數(shù)學(xué)名人故事及其成就
名人故事是學(xué)生們常用來寫作的素材，那么關(guān)于數(shù)學(xué)名人故事有哪些呢?下面由yjbys小編為大家精心收集的數(shù)學(xué)名人故事及其成就，供大家參考與借鑒~
報效祖國宏愿------ 華羅庚的故事
同學(xué)們都知道，華羅庚是一位靠自學(xué)成才的世界一流的數(shù)學(xué)家。他僅有初中文憑，因一篇論文在《科學(xué)》雜志上發(fā)表，得到數(shù)學(xué)家熊慶來的賞識，從此華羅庚北上清華園，開始了他的數(shù)學(xué)生涯。
1936 年，經(jīng)熊慶來教授推薦，華羅庚前往英國，留學(xué)劍橋。20世紀(jì)聲名顯赫的數(shù)學(xué)家哈代，早就聽說華羅庚很有才氣，他說：“你可以在兩年之內(nèi)獲得博士學(xué)位。”可是華羅庚卻說：“我不想獲得博士學(xué)位，我只要求做一個訪問者。”“我來劍橋是求學(xué)問的，不是為了學(xué)位。”兩年中，他集中精力研究堆壘素數(shù)論，并就華林問題、他利問題、奇數(shù)哥德巴赫問題發(fā)表18篇論文，得出了著名的“華氏定理”，向全世界顯示了中國數(shù)學(xué)家出眾的智慧與能力。
1946年，華羅庚應(yīng)邀去美國講學(xué)，并被伊利諾大學(xué)高薪聘為終身教授，他的家屬也隨同到美國定居，有洋房和汽車，生活十分優(yōu)裕。當(dāng)時，不少人認(rèn)為華羅庚是不會回來了。
新中國的誕生，牽動著熱愛祖國的華羅庚的心。1950年，他毅然放棄在美國的優(yōu)裕生活，回到了祖國，而且還給留美的中國學(xué)生寫了一封公開信，動員大家回國參加社會主義建設(shè)。他在信中坦露出了一顆愛中華的赤子之心：“朋友們!梁園雖好，非久居之鄉(xiāng)。歸去來兮……為了國家民族，我們應(yīng)當(dāng)回去……”雖然數(shù)學(xué)沒有國界，但數(shù)學(xué)家卻有自己的祖國。
華羅庚從海外歸來，受到黨和人民的熱烈歡迎，他回到清華園，被委任為數(shù)學(xué)系主任，不久又被任命為中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長。從此，開始了他數(shù)學(xué)研究真正的黃金時期。他不但連續(xù)做出了令世界矚目的突出成績，同時滿腔熱情地關(guān)心、培養(yǎng)了一大批數(shù)學(xué)人才。為摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠，為應(yīng)用數(shù)學(xué)研究、試驗和推廣，他傾注了大量心血。
據(jù)不完全統(tǒng)計，數(shù)十年間，華羅庚共發(fā)表了152篇重要的數(shù)學(xué)論文，出版了9部數(shù)學(xué)著作、11本數(shù)學(xué)科普著作。他還被選為科學(xué)院的國外院士和第三世界科學(xué)家的院士。
從初中畢業(yè)到人民數(shù)學(xué)家，華羅庚走過了一條曲折而輝煌的人生道路，為祖國爭得了極大的榮譽(yù)。
陳景潤(1933～1966)
中國數(shù)學(xué)家、中國科學(xué)院院士。福建閩候人。
陳景潤出生在一個小職員的家庭，上有哥姐、下有弟妹，排行第三。因為家里孩子多，父親收入微薄，家庭生活非常拮據(jù)。因此，陳景潤一出生便似乎成為父母的累贅，一個自認(rèn)為是不愛歡迎的人。上學(xué)后，由于瘦小體弱，常受人欺負(fù)。這種特殊的生活境況，把他塑造成了一個極為內(nèi)向、不善言談的人，加上對數(shù)學(xué)的癡戀，更使他養(yǎng)成了獨來獨往、獨自閉門思考的習(xí)慣，因此竟被別人認(rèn)為是一個 “怪人”。陳景潤畢生后選擇研究數(shù)學(xué)這條異常艱辛的人生道路，與沈元教授有關(guān)。在他那里，陳景潤第一次知道了哥德巴赫猜想，也就是從那里，陳景潤第一刻起，他就立志去摘取那顆數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。1953年，他畢業(yè)于廈門大學(xué)，留校在圖書館工作，但始終沒有忘記哥德巴赫猜想，他把數(shù)學(xué)論文寄給華羅庚教授，華羅庚閱后非常賞識他的才華，把他調(diào)到中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所當(dāng)實習(xí)研究員，從此便有幸在華羅庚的指導(dǎo)下，向哥德巴赫猜想進(jìn)軍。1966年5月，一顆耀眼的新星閃爍于全球數(shù)學(xué)界的`上空------陳景潤宣布證明了哥德巴赫猜想中的"1+2";1972年2月，他完成了對"1+2"證明的修改。令人難以置信的是，外國數(shù)學(xué)家在證明"1+3"時用了大型高速計算機(jī)，而陳景潤卻完全靠紙、筆和頭顱。如果這令人費解的話，那么他單為簡化"1+2"這一證明就用去的6 麻袋稿紙，則足以說明問題了。1973年，他發(fā)表的著名的"陳氏定理"，被譽(yù)為篩法的光輝頂點。
對于陳景潤的成就，一位著名的外國數(shù)學(xué)家曾敬佩和感慨地譽(yù)：他移動了群山!
數(shù)學(xué)家牛頓的故事
牛頓，偉大的科學(xué)家，經(jīng)典物理學(xué)理論體系的建立者。牛頓由于發(fā)明了萬有引力定律，從而創(chuàng)立了科學(xué)的天文學(xué);由于進(jìn)行了光的分解，從而創(chuàng)立了科學(xué)的光學(xué);由于創(chuàng)立了二項式定理和無限理論，從而創(chuàng)立了科學(xué)的數(shù)學(xué);由于認(rèn)識了力的本質(zhì)，從而創(chuàng)立了科學(xué)的力學(xué)。為紀(jì)念牛頓的貢獻(xiàn)，國際天文學(xué)聯(lián)合會決定把662號小行星命名為牛頓小行星。
被迫輟學(xué)的“小書迷”
1642年，牛頓出生在英國一個普通農(nóng)民的家里。在牛頓出生前不久，父親就去世了，母親在他兩歲那年改嫁�？墒钱�(dāng)牛頓14歲的時候，他的繼父也不幸故去了，母親無奈回到了家鄉(xiāng)，牛頓也被迫休學(xué)回家，幫助母親務(wù)農(nóng)。
為分擔(dān)家務(wù)，牛頓不僅不能去上學(xué)，還只能每天跟著母親干活，照看弟弟和妹妹�？墒�，讀書卻成為牛頓唯一的快樂之源。雖然年紀(jì)小，他可是個十足的“小書迷”。至于迷到了什么樣的程度，可真不是常人所想象得到的。
有一回，母親讓他趕馬送麥子去另外一個村子去賣。在回來的路上，牛頓覺得任務(wù)已經(jīng)完成，便一邊牽著馬一邊拿出書，邊走邊看。走了很長一段路程，牛頓打算騎馬回去�；仡^一看，馬不見了，可是韁繩還在自己手里。牛頓趕忙到處尋找，仍然見不到馬的影子。這下子真麻煩了，馬可是家里最重要的“勞動力”，如果沒了馬，簡直就是斷了活路。
天漸漸地暗下來，滿頭大汗的牛頓懷著惴惴不安的心情，拖著沉重的腳步回到家中。推開院子大門一瞧，馬正在棚子里津津有味地吃著草料。原來牛頓只顧著看書，馬嚼子松開了，可是看書看得入了迷的他卻一點感覺也沒有。但是老馬識途，馬很快就獨自地跑回家來了。牛頓看到馬回到了家里，一顆懸著的心終于落了地。
堅持求學(xué)的渴望
牛頓曾經(jīng)一度“說謊”，而且這個不怎么高明的謊言竟然成功地騙過了母親，這件事情讓他一生都難以忘記。
當(dāng)時，牛頓的母親不想讓自己的孩子一生貧苦，更不想讓天資聰慧的牛頓永遠(yuǎn)留在鄉(xiāng)間，于是就想培養(yǎng)他獨立謀生的能力，要他去學(xué)一學(xué)經(jīng)營農(nóng)產(chǎn)品的買賣。
可是牛頓非常喜歡學(xué)校，也非常喜歡讀書，但母親始終不答應(yīng)他的請求，堅決要他輟學(xué)。最后牛頓只得違心地按母親的意愿去學(xué)習(xí)經(jīng)商。
那些日子里，牛頓每天清早跟著一個老仆人到十幾里外的大鎮(zhèn)子去做生意�？墒沁@個好學(xué)的孩子并不喜歡經(jīng)商，他就“偷懶”地把一切事情都交托給老仆人經(jīng)辦，而他自己卻偷偷跑到一個地方去讀書。
日子一天天過去，牛頓卻絲毫沒有培養(yǎng)起經(jīng)商的興趣和熱情，反而使他越發(fā)對經(jīng)商感到厭惡，心里面只有那些書，那些字里行間的美妙含義，那些在溫暖的英國鄉(xiāng)間午后度過的讀書時光……
后來，倔強(qiáng)的牛頓干脆就不去鎮(zhèn)里經(jīng)商了，而是囑托老仆人獨自去�？墒�，他畢竟是個孩子，也怕家里人發(fā)覺，所以他每天還是與老仆人一同出門，不過，走到半路他就停下來，躲在一個籬笆下面讀書。
每當(dāng)傍晚時分老仆人歸來的時候，牛頓再裝著若無其事的樣子，和老仆人一同回家。
牛頓在這個自己編織出來的“謊言”中，悠然自得地讀完了許許多多的書籍，少年金色時光里充滿了濃濃的書香。
這樣，日復(fù)一日，籬笆下的讀書生活倒也其樂無窮。一天，牛頓正在籬笆下興致勃勃地讀書，卻偏偏被路過的舅舅看見。舅舅一看這個情景，很是生氣，大聲責(zé)罵他不務(wù)正業(yè)，盛怒之下還把牛頓的書一把搶了過來�？墒蔷司艘豢矗ｎD所讀的是一本數(shù)學(xué)書，上面畫著各種各樣的數(shù)學(xué)符號，受到了莫名的感動。舅舅一把抱住牛頓，激動地說：“孩子，就按你的志向發(fā)展吧，你的正道應(yīng)該是讀書。”
回到家后，舅舅竭力勸說牛頓的母親，讓牛頓棄商就學(xué)，他發(fā)覺這個孩子有著超人的稟賦，應(yīng)該盡可能地為他提供受教育的機(jī)會。在舅舅的幫助下，不久，牛頓終于如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了。
牛頓用一個孩子的方式堅持著自己求學(xué)的渴望與夢想，最后，他也開啟了他數(shù)學(xué)家的故事。
數(shù)學(xué)家帕斯卡小時候的故事
帕斯卡，法國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家，近代概率論的奠基者。他提出一個關(guān)于液體壓力的定律，后人稱為帕斯卡定律。帕斯卡獨立地發(fā)現(xiàn)出歐幾里得的前32條定理，而且順序也完全正確，并且發(fā)現(xiàn)了“三角形的內(nèi)角和等于180度”。1642年，設(shè)計制造了世界上第一架機(jī)械式計算裝置——使用齒輪進(jìn)行加減運算的計算機(jī)。1646年，他制作了水銀氣壓計，反復(fù)進(jìn)行了大氣壓的實驗，為流體動力學(xué)和流體靜力學(xué)的研究鋪平了道路。他還提出了著名的帕斯卡三角形，闡明了代數(shù)中二項式展開的系數(shù)規(guī)律。
數(shù)學(xué)的魔力讓他變得神奇
帕斯卡生于法國奧弗涅的克萊蒙費朗，從小他就智力高人一等，聰明伶俐，12歲時就愛上數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的魔力讓這個孩子幾乎廢寢忘食。
而帕斯卡的父親正好是一位受人尊敬的數(shù)學(xué)家，對數(shù)學(xué)頗有研究，他對帕斯卡的影響很大，以致帕斯卡從小對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也有機(jī)會得到父親的教導(dǎo)。在父親精心地教育下，帕斯卡很小時就精通歐幾里得幾何。有一天，他來到父親的房間，不無得意地說：“我發(fā)現(xiàn)了新東西!”父親正在埋頭工作，看到兒子興致勃勃的模樣，立即轉(zhuǎn)過身，溫和地說：“是什么?”
那一天，父親怎么也沒有想到，年幼的兒子竟然自己獨立地發(fā)現(xiàn)出歐幾里得的前三十二條定理，而且順序也完全正確。這實在太出乎父親的意料了。同時，父親也非常高興，感到自己多年來的培育沒有白費，兒子一定會是一個有所作為的學(xué)者。
翩翩少年的處女作問世
1631年，帕斯卡隨家移居巴黎。巴黎，這個法國的外省人夢寐以求的大都市以它特有的繁華、喧囂、熱鬧和復(fù)雜接納了每一個外來的人，也以同樣的姿態(tài)和表情接納了帕斯卡一家。這個時候，帕斯卡只有8歲。
不久，帕斯卡就參加了在巴黎的數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家小組活動。這個時候的帕斯卡，無論是年紀(jì)、資歷都是非常淺的，更談不上什么成就。但是，人人都知道他是個天才少年，是個攀登數(shù)學(xué)尖端的希望之星。
1639年，帕斯卡16歲了。小時候?qū)?shù)學(xué)、對科學(xué)的迷戀絲毫沒有隨著成長而減弱，這個翩翩少年變得更加聰慧睿智，也更加勤奮好學(xué)。帕斯卡常常挑燈夜讀，廢寢忘食。這一切都是因為他心中有一個新的、大的、了不起的計劃——寫一本關(guān)于幾何的著作。
16歲的帕斯卡，把美好年華的全部心血都傾注在了這本名叫《圓錐曲線之幾何》的著作上了。它是帕斯卡的處女作，也是他的一部著名的作品。
到1640年的時候，帕斯卡已經(jīng)17歲了。這一年，他終于完成了《圓錐曲線之幾何》。這部著作為帕斯卡贏得了數(shù)學(xué)界的一致好評，與此同時，科學(xué)家笛卡兒也開始注意到了這個年輕人。嶄露頭角的新星終于開始熠熠發(fā)光了。
里程碑式的發(fā)明
1641年帕斯卡又隨家移居魯昂。巴黎的生活結(jié)束了，可是帕斯卡的學(xué)術(shù)研究卻剛剛起步。已經(jīng)成年的帕斯卡有了非常明確的奮斗目標(biāo)，而且，一個偶然的小發(fā)明就在一個不經(jīng)意的時刻，悄然降臨了。
1642年到1644年間，帕斯卡幫助父親做稅務(wù)計算工作。這是一項細(xì)致入微的工作，帕斯卡非常適合。就在這兩年中，帕斯卡在繁瑣、復(fù)雜而又精確的一次次計算中，發(fā)明了一種加法器。這就是世界上最早的計算器，它試圖把人們從繁重的運算工作中解脫出來。
這個計算器看起來似乎簡陋了一些，無法和現(xiàn)在的高科技相媲美，可是這個發(fā)明卻是一個里程碑，讓科學(xué)的理念滲透到了生活之中。
帕斯卡發(fā)明的加法器現(xiàn)陳列于法國博物館中，無數(shù)參觀者都會情不自禁想起這位了不起的科學(xué)家的故事。
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