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骨干教師培訓汽修專業培訓總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,快快來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編精心整理的骨干教師培訓汽修專業培訓總結,希望能夠幫助到大家。
骨干教師培訓汽修專業培訓總結1
20xx年11月13日至20xx年12月27日,經學校推薦,我很榮幸參加了由教育部組織在山東交通學院舉辦的國家級骨干教師汽車運用與維修專業培訓,培訓期間,能和來自全國各地汽修專業的精英們在一起學習和交流,學習名師的教學方法,聆聽同行們精彩的課堂教學,參觀優秀企業和學校,對于我來說,確實是一個非常難得的機會。通過這次國家骨干培訓學習,我更加全面地了解了汽車專業的前沿知識,開闊了自己的眼界,既有知識上的積淀和理論上的提高,也有教學技藝的增長,這對幫助我的工作,增強我以后教學工作的信心起著非常重要的作用,這些將會是我一生受益的寶貴經歷和財富。同時,廣大培訓教師之間建立起來的友誼更是一種無價之寶,為以后相互間的工作交流留下更為廣闊的空間。本次培訓主要分為四部分:
一、教學理論與方法主要以講座的形式進行
邀請一些有名的職業教育專家為我們進行各種專題講座,主要學習我國職業教育現行政策,國內外先進的職業教育教學理論與方法,先進的教育技術手段,例如德國的“雙元制”職業教育模式。每一次講座都能感受到職業教育發展與改革的步伐,專家們先進的職業教育教學理念,給了我深刻的啟示。
二、專業知識與技能
主要是學習本專業領域的最新理論知識,前沿技術和關鍵技能,主要內容有:汽車造型技術、電控汽油機燃油缸內直噴技術、發動機輔助制動、汽車逆向工程、汽車微電腦數據交互技術、汽車維修糾紛鑒定、汽車保險、廢氣渦輪增壓技術、自動變速器控制技術、柴油機高壓共軌技術、發動機振動與噪聲、汽車電控懸架、發動機綜合性能檢測、三維坐標測量等技能的'學習,并以知識考核的形式來檢驗學習的成果,使我們的專業知識得到了更新,技能水平得到了提高。
三、企業實踐
主要在山東交通學院的汽車修理廠和檢測中心進行實習,在學習期間,我系統學習了發動機構造與拆裝、汽車變速器構造與拆裝,汽車發動機總成拆裝和車門拆裝訓練。感覺這段時間過得很充實,不僅學到了發動機、底盤等一些部件拆裝技術知識,而且對一些前沿的發動機實訓臺進行了深入的學習。學習培訓現代汽車具有先進性和代表性的專業理論知識和技能操作,給了我實實在在的專業提升,使我的教學能力得到了提高。在汽車維修檢測中心的實習,給了我汽車維修的實踐經驗,真是受益匪淺。在工廠二十多天的實習中,我們看到了重汽卡車生產線的工藝流程,與生產第一線零距離接觸,體會到現代汽車的發展方向,以及現代汽車業對人才的需求概況,對工人的生活方式、公司的管理制度、以及產品的銷售狀況,市場的同行業的競爭也有更深的了解,這對我來說都是一筆不可多得的財富。同時,感受到學校的教學內容、方式和方法與工廠的差距:工廠要的是勝任某一個崗位的熟練技術工人,我們的職業教育應該順應這種需求。
四、企業參觀
我們分別參觀了濟南重汽集團、濟南潤華4S店、濟南藍翔技校。在參觀的過程中,與企業專家員工進行交流,切實了解企業對汽車行業人才培養的實際要求,學習企業在實際工作中對專業知識的要求和應用,尋找授課教學過程和實際操作過程的不同點,為下一步的專業課程教學做準備。回到學校,我要把從企業所學的企業文化、企業精神帶到學校,將我所學的企業知識、專業知識毫無保留的傳授給學生,使同學們學到最新的專業知識。同時,我的教學內容應該作出調整,教師所教的內容應更接近企業的生產需要,使學生能在更短的時間內適應工作崗位的需求。
今后,我要以更寬闊的視野去看待教育工作。不斷地學習理論知識,用理論指導教學實踐,研究和探索教育、教學規律,把科研和教學結合起來,做一個學者型的教師,使自己具有所教學知識方面的前瞻性。只有這樣,才能培養出新時期的學生。
總之,通過這次的培訓學習,我的確感到長了許多見識,收獲了許多新理論,新方法,新教學經驗,對自己今后從事好專業教學工作充滿信心,也為自己確立了新的目標和發展方向。
骨干教師培訓汽修專業培訓總結2
感謝學校給我提供的這次省培機會,于xx年7月5日至7月27日參加了河南科技大學汽車專業骨干教師培訓班。對于我來說這是一個非常難得的機會,對于教師這個職業,我是非常向往的,謝謝各位領導對我的認可并給我這么一個難得的機會,我會用我的實際行動報答學校對我的培養,為我校汽車專業的發展和提高作出我自已應有的貢獻。
1、培訓的大概內容
本次培訓是由河南科技大學老師們講課,主要講解的內容是:ppt課件制作的'方法及技巧、汽車發動機的結構、汽車電路、汽車空調等。
2、我的收獲
通過了這次的培訓,就我個人而言的收獲,分以下幾點
(1)、讓我明白了如何制作ppt。
(2)、了解了汽車發動機的結構。
(3)、進一步熟悉了汽車控制電路。
(4)、掌握了汽車空調。
(5)通過與大學教授的交流,對自己的教學理念有很大的提高。
培訓期間對我來說課程有點難,但是實訓課還是很多,我覺得我的收獲還是很多。在結束的時,學校領導做了重要講話,對學習做了總結,對汽修專業未來的發展做了規劃。
通過本次培訓,讓我更加明確自己前進的方向,首先最基本的就是學習好專業知識,能夠將書本理論知道更好地運用到實踐中去。
本次學習開闊了視野、增長了見識、學到了知識、得到了鍛煉。對自己以后的從教事業可謂收益頗多,且為自己的教學生涯奠定了基礎,找到了參考點。
我覺得在以后的學習與工作中,我需要提高的地方還有很多,自己也應該注意,通過這23天我明白了許多,相信通過我自己的努力,在以后真正實踐中不會像現在這樣,思維還是如此的模糊,不知道做什么的情況,本次的培訓中讓我暴露了自己的很多缺點,從而知道往哪個方向改進,進而適應以后的工作生活。
xx年9月28日
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