學校疫情防控培訓年度總結

　　新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署要求，學校要做到“停課不停教、停課不停學”，充分利用信息化手段，保障疫情防控期間教育教學活動有序開展。我校在疫情防控期間利用網絡平臺教學做了許多工作，目前，線上教學正有序開展，效果很好。

　　一、提前規劃，總體部署

　　元月30日，王社坤校長召開班子會，部署疫情防控工作同時就開始安排網絡教學。他要求教學統籌協調，三級分級推進。制訂網絡教學工作實施方案，保障我校推遲開學不停教學，學生推遲到校不停學習。

　　實施原則：

　　1、協同推進。建立全校各級統籌推進體系和機制，七、八、九三級聯動，教研人員、年級主任合力實施，協同推進。

　　2、分類實施。我校以年級為單位，一級一策。對于教育信息化應用基礎和能力較弱的老師，實行讓家里有能力的家屬幫忙，學校有專人答疑指導。

　　3.統一進度。各校要嚴格執行市縣課程計劃，統一教學進度，嚴禁趕進度超前上課，嚴禁超量布置作業加重學生負擔。

　　4、確保安全。網絡教學的組織要服從疫情防控工作大局，不得組織集中學習、集中培訓，以確保師生安全為前提開展工作。

　　二、操作培訓

　　2月1日起，我校通過微信平臺對全體教師進行了樂教樂學、釘釘。希沃等平臺的安裝使用培訓，讓老師們嘗試操作，依照合適的就是最好的原則選擇使用。2月3日起，大部分老師開始嘗試線上授課，試播中遇到的問題及時反饋，有電教專干馬全舉老師專門負責指導、解決老師們遇到的困難和問題。

　　三、選擇授課模式

　　延期開學公布以來，網絡很多資源可免費使用，上級也推薦了很多平臺，我校充分發揮網絡平臺、數字電視、移動終端等特點和優勢，結合年級和學科特點，自主選擇靈活多樣的形式開展網絡教學。我們讓老師們多種嘗試，選取適合我校師生的授課資源和模式。比如電視名師課堂，省實驗中學老師講的很好，但是試聽一天后，大多數老師反映幾個問題：

　　1、我校學生基礎弱，課程高出了學生的程度，吸收慢;

　　2、有些學科教材版本不一致;

　　3、進度不同;

　　4、觀看電視教師無法統計學生的參與情況，不自覺的學生無法監控等等。

　　鑒于這些問題，我們于2月10日晚最后統一我校的授課模式：以教師播課為主、以看網絡資源和點播為輔的授課模式。并做了以下安排：

　　1、所有老師上自己的課，小單位上課便于管理學生也便于互動。

　　2、科學調整教學課表。以教材為基礎，以教學單元為單位，我們根據假期間網絡授課的特點，制定了切實可行的課程表。

　　3、在線直播課堂。各課任教師針對本校、本級或本班學生通過網絡平臺(釘釘、希沃白板5等)開設直播課堂，教師在線講課、互動輔導。

　　4、學生自主學習。由各課任教師根據網上學習資源清單，結合本班實際，指導、推送給學生自主學習，并加強自主學習方法指導，提高學習效果。

　　5、集中輔導答疑。各任課教師在組織網絡課堂學習的同時，可利用各類網絡平臺，進行在線答疑輔導活動，每天一節答疑時間。

　　四、緊抓教研不放松

　　教學的力量在于通過“教”激發學生“自覺學”的力量。“教”引導“學”，“教”促進“學”，“教學”的質量關鍵在于“學”的質量。網絡教學對教學更是一次挑戰。教什么?如何教?開始都很迷茫。因此我們要求老師們一定要集體備課，加強教研。要求統一時間，統一進度，統一內容。包括備課組統一用的網絡資源、練習題等，備課組長安排實施。對教學和管理，誰有好的想法，大家統一借鑒使用。

　　五、育分同時重育人

　　著名教育家葉瀾教授所說：教育要“教天地人事，育生命自覺”。這次疫情是一場災難，又是一本育人的教科書。我們給學生布置了“抗擊新型冠狀病毒微課題研究”作業，讓學生對這次疫情進行調查研究。研究：什么是冠狀病毒?什么是新型冠狀病毒肺炎?面對“新冠疫情”，很多醫務工作者不懼風險，無私奉獻，奔赴疫區參與救治工作。在他們身上彰顯了怎樣的精神品質?作為一名中學生，正值防控疫情關鍵時刻，我們應該怎么做?疫情過后，我們應該得到怎樣的啟示?強調要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭，表明了什么?針對此次疫情，我們應該怎樣看待人與自然的關系，尤其是野生動物。我們人類與野生動物應該保持怎樣的距離?等等。希望學生通過研究實現自我覺醒、追求生命的自覺。同時老師們根據學科特點布置與這次疫情相關的德育作業。潘利峰主任以“抗擊疫情”為抓手，設計系列作文：我是抗疫英雄宣講員、疫情當前做最好的自己、疫災帶給我的思考等。從了解抗疫英雄故事，感動于他們的精神，再到自己如何做，最后反思，提升思想認識。通過這些作文，將學生視野聚焦于那些大難中滿滿正能量的人和事中，感動之余，凝聚為對其精神的謳歌和向往，這遠比課堂上單純說教效果好。焦玉玲老師以“疫情在，我在”為主題，讓學生進行新詩創作。對鐘南山老人等沖鋒陷陣的抗疫英雄進行了熱情的謳歌。在詩歌創作中學生對疫情認識提高了，思想也提升了。還有王曉怡、萬旭珍、胡潤平等老師也不斷在家長群提醒學生觀看宣傳片、寫觀后感。老師們在進行網上授課的同時，始終不忘在班級群里直接對學生進行思想教育，實現教學、育人兩不誤。

　　六、做好督促、監控工作

　　1、督促教師

　　進行網絡授課為了鼓勵老師們正確認識和接受目前形式和網絡授課，王校長不斷發文，從《致全體師生及家長的一封信》《適合的就是最好的》到《疫情之下，居家學習的內容和方法》等，引領老師們提升思想認識、勇敢面對苦難，努力改進方法，塑造最好自己。同時教師把自己授課的記錄每天授課后拍照發到班級群，由電教專干馬全舉老師和三級級主任統計教師參與網絡授課情況，包括教師姓名、授課班級、授課內容，一天一統計、一天一匯總、一天一公布。保證做到不空課、上好課。

　　2、督促學生上課

　　每節課班主任協同科任教師統計學生人數，匯總學生打卡情況匯報學校，對于沒有參與學習的學生，聯系家長，讓家長做好監督管理，保證全體學生參與學習。

　　3、作業打卡落實，網上批改。

　　老師們每天在班級群檢查落實作業，同時和家長一起輔導學生，不會的知識點教師定點解疑。

　　抗疫當前，延期開學，停課不停教，停課不停學，已成為教育部門、教師、學生和家長的共識。我們縣直中學通過規劃部署、扎實安排，老師們通過積極學習研討，網上授課、輔導、答疑，我校現在的網絡授課已經步入正規，同時也涌現出很多感人事跡：翟俊芳老師年前膝蓋剛剛做了手術，現在還不會走路，臥床給孩子們講課;葛玉霞老師和杜玲改老師忍受腰部病痛折磨，也積極備課講課;剛剛出院的李站鋒老師身體還沒有恢復也是帶病播課;趙會娟老師明年就要退休了，也高興地參與網絡授課，當看到她的直播課，我想為她鼓掌;龔現紅老師因不會電腦，半夜還在咨詢，不想耽誤了娃娃們;還有很多很多老師都能克服自己的種種困難，積極做好線上教學工作。居家線上教學期間，縣直的老師們充分顯示了敬業愛崗的風范，保證做好“停課不停教，停課不停學”工作，為下一步開學復課做好準備。

　　根據省市縣疫情防控工作領導組，中共睢寧縣委、縣教育局工作部署要求，為做好我鎮各校、園疫情防控和學生開學前的保障工作，2月28日上午，官山鎮中心小學領導班子在賈漢坤校長的帶領下，對全鎮轄區內各小學、公民辦幼兒園、看護點的門衛管理、疫情防控物資儲備以及隔離室的布置進行督促檢查。

　　一、各校、園、看護點情況

　　1、官山小學

　　學校實行封閉式管理，對外來人員及車輛一律拒絕入內。學校門衛室1名保安值班，教干2人參與值班，人員進入校門前必須先測量體溫，體溫正常按要求佩戴好口罩，做好入校登記和消毒方可入校。學校正在對水龍頭和洗手池進行擴建和改造，并對疫情防控用的消毒液、醫用酒精、洗手液等物資進行儲備，擺放規整有序，有登記、使用記錄。隔離室布置物品齊全、整潔。

　　2、黃圩小學

　　學校實行封閉式管理，校門口張貼了提示語，正在對水龍頭和洗手池進行擴建。儲備一定數量的防疫物資，擺放整齊，室內干凈衛生，標簽張貼齊整。隔離室布置科學規整。

　　3、聯合小學

　　校園實施封閉式管理，門衛室2名保安和3名教干參與值班，入校人員需測量體溫、腳底消毒方可入內，并要進行詳細的信息登記。校門口有疫情防控宣傳及提醒標語。隔離室布置整齊衛生。在原先已安裝一定數量的水龍頭的基礎上，又增建8個水龍頭和洗手池。在中心校發放的防控物資基礎上，又自行采購了部分物資，擺放整齊，標簽張貼規范。

　　4、荊山小學

　　校門口疫情防控宣傳較好。學校實行封閉式管理，1名保安與1名教干值班。物資儲備室里物品擺放整齊，標簽規范，物品登記與使用記錄完整。水龍頭、洗手池已改建好，能滿足師生使用。

　　5、中心園

　　園內實行封閉式管理。園門口有疫情防控宣傳與提醒語，LED屏滾動播放《江蘇最美抗疫者》，宣傳正能量。1名保安和1名教干值班。隔離室布置整潔規范，物品擺放、標簽張貼較好。物資儲備室物品擺放科學合理，標簽清晰明了。水龍頭、洗手池數量充足能滿足需求。

　　6、黃圩幼兒園

　　園內實行封閉式管理，1名保安與2名教干值班。儲備一定數量的防疫物資，擺放整齊，標簽規范。隔離室布置整潔，物品擺放有序。水龍頭、洗手池已改建好，能滿足需求。校門口疫情防控宣傳較好。

　　7、湯集幼兒園

　　園門口能利用LED屏、條幅進行疫情防控相關宣傳。園內實行封閉式管理，門衛室2名保安與1名教干值班，對入園人員進行測量體溫、腳底消毒并登記方可入園，防控物資有一定數量的儲備，擺放整齊。隔離室布置干凈整潔。水龍頭、洗手池能滿足學生使用。

　　8、紅翠鳥幼兒園

　　園內實行封閉式管理，1名保安和2名教干值班，入園需測量體溫、消毒、登記方可入內，園內疫情防控宣傳較好。物資儲備擺放整齊，標簽張貼規范，但物資擺放不太科學。隔離室與其他用房在一起，需重新規劃布置。水龍頭、洗手池數量充足。

　　9、育才幼兒園

　　園內實行封閉式管理，1名保安和2名教干值班。水龍頭、洗手池數量能滿足師生使用。

　　10、七彩虹幼兒園

　　1名教干值班，園門口有疫情防控宣傳。儲備室有一定數量的物資，隔離室物品充足。水龍頭、洗手池數量充足。

　　11、紅翠鳥看護點

　　園內實行封閉式管理，3名教干值班。園內外疫情防控宣傳較好。儲備一定數量的防疫物資。水龍頭、洗手池數量能滿足需求。

　　12、藍天看護點

　　園內實行封閉式管理。水龍頭和洗手池數量能滿足師生使用。

　　二、 工作要求：

　　1、各校、園繼續加強門衛管理，來人要按規范方法進行消毒、測量體溫、登記，要對門衛進行體溫設備規范使用培訓，保證門衛室消毒、衛生安全。

　　2、規范使用登記簿和物資使用記錄。

　　3、個別校(園)要科學合理布置擺放儲備室和隔離室內物品。

　　4、做好疫情防控期間的防疫氛圍營造。

　　根據全省教育系統疫情防控工作緊急視頻會議部署要求，我校高度重視，密切關注，科學防控，強化措施，全力做好疫情防控工作，保障全校師生的健康安全，結合當前新冠疫情防控形勢和學校實際，現將具體做法匯報如下：

　　一、明責任、細分工，靠前指揮統籌安排疫情防控“一盤棋”

　　校黨支部始終把疫情防控作為嚴肅的政治任務、把師生在校安全作為頭等大事，整體統籌、通盤考慮做好各項疫情防控工作。

　　(一)成立以董事長為組長的疫情督導管理組，以校長為組長的疫情防控領導小組，建立專人專班負責的疫情防控應急機制，嚴格執行領導班子成員和專班人員24小時雙值班制度。

　　(二)建立學校、班級、師生、家長四級防控聯系網絡，完善健康管理、疫情報告、通風消毒、屬地聯動等聯動機制，做到數據閉環、管理閉環、責任閉環。

　　(三)做好防疫物資保障，對照省、市下發的學校防控物資保障通知要求，在摸清儲備家底的基礎上，學校積極籌措滿足三個月使用的防疫物資。

　　二、嚴要求、全排查，編織監測預警“一張網”

　　(一)實行校門封閉管控。全面把控進出校園通道，實行校園相對封閉管理，專人負責，嚴格執行測溫加健康綠碼制度，對外來人員嚴格把控，走讀生離返校測溫登記。

　　(二)強化因病缺課缺勤登記追蹤。嚴格落實因病缺課缺勤登記追蹤和一日三檢兩報告制度。學校對未在校學生逐一落實并詳細登記原因，一旦發現異常狀況，要督促其及時就醫并進行核酸檢測。

　　(三)嚴格教師員工管理。學校對教職員工從嚴管理，要求教職員工帶頭做好個人防護，不網購、不點外賣、不聚會、不聚餐、不聚集，非必要不離開學校駐地，盡量避免接觸外地抵返人員。

　　(四)做好消殺工作，改善校園衛生環境，做好教室、食堂、宿舍、公共衛生間等重點場所衛生管理，加強日常清潔和通風換氣，在食堂、衛生間、教室等部位放置消毒肥皂和手消毒液，定期對門簾、樓梯扶手等重點部位進行消毒，保持校園環境清潔衛生。

　　三、多渠道、精設計，不斷完善創新線上線下教學“一條龍”

　　做好線上教育教學準備。建立線上教學應急響應機制，提前做好預案制定、教學組織、設備維護等各項準備工作，確保一旦發生疫情，立即轉入線上教育教學模式，優化空中課堂資源，豐富教學內容，提升線上教學質量。

　　四、把關鍵、嚴盯防，筑牢守護安全“一道墻”

　　(一)積極響應全員核酸檢測工作。聞令而動，迅速響應。在接到開展全員核酸檢測的通知后，北辰實驗學校領導班子第一時間召開專題會議，制定了詳細的工作方案和完善的工作流程，迅速成立核酸檢測管理隊伍，明確詳細的任務分工，做好全員核酸檢測工作部署。全校上下迅速響應，各項工作忙而不亂、有條不紊，各部門各司其職。

　　(二)做好擴圍加密核酸檢測工作計劃，每天每班不少于10%的核酸抽檢，專人負責，抽調、上報系統。

　　(三)廣泛宣傳引導。對師生、職工以及學生家長做好全員核酸檢測和擴圍加密核酸檢測的宣傳引導，使每一位家長與學生都能充分認識到核酸檢測工作的重要性，積極配合學校防疫工作。

　　為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛生安全管理，為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預防。在校長的帶領下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態度，積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的'工作要求為目標，預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養成良好的衛生習慣,預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康。現將我校開展的工作總結如下：

　　一、領導重視，提高認識、落實責任。

　　1、xx校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。

　　2、作為學校主管領導，副校長xx是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。

　　3、學校建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

　　4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。

　　二、做好宣傳動員，實行聯防聯控

　　1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。組織校醫和負責學校衛生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。

　　2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發了有關的宣傳資料，包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學生人手一份。利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。學校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

　　3、建立制度，完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發現流感樣癥狀的學生或教職工，要立即按有關規定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發現流感樣疫情要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

　　4、暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。

　　5、嚴格抓好學校食品衛生工作。要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛生法規及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。

　　三、加強對師生管理工作，落實檢查制度，作好記錄與匯報

　　進入2月以來，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻，根據上級文件精神，扎實抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因，如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫，送醫院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發生。

　　四、搞好消毒、衛生工作，營造學生健康成長的環境

　　1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生了解病狀、預防措施到宣傳。

　　2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。

　　3、家長一旦發現孩子發燒，先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)

　　4、每日對學生個人衛生進行檢查。

　　5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒。6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。

　　7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

　　8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

　　9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。

　　10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。

　　11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為學校全面發展作出貢獻!

　　五、下階段建議

　　1、繼續做好學生防控甲流宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。

　　2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高群眾防控意識。

　　面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學院應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。