小學新課程培訓心得通用
我們得到了一些心得體會以后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的小學新課程培訓心得通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
按照省教育廳關于加強中小學校長任職資格培訓的有關規定,根據《煙臺市教育局關于印發20xx年全市教師教育工作意見》(煙教〔20xx〕13號)要求,我們萊陽市共21位校長參加了煙臺市第二十九期初中校長任職資格培訓,并順利結業。現將有關培訓學習情況作如下總結:
一、學習態度:
我們21位學員每天都是嚴格按照培訓班規定的作息時間,按時參加培訓學習,課后自己認真對照老師講解內容,聯系自己工作實踐進行思考分析,找準自己的問題與不足。培訓六天來沒有遲到早退,從不請假。老師講課的時候認真聽講,專心作好學習筆記。
二、學習感受:
通過參加培訓學習,在學校管理與教育教學工作方面受益匪淺。特別是作為學校黨支部書記,作為學校校長,如何加強學校管理新理念,如何加強學校常規管理與制度建設,如何加強學校安全管理,如何引導新課程與學校內涵發展、校本研修與教師專業發展有了極大的提高。
聽了幾位中學的名校長報告后,對當前新課程改革的認識,對全面實施素質教育工作有了更深刻的理解。就目前我市教育的發展方向認識更深刻了。聽了幾位教授專家對新課程與學校內涵發展、校本研修與教師專業發展的報告后,更加深了對我市學校發展規劃的前景充滿了新的希望,對我們學校的當前工作更明確了發展動力。聽了學校安全管理的報告后,我們對學校安全與穩定工作的認識更科學了,能夠全面思考學校突發事件的管理與預案設置。聽郭秀云、王賢民兩位校長如何當好校長的專題報告,使我們更能夠理性地分析過去的校長工作的問題,給我們作校長工作提出了理論思考的方向。聽了魯東大學蘇春景院長的學校管理新理念專題后,對學校創新教育不是那么陌生與神秘了,只要按照教育教學自身規律進行工作,將當前新課程改革與素質教育的實施進行認真研究,科學地聯系學校實際情況,培養出更多合格人才就是創新。我們將按照這次培訓學習的模式,樹立終身學習的意識,不斷豐富自己的理論知識與實踐知識。
三、努力方向:
1、堅持終身學習:社會的發展寄托于教育,教育的發展關鍵看學校,學校看校長。校長要善于學習,有獨特的辦學理念,學校才有生機和活力。要當好一名校長,首先必須勤于學習,學習是進步的先導,不學習是落后的象征。作為一名合格的校長要認真學習黨的大政方針和相關的教育法規,做刻苦學習的典范,才能做到工作有思路、有創新。
2、堅持為學校服務:一名好的校長首先必須要有良好的服務意識,當好師生的公仆,站起來能當傘,俯下去能做牛,耐得住清貧,忍得住寂寞,鎮守住自己的學校,正確處理好班子間的工作、生活關系。當好主管而不主觀,處事果斷而不武斷,充分聽取大家的意見和建議,做到互相支持不拆臺,做到思想同心,事業同干,做到層層分工,層層把關,層層負責。從各方面關心好每一位同志,建立好友誼。
3、狠抓教育質量:校長工作的核心是務必狠抓教育質量,質量是學校的生命線,是學校的立足之本,是師生的榮譽。一所學校質量的高低,是否有競爭力,關鍵看這所學校校長的管理能力。要全面提高教育教學質量,就必須提高校長的管理水平。
4、樹立意識,創新改革:校長要不斷更新教育觀念,樹立現代課程觀、人才觀、價值觀,樹立現代教學觀、學生觀。以科研為先導,把理論與實踐結合起來,倡導教師改革創新出效益,教師必須不斷認真學習、領會。特別在現有的教育管理體制下,農村教育可以說困難重重,舉步維艱。做為農村校長必須心系農村,立足實際,不怕困難,敢于奮斗,以“質量立校”,以“科研強校”,在自己實踐探索的基礎上,汲取名校長的理論指導,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學校得到社會的廣泛認可,為學校的發展贏得一片廣闊的發展空間,從而帶動學校整體水平有較大的提高,真正把學校辦成“讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意”的學校。
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