單位培訓總結

          時間:2022-11-03 19:15:58 培訓總結 我要投稿

          單位培訓總結15篇

            總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們好好寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編幫大家整理的單位培訓總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          單位培訓總結15篇

          單位培訓總結1

            11月2日至5日,我參加了潁泉區委、區政府在阜陽市行政學院開展的20xx年潁泉區事業單位新聘用人員崗前培訓。作為受訓的人員,通過這次學習,我熟悉了阜陽市尤其是潁泉區的根本情況,明確了機關工作的根本要求和特點、程序、方法,初步掌握了從事本職工作所必需的根本知識和技能,增強了為民效勞的使命感、忠誠感和責任感。

            這次培訓的內容都是我們今后開展工作所必需具備的的知識和技能,通過學習,我對所學內容的總體感受是:第一,政治鑒別力是前提,通過對這一課程的學習,我明確了今后工作的方向,堅決了理想信念,進一步增強了全心全意為人民效勞的宗旨意識。第二,溝通協調能力是根底,區級事業單位的`工作承上啟下,千頭萬緒,需要各部門以及部門內部的相互支持、配合和協作,這就使得溝通協調能力顯得尤為重要。第三,公文寫作能力是保障,公文寫作能力是機關事業單位的看家本領,是事業單位人員素質的綜合反映,既是對機關人員的根本要求,也是其必須具備的根本技能。第四,應對突發事件的能力是關鍵,隨著社會轉型,體制轉軌,社會矛盾凸顯,各種突發事件頻發,這使得處理突發事件的能力是機關人員必須具備的能力。第五,心理調適能力是必要補充,作為一名事業單位人員,不僅要積極構建和諧社會,還要能夠承受工作壓力,保持身心愉悅和諧,這就要求機關人員要具備良好的心理素質。以上這些能力都是這次培訓重點內容,具有很強的針對性和實用性。

            通過四天的培訓學習,提升了五種能力,取得了預期的效果,我將以此次學習培訓為契機,盡快轉變角色,融入工作集體,立足崗位,求真務實,勤奮敬業,謙虛謹慎,以實際行動為潁泉區的全面、協調和可持續開展奉獻自身力量。(鄒碩)

          單位培訓總結2

            一、基本情景

            x區委區政府高度重視干部教育培訓工作,20xx年初,區委出臺了《中共x市x區委關于開展大規模培訓干部工作的實施意見》,在繼承干部傳統經驗的基礎上,下決心切實加大干部培訓工作力度,從20xx年起,利用5年時間,經過省、市、區三級培訓,將全區科級干部和其他各類干部普遍輪訓一遍,以大幅度提高干部隊伍素質,為全面建設小康社會、加快率先基本實現社會主義現代化供給堅強的智力支持和人才保證。

            作為牽頭抓總的部門,區委組織部堅持推進干部教育培訓改革創新,為提高培訓質量和效益,著力于創新培訓模式,提升培訓層次,使干部培訓工作更有前瞻性、實效性和開放性。把干部培訓工作的重點放在創新培訓模式,提升培訓層次上,那里面有兩個方面的研究:一是為什么要強調培訓模式的創新干部培訓是一個傳統的課題,應當說我區一向以來對干部培訓工作是比較重視的,不斷加大干部教育培訓的力度,有效地促進了干部隊伍整體素質的提高。可是從整體上看,我區干部教育培訓工作仍然沒有走出以黨校學習為主的傳統模式,突出反映在課堂教學多,實踐考察少;理論灌輸多,經驗傳授少;傳統手段多,現代化手段少;內部交流多,與外地交流少。我們認為,必須立足于當前干部教育的實際需求,著眼發展,著眼未來,放眼市外、省外、國外,著力構建適應新形勢、新任務要求的干部培訓教育新模式。二是為什么要突出培訓層次的提升從我區干部隊伍建設的狀況看,近年來,我區立足于促改革,求發展,保穩定,進取引進和培養了大批干部人才。可是,在人才總量、結構、素質等方面與形勢要求仍存在較大差距。這集中表此刻:人才規模小,尤其是高級人才擁有量不足;知識結構不合理,若干重要專業領域人才奇缺;干部綜合素質偏低,

            創新型、復合型、智能型人才不多。為改變全區干部隊伍知識結構和本事結構存在的不足,在干部培訓中必須提升培訓層次,力求把專題性、研究性、決策性結合起來,提高廣大干部了解大局服務大局,在大局中謀發展、求發展的本事。

            正是基于這樣的認識,區的干部培訓工作取得了新的突破和進展,20xx年以來,我區舉辦各類干部培訓437期,集中培訓或調訓4468x次,三年來支出教育培訓經費75x多元。其中市委黨校集中調訓47期,共64x次;區委舉辦高校、境外培訓班6期,共培訓12x次,其規模、力度之大都是前所未有的。

            二、主要做法

            一是扎根基層,選派年輕干部到基層掛職鍛煉,開辟青年干部鍛煉成長的快車道。

            在全區各條戰線及基層單位選拔一批年輕的股級干部,讓他們從機關到基層或者從基層到機關進行一年的交流掛職鍛煉,是我區培養后備干部、積蓄人才的戰略性部署之一。20xx年5月,區委選派了2x優秀年輕干部到鎮(街道)和區直機關實行“上掛”和“下掛”交流掛職鍛煉一年,所選拔的220xx年輕干部,經過自愿報名、民主公選、組織考察和團體研究決定等程序嚴格產生,平均年齡在30歲以下,均有大專以上學歷和4年以上的工作經驗,且具有較豐富的專業知識和業務水平,是原單位內有活動力、有培養前途的年輕骨干。經過一年時間的鍛煉、學習,這批年輕干部圓滿完成了學習工作經驗、拓展工作思路、借鑒有效方法的任務,提高了自身分析解決問題的本事、改革創新的本事和為民辦事的本事。

            二是立足本市,廣泛開展各類干部教育培訓,發揮黨校培訓的主力軍作用。

            堅持以市委黨校培訓班為主體,區級組織培訓班為補充,認真做好干部的`調訓工作。20xx年以來選送干部參加市委黨校集中調訓47期,共64x次;各系統舉辦培訓班322期,共培訓3162x次;為農村黨員、基層干部舉辦的各類培訓班、講座、現場會共51期(次),受訓人員529x人次,共派發資料24800份。

            三是鞏固國內,依托國內著名高校和科研院所,建立干部培訓和實踐的基地。

            我們堅持向高校借智力、向專家要思路,主動與國內相關高校聯系,舍得人力、物力上的投入,20xx年舉辦了兩期高校培訓班,其中,在清華大學舉辦“經濟管理高級研修班”,選派了2x經濟類科級干部參加;在中國人民大學舉辦“x市x區干部高級研修班”,選派2x行政類科級干部參加。今年以來,進一步加大了與國內高校聯合培養高層次人才的力度,8月,在上海復旦大學舉辦了公共管理高級研修班,選派3x中青年干部參加;9月,在北京大學舉辦經濟管理高級研修班,選派2x科級黨政干部參加。參訓的干部經過在高校的耳濡目染,潛心研學,增強了理論功底,開拓了視野,提升了自身素質,進一步拓展了工作思路。

            四是拓展境外,選送部分干部到國(境)外進修學習,開創了學習發達國家和地區先進經驗的新路子。

            境外培訓是培養干部戰略思維和開拓眼界的新途徑,是我區干部培訓的創新之舉。x區委20xx年與新加坡新中人才交流與培訓中心合作,在新加坡開設了為期一個月的“政府宏觀經濟和行政管理高級培訓班”,1x科處級干部參加;今年10月,與香港理工大學中國商業中心聯合舉辦公共行政管理赴港研修班,1x中青年干部參加,這些干部經過到發達國家和地區親身體驗、學習,進一步解放了思想,更新了觀念,增強了加快x改革發展的動力和本事。

            三、主要成效

            經過幾年的探索與努力,我區的干部培訓工作呈現出良好的人才、經濟、社會和開放效益,有力地推動了高素質干部隊伍建設和經濟社會的發展。

            一是人才效益。經過培訓,廣大學員獲取了很多關于宏觀經濟管理、行政管理、領導科學、人力資源管理、城市經營、國際金融貿易等前沿學科的最新知識技能,了解和掌握了當代經濟、政治、科技和社會思潮的發展動態,不斷提高駕馭市場經濟和履行崗位職責的本事和水平,使自我的思想水平和知識水平能跟上時代前進的步伐。同時,也改善了我區存在的經驗型干部多、學有專長的干部少、專業結構不盡合理、知識層次偏低等狀況,為培養現代化新型領導人才打下基礎。

            二是經濟效益。參訓干部在學習、考察的過程中,與當地部門和企業開展了廣泛的工作經驗交流和改革發展研討,構成了一批促進地區和部門改革發展的工作思路。如中國人民大學高級研修班的學員參觀了北京×的商務中心區,學習了如何搞好城市規劃,推進經濟建設的經驗;北京大學經濟管理高級研修班組織學員們參觀了×圍繞環渤海灣經濟圈建設的食品、文化、洋貨等專業市場,學員們提出,能夠借鑒天津的做法,在我區x等地規劃建設一批專業街、專業市場。干部異地參訓也為外商投資x,了解x供給了新的途徑,如公共行政管理赴港研修班的學員們參觀訪問了香港某商會,與商界建立聯系,不但加強了相互交流,同時還讓香港的中小企業家們側重了解了x的投資環境,進一步推動了x的改革開放和經濟發展。近段時間東南亞最大擠壓鋁生產商馬來西亞齊力集團、日本jsr橡膠、德國司馬化工、香港上市公司恒新化工、香港一百工業、排行中國鋁業四強的興發鋁材等大型高質量項目成功落戶x,與參訓干部自身素質和工作水平的提高是分不開的。

            三是社會效益。開展干部培訓不但大幅提高了干部的綜合素質,并且樹立了干部的良好形象。如參加交流掛職鍛煉的年輕干部們,經過一年的實踐鍛煉,對基層工作有了新的認識、新的理解,能牢記宗旨,堅定信念,進取適應工作環境的變化,迅速完成主角轉換,虛心學習,勤奮工作,充分發揮自身優勢,幫忙基層解決了一大批急事、難事,展示了掛職干部良好的精神風貌和整體形象,受到了領導和群眾的一致好評。如到x鎮掛職的區科技局干部,利用自身工作優勢,協助該鎮成功申報了國家(x)新型顯示器件產業園;規劃、環保、建設等單位的下派干部為基層引進項目的報批立項供給了多方位的支持,使全區引進項目的動工率大幅提高,在全區x和20xx年度簽約的225和16x項目中,已動工(含在建及已投產)項目分別為21x和13x,動工率分別到達93。78和81。82。

            四是開放效益。在培訓過程中,培訓班學員經過與授課教師、外地學員的接觸,經過與國外政府黨政領導;新加坡研修班學員開展了很多的對x流活動,涉及到的政府。經過近年來的實踐,我們認為,干部培訓工作必須緊密結合x經濟社會發展和隊伍建設實際,堅持“實際、實用、實效”原則,突出發展要求,貼近經濟工作。

            一是立足實際,科學謀劃。我區在干部培訓規劃和計劃的制定過程中,注重圍繞“解放思想、干事創業、加快發展”的要求,以及建設“經濟強區、文化強區”的需要,緊密結合干部隊伍素質現狀和教育培訓工作實際,在認真調研和多方征求意見的基礎上,科學制定了《關于開展大規模培訓干部工作的實施意見》,明確規定了培訓的指導思想、資料、方式、措施等。同時,為加強對干部培訓工作的領導,成立了干部大教育大培訓工作領導小組。目前已基本構成了區委統一領導,區委組織部牽頭抓總,區直有關部門分工協作,各司其職,齊抓共管的工作職責機制,構成了多層次、多渠道、大規模干部教育培訓工作的格局。

            二是力求實用,按需施教。在教育培訓中,我們十分注重干部的知識更新和業務培訓,突出了干部急需的市場經濟理論、領導科學理論以及現代科技、管理、法律、外經外貿等方面知識的培訓,大大改善了干部的知識結構。同時,緊密聯系x當前改革和發展中急需解決的重大現實問題,設計培訓項目和資料,增強培訓的實用性。如我區先后從各鎮(街道)、區直局等有關單位組織了3批1x次參加了x市公用事業管理澳洲培訓班和x市城鎮規劃、建設與管理清華大學研修班、清華大學招商引資實務高級研修班以及中國人民大學公共管理專題研修班,組織6批共12x次到北京大學、清華大學、中國人民大學、復旦大學以及新加坡、香港等地進行為期一個月左右的經濟管理、公共管理等專題的培訓。之后,我區還對全區的村級黨組織負責人20xx20人進行理論知識和業務知識的專題培訓。所有這些,對促進我區各項事業的發展,加快我區城市化和西南中心組團的建設起到了進取的作用。

            三是講求實效,嚴格管理。對干部學習培訓情景進行檢查考核,是規范干部學習,增強學習自覺性的必要措施,也是提高學習質量,檢查學習效果的有效手段。首先,建立了干部學習檔案。按照干部管理權限和職責分工,我們分級建立了干部學習培訓檔案,對干部脫產進修、黨組織組織團體學習和干部在職自學情景以及理論學習的考核結果,組織部建立了領導干部學習檔案,各單位黨組織建立了本單位干部學習檔案,對干部每年的學習情景如實進行登記。其次,加強了平時考核。根據干部自身實際,幫忙干部制訂學習計劃,將干部的學習情景納入年度考核目標,定期組織搞好考評,作出寫實性的書面鑒定,并將結果反饋給干部本人,肯定成績,指出不足,提出要求,同時將考核成果與干部選拔任有掛起鉤來,不斷提高了干部學習的自覺性和緊迫感。

            五、存在的困難和不足

            盡管我區大規模培訓干部工作取得了必須成績,但還存在著一些困難和問題。一是部分單位對干部教育培訓工作的認識不到位,領導重視程度還不夠,支持力度不大。二是工學矛盾突出,“調訓難”的問題依然存在。三是培訓經費不足。盡管區委、區政府高度重視,今年下了很大的決心,加大了投入。可是,隨著區外、境外、國外培訓力度的加大,各項專題培訓的增加,培訓經費仍顯不足。

            六、今后五年內工作規劃

            (一)圍繞中心、服務大局,切實加大干部教育培訓工作力度。

            1、以組織學習精神為契機,切實加大領導班子和干部隊伍政治理論培訓力度。

            首先,有計劃、有步驟、分層次地組織全區黨員干部學習。科級干部采取集中輔導、專題研討、在報社、電臺開辟專欄討論交流,學深、學透,不斷深化學習成果。組織學習骨干送教到基層,把全區黨員干部的思想和言行統一,統一到經濟大發展上來,統一到提高建設和諧社會本事上來。

            其次,加強黨委(黨組)中心組學習的指導和考核,促進理論教育工作制度化、正常化和規范化。中心組學習要加強計劃性、針對性和實效性,每次圍繞一兩個熱點、難點問題,在調查研究的基礎上,深入學習理論,集中研討對策,不斷提高班子成員的理論水平和解決實際問題的本事。

            第三,探索科級以下干部培訓的新路子。從明年開始,探索“全員學習、開放培訓、統一考核、提高效率”和“降低成本、方便干部、以考促學”的工作思路,在項目管理、培訓形式和考核手段方面大膽推進創新,基本構成標準化的認證式培訓考核制度,力爭在20xx年底全面完成全區黨政群機關工作人員的培訓考核任務。

            第四,組織好主體培訓班次。以市委黨校等培訓基地為依托,強化干部培訓主體班次工作,對全區的科級干部再輪訓一遍,構成干部培訓的良性運行機制。

            2、繼續加強青年干部教育培訓工作。

            一是每年舉辦一到兩期青年干部赴高校、境外培訓班,重在夯實理論基礎,增長業務才干,在“靠得住、有本事”上下功夫;二是有計劃地選送部分年紀較輕、有培養潛力的年輕干部參加研究生學歷教育,提高學歷層次;三是加強青年干部實踐鍛煉。繼續選派年輕干部到基層和艱苦地方鍛煉,抽調青年干部。

            一是每年舉辦農村黨組織書記、村民委員會主任及其他村干部短訓班,重點開展市場經濟知識、科學文化知識、實用技術知識等培訓;二是組織和鼓勵必須數量的農村基層干部參加大專及本科學歷教育;三是繼續辦好農村基層基層黨員、干部實用知識培訓。

            4、加大企業經營管理者和經貿人才的培訓工作力度。

            為適應國際全球化和我區招商引資、發展經濟工作的需要,提高經營管理者素質和外經貿工作水平,擬在兩年內探索啟動企業經營管理者遠程教育工程。

            (二)健全完善考核制度,推動干部終身學習觀念的構成。

            1、擬試行干部政治理論水平和崗位知識水平任職資格考試制度。擬下發有關文件,并組織35歲以下的科級干部進行首批政治理論水平和崗位知識水平任職資格考試。

            2、強化干部在職自學工作。一是加大本科段教育培訓的力度,對領導干部中沒有到達本科學歷的年輕干部,經過組織措施,督促其參加本科學歷培訓,使領導干部中本科學歷比例到達90左右,逐步成為領導干部學歷的主體;二是每年都規定年內必讀書目,加大督查考核力度,調閱讀書筆記,組織書面考試,以考促學,提高干部學習的自覺性。

            3、進一步健全干部學習檔案制度和培訓信息系統。如實記載干部在學歷教育、脫產培訓、進修輪訓和在職自學的情景,使干部培訓工作建立在可靠的依據之上。

            (三)加強宏觀管理,不斷提高干部教育培訓工作水平。

            1、根據人事變化和工作需要,調整區委干部培訓工作領導小組及成員。

            2、深入開展調查研究,探索干部培訓工作規律,科學規劃干部培訓工作,為區委干部培訓工作領導小組決策供給依據。

            3、健全全區干部培訓工作網絡。要求各級黨(工)委和有關部門從戰略高度來認識干部教育培訓工作的重要性,樹立大教育、大培訓的觀念,明確專人負責干部培訓工作,以促進我區干部教育培訓工作健康、正常和高效開展。

            4、加大協調力度,指導部門辦班,協調紀檢、宣傳、政法、婦聯、工會、共青團等部門做好分類業務培訓。

          單位培訓總結3

            本學期我園根據上級部門關于加強師資隊伍建設的要求,以《綱要》和《指南》精神為指導,根據本園實際,加強了理論與實踐的引領,加強了“教”與“學”的研究,對本園教師進行了為期一年的教師自身修養、教學水平、業務研究、教科研水平和新的教育教學理念等各方面培訓工作,取得了良好的培訓效果,現總結如下:

            一、主要工作進展與成效

            (一)以師德學習為出發點,開展生動的師德教育活動,加強師德建設

            師德是一切教育教學活動開展的靈魂與前提。師德培訓是我們開展園本培訓的一個重要抓手:一年來,我園堅持以師德建設為中心,以提高教師綜合素質為目標,以學習貫徹十六大精神為動力,以現代化教育觀念為指導,以《幼兒園教育指導綱要》與《湖北省學前教育管理指南》精神為主線,以師德學習為出發點,開展生動的師德教育活動,加強師德建設。我們在暑期師德教育時開展了“做家長滿意的教師”師德演講比賽,讓我們的教師愛滿心間并諸如教育教學以活力。組織了教師認真學習十六大精神,學習貫徹教育部頒發的《中小學教師職業道德規范》,提高教師以德治教的自覺性。力爭形成愛生敬業、樂于奉獻、團結協作、教書育人的職業道德。同時,并認真的組織教師學習教育教學法規,經常組織教師進行思想匯報、交流和座談會,凈化教師的思想和言行,堅決杜絕做有損師德的事。同時,提高教師的安全意識,有高度的責任感,教師真正做到為人師表、身正為范,用實際行動去贏得社會的贊譽,家長的尊敬和信賴。還開展了“說說身邊的師德故事”專題系列學習,通過對具體案例分析使教師受到啟發,并讓教師在工作中反思,通過教學實踐,加強教師對創新精神和實踐能力的認識理解。

            (二)積極響應《教師素質年實施方案》,不斷探索開拓新路,全面培養注重實效

            1、讀書活動。本學期我園對教師一如既往的要求,要求教師在一年度里需自主閱讀3本教育理論書籍并寫讀后感。在本學期,教師至少要完成一本理論書籍的讀后感。

            2、網站開設。我園教研組率先開設了網站,而今年又新增了兩名教師開設網站,羅鳴燕和劉巧老師,同時也達到了上級要求的每年新增2%的要求,網站的開設提高了教師的學習能力和寫作能力。

            3、新教師的基本功升級活動。本學期我園對未滿三年的3位新教師進行了基本功考核,考核內容為三字、三課。現場給內容寫三字:鋼筆字、毛筆字、粉筆字,三課:每位教師制作一份課件,課件的.領域為數學,而且必須是自己本年段的教學內容;平時的日常教學,其他教師可以隨時進行推門聽課活動;還有一課就是要向全園教師進行展示活動課,本學期至少兩次的展示活動。

            4、中年教師基本功升級活動。我園中年教師本學期升級活動安排為現場設計教案活動,我們提供題目、領域,讓她們現場寫出教案,當場上交。

            5、形式多樣的教研活動。幼兒教師是幼兒園教學中的骨干力量,是全面實施素質教育的生力軍,是高素質的幼兒教師,對她們的培養應當是全方位的培養。因此在培訓前,首先制定了較為全面的培訓計劃,使教師能在培訓中得到全面的提高,有了可靠的保證。

            以崗位培訓為載體,圍繞各種活動,注重抓好教師的校本培訓。每2周組織一次年段教研活動,從教學實際出發,集體協作,發現問題,研究問題,解決問題。早期閱讀教學采用普通話二甲的專門教師負責的形式,并且在一個學期每個年段定一個活動進行專題研討。讓教師在研討中提高,讓幼兒在活動中體驗。繼續進行《樂鄉園本課程》開發市級課題研究,讓幼兒在《美麗的家鄉》、《伢兒樂》、《拌拌樂》等z特色教育活動中得到良好的愛家鄉教育;安排的送教下鄉、全市的幼兒教學研討會;每學期都組織開展公開課觀摩課活動,通過聽課、評課,兩個學期的說課評比等引導教師拓展教學新思路、新方法。每周早期閱讀與課題研究各一次觀摩課,并組織教師自評、互評,通過積極組織安排園內園外業務學習、技能培訓和各種形式的崗位練兵活動,加強教師專業理論知識的學習和技能訓練,加強其它技能鍛煉:上半年開展了自彈自唱比賽、撰寫說課稿、上學期的學區環境創設評比、本學期幼兒園環境創設比賽、教師講故事比賽、教師早操比賽年輕教師簡筆畫比賽等教師技能內活動,以提高教師對自身技能的重視和再修煉。

            采取走出去、請進來的方式加強教師學習:4月份邀請了武漢市苗苗老師進行《體驗英語》的教學;4月份我園派羅明燕、王琰老師赴長沙進行縱橫信息數字化的學習,回園后向全體教師做學習報告;6月份分批參加了武漢市幼兒園《早期閱讀》優質課評比暨聽課活動;暑期主班教師參加班主任培訓,并在本學期讓全體教師參加《信息技術與學科整合》的培訓;十一月周容教師赴杭州參加崗位培訓;12月分李丹教師赴南京參加高級研修班學習;全體教師參加進修進學校的幼兒園教師全員培訓活動等等各類的學習活動開闊了老師的視野、增長了見識,老教師們在組織教學活動中教學的形式,并開始嘗試創新教學了。新教師通過入職培訓和以老帶新,跟蹤指導,公開活動評析等方式使其盡快適應工作,扎實工作,創新工作,進一步提高骨干教師的專業素質、研究和解決問題的能力。

            教師獲得主要成績:廢舊物制作的“體育器材”參加z市廢舊物制作大賽,z教師參加z市演講比賽、歌唱比賽均獲得二等獎;z三位教師獲得《中國教育學會》論文三等獎;13名年輕教師代表幼兒園參加z市的“歌唱祖國”大合唱、參加z市三八與七一舞蹈演出;z、教師赴卸甲坪、街河市幼兒園進行送教指導;z在湖北省幼兒教育研討會上做活動展示,z老師在幼兒園環境創設評比中表現突出獲得全市一等獎;教師參加z市慶三八節婦女聯歡會表演舞蹈《樂鄉春潮》被評為優秀節目;z、z園長受z市教育局邀請赴z鎮幼兒園進行活動指導等。

            二、積累經驗,反思不足,努力實現培訓工作課程化

            通過一年的培訓,教師們都結合自己的教學實際撰寫了內容不盡相同的反思隨筆等,并在課題研究中自己設計了許多教案,以便在課題研究期間期間進一步深入研究,為今后走向“科研型”教師的角色奠定了基礎。使本期園本培訓收到一定預期的培訓效果。

            但我們知道我們課程化的培訓工作方式還剛剛開始,我們有計劃的培訓與一些應急工作之間還存在著一定的矛盾;各類培訓內容的銜接落實上還有待于我們進一步思考,在課程實施中,大部分教師的水平處于實踐操作層面,研究、總結的能力相對薄弱;教師在進行教學活動實踐之后,反思的能力欠缺,常常不知道該如何反思自己的教學行為。

            在集體教學活動的開展中,教師對領導聽課以及不同層面的公開活動準備比較充分,但在平時的教學活動中,有應付過關、盲目隨意的現象;

            在課題研修中:組長課題研修的專業引領不夠;教師的自我要研究的實效性還不夠,在研究的力度以及深度上還不夠,教師有研究意識,但在具體的操作中不能提升自己的經驗。怎樣才能有效解決以上問題,仍需要我們不斷實踐不斷探索,才能使各類培訓最終形成課程化體系。

            總之,教師培訓是我園的一個系統工程,需要我們不斷努力,不斷探索,每個教師都要樹立終身學習的觀念,樹立生命不息教研不止的思想。在下學期的工作中,我們更應加強學習指導與督促管理,激勵教師不斷學習進取,克服困難,提高綜合能力,促進幼兒園特色的持續發展。

          單位培訓總結4

            20xx年,我鎮干部教育培訓工作在縣委組織部和干部教育培訓相關業務部門的正確指導下,以提高干部素質本事為核心,以提升干部教育質量為目標,結合我鎮教育培訓工作實際,在培訓資料上求新、求實、求精,大力倡導干部全員學習,整體提升,進一步營造比、學、趕、幫、超的良好氛圍。現將20xx年干部教育培訓工作總結如下。

            一、著力抓好集中正規化培訓

            干部的集中正規化培訓,是我鎮干部教育培訓的重要途徑。

            (一)加強領導,提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則,充分發揮牽頭抓總作用,成立了鎮黨委干部培訓教育工作領導小組,專門制定了《北辛堡鎮干部教育培訓實施方案》,由鎮黨委辦公室負責具體落實。按照干部管理權限把各項培訓任務逐一分解,落實職責,切實提高了培訓工作的計劃性。

            (二)創新培訓模式,調整干部培訓思路。按照“兩擴”的'思路,創新培訓模式。“兩擴”,一是擴大培訓面,把以往培訓科級領導干部為主擴大為培訓科級及科級以下公務員和中級職稱以上專業技術人員為主;二是適當擴充教育資料,改變以往只注重鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀等黨的知識的培訓局面,結合我鎮的實際需求,把與我鎮現實相關的村民委員會組織法、行政執法、創業教育及如何做好基層工作等作為重點課程,著重提高干部為民服務的本事。

            二、改善培訓方法,豐富干部學習形式

            (一)引導干部自學,提高學習進取性。為了進一步規范干部學習管理,創立理論學習長效機制,我鎮在集中教育培訓的基礎上,積極引導干部自學提高。20xx年,我鎮經過引導干部結合自身實際,制定全年學習計劃。經過半年抽查,有95%的干部能夠切實執行自我的學習計劃。對于未能嚴格執行學習計劃的干部,給予口頭警示。在年終檢查結果顯示,我鎮干部都能按照年初計劃開展自學。經過引導干部自學,有效地提高了我鎮干部的學習進取性,促使干部教育培訓效果明顯提升。

            (二)深入實踐鍛煉,提升干部業務本事。鎮黨委按照理論聯系實際,學以致用,用以促學的要求,圍繞中心工作,引入體驗式、研究式等現代培訓方式開展教學,增強干部解決實際問題的本事。

            經過以上措施的實施,有力地推動了我鎮干部教育培訓工作的進一步發展。有利于提高干部對科學發展觀、和諧社會的認識,增強貫徹落實黨的路線方針政策、決策部署的自覺性、堅定性。為更好地為建設學習型政黨、學習型干部隊伍供給保障。

            三、存在的問題和不足

            我鎮干部教育培訓工作雖然取得了必須的成績,但也存在一些問題和不足:一是因培訓經費的不足,嚴重制約著我鎮干部培訓教育工作的大范圍、大手筆開展;二是少數干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識,參的進取性不高,存在應付的思想。這些問題和不足,有待地我們在今后的工作中努力研究對策,切實加以解決。

            四、20xx年干部教育培訓工作重點

            20xx年,我鎮干部教育培訓工作將進一步圍繞我鎮中心工作,突出主題,創新觀念,建立健全監督、約束和激勵機制,努力爭創新優勢,構成新特色,全面推進干部教育培訓工作的新發展。

            一、繼續抓好集中正規化培訓。按照鎮黨委的統一部署,嚴格要求,精心組織,分類指導,使培訓更有針對性和可操作性,健全培訓運行機制,創新培訓模式,立足實際,編寫一些以卡通式、操作說明式、流程式圖示等針對我鎮實際的一看就懂、一學就會、一干就靈的“鄉土”教材。

            二、進一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學。年內,擬選派x名左右年輕干部到經濟發達地區跟班學習、掛職鍛煉和謀職招商,選派5名左右科級后備干部到邊遠山區鄉鎮和縣工業園區鍛煉,使他們在實踐中增長才干,提高綜合素質。

          單位培訓總結5

            邁進公司大門的那一刻,我對自我說,那里是人生新的起點,是揚帆起航的開始,我堅信這一路會有風景,也會有風雨,而最終都將化為收獲和滿足,就像這半個月的崗前培訓一樣。

            我們的崗前培訓共分為三部分:基礎知識培訓、青年成才系列培訓和素質拓展訓練。這11天的培訓讓我們走近中國電力工程顧問集團東北電力設計院有限公司這個大家庭,去認識和融入這座新中國誕生后成立的第一個電力勘察設計單位。

            在前6天的基礎知識培訓中,人力資源部、財務部、黨群工作部、信息檔案中心、系統規劃部、發電分公司、電網分公司和三標管理部等部門的領導以及公司總工程師、副總工程師、優秀員工代表為我們悉心講解了公司的'組織機構和工作流程,分享了多年的工作經驗和心得體會,使我們對部門內部的工作資料、部門之間的相互配合有了初步的認識。其中,劉鋼總工程師對“質量”二字的內涵分析讓我記憶猶新:一組固有特性滿足要求的程度。這個初讀起來有些晦澀難懂的定義在劉總的解釋下變得越來越清晰明朗、發人深省,“質量”二字不僅僅要體此刻工作中,也能夠深入到生活里,若我們將“追求質量”的精神發揚出去,必將受益終生。

            接下來的3天是青年成才系列培訓,由杭州新睿智業有限公司的兩位培訓教師為我們講解了有關項目管理、溝通管理和情緒管理方面的經驗和方法。這是我人生中第一次比較正式的接觸管理課程,三天的學習不僅僅教給我們一些方法,更重要的是引起大家的思考:我們究竟如何經過更加科學合理的方式方法去處理好自我的工作、處理好人與人之間的關系以及善待自我的身心。

            最終2天是素質拓展訓練,我們全體20__屆入職員工來到了位于長雙公路的拓展訓練基地,這兩天的訓練生活于我而言充滿了刺激、感動和完美的正能量。我大抵是團隊中膽子最小的一個,“新人背摔”和“高空挑戰”這樣的項目對我而言無疑充滿了挑戰,“閃電隊”和“沖鋒隊”的伙伴們在完成任務的過程中中給予了我很多安慰、鼓勵和滿滿的安全感,讓我在工作之初就感受到了團隊的力量!能夠說,第二次高空挑戰時,我是為我的團隊而戰!翻畢業墻的時候,很多同伴都忍不住默默的流淚,在這無聲的16分鐘里,我們的團隊用付出、犧牲、默契和拼搏綻放著屬于“我們這一車皮人”的光彩,那淚水里飽含著不忍、堅韌、努力向上、誓死完成目標的勇氣跟毅力。

            崗前培訓結束了,不一樣的是,11天前,我們還彼此陌生、面含微笑,11天后,我們彼此相熟、談笑風生;我們懷揣著“追求卓越、突破自我”的精神,準備好為東北院公司健康工作三十五年!

          單位培訓總結6

            態度決定一切。良好的工作態度是做好工作的前提和基礎;立黨為公執政為民是我們工作的出發點和落腳點;做好人民公仆,維護國家的利益是我們的工作目標。這是我對工作的認識,也是在兩年的工作中我努力踐行著的工作格言。在為期3天的培訓中,我們較為系統的進行了開班動員、行政倫理與公仆意識、新時期合格事業單位工作人員與新時期群眾工作、事業單位工作人員管理等各方面的培訓,并且對我市及我區經濟社會發展現狀與對策、公文寫作與處理等一些與實際工作密切相關同時又缺乏了解的方面進行了集中學習。在這緊張、充實的培訓中,我始終以高昂的熱情、嚴謹的態度全身心地投入到學習當中去,認真地完成了培訓任務,更得到了很多教育和啟發:

            一、受到了精神上的洗禮。擔任此次培訓主講人的是黨校黨委的老師以及各個大學的教授們,那精心準備的教案、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著他們在教學上嚴謹、認真、負責的精神。這些經驗值得我們好好汲取,這些精神更值得我們好好學習。

            二、明確了角色,加快了角色轉變。通過學習人事廳在開班典禮上關于事業單位職能定位及事業單位人員應具備的素質和行為要求的講話,我清晰地了解了此次自治區事業單位招考的具體過程和自己的角色定位。在今后的工作生活中,我一定會珍惜每一次學習機會,做好手中的每一項工作,遇到困難勇敢面對,發揮自己的長處,彌補

            自己的不足,努力學習提高自己的各方面素質,以更好地服務人民。

            三、增長了知識,提高了能力。為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識,為今后的工作做好準備,本次培訓在四天的時間里安排了大量的學習內容。通過理論學習,我們了解了科學發展觀和構建和諧社會的內涵,提高了思想政治覺悟,明確了時代發展的方向和要求,以及以后工作應努力的方向。通過對禮儀的認識,我們了解了工作中應該注意的禮儀及個人形象。通過公文寫作與處理的學習,掌握了一定的公文寫作方法、規范和技巧。在學習之余大家認真整理筆記、相互交流學習心得,鞏固了學習成果。通過這3天的學習,并結合工作實際,我認為要做一個合格的事業單位工作人員應當做到:

            第一: 提高政治素質,堅定正確的政治方向。一個事業單位的工作人員是否合格,首先要看在政治方向上有沒有偏差。在這個方向上問題不堅定,是根本的不合格。一名合格的事業單位的工作人員必須正確貫徹執行和帶頭擁護黨和國家的路線、方針、政策。所以我們需要學習中國共產黨的方針、政策,擁護中國共產黨的領導,。我們面對的是一個日新月異的時代,面臨挑戰,需要學習的知識、需要解決的問題與日俱增,如何跟上時代的步伐,與時俱進,推動社會的進步和發展,是個很現實的問題。對于剛成為事業單位的工作人員的我們,面臨著角色的轉變。如何適應新的工作,學習起著非常重要的作用,要注意學習黨的有關政策和自己工作中必須具備的知識,為今后的工作打好理論基礎。首先要提高自身學習馬克思主義的自覺性。我們黨在領導人民進行改革開放和現代化建設的過程中,要努力實踐江

            澤民同志提出的“三個代表”,必須清醒地認識到:理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于理論上的堅定。只有刻苦學習馬列主義理論,才能在復雜多變的國際環境中,在深化改革、擴大開放、大力發展社會主義市場經濟的新形勢下,堅定共產主義理想和社會主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖。

            第二 :要具備綜合素質,業務能力要過硬。現如今,隨著社會日新月異的發展,我們的興國強國戰略要求我們具備高素質,我們為人民服務需要我們能力全面,我們要提高辦事效率必須要業務過硬,所以作為一名合格的事業單位工作人員,一定要具備過硬的業務能力和素質,這是開展一切工作的基礎和根本。只有掌握做好本職工作的知識和能力,我們才能勝任自己的工作。我們在每一天的工作中要有雙慧眼,善于發現,善于總結,理論聯系實際,

            掌握好的工作方法,腳踏實地,做好本職工作,誠心誠意辦實事,并在工作中勇于開拓創新,做出讓老百姓滿意的'事情,不辜負黨和政府寄予我們的厚望。通過這次培訓,我加深了終身受教育的意識,要自覺地投身到學習中去,做一個與時俱進,不斷學習、不斷進步的學習型人才。

            第三: 要謙虛謹慎,精誠團結,注重團隊精神。自古以來,做人與做事就是不可分割的兩個部分。修身、齊家、治國、平天下,首先要學會做人。嚴于律己,寬以待人,有一個好的精神面貌。和諧融洽的工作氛圍是我們做好一切工作的基礎, 我們是集體的一份子,

            學會并懂得發揮團隊優勢。一個合作、團結的團隊是無堅不摧的,是最有戰斗力的。“三個臭皮匠,勝過諸葛亮”。集體的力量是最偉大,也只有融入到集體中,才能有我們充分發揮個人能力的舞臺 。“木桶原理”形象地說明了一個團隊的成敗取決于木桶最短的那塊板,所以在單位要注重和他人溝通交流,互相支持,團結協作,創造良好的工作氛圍,發揮集體的偉大力量 。關系和諧才能提高辦事效率,發揮團隊的作用。

            第四:要盡忠職守,全心全意為人民服務。一名合格的事業單位工作人員必須是一個忠誠的人。把對工作負責作為我們的天職,這也是對事業忠誠的表現,每一個人要有高度的責任心和使命感,自覺的把自己的事業、工作、生活融入到事業的發展中去,努力取得好的工作效率,推動事業的發展。”在工作中,會遇到很多這樣那樣的問題,但是要始終牢記為人民服務的宗旨,在為群眾辦好事,辦實事的實踐中實現自己的人生價值。正確對待名利,積極進取,樹立正確的人生觀,和價值觀,保持一種良好的心態。努力加強自身修養,提高為人民服務的本領,認真做好手頭的每一件事,充分發揮螺絲釘作用。作為一名醫務人員,我們需要具備高度的責任感,對病人負責,對社會負責。

            第五: 想事、干事、干好事。 我們的工作性質索然,作為一個普通的工作人員,首先要服從領導分配,聽從領導的指揮,指哪打哪,創造性的,出色的完成領導安排的工作。而且,領導沒有想到的,沒有分配的工作,自己要主動承擔。并且在工作中,要善于發現問題,

            主動的解決問題。

            第六: 執法、懂法、守好法。 作為一名執法人員,首要的條件就是懂法,以事實為依據,以法律為準繩。而且,自己必須帶頭守法。這樣才能代表一個行政機關行使好行政權利。

            第七: 敬業、竟業、愛事業。 愛我們的事業,是干好事業的必要條件。在日常的工作中,要有敬業的理念,要有竟業的精神,當今的社會是一個競爭的社會,是一個挑戰的社會,我們要關心事業,心系事業,同事業同成長共命運,不僅把工作當成自己的職業,更要把工作當成自己的事業,在工作中展示自己的才華,有句口號說得好:“不愛崗就會下崗,不敬業就會失業!”不錯,只有敬業,才不會失業;只有竟業,才能在工作中充分發揮自己的才能,只有愛業,才能在工作中更好的實現自己的人生價值,才能做好自己的本職工作。

            第八: 忠于、忠實、忠誠。 忠誠是人們的一種理念,是人們的追求,是人們對事業的執著,是檢驗人們思想的一種標準。一名合格的事業單位工作人員必須是一個忠誠的人。把對工作負責作為我們的天職,這也是對事業忠誠的表現,每一個人要有高度的責任心和使命感,自覺的把自己的事業、工作、生活融入到事業的發展中去,努力取得好的工作效率,推動事業的發展。

            第九: 勤勞、勤奮、勤懇。 勤奮學習,不斷的提高自己的業務能力工作水平和政策水平,勤懇工作,發揚不怕吃苦的精神,勤干事,肯干事的作風,在工作中積累經驗,歷練自己的意志品質。在其位,謀其政,有所為,有所不為,心系百姓,多做實事,把職業作為

          單位培訓總結7

            每一個走上新崗位之前,都要事先對崗位有個了解和熟悉,至少要有一定的基礎做好工作,畢竟到了崗位上之后不可能有那么多的時間繼續去開展更多的工作這也不利于我們工作。

            我進入到公司按照公司的要求培訓,因為我自己有一定的基礎,能夠做好自己崗位上的事情,但是崗位畢竟有些不同,需要學習的東西很多,當我到了培訓中,學到了很多的東西,都是我以往沒有掌握的,這讓我知道了公司培訓的用意,這是給我們打基礎,至少要讓我能夠在崗位上完成基礎工作,不至于托后腿,畢竟工作不是我想的那么簡單。

            在培訓中不但培養我們的專業事實而且還培訓我們的動手能力,更加培訓我們團隊合作默契,因為我們這一批入職的人數比較多,剛好可以分成四個組,每個做之間彼此相互緊張相互進步,這讓我們都有了更好的動力去完成工作,對于每日的工作詳情都有了安排,畢竟誰都不愿意成為最后一名,所以在工作中我們么個人完成一部分,相互幫助相互扶持讓我們走出了一條不同的到來。

            培訓的作用不在于多,而在于精,為了讓我們能夠更好的理解,給我們培訓的都是經驗老到的老員工,他們的能力突出能夠給我們 展示不同的工作情況讓我們學習到更多的知識和道理學到更多的東西,同樣也讓我們對工作有了了解,畢竟他們對崗位上的工作還是比較熟悉的,讓我們的'工作有了更好的工作基礎。

            當然理論學了就是實踐工作,邊學邊做才能夠學的個更快,吸收的更多,這也是我們發展和成長必須的,進入崗位之后其實發現自己并沒有想象中的那么容易工作,并不能把工作做好,總有些地方沒有做好,不能完全達到感到的更多是遺憾,但是同樣在這些問題出現的時候可以直接詢問畢竟我們還在培訓,所以學到了實操工作手段,對進入到正式的工作有了工作準備。

            短暫的工作很快就結束了,正式進入工作,忐忑不安,做的時候并沒有培訓時做的好,當然這也讓我們有了一個適應階段,每天的努力都靠我們自己努力靠我們自己堅持,開始的時候非常困難畢竟工作的壓力驟然壓在了自己的肩膀上怎么鎖都有種負重之感,但是是適應的也快,我只經歷了一個星期左右就已經進入到了工作狀態中,有了更深的感悟可以自如的工作提前做好準備。

            雖然培訓結束了,但是卻讓我有長足的發展,對我進入到工作有著很大的不會幫助,就像我們走路的時候需要有人帶一樣,讓工作不在那么復雜,簡單化,容易話,同時對以后的工作也非常有利,當然我也已經明白了自己的使命,在以后工作中會好好做好工作,不但成長,給我們單位貢獻力量。

          單位培訓總結8

            年來,在縣培訓工作領導小組的領導下,在組織、人事等部門的大力支持下,完成了干部培訓工作的主要任務。兩年共舉辦各類干部培訓41期,受訓人員5810人次。其中主要班次有:

            公務員“五+X”培訓班二十期3656人;

            青干班兩期108人(復旦班54人、清華班54人);

            公務員任職培訓班一期96人;

            公務員初任培訓班一期178人;

            組工干部培訓班一期106人;

            入黨積極分子培訓班兩期452人;

            紀檢干部培訓班一期99人;

            基層團干部培訓班一期58人;

            婦女干部培訓班一期233人;

            無黨派人士培訓班一期62人;

            統計干部培訓班兩期205人。

            兩年來我校還選派一流的教師到縣級機關以及各鎮機關講授黨的會議精神、構建和諧社會、科學發展觀、政務禮儀、社會主義榮辱觀等190多場次,受到各界一致好評。我們的主要做法是:

            一、 領導高度重視

            一直以來黨校把主體班次和函授班次視為黨校前進發展的“車之兩輪”和“鳥之兩翼”,隨著黨校函授教育接近尾聲,校領導果斷把主體班次的教育和教學擺上了十分突出的位置,校領導常說,主班次的教育水平代表著黨校的形象,是黨校生存發展的生命線。

            ①高度重視培訓計劃的制定

            年初,以中共中央《干部教育培訓工作條例(試行)》為指導,根據縣培訓工作領導小組的統一安排和學校的實際情況,我校制訂了全年干部培訓計劃,明確了全年培訓工作的指導思想、培訓內容、方法和要求,并把每期培訓的學習對象、參訓人數、學習時間、內容及負責單位等列表發至各科室,列為月度工作計劃中的重點。特別是公務員“五+X”培訓班,我們把草擬的培訓計劃先報縣培訓領導小組,等領導同意后,再組織具體實施。

            ②高度重視教員的選聘。提高主班次的教育質量,選聘好教員是關鍵。選擇教員的途徑主要有三條,一是聘請南通大學、市委黨校等知名度較高的教授或副教授;二是聘請理論功底較好的縣級領導干部或局級領導干部;三是聘請本校理論功底好、教學經驗豐富的高級講師或講師。

            ③高度重視備課和上課這兩個環節。每次主班次開班班前,凡領到課題的專兼職教師,先各自精心設計教案,然后把各自的教案拿到備課會交流,逐一過堂,逐一提出修改意見,利用集體的智慧,充實、完善每一個教案。在全縣公務員“五+X”培訓班開班前,學校把授課內容分成6個專題,建立6個備課小組,并進行集體備課,大家通過多次試講、多次修改,從而使每個教案的質量上到了一個較高的層次。每個教案形成后,學校要求執教者,尤其是新教師要反復試講,待備課小組認可后,方能走上主班次的講臺。

            二、不斷更新教學手段、辦班模式及管理模式

            為切實提高主班次的辦學水平,有必要不斷更新教學手段和辦班模式。

            ①重視現代教學手段的運用。在舉辦的公務員“五+X”培訓班上,所有的任課老師都設法制作了課件,運用多媒體上課,這次辦班教學手段新、信息量大、教學效率高,教學效果好,得到參訓領導干部和組織部門的一致好評。

            ②重視教學組織模式的創新。公務員任職和入黨積極分子培訓班,實現了由過去純理論教學為主的模式轉變到現在以案例教學為主的教學模式。此外我們還采取了校內辦學和校外辦學相結合的模式。

            ③重視管理模式的創新。在公務員“五+X”等主要班次上采取電子簽到的.辦法:一是采取定時和不定時的電子考勤,統計到課情況時剔除無效刷卡,并把真實的到課計分公布到政府網,此舉引起了參加學習的公務員的高度重視,不僅提高了到課率,而且補聽課的人也不少;二是公務員“五+X”培訓繼續采取無紙化考試,這是辦班管理的又一個重要創新,從根本上根除了以往多年培訓考試中,部分學員私下里弄試卷和要人情分的現象,保證了考試質量,也為辦班打下了良好的基礎;三是初任公務員班的考試采取單人單坐、雙人監考不準夾資料、不準交頭接耳,考試紀律比往年更加嚴格。

            三、注重黨性鍛煉,提高學員素質。

            根據黨校工作的特殊性,不斷增強干部的黨性是黨校舉辦培訓班的目標之一,為此,我們注重做好以下幾項工作:

            1、繼續認真執行“關于加強黨性鍛煉意見”及作息制度,請銷假制度,考勤考核等一系列制度,并在開學(班)時將這些制度列為動員的重要內容,使參訓人員有章可循,嚴格按有關制度來規范自己的行為,特別是對青干班學員,更是從嚴要求,我們對青干班學員的學習生活紀律、出勤率、課堂紀律、學習態度等進行量化考核,其考核結果,定期公布,這樣使參訓學員趕有目標,學有榜樣,并一直保持良好的進取狀態。

            2、在選派思想素質好,工作認真負責的班主任的同時,選定得力的班組長。主體班次的特點,一是時間較短,并且相對集中,二是受訓對象都是具有一定職務的部門干部或領導干部,這決定了既要在相對集中的時間內加強管理,使培訓達到預期的目的,又要考慮到這批人有覺悟、有能力自己管好自己,因此,每期培訓班開學時,組織部、分管校長和班主任都要認真挑選能力強,威信高的學員擔任班級干部,及時了解學員的思想動態、學習要求以及培訓效果,同時由他們來組織班級、小組的各項活動,從而在提高政治素質、業務素質的同時,增強管理能力。

            3、堅持嚴格的請銷假制度及點到制度。為保證受訓時間和質量,每天由班主任點名兩次,記入考勤表,結業時公布考勤結果并記入培訓檔案,并明確規定請假的時間、手續、審批權限,公私假超過培訓時間四分之一的不得結業,我們對青干班的要求更高、考核更嚴。總之,這些規定和做法對保證學習時間、提高培訓質量起到了積極的作用。

            4、嚴格考核受訓效果,保證培訓質量。在考核學員遵章守紀的同時,我們還注重以下兩方面內容的考核:一是各個主體班次結業時均要進行嚴格的書面命題考試,尤其是青干班,所開設的課程均進行了嚴格的書面考試;二是對于半月以上的班次,結業時都必須進行書面小結,在小組交流的基礎上選派代表在全班進行交流,并邀請縣委組織部、黨校的領導參加。干部培訓情況登記表,由班委會簽署意見,最后由分管干部培訓工作的校長逐個審核,符合要求的才簽字同意發給培訓證書。

            四、搞好后勤服務

            來黨校參訓的學員,不少是各單位的領導,我們在注重提高培訓質量的同時,盡力提供優質服務,使學員有一個良好的環境,靜下心來讀書思考問題,在學習、生活上盡可能提供滿意的服務。我們提出的口號是硬件不足軟件補。

          單位培訓總結9

            前段時間培訓工作的結束讓我能力獲得提升的同時也對所在單位增加了認同感,嚴格意義上來說這種培訓既是思想上的洗禮又是技藝中的磨礪,若能將其消化并為之所用的話自然也就代表著自己在單位工作中又能更進一步,畢竟隨著新挑戰的降臨也意味著光憑過去的工作能力很難達到處理問題的要求,所以我比較珍惜這次單位培訓的成果并對其進行了相應的總結。

            培訓中的表現讓我明白思想上的.先進是每個單位員工都應當予以學習的事物,縱使較差的工作能力可以通過學習進行彌補卻無法扭轉錯誤的思想觀念,所在在培訓中領導安排了單位的優秀員工進行講話并號召我們學習這種精神,面對這種境況我特地請教了導師并對單位員工應當具備的素質有了相應的了解,事實上若是能夠從一始終地對待單位工作自然能夠彰顯出較為積極的態度,至少面對工作挫折的時候能夠在思想端正好態度并根據培訓的內容進行拓展,所以這次的培訓能夠在指引正確的思想觀念也算得上不錯的收獲。

            工作內容的講解自然能夠在技藝方面帶給自己更多的指導,盡管看似普通卻能夠在講解的過程中讓我對工作的職責進行相應的剖析,待到有著完整的認識以后再來正式上崗自然就不會對原本的工作內容感到陌生,因此我在培訓的過程中專心記錄了導師講解的內容并與后續可能在工作中遇到的問題進行驗證,從中明白培訓的重要性以后自然明白其中講解的問題都是針對實際進行的,所以我在培訓中除了記錄的筆記不太完整以外還算是有著較好的表現。

            培訓中開展的些許活動有效地促進了同部門間同事的關系,實際上我也沒有預料到這次新員工培訓還會以開展活動的形式來調動員工們的積極性,參與其中的時候就能明白分小組進行討論很容易從不同角度認清自身的不足,而且打開思路以后不難發現同事間情感的培養往往是從合作完成任務開始的,因此我對這項任務比較上心并在活動結束以后了解到自己所在部門的主要職責,然而讓人感到困惑的是導師簡介部分內容比較籠統導致自己對于基礎部分反倒不是特別理解。

            總之這次結束的培訓雖然令人感到不舍卻能陪伴我在單位工作中很長時間,每當自己在工作中感到困惑的時候都可以回顧這次培訓中導師講解的內容,至少作為自己踏入社會以后的學習理應從中整合出屬于自身的理解從而解決單位工作中的問題。

          單位培訓總結10

            本人畢業于華北電力大學工程管理專業,喜歡足球和閱讀。由公司人力資源部組織的新員工入職培訓,雖然時間很短,僅有一個星期,可是,卻讓我受益匪淺。陸總作了精彩的演講,經過他對公司未來發展規劃的介紹和描述,我看到了中水電公司的光明發展前景,同時我對自我即將開始的事業增加了一份信心。

            培訓期間,我的最大感觸就是中水電公司十分重視新員工的入職培訓,公司的領導和各個部門經理的都親臨會場,詳細并耐心的向我們指點今后工作中會遇到的問題,這些都使我們深深的感動,并為自我能成為一名中水電人而倍感驕傲。而在培訓最終一天,各部門領導全部到場,與我們進行應對面的交流,讓我這個新入職的學生感到了一份厚重的溫暖的歸屬感。經過這次入職培訓,使我對公司的框架結構有了初步的了解。首先,陸總的精彩演講,使我對公司的發展歷程和發展現狀有了必須的感知。異常是忠誠度教育,使我感覺到企業與員工相互依存的重要性。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。剛出大學的我們很單純,就像是一張白紙,不管以前在學校多么輝煌,此刻我應當懷著一顆空杯的心去對待每一件事,去做好每一件事。

            其次,王書記從黨政方面為我們闡述了貫徹、落實科學發展觀和政治思想、企業的文化建設。再次,公司幾位部門經理分別向大家介紹了公司各部門的職能,以及著重講述了公司的核心業務:工程承包與項目管理、市場開拓、資審、編投標國際投資和工程合同管理的相關知識以及如何能盡快適應公司環境,怎樣在中水電公司這個大家庭中發揮團隊協作精神等方面知識。我們飽含熱情學習了公司財務會計制度和人力資源管理的相關規定,掌握了商務禮儀方面的常識,,很好的提醒了我們一些平時自我容易忽視可是別人又都會很介意的'細節,讓我以后在處理與人相處、打交道的時候能時刻提醒自我要注意禮貌,注意方式。清楚了公司機構設置及職能、員工手冊,了解了勞動合同簽訂及社會保險制度。一周充實的學習使我們新員工對公司的發展有了進一步的了解,并且堅定了我們來中水電公司的信念。以下是我為未來工作所作的打算:

            1、認同公司的企業文化和核心理念。

            企業文化是一個公司發展壯大的根基。我們選擇一個公司,從某種意義上說就是選擇一種企業文化,所以我們必須要認同它的企業文化和核心理念。一個公司如果沒有一個它所堅持的文化和核心理念,必定不能長久地發展下去,必定會在社會發展的大潮中被淘汰。所謂“道不一樣,不足與謀”,如果連公司的企業文化都不能認同,也就失去了留在公司的必要。

            2、盡快完成主角轉換。

            對剛剛踏上工作崗位的我們這些大學生來說,如何更快地完成主角轉換是十分重要和迫切的問題。走上社會之后,環境、生活習慣都會發生很大的變化,如果不能盡快適應,仍然把自我當學生看待,必定會為殘酷的社會所淘汰。既然走上了社會,就要以一個公司員工的身份要求自我,嚴格遵守公司的各項規章制度,而不能再像在學校時那樣自由散漫。

            3、有職責心和好的執行力。

            要做到忠于公司,一心一意地、為公司工作,就必須要有極強的職責心,要有一種主人翁的態度。僅有把自我放在主人的位置,真正以公司為家,才能對公司絕對的忠誠,也會有最大的工作熱情。而好的執行力是一個團隊、公司成功的關鍵。僅有執行力提升了,才能提高工作效率,創造更多的價值。我們對上司要本著“堅決服從,靈活處理”的態度,在有好的執行力的同時力爭更快更好地完成任務。

            4、學會做人,學會做事。

            作為剛剛走出校門的大學生,我們沒有任何的工作經驗,應當多虛心向別人請教。每個人都有他的優點和長處,公司的任何員工都能夠成為我們的教師。只要我們有虛心學習的態度,就能夠從他們那兒學到很多在學校不曾接觸過的知識。而這些知識對自我以后的工作和發展必定會起到進取的作用。到了工作上,我們就要表現出我們高調、進取的一面,對于自我該做的應當毫不猶豫地承擔職責。

            5、要有扎實認真的工作態度。

            “態度決定一切”。一個人能否成功,很多時候在于是否有扎實認真的態度,而本事卻可能是次要的。

            6、注意工作中的細節。

            回想一下一周的培訓,所講到的很多資料都是十分細微的東西。可是這些細節卻往往是最為關鍵的,極有可能起到決定性的作用。一個人的性格很多時候都是經過細節表現出來的。

            總而言之,我覺得公司這次為我們新員工舉行的職前教育對我個人收獲是異常大的。它不僅僅讓我提升了自身素養,加強了自我認識,開闊了自身眼界,更重要的是,給了我以后努力工作的信心,讓我看到了自我以后的光明前途。在日后的工作生活中,我必須會盡自我最大的努力做一個出色的中水電人。兢兢業業地工作;認認真真地做事;高速高效地完成領導布置的工作。同時,我也會盡快地使自我融入中水電這個大家庭里,不斷地加強自我的團隊合作精神。陳安之曾說過:“人在世上要保證一生歡樂的話,必須有一個團體值得他全心投入和貢獻。”而我經過培訓也感受到了“團隊”的真正含義。真正明白團隊不是一個人的事情,需要做的是在一個團隊中,我們每一個人必須全力以赴,竭盡全力,忠誠于企業,僅有這樣,才能獲得最終的成功,也才能夠感受到成功帶來的喜悅。

          單位培訓總結11

            我很榮幸的參加了xx市婦幼保健院兩個星期的脫產培訓。在此期間獲益良多,得到的不僅僅是知識,還有為人處事,還交得了良師益友。短暫的培訓結束了,可是在培訓中的體會卻深深的影響著我,為我今后的工作和生活點燃了引路的明燈。通過此次的培訓我對xx的文化、發展歷史及xx的概況、xx的辦院宗旨、服務理念及愿景,都有了一個深入的了解。

            在培訓期間,護理部老師們將課程為我們分為了兩部分,理論課程和技術操作課程,使我們更好的掌握知識,能更好的將理論和操作相結合。

            理論課程讓我們對護理工作的泛泛認識深入到我們日常工作的系統流程,加強了我們的理論基礎,理論課程不僅讓我增加了各項應急情況的處理措施,也讓我們了解了各項工作的操作程序、護理核心制度、護理質量管理、護理糾紛的防范和處理、護理文書的書寫規范、優質護理服務等。為我們明確了護士工作的職責,有利于提高我們的.責任心和我們的執行力。作為一名護士不僅僅要學好專業知識,也要腦勤、眼勤、口勤、手勤,更要細心、有愛心、有耐心、責任心,這樣不僅僅能夠提升自己的專業水平,也能全面的提高專業素養,更能夠更好地服務與患者。

            操作課程使我們從操作的不規范、概念不清、無菌觀念不強到大家都能夠掌握。老師放操作視頻和讓我們寫操作流程讓我們提前預習,老師們手把手的教學,分步驟的講解,大家分組練習和同學們一一操作,老師們一一點評,及時的指出我們操作的不足之處,規范我們的操作步驟,加強我們的無菌觀念,讓我們真正的體會到課前有預習,操作有指導,課后有總結。各位老師用他們嫻熟與優雅的操作手法,讓我看到了不一樣的的操作理念,了解到了護士是一個優雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業。讓我意識到,自己還需奮斗,學習和工作都應保持有緊迫感。

            這次的培訓也使我們的執業素質有了很大的提高,為我們能夠快速的成長為一名有修養、有素質、有能力、有水平的護士奠定了良好的基礎,幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最為密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需求,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一位患者。這不僅僅能提高xx的護理質量,同時給患者戰勝病魔的信心,也提高了患者的配合度,將醫囑和護理的執行達到更好的治療效果,也將護理優質服務提升到更高的境界。因此,建立良好的工作與人際關系對我們的個人專業素養的提高和服務質量,服務意識的提高有重要的意義。很多時候一定的量變會發生質變,因此我們看問題的角度一定要多元化,才能更好預防與患者的矛盾和解決我們在患者溝通過程中所發生的問題。

            我們中國泱泱大國,禮儀之邦,因此禮儀在我們的生活和工作中顯現的更為明確。禮儀在我們護士工作中是不可缺少的一部分,禮儀作為一種特殊的溝通語言,在我們與患者接觸的很多時候,禮儀不僅僅使病人感覺到賞心悅目,也使病人感到尊重和體諒,這也是我們護士素質的體現,因此我們要將禮儀融入到生活的方方面面,舉手投足皆為禮。

            老師們將他們的知識與臨床經驗都傳授給了我們,那我們就是站在巨人肩上的人,應該看得更遠,做得更好,將老師們的精華吸收轉為自己的能量,這樣我們才能在護理的這條道路上走的更好更遠。人生的路上充滿坎坷,這次的培訓猶如強有力的跳板,會使我們越過一個又一個阻礙。我很榮幸能夠參加到這次培訓,其中的老師傳授給我們的一切,會避免我們走很多的彎路。

            這次的培訓只是開始,我期待之后在臨床的每一天,那將是我的老師,實踐是檢驗我們的標準。

          單位培訓總結12

            20xx年,職工培訓工作在公司領導的高度重視和各二級單位的積極支持、配合下,嚴格按照川煤委[20xx]42號文件和公司人[20xx]16號下達的培訓工作任務,緊緊圍繞公司的年度安全、生產、經營、管理等工作目標和工作重點,嚴格培訓管理,加大職工培訓的力度和廣度,積極推進礦井數字化、信息化、自動化建設。在公司各單位的共同努力下,全面完成各項培訓工作任務。現就全年培訓主要工作總結如下:

            一、主要培訓任務指標完成情況

            公司及下屬各單位全年計劃培訓各類人員15223人,實際培訓15984人次,完成計劃的104、5%。全年舉辦各類安全培訓10593人次,特種作業取證培訓2796人次,崗位培訓1892人,技能大賽10個工種1120人,專業技術人員繼續教育培訓181人,區(科)級干部培訓90人,班組長培訓338人,安全管理人員培訓94人。開展了綜采維修電工、礦井維修電工、采掘電鉗工、采煤機司機、浮選工等工種的技師考評工作,共61人參加考評。

            二、培訓主要工作

            (一)圍繞公司年度工作目標和工作重點,科學制定年度培訓計劃。

            20xx年,公司培訓工作緊緊圍繞公司年度工作目標和工作重點,充分考慮企業發展目標對人才的需求,分析職工現有工作能力和目標差距,有針對性的確定培訓人員和培訓內容,提高職工技能水平,滿足企業發展對人力的需求。為此,公司面向機關各職能部室和下屬各單位進行培訓需求調查,在認真分析整理的基礎上,科學編制公司年度培訓計劃,確保培訓計劃的可操作性、實效性和經濟性得到實現。4月初,公司下發了《集團公司關于印發20xx員工教育培訓工作計劃的通知》(公司人[20xx]16號),并將培訓計劃各項指標進行分解,要求各單位按計劃認真執行。

            (二)著力完善培訓相關管理制度

            為進一步規范和理順培訓經費使用與結算,提高培訓經費效益,保障員工培訓工作的順利進行,公司制定下發了《xx(集團)公司關于進一步規范集中培訓經費使用與結算管理的通知》(xx人[20xx]10號),對經費的使用范圍、支付標準、支付方式、審批程序,并要求對培訓過程進行監督、對培訓質量和培訓效果進行考核。同時,為進一步提高工作積極性,增強教師崗位責任意識,公司下發了《xx(集團)公司培訓教師課時津貼標準及支付管理辦法》(xx人[20xx]13號),對享受課時津貼的人員范圍、基本課時量、課時津貼標準做出了統一規定,并制定相關考核措施。極大的調動專兼職教師的工作熱情,教師參與培訓教學的主動性增強,教案編寫更加規范實用,教學質量和教學效果得到提升。

            (三)采取各種形式,豐富職工培訓的手段和方法

            為了達到培訓為企業所需的目的,20xx公司堅持外培與內培相結合,崗位培訓與脫產培訓相結合,重點培訓與整體培訓相結合,常規培訓與適應性培訓相結合等多種原則,采取請專家、學者來講座,集中系統學習,崗位練兵,案例教學法,生產現場實際訓練等多種形式,豐富職工培訓的手段和方法,全年共培訓15984人次,收到了預期的效果。

            1、安全培訓是公司安全生產的重要基礎

            20xx年,公司認真貫徹落實國務院《關于進一步加強安全培訓工作的決定》,嚴格按照《煤礦安全培訓規定》(國家安監總局[第52號]令)要求,加強對從業人員的安全培訓,把安全生產意識、安全知識、安全技能、安全管理水平作為安全培訓的主要內容。同時,由于連續發生幾起安全事故,安全形勢不好,公司進一步加大對“三項崗位”人員持證上崗的管理,對各單位的“三項崗位”人員持證情況進行清理核實,按照相關文件要求,明確安全管理人員持證范圍,做到應培盡培。邀請省礦山安全培訓中心來公司舉辦安全管理人員培訓班一期,送培94人,取證93人。公司培訓中心舉辦特種作業人員培訓班91期,培訓2796人。舉辦采、掘、機、運、通等專業班組長7期,培訓338人。下屬各主要生產單位為進一步提高和鞏固職工安全意識,全力開展了以《煤礦安全質量標準化》、職業病防治、崗位應知應會等為內容的全員安全培訓,共培訓人員10593人次。

            為學習貫徹《中華人民共和國職業病防治法》,構建公司職業病防治管理體系和工作機制,預防和控制職業病危害事故發生,按照xxX市安全生產監督管理局《關于開展職業病危害管理培訓的通知》安監[20xx]87號文件要求,公司集中舉辦職業病危害管理培訓班1期,培訓各單位職業病防治管理人員34人,下屬各單位在組織開展培訓工作時,也將職業病防治作為職工培訓的一項重要內容。

            1、加強干部教育培訓,著力提升干部隊伍管理素質和執行力。

            采取內部培訓與外部培訓相結合的辦法,強化各層次管理人員培訓。重點開展以全面落實科學發展觀、黨的十八大精神、經營管理、改革改制、全面預算以及相關政策法規等為內容的培訓,提高中高層管理人員的政治理論水平和戰略規劃、經營決策、資源整合、管理創新和危機處理能力。按照川煤集團的安排,送國資委國有企業黨性教育專題培訓1期,支部書記2期,入黨積極分子1期。公司集中組織支部書記培訓班2期100人,科級干部綜合培訓及區隊長培訓2期90人,組織干部培訓1期45人。

            2、技術比武和崗位練兵成為技術學習、技術培訓的重要舞臺。

            為全面提高一線職工的實際操作水平和崗位工作能力,公司各單位廣泛開展扎實有效的多工種、多專業崗位技術大練兵和技術比武活動,使此項活動成為群眾性技術學習、技術培訓的重要載體。今年,公司及下屬各單位共舉辦了掘進機司機、電器防爆檢查工、煤質化驗、電焊工、餐廳服務員等10個工種的技術比武,有1120名選手參加了比賽。技術比武成為廣大職工“展示風采的舞臺,交流學習的平臺,爭創一流的擂臺”。通過技術比武、崗位練兵,使職工達到學習、教育、影響、幫助、促進,提高專業知識和業務水平。為培養和造就高素質、高技能人才隊伍,為公司轉變發展方式、提高發展質量提供人才保障和技術支持。

            3、職業技能鑒定成為推進職工職業能力建設的重要手段。

            為進一步推進職工職業能力建設,暢通人才培養渠道,不斷提升職工的實際操作能力和操作水平。公司在深入調查各單位各工種人員鑒定需求的基礎上,科學合理編制年度鑒定計劃,并下發相關文件,保證鑒定工作的制度化、規范化、常態化。2月末,公司下發了《xx(集團)公司關于印發20xx年職業技能鑒定工作計劃的通知》(人字[20xx]5號),同時,為推動公司技師考評工作的順利開展,公司下發了《xx集團公司關于印發技師考評工作的安排意見》、《xx(集團)公司關于中級工、高級工、技師、高級技師評聘管理辦法》、《xx集團公司關于印發煤炭行業特有工種技師考評工作實施方案的通知》,通過大力宣傳,積極營造,進一步落實技術等級待遇,形成評聘結合的有效機制,使職工參加職業技能鑒定的積極性和主動性明顯增強,今年共開展井下爆破工、xx檢查工、地面電工、焊工、安全檢查工、掘進機司機、高級電工等27個工種719人的職業技能鑒定培訓。特別是技師考評工作的開展,開創了公司近20年來高端人才培養、鑒定的新局面,為進一步暢通人才成長渠道,職工合理進行職業規劃鋪平了道路。促進了職工隊伍技術結構的有效改善和整體技能水平的進一步提高。

            4、技能大師工作室成為技能攻堅、技藝傳承的有效載體。

            為加快公司高技能人才隊伍建設,拓寬高技能人才成長渠道,提升培訓效果,充分發揮高技能人才在帶徒傳技、技能攻關、技藝傳承等方面的重要作用,公司下發了《xx(集團)公司關于開展技能(技師)大師工作室創建活動的實施意見》,為各單位技能大師工作室的創建工作提供了指導和依據。文件下發后,先后成立了公司xx浮選工工作室、xx焊工工作室,xx電廠xx創新工作室和覃林江鍋爐技能工作室,xx礦機電專家工作室等。通過編制規劃,訂立制度,設定工作目標,簽訂協議,組織攻關,學習培訓交流,驗收考核等工作流程和監督考核,發揮工作室攻堅克難、技術創新、技藝傳承的重要作用,帶動工作室團隊整體技能水平的提高。20xx年,xx頂礦機電專家工作室除積極參與生產搶修、疑難故障攻堅外,還擠時間抽派人員舉辦機電設備專項培訓15期,培訓人員356人次,培訓后,人員操作技能得到有效提高。機電設備故障維修時間明顯縮短,維修質量有所提高,故障率減少,設備影響生產的'情況較之前發生得少了。

            (四)注重實效,分層次、分主次夯實培訓內容

            20xx年公司培訓內容按高層管理人員、中層管理人員、一般管理人員、專業技術人員、工人分類進行設計培訓。高層管理人員主要側重于學習現代企業管理知識,吸收新的管理經營理念,提高決策的科學性;中層管理人員培訓學習黨的十八大精神,全面落實科學發展觀,努力提高執行力;專業技術人員注重對新技術、新工藝、新設備、新知識的培訓,掌握本崗位的業務知識,確保技術管理的先進性;工人培訓主要是上崗培訓、崗前教育、安全教育、專業技能和理論教育、等級工培訓及掌握本崗位業務技能。

            全年公司通過內培、外送等形式組織各類培訓。高層的有國資委國有企業黨性教育專題培訓;中層的有科級干部綜合培訓及區科隊長培訓和黨支部書記培訓等;專業的有煤礦通風安全專業、煤礦地測防治水專業技術人才專題培訓班;管理崗培訓有財稅知識培訓;人力資源辦公系統業務、勞動用工管理、社會保險知識培訓;新聞宣傳業務培訓;組干系統業務培訓;工會系統業務培訓;安監系統業務培訓;安全管理人員培訓等20多個班(期)次;工人層次的有班組長培訓、新招員工崗前安全培訓班、崗位安全培訓和崗位技能培訓、煤礦特種作業人員培訓、地面特種作業人員培訓等120多個班(期)次。

            (五)多渠道、多形式優化培訓師資力量,提升培訓水平。

            為進一步加強師資隊伍建設,優化教育資源,今年安排14名煤礦教師參加了省局組織的安全培訓教師的復訓和初訓,經考核全部取得了資格證書,加大師資隊伍建設。同時按照《安全生產培訓管理辦法》(國家安全生產監督總局令第44號)的規定,安全培訓機構的專職教師應當每年接受不少于40學時的繼續教育,培訓中心安排了33名煤礦教師參加省局組織的繼續教育培訓。并且,為提高培訓教學質量和教學效果,職工培訓中心組織專兼職培訓教師進行教學研究、教案研討,通過促進培訓工作者之間的交流學習,豐富教育培訓資源,使教學質量和教學效果得到了有效保證。

            (六)建立職工培訓監督考核體系,確保培訓質量和效果。

            為促使培訓質量和效果得到有效提高,建立和完善職工培訓考核體系,公司將集中脫產培訓納入統一管理,由培訓主辦單位按要求對培訓承辦單位的培訓過程進行監督考核,考核內容涉及人員到課率、課堂教學質量、學員學習反映、培訓效果評估等各方面,培訓經費的使用由監督考核部門審批,報經公司相關領導批準同意后劃轉。同時,公司不定期組織相關人員對下屬各單位的培訓工作開展情況進行檢查,檢查的內容包括機構人員設置、管理制度建設、計劃執行情況、培訓效果、教學管理、檔案管理、師資隊伍建設、培訓經費使用等多個方面,對培訓對象、培訓師、培訓部門和培訓后的效果進行評估。通過培訓監督考核體系的逐步完善,對各單位科學制定培訓計劃,周密細致組織培訓項目實施,開展培訓有效性評估,確保培訓質量和效果起到了積極作用。

            三、培訓工作中存在的問題

            盡管今年各項培訓工取得了較好的成效,培訓管理上有一定創新,但仍然存在著一些不容忽視的問題,主要表現在:

            第一、缺乏有效的培訓激勵機制,或對制定的激勵辦法落實不夠,職工參加培訓的積極性不高,主動性不強,學習意識和學習氛圍不濃,職工從“讓我學”到“我要學”的意識沒能得到有效的轉變,影響到職工隊伍整體素質的提高。

            第二、工學矛盾突出,實際操作培訓和安全生產實際需求之間仍存在一定差距,培訓效果有待進一步提高。

            第三、技能人才隊伍建設手段單一,效果不突出,還需進一步挖掘探索人才培養新模式,建立健全行之有效的激勵引導機制,積極推動人才隊伍建設。

          單位培訓總結13

            進入20xx年度以來。在礦領導的大力支持下,在各科室、區隊的緊密配合下,圓滿完成了本年三季度的各項培訓工作任務,促進了全體職工安全教育培訓工作朝著健康向上的軌道發展,取得了較好的成績。為了進一步總結安全教育培訓工作,不斷的`積累安全教育培訓經驗,查找自身存在的問題和不足,把今后的安全教育培訓工作做得更加扎實、更富成效。現對第三季度安全教育培訓工作開展情況總結如下:

            一、第三季度安全教育培訓基本情況

            認真貫徹落實上級關于煤礦從業人員安全教育培訓的文件精神,始終堅持管理、裝備、培訓三并重原則,不斷完善培訓措施,創新機制,優化管理,真抓實干,注重實效,圓滿完成了第三季度各項培訓任務,使我礦的職工素質和業務水平有了質的提高。三季度共外出培訓各類人員15余人次,全員日常培訓重點以每日一題為主,并充分利用倒班時間,有針對性的進行了“煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定”的學習及計劃培訓內容相關安全培訓教育,并進行了考試,并取得了全員成績合格的好成績。此外,我礦還大力開展了“安全生產月”各項相關活動,營造了全員注重安全、注重培訓的濃厚氛圍。

            二、安全教育培訓方式方法

            (一)狠抓煤礦全員培訓,全面提升從業人員素質 我礦堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標,對培訓任務進行嚴格考核并實行獎罰。每月由安全礦長及安全部組織,通過每月不定期的三天時間對礦井各部門安全生產管理人員進行培訓,學習上級關于煤礦安全生產的相關文件及精神要求,進行煤礦安全知識,各專業技術技能普及與提高;其次,狠抓了職工安全教育培訓工作,充分利用班前班后時間,組織職工進行日常教育培訓,逐步推行并開展“手指口述”安全確認法,通過培訓,有力地提升了全員煤礦安全意識,提高了職工業務素質。

            (二)狠抓礦管理人員培訓,全面提升安全管理水平 定期開展每周四由總經理主持召開的安全辦公會,積極協調和解決工作中存在的隱患和問題,更新管理理念、提高安全意識,弘揚企業文化,強化管理水平,使各級管理人員的管理水平和安全意識有了很大的提高,通過專題專項會議,逐一分解疑難雜癥,為我礦安全生產各項工作的正常運行指明了方向,夯實了基礎。

            三、存在問題

            我礦為兼并重組礦井,部分專業人才資源匱乏,技術人才不足和從業人員素質普遍偏低;人員流動性大。

            四、第四季度安全教育培訓工作計劃

            將緊緊圍繞年度安全教育培訓工作計劃,采取多種途徑,針對不同層次不同類別人員開展安全生產教育培訓,進一步提高煤礦企業從業人員的安全素質,推動煤礦安全管理,有效預防和減少各類事故的發生,促進安全生產。

          單位培訓總結14

            一、明確目標,加快了角色轉變

            通過學習人事和社會保障局領導在開班典禮上的講話,我清晰地了解了作為一名教育工作者的世界觀、人生觀和價值觀,尤其深刻的是他說21世紀最容易被淘汰的四種人:

            一是知識老化的人;

            二是技能單一的人;

            三是單打獨斗的人;

            四是不愿學習的人。

            讓我清醒地認識到教育事業并不是一件簡單的事情,不僅要有過硬的思想政治素質、工作熱情和干勁,而且要求有扎實的專業技術知識。

            對此,我們要把所學、所知運用到工作實踐當中去,理論和實踐相結合,做到知行統一、學以致用。同時在今后的工作中也要孜孜不倦地學習,轉變角色,明確目標,努力提高自己的思想道德素質和科學文化知識,學習、鉆研業務知識、不斷提高自己的知識素養。只有這樣,才能更好地做好自己的工作,真正做到為學生服務,以學生為本,做一個真正“教書”“育人”的人。

            二、增長知識,提高能力

            為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識,為今后的工作做好準備,本次培訓在幾天的時間里安排了大量的學習內容。例如:公共信息技術及應用:事業單位干部的心理調適能力,事業單位干部的道德觀與榮辱觀,依法行政等。通過課程的學習使我深深體會到踏上工作崗位后,要把職業以事業經營,做到敬業、樂業、勤業、精業;在人與人之間的交流過程中,除了真誠和尊重,還需要掌握一定的'溝通技巧,領會到處理好與領導、同事之間的關系的重要性,本著以誠待人的原則,努力營造和諧的工作氛圍,通過學習,讓我對當今世界經濟發展形式有了更加清晰、深刻的了解。

            三、加強業務,不斷學習

            具備過硬的業務能力和素質,是開展一切工作的基礎和根本,對于一名事業單位工作人員至關重要。通過這幾天來的培訓我感覺、最直接的途徑就是學習,只有加強學習才能不斷充實我們的思想,完善自身素質才能不斷提高我們的高個人能力與業務水平。不能把學習的知識僅停留在書本上,要把所學、所知運用到工作實踐當中去,理論和實踐相結合,做到知行統一、學以致用;同時在今后的工作中要始終保持一種虛心的學習態度,在工作中遇到棘手的事情要積極向領導、同事請教、學習,學習他們的工作方法,借鑒他們的工作經驗,盡快了解崗位上的工作內容和工作職責,學習新的業務知識,快速提升自己的工作能力。

            作為新進入單位的一員,首先要從思想上杜絕貪圖享樂的工作作風,清醒判斷正確定位我們是服務人員,要嚴守“黔南州教師六不準”及“八條禁令”盡量做到早來晚走,保質保量完成任務。其次要加強黨的理論學習,因為剛踏上工作崗位不久,理論水平相對欠缺,修養不夠,我會加大此類書籍的閱讀,積極參與單位組織的各項培訓。最后要正確處理好人際關系,初入一個單位要多與各單位,各部門同事交流溝通,盡快融入集體。歌德說過不管努力的目標是什么,不管他干什么,單槍匹馬的力量總是有限的,合群永遠是一切善良思想的需要。

            此次培訓使我我感到自己身上的壓力巨大,我知道自身還有很多地方需要改進、提高,這就需要我的加倍努力來彌補經驗上、知識儲備上的欠缺,面對今后的工作,我有幾點想法。首先,我要從思想上轉變態度,剛進單位,還不能立即適應新的工作,我會盡快完成從學生到教師的角色轉變,改掉學生時代存在的陋習,讓自己變得更加成熟,從而成為一名合格的教育工作者,凡事預則立不預則廢,要想真正融入到工作中去,就需要在思想上先做好準備,所以我希望自己能盡快適應工作,熟悉業務,進入到事業干部的角色之中。

            這次初任培訓雖然只有短短的幾天時間,卻有著非常重要的意義,學習中我認識到要作為一名合格的教育工信者并不是一個簡單的事情,要學要做的事情還很多,初任培訓只是打下了一個理論基礎,今后工作中要遇到的各種問題和各種復雜情況,堅持謙虛謹慎的工作作風,增強為人民服務,為學生服務的意識,為“打造實力xx、品質xx、幸福xx”,構建社會主義和諧社會做出新的更大的貢獻。

            我會以這次培訓為起點,在以后的工作中,養成良好的工作、學習和生活習慣,形成正確的人生態度,發揮應有的作用,踏踏實實地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應有的貢獻。

          單位培訓總結15

            剛走出大學校門,我就很榮幸地成為XXX公司中的一員,懷著自己美好的希望和從零開始的心態,開始了自己人生的新征程。

            為了讓我們更快地了解公司、適應工作,公司特地從7月14日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學習。經過七天的培訓,使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識等。通過這次培訓,使我受益匪淺、深有體會。

            首先,了解公司歷史沿革與公司機構、企業文化。

            開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革,芮書記介紹得很詳細,仿佛帶領我們重走過這50多年的風雨,見證企業的進化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天,激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。

            與理工大學聯合辦學,舉辦化工專業函授本科班;推薦優秀中層以上管理人員到天津大學、南開大學攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業務水平和決策能力,更好地為公司服務。

            在同一天,張書記為我們介紹了公司現在的組織機構,使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯系工作,提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業文化。在我工作的3個月來,我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧,放松則是心理上的,這正是“工作著并快樂著”的感覺,讓我感到無比的滿足。

            第二,培訓使我對公司主要業務有了基本的感知與認識。

            班主任是學校班級工作的組織者管理者,班主任自身的業務素質,責任心和使命感,對于班集體建設,學風建設及學生成長發展起著十分重要的作用。教育實踐證明:班主任是保證學校教學秩序正常化的基本力量,學校工作一大片,抓好班主任是關鍵。因此我校高度重視班主任隊伍建設工作。

            我在公司的檔案室工作,在學校學習的也是專業的檔案知識,可以說,對于勘察測量這方面來說,我完全是個門外漢。這一次培訓,是我第一次系統接觸這方面的知識,真是受益不少,學到了很多新的知識。

            經過幾次專業知識的培訓,我大致了解了公司的主要工作任務,大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面,并分別有對應的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作,主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解,總算不會像剛來的時候一樣,連公司的主要業務都不清不楚了。

            第三,學習了公司的安全管理與管理體系方面的知識

            用了一天的時間,我們系統學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應屆畢業生來說,還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了一、保證安全生產;二、提高工作效率、三、提升企業形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎上有很多理論的知識與制度,這還需要我們在平時的工作中就注意,比如安全,在任何一個細小的環節中我們都要注意安全的問題,比如人走斷電、防火、防盜,還有特別是在施工現場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題,并寫入制度,是安全管理更加規范。

            公司是本行業第一批獲得管理體系三標合一的公司,并有符合公司實際情況的管理方針。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式,也就是PDCA循環:從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續改進)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS,這一循環始終貫穿其中。仔細看,這一循環也適用于我們生活各方面,這其實也就是一個經驗積累的過程,從不會到會,從不好到好,從好到更好的一個過程。我相信,這個簡單而明確的循環會伴隨我一生,成為我不斷進步的標尺。

            第四,學習了公司檔案與人事方面的知識

            最后一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作,并且已經進行過2個月的實習,對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價值在于利用,在別人需要資料的'時候,能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,制度健全,庫房分類明確。在實習中,我就深深的體會到,我沒有選錯單位。有好的基本建設,有好的師傅,真正的讓我能學以致用,并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規范與雜志的管理,并有專門的閱覽室,是專業技術人員能及時了解新規范掌握行業新動態。

            人事方面,李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應該是我們很關心的一個話題。李主任介紹得很詳細,分別介紹了各部門的工資情況,我也覺得越透明越公平,越公開越不敏感。我比較關心職稱的問題,檔案系列的職稱是要上社會去考的,我想從現在開始就應該抓住專業知識不放松,爭取能早日更上一層樓。

            來到食品加工有限公司已經一個多星期了,我深信我是幸運的。很慶幸能夠加入到一個團結和睦的團隊,慶幸能夠遇到對我們關懷備至的領導,慶幸擁有這么多親切熱情的同事,慶幸自己初來乍到就有機會參加這次活動,我切身感受到了團隊精神帶給我的自豪感和使命感。入職,雖然時間不長,但領導對工作的精益求精、同事間友好和諧的工作態度……這些都讓我感覺到加入公司工作是正確的選擇;能成為公司一員,我感到無比的自豪。我相信我的這種自豪感將會使我更有激情地投入到工作中去。

            最后,培訓中領導對我們提出的要求。

            這次培訓中我學到了很多知識,但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求,那就是學習、學習、在學習。一刻也不能放松,不僅要轉研本專業的知識,還要了解其他專業的知識,比如說我自己,就應該多了解了解勘察、測量等方面的知識,這樣有利于我了解檔案內容,提高工作效率與質量。此外,就是希望能盡快地進入工作狀態,做好思想意識的轉變,從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位,畢竟已經經過了2個月的實習,感覺現在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實地的工作,養成良好的工作與生活習慣,為自己積累資本、為公司創造利益。

            使企業招收的應屆畢業生對其即將投身的職業社會有一個深刻的理解,實現自身角色的轉變,使其盡快樹立正確的職業理念和良好的職業心態;提前獲取各項基本職業技能,為新員工迅速適應工作、適應企業創造良好的前期條件。

            到現在為止我已經在公司工作了3個月了,這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解,增進了不少知識,更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標,“水不流則腐,人不進則退”,在今后的工作中,生活中我將加倍地學習,不斷地提高自己的素質。在公司走“新、特、精”強企之路之際,我作為公司的一員,也要有這樣的理念,發展自身的“新、特、精”,為適應公司不斷發展的需求完善自己,爭取做到自己對公司利益的最大化。

            相信自己能行,證明自己真行!

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