【熱門】名人故事作文集錦4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的名人故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
名人故事作文 篇1
恩格斯的讀書方法之一是重視讀原著,一般不輕易使用第二手、第三手材料。1884年8月6日,德國社會民主黨人格奧爾格·享利!じ栺R爾給恩格斯寫了一封信,說有一位女士對社會主義感興趣并打算研究社會科學(xué),但不知進(jìn)哪一所高等學(xué)校才好。恩格斯復(fù)信道,這個問題很難回答,因?yàn)榇髮W(xué)里每一門科學(xué)尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)被糟蹋得很厲害,關(guān)鍵是要自學(xué),并掌握有效的自學(xué)方法。
恩格斯在信中說:“從真正古典的書籍學(xué)起,而不是從那些最要不得的德國經(jīng)濟(jì)學(xué)簡述讀物或這些讀物的作者的講稿學(xué)起!薄白钪饕氖,認(rèn)真學(xué)習(xí)從重農(nóng)學(xué)派到斯密和李嘉圖及其學(xué)派的古典經(jīng)濟(jì)學(xué),還有空想社會主義圣西門、傅立葉和歐文的著作,以及馬克思著作,同時要不斷的努力得出自己的見解!币簿褪钦f,要系統(tǒng)地讀原著,因?yàn)椤把芯吭旧,不會讓一些簡述讀物和別的第二手資料引入迷途!
從其閱讀過的書目來看,他雖然也讀過大量的通俗小冊子,報刊等,但花功夫最大,讀得最多的還是那些經(jīng)典原著。他認(rèn)為,系統(tǒng)讀原著是從事研究的一種正確的讀書方法。這樣,可以了解一個理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過程,不僅可以全面系統(tǒng)地掌握基本原理,而且可以掌握其發(fā)展過程,了解這一理論的全貌。
名人故事作文 篇2
暑假里,我讀了《你不可不知的世界名人故事》這本書,書中的故事真實(shí)生動,讓我讀得饒有興趣。
書中的世界名人偉大、英勇,他們譜寫著時代的華彩樂章,締造著傳世驚奇,他們渺小而平凡,偉大而杰出,他們使得整個世界的文明進(jìn)程更加精彩,更加鮮活,他們的成功故事成了歷史中一道亮麗的風(fēng)景。他們讓我敬仰,讓我膜拜,也讓我沉思成功從何而來。
他們的成功來自于苦難的磨煉,就如同那運(yùn)籌帷幄、建功立業(yè)的政治巨子——羅馬帝國的奠基者-愷撒。他能擁有如此赫赫功績,正是因?yàn)樗⑻釙r的苦難磨煉,愷撒的父親從小對他要求嚴(yán)格,無論春夏秋冬都只許愷撒穿一件又硬又厚的坎肩。嚴(yán)冬,愷撒穿著這件衣服冷得發(fā)抖,但他還是咬牙堅(jiān)持下來。日復(fù)一日,年復(fù)一年,愷撒不但擁有了一副強(qiáng)健的體魄,還磨煉出了他不服輸?shù)男愿,有了不服輸(shù)男愿,才成為了?jīng)得起政治風(fēng)雨的卓越的政治家。
他們的成功來自于機(jī)警的智慧,就如同那英國歷史上最偉大的女王——伊麗莎白一世。
伊麗莎白一世是英國歷史上著名的女王,她統(tǒng)治英國長達(dá)45年之久。她天資聰穎加上勤奮好學(xué),日積月累養(yǎng)成了機(jī)警的智慧。
伊麗莎白小時候經(jīng)歷了很多憂患,三歲時母親就被父親處死,自己又被關(guān)進(jìn)了倫敦塔,為了免遭迫害,聰明機(jī)智的伊麗莎白假意順從,不參與任何政治活動。有一次,瑪麗女王派了一個密探來試探她,聊天時,密探故意流露出對女王的不滿,她卻裝成茫然不知的樣子,說她不談國事。就是靠著這種機(jī)智,伊麗莎白才幸存下來,直到登基,鑄就了一個輝煌的時代,人們將伊麗莎白統(tǒng)治的時期稱為“黃金時代”。
他們的成功還來自于廣闊的知識。就如同那《獨(dú)立宣言》的起草人——杰斐遜,他出生于一個富裕的種植園主家庭,從小就跟著家庭老師學(xué)習(xí)英語,數(shù)學(xué)和古典著作,長大成人的杰斐遜博學(xué)多才,興趣廣泛,不僅懂得拉丁語、希臘語、法語、西班牙語和意大利語,還對哲學(xué)、古生物學(xué)、數(shù)學(xué)、農(nóng)藝學(xué)和建筑學(xué),甚至音樂等都很感興趣。正是靠著這種廣博的知識,杰斐遜才當(dāng)選為美國第三任總統(tǒng)。
成功是來之不易的,是在磨煉之下得來的,是在努力之下得來的,是在堅(jiān)持之下得來的。學(xué)習(xí)中的佼佼者、示范生,他們往往都是小書迷,博覽群書,從而擁有了廣闊的知識;同時又是積極的實(shí)踐者,讀萬卷書、行萬里路,從而擁有了機(jī)警的.智慧;他們更是優(yōu)秀的堅(jiān)持者,目標(biāo)明確,百折不撓,從而擁有了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
優(yōu)秀的成功的人,讓我欽佩,敬仰,但我不能只是仰望,我要見賢思齊,做個有心人,觀察他們每一個優(yōu)秀的細(xì)節(jié),每一種優(yōu)秀的品質(zhì),博學(xué),審問,慎思,明辨,篤行,百折不撓地向成功邁進(jìn)!
名人故事作文 篇3
林語堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課,一次,開學(xué)第一天,上課鐘打了好一會兒他還沒有來,學(xué)生引頸翹首。林先生終于來了,而且夾了一個皮包。皮包裝得鼓鼓的,快把皮包撐破了。學(xué)生們滿以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料,興許他是為找資料而遲到了。誰知道,他登上講臺后,不慌不忙地打開皮包,只見里面竟是滿滿一包帶殼的花生。
他將花生分送給學(xué)生享用,但學(xué)生們并不敢真的吃,只是望著他,不知他葫蘆里到底賣的是什么藥。林先生開始講課,大講其吃花生之道。他說:“吃花生必吃帶殼的,一切味道與風(fēng)趣,全在剝殼。剝殼愈有勁,花生米愈有味道!闭f到這里,他將話鋒一轉(zhuǎn),說道:“花生米又叫長生果。諸君第一天上課,請吃我的長生果。祝諸君長生不老!以后我上課不點(diǎn)名,愿諸君吃了長生果,更要長性子,不要逃學(xué),則幸甚幸甚,三生有幸!
名人故事作文 篇4
李陽祖籍山西,出生于祖國大西北的新疆烏魯木齊。其父母六十年代大學(xué)畢業(yè)后響應(yīng)黨的號召志愿支援邊疆建設(shè)。李陽中學(xué)的學(xué)習(xí)狀況不很理想,高三期間因?qū)W(xué)習(xí)失去信心曾幾欲退學(xué),自新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)勉強(qiáng)考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。大學(xué)一二年級李陽多次補(bǔ)考英語。
為了徹底改變英語學(xué)習(xí)失敗的窘?jīng)r,李陽開始奮起一博,他摒棄了偏重語法訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練的傳統(tǒng),另辟蹊徑,從口語突破,并獨(dú)創(chuàng)性將考試題變成了朗朗上口的句子,然后脫口而出。經(jīng)過四個月的艱苦努力,李陽在大學(xué)英語四級考試中一舉獲得全校第二名的優(yōu)異成績。
李陽,絕對是高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的榜樣;A(chǔ)差不要緊,笨鳥先飛嘛,關(guān)鍵是我們要引導(dǎo)學(xué)生樹立起學(xué)好英語的自信心:人家可以講一口流利、純正、地道的英語,我們也一定能!
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