暑期培訓學習總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此好好準備一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的暑期培訓學習總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑期培訓學習總結1
本人在20xx年x月中旬至8月初,參加了由國家勞動和社會保障部組織的全國高技能人才師資培訓,這次培訓是由廣東工業大學承辦的第一期工業電氣自動化專業全國高技能人才師資培訓。參加這期培訓的學員共有39名,來自全國24個省市。能參加如此高級別的培訓首先要感謝學校和領導把我推薦出去。
此次培訓班采用了“理論培訓+實操訓練”的方式進行:
1、在培訓時間上,這次培訓為期15天,共120個學時。其中理論學習用了40個學時,實訓、實踐用了76個學時,理論和實操考試共用4課時,為了完成任務,有連續幾天的晚上都進行了實操訓練,應該說整個學習過程非常的緊張。
2、在培訓內容上,根據項目的總體目標要求以針對性、實用性技術為中心;在培訓過程中,通過專題講座、交流研討、現場觀摩、技能訓練等多種形式,充分發揮學員在培訓活動中的主體作用。培訓內容主要包括:工業電氣自動化技術概論、自動控制技術、電機與電氣控制技術、PLC的基本指令和功能指令,PLC與變頻技術和傳感器技術、現場總路線技術和伺服控制技術、組態軟件技術、觸摸屏技術、觸摸屏變頻器PLC之間和通訊。
經過培訓學習,我覺得自己的專業理論和認識都有所提高,更重要的是操作技能也有提高。培訓期間,學習了PLC功能指令的使用,觸摸屏的畫面建立和設置,觸摸屏與PLC的通訊,PLC與變頻器的通訊,觸摸屏與變頻器的直接通訊,另外還實踐了組態軟件的應用,由于在整個培訓過程中積極對待、認真訓練,在培訓結束前的理論和實操考核中能以較好的成績通過測試。
本人認為這種類型的.培訓的真正目標應是培養出更多的知識型、技能型、應用型的教師隊伍。教學要求是寬基礎、重實踐、重能力。培養教師的最終目標:能使我們成為一個傳道、授業、解惑的好老師,且在新工藝、新方法、新技術、新教法方面有突破;能夠解決實際問題有較高的實踐能力。職業教育才能滿足面向企業、面向崗位的實際需要。
這次的培訓班,為我們搭建了一個互相學習、互相交流的平臺,結識了全國許多兄弟學校的同行們,加深了解、開闊視野、取長補短、相互促進。促使自己不斷提高技術水平和動手能力,以便能適應新形勢下的職業技能的教學工作,因此,我以后會努力做到:熱愛本職工作、忠誠于教育事業;自覺學習新知識、新工藝、新技術、新方法,認真鉆研業務知識,在實踐中學,在學中實踐。努力使自己成為既懂理論又有實踐經驗的理論+技能型教師;服從安排,有較強的團隊精神。積極參與教改,為學校的教學工作出謀獻策。工作中主動幫助青年教師,為形成團結、互助、共進、和諧的專業教師團隊而努力。
在這次培訓學習中,有一點讓我感受非常深的是執教的教員中有兩位六、七十歲的老教授,應該說他們開始參加工作時那些東西還沒有出現,他們是在工作的過程中通過自己的學習研究,掌握了那些新的理論和設備的技術,因此說工作的過程也是一個不斷學習、不斷提高的過程,否則就跟不上科技的發展,就不能勝任以后的教學工作;以后我會在這方面作出努力。
結合我們電氣工程系現在的實際情況,本人感覺,要想適應社會和企業的需求,提高教育質量,一方面課程改革勢在必行,只有合理調整課程設置,并且進行有序的實施才能達到目的;另一方面,為適應需求,必須增添必不可少的設備,這是達到目標的物質基礎,否則一切都是空的;當然還有很重要的一點,就是要優化師資結構,在某些學科方面(特別是單片機),應該說非常重要,但現在非常緊缺,當然,這只是個人的看法。
總之,此次培訓是一個良好的交流、學習的平臺,營造了一個重視技能人才的氛圍,發揚了技師、高級技師在傳授技藝、名師帶徒弟方面的優良風氣。通過加大教師專業型、技能型人才的培養力度,必將加快推動職教事業的發展。
暑期培訓學習總結2
暑期培訓即將結束,是一次很好的充電機會,由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺。在這個暑期里我參加了南通市中小學在職教師全員網絡培訓;海門市歷史教師和東洲教育集團的歷史署期培訓以及校本培訓。暑期生活是充實的,也是很有受益的。每個的講座都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的.思想重新煥發了激情,燃起了斗志,確實感到受益匪淺;多種不同課堂教學實錄使我感受到新課標下如何進行教學;還有教研室和集團學科對新課程標準的解讀為我們開學后教學工作作好充足的準備。可以說內容豐富,形式多樣,既有理念上的洗禮,又有理論上的提高,既有知識上的積淀,又有教學技藝的增長。下面我把這次培訓進行小結
首先:精心準備。組織有序。各級各層領導對這次培訓非常重視,制定了詳實的培訓目標。
其次:全員參與,規模龐大,形式多樣。它既有網絡培訓,又有組織集中培訓;既有專家的理論講座,又有一線教師課堂實錄視頻,還有教研員對新課標的解讀。方式 多樣化,并且對全員進行簽到
再次:主題明確,效果顯著。這次培訓主要是解決教師實際教學需求與發展為前提出發點,解決教師實際問題,也為新學期教學工作作準備。
通過本次培訓,使我對未來的工作充滿了信心、動力和熱情。尤其是教師心理調適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,這對自己是一種鼓勵。鼓勵我們教師適應教學環境、生活環境、人際關系環境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師;鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭取在教學中獲得更大的發展。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。通過本次學習,使我體會到教師要熱愛這個職業,熱愛學生,熱愛教育事業,在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己,在工作中不求回報,刻苦地鉆研下去,一切為的就是一份熱愛和執著,在教學中,不能墨守陳規,要不斷地發展,不斷去思索適合自己學生的教學方式,這樣,最終自身的價值才能夠得以體現。
暑期培訓學習總結3
為了進一步充實集團公司加盟模式的內容,使集團下屬的各子公司新進業務員更好地掌握業務知識,以便將來更好地開展業務,達到加盟互利雙贏效果,20xx年x月15~17日,集團培訓部特組織設計了為期三天的業務培訓。培訓活動在廣西貝福投資集團會議室舉行,學員分別來自桂林、來賓和湖北子公司,參訓人員共12人;集團參訓人員共18人;課程的講師全部由集團各部門工作經驗豐富的同事主講,課程內容由集團歷史發展、八大業務模塊介紹、勞動法律法規和執行力、陽光心態等20門課組成。也很榮幸邀請到廣西經濟干部管理學院的劉處長主講《向解放軍學習執行力》及北海培訓學校范校長主講《勞務派遣相關法律法規》兩門課程。本次培訓在集團周董事長兼總裁和管理層領導的高度重視與大力支持下,經過培訓部努力,基本達到設計意圖和預期效果。現將培訓情況總結如下:
一、本次培訓的核心體現:
1.乘機開發了一批內訓課程,豐富了課件庫。圍繞集團公司八大業務內容,通過下發選題的形式,讓大家結合自身工作經驗,系統詮釋了各自的工作流程及推介技巧方法,以課件的方式演繹、固化,促其乘此機會進行了系統的經驗概括,進一步提升了他們的培訓施教能力;通過開發課程進一步補充了課源(《公司的歷史及發展》、《如何推介勞務派遣業務》、《商務接待禮儀》、《社保辦理ABC》、《工資發放ABC》、《陽光心態》、《關于勞務派遣協議簽署中的法律問題》、《如何推介文化傳播業務》、《關于勞務派遣的勞動和社保法律法規常識》、《獵頭業務的流程及推介》、《人脈資源的維護及開發》、《如何做好客戶服務》、《職業介紹與招聘流程》、《如何推介物業業務》、《勞務派遣的客服流程》)共16門新課程,為今后的培訓工作進一步奠定了基礎,同時有利于開展外部培訓業務。
2.為集團鍛煉一支能走得出去的培訓師隊伍。通過下發選題的方式,讓業務骨干們的施教水平得到了提升——無論是對PPT的制作還是課程的講解水平,都得到了進一步的提高和鞏固,進而最終達到讓每位員工都有上臺講解的機會,為集團培養、鍛煉一批能走得出去的培訓師人才。
3.充實了集團加盟方式的運作內容。由于得到集團周董和管理層的高度重視以及業務骨干們的支持,所舉辦的3天的培訓,為各子公司提供技術上的支持,讓子公司感受到集團的關心與幫助,讓每位加盟的合作伙伴都享受到平等的待遇。
二、本次培訓表現較好的方面:
1. 團隊合作。貝福集團給大家宣導的宗旨就是:“每位員工都是合作伙伴,每位朋友都是人生財富”。大家在工作中團結一致,思想一致,體現出來的效果就會很明顯。本次培訓就體現出團隊合作的力量,甚至姚總都在打雜,沒有任何領導架子的去開展工作,同事之間也很配合,輪到講師講課的時候都會聽從安排提前來到會場,這是一個很好的現象。
2.授課方式的'靈活多樣性。在培訓過程中,我們采用案例教學、互動交流和影視表達等演講方式,對新員工進行系統的講解,讓課程不再枯燥,不再生硬,便于理解,也達到了調動大家的積極性地目的。讓大家在課堂上踴躍發言,提出問題,解決問題,讓培訓在活躍的氛圍中進行,大家即輕松又有收獲。
3.組織的紀律性。在培訓期間,新員工都能遵守課堂秩序,不遲到、不早退、不隨意走動,讓培訓有序的進行。說明各子公司新員工都具有良好的素質,為貝福集團創造良好的企業形象。
4.時間合理性。通過短短的三天培訓,共培訓了20門課程,課程具有代表性,分別介紹了公司的歷史和發展、公司八大業務模塊介紹,課程安排靈活合理,給大家足夠的休息時間,調整狀態,精神飽滿地聽課做筆記。
三、本次培訓存在的問題:
1.課件版本的多樣性。由于時間比較倉促,對課件沒有進行統一的調整,每個講師所用的PPT版式各異,讓聽課者產生視覺上疲憊。
2.課程安排順序邏輯性。在三天的培訓課程中,共安排了20個課程,課程跳躍性比較大,讓大家有點不適應。三天的課程安排比較滿,雖然多次安排休息時間給大家調整,可由于限空調,三天都有兩天是處于悶熱的狀態,讓大家不能集中精神,加上課程的多樣性,讓很多學員有點接受不了,課程介紹的內容太多,顯得不夠專業化,會讓大家覺得有點雜亂。
3.備課準備不夠充分。給講師備課的時間及材料不夠充分,沒有讓講師很好的去詮釋課題。時間太倉促,正好是過完中秋節,大家還有點適應不過來,在勞累的旅途中,舟車勞頓,會有精神疲勞感,加上三天緊張的學習,讓大家覺得只能是聽過一輪,但對具體的操作還會存在很多異議,只能在今后的工作中慢慢去體會。
總的來說,本次培訓也取得圓滿成功。經過同事之間的相互配合和努力,在培訓過程中沒有遇到太大的問題,給大家留下了好的印象。像這樣的培訓,集團也是先例,體現出集團周董事長對各子公司的重視,用心去栽培每位員工。
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