培訓班工作總結（精選10篇）
時間飛快，一段時間的工作已經結束了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。那么如何把工作總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的培訓班工作總結，希望對大家有所幫助。
培訓班工作總結 篇1
一、領導高度重視、部門組織有力
市委組織部和黨校領導非常重視本期培訓工作。早在開學之前，組織部和黨校有關部門負責人就召開協調會，就培訓班有關具體事宜做了專門研究和布置。市委組織部張文勝部長及王明云副部長親自參加了培訓班的開學式并作了開班動員講話，重點闡明了培訓干部的重要意義，使學員深切領會到這次培訓既是干部隊伍建設方面的一項重大決策，又是切實建立一個學習型政黨，增強執政黨的執政能力，以適應學習型社會的客觀要求。“能力比知識更重要，素質比能力更重要，覺悟比素質更重要”，明確了學習目的，增強了學習的主動性和自覺性，學員都能以積極的心態正確對待這次培訓，為辦好本期培訓班打下了堅實的思想基礎。辦班期間，組織部與黨校領導自始至終跟綜培訓，掌握情況，主動與班主任溝通，及時幫助解決培訓工作中出現的.問題，為辦好本期培訓工作提供了堅強了組織保證。
二、健全完善制度、班級管理到位
制度是帶有全局性、根本性的問題。為了更好地規范學員行為，用制度約束人，班主任嚴格按照我校制定的《學員日常管理規章制度實施細則》進行管理，為班級管理提供了強有力的制度保障。
良好的制度還需要人來貫徹實施。本期配備了兩名班主任，他們能夠做到不卑不亢、敢抓敢管。在開學第一天，就專門安排時間組織學員認真學習《細則》。在全面落實《細則》的基礎上，把管理重點放到抓“到課率”上。“到課率”是保證培訓能否取得得實效的關鍵因素，為了確保“到課率”。主要抓好以下幾方面工作：一是明確底線。請假三天以上的不發結業證書,讓學員有所顧忌不敢多請假；二是嚴格程序。堅決執行“半天學員科科長及校領導審批，一天以上組織部審批”的《細則》規定，讓學員“煩”于請假；三是做到“三及時”。即及時考勤、及時公布、及時講評，并每二周定時把學員出勤情況向市委副書記、市委常委、組織部部長、學員所在單位和黨校主要領導書面通報一次。同時并針對學員年齡、文化程度上的差異，在嚴格管理的同時注重人文關懷，動之以情，曉之以理，既管理得法，又服務到位，讓學員礙于情面不好意思多請假。
以上措施，實踐檢驗是成功的。在培訓期間，平時“到課率”都能保持在95%以上，全班有76人出滿勤。
培訓班工作總結 篇2
“連雨不知春去，一晴方覺夏深”。轉眼培訓班學員來廈門學習工作已有兩個多月的時間。在這段培訓時間里，我們有得、有失、有進步、也有迷惑，培訓工作臨近尾聲，培訓班學員已基本掌握崗位實操能力，近段時間各崗位學員基本都在進行頂崗操作，培訓學習成效顯著。
人間四月天，大地回春時。為了能盡快使全體新員工掌握崗位技能，確保青島啤酒（九江）公司按期順利投產，九江公司共向各兄弟公司派出四批學員進行崗前技能培訓。本次來廈門公司進行學習的主要有兩個部門8個崗位共計36名學員。
為期三天的軍訓，短暫卻意義非凡，學員們從互不認識、靦腆羞澀到彼此相熟、自然的開著玩笑，大家相互間熟悉了許多，真正形成了一個集體，培訓班學員精神面貌有了很大的提升，與此同時通過競聘組建了我們廈門培訓班班委。期間我們全體學員積極參與廈門公司組織的年度消防演練。作為一個食品生產行業，安全環保一直以來都是工作重點，只有將安全與衛生工作灌輸到每一個員工心中，使他們時刻緊繃一根弦，才能確保員工作業安全，才能使生產順行；也只有這樣，企業才能得以健康發展，我們才能有一個美好明天。依照計劃舉辦完隆重的OJT（在崗培訓）拜師儀式，我們的學員按工作職能被分配到各個崗位，跟隨各自的師傅進行崗位技能學習。經過一周時間崗位熟悉之后，師傅們給我們學員編排出了OJT教程，并根據各崗位特點制定了技能學習階段性驗證計劃，依據這些培訓計劃以及相關崗位要求，我們組織崗位人員迅速討論制定了培訓期間崗位學習推進計劃，并最終得到廈門公司師傅們和九江公司領導的肯定與認可，使我們的學員培訓學習有跡可循、考核驗證有據可依。
為了確保學有所成，學以致用，真正起到培訓效果，各崗位定期推行技能驗證。依據崗位性質，崗位技能驗證分階段進行，每階段驗證包含理論和實操兩部分。在理論學習階段，學員們主要以看、聽、問、記為主，通過工藝規程及操作注意事項的學習，逐步掌握崗位操作要領，在掌握扎實的理論功底后，崗位師傅再按計劃進行實操技能教授。這樣循序漸進，使學員技能穩步提升。通過考核驗證，既考查了學員理論知識的'掌握程度，又考核學員實際操作能力以及實操過程中對理論知識的吸收消化效果。
隨著培訓進行，目前崗位驗證工作基本完成，反饋效果良好，學員培訓學習工作初見成效。目前大部分員工都在崗位上進行實操，工作能力有目共睹，廈門公司師傅們評價頗高。此時，就要求我們學員切忌滋生自滿的心態，一旦這樣就很容易使個人專業水平原地踏步。君子日省三思而有所得，只有在不斷的反思和總結中取利去弊才能不斷的使個人能力得到提升。在工作學習中，就要求我們學員時刻保持一種空杯心態，將心里的杯子倒空，時刻堅持學習，盡可能的擴充自身知識面。
崗位學習階段成果固然可喜，但很多人對工藝原理掌握的還不是很好，每天根據工藝單操作，不知道每個工藝步驟執行的具體原因和要求，很多時候知其然不知其所以然，久而久之，很容易培養成一個“機器人”，一旦工藝發生變化，操作就有可能跟不上來。師父領進門修行在個人，因此我們下一階段的工作重點就是通過反復操作提高熟練程度的同時努力理解工藝制定原則及要求，只有這樣才能一通百通，提高工作應變能力。懷著殷殷期望，公司領導層兩度親臨廈門公司看望我們學員工作生活情況，并給學員們提出了相關要求和任務，使我們學員在學習工作中明確了努力方向。
三個月的培訓時間馬上就要結束，但正如毛主席所說“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長的路要走，只有堅持“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規范、步入正規。美國西點軍校有一句名言：“態度決定一切”。我們的年輕學員身上具備堅定的學習信念和執著的工作態度，這是一筆寶貴的財富，它將能推動我們不斷前行。激情成就夢想，愿我們一次投產成功，取得一個光輝業績。
培訓班工作總結 篇3
一、培訓班概況
xx中心舉辦的生活垃圾處理設施建設與運營管理培訓班，于20xx年10月24日至26日在成都天邑國際酒店舉行。全國26個省（自治區、直轄市）環衛主管部門有關領導及工作人員與生活垃圾處理設施運營單位、建設單位198名同事參加了培訓，其中包含3名免費參加培訓的大別山區的同事。xxxxx處長出席開班式并作講話，同時為聽課學員介紹了我國生活垃圾處理法規政策及管理情況等內容。
本次培訓采取授課、提問、考察等形式，注重教師與學員交流互動環節，強化學員對此次培訓班舉辦目的的認識。培訓班還安排學員考察了成都九江環保發電公司焚燒發電項目，九江環保發電公司有關領導及技術人員現場與學員交流生活垃圾處理設施建設、運營等方面經驗做法，相信會對廣大學員今后的工作有所幫助，有所啟發。本次培訓得到了環衛領域的領導及著名專家的大力支持，其中有中國城市建設研究院、上海環境衛生工程設計院、常州生活廢棄物處理中心長期從事環境衛生領域工作、具有豐富實踐經驗的領導與專家。各有關授課領導和專家認真負責備課，培訓效果良好。
二、組織工作
我們在總結以往培訓班組織工作經驗的基礎上，進一步制定了培訓計劃，安排有關工作，具體做法如下：
（一）會前籌備，各負其責
我中心指定專人協調培訓班籌備與組織工作，認真走訪行業專家、考察生活垃圾處理焚燒廠、填埋場，認真策劃培訓班。培訓籌備期間，市容處領導對確定培訓內容，邀請授課專家，發送培訓通知等籌備工作給予了耐心指導與大力支持。
培訓籌備工作前期，我中心明確劃分人員任務分工，提出具體工作要求，確定工作時限。使名單匯總、住宿安排、就餐安排、考察陪同安排、領導專家協調、培訓簽到、車輛保障、車輛調度、酒店聯絡、票務服務等任務都落實到人，人人各負其責，相互銜接，相互幫助，各項工作井然有序。
（二）資料準備，準確無誤
資料準備負責同事按任務時間向各位專家收集了課件，對專家，我們充分溝通，使專家感受到我們的尊重與真誠。我們還向市容處收集了生活垃圾處理相關政策文件作為培訓資料，經專人跟蹤落實，確保培訓資料的詳實無誤。同時，我們還結合培訓班實際情況印制了《培訓指南》相關資料，以方便學員了解培訓期間學習與生活安排及注意事項。會后，應有關學員要取課件要求，我們將專家課件上傳至我中心網站供本班培訓學員下載學習。
（三）會務服務，嚴抓落實
一是匯總收集報名學員名單和專家行程，專人分省跟蹤落實報名情況，專人落實專家行程；
二是選定符合可容納計劃培訓人數的會場、用餐場所、用房數量的`培訓酒店，同時根據報名學員名單的變化進行部分調整；
三是落實專業團隊在酒店負責參加培訓代表和工作人員的報到，發放房卡、培訓資料，并準確登記學員郵寄培訓證書地址等；
四是布臵會場，制作會場背景板，擺放桌簽，專人負責會場的攝像和拍照，會場服務設臵開水區域，學員桌面擺放礦泉水等，做好培訓班后勤保障工作；
五是培訓期間，指定專人對學員開銷費用不分晝夜加班加點開具發票，保證學員離開培訓班前拿到發票；
六是派專人留守餐廳，直到最后一名學員用完餐，盯餐過程中我們及時與用餐酒店溝通，提出建議意見，保質保量提供用餐。
（四）考察活動，保證質量
學員考察前我們確定好考察行車路線與車輛；確認考察接待聯絡人、聯系方式；提前印制好考察項目介紹文件，考察時發放給學員；每輛車上均安排了我中心人員跟車負責聯絡接待、協助考察工作，保證考察順利完成。
（五）節儉辦班、加強溝通
根據以往培訓經驗，考慮到參加培訓學員會有臨時不來參加培訓的情況。我們一是向已報名人員發送短信，要求不參加的同事及時告訴我方；二是在培訓班報到期間向已報名學員打電話確認出席情況。盡量減少酒店定房損失及培訓考察用車預定損失。
（六）查缺補漏，注重總結
為了及時檢查和落實工作情況，我們每天晚上在一起分析和小結一天的工作，進一步明確第二天的工作任務，進而保障了培訓工作的順利進行。
三、經驗與教訓
（一）會務經驗
1、及早策劃，明確要求，精心準備培訓班籌備工作小組對會務工作進行了全面的策劃和準備，分工負責，統一了思想，協調了步調，所有成員都以竭誠提供服務為己任。
2、抓住重點，強化執行。會務組把行程安排及服務學員做為重要環節。會務組指派專人，主動聯系領導和專家，克服困難（有的專家一時定不下自己的行程，會務組人員耐心予以關注），培訓期間盡量滿足學員合理要求，對培訓班的順利舉辦做出了自己的努力。
3、借助酒店優勢，避免或減少學員不滿。對于會議場所選定過程中，我們注重選擇酒店會場、餐廳、客房較多的酒店。盡量安排所有學員入住一個酒店，并做好使用臨近培訓場所且價格優惠的酒店入住學員的預案，以避免或減少學員不滿。同時在領導和專家房間內布臵鮮花、水果、小糕點等，方便領導專家夜宵，更希望能有一份好心情。
（二）吸取教訓
本次培訓班主要吸取的教訓為對學員用房量估計不足，該教訓實屬我方人員經驗不足、考慮不周所致，希望大家以此為反面典型，以精益求精的態度，始終注重細節，在下一步工作或類似的會務工作中認真加以吸取。
本次培訓班的舉辦為環衛領域有關領導及工作人員搭建了一個相互交流的平臺。部分學員反映，通過與同仁的交流，開闊了思路，借鑒到了經驗，為今后回到自身崗位更好的從事工作，提供了有力的外部支撐。我們相信，經過這次培訓班鍛煉，我們日后的工作也會做得更好。
培訓班工作總結 篇4
一、培訓學習的基本情況
本期專題理論培訓班，時間雖短，但特色鮮明，富有成效，集中體現在以下六個方面：
（一）辦班規格高。
作為一個年輕的企業，今年我們面臨基建、生產準備、黨建以及企業規范化建設等幾個方面的任務。其中生產準備培訓工作的好壞直接關系到生產各環節的成敗，關系到將來機組投產后的安全穩定。公司各級領導對培訓工作非常重視，公司總經理xxx同事對舉辦好這期培訓班作出批示、提出要求，副總經理xxx同事多次聽取舉辦培訓班籌備工作的匯報，并作出具體的工作安排。
作為這次培訓班的承辦部門生產準備部，為高標準、高質量、高效率地組織安排好這次培訓班，數月來多次與武漢電力職業技術學院反復銜接、溝通和修改完善培訓方案。在開班之前，部門領導還專門到武漢電力職業技術學院就住宿安排、課程設臵、教師安排等具體事宜進行實地考察和商定。在培訓班開班儀式上，生產準備部對全體員工召開了動員會。副總經理xxx同事對學員提出了具體要求，部門領導對組織好這次培訓作了具體的安排，充分體現了公司和部門對辦好此次培訓班的高度重視。在協商這次培訓班的工作中，武漢電力職業技術學院根據我公司培訓工作的實際情況和需求，在內容設臵和主講陣容方面作了很好的安排，課程內容既涉及集控運行專業理論知識和檢修維護方面的理論知識，又包含企業常用應用文寫作和工作禮儀等個人綜合能力的提高課程。安排的培訓內容緊扣我公司的可持續發展思路。
（二）培訓對象廣。
按照公司的`要求，本次外出培訓學習為全體生產準備部生產技術人員，共70名，其中：燃料人員14人，集控運行及檢修維護人員56名。
（三）組織機構全。
為確保本次外出培訓學習活動的有序進行，公司還安排生產準備部副主任xxx同事為此次培訓班的帶隊領導，值長xxx和xxx2名同事作為管理人員進行跟班學習。培訓班建立了組織機構，設班長1名，副班長1名，學習委員、文體委員、生活委員、考勤委員各1名。下設6個學習小組和1個跟班學習管理小組。每個學習小組設組長1名。跟班學習管理小組設組長1名和成員1名。同時，武漢電力職業技術學院還安排了xxx同事為班主任共同參與班級管理工作。
（四）培訓質量高。
培訓課程緊緊圍繞推動公司長遠發展又好又快的思路和全體學員缺什么就補什么的原則來設臵，具體有《電工電機學》、《工程熱力學及傳熱學》、《工程流體力學》、《單元機組集控運行》、《自動控制原理》、《測量技術與應用》、《泵與風機》、《電廠化學及水處理》、《燃料設備運行及管理》、《火電機組脫硫脫硝技術》、《電力系統繼電保護原理》、《熱工控制技術與應用》、《電廠汽輪機設備及運行》、《電廠鍋爐設備及運行》、《發電廠電氣設備及運行》等16門課程的知識。另外，還安排講授了《電力企業應用文寫作常識》和《工作禮儀》相關知識。
各授課老師知識淵博，治學嚴謹，在本專業領域學術造詣很深，同時有著豐富的實際工作經驗，知識面廣、信息量大、感染力強，講課中既有深奧的理論，又有易懂的道理，也有翔實的數據和生動的事例，學員聽后普遍反映務實、管用。同時，還組織學員參觀他們的實驗室，參觀鍋爐和汽輪機結構模型以及火力發電廠流程模型—3—等。通過72天的培訓學習，我參訓學員進一步增加了各專業理論知識的積累，開闊了眼界，提高了認識，在專業理論、形象禮儀等方面都有了長足的進步。
（五）安全培訓緊。
安全不是意識問題，而是一種能力問題，安全培訓工作是我們公司嚴抓不懈的一項工作。在培訓期間始終嚴格按照公司和實際安全培訓要求，緊緊圍繞年初制定的安全培訓目標，積極開展安全生產培訓工作。期間共計召開學習班10次，累計10課時，累計培訓人員710人次。
6月份是全國“安全生產活動月”，培訓班積極響應，7月19日，在武漢電力職業技術學院成功舉辦公司首屆“安全在我心中”主題演講比賽。并利用晚自習時間集中學習《安全大檢查小冊子》和《華能湖北分公司工程項目施工現場承包商員工安全手冊》等安全資料。讓員工形成“安全就是效益，安全就是信譽，安全就是競爭力”的安全理念，將安全深深烙在他們的心里。
（六）后勤服務實。
在赴武漢電力職業技術學院培訓前，生產準備部就做出了詳細的工作方案，明確了帶隊領導，建立了培訓班組織機構，明確了班委工作職責，詳細的說明了培訓班行程安排、相關事宜及有關要求、參訓人員名單、課程設臵安排及其他應注意事項，把培訓過程中可能遇到的問題都作了充分的考慮。在培訓過程中，在學員的吃、住、行等方面都體現了重細節、抓落實，實實在在為學員服務。如：學院培訓開始和結束通勤車接送、住宿的賓館干凈整潔，食堂品種豐富、營養均衡，每天為學員提供飲用水、及時打掃教室衛生等。尤其是，6月份xxx分公司舉辦首屆“職工運動會”，培訓班學院利用晚上時間積極、認真備賽，班委會為全體參賽隊員提供充分的后勤保障，在乒乓球、羽毛球、籃球和拔河等比賽中取得了優異成績，為公司和培訓班爭得了榮譽。
二、培訓學習的主要收獲
這次培訓學習，全體學員普遍認為收獲很大，效果很好。特別是對理論技能提升、開拓思路、提高綜合素質有很大的促進作用，達到了培訓目的。
（一）學到了新知識。
在兩個半月的時間里，先后學習了《泵與風機》、《電廠化學及水處理》、《燃料設備運行及管理》、《火電機組脫硫脫硝技術》、《電力系統繼電保護原理》、《熱工控制技術與應用》、《電廠汽輪機設備及運行》、《電廠鍋爐設備及運行》、《發電廠電氣設備及運行》等16門課程的理論知識。使大家進一步掌握了崗位管轄設備所涉及的機、爐、電、自、化五個專業的基礎理論，深入了解發電廠機、電、爐及自控專業相關設備的工作原理和基本機構并系統掌握單元機組的運行理論。具備獨立學習制造廠提供的設備技術說明書和使用說明書的能力；具備獨立學習《汽輪機運行規程》、《鍋爐運行規程》《電氣運行規程》以及《單元機組集控運行規程》的能力。
（二）增強了新能力。
在培訓學習中，授課的老師既講授專業的理論又能聯系實際，對問題的分析做到深入透徹、細致嚴謹，語言風趣、通俗易懂。既講課、又提問，實現了互動，啟發學員動腦，思考問題，氣氛活躍，引起了大家共鳴，讓學員們視野更寬廣，知識更豐富，為今后結合實際做好本職工作提供了理論指導，為正確應對和處理機組突發問題提供了深厚的理論基礎，培養了學員從更多角度、更多層次思考問題的能力，提高了解決實際問題的能力。
（三）樹立了新形象。
此次培訓實行半軍事化管理，培訓時間長、課程多、強度大，白天是安排緊密的課程，晚上7：00上晚自習。在培訓學習期間，學員們時刻樹立“人人都是xxx形象，處處展示xxx風貌”的理念，自覺臵身于組織之中，嚴于律己，遵守電院的各項規章制度，樹立大局意識、團隊意識，尊重老師，不遲到，不早退，注重言行舉止、儀容儀表，遵守課堂紀律，積極勇躍發言，以求真務實的學風、謙虛嚴謹的作風和良好的精神風貌得到武漢電力職業技術學院老師們的認可和肯定，充分展示了應城熱電的良好形象，讓他們更加直觀的認識xxx、記住xxx，并通過他們向更多的人宣傳我們xxx。
三、培訓結束語
此次培訓，在公司和武漢電院的通力合作下，全體學員以良好的學風和精神風貌展現了我xxx的風采，以優秀的學習成果完成了此次培訓。通過此次培訓廣大員工進一步豐富了理論素養，也找到了差距與不足，對提高個人綜合素質，做好今后的工作，起到了重要的促進作用。
培訓班工作總結 篇5
11月9日至14日，我參加了河源市各縣區中小學骨干教師（種子教師）第一期培訓班。雖然培訓只有短短的6天，但我學到了很多很多的東西……下面我具體談談培訓的收獲和體會：
培訓前，歐陽仕文局長在開班典禮上發表了講話。他通過舉例子說明河源教育與深圳教育的差距，指出：好教師可以讓學生樂于學好知識，自覺學會做人，差教師誤人子弟。歐局長的講話觸動了我的神經，我想：我一定要做一名好教師，教出更多優秀的學生。只有這樣，我才無愧于自己的職業，無愧于自己的良心。培訓第一天，我聽了3個講座。第一個講座是趙莉老師，講的主題是《如何打造陽光課堂》。她主要從“陽光課堂”的定義、目標、基本要素、遵循的原則、標準、模式、教學模式等方面去闡述。“陽光課堂”教學模式主要借鑒了：邱學華嘗試教學法、洋思模式、魏書生的六步教學法。我聽了她的講座，觸動很大。這種教學模式很值得我學習。第二個講座是陳麗老師，講得是《小學教研專題學習》。她主要從兩方面進行闡述：一是研究什么，二是如何研究。我聽了她的講座，體會到：學校要發展，教師和學生的素質要提高，就必須進行教研專題，這樣學校才能與眾不同，創出特色。第三個講座是吳麗霞老師講的《實現有效教學的四個要素》。教學的有效性是指學生有效地學、教師有效地教。四個基本要素是指：整合三維目標、創設有效的教學情境、處理好預設與生成的關系、處理好師生關系。我想：如果能做到有效教學，班級的教學質量一定會有較大的提高。培訓第2天至第5天，我們進行了跟崗培訓和在崗實踐。跟崗培訓主要是聽課、評課、寫教學日志和教學反思。下面我具體談談：
培訓期間，我一共聽了9節課：其中8節數學課，1節感恩教育課。有5節課給我留下了深刻的印象。第1節是五年級數學《三角形的面積》，執教者：龔玉心老師。這堂課龔老師準備非常充分，教學重難點突出，思路清晰，練習形式多樣而且密度大，評講練習很注意細節和延伸。尤其是教學三角形面積公式推導，龔老師提出問題，放手讓學生動手去操作、討論，注重了學生動手操作能力和自學能力的培養。這節課的不足是公式推導過程講的時間多了，板書沒寫“等底等高”。第2節課是四年級數學《用數對確定位置》。執教者：古雄飛老師。這是一堂很享受、很震撼的課。它的最大亮點是環環相扣，善于提出問題，激化矛盾，吸引學生，善于運用激勵性語言表揚學生，調動了學生的學習積極性，整堂課學習氣氛非常活躍。這是一堂名副其實的好課。當然這節課有些細節沒注意：讀作漏寫“數對”兩字，寫作沒強調括號。第3節課是六年級《百分數的意義和讀寫法》。執教者：江雁霞老師，這是一節很實在的好課。這節課教學環節設計得很好，教學重難點突出，思路清晰，練習形式多樣，注意穿插思想教育，語言簡潔，教學效果好。這堂課的'不足之處是激勵性語言較少，百分數讀法沒板書。第4節課是五年級數學《分數的再認識》。執教者：吳連映老師。這是一節很成功的課。吳老師上課淡定，語言簡潔，善于表揚和鼓勵學生，教學環節設計緊湊，過渡自然，教學思路明確，重難點突出。第5節課是六年級的思想教育課《感恩父母》。王老師從9個方面去教育學生：怎樣感恩自己的父母，如何去理解、尊敬、體諒、關心父母，怎樣以實際行動來回報父母。在老師的教育下，很多學生、家長、老師流下了淚水。綜上所述，這五節課有幾個共同點：探索新知前先出示學習目標，讓學生明白這堂課應學會什么？課前充分備課，精心設計教學各環節，教學思路清晰，重難點突出，練習形式多樣，注意評講學生易錯的題目，注意知識的延伸，善于表揚和鼓勵學生。
聽課之后是評課。評課時，導師先發表意見，然后各學員講自己的看法。通過評課，我學到了老師們的優點，同時也明白了老師們的缺點，這提醒了我以后教學應注意什么？評課和上課同等重要，忽視評課，自身的教學水平就難于提高。培訓期間，我每天晚上堅持寫教學日志。通過寫日志，反思一節課的得與失，可以提高自身的理論水平和教學水平。
上課是在崗實踐的主要方式。培訓期間，我上了一堂四年級的數學課，內容是《去圖書館》。這堂課教學思路清晰，重難點突出，能舍得放時間讓學生自主探索新知識。不足之處是新知識重復講，原因是學生講的答案與自己預設的思路不同，也就是備課時備學生這方面做得不夠好。通過上課，我找到了自己的缺點，從而提醒自己以后教學必須注意培訓時間不長，但我的收獲很大。通過學習，我找到了差距，我清醒了頭腦，深深地認識到：現代教師必須與時俱進，更新教育觀念，提高理論水平，打造高效課堂，提高教學質量。只有這樣，才能培養出更多優秀的學生。
培訓班工作總結 篇6
xx年，鎮黨委、鎮政府高度重視全民創業工作，把全民創業工作與招商引資、項目建設、發展主導產業等重點工作結合起來，堅持以“創業促就業，就業增收入”的工作思路，千方百計激活民資，增強群眾的創業和就業能力，努力在全鎮范圍內形成百姓創家業，能人創企業，干部創事業的生動局面，以創業推動發展，以創業帶動就業，以創業加快致富，以創業促和諧。今年全鎮新增個體工商戶48家，新辦企業3家，養殖大戶3個，農民工回鄉創業18人，大中專畢業生2人，引回資金870萬元，解決剩余勞動力217人。
一、加大政策上宣傳力度，把全民創業優惠政策落到實處。
年初，鎮上召開返鄉農民工座談會和全民創業工作會，會上學習了全民創業優惠政策，積極引導鼓勵返鄉農民工回鄉創辦經濟實體，把學到的技術、能力發揮到家鄉，當自己的老板，同時在集鎮中心點舉辦了全民創業墻報2起，掛條幅3處，努力把全民創業政策宣傳到群眾中去。全年享受全民創業貼息貸款9戶，48萬元，低息貸款31戶，175萬元。
二、精心組織，加強領導。
為了更進一步加大全民創業工作力度，鎮上成立了全民創業工作領導小組，鎮長任全民創業工作組組長，全面分管此項工作，副鎮長任副組長，成員有工商所所長、農村信用社主任、婦聯干部及勞保所全體人員。下設辦公室在鎮勞動保障所，所長任辦公室主任，主抓此項工作。
三、采取主要措施。
1、年初鎮上召開經濟工作會議時，要求各村引導返鄉農民工回鄉創業1～2人，并列入全年工作目標任務，納入年終考核。
2、黨鎮一把手必須幫扶一個全民創業者創辦經濟實體。
3、加強全民創業技術職能培訓，認真落實全民創業優惠政策。
4、積極主動幫助解決全民創業人員在創業中遇到的困難和問題。
5、召開全民創業工作座談會，會上創業者做了交流發言，介紹創業經驗，表彰先進，進一步調動了全民創業者的積極性。
四、優化創業環境。
通過優化政策環境、服務環境、市場環境以及人文環境，給創業者提供一個良好的創業平臺，在全鎮大力弘揚“夯實、奮進、發展、和諧”的創業精神，努力把群眾的創業欲望釋放出來，創業激情迸發出來，創業潛力挖掘出來。
一是領導重視，完善創業政策。各級、各部門高度重視小額擔保貸款工作，多次召開有關部門參加的工作聯席會，統一思想認識，明確目標責任，簽訂貸保協議，把小額擔保貸款工作作為促進就業的一項重要措施，并納入目標責任制考核指標，有效推動了工作的開展。1月29日，我市農民自主創業推進會在海門召開，各級領導和相關部門負責人參加了此次會議，會議總結、交流了扶持農民自主創業的先進經驗，并參觀、考察了園區、村(組)、企業等創業典型。我們以此為契機，進一步完善有關政策，把扶持失業人員的各項優惠政策延伸覆蓋到農村。同時，提高了小額擔保貸款額度、放寬貼息范圍、降低反擔保門檻，擴大服務對象，加大了對我市城鄉創業者的'信貸扶持力度。截止XX年3月底，我市小額擔保貸款累計發放2979筆，14219.2萬元。累計直接扶持創業人數3236人，帶動(吸納)就業人數15234人。全市小額擔保貸款貼息累計發放1081筆，359.36萬元。
二是加強宣傳，營造創業環境。通過報刊、廣播、電視、互聯網等新聞媒體，對各項促進創業帶動就業的優惠政策和再就業小額擔保貸款進行廣泛宣傳，發放宣傳資料，并在大型招聘會上懸掛橫幅標語進行創業優惠政策的宣傳指導，盡可能做到讓各項扶持創業的優惠政策家喻戶曉。充分發揮社區勞動保障機構作用，摸清本轄區符合發放小額貸款對象的情況。通過全方位、多渠道的宣傳，使失業人員充分了解黨和政府對失業人員創業的關心、支持，同時提高各級各部門對做好小額擔保貸款重要性的認識，有效推進創業就業工作。
三是開展培訓，提高業務水平。為增強街道、社區勞動保障工作人員的創業服務意識，使他們全面掌握創業服務政策及相關的服務內容，3月7日，我市對10個街道勞動保障服務所負責人及107個社區勞動保障服務站協理員進行了業務培訓。創業指導專家緊扣“創業與就業”的主題，以生動的案例展開，重點講解了創業的重要意義、創業帶動就業的“倍增效應”、小額擔保貸款的辦理對象及程序。通過培訓，為促進全市創業帶動就業工作的實施，提供了服務保障。
2012年，我們將更進一步解放思想，開拓進取，加強領導，夯實責任，增強創業意識，努力做好群眾創業引導培訓，積極營造創業者外部環境，落實創業優惠政策，繼續把全民創業工作實施情況納入目標管理，形成組織有方，工作得力，運轉協調，務實高效的工作體系，推動全民創業工程順利實施。
培訓班工作總結 篇7
為進一步提高女干部隊伍素質，××縣婦聯與縣委組織部根據年初培訓計劃舉辦了為期一周的女干部培訓班。在縣委的高度重視和縣委組織部的精心安排下，目前，培訓工作已圓滿完成，現將培訓工作總結如下：
一、基本情況
本期培訓從月日至月日，為期一周。來自各鄉鎮、各機關事業單位的女干部及專兼職婦女工作者人參加了培訓。
培訓的主要內容有：法律知識、科學發展觀、構建社會主義和諧社會、男女平等基本國策、婦女工作業務知識、公文寫作、反腐倡廉教育等項。
培訓主要采取課堂教學方式進行，通過理論學習、自學、小組討論，全班交流，有針對性，取得了良好的效果。
在培訓期間，我們堅持了有訓必考的原則，要求學員結業前寫出心得體會，在課堂上做好筆記，嚴格出勤考核。保證了培訓順利進行。
在培訓中，學員們學習積極性高，認真聽講、做筆記，始終保持了較高的出勤率和良好的課堂紀律。通過培訓，學員們提高了理論水平，開拓了視野、更新了思想。我們認為此期培訓達到了預期目的，學員普遍反映：效果較好、收獲大，還希望繼續到黨校參加培訓。
二、主要工作措施
我縣××年女干部培訓工作能順利完成，達到預期培訓目的，我們主要采用了以下幾點工作措施：
（一）、提前運作，嚴格進行辦班收費許可審批工作。
因為婦聯沒有培訓經費，只能采取以班養班收取一定培訓費的方式進行。因此，縣婦聯嚴格按照培訓收費的規定，先征求縣委主管領導的同意，再層層征得縣物價局、縣財政局、縣法制辦、縣委糾風辦的許可，才和縣委組織部聯合下發了培訓通知，并在調訓人員的安排上進行了再三的商榷，以確保優秀、年輕的女干部參加培訓。
（二）精心安排教學課程，設計教學計劃，為培訓工作奠定了基礎。
為了提高培訓工作的針對性，根據女干部崗位職責的需要，縣婦聯與縣委組織部經過多次研究，并請示縣委分管書記精心安排了教學課程，設計好教學計劃，培訓目標明確，突出了學習重點。培訓中，使用了省婦聯印制的《基層婦女組織學習資料匯編》，邀請了縣委黨校和部門領導進行專題講座。培訓還安排了警示教育。教學形式豐富，增強了培訓效果，受到學員的好評。
（三）深化教學內容，進一步加強了對“三個代表”重要思想、構建和諧社會、反腐倡廉等理論的學習研究。
在培訓中，我們努力落實黨校教學四個方面的布局要求，即“理論基儲世界眼光、戰略思維、黨性修養”。在此基礎上突出“三個代表”重要思想在教學中的重要作用，堅持用“三個代表”重要思想武裝學員頭腦。通過培訓，在學員的心得體會中反映出“三個代表”重要思想在她們的頭腦中深深的扎下了根。她們認為，作為女干部、公務人員，敬業愛崗，做好本質工作，貫徹“三個代表”重要思想主要體現在“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”等諸多方面。
通過培訓，學員們逐步樹立了科學發展觀。他們認為科學發展觀的提出是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現，是全面建設小康社會的必然要求，是妥善應對我國經濟、社會發展關鍵時刻可能遇到的各種風險的需要。她們對科學發展觀的內涵有了深入的認識和理解，即全面、協調、可持續性發展。有學員在“心得”中寫道：“科學發展觀的核心是以人為本，以人為本是立黨為公、執政為民的本質要求。公務員的服務對象是人民群眾，要以人為本，就一定要在工作實踐中以‘為人民服務’為天職，一定要為將管理型政府轉變為服務型政府盡職盡力”。
總之，通過培訓，學員們進一步提高了馬克思主義理論水平，學員的事業心、責任感和全面建設小康社會的緊迫感進一步增強。
（四）強化培訓紀律，加強了學員的`組織紀律意識
在培訓中，我們進一步強化了培訓紀律，嚴格請假、銷假制度，建立考勤登記簿，認真考勤，如實記錄學員出勤情況，學員請假均要求持書面請假條，半天以內由婦聯主要領導批準，半天以上由縣委組織部審批。考勤情況每天及時公布，學員互相監督。由于加強了管理，整個培訓期間，學員保持了較高的出勤率。
三、不足之處及其對策。
在培訓工作中，雖然我們取得了一定成績，收獲是主要的，但也存在一些不足之處。
一是個別學員沒有順利地實現從在職工作到脫產學習的轉變，單位的工作忙不完，丟不下，請假辦公事的時間較多。課堂上時有手機聲，學員忙于接打電話，離開教室耽誤時間較長。這樣精力不集中，靜不下心來學習，既影響了課堂教學，又使自己不能很好的完成學習任務。
對此問題，今后一方面要對學員加強思想教育，幫助他們盡快轉換角色；另一方面，從組織上對選調受訓干部的單位，提出明確的硬性要求，使學員脫產學習名符其實。
二是通過學員對教學的反饋意見，使我們看到了教學上的不足之處：有的教師授課沒有正確定位，放不開；有的教師授課理論化，概念化的內容多；有的教師教學感情投入不夠，呆板不生動；在教學中缺少互動，缺少教師與學員的交流等。
針對這些意見，我們將從以下幾個方面進行改進：
第一，充分利用網絡的優勢，逐步嘗試網絡教學。
第二，逐步實施討論式教學，循序漸進地過度到研討式教學。
培訓班工作總結 篇8
春回大地又一春，在這春風送暖的季節，xxxx勘測局針對基層xx基本站及工程專用站xx工作的實際情況，3月5月-3月9日舉辦了xx業務培訓班。一共22名學員參加了此次培訓，通過采用課堂學習筆記完整分、作業分、考試分三個方面綜合評定的方法來測評學員們學習成績的優劣，設有一、二、三等獎。授課人員為勘測局測驗整編科、水情監測中心負責人及業務骨干。學習的內容十分豐富，包括xx資料綜合系統軟件、南方片1.0xx電算軟件、南方片2.0xx電算軟件、《水位觀測新標準》、xx測驗、儀器設備、去年xx資料經自治區審核后錯情通報的文件等。
通過一段時間以來的學習，所有學員在這期間，調整了精神狀態，積極調動學習熱情，全身投入到即將到來的高強度學習中。學習態度能夠做到端正、積極、認真、刻苦。遵守單位的規章制度，課上做到虛心好學，遇到不懂的基礎及專業理論知識主動向授課人員請教，與同事們探討，直到弄清楚為止；聽課過程中，授課人員思路清晰，把課堂內容講解得很詳細，講到每一個重要的地方，講解完以后都親自讓學員們上機練習操作，鞏固課堂上所講的'知識要點，學員們都對重點與難點做好相應的筆記，隨著授課人員的思路積極的思考。通過此次培訓，學員們都覺得有很大的收獲達到了預期效果，能為今年測站xx業務工作順利開展有很大的促進作用。
培訓班工作總結 篇9
在黨群工作部的精心組織下，第一次來到中國革命的搖籃——井岡山，在這里身臨其境的接受紅色教育。多年來，雖曾接受過很多次培訓，聆聽過許多革命故事，但這次井岡山之行卻不同以往，不僅是感官上的體驗，更是精神上的洗禮，刻骨銘心，讓我終生難忘。
幾天來，懷著無比崇敬之心，與大家一起參觀了茨坪毛澤東舊居、秋收起義紀念館、八角樓、黃洋界哨口等地，瞻仰憑吊了井岡山革命烈士陵園、小井紅軍烈士墓和曾志同志墓，重走了朱毛挑糧小道，重唱了感人至深的紅歌，聆聽了老紅軍后代對先輩寶貴精神和感人事跡的追憶。
時間雖不長，但所經歷的點點滴滴，令我難忘，感觸頗多。站在井岡山烈士遺像和墓碑前，深深被那些為革命勝利而血灑疆場的年輕志士而撼動；大型實景演出，讓我們重回了山硝煙彌漫、軍民同仇敵愾的戰場；小井醫院的故事，使我們看到了紅軍戰士在敵人刀槍面前的無所畏懼；曾志墓前，讓我為無私胸懷的偉大女性和母親而感動......一幕幕生動場景，一串串激昂文字，都使我切身的感受到革命先烈為了人民的解放事業拋頭顱、灑熱血的萬丈豪情，更加深刻地認識我們黨在締造新中國過程中的豐功偉績，倍加珍惜今天來之不易的幸福生活。
感受最深的是那份由無數革命先烈用鮮血和生命鑄就的精神瑰寶——“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神。逝去的是硝煙，不滅的是精神。井岡山精神博大精深，源遠流長，是穿越時空的寶貴精神財富。中國革命奪取勝利離不開井岡山精神，
在不斷發展進步的.今天，我們同樣需要井岡山精神。而作為一名企業黨建工作者，要肩負起自己的歷史使命，必須繼承和發揚井岡山精神，在工作中秉承井岡山精神，努力提升推進企業健康發展的能力和水平。
1、堅定理想信念。一個國家、一個民族、一個團隊、一個人,如果沒有理想信念,沒有精神支柱,勢必走向沉淪。新時期、新任務、新要求，我們更要弘揚井岡山精神，像革命前輩那樣牢固樹立中國特色社會主義信念和共產主義遠大理想，任何時候任何情況堅持理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠，恪盡職守，埋頭苦干，在工作崗位上始終保持這一崇高精神境界，創造出新的業績。
2、加強黨性修養。在思想上、以高度的責任感、使命感、緊迫感，帶頭加強黨性修養，提高自身素質，永葆共產黨人的政治本色。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做一個淡泊名利、嚴于律己、甘于奉獻、品格高尚的共產黨員。
3、履行黨員義務。要保持共產黨員先進性，發揮黨員的先鋒模范作用,堅定對黨的領導的信任，以實際行動踐行黨的宗旨，自覺做到顧大局、識大體，在思想上筑起精神防線，廉政自律，拒絕個人主義、拜金主義、享樂主義、奢靡之風的思想言行，自覺嚴格要求自己，高度警惕各種錯誤思想的侵蝕影響，履行好黨員應盡的義務。
4、提高業務能力。加強學習，不斷增長知識，開拓視野，特別要學習和鉆研做好黨務工作的方式、方法，努力提高工作能力，做政治強、品德好、業務精的黨務干部，結合工作實際，發揮好黨支部在政治、思想、組織工作方面的領導作用。
時代在前進，社會在發展。盡管時代不同了，但井岡山精神仍將激勵著我們，鞭策著我們，鼓舞著我們。作為新時期的黨員干部，我們要把井岡山精神當作一面鏡子、一把尺子，時常反思自己：我們都做了些什么、我們應該做些什么、我們應該怎樣去做？我們要堅持學習和弘揚井岡山精神，時刻銘記井岡山精神，不忘共產黨員的歷史使命，永葆共產黨員先進性，以飽滿的熱情投身今后的工作中，更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用，為企業的發展做出更大的貢獻。
培訓班工作總結 篇10
20XX年2月8日至20XX年2月27日，在XXX校區我系承擔了由X省教育廳民教處主辦，XXX#學院承辦的全省雙語高中數學骨干教師培訓班的培訓任務。在上級領導的關心支持和教務處的全力指導、我系授課教師的努力工作和各州縣培訓學員的通力合作之下，比較順利地完成了本期培訓的各項培訓內容和任務安排。通過這次培訓，培訓學員不僅學到了一些先進的教育理念和逐步完善了教學技能，積累了更多具有實踐價值的教育經驗和科學方法，而且促進并提高了我系繼續教育的教育教學水平。現將培訓工作總結如下：
一、基本情況和培訓內容:
數學班共80名學員（計劃100名），他們分別來自全省六州各縣的雙語高中骨干教師，占此次培訓總人數的32%。
此次培訓涉及三個階段：教育理論知識講授、專題講座、全班學員座談等教學培訓形式。培訓學員系統地學習了數學教學理念和方法、電腦基本理論和操作、課件制作、高中數學教學策略與設計。
二、提高認識，精心籌備。
數學系從領導到教師都充分認識到提升教師專業知識和專業技能的水平是教師發展的必由之路，是全面提高教育教學質量的根本保證。基于這種認識，大家以極大的熱情投入到中學教師培訓班的工作中來，在總結以前培訓的經驗和調查研究的基礎上，統籌安排此次培訓工作，成立了培訓工作領導小組，系主任擔任組長，并采取得力措施，確保培訓質量，落實到位。
三、精選任課教師，合理安排培訓內容。
為保證培訓質量，我系認真選聘任課教師，精心挑選了專業知識豐富、專業技能高超、享有較高知名度、并以前參加過師資培訓工作的教師，擔任培訓班的主講教師。在培訓內容的安排上，根據學員的實際需要和課程內容，精心安排，精心設計，增強了培訓的針對性和實效性，深受學員的歡迎。
四、強化培訓模式，力求培訓的豐富多彩。
本次培訓一改以往以教師講授為主陳舊枯燥的培訓形式，一些主講教師講練結合、專題講座、示范課觀摩、觀看典型課例進行研討等生動活潑的培訓方式，通過豐富多彩的培訓形式，使參訓學員愉快地掌握理論知識與專業技能，取得了很好的效果。經與學員座談學員，覺得參加這次培訓學習自己終于感受到了名師的風采，聆聽到了精彩的講座，增長了見識，開闊了視野。
五、加強管理，強調過程與結果并重。
為使培訓達到預期的.效果，對任課教師在培訓之前就提出了明確具體的要求，同時嚴格的學員管理制度，加強學員的考勤。全體數學班的學員基本上有正確的學習態度，以高度的事業心和責任感投入到了這次培訓中。
六、培訓學習的心聲與收獲。
這次培訓層次高，要求嚴格，是來自農村牧區的學員教師們，在職業生涯成長中不可多得的一次學習機會。在課余，學員們經常在教室里、宿舍里孜孜不倦地學習。班里面的很多學員早已結婚成家，可是學員們除了特殊情況，一般都不請假。在課堂上，學員們認真地聽老師和專家們作精辟的論述，并及時做好筆記。通過培訓，學員們了解了新課程改革的背景、課程改革的目的、意義，進一步加深了對新課程標準的理解。很多學員不僅學到了一些先進的教育理論和逐步完善了教學技能，而且積累了更多具有實踐價值的教育經驗和科學方法。學員們經過刻苦學習，努力嘗試，不斷實踐，取得了可喜的成績。
七、存在問題與不足。
1、培訓時間適當地做調整，不能放在節日期間。個別學員對學校與班級的管理不太適應，請假過多，上課有遲到、早退現象。因此，今后的培訓工作，要加大力度抓落實，強化管理。對來培訓的教師必須嚴格把關，一定要起到骨干教師的帶頭作用；
2、學員培訓后跟蹤調查沒有納入培訓計劃中；
3、各地選派的教師與本次培訓要求不一致、參差不次，有初中教師、也有其他專業教師、還有不懂藏語的教師；總之，為適應時代的變化和發展，確立起符合時代要求的教育觀念，迎著新世紀的曙光，站在時代的潮頭，發揮我系的優勢與影響力，讓我們一起為民族教育的振興而努力奮斗吧。
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