名人讀書故事推薦
名人讀書故事推薦1
魯迅在博覽群籍的基礎(chǔ)上，形成了有自己特色的讀書方法。一是泛覽，他提倡博采眾家，取其所長(zhǎng)，主張?jiān)谙e的時(shí)候，要“隨便翻翻”。二是硬看。對(duì)較難懂的必讀書，硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。三是專精。他提倡以“泛覽”為基礎(chǔ)，然后選擇自己喜愛的一門或幾門，深入地研究下去。否則，讀書雖多，終究還是一事無成。四是活讀。
魯迅主張讀書要獨(dú)立思考，注意觀察并重視實(shí)踐。他說：“專讀書也有弊病，所以必須和社會(huì)接觸，使所讀的書活起來�！彼�主張用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”。五是參讀。魯迅讀書不但讀選本，還參讀作者傳記、專集，以便了解其所處的時(shí)代和地位，由此深化對(duì)作品的理解。
名人讀書故事推薦2
春秋時(shí)，齊國(guó)的大臣鮑叔牙結(jié)識(shí)了管仲，兩人成了好朋友。之后，鮑叔牙將管仲推薦給了齊桓公，使管仲做了齊國(guó)的宰相。
有一次，管仲得了重病，齊桓公去看他，握著他的手問：“你的病越來越嚴(yán)重了，萬一你一病不起，誰能夠替我管理國(guó)家呢？”
管仲嘆了口氣說：“可惜寧戚早死了�！�
齊桓公說：“我想任用鮑叔牙，你看怎么樣？”
鮑叔牙是元老重臣，又是管仲的朋友、大恩人，不料管仲說：“鮑叔牙雖說是個(gè)道德高尚的人，但是您不能讓他做宰相，管理國(guó)政。因?yàn)樗麑?duì)別人的過錯(cuò)老是記在心理。這誰受得了？做相的人，度量不大一些怎么行呢？”
事后，有奸詐小人到鮑叔牙面前去挑撥。鮑叔牙聽了哈哈大笑，豎起大拇指說：“管仲忠于國(guó)家，不講私人交情，這正是我推薦他的緣故�。 �
名人讀書故事推薦3
齊白石62歲時(shí)就開始對(duì)蝦寫生。
齊白石在小院子里的水池中養(yǎng)了蝦，以觀察蝦的形狀。齊白石68歲時(shí)對(duì)蝦的.形象進(jìn)行了重大的改造，淡墨畫出的蝦頭，蝦身加上一點(diǎn)重重的濃墨。蝦眼改小圓點(diǎn)為兩橫筆，蝦腿八條減為六條，1934年，齊白石71完成了畫蝦的最后的改造；后腿有六對(duì)減為五對(duì)，簡(jiǎn)約、概括、唯美，達(dá)到了“似與不似人間”的境界。
今天我讀了齊白石畫蝦這個(gè)故事，想到的就是多觀察事物，胸有成竹；就可以做好一切的事情。
名人讀書故事推薦4
天下哪有后天培養(yǎng)出來的神童，盡管費(fèi)了很多事，老貝多芬始終沒有能夠把他的兒子造就成另一個(gè)年輕的莫扎特。
他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的歡快的音樂會(huì)，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個(gè)聽不見聲音的音樂家是寫不出好作品來的。
每當(dāng)他處于創(chuàng)作高潮時(shí)，他總是把一盆又一盆的水潑到自己頭上來使它冷卻，直到水浸透到樓下的房間——我們可以想象那房東和其他房客的情緒會(huì)怎樣。
貝多芬的祖父與父親都是宮廷歌手。
名人讀書故事推薦5
列寧在中學(xué)里學(xué)習(xí)，功課很好，各科成績(jī)都是五分，年年得到一等獎(jiǎng)。他十七歲中學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，還得了金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
老師指定的家庭作文，常常規(guī)定兩個(gè)星期交卷。許多同學(xué)往往拖到交卷前一天的夜里，才匆匆忙忙地寫出來。列寧不是這樣，老師指定了作文題，他當(dāng)天就動(dòng)手。他先擬好作文提綱，接著就打草稿。他把打草稿的紙豎著對(duì)折一下，分成兩欄，在左邊一欄里打草稿，并且根據(jù)提綱的次序在草稿上標(biāo)出號(hào)碼。在右邊一欄里，寫上許多引文，或者補(bǔ)充許多新的內(nèi)容�？斓浇痪淼娜掌诹�，他就根據(jù)右邊一欄的材料修改草稿，再寫在另外的紙上。最后，他把修改好的稿子清清楚楚地謄在作文本上。
列寧打草稿用鉛筆。他把鉛筆削得尖尖的，草稿上的字筆劃很細(xì)，又清楚又整齊。
那個(gè)中學(xué)的校長(zhǎng)就是列寧的語文老師。他常常稱贊列寧的作文成績(jī)好。他對(duì)列寧的母親說，列寧作文肯用心思，考慮得很周密；寫的文章內(nèi)容豐富，很明確，很簡(jiǎn)潔。
【名人讀書故事】相關(guān)文章：
名人的讀書的故事精選11-29
精選名人讀書的故事12-04
讀書的經(jīng)典名人故事12-19
精選名人讀書故事04-21
名人讀書故事07-20
名人讀書的故事07-28
名人讀書故事11-23
名人讀書的故事09-25
名人讀書故事10-19
寫讀書的名人故事11-29