(nèi)心受到了很大的啟發(fā)和幫助，對自己的人生理想和目標有了進一步的認識，在今后工作中要為做一名合格的基層農(nóng)技人員，我還需要加強學習、學習、再學習，把自己所學的農(nóng)業(yè)科技知識應用到生產(chǎn)實踐中，力爭做好我縣的蔬菜產(chǎn)業(yè)而努力奮斗。
項目培訓總結(jié)9
XX中心衛(wèi)生院鄉(xiāng)村醫(yī)師公共衛(wèi)生服務項目于20xx年7月全面啟動，至20xx年12月底告一段落，在此期間，共安排鄉(xiāng)村醫(yī)師集中視頻培訓8次，包括考核考試2次，合計40個學時，取得了超乎預期的良好效果。
為了順利實施國家基本公共衛(wèi)生服務項目，提高服務能力和服務質(zhì)量，20xx年7月-12月，在縣衛(wèi)生局國家基本公共衛(wèi)生服務項目辦的支持和關懷下，我院就《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》的內(nèi)容，以視頻教學和集體討論的形式對全鎮(zhèn)17個村衛(wèi)生室的鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了培訓，現(xiàn)將培訓情況總結(jié)如下：
一、積極組織 全員培訓
為了保證這次培訓效果，我院疾控辦提前把培訓日程及培訓內(nèi)容向各村衛(wèi)生室做了通報，并嚴格要求按時按進度參加集中學習，確保所有村醫(yī)都按時接受培訓。
二、精心準備 提高質(zhì)量
為了保證這次培訓質(zhì)量，擔任培訓的人員認真準備，把培訓內(nèi)容的視頻課件提前予以溫習。除了單一視頻培訓之外，培訓人員還及時就各項服務規(guī)范的服務對象、服務內(nèi)容、服務流程、服務要求和考核指標做了講解。院辦防保專干、婦幼專干重點對居民健康建檔表格的`填寫，逐項進行了講解，對容易出現(xiàn)錯誤和忽略的地方如既往史、家族史、慢病標注等內(nèi)容進行了重點強調(diào)。
三、現(xiàn)場模擬 注重實效
培訓期間，我們穿插安排了下鄉(xiāng)集中建檔，現(xiàn)場參加培訓的各村醫(yī)，現(xiàn)場進行填表，首先自己為自己建一份健康檔案，確保規(guī)范、合格后才予以試崗，為各村居民建立健康檔案。填表完成后，由培訓人員逐人進行檢查，對出現(xiàn)的問題進行針對性指導。
四、嚴格考核，不走形式
培訓期間，出卷對鄉(xiāng)村醫(yī)生進行公共衛(wèi)生服務知識的考試，及時發(fā)現(xiàn)了一些問題并予以糾正，培訓結(jié)束時還按照縣衛(wèi)生局公衛(wèi)辦的要求使用統(tǒng)一試卷進行了考核，并將試卷存檔，成績記錄在案，作為村衛(wèi)生室公共衛(wèi)生服務年度考核的依據(jù)之一。
通過這次培訓，使所有村醫(yī)基本掌握了國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范的內(nèi)容，能夠正確填寫居民健康檔案，為在我縣順利實施基本公共衛(wèi)生服務項目，更好地為廣大居民的健康提供服務奠定了良好的基礎。
XX中心衛(wèi)生院公共衛(wèi)生
項目服務辦公室
20xx年12月25日
項目培訓總結(jié)10
在公司領導的高度重視、組織人力資源部的精心策劃下，“公司項目管理培訓班”在20xx年9月18日準時開班了，能有機會參加該培訓班的學習我感到非常榮幸。此次培訓中我不光學到了管理方面的理論，還有前輩們在實踐中積累的寶貴經(jīng)驗，總的來說獲益匪淺。下面我將就如何做好項目管理談一下我的理解。
一：項目經(jīng)理應該具備的素質(zhì)
項目經(jīng)理首先要具有：項目管理知識、專業(yè)知識（應用領域的知識，標準與規(guī)章制度）、熟悉項目環(huán)境、通用管理知識與技能、處理人際關系技能。從項目經(jīng)理的個性、知識、能力看，最能影響項目成功的要素我覺得有如下幾個方面：
1、個性：無論是什么性格類型都必須要有一種讓事情發(fā)生的魄力，能夠推動事物朝你意想的方向前進。真正敢于推動事情發(fā)展的人，會明白有效果比有道理更重要。真正解決問題的人，敢于決策，對爭議不休的問題會有最后的解決期限，明白有時一個差的決定也比沒有決定要好。
2：良好的個人習慣：自律、個人時間管理等細節(jié)問題無論對于日常工作還是項目工作都是有很大影響的。很少有個人時間管理的糟，個人工作效率低的人，項目計劃會做很好的。
3：溝通、沖突解決的能力：項目溝通無處不在，項目經(jīng)理要對人對事有一定的敏感度，識別不同溝通對象，不同的溝通信息要求，采取不同的溝通方式。另外，項目變更、出現(xiàn)問題是不可避免的，項目成員有時也有性格和工作上的沖突，項目經(jīng)理要懂得以項目為重，保證基本原則，適當變通，去協(xié)調(diào)解決問題。
二：如何做好項目經(jīng)理
項目經(jīng)理的主要工作有：項目計劃的擬定、項目時間管理、項目成本管理、項目溝通與協(xié)調(diào)。
1、項目計劃的擬定：計劃是為實現(xiàn)一定目標而科學地預測并確定未來的行動方案的一個過程�！胺彩骂A則立、不預則廢”，項目計劃是項目實施的基礎，只有做好了計劃才能有序的完成項目，計劃的具體內(nèi)容有：(1)工作計劃、(2)人員組織計劃、(3)資源采購供應計劃、
(4)變更控制計劃、(5)進度報告計劃、(6)財務計劃、(7)文件控制計劃、(8)應急計劃、(9)支持計劃。按照計劃的`時間合理配置資源有效控制成本來達到預設的目標，這樣的計劃就是完美的計劃。
2、項目時間管理：時間管理是確保工期準時完成所必須的過程。也是保證利潤的重要因素。合理利用管理工具：橫道圖或者網(wǎng)絡圖準確描述項目活動的各個節(jié)點，合理安排工序、確定關鍵路徑、合理調(diào)配資源，確保項目準確實施。
3、項目成本管理：成本控制是項目成功的關鍵所在，合理調(diào)配資源有利于成本的控制。影響成本的因素有很多，比如計劃的質(zhì)量、時間要求、質(zhì)量要求、管理水平以及項目的溝通水平都會影響到項目的成本。均衡各種因素與成本之間的關系才是保證利潤的關鍵。
4、項目質(zhì)量管理：質(zhì)量是項目成功與否的標志之一，質(zhì)量未達到項目要求肯定是不行的，如果質(zhì)量超過設計要求的話又會增加成本造成不必要的浪費，如果過超過了預算，就算工程本身再成功，整個項目還是失敗的。
5、項目溝通與協(xié)調(diào)：在項目的執(zhí)行過程中沖突是在所難免的，如何正確處理沖突是項目能否順利進行的關鍵。造成項目沖突的因素有很多，比如：項目管理程序的沖突、項目干系人目標差異的沖突、項目團隊角色的沖突以及個人因素造成的沖突等。作為項目經(jīng)理要準確判斷沖突的來源并及時處理，確保項目順利執(zhí)行。
項目經(jīng)理就是項目的核心力量，是整個項目的靈魂所在，項目參與人員也同樣重要，如何克服短板效應、讓全體項目成員朝著一個共同的目標前進，充分發(fā)揮各自的潛能，為項目創(chuàng)造出最大化的利益。這是由項目經(jīng)理的個人魅力和管理水平所決定的。只有所有項目參與人員齊心協(xié)力朝著共同的目標奮進才會創(chuàng)造最大的效益。
時間、質(zhì)量與成本三者關系的合理平衡是項目經(jīng)理關心的重點課題，很多時候效益才是項目成敗的關鍵，時間又是控制成本和創(chuàng)造效益的重要因素。如何做好詳細而周密的計劃是項目可否順利進行的基礎，在項目實施工程中難免會出現(xiàn)設計或者施工上的變更，如何正確而及時的修改計劃來確保預訂的目標效益是考驗一個項目經(jīng)理合格與否的重要標準。怎樣在質(zhì)量和成本之間做合理的權(quán)衡是保證效益的根本。
風險一直伴隨項目執(zhí)行的整個過程，準確判斷風險的來源，加上合理的預防就可以將風險降到很低的程度。項目經(jīng)理應具備很強的危機意識、承受和管理風險的能力。在具體的項目執(zhí)行過程中，把握主要矛盾的，盯住關鍵點，處理關鍵事。把住源頭，這樣才能有效控制風險的發(fā)生。
項目管理工作重點在于全局和細節(jié)的把握，只要大方向正確，應用合適的管理工具來控制關鍵的節(jié)點，把握好關鍵路徑，正確做好每一個細節(jié)處理，那離項目
成功又更接近了一步。
項目培訓總結(jié)11
11月21日至23日，由國家林業(yè)局對外合作項目中心主辦、竹子中心承辦的20xx年度林業(yè)援外培訓工作會議在杭州召開。
會上，國家林業(yè)局對外合作項目中心主任吳志民指出，我國政府不斷加大援外力度，林業(yè)援外面臨著重大的機遇。中國既與發(fā)達國家在應對氣候變化等方面有共同的.利益基點，又要始終和發(fā)展中國家站在一起，通過援外培訓和援外項目幫助廣大發(fā)展中國家發(fā)展綠色經(jīng)濟，消除貧困，與之拉近距離，增進感情，統(tǒng)一認識，形成共識，服務中國的大外交，為實現(xiàn)聯(lián)合國千年目標做貢獻。國家林業(yè)局國際司雙邊處負責人介紹了林業(yè)國際合作及援外培訓需求，竹子中心負責人介紹了竹子中心援外培訓工作情況。
竹子中心、國際竹藤中心、國家林業(yè)局管理干部學院三家單位的代表匯報了林業(yè)援外培訓情況和工作計劃。
會議還對林業(yè)援外培訓“十三五”規(guī)劃進行了解讀，并展開了熱烈討論。
會議期間，與會代表赴安吉調(diào)研了竹子中心援外培訓基地。
來自國家林業(yè)局國際司、計財司、科技司等有關司局及直屬單位、國家林業(yè)局歸口管理和地方涉林援外培訓實施機構(gòu)以及有關方面代表共50人參加了會議。
項目培訓總結(jié)12
很幸運的在今年8月份參加了為期3天的項目管理培訓，在此之前對于項目管理很陌生的我在這3天的培訓當中收獲了很多。
剛剛開始的時候，覺得項目管理是晦澀難懂的，比如這個項目管理的概念：“項目管理是以項目為對象的系統(tǒng)管理方法。通過一個臨時性的、專門的柔性組織，對項目進行高效率的計劃、組織、指導和控制，以實現(xiàn)項目全過程的動態(tài)管理和項目目標的綜合協(xié)調(diào)與優(yōu)化�！钡S著慢滿深入的學習和實踐活動發(fā)現(xiàn)項目管理其實是一門學問也是一種藝術(shù)，應該把每個項目都當作是一次對藝術(shù)的創(chuàng)作。下面是我在這次培訓中收獲最大的幾個方面：
團隊：
一個好的團隊，應該有一個共同認可的明確目標、合理的分工協(xié)作、良好的信息溝通、隊員之間相互信任并且能積極的參與到自己的隊伍中。在我們平時的工作中，我們所在的每個作業(yè)組就是一個小團隊。按質(zhì)按量按時、科學高效的完成每一個任務就是我們目標。在工作中，我們都做到了互相合作彼此信任保證信息共享。一個團隊常常被比做是一個木桶，木桶的容量不是由那片最長的木板決定反而是那片最短的木板決定的。一個團隊的實力也一樣是由能力較弱的成員決定的。因此這也要求我們不斷的要求自己，在自己的專業(yè)領域中做縱深的鉆研，彼此鼓勵相互學習。都不去做那片最短的木板，這樣一來團隊內(nèi)的學習氣氛濃烈，長此以往整個團隊的實力也會得以提高。
項目經(jīng)理：
項目經(jīng)理是項目管理的角色，是實現(xiàn)項目目標的責任人，同時一個團隊的靈魂人物。項目經(jīng)理不一定是這個團隊中能力最強的人，卻是責任最重大的.那個。他應該是有較強的意志力、凝聚力，有抗壓能力的人，不會輕易被外界和他人影響。當然一個好的領導人不必事必恭親，只要他懂得用賢才，懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，這樣一來他的團隊會凝結(jié)出更強的力量，他就是一個優(yōu)秀的領導。
溝通：
溝通是決策和計劃的基礎;是組織和控制管理過程的依據(jù)和手段;是建立和改善人際關系必不可少的條件;是成功領導的重要手段。溝通如此重要，想要進行有效的溝通就要求我們在與他人溝通的時候一定要尊重客觀事實;語言當中要付諸感情，不能是呆版冷冰的;要有目的純正的且明確的觀點。在溝通過程中，我們要善用詢問的語氣不要讓聽者感覺是在命令，還要學會傾聽;態(tài)度一定要自信。在面對面的溝通過程中，我覺得還要注意面部表情�？赡茉谖覀兊墓ぷ鬟^程中，與客戶的交流主要是郵件形式的，很少有當面交流的機會。但我們卻明天都要與自己的同事進行面對面的信息交流，所以一定要保證自己的態(tài)度和表情都是積極的，因為情緒是可以傳染的，一個人的壞情緒或者壞脾氣可能會影響一個團隊的工作熱情和效率。在溝通當中也要常常進行換位思考，因為進行溝通是為了讓聽者明白，因此講話的人要用聽眾熟悉的語言，并能設身處地的為聽者著想，同時聽眾也要積極互動，及時提出自己的疑問，這樣才能就使溝通快速又準確。這在我們平時的培訓當中最能體現(xiàn)。
時間管理：
時間管理也就是自我管理。一個人一生當中的時間是有限的，而且1/3的時間是在床上度過的。有很多成功人士或高考狀元把自己的睡覺時間壓縮到4個小時，用別人睡覺的時間來充實和提高自己，所以他們得到了比別人更多的時間從而獲得了成功。當然，由于每個人的型不同，因此這種方法并不適用于所有人。所以就要求我們把在保證了充足睡眠之外的時間好好的利用起來，從點滴做起。首先，我們要養(yǎng)成守時的習慣，對我們自己的時間負責的同時也不要浪費他人的時間;定期整理環(huán)境，不論是生活還是工作中，尋找物品都會浪費我們大量的時間;少看，少聽無益信息;養(yǎng)成記錄的習慣;隨身準備零錢;活用零碎時間，比如等人等車、坐車的時見;長話短說。其實，很多時候，沒時間、累都是我們的借口。我們的培訓老師已經(jīng)60多歲了，而且他每天的課程排的那么滿，還經(jīng)常要飛來飛去…按理說他的時間比我們的少，精力也沒有我們旺盛了，他卻能保證一個月看一本書，而且不是泛泛的看，是細讀。想想我們自己，XX年除了雜志以外，我只看了3本書，其中一本看到中間的時候已經(jīng)不記得前面的情節(jié)了…想想就覺得很慚愧。
項目培訓總結(jié)13
20xx年即將過去，在這一年里對培訓工作所取得的成績應繼續(xù)保持，對存在的不足應提出改進辦法，現(xiàn)將20xx年全年培訓工作總結(jié)如下：
一、培訓管理總結(jié)：
1、結(jié)合現(xiàn)場實際制定項目部內(nèi)部全年培訓計劃和300MW機組培訓計劃，對各專業(yè)全年的培訓過程進行監(jiān)督。
2、根據(jù)培訓計劃各專業(yè)全年主要以規(guī)程和系統(tǒng)圖為主、理論為輔以及對工作票安全措施的布置在項目部會議室和現(xiàn)場進行培訓講解。
3、針對現(xiàn)場發(fā)生的不安全事件，組織各專業(yè)進行培訓講解，吸取經(jīng)驗教訓。
4、為充分發(fā)揮保運人員的作用，集控運行人員與保運人員進行師徒合同簽訂，主要利用白班時間對集控人員進行手把手培訓，講解機、爐設備的內(nèi)部構(gòu)造和原理，實際運行中的調(diào)整和注意事項。5、為增強集控運行值班員的工作能力，機、爐、電三個專業(yè)間互相簽訂師徒合同，互相提高、共同進步。
6、每月定期組織各專業(yè)對集控和化學人員進行月考試，對培訓效果進行驗收考核。
7、對集控和化學專業(yè)人員的.月考試成績進行匯總，月考試卷和各專業(yè)培訓教案存檔。
8、為滿足2X35MW機組所需人才，安排集控部分人員到300MW機組培訓學習并對培訓效果進行驗收。
9、要求集控和化學專業(yè)人員每日上交機、爐、電和化學專業(yè)系統(tǒng)圖和操作票。
二、20xx年培訓工作計劃：
1、對集控運行人員的事故處理能力加強培訓，對突發(fā)事故要做到不慌不亂，按照事故處理預案進行正確處理，嚴禁出現(xiàn)誤操作事故。
2、為保證兩臺9MW機組主機部分由調(diào)試到順利投產(chǎn)，加強集控運行人員主機（汽輪機和發(fā)電機）的運行調(diào)整及事故處理能力的培訓。
3、按照培訓計劃繼續(xù)做好集控和化學專業(yè)的培訓工作，每月對培訓情況進行考試，對培訓效果進行驗收，保證余熱電站安全生產(chǎn)。
4、強化班組內(nèi)部培訓效果，引導職工以自學為主，集中講課為輔。
5、結(jié)合余熱電站實際，制定符合實際的培訓管理辦法和培訓計劃。
6、采納相關分廠好的培訓管理經(jīng)驗，切實將余熱電站的培訓工作做的更好。
7、做好員工培訓的統(tǒng)計上報工作，對培訓要有記錄。
項目培訓總結(jié)14
為期一個多月的PBA培訓學習即將結(jié)束，這段時間來，我每天一有空就瀏覽課程網(wǎng)頁，認真學習項目學習的新理念、新知識，思考行動計劃中的每一個問題，雖然很忙，但忙得充實，忙得不亦樂乎。
一開始，我還對這個課程有所抵觸，覺得這種教學模式在中職學校是無法進行的，中職學生自覺性差，怎么能配合這種教學模式呢？明顯覺得項目學習太過理想化，特別是課程中小張老師與王老師的項目設計都感覺很虛，不切實際，無法操作，但為了完成任務，我還是堅持學習，隨著時間的推移，我慢慢地接受了項目學習的新理念，而且這種理念漸漸地改變了我的教學思想。我認為，教師的培訓不應該純粹是某種技能的學習，因為教書的特殊性，使得相同的技能也難于在不同的課堂中實施開展，要想讓老師在教學領域中有所突破，關鍵在于觀念的革新。而本課程的學習，無疑能夠在一定程度上沖擊我們固有的、傳統(tǒng)的教學觀念。
模塊一的學習，讓我了解到項目學習與傳統(tǒng)課堂教學之間的不同。項目學習的基本特征是“以項目為主線，教師為主導，學生為主體”，這就要求教師要轉(zhuǎn)變角色，教師必須從一個知識的傳授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�學生學習的引導者，讓學生成為課堂的主人，成為學習的主體。
模塊二的學習，讓我懂得如何設計項目學習計劃，如何培訓學生的21世紀技能來適應社會的發(fā)展需要，并知道要從學生的需求出發(fā)，提出框架問題來吸引學生自主地圍繞問題找出解決問題的方法，發(fā)展學生自主學習的能力。
模塊三的學習，讓我學會如何設計評價量規(guī)來正確評價一個學生的項目學習能力。項目學習的過程，是學生合作、探索、自主學習的過程，為了更好地將項目學習開展下去，評價是相當重要的。評價量規(guī)就像是一面鏡子，可以讓學生認識到自己的不足，及時對照量規(guī)來調(diào)整學習方法，來更好地完成項目學習。
模塊四的學習，讓我認識到時間線和管理策略的重要。要讓學生在整個項目學習中有條不紊、按質(zhì)按量地完成學習，利用時間線來管理非常重要。項目時間線能幫助我更好地制定行動計劃，并讓我嚴格按照它來指導學生學習。另外，我使用管理策略讓學生更有效的溝通、更有效地合作、更有效地共享資源。
模塊五的學習，讓我知道了巧妙的課堂提問可以激發(fā)學生的學習興趣，激發(fā)學生的合作意識及自我導向?qū)W習。而且我們要加強培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，并要引導學生學會反思。通過系統(tǒng)深入的反思，學生可以聯(lián)系所學知識，經(jīng)驗以及信念來幫助設置學習目標。長期有效的反思造就獨立的.終生學習者。
五個模塊的學習緊密聯(lián)系，通過做作業(yè)，我對項目學習有了更深刻的認識，項目學習是新時代素質(zhì)教育的一個重要組成部分，這種教學模式、教學理念將給我們的教育帶來新的希望。
一個月的學習非常開心，通過每個模塊的發(fā)帖、回帖，讓我跟其它學員之間有了更好的認識，也幫我解決了種種疑惑，同時也感謝助學郭老師，及時給我們指導和評價，讓我們順利地完成學業(yè)。在今后的教學當中，我將適時地開展項目學習，雖然我還有很多不懂的地方，相信通過努力地學習、實踐，學生也會接受這種新的教學模式的。感謝這次培訓。
項目培訓總結(jié)15
國家基本公共衛(wèi)生服務項目工作已于20xx年7月15日正式啟動，項目工作運行幾個月來，縣項目辦及各項目實施單位依照《國家基本公共衛(wèi)生服務項目實施方案》做了大量的工作，我縣國家基本公共衛(wèi)生服務項目的各項工作已全面展開，并取得了好的成績。為進一步做好國家基本公共衛(wèi)生服務項目工作，現(xiàn)將今年上半年國家基本公共衛(wèi)生服務項目實施工作總結(jié)如下：幾個月來各項目實施單位都能較好的完成上半年工作任務，并能根據(jù)我縣基本公共衛(wèi)生服務的內(nèi)容和要求制定各項工作考核制度、獎罰制度，提高了項目實施責任人的工作責任心、積極性，為我縣今年取得的良好成績打下了基礎。主要工作成績
一、加強領導，成立機構(gòu)，制定方案。
根據(jù)衛(wèi)生部、財政部、國家人口和計劃生育委員會《關于促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化的意見》及《國家基本公共衛(wèi)生服務項目實施方案》，結(jié)合我縣實際我們成立了國家基本公共衛(wèi)生服務項目領導組，領導組成員做了具體分工。各項目實施單位也能根據(jù)本單位的具體情況相應的成立了國家基本公共衛(wèi)生服務項目領導小組。各項目實施單位，都成立了國家公共衛(wèi)生服務項目辦公室，項目辦有固定的辦公地址，并有相應的辦公設施，縣項目辦制定了《絳縣國家基本公共衛(wèi)生服務項目實施方案》，各項目實施單位制定了各自的《國家基本公共衛(wèi)生服務項目實施方案》及項目運行計劃并能規(guī)范化運行。
二、健全制度，嚴格培訓，規(guī)范行為。
縣項目辦統(tǒng)一制定并印制了項目管理的各項制度，各級項目實施單位辦公室都將各種制度上了墻，并組織有關人員認真學習。為了規(guī)范國家基本公共衛(wèi)生服務項目管理，衛(wèi)生部在總結(jié)各地實施基本公共衛(wèi)生服務項目經(jīng)驗的基礎上，組織制定了《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（20xx年版）》。6月1日-12日縣項目辦組織縣疾病控制中心及縣婦幼保健院有關人員，就《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》的內(nèi)容對全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)205個村衛(wèi)生所（室）的鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了為期10天的巡回培訓，培訓采取老師講課和現(xiàn)場模擬填表的方式，通過培訓，使所有村醫(yī)都基本掌握了國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范的各項內(nèi)容，為在我縣順利實施基本公共衛(wèi)生服務項目，更好地為廣大居民的健康提供服務奠定了良好的基礎。
三、九項國家基本公共衛(wèi)生服務項目健康運行。
1、建立居民健康檔案
國家基本公共衛(wèi)生服務項目中，居民健康建檔是基礎，我們組織各項目實施單位以婦女、兒童、老年人、殘疾人、慢性病人等人群為重點，在自愿的基礎上，通過上門隨訪服務等形式，為轄區(qū)常住人口建立統(tǒng)一、規(guī)范的居民健康檔案，通過兩天的現(xiàn)場觀摩來看，健康檔案內(nèi)容詳實、填寫較規(guī)范。截止目前已經(jīng)為30429人建立了居民健康建檔，其中農(nóng)村居民28531人，城市居民1898人。
2、健康教育
針對健康素養(yǎng)基本知識和技能、優(yōu)生優(yōu)育及轄區(qū)重點健康問題等內(nèi)容，各項目實施單位都能通過進村、下車間宣傳，為城鄉(xiāng)居民提供健康教育宣傳信息和健康教育咨詢服務，設健康教育宣傳欄并定期更新內(nèi)容，開展健康知識講座等健康教育活動。截止目前，設健康教育專欄237塊，版面更新273次，開展公眾健康咨詢活動10次，舉辦健康知識講座20次。通過各項目實施單位的共同努力和不斷的進行健康指導和干預，很大程度上改變了一些群眾的不良衛(wèi)生習慣，真正做到疾病從預防開始。
3、預防接種
為適齡兒童免費接種乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、甲肝疫苗、流腦疫苗、乙腦疫苗、麻腮風疫苗等國家免疫規(guī)劃疫苗，發(fā)現(xiàn)、報告預防接種中的疑似異常反應，并協(xié)助調(diào)查處理國家基本公共衛(wèi)生服務項目預防接種工作的重點任務。為了做好此項工作，我們再一次確定了接種單位，各接種單位都具備了《疫苗儲存和運輸管理規(guī)范》規(guī)定的冷藏設施、設備和冷鏈管理制度并按照要求進行疫苗的領發(fā)和冷鏈管理，保證疫苗質(zhì)量。6月份對預防接種的人員（具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護士或者鄉(xiāng)村醫(yī)生資格），進行了預防接種專業(yè)培訓。截至目前，兒童建接種卡20xx人，卡介苗接種20xx人，乙肝疫苗第一針接種20xx人，脊灰疫苗第一次接種2103人，甲肝疫苗接種1730人，麻風疫苗接種2214人。通過接種使個體產(chǎn)生自動或被動免疫力，保護個體和人群不受病原因子的感染和發(fā)病。起到消除或消滅所針對的傳染病的目的。
4、傳染病防治
及時發(fā)現(xiàn)、登記并報告轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)的傳染病病例和疑似病例，參與現(xiàn)場疫點處理；開展結(jié)核病、艾滋病等傳染病防治知識宣傳和咨詢服務；配合專業(yè)公共衛(wèi)生機構(gòu)，對非住院結(jié)核病人、艾滋病病人進行治療管理是國家基本公共衛(wèi)生服務項目中傳染病報告和處理服務的主要內(nèi)容，截止7月份，乙類傳染病例報告222例，丙類傳染病例報告109例，及時報告?zhèn)魅静∪?31例，配合專業(yè)機構(gòu)治療管理結(jié)核病人71例，配合專業(yè)機構(gòu)治療管理艾滋病人102例。為傳染病的防控起到了積極的作用。
5、兒童保健
為了很好的為036個月嬰幼兒建立兒童保健手冊，開展新生兒訪視及兒童保健系統(tǒng)管理。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦幼醫(yī)生由縣婦幼院項目主管帶隊，于5月份到太原參加了為期20天的山西省國家公共衛(wèi)生服務規(guī)范培訓。通過培訓，是每個參加培訓的人員明確了目的，掌握了《規(guī)范》標準。6月份，衛(wèi)生局組織有關人員對全縣兒童保健門診進行驗收，通過驗收，共設立兒童保健門診11所。為兒童保健項目順利實施打下了良好的基礎。截止目前，0-36個月兒童建冊1356冊，0-36個月兒童規(guī)范隨訪1374人。
6、孕產(chǎn)婦保健
按照《絳縣國家基本公共衛(wèi)生服務項目實施方案》規(guī)定，每年至少為孕產(chǎn)婦免費開展5次孕期保健服務和2次產(chǎn)后訪視。對孕婦進行一般的體格檢查及孕期營養(yǎng)、心理健康等健康指導，了解產(chǎn)后恢復情況并對產(chǎn)后常見問題進行指導。截止7月底，各項目實施單位已為懷孕12周之前孕婦建冊1272人，隨訪管理孕婦1388人，產(chǎn)后訪視1388人。7、老年人健康管理
對轄區(qū)65歲及以上老年人進行登記管理，進行健康危險因素調(diào)查和一般體格檢查，提供疾病預防、自我保健及傷害預防、自救等健康指導是老年人健康管理的主要內(nèi)容。在居民健康建檔的一開始，我們就將老年人作為了重點人群來健康管理。截止目前，各項目實施單位已為轄區(qū)內(nèi)65歲以上4629位老年人建立了健康檔案，通過健康知識宣傳65歲以上老年人都能自愿接受體格檢查。
8、慢性病管理
慢性病管理，主要是對高血壓、2型糖尿病等慢性病高危人群進行健康指導。對35歲以上人群實行門診首診測血壓。對確診高血壓和糖尿病的患者進行登記管理，定期進行隨訪，并對他們進行體格檢查及用藥、飲食、運動、心理等健康指導。截止7月份低，各項目實施單位已登記管理高血壓患者20xx人，登記管理糖尿病患者629人。
9、重性精神疾病患者管理
重性精神疾病患者管理，我們的主要任務是對轄區(qū)內(nèi)重性精神疾病患者進行登記管理；在專業(yè)機構(gòu)指導下對在家居住的重性精神疾病患者進行治療隨訪和康復指導。7月13-14日，縣衛(wèi)生局疾控股及縣疾病控制中心的有關人員到省里參加了《重性精神疾病患者管理服務規(guī)范》培訓。一會我們將由疾病控制中心的有關人員對《重性精神疾病患者管理服務規(guī)范》進行培訓，從今天開始，重性精神疾病患者基線調(diào)查將在我縣全面展開。
四、加強督導、相互交流，共同提高
項目工作開展以來，市、縣領導對此項工作十分重視，市、縣的領導及專家多次對項目工作進行了督導。6月份和7月份，縣項目辦多次組織縣疾病控制中心及婦幼保健院的有關人員就項目工作的開展情況，對全縣項目單位進行了督導，及時發(fā)現(xiàn)了項目工作中存在的問題，并給予及時的糾正，促進了項目工作的健康運行。7月7-8日縣政協(xié)副主席王述江帶領政協(xié)有關人員一行10人，對我縣國家公共衛(wèi)生服務項目工作進行了兩天的工作調(diào)研，調(diào)研的人員對我縣開展公共衛(wèi)生服務項目以來所做的工作給予了肯定，尤其是對居民健康建檔工作給予了高度的評價，并要求我們要把好事辦好實事辦實，把檔案要建成活檔，更好的服務于廣大人民群眾。7月13日，市衛(wèi)生局婦幼衛(wèi)生工作督導，對我縣基本公共衛(wèi)生服務項目的兒保、婦保及重大公共衛(wèi)生服務項目的葉酸補服、住院分娩補助等工作進行了督導，市局領導對我縣婦幼項目工作取得的成績給予了肯定，同時也指出了存在的問題。7月19-20日，縣財政局有關人員就我縣國家公共衛(wèi)生服務項目工作對全縣19個各項目單位進行了抽查督導，督導人員對我縣各項目單位所做的工作成績給予了肯定，并針對各項目單位存在的問題督導組人員提出了具體的整改意見。為了加強溝通，使各項目實施單位達到共同進步、共同提高的目的，8月5-6日，縣衛(wèi)生局組織了由全縣18個項目實施單位的一把手及項目主管參加的巡回觀摩，觀摩采取實地觀摩、各項目單位介紹經(jīng)驗等方式進行，使各項目實施單位都能掌握全縣各項目實施單位的公共衛(wèi)生項目工作的運行情況，學習他們的先進經(jīng)驗和好的作法，并進行了現(xiàn)場打分，（此次活動的具體情況將在8月份例上通報）。打分排隊如下：第一名磨里鎮(zhèn)、第二名陳村鎮(zhèn)、第三名古絳鎮(zhèn)，最后三名為：鐵運處、衛(wèi)莊鎮(zhèn)、541電廠。
五、重大公共衛(wèi)生服務項目同步進行重大公共衛(wèi)生服務項目在我縣也正常開展，截止目前，全縣共為育齡婦女免費服葉酸1502人次，百萬貧困白內(nèi)障患者復明工程做白內(nèi)障手術(shù)20例。目前存在的主要問題：
我縣公共衛(wèi)生工作從總體上已經(jīng)步入了正常運轉(zhuǎn)的軌道，但從檢查觀摩情況來看，仍存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：1.組織功能發(fā)揮不到位。三級公共衛(wèi)生管理和服務網(wǎng)絡雖然已經(jīng)基本建成，但仍然沒有充分發(fā)揮相應的功能作用，特別是個別項目單位對公共衛(wèi)生工作依然認識不到位。工作配合不夠，在一定程度上影響了工作質(zhì)量。2.措施不夠扎實。各項目單位雖然都比較積極地開展了公共衛(wèi)生工作，但也發(fā)現(xiàn)個別單位的工作流于形式，沒有結(jié)合自身實際制定出有效的實施方案、考核方案，對村衛(wèi)生所的指導力度不夠，部分項目單位的管理指導人員業(yè)務水平不高，很難起到有效的'指導和督導作用。3.健康檔案資料填寫不規(guī)范.個別單位健康檔案資料填寫不夠規(guī)范，健康檔案內(nèi)容空項，錯誤較多，存在較多邏輯錯誤。4.工作力度有待加強。從檢查中發(fā)現(xiàn)個別醫(yī)生的業(yè)務知識不夠全面，工作消極被動，責任心不強，缺乏主動上門意識。主要表現(xiàn)在：一是慢性病的篩查開展不到位，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的慢性病人雖已建立了健康檔案，但符合要求的合格檔案的比率不高，內(nèi)容不完整，記錄不真實等情況依然較為普遍，對慢性病的隨訪和管理流于形式。二是老年人健康管理雖然和居民健康建檔同步進行了，但是，登記不詳細，管理不到位；三是健康教育講座的次數(shù)不夠，版面沒有及時更換，健康教育內(nèi)容和形式單一，資料整理不全；四是兒保、婦保工作運行緩慢。孕產(chǎn)婦管理率偏低，兒童保健和葉酸發(fā)放不到位。下一步工作安排：
1、健全工作機制，強化工作職責。各項目實施單位要切實加強對公共衛(wèi)生工作的領導，健全工作機制，強化工作職責，及時分析匯總上報項目實施情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效措施整改，確保項目工作全面有序健康發(fā)展。
2、加強業(yè)務指導，完善考核制度。根據(jù)工作要求各項目實施單位的項目辦公室，要做好對轄區(qū)村衛(wèi)生所醫(yī)生的業(yè)務指導工作，提高檔案資料的質(zhì)量.縣項目辦要對18個項目實施單位的上半年工作進行績效考核；各項目實施也要根據(jù)自己的實際制定相應的考核辦法，對所轄區(qū)的項目實施村或責任人進行考核，考核結(jié)果要與經(jīng)費補助掛鉤；8月下旬對各項目單位的財務資金的使用及設備的安裝使用情況進行督導。
3、下月縣項目辦要對各項目實施單位的慢性病、老年人健康管理、0-36個月兒童管理、孕產(chǎn)婦保健管理、健康教育等項目工作進行專項督導。
4、加大宣傳力度，提高健康意識。一是各項目單位要結(jié)合實際，采取經(jīng)常性和階段性相結(jié)合的方式，開展有針對性的宣傳活動，目的是做到無病早防，有病早治，減少因病致貧和因病返貧現(xiàn)象，促使廣大群眾積極主動的參與。二是以健康教育為手段，真心服務百姓為目的，特別是村衛(wèi)生所工作人員通過健康教育和醫(yī)生上門隨訪服務，向老百姓提供一些有用的醫(yī)療衛(wèi)生知識，促進溝通，讓老百姓明白國家為全縣居民健立健康檔案、讓育齡婦女免費服用葉酸片預防神經(jīng)管畸形、為孕產(chǎn)婦和3歲以下兒童免費體檢、為農(nóng)村孕產(chǎn)婦分娩進行補助等等。這些都是國家為居民免費提供的服務。通過在座各位的努力促使全縣居民都能知道自己能享受到那些國家免費提供的醫(yī)療服務，提高老百姓的健康意識，自覺的接受公共衛(wèi)生服務。
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