緊急救護培訓總結

時間：2022-06-11 00:15:30 培訓總結我要投稿

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2021緊急救護培訓總結范文（通用6篇）

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編收集整理的2021緊急救護培訓總結范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

2021緊急救護培訓總結范文（通用6篇）

　　緊急救護培訓總結1

　　一、活動序言

　　人的生命是寶貴的。人人都渴望過著平安健康的生活。正如天有不測風云,生活中總會有些突發的事件危及我們的生命。此時,掌握一些必要的救護知識就顯得猶為重要了。早一分鐘的救護,確有效的救護也許可以挽救一條鮮活的生命。

　　二、活動意義及目的

　　1、意義：作為一名大學生更是社會的一分子,在現在和將來的生活中總會遇到各種突發的事件。在各種危險中能夠準確的運用相關的急救知識,不僅可以對他人進行幫助,而且將是自我精神的一次升華。急救知識是我們大學生必備的知識,學好救護知識將使我們終身受益。

　　2、目的：使學生能夠掌握處理應急事件和適當急救的知識，宣傳生命急救科學知識，提高大學生對生命急救科學的正確認識,同時為明年校慶培養一批專業化的急救志愿者隊伍。

　　三、活動主題：

　　急救知識培訓進校園

　　四、活動時間

　　20Xx年12月15日——20xx年12月23日

　　五、活動步驟

　　（一）前期準備階段（12月15日—12月18日）

　　1、聯系校醫院（12月15日）。請校醫院醫生對志愿者進行急救知識的培訓，同時還咨詢醫院醫生的時間以及具體對進行培訓時間、地點的要求，根據醫生的要求準備相關器材或是材料。

　　2、場地的申請（12月16日）。根據志愿者人數申請教室，同時需要多媒體對培訓知識的放映；橫幅懸掛、展板擺放地點的申請。

　　3、橫幅、展板的制作（12月17日—18日）。

　　橫幅1條，宣傳本次校園急救知識培訓活動，內容可為“微笑志愿——急救知識進校園”，此內容僅供參考，橫幅盡可能在17號時懸掛在學校人流較多位置，另外此橫幅還可以在培訓課堂時懸掛在教室中。

　　展板2塊，考慮急救知識內容較多。展板的內容是有關急救知識，同時這些只是盡可能圖片的形式，這樣更容易吸引注意。

　　4、聯系校內相關媒體如校廣播臺、學工通社等（12月16、17、18日）。其對我們的`活動進行宣傳，同時邀請他們參加我們的培訓，對我們培訓現場進行采訪。

　　（二）活動開展階段(12月19號—12月22日)

　　1、志愿者的招募（12月19日—12月20日）。

　　撰寫校園急救知識培訓志愿者招募倡議書，在全校招集志愿者參加這次活動，隊伍人數在40人。志愿者的招募也可以向各院公告，要求每個院出兩名志愿者參加這次培訓。20號晚上具體確定志愿者人數以及志愿者的基本信息。

　　2、展板的擺放（12月19號）。選擇人流量較多，可在一、二食堂之間。

　　3、開展為期兩天的志愿者培訓。

　　第一天（21號下午2點至5點）開展急救知識理論知識的學習，如學習了如何做“心肺復蘇”，如何取出呼吸道異物，如何處理、包扎傷口，如何搬運患者，如何處理燙傷、燒傷等日常必備的急救常識。

　　第二天（22號下午2點到6點）主要是將第一天學習的急救理論知識運用到實際操作中來，目的是為了加強校慶志愿者們對急救理論知識的理解和臨場自救、互救的能力。考慮參加培訓的人數較多，可在兩個教室里開展實際操作的環節，同時還需多請校醫院的醫生對志愿者進行指導。

　　（三）活動后期總結階段（12月23日）

　　1、收集志愿者參家培訓后的反饋，根據反饋了解這次活動開展的成功性，是否可行下年繼續開展下去，同時也有利以后開展同類是活動。

　　2、對活動進行總結。在活動開展的過程中存在的問題以及不足進行提出、總結，這有利于以后避免出現同類式的問題。同時對在本次活動表現不錯的同學進行表揚。

　　3、橫幅繼續懸掛，展板繼續展出。時間持續活動結束3天。其時間后回收展板、橫幅。

　　4、在聯系校媒體對此活動進行后期報道。

　　六、其他事項

　　1、宣傳部的成員要做好攝影工作，有利于活動上傳于我青協的網站。

　　2、在招募志愿者的過程中要做好志愿者的相關信息的記錄，同時在此過程中把培訓的時間告知他們。如有時間、地點上的變動，會盡快通知他們。

　　七、預計風險及對策

　　1、與醫院那邊沒聯系好，醫生的時間沒有在我們預期的時間內開展培訓活動，則只能根據醫生的時間進行安排。

　　2、培訓時間定在周二、周三，考慮到有些志愿者有課，則可以給志愿者出示假條。

　　緊急救護培訓總結2

　　為了進一步加強我校的安全教育工作，提高廣大師生的安全防范意識和自救互救能力，增強社會應對突發傷害事故的能力，切實落實好市教育局、市紅十字會《關于開展紅十字救護知識進校園活動月的通知》精神，按照縣教育局的'統一安排，并結合我校實際，按照活動方案認真組織開展這一活動，現將活動情況總結如下：

　　一、突出主題

　　以人人學急救、急救為人人；紅十字“救”在身邊為鮮明主題。

　　二、明確目的

　　把衛生急救知識培訓和衛生救護知識的普及培訓作為學校安全教育的重要內容。

　　三、組織保障

　　學校成立了活動的領導、工作小組。

　　1、領導小組名單：

　　組長：鐘世根

　　副組長：王國良

　　組員：

　　2、工作小組名單：

　　組長：王國良

　　組員：

　　統一領導，又分工明確，責任到人，確保此次活動的有序有效。

　　四、活動時間

　　20xx年9月1日20xx年10月15日

　　五、活動具體措施

　　1、學習宣傳

　　組織全校師生認真學習相關文件精神，了解活動內容，明確活動的目的意義及要求，利用教師會、師生集會、升旗儀式、健康教育課、紅領巾廣播站等多種形式進行廣泛宣傳。學校還懸掛“大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神”宣傳標語，營造紅十字救護知識進校園活動月氣氛。另外，要求各班結合大隊部統一安排，辦一份紅十字會急救知識手抄報，出一期與紅十字會急救知識相關的黑板報。

　　2、培訓師資

　　學校于9月22日，派出德育辦校長王國良、學校急救員老師王安參加區教育局、區紅十字會的專題急救員培訓會，同時，回校對全體教師進行統一集中培訓。

　　3、由學校急救員王安對全體師生（分班次）進行了心肺復蘇、創傷救護、意外傷害等相關內容普及培訓。

　　4、學校以班為單位，在老師的指導下，設計制作手抄報、創辦紅十字知識黑板報，并利用班會課普及紅十字救護知識。

　　5、活動總結

　　學校于10月10日對此次開展活動的情況進行認真全面的總結。評選出優秀手抄報若干，上交一份，評選出優秀學員一名報宣教科。

　　總之，我校在這次活動中，高度重視，認真落實，措施到位，切實把衛生急救知識培訓和衛生救護知識普及作為學校安全防范教育工作的重要內容落到實處，通過這一活動的有序有力開展，增強了學生的自救互救能力，提高了急救技能，普及了防災、減災知識，促進了學生整體素質的提高，從而確保了培訓效果。

　　緊急救護培訓總結3

　　“普及衛生救護和防病知識，進行初級衛生救護培訓，組織群眾參加現場救護”是《中華人民共和國紅十字會法》賦予的職責。近幾年來，我大隊把應急救護培訓工作和建設健康營區相結合，與搶險救援及救災相結合，在大隊范圍內開展急救自救全員培訓，取得了很好的效果。現將我大隊應急救護技能培訓情況總結如下：

　　一、黨委一班人高度重視，精心籌劃，及早準備

　　自4月1日接到支隊下發的《關于開展應急救護技能培訓的通知》后，大隊黨委一班人高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓指標，并指定張虎同志專人負責聯系市、縣兩級紅十字會部門，確保了救護培訓班順利的開展，確保了大隊官兵人人受到培訓，真正提升了全體官兵在日常生活和災害事故現場自救和急救能力。

　　二、精心組織，規范施教

　　紅十字協會積極配合我消防大隊，指派專人到我大隊進行教學示范，整個培訓過程，培訓人員高度負責，始終堅持做到：

　　1、集中培訓。按照培訓方案，大隊29人都集中到三樓會議室進行培訓，保證了受培訓官兵的精力集中，也保證了培訓的規范有效。通過相對集中、系統的講解和操練，保證了培訓的質量。

　　2、規范施教。紅會培訓人員精心籌劃準備，嚴格依照市紅會統一的培訓施教大綱，結合官兵的實際狀況，在培訓中培訓人員著重進行四大內容的'施教（即創傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術——止血、包扎、骨折固定、傷員搬運），聯系實際生活、影像資料，由淺而深、通俗易懂的教學，使官兵愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓的預期效果。

　　3、演練結合。在培訓的整個過程中，重實效，即在理論知識上要知曉、要記牢，實踐操作中動手要講求規范。每講解一項，就要求反復操練、人人過關。每次培訓結束前，分組上臺演練，大家評判考核，既提高了官兵的動手能力，又鞏固了培訓教學的效果。同時，官兵們在培訓過程中結合災害事故救援現場中急救中遇到的問題進行了現場提問，也得到了培訓人員細心地講解、指導。

　　三、取得的成效與存在的問題

　　通過系統的培訓，大隊全體官兵基本上能夠掌握創傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運）等常識，也得到了培訓人員的認可。同時縣紅字會將市紅字會申請為向大隊全體受培訓官兵頒發紅十字《救護員合格證》。

　　雖然通過培訓，全體官兵基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現在：一是應急救護培訓活動開展的相對較少；二是部分官兵認知程度還有待提高，重視度還不夠，應急救護知識和技能較貧乏。

　　下一步我大隊將把應急救護培訓納入到大隊全年工作議程中，通過邀請知名應急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式，提高全體官兵參與應急救護培訓的積極性，真正讓全體官兵熟練掌握應急救護技能，為xx一方平安作出應有的貢獻。

　　緊急救護培訓總結4

　　我校按照《薊縣xx年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》文件精神和學校制定的《應急救護培訓工作方案》，積極開展全校師生的應急救護知識技能培訓，取得了良好的效果。現將我校應急救護技能培訓情況總結如下：

　　一、學校高度重視，精心籌劃，及早準備

　　自接到教育局下發的《薊縣xx年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》后，學校領導班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓指標，確保了救護培訓工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓，真正提升了全體師生在日常生活和災害事故現場自救和急救能力。

　　二、精心組織，規范施教

　　1、集中培訓。按照培訓方案，六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓，每次培訓兩個班，最后全校教職工進行培訓，保證了受培訓師生的精力集中，也保證了培訓的規范有效。通過相對集中、系統的觀看救護知識光盤的講解，保證了培訓的質量。

　　2、規范施教。在培訓中從“救護新概念、心肺復蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創傷救護基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬運）、常見急癥現場處理、突發事件和意外情況現場應對等”理論知識講授，由淺入深、通俗易懂的教學，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓的預期效果。

　　三、取得的成效與存在的問題

　　通過系統的`培訓，全體師生基本上能夠掌握創傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運）等常識。

　　雖然通過培訓，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現在：一是應急救護培訓活動開展的相對較少；二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應急救護知識和技能較貧乏。

　　下一步我校將把應急救護培訓納入到學校全年工作議程中，通過邀請知名應急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應急救護培訓的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應急救護技能，為薊縣平安作出應有的貢獻。

　　緊急救護培訓總結5

　　三個月以來，根據大隊工作安排，我參與新隊員的培訓工作，并認真履行職責，努力工作，將自己所掌握的知識和技能傳授給新隊員。隨后，由于工作的需要，我投入到第三屆礦山救護比武的訓練中，在訓練過程中，我刻苦訓練，并利用以前參加比武所積累的經驗幫助新同志，使參賽隊的成績不斷提高。現將我近幾個月以來的工作總結如下：

　　一、思想政治方面

　　作為一名新黨員，我深知一名合格的黨員，一定要在思想上、政治上、行動上和黨組織保持高度一致，認真履行黨員的義務和權利，按時交納黨費，并注重聯系群眾，團結關心幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好集體形象。在人生的廣闊舞臺上充分發揮聰明才智、盡情展現人生價值，讓青春在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩。

　　二、學習方面

　　三個月來，我通過學習業務知識，完成了2.7萬多字的學習筆記，同時，我在參與新隊員培訓過程中，和新隊員一起學習業務，儀器，使自己的理論水平不斷提高，整體素質得到了全面的提升，同時我努力從本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。在工作和事業面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。同時自己在過去的時間里，還在晚上利用業余時間，對《礦井通風與安全》、《礦山救護規程》、《礦井災害防治理論與技術》、《計算機應用》等書籍進行了學習，使自己的業務技能水平得到很大提高。也為更好的完成救護隊的各項工作奠定了良好的基礎。

　　三、工作方面

　　自5月27日新隊員入隊以來，我認真對新隊員講解各種管理制度和內務管理知識，使新隊員在組織紀律、內務衛生等方面有了很大提高，特別是在組織紀律方面，能遵守大隊的各項制度和培訓班要求，積極進行學習、訓練。內務方面能按照大、中隊的標準要求，從不會到會，從會到規范，逐步提高。同時在體質方面，我充分調動隊員的訓練積極性，以優帶差、以一幫一，從而使得隊員的身體素質穩步提高。特別是在工作能力上我深知，如何反應一個人的工作態度和事業心。

　　自擔任新隊員一分隊分隊長以來，我始終保持良好的精神狀態，決心把領導對我的重托，廣大干部職工對我的厚望，化做工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則，從不搞特殊化，積極組織新隊員的學習和訓練，從而在新隊員當中也得到了較好的評價。

　　自從7月份我榮幸的進入參賽隊以來，我深知自身的責任重大，從不敢有一絲懈怠，兢兢業業，刻苦訓練。

　　（1）業務方面：利用晚自習的時間刻苦學習業務理論知識，運用科學的方法進行記憶，并對中間一些難背和難理解的問題和大家共同探討，分析竅門，更好的'做到了共同進步的目的。

　　（2）實戰方面：在日常的訓練中，我都認真研究細則，找出每一次訓練過程中存在的問題，認真總結，吸取教訓，避免在真正的賽場上出現失誤。

　　（3）席位方面：每天的席位訓練我都能夠認真刻苦地訓練，并能主動幫助隊友，共同促進，共同進步。

　　（4）連續體能：連續體能是比武的一個硬性標準，全憑平時的刻苦訓練的積累，連續體能訓練，不管天氣多么炎熱，我都能和隊友們奮戰在第一線，不怕吃苦，不怕流汗，只為了一個目標，那就是爭第一。

　　四、存在不足

　　雖然在過去的三個月中，我在工作中取得了一定成績，但仍然存在不少不可忽視的問題:

　　1.在帶領新隊員的學習、訓練上，方法還不夠靈活。

　　2.在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合。但與同事之間的經常相互溝通上還有所不夠。

　　3.在工作作風、業務技術能力方面還需要加強學習改進。

　　以上是我近三個月的工作總結，在以后的工作中從嚴要求自己，時刻做到以身作則，率先垂范，處處以單位利益為重，從不計較個人得失，服從領導安排，團結同志，從工作中總結經驗，找出差距，為做好今后的工作，鋪路搭橋。雖說工作中還存在一些不足，但我有決心，有信心，在大隊領導和全體職工的關心、支持和幫助下，努力學習，扎實工作，為救護隊的穩步發展做出自己最大的貢獻。