人才培訓工作總結

時間：2024-06-19 18:47:17 培訓總結我要投稿

人才培訓工作總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編收集整理的人才培訓工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人才培訓工作總結

人才培訓工作總結1

　　農村實用人才是活動在農業生產一線的實踐者和示范者，在推動農村經濟發展中發揮著重要作用，是新農村建設的重要力量。來，我鎮加大對農村實用人才隊伍的培養，形成了較為完善的工作機制，培養出了一支“有文化、懂技術、會經營、能示范”的人才隊伍，為農村經濟社會的快速發展提供了強大的智力和人才保障，現將具體做法總結如下：

　　一、鎮域基本情況概述

　　我鎮位于xx區東南部，面積32方公里，耕地面積萬畝，下轄15個行政村，常住人口10552人，流動人口20xx人，是以宜農產業為主的都市型小城鎮，全鎮的勞動力從事一產生產，主要以瓜菜種植為主。20xx年實現屬地財稅收入億元、地方財政收入7553萬元，人均勞動所得10156元；20xx年預計實現屬地財稅收入3億元、地方財政收入8700萬元、人均勞動所得10968元。

　　二、農村實用人才工作開展情況

　　（一）完善體系，創新工作機制

　　一是成立小組。成立了由委副任組長，分管農業的副鎮長、委員、宣傳委員、任副組長的專門機構，貫徹落實市、區關于農村實用人才培訓的各項方針，研究制定全鎮推進實用人才建設的重大措施，擬定具體的實施方案，并負責全鎮實用技術培訓的、指導、協調工作。二是搭建培訓臺。成立鎮教育學校，開辦興農講堂、田間學校、花卉中專班等項目，采取“集中與分散結合、課堂與田間地頭結合”的方式，多層次、多形式的開展培訓。20xx年興農講堂共開課15期，累計培訓1000人；共開設10所田間學校，每校每月至少開班1次；外出觀摩6次、開展集中培訓4期，全年共累計培訓農民6000余人次；花卉中專班20xx年共84人畢業。三是建立人才庫。嚴格評定程序，明確申報、審核、推薦、評定、公示、堅持公開、公、公正、擇優的原則，將在新農村建設中涌現出的各類人才選，按照不同領域，對農村實用人才進行分類管理、動態管理，為我鎮農村實用人才發展制定、開發和使用提供依據。截至目前，人才庫有農村實用人才335人。

　　（二）強化技能培訓，提高業務能力

　　點，開展園林綠化工、公共場所保潔、家政服務等易于掌握的就業技能培訓，累計開辦培訓43期，累計培訓476人次。二是“特色班”主要依托鎮內各大農業特色基地和農業合作社開展培訓，在社員中推廣西瓜蜜蜂授粉等種植技術，推廣面積420畝，減少瓜農勞動強度、增加西瓜品質，畝效益提高了10%；與花卉龍頭企業福勞爾有限公司合作，成立“xx鎮員學習實踐基地”，鼓勵員學習花卉種植，發揮示范帶動作用。三是開展“一對一”培訓，農民和企業簽訂協議，根據企業用工需求，開展定向培訓，包括叉車、電焊、面點制作等多項實用技能，五年來累計成功推薦就業2450人次。

　　（三）樹立典型示范，增強帶動效果

　　人才的培訓、知識的更新、科技的進步，對一個單位的發展起著至關重要的作用，近一年來，我院為了將該項工作落到實處，根據本院實際，把人才培訓工作列為重點工作來抓，現就對該項工作開展情況總結如下。

　　一、成立“繼續醫學教育小組”。加強對繼續醫學教育工作的，“”為第一責任人，醫務科為第二責任人，逐步提高全院職工對繼續醫學教育的認識，并將“繼教”工作列入重要日程，使本院專業技術人員近一年的繼續醫學教育參學率達60%左右，“繼教”合格率達90%。內、外、婦、兒科及中醫科1人次分別參加了國家級和省級學術講座、專科培訓班學習，得到了獎勵和好評。

　　二、制定培訓和學習計劃。一年來制定了切實可行的職工培訓和業務學習計劃并完全予以落實，我們安排了年輕有為、且有較強事業心的職工到上級醫院分別進行臨床進修培訓，如：婦產科、內科、外科、放射科、檢驗科、護理部等均已園滿學成回院，并將所學知識運用于臨床。每月安排知識過硬、且有豐富臨床經驗的醫生在院內進行業務知識講座，使大多數職工在業務知識方面隨時得以更新，提升了醫院業務技術水，并在院內形成了“尊重知識、尊重人才”的良好氛圍。

　　三、開發本院人才示范科室和崗位。一年來，由于本院首先注重人才的培養，同時也注重骨干科室的`建立，根據醫院實際情況和科室人員結構，我們重點對婦產科、外科、內科及放射科人員分期分批選送到重醫大、川北醫學院、市人民醫院進修學習，兩年時間共培養專業人才3人，參加全科醫師和社區護士培訓1人次，并適當的增加了人才培養經費。加大了引進人才力度，創新了人才管理體制和人才工作運行機制，使本院業務人員素質不斷提高、人才結構不斷優化，充分發揮各方面人才作用，提高了本院醫療服務質量和醫療技術水。

　　四、嚴格執行目標責任制，科技興院。按照與衛生局簽訂的各項《目標管理責任書》的要求認真扎實地開展了此項工作，把科技興院戰略落實到每一個科室和個人，夯實了衛生人才培養的基礎工作，推進了衛生人才工作常抓不懈，實現了衛生人才工作資源整合、工作力量整合，全面激發了衛生人才的創新創業精神，目前，在我院已初步形成了一支年輕有為、積極向上、刻苦鉆研、勇于探新的業務隊伍。鼓勵全院專業技術人員開展新業務、新技術，建立了重實績、重貢獻，向優秀人才、高風險崗位和關鍵崗位傾斜的分配，針對職工業績年終進行全面考核，獎優懲劣，推進了醫院衛生事業健康發展。

　　組織部黨支部在直屬機關黨委的領導下，在部門全體黨員干部的大力支持下，圍繞“抓狀態、出成績”加強支部工作，不斷增強黨支部的凝聚力、戰斗力，充分發揮了戰斗堡壘作用。

人才培訓工作總結2

　　20xx年我院中醫藥人才培訓工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的“預防為主”的衛生工作方針，中西醫并重，充分發揮中醫藥在防病治病中的作用，為人民群眾就醫需要，培養德才兼備的急需中醫藥人才。按照年初制定的.中醫藥人才培訓計劃，切實加強領導，精心組織，周密安排，采取多種形式認真開展培訓工作，取到了顯著成效。現將培訓工作情況總結如下：

　　一、建立健全組織，切實加強領導

　　為切實搞好中醫藥人才培訓工作，醫院成立了中醫藥人才培訓工作領導小組，趙昌榮院長任組長，親自抓中醫藥人才培訓工作，領導小組下設辦公室，負責具體日常工作。明確了相關職責，做到了培訓工作有人管、有人抓，具體事務有人辦，將培訓工作落到了實處。

　　二、精心組織，周密安排

　　為了將中醫藥人才培訓工作真正落到實處，醫院制定了中醫藥人才培訓規劃。根據“規劃”，年初制定了中醫藥人才培訓計劃，對培訓的對象、方式、重點內容、管理、考核辦法、時間、經費等進行了安排。做到了通知到人，有簽到冊、記錄、講稿、考核等。

　　三、形式多樣，扎實訓練，成效顯著

　　1、堅持自學為主，醫院職工和轄區內鄉村醫生訂閱了中西醫醫學雜志及報刊，如：“鄉村醫生”、“四川中醫”等，自學中西醫新知識、新技術、新方法，并與臨床實踐相結合，提高理論水平和業務技術水平。

　　2、集中培訓，以會代訓。全年對全院醫生及轄區內鄉村醫生講授了“病歷書寫規范和中醫適宜技術運用”、“中醫九種體質辨識服務標準”、“針灸安全操作規范”、“冬季中醫藥養生”等課題4次。培訓結束后，進行了有關知識理論測試。

人才培訓工作總結3

　　一、取得的成績。

　　20xx年度，我院醫藥人員共有17名，其中中醫藥人員11名，按計劃應培訓20人，實際培訓20人，培訓率為100%，全年參加培訓學習280人天，平均每人14天/年；經過一年努力，達到了計劃要求。

　　二、具體做法和體會。

　　（一）完善中醫藥人員培訓工作組織領導體系，保證工作順利開展。

　　20xx年，我院確定了由醫務科對中醫藥培訓工作進行指導和監督檢查，從組織上保證了中醫藥人員培訓工作的順利進行。

　　（二）統一思想、提高認識。

　　我院中醫工作領導小組通過各種會議反復強調中醫藥人員培訓工作的重要性，使大家充分認識到提高中醫藥人員的業務素質，振興中醫、發展中醫，保障廣大人民群眾的身體健康，是我院20xx年醫療服務工作的重點，也是以后醫療服務工作的重點，在思想和認識上保證了培訓工作的順利開展。

　　（三）采取多形式、多渠道的培訓學習方式進行業務培訓，提高了中醫藥人員綜合素質。

　　舉辦培訓班和學術講座。本年度我院舉辦了xx次中醫藥人員集中培訓，通過學習使大家了解了現代中醫理論及技術的發展，掌握了用西醫診療手段配合中醫辯證施治進行診療活動，使我院中醫藥人員的理論知識和業務水平得到了提高。

　　（四）落實各種措施，保障中醫藥培訓工作得到落實。

　　1.為促進我院中醫藥人員自覺學習、鉆研業務，不斷提高專業技術水平，對全院醫務人員培訓和考試，把考核成績與崗位績效掛鉤，進一步促進了相關人員將壓力變為動力，取得了理論水平和實踐技能都有所提高的實效。

　　年我院加強了對中醫從業人員職業資格的管理，要求各醫務人員通過自學，取得本科學歷。

　　三、存在的問題和努力方向

　　20xx年我院中醫藥人員培訓工作取得了一定成績，但還存在許多問題，主要表現在：

　　1.工作時間與學習培訓時間沖突的矛盾。通過一年的中醫藥人員培訓工作，我們發現存在的最大問題是工作與學習沖突，常出現因單位排班上的問題沒有參加學習培訓。

　　2.部分醫務人員對培訓工作重視不夠。參加培訓學習不認真，學習流于形式，并有缺席現象；有些人員不愿意學習，不愿了解當前醫學科學和中醫藥學術發展的趨勢和中醫的發展方向，對現代中醫藥新知識疏于學習，這些問題都有待解決。

　　年是我院將在20xx年中醫藥人員培訓工作的基礎上繼續發揚成績，總結成功經驗，并針對存在問題，進一步加強廣大中醫藥人員對培訓工作的重視，合理安排好工作時間和學習培訓時間，積極參加培訓學習，并積極培養青年中醫藥技術骨干和中級職稱以上中醫藥人員，使我院中醫藥人員培訓工作順利開展，從而提高我院中醫藥人員業務素質和綜合素質，推動我縣中醫藥事業的發展。

　　根據我縣旅游景區開發對人才的潛在需求，結合未來旅游業發展的趨勢，自20xx年開始，由縣勞動就業培訓中心、縣旅游局聯合，有針對性地開展了鄉土旅游人才培訓工作。今年以來，累計培訓各類旅游人才226人，為加快旅游業的發展奠定了一定的人才基礎。

　　自今年開始舉辦的旅游人才培訓，是立足我縣縣情，著眼于旅游業發展對人才的迫切需要而開展的，是我縣首次舉辦的時間最長、系統全面、效果最好的培訓，系統性、針對性、實效性都很強，讓每位學員學到了很多有用的東西，對今后從事旅游開發和服務工作具有指導作用。在今年的旅游人才培訓中，一是我們學習建始縣縣情、建始縣旅游資源及旅游景區基本概況、旅行社業務知識、旅游賓館服務及農家樂發展概述。二是我們學習了農民工務工所必須具備的法律法規知識，結合法律規定，告知農民工必須了解和掌握的和義務，一旦自己的受到侵犯時，如何利用法律武器來維護自身的合法利益，努力爭做一名知法懂法用法的合格農民工。三是對受訓學員開展了艾滋病防治知識的培訓，讓每位學員懂得艾滋病可防但不可治，在時的生活中要注意防護，并切實擔負起艾滋病宣傳員的角色。四是在培訓過程中和培訓結束時，為了讓受訓學員學以致用，我們分別選定不同的場所作為示范課堂，對受訓學員分組開展操作演示比賽，以進一步鞏固學習效果，努力做到把理論知識實踐化，把抽象的知識直觀化。五是圍繞所培訓的內容舉行了考試和考核。

　　通過旅游人才培訓，受訓學員的反應普遍較好，社會反響也特別好。之所以有這樣一個效果，主要是在這期培訓中，我們主要是注重抓了四個方面的工作。一是注重加強對受訓學員的資格審核。在每期旅游人才培訓前，我們印發了宣傳資料，集中開展了對建始縣《農村勞動力技能就業計劃》和培訓內容的宣傳，使得很多報名學員對《農村勞動力技能就業計劃》比較了解，對培訓的'內容比較感興趣，因此參與積極性高，報名人數多。但為了達到培訓的目的和效果，我們了認識，既要保證培訓的規模，又要確保培訓的質量，更要收到培訓的實效。通過資格審核把關，淘汰了一些不符合資格的報名人員，使真正讓廣大人民群眾受到益，不搞形式，不走過場；二是注重保證培訓時間。在每期培訓中，我們都堅持3個月的培訓時間，盡可能全面地講授理論知識，讓受訓學員懂得一些旅游服務基本常識。三是注重加強對受訓學員的技能操作培訓。根據以往的培訓經驗，由于受訓學員的知識水和旅游從業經驗有限，既缺理論認識，又缺感性認識，聽得懂，記不住，做得來，說不好，一聽就懂，一做就忘，一忘就錯，這些都是受訓學員普遍存在的現象。因此，我們特別注重加強對受訓學員的實踐操作技能培訓，這對強化學員的認識，加深對所學知識的理解，靈活運用所學知識等都起到重要作用。四是注重采取靈活多樣的培訓形式。每期培訓，根據學員實際，結合課程安排，我們切實抓了兩個結合：一是邊授課與邊操作相結合，讓學員既聽得懂，又做得會，加深學員對所學知識的理解和把握。二是授課與相結合，克服死板教學，單調乏味的現象，增強集中授課的靈活性和生動性。

　　在今后的培訓工作中，我們將認真按照農村勞動力技能就業計劃培訓的要求，及時跟蹤培訓工作中出現的新情況新問題新矛盾，有針對性地采取措施，千方百計地提高培訓的質量，確保參加培訓的農民學得好，提得高，轉得進，留得住，能增收，讓《農村勞動力技能就業計劃》培訓能夠真正惠及廣大農民，為促進新農村建設服好務，為促進全縣旅游業的發展奠定堅實的人才基礎。

人才培訓工作總結4

縣組織部：

　　縣衛生局20xx年新農牧村人才培訓在縣委組織部的正確領導和州衛生局的大力支持下，認真貫徹落實、現有關農牧村衛生人才建設文化精神，加強農牧村衛生人才建設工作，切實解決農牧民群眾看病難、看病貴的問題，成立了迭部縣衛生人才培訓領導小組‘制定了《迭部縣衛生專業人才培訓計劃》、《迭部縣衛生專業人才培訓》，認真實施萬名醫師支援農村衛生工程，建立完善衛生人才庫，結合衛生系統實際，對人才培訓工作作了周密安排部署，完成了衛生人才培訓計劃。現將衛生局新農牧村人才培訓實施情況作下總結：

　　一、加大醫務人員的培訓力度

　　為了提高醫務人員的業務素質，更好的為廣大農牧民群眾健康服務，衛生局加大縣、鄉、村醫療機構衛技人員培訓力度。20xx年共舉辦全科醫師、轉崗醫師培訓鄉村醫生診療技術等12期培訓班，參加培訓的縣級醫務人員169人次、鄉級158人、村級52人次。婦幼保健站舉辦“降消項目”培訓班2期，參加培訓的.縣級醫務人員17人、鄉級47人。選派52名村級醫務人員參加州衛生局舉辦的《中西醫藥適宜技術培訓班》為期7天；到省州醫院參加培訓班的有90人次。到省外進修的有11人。

　　二、以衛生項目為依托，加大農牧村人才培訓力度。

　　今年，是我縣實施“萬名醫師支援農村衛生工程項目”的第六年，省腫瘤醫院4名優秀醫師支援我縣農牧村衛生工作。省腫瘤醫院4名醫務人員是5月初到我縣人民醫院開展支援工作。截至目前，舉辦培訓班10期，參加培訓人員為縣醫院全院醫務人員共85人。到臘子、桑壩、旺藏、多兒、卡壩等鄉巡回醫療6次，診治病人4700人次，發放宣傳單1800余份，培訓鄉鎮衛生院醫務人員97人次。

　　三、20xx年實施“新農牧村建設人才保障工程”工作安排。

　　20xx年以來，通過縣委縣政府的積極爭取，敦煌種業股份有限公司提供20萬元資金，大力支持我縣衛生人才培訓工作。目前，村級52名鄉村醫生已11月中旬培訓完畢；縣、鄉級醫務人員正在省腫瘤醫院、省軍區總醫院、州人民醫院為期3個月培訓。根據《敦煌種業股份有限公司支援迭部縣衛生人才培養項目實施方案》，于20xx年---20xx年，利用2年時間對全縣315余名醫務人員進行培訓；繼續實施“萬名醫師支援農村衛生”工程，要求省腫瘤醫院支援醫師每年舉辦10次以上培訓班，到各鄉鎮巡回醫療6次以上；建立健全農牧村衛生人才管理制度；進一步建立完善衛生人才庫。

　　四、存在的問題

　　培訓經費缺口較大，影響了培訓工作的正常進行。由于到州級以上醫院培訓，每名學員每天的食宿及補助需要80元，每年培訓100名以上的醫務人員，培訓時間為612個月，共需培訓費65萬元。

　　以上匯報若有不妥，請指正。

　　20xx年xx月xx日

人才培訓工作總結5

　　20xx年，局農村實用人才培訓站在局領導的大力關心下和同仁的大力支持下，以民生工程、惠農政策及農技推廣服務體系建設為載體，以提高農民科技文化綜合素質和農業生產綜合能力，增加農民收入為目的，認真作好全區高素質農民培訓工作，扎實、務實地推進了職業農民工作發展。現總結如下：

　　一、工作總體情況和主要成效

　　（一）政策制度

　　區農業農村局和區財政局共同制定了《區20xx高素質農民培訓項目實施方案》并上報了省農業農村廳。全區由農業、財政等部門聯合成立“區高素質農民培訓項目領導小組”，負責統籌協調相關部門、制定政策、調配經費等工作。區農業農村局簽發了《落實區20xx年高素質農民培訓工作的通知》文件，同時要求嚴格按照《關于提前下達20xx年中央財政農業生產發展資金的`通知》、《省農業農村廳《關于做好20xx年高素質農民培育工作的通知》的通知》和《省省直機關培訓費管理辦法》等文件實施項目。

　　（二）組織實施

　　1、省農業廣播電視學校市區分校和區內的柑橘協會、家庭農場協會、農聯和農業專業合作社共同承辦區縣級培訓工作。區農業農村局通過黨政網、社交媒體和行業社會團體推薦，通過條件考核確定了縣級培訓學員。

　　2、制定了教學計劃、根據20xx年上級高素質農民培訓工作要求，結合近年農業發展需求，加強柑橘、梨和花椒產業方面技術培訓，加強水果產業發展所需的人力資源培訓、加強農產品銷售隊伍建設培訓。先后邀請中國柑橘研究所、國家梨體系技術科研院所專家進行柑橘、梨和花椒方面的技術培訓；在生產關鍵時節邀請土專家、技術能手進行果樹修剪、疏果、套袋、選果等方面的技能培訓；組織社會行業組織帶頭人、協會負責人和專業大戶開展農產品營銷技能培訓，分批組織學員分赴國內各大中型農產品交易市場開展農產品推廣、市場開發等營銷技能實踐教學。

　　3、20xx年農村實用人才培訓站分類型、分專業和分班制等培訓手段，明確培訓主體，豐富培訓內容，全面提升高素質農民專業素養和技術水平，全年共培訓高素質農民150人，選送13人參加市級、省級培訓；全年共組織培訓38期，共培訓5000余人次。同時通過建立考核、檔案信息、繼續教育、跟蹤服務等動態管理制度，推動高素質農民逐漸成立為現代農業轉型發展的帶頭人。

　　（四）典型宣傳

　　為打造一支愛農業、有文化、懂技術、善經營的高素質農民隊伍，區通過“四個好”提升技術支撐，實踐出一條特色的高素質農民培訓之路。即線上與線下相結合、平臺搭建“好”，課程與需求相結合、內容設置“好”，理論與實際相結合，轉化運用“好”、激勵與提升相結合，持續深化“好”。

　　二、存在的問題和下一步打算

　　作好學員的后續技術培訓服務工作，根據學員生產經營情況特點在關鍵農時季節有針對性地開展技術培訓工作。

人才培訓工作總結6

　　在上級部門領導的關心下，本著“培養人才，服務社會”這個宗旨，我校開展了高技能人才的培訓，目前收尾工作已完成，現將高技能人才培訓工作總結如下。

　　一、20xx年度主要目標任務完成情況

　　1、經過宣傳上級指示文件后學員們踴躍報名高技能人才招生近300人，經過篩選完成50人的培訓，實際參加考試49人。

　　二、主要措施

　　1、確立培訓主體項目，打造培訓品牌。

　　2、采用方式靈活多樣培訓，擴大培訓范圍

　　針對學員的實際情況，一是解決他們在維修過程中的疑難雜癥，以互動交流的方式解決，引導他們形成維修思路；二是基礎性培訓，對他們進行職業道德、勞動法律法規、安全知識等培訓；三是職業技能培訓，組織實用型技能培訓，使他們掌握一門技能，以增強其技術水平。

　　3、加強制度建設，強化項目管理

　　我們嚴格執行高技能人才培訓管理制度，落實工作責任，規范項目實施，建立學員檔案，包括學員姓名、年齡、性別、身份證、文化程度、培訓專業、培訓時間、家庭住址、收費情況和就業單位等內容，通過檔案可以清楚地了解學員培訓基本的情況，使培訓工作有據可查。

　　4、規范教學管理，嚴格培訓質量

　　按照高技能人才培訓的要求，培訓教材的選用堅持統一規范，實際適用和先進創新的原則，適合學員短期技能培訓的特點，在我校領導的.指導下聘請有關專家和本校教師編寫了《高技能人才培訓專用教材》。

　　因個別學員為企業管理人員保證培訓質量，在培訓時間上采用了各種方法，如利用晚上和休息時間進行培訓，在培訓方法上采用了理論和實踐相結合，分成以8人為一組的學習小組進行實際操作訓練，實操課程有（電控發動機故障排除與診斷、發動機氣缸體、曲軸檢測與維修、汽車起動機、發電機檢測與維修、自動變速器檢測與維修）。

　　由于大部分學員都是一線維修工作人員，我們采用了“人人是老師，人人是學生”的學習方法。使得每節課都有交流，有研究。

　　1、通過這次培訓，全面提高了學員的職業素質、技術水平，讓他們理解“汽車醫生是怎么修車的新理念”，理解自己作為汽車售后市場的一員責任重大，需要兢兢業業，誠實守信，服務社會。

　　2、雖然這次培訓工作取得了一定的成績，但是也存在著一些不足：一是汽車新技術的講授比較抽象。二是學員對于汽車醫生與汽車護士的定位還不夠準確。三是學員從“要我學”和“我要學”的意識轉變上不夠堅定。

　　本次培訓報名近300人，然而名額只有50人，只能將地州學員和本市資料不健全學員篩除，望上級部門領導能夠分配我校更多的培訓名額，讓更多的學員感受到國家與上級領導給予的關心。對于這次培訓存在的問題我校會在來年培訓工作中提高，對今年取得的經驗果實會更珍惜。

人才培訓工作總結7

　　建行成功上市的經驗對中行和工行等上市都極具有參考價值，同時也證明了國際資本市場對國有商業銀行股份制成功的認可和對其未來充滿著信心，而對于我們剛入職的新行員來說，剛從學校畢業就能進入這樣一個規范化、國際化的大型商業銀行，是多么的榮幸啊。

　　有人說：小勝靠個人，中勝靠團隊，大勝靠臺。而建設銀行就是這樣一個優秀的臺。在這里，我們將與建設銀行共同發展，把個人的職業規劃與建設銀行的發展融合在一起，共同實現騰飛。

　　人力資源部的和同事們對這次培訓做了相當合理的計劃。我們首先迎來的是為期兩天的拓展訓練。時間雖短，相信每個人都留下了深刻的印象，甚至終生難忘。

　　懷著好奇而又激動的心情我們來到了九州方圓拓展訓練營，而接下來的訓練，遠沒有我們想象中的輕松。開營儀式過后，我們迅速組成了四個團隊。接下來的任務是用幾十分鐘的時間進行團隊組建，包括選出隊長、隊秘，繪制隊旗，確定隊名隊訓和隊歌，最后再排練出一個有團隊性的展示。經過簡短的自我介紹大家立刻融入到團體中，集思廣益，各盡所能，把我們的團隊展示搞得有聲有色。

　　接下來迎來了我們的第一個項目：信任背摔。挑戰隊員站在米高的臺子上，背對著隊友摔下去。要求臺上的隊員心里對別人沒有絲毫的戒備和猜忌之心，把自己完全地交給別人，而接應的隊員在接應的一剎那，則向我們展示出了最好的“值得信任”的例證，就是不管自己有多困難，都會把別人交付的事情辦好。

　　當我們背對著大家時，心里總會產生本能的恐懼，但是當聽到隊友鼓勵的吶喊聲，心里的信任與感激之情戰勝了恐懼，相信每個人的心里都有這樣的想法：盡量筆直的摔下去，為隊友減輕負擔。

　　簡單的一個動作，難以克服的是心理障礙，我們戰勝了自己，挑戰成功，摔下那一刻的感覺是那么幸福，這種信任與被信任是一種偉大的精神，是在極其優秀的團隊中才能感受的到。在接下來的訓練項目中，無時不刻地籠罩著團隊協作的氣氛。

　　即使在天橋這樣的.單人挑戰項目中，也是全體隊員一起為同伴加油鼓勵，沒有一個人漠然視之。在分享心得時許多隊員感慨地說：“今天如果不是有隊友的鼓勵，我不可能完成這個項目。”

　　因為團隊精神的作用，我們完成了自己無法完成的任務。盡管我們沒有在體力上幫助同伴，但團隊精神使他增添了勇氣和力量。翻過畢業墻的那一剎間，隊員們、戰友們的眼里都滾動著淚花，我們用我們的勇氣、魄力、關愛、協作、智慧以及奉獻真真正正的做到了“挑戰自我，熔煉團隊”。

　　緊張而充滿挑戰的拓展訓練結束后，我們回到了賓館，開始了為期八天的銀行相關業務知識學習。寬敞的會議室，舒適的坐椅，桌子上的姓名牌、礦泉水，點點滴滴都體現著區分行們對新員工的關愛，體現著建設銀行的“以人為本”。如果說拓展訓練培養的是一種工作精神，那么業務學習培養的是我們的工作能力，只有掌握好了這些基本操作才能開展好銀行業務。

　　在第一堂課上，人力資源部的樊總給我們講述了建設銀行的歷史沿革，從1954年10月1日人民建設銀行宣告成立，到今天建設銀行成功上市，經歷了“三起三落”的反復，在這期間，建設銀行曾著在國土上進行的每一項重大工程的建設資金。

　　作為一名建行人如果不了解建行歷史，就如同一個人不知道其中一樣可悲，不論我們今后在什么崗位，從事什么工作，都必須了解建設銀行史，伴隨著建設銀行股份制成功的偉大歷史階段，把我們的事業融入到這短輝煌的歷史中。接下來的幾天里，我們學習了建行主要產品、個人金融發展戰略、銀行相關法律知識、員工行為規范等理論，對銀行幾個主要部門的業務情況有了初步的了解。

　　作為一名建行員工，我們每天要以金錢和數字為工作對象，這需要時時處處的細心謹慎、誠實守信、守法合規、勤勉盡職、對每項工作負責到底。

　　同時作為一名新行員，我們應該學習法律知識，加強風險防范。面對國有商業銀行、外資銀行爭奪市場，建設銀行需要提高服務質量，加強品牌建設來提高自身競爭力，而這除了要制定相關法規外還需要每個行員以熱情飽滿的精神對待每天的工作，以燦爛的笑容面對每一位客戶。培訓課上，我們花了大量的時間來學習柜面業務操作流程，包括對公業務和對私業務。

　　這是我們大部分人入職后要從事的工作，兩位前輩總結她們多年的經驗為我們編制教材，制作幻燈片，把枯燥的流程用精煉的語言講述出來，為我們今后工作的開展引領了道路。這次的培訓匯集了許多和前輩的智慧和辛勤勞動，他們總結了自己十幾年甚至幾十年的工作經驗，讓我們在如此短暫的時間里學習到了銀行主要業務知識，把我們領進了建設銀行的大門，同時也讓我們領略到了優秀建行人的風采。

　　短暫的培訓結束了，我們將被分到不同地區的崗位上開始工作，十天的時間大家培養了深厚的感情，不在乎時間的長短，我們重視的是共同的經歷，也許只有在這樣優秀的臺上才能迅速培養出優秀的團隊。

　　十天雖然短暫，但是這次培訓對我們來說是人生重要的轉折，它把我們從象牙塔帶入了職場，使我們從一個青澀的學生走向一個有責任心、充滿自信的職業人。每個人都收獲頗多，希望大家把這一份激情，信任，感激與責任帶到未來的工作中，踏踏實實的走好每一步，與建設銀行共同發展。

人才培訓工作總結8

　　農村實用人才是活動在農業生產一線的實踐者和示范者，在推動農村經濟發展中發揮著重要作用，是新農村建設的重要力量。近年來，我鎮加大對農村實用人才隊伍的培養，形成了較為完善的工作機制，培養出了一支“有文化、懂技術、會經營、能示范”的人才隊伍，為農村經濟社會的快速發展提供了強大的智力支持和人才保障，現將具體做法總結如下：

　　一、鎮域基本情況概述

　　我鎮位于xx區東南部，面積32平方公里，耕地面積2.8萬畝，下轄15個行政村，常住人口10552人，流動人口20xx人，是以宜農產業為主的都市型小城鎮，全鎮46.1%的勞動力從事一產生產，主要以瓜菜種植為主。20xx年實現屬地財稅收入2.56億元、地方財政收入7553萬元，人均勞動所得10156元；20xx年預計實現屬地財稅收入3億元、地方財政收入8700萬元、人均勞動所得10968元。

　　xx鎮享有“京郊蔬菜第一鎮”的美譽，近年來，我鎮在大力發展都市型現代農業的同時，提出“打造鮮切花生產專業鎮”的發展目標，逐步優化種植結構，改善農業生產設施，舉辦“xx”采摘文化節，“十一五”期間，累計接待游客34萬人次，實現綜合收入3000余萬元，加快一產和三產融合發展。同時，以農業產業為基礎，大力發展農產品加工、配送產業，延長產業鏈，目前我鎮有康一品、高天順、嘉博文等多家加工、配送企業，配送網點30余個，年配送量可達20xx萬公斤。

　　二、農村實用人才工作開展情況

　　（一）完善組織體系，創新工作機制

　　一是成立領導小組。成立了由黨委副書記任組長，分管農業的副鎮長、組織委員、宣傳委員、工會主席任副組長的專門領導機構，貫徹落實市、區關于農村實用人才培訓的各項方針、政策，研究制定全鎮推進實用人才建設的重大措施，擬定具體的實施方案，并負責全鎮實用技術培訓的組織、指導、協調工作。二是搭建培訓平臺。成立鎮成人教育學校，開辦興農講堂、田間學校、花卉中專班等項目，采取“集中與分散結合、課堂與田間地頭結合”的方式，多層次、多形式的開展培訓。20xx年興農講堂共開課15期，累計培訓1000人；共開設10所田間學校，每校每月至少開班1次；組織外出觀摩6次、開展集中培訓4期，全年共累計培訓農民6000余人次；花卉中專班20xx年共84人畢業。三是建立人才庫。嚴格評定程序，明確申報、審核、推薦、評定、公示、堅持公開、公平、公正、擇優的原則，將在新農村建設中涌現出的各類人才選拔出來，按照不同領域，對農村實用人才進行分類管理、動態管理，為我鎮農村實用人才發展政策的制定、開發和使用提供依據。截至目前，人才庫中共有農村實用人才335人。

　　（二）強化技能培訓，提高業務能力

　　圍繞農業產業結構調整這一主線，針對鎮域農村勞動力，根據不同年齡段、不同知識層次以及崗位需求等情況開展梯次培訓，創建“普通班”、“特色班”和“一對一”式培訓，制定不同的培訓方案；另一方面，將培訓工作與地區特色和資源優勢相結合，實現“學為所需、學以致用”。一是“普通班”通過成人教育學校、遠程教育網等平臺，針對35歲以下青年，重點開展“學歷+職業技能”培訓，開辦了計算機、財會、物流管理中專班和經濟管理、農科園藝大專班；針對“40、50”人員，以轉變就業觀念為切入

　　點，開展園林綠化工、公共場所保潔、家政服務等易于掌握的就業技能培訓，累計開辦培訓43期，累計培訓476人次。二是“特色班”主要依托鎮內各大農業特色基地和農業合作社開展培訓，在社員中推廣西瓜蜜蜂授粉等種植技術，推廣面積420畝，減少瓜農勞動強度、增加西瓜品質，畝效益提高了10%；與花卉龍頭企業北京福勞爾有限公司合作，成立“xx鎮黨員學習實踐基地”，鼓勵黨員學習花卉種植，發揮示范帶動作用。三是開展“一對一”培訓，農民和企業簽訂協議，根據企業用工需求，開展定向培訓，包括叉車、電焊、面點制作等多項實用技能，五年來累計成功推薦就業2450人次。

　　（三）樹立典型示范，增強帶動效果

　　在農村實用人才培訓工作中，我鎮十分重視典型的示范帶動作用，按照“啟動一個、激發一批、帶動一片”的思路，對在新農村建設中涌現出的技術能人、農業技術推廣先進個人和高效農業模范戶進行表彰，給予獎勵，并利用xx網站、有線廣播等形式廣泛宣傳。小珠寶村村民閆竹，通過參加大專班學習，拓寬了眼界，自己制作了網站“綠緣新農網”，通過網站銷售農產品，接到了不少大客戶訂單，中央電視臺經濟半小時欄目還專門對她進行了采訪。該事件被報道后，越來越多的農民群眾嘗試將所學到的技能和生產經營相結合，提高了生產效率，增加了收入。

　　除此之外，我鎮還積極創新農業生產組織形式，在農民專業合作社財務管理、規章制定和落實等方面進行規范，并積極開展培訓，宣傳成立合作社的'必要性，引導農民加入，改變“各自為戰”的生產模式，實現生產技術和農業資源共享。目前我鎮有4家農民專業合作社，并成立了“特瓜”、“特菜”產業黨小組，將特色產業和產業化經營、基層黨建有機結合。

　　三、取得的主要成效

　　一是促進轉移就業、增加農民收入，通過加大農村實用技能培訓，促進一產農民向二三產業加快轉移，截至目前，有近500名農民從單純的瓜菜種植，轉型至發展采摘產業；同時，瓜菜銷售價格也翻了一番，有效增加了收入。二是涌現出一批科技能手和致富帶頭人，通過青年農民科技培訓、新型農民科技培訓、農村勞動力轉移培訓等項目，一批農民不僅學到了種植技能，還獲得了榮譽。如xx村村民xx20xx年被評為“北京市科技入戶種瓜能手”；還有xx村村民xx20xx年被評為xx區“學習型個人”，20xx年度榮獲xx區“十佳農村婦女科技帶頭人”榮譽稱號。三是農民進入市場的組織化程度不斷提高，通過農企對接、農商對接、農協對接，有效整合了農業資金、技術、產銷等方面力量，解決了千家萬戶小生產與千變萬化大市場的矛盾，降低了農業經營成本，提高了農業市場競爭力和抵御市場風險能力。

　　四、下一步工作思路

　　下一步，我鎮將繼續按照“加大培訓力度，提高農民素質，引導農民由一產向二三產業合理有序轉移”的工作思路，本著農民“缺什么、補什么，用什么、教什么”的原則，以成人學校、興農講堂、田間學校等已有平臺為陣地，結合實際，不斷豐富培訓的內容和形式，提高培訓效果。同時，針對工作中存在的問題，提出改進建議，以期進一步提高農村實用人才隊伍建設的水平。

人才培訓工作總結9

　　20xx年我縣開展的“農村青年人才培訓工程”，按照《浙江省欠發達地區農村青年人才培訓工程管理辦法》和《浙江省欠發達地區農村青年人才培訓工程項目操作規程》有關規定，結合我縣實際組織實施培訓工作，竭誠為我縣農村青年的成才創業提供切實有效的服務，通過和農業局、人事局、各相關部門、各鄉鎮通力合作，不斷探索，積極創新，努力開拓，圓滿完成了各項培訓任務，具體做法如下:

　　一、充分做好先期準備工作。

　　為確保培訓取得實效，真正成為服務青年的實事工程，在年初，專門召開培訓工程工作會議，在全縣范圍內宣傳農村青年人才培訓工程的重要意義，營造培訓工程的強大聲勢，并主動征求各鄉鎮團委的意見。同時積極做好以下幾方面工作：

　　1、做好調查摸底工作。以鄉鎮、村團組織為基本單位，把農村青年的基本情況摸清摸細，建立數據資源庫全面掌握我縣青年勞動力的基本情況、求職要求和轉移就業動態，并建立和完善跟蹤服務機制。根據調查摸底情況，制訂出具有針對性的培訓計劃。參加培訓的學員原則要求年齡在35周歲以下，具有初中以上文化程度，具備一定相應服務技能，有外出務工意向的青年農民。

　　2、做好培訓項目申報。團縣委根據**農村的實際情況，制訂了符合本地區農村青年需求，又具有實際操作性的農村青年人才培訓項目，并積極向團省委申報。

　　3、制訂培訓制度和計劃。培訓制度和培訓計劃是培訓工程開展的保證，為確保培訓工程有制度可依，有措施可循，團縣委還制訂了一系列培訓制度和措施，并預先對每個鄉鎮開展內容進行了計劃和部署，確保培訓工程順利圓滿的完成。

　　4、做好培訓資金籌措工作。為確保培訓工程開展有足夠的資金保障，團縣委通過各種途徑，積極向上級部門、相關部門爭取培訓資金支持，同時還主動尋求、聯系愿意為農村青年提供能培訓、就業幫助的企業、機構，以雙贏的'原則積極與他們進行合作，為農村青年人才培訓工程開展提供便利。

　　二、扎實開展培訓工作。

　　20xx年一共辦班8期，培訓青年612人。其中農村職業技能培訓8期49人，農村適用技術培訓2期122人。發放各類培訓證書32本，通過培訓轉移就業325人。在今年的“農村青年人才培訓工程”中，我們結合**實際，探索四種培訓模式，即直接辦班、訂單培訓、聯合辦班、長期辦班。

　　1、團縣委直接主辦培訓。利用天天青少年活動中心、**農村青年中心的場地、大學生志愿者人才優勢，舉辦計算機培訓班。20xx年一共自主辦班兩期，培訓學員7人，所有培訓學員都通過人事局組織的考試。

　　2、訂單培訓。根據企業需求，開展訂單培訓。通過訂單培訓，切實加強工崗信息匹配，使廣大青年解決就業的后顧之憂。20xx年，和**萬客隆超市、金根超市聯合一共舉辦培訓班3期，培訓學員17人，采用的教材既體現為超市輸送員工的客觀實際，有體現提高員工勞動技能社會要求，所有學員經人事局組織考試合格后全部到企業工作。

　　3、與社會培訓機構聯辦。為了提高培訓的面和增強培訓效果，和新世紀電腦培訓學校、壺鎮職業高中聯合舉辦電腦培訓班3期，培訓學員25人。大部分學員經培訓后通過人力資源服務中心，找到滿意的工作。

　　4、長期辦班。和**技工學校、**康恩貝生物制藥有限公司一起，聯合舉辦藍色希望愛心助學班。根據浙江**康恩貝生物制藥有限公司所下定單培養人才，學生培訓期為三年，第一年上有關公共課，第二年企業派出師資上專業課，第三年到企業實習。學生畢業后考試合格可獲得職高文憑，并可安排到浙江**康恩貝生物制藥有限公司工作。目前共有學員37人。

　　三、培訓的經驗

　　在培訓中我們做到四結合，充分整合社會資源為我所用，不但提高了培訓數量、質量和效益，而且增強了團組織的影響力，大大提高團組織的凝聚力和吸引力。

　　1、與縣農村勞動力轉移培訓相結合。除了團省委下撥的經費以外，還有很大的缺口。我們積極和縣人事局溝通，將我們的培訓納入到縣農村勞動力轉移培訓中，今年共爭取培訓經費4668元。

　　2、與青年創業行動相結合。通過農村青年中心的人力資源中心，幫助培訓過的青年優先實現就業，共安排就業325人。此外進行一系列后續服務，如進行勞動維權等，切實維護青年的權益。

　　3、與增強共青團員意識主題教育活動相結合。我們專門舉辦了一期團支部書記培訓班，不但進行計算機培訓，而且專門請人上團課，開展增強團員意識主題教育活動。在團員青年比較集中的培訓班中，我們建立了臨時團支部，開展增強團員意識主題教育活動。培訓學員實現就業以后，我們積極幫助進行團員關系的轉接。在原來沒有團組織的萬客隆超市，學員經培訓到超市工作后，我們指導建立了團支部。

　　4、與愛心助學行動相結合。我們舉辦的“藍色希望”愛心助學扶貧班以解決農村貧困學生就業，減輕農村貧困學生經濟負擔，培養技術性人才，實現農村勞動力轉移為目的，探索愛心助學的新形式。扶貧班學費采取“四個一點”的辦法解決。團縣委對每一個學生從愛心助學款項中補助3元/年，康恩貝生物制藥有限公司拿出4萬元設立獎學經和助學經，技工學校每學年減免學費3元。

　　總之，通過一年多來的農村青年培訓工程的開展，培訓工作初顯成效。**縣農村青年的就業難題也得到一定緩解，并為今后的培訓工作深入開展積累了經驗

人才培訓工作總結10

　　6月20日至20日，有幸參加《青年管理人才培訓班》。短短六天時間，在上海這個最大的經濟、金融、貿易和航運中心，在復旦這個秉承“博學而篤志，切問而近思”文化積淀的百年學府，躬聽等眾多知名講師對現代金融管理理念的闡析，心馳神往探求人力資源管理之根本，求知《銀行客戶心理和營銷技巧》，問詢《全球最新經濟形勢分析與銀行應對》，從《全面風險管理》到《國學與現代管理》再到《從專業走向管理》，多角度、多層面、多視野地享受了一次現代金融管理的文化大餐，受益匪淺，感觸良多，啟迪深遠。

　　下面，從三個方面將此次培訓的心得體會作以匯報

　　一、培訓學習情況

　　此次培訓，課程設置科學合理，課時安排緊湊，講師水準高，講解有深度，內容充實，培訓教室既舒適又現代。六天的培訓，使我們深深感受到了復旦大學這所百年學府的魅力，深深體會到復旦大學一流的師資，一流的管理，非常感謝省建行給我們創造了如此好的學習環境。

　　在學習的過程中，講師的敬業精神使我們深受感動，六天的培訓過程，老師一直都保持著飽滿的精神狀態，表現出對我們學員的充分尊重，有的教師在培訓過程不停的講課，但不喝一口水，只為了不影響培訓的效果，使我們折服。另外，帶隊、工作人員細致安排，非常細心周到，保證了培訓效果的最大化。

　　學員之間也建立了深厚的友誼。在學習的過程中，大家互幫互學，共同交流心得體會，研究探討遇到的問題，收到了較好的學習效果。

　　二、學習中的心得體會

　　通過這次培訓，系統地學習了現代商業銀行的管理理念藝術，感受到了人力資源管理學問的博大精深，任何一個人要成方面的專家，必定是付出了巨大的努力，在無數次的學習、探索、思考、領悟中提升和積累，才有一次精彩的輸出。

　　通過學習我深刻領會到，作為一名合格的人力資源管理者，應該如何駕馭整個基層金融機構的人力資源運作機制，并領悟到，應該以管理促創新，以創新促效益市場，是一個基層金融機構發展的命脈所在，占領多大的市場份額，開拓多大的領域，從一定程度上說，證實著一個基層行發展的實力。所以，如何開拓市場、經營市場顯得尤為重要。所謂核心競爭能力，是一個基層行賴以生存和發展的關鍵要素。核心競爭能力是基層行戰略的焦點，它必須形成理念，并體現在核心產品上，獲取高于競爭對手的質量水，并能移植到各分支機構中。

　　如何培養自己的核心競爭能力？首先應分析我們的生存環境、競爭優勢、競爭弱勢，然后揚長避短，定位自己賴以生存的市場，建立圍繞該市場運作的機制，該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進行運作，并且能夠適應市場的變化。這種以市場為導向，以股東財富最大化為目標的運作機制自然會形成企業的核心競爭力。定位、開拓市場，培養核心競爭力是企業的生存之本。具有核心競爭力的企業才能在市場經濟的環境中生存。

　　“結果第一，理由第二”是老師在老師在講座中提到的一句話，這句話深深的觸動了我的內心，上至經理，下至員工，我認為這句話對其都是非常受用的。對企業來說，追求利潤是銀行永恒的主題，是第一位的，是結果；對員工來說，實現人生價值是第一位的，是結果。不管企業還是員工，我們站在自己的立場時，永遠都是結果第一，理由第二、但是，生活中往往事與愿違，員工在工作中，預期目標沒有完成，在向匯報時，都會慣性的將理由放在第一位，結果放在第二位，導致出現這種局面的根本原因是我們沒有執行力的員工，沒有執行力的。對待問題始終站在保護自己利益的立場上，對待失敗永遠是理由第一、不可否認，任何結果都有一定的理由作為支撐，而看待問題時關鍵是我們如何來對待理由。當預期目標圓滿完成時，大家可能理所當然的以為這不存在理由，但是，當預期目標的實現遭受失敗時，我們都會千方百計地尋找各種理由來搪塞，其實不然，正是因為這種錯誤的`思維指導著我們的行為，導致了結果的失敗。因此，面對企業，面對，我們只需將結果呈現在面前就足矣了，把各種理由放在結果出現之前，圍繞結果將各種理由一一擊破，最后的成功成為圓滿的結果。

　　三、對今后工作的啟發

　　通過學習，感覺對非人力的人力資源管理的課程感觸最深，身為人力資源經理，身上的責任很大，需要學習的東西還太多太多。認真審視了自己目前工作狀態，認為在人才培養機制、激勵性績效體系建設方面存在的不足，最急需改進。

　　人才培養機制方面，單位一直面臨著人才缺乏的被動局面。這些年，雖然在人才培養方面，也想了很多辦法、做了很多嘗試，效果總是未能達到預期。通過培訓，體會到對這方面工作的認識還是不全面、不到位的。一是規劃不到位，老師說過“用三年后的思維來考慮現在，才能做好規劃”，而我們卻局限于“用現在的思維考慮現在和未來”，所以一直得不到很好的成效。二是體系不健全，雖然也有這樣那樣的計劃和措施，但是沒有系統的人才培養體系，制約了人才培養的進程。

　　要做好人才培養規劃，必須站到全行發展的高度來設計和規劃，并且注重人才的階梯培養，尤其是經理級以上人才和年輕培養。其次要建立健全人才培養體系，搞清楚未來3至5年的公司人才發展目標是什么，哪些人才是我們的關鍵核心人才，需要多少，人才結構是什么，需求數量和目前實際數量的差距通過什么渠道補充，如何快速培養這些人才，明確人才培養的、流程、責任者是誰。這個板塊計劃在今年度內完成，其中要關注到實際可操作性，以及與公司充分溝通以達成共識。

　　關于激勵性績效體系建設，雖然績效體系建設已經做了多年，經過培訓，了解到方向也基本正確，目前主要存在三個問題。其一是績效體系本身還存在缺陷，從指標設計、績效計劃到考核實施、績效評分、績效改進等等環節都存在不足之處，需要改進。其二是激勵性不夠突出，更多是停留在獎勵完成本職工作的績效工資層面上，獎勵超額完成部分的績效獎金力度不大，難以真正起到激勵作用。其三是績效面談，今年修訂薪酬時特地增加了這個環節，實際做起來卻效果不理想，經過培訓明白了要做績效考核、績效面談之前，每個崗位要有相應的績效計劃，這一點是我們目前沒有做到的，另外還要培養部門長成為績效面談的溝通專家。

　　在本學期，組織部率先在校團委開展干部培訓工作，并且得到了巨大的成效。干部培訓的內容多而雜，為了使培訓成效顯著，組織部從工作重心出發，以介紹經驗的形式推廣工作方法，指導具體的尖對情況，比如，我們在會上推出了常規工作“流水線”、責任制式的工作方法，從實際出發，對今后的共和具有巨大的指導意義。高一的新成員在工作中已成為了組織系統的主力軍，在工作中相識，在生活中為友。

　　同時，我們對學生干部也提出了一些要求：①在工作的同時，要保證自己的學習成績，成為一個名符其實的學生干部，做到“又紅又專”。②響應周校長提出的，學生干部應積極參加體育鍛煉，培養出愈挫愈勇的精神，也使身為干部的自己心胸開闊。③要求組織部干部應擁有主見、有方法，學會處理一些在工作中遇到的一些突發情況，特別是與高三學長的工作手冊收發問題。

　　干部培訓是一個長久性的工作，我們將繼續進行下去。

人才培訓工作總結11

縣組織部：

　　縣衛生局新農村人才培訓在縣委組織部的正確領導和州衛生局的大力支持下，認真貫徹落實、現有關農村衛生人才建設文化精神，加強農村衛生人才建設工作，切實解決農牧民群眾看病難、看病貴的問題，成立了迭部縣衛生人才培訓領導小組‘制定了《迭部縣衛生專業人才培訓計劃》、《迭部縣衛生專業人才培訓》，認真實施萬名醫師支援農村衛生工程，建立完善衛生人才庫，結合衛生系統實際，對人才培訓工作作了周密安排部署，完成了衛生人才培訓計劃。現將衛生局新農村人才培訓實施情況作下總結：

　　一、加大醫務人員的培訓力度

　　為了提高醫務人員的業務素質，更好的為廣大農牧民群眾健康服務，衛生局加大縣、鄉、村醫療機構衛技人員培訓力度。共舉辦全科醫師、轉崗醫師培訓鄉村醫生診療技術等12期培訓班，參加培訓的縣級醫務人員169人次、鄉級158人、村級52人次。婦幼保健站舉辦“降消項目”培訓班2期，參加培訓的縣級醫務人員17人、鄉級47人。選派52名村級醫務人員參加州衛生局舉辦的《中西醫藥適宜技術培訓班》為期7天；到省州醫院參加培訓班的有90人次。到省外進修的有11人。

　　二、以衛生項目為依托，加大農村人才培訓力度

　　今年，是我縣實施“萬名醫師支援農村衛生工程項目”的.第六年，省腫瘤醫院4名優秀醫師支援我縣農村衛生工作。省腫瘤醫院4名醫務人員是5月初到我縣人民醫院開展支援工作。截至目前，舉辦培訓班10期，參加培訓人員為縣醫院全院醫務人員共85人。到臘子、桑壩、旺藏、多兒、卡壩等鄉巡回醫療6次，診治病人4700人次，發放宣傳單1800余份，培訓鄉鎮衛生院醫務人員97人次。

　　三、20xx年實施“新農村建設人才保障工程”工作安排

　　以來，通過縣委縣政府的積極爭取，敦煌種業股份有限公司提供20萬元資金，大力支持我縣衛生人才培訓工作。目前，村級52名鄉村醫生已11月中旬培訓完畢；縣、鄉級醫務人員正在省腫瘤醫院、省軍區總醫院、州人民醫院為期3個月培訓。根據《敦煌種業股份有限公司支援迭部縣衛生人才培養項目實施方案》，于---，利用2年時間對全縣315余名醫務人員進行培訓；繼續實施“萬名醫師支援農村衛生”工程，要求省腫瘤醫院支援醫師每年舉辦10次以上培訓班，到各鄉鎮巡回醫療6次以上；建立健全農村衛生人才管理制度；進一步建立完善衛生人才庫。

　　四、存在的問題

　　培訓經費缺口較大，影響了培訓工作的正常進行。由于到州級以上醫院培訓，每名學員每天的食宿及補助需要80元，每年培訓100名以上的醫務人員，培訓時間為6—12個月，共需培訓費65萬元。

　　以上匯報若有不妥，請指正。

人才培訓工作總結12

　　一年來，我村人才工作始終堅持以科學發展觀為指導，牢固樹立“人才是第一資源”的工作理念，緊緊圍繞構建社會主義和諧社會、落實新農村建設人才保障工程、推進社會主義新農村建設的重要部署，大力實施人才強區戰略，創新人才工作機制，整合人才工作資源，緊抓培養、吸引、使用三個環節，切實加強人才隊伍建設，為全鄉經濟社會又好又快發展提供堅強有力的人才支撐和智力保障。

　　一、積極探索，健全人才工作機制

　　1、堅持黨管人才，強化對人才工作的指導。專門成立了鄉人才工作領導小組，召開領導專人會議，明確組織部門、農業站、宣傳部門等的工作職責和工作任務，整合力量，確保人才工作的順利推進。

　　2、創新工作理念。根據我鄉干部和社會人才教育培訓計劃要求，以建設創新型、實干型、知識型、專業型社會人才為目標，加快整合培訓資源，構建了干部和人才培訓的“高速路”，使干部和人才培訓工作走上了“快車道”。一是整合資源抓培訓。鎮黨委下大力氣整合培訓資源，搭建培訓平臺,為開展人才培訓創造了良好的`條件。二是擴大規模抓培訓。近年來，舉辦農村技術培訓班每年均達到5次以上，20xx年

　　共舉辦農業技術培訓班3期，發放宣傳材料500余份。三是在創新中抓培訓。按照“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，探索實行個性化培訓。針對我鄉的茶葉、柑橘等作物的種植和管理技術進行培訓，努力提高培訓的實用性，結合現實工作中存在的疑難問題和困惑開展培訓，增強培訓的吸引力和感染力，采取請進來教、走出去學等措施，不斷提高農民群眾及技術人員的技術技能。20xx年，我鎮就組織全鎮的一部分黨員及致富帶頭人到外地參觀學習，并邀請了專家到我鎮進行種植技術培訓教育。

　　3、完善人才信息庫。近兩年，我們進行農村實用技術人才摸底2次，基本建立了我鎮農村實用人才信息庫，做好基礎性工作，推動了人才工作的信息化進程，針對農村所需發揮農村實用技術人才的作用，體現了人才庫的作用。

　　二、營造環境，促使人才積極創業

　　1、近年來，我鎮大力發展農村經濟，創新經濟發展模式，建立了四個農業基地，為我鎮農村技術人員的創業奠定了基礎。

　　2、加強宣傳力度，大力營造良好的人才工作氛圍。一是積極開展網絡宣傳，發揮網絡優勢，在新溪口鄉政府網上，大力宣傳人才政策。二是加強人才工作調研，深入農村開展調研，總結經驗，發現問題加強指導。2年來對發現的問題及時向技術人員及農民群眾進行指導。三是利用廣播、黑板

　　報等宣傳工具進行廣泛宣傳，在全鎮營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好社會環境。

　　三、創新載體，推進黨員人才工程建設

　　在農村中積極開展“雙培雙帶”先鋒工程活動，以農村協會為抓手，著力進行人才培養，即把農村中的致富帶頭人、技術能手培養成黨員，把黨員培養成生產經營骨干，

　　總之，我鎮人才工作取得了一定的成績，但我們也清楚的認識到諸多不足。如：資金投入力度還不夠大，人才工作宣傳需進一步加強，人才創業環境有待進一步完善，人才引進力度還不夠。

人才培訓工作總結13

　　自今年開始舉辦的旅游人才培訓，是立足我縣縣情，著眼于旅游業發展對人才的迫切需要而開展的，是我縣首次舉辦的時間最長、系統全面、效果最好的培訓，系統性、針對性、實效性都很強，讓每位學員學到了很多有用的東西，對今后從事旅游開發和服務工作具有指導作用。在今年的旅游人才培訓中，一是我們學習建始縣縣情、建始縣旅游資源及旅游景區基本概況、旅行社業務知識、旅游賓館服務及農家樂發展概述。二是我們學習了農民工務工所必須具備的法律法規知識，結合法律規定，告知農民工必須了解和掌握的權力和義務，一旦自己的權力受到侵犯時，如何利用法律武器來維護自身的合法利益，努力爭做一名知法懂法用法的合格農民工。三是對受訓學員開展了艾滋病防治知識的培訓，讓每位學員懂得艾滋病可防但不可治，在平時的生活中要注意防護，并切實擔負起艾滋病宣傳員的角色。四是在培訓過程中和培訓結束時，為了讓受訓學員學以致用，我們分別選定不同的場所作為示范課堂，對受訓學員分組開展操作演示比賽，以進一步鞏固學習效果，努力做到把理論知識實踐化，把抽象的知識直觀化。五是圍繞所培訓的內容舉行了考試和考核。

　　通過旅游人才培訓，受訓學員的`反應普遍較好，社會反響也特別好。之所以有這樣一個效果，主要是在這期培訓中，我們主要是注重抓了四個方面的工作。一是注重加強對受訓學員的資格審核。在每期旅游人才培訓前，我們印發了宣傳資料，集中開展了對建始縣《農村勞動力技能就業計劃》政策和培訓內容的宣傳，使得很多報名學員對《農村勞動力技能就業計劃》政策比較了解，對培訓的內容比較感興趣，因此參與積極性高，報名人數多。但為了達到培訓的目的和效果，我們統一了認識，既要保證培訓的規模，又要確保培訓的質量，更要收到培訓的實效。通過資格審核把關，淘汰了一些不符合資格的報名人員，使政府的政策真正讓廣大人民群眾受到益，不搞形式，不走過場；二是注重保證培訓時間。在每期培訓中，我們都堅持3個月的培訓時間，盡可能全面地講授理論知識，讓受訓學員懂得一些旅游服務基本常識。三是注重加強對受訓學員的技能操作培訓。根據以往的培訓經驗，由于受訓學員的知識水平和旅游從業經驗有限，既缺理論認識，又缺感性認識，聽得懂，記不住，做得來，說不好，一聽就懂，一做就忘，一忘就錯，這些都是受訓學員普遍存在的現象。因此，我們特別注重加強對受訓學員的實踐操作技能培訓，這對強化學員的認識，加深對所學知識的理解，靈活運用所學知識等都起到重要作用。四是注重采取靈活多樣的培訓形式。每期培訓，根據學員實際，結合課程安排，我們切實抓了兩個結合：一是邊授課與邊操作相結合，讓學員既聽得懂，又做得會，加深學員對所學知識的理解和把握。二是授課與提問相結合，克服死板教學，單調乏味的現象，增強集中授課的靈活性和生動性。

　　在今后的培訓工作中，我們將認真按照農村勞動力技能就業計劃培訓的要求，及時跟蹤培訓工作中出現的新情況新問題新矛盾，有針對性地采取措施，千方百計地提高培訓的質量，確保參加培訓的農民學得好，提得高，轉得進，留得住，能增收，讓《農村勞動力技能就業計劃》培訓政策能夠真正惠及廣大農民，為促進社會主義新農村建設服好務，為促進全縣旅游業的發展奠定堅實的人才基礎。

人才培訓工作總結14

　　20xx年我院中醫藥人才培訓工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的“預防為主”的.衛生工作方針，中西醫并重，充分發揮中醫藥在防病治病中的作用，為人民群眾就醫需要，培養德才兼備的急需中醫藥人才。按照年初制定的中醫藥人才培訓計劃，切實加強領導，精心組織，周密安排，采取多種形式認真開展培訓工作，取到了顯著成效。現將培訓工作情況總結如下：

　　一、建立健全組織，切實加強領導

　　為切實搞好中醫藥人才培訓工作，醫院成立了中醫藥人才培訓工作領導小組，院長任組長，親自抓中醫藥人才培訓工作，領導小組下設辦公室，負責具體日常工作。明確了相關職責，做到了培訓工作有人管、有人抓，具體事務有人辦，將培訓工作落到了實處。

　　二、精心組織，周密安排

　　為了將中醫藥人才培訓工作真正落到實處，醫院制定了中醫藥人才培訓規劃。根據“規劃”，年初制定了中醫藥人才培訓計劃，對培訓的對象、方式、重點內容、管理、考核辦法、時間、經費等進行了安排。做到了通知到人，有簽到冊、記錄、講稿等。

　　三、形式多樣，扎實訓練，成效顯著

　　1、堅持自學為主，醫院職工和轄區內鄉村醫生自學中西醫新知識、新技術、新方法，并與臨床實踐相結合，提高理論水平和業務技術水平。

　　2、集中培訓，以會代訓。組織學習（國家基本藥物臨床應用指南（中成藥）培訓）。培訓結束后，進行了有關知識理論測試。

　　3、鼓勵職工和鄉村醫生參加各種學術活動及國家正規學歷教育，掌握理論知識，提高理論水平。

　　4、通過培訓，使轄區內中醫藥人員理論水平和業務技術水平有了較大提高，為滿足人民群眾就醫需要，繼承和發揚祖國傳統醫學，推進中醫藥事業發展，打下堅實基礎。

人才培訓工作總結15

　　xx月xx日至xx日，有幸參加xx《青年管理人才培訓班》。短短六天時間，在上海這個最大的經濟、金融、貿易和航運中心，在復旦這個秉承“博學而篤志，切問而近思”文化積淀的百年學府，躬聽xx等眾多知名講師對現代金融管理理念的闡析，心馳神往探求人力資源管理之根本，求知《銀行客戶心理和營銷技巧》，問詢《全球最新經濟形勢分析與銀行應對》，從《全面風險管理》到《國學與現代管理》再到《從專業走向管理》，多角度、多層面、多視野地享受了一次現代金融管理的文化大餐，受益匪淺，感觸良多，啟迪深遠。

　　下面，從三個方面將此次培訓的心得體會作以匯報

　　一、培訓學習情況

　　學員之間也建立了深厚的友誼。在學習的過程中，大家互幫互學，共同交流心得體會，研究探討遇到的問題，收到了較好的學習效果。

　　二、學習中的心得體會

　　“結果第一，理由第二”是老師在老師在講座中提到的一句話，這句話深深的觸動了我的內心，上至經理，下至員工，我認為這句話對其都是非常受用的。對企業來說，追求利潤是銀行永恒的主題，是第一位的，是結果；對員工來說，實現人生價值是第一位的'，是結果。不管企業還是員工，我們站在自己的立場時，永遠都是結果第一，理由第二、

　　但是，生活中往往事與愿違，員工在工作中，預期目標沒有完成，在向匯報時，都會慣性的將理由放在第一位，結果放在第二位，導致出現這種局面的根本原因是我們沒有執行力的員工，沒有執行力的。對待問題始終站在保護自己利益的立場上，對待失敗永遠是理由第一、不可否認，任何結果都有一定的理由作為支撐，而看待問題時關鍵是我們如何來對待理由。當預期目標圓滿完成時，大家可能理所當然的以為這不存在理由，但是，當預期目標的實現遭受失敗時，我們都會千方百計地尋找各種理由來搪塞，其實不然，正是因為這種錯誤的思維指導著我們的行為，導致了結果的失敗。因此，面對企業，面對，我們只需將結果呈現在面前就足矣了，把各種理由放在結果出現之前，圍繞結果將各種理由一一擊破，最后的成功成為圓滿的結果。

　　三、對今后工作的啟發

　　人才培養機制方面，xx單位一直面臨著人才缺乏的被動局面。這些年，雖然在人才培養方面，也想了很多辦法、做了很多嘗試，效果總是未能達到預期。通過培訓，體會到對這方面工作的認識還是不全面、不到位的。一是規劃不到位，老師說過“用三年后的思維來考慮現在，才能做好規劃”，而我們卻局限于“用現在的思維考慮現在和未來”，所以一直得不到很好的成效。二是體系不健全，雖然也有這樣那樣的計劃和措施，但是沒有系統的人才培養體系，制約了人才培養的進程。

　　我們管理學院的學生會都是全心全意的為同學服務的。不過對學生會我也有自己的一些看法和建議:

　　1．學生會成員應該擺正自己的位置，不要認為自己是是干部，而隨便命令別人，應該把自己放在與別人同等的位置，有全心全意為同學服務的精神。

　　2．要有親和力，做到從群眾中來到群眾中去。

　　3．要做好學生和學校的溝通工作。也許從一些方面看，學生會是在為學校做事，但是，學校同樣希望學生會能正確的反映一下學生的意見，畢竟，學生會更接近學生，把同學的心聲告訴給學校，這樣，學生會的聲望才會提高。同學們也才能更好的支持學生會的工作。

　　管理學院之所以能舉行這么多的成功的活動，當然是與院領導的關注和支持是分不開的，很感謝領導們給了同學們鍛煉，提高和發展的空間。但我想你們還是應該多和學生交流，知道學生的近況和出現的一些問題，以便及時解決。我想這樣更能改變領導在學生心中的看法，在學生們心中樹立好的領導形象。這樣才能把管院建設得更好。

　　如果我有幸做上部長的話，首先，我一定會和別人好好溝通，來了解本部門的缺陷和不足，以便好好改進，把本部們做的更好。走進同學，了解他們的所需，給部門的活動提出建設性意見。

　　其次，對于每次大型活動，和部門成員做好各項前期策劃、中間參與以及后期的總結工作。和其它部門相互配合，做好人力資源的配置，讓成員得到更好的鍛煉。

　　同時，我也會提高我各方面的綜合素質，比如：溝通能力，社會實踐，親和力，人際交往能力，說話技巧等等。

　　因為有組織部這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，團結、和諧、默契、相親相愛。最后預祝下學期的工作順利展開，我將以全新的姿態迎接下學期的工作，爭取取得更大的成績。

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