簡短面試自我介紹
簡短面試自我介紹1
在大學的學習中,我學習了本專業及相關專業的實際知識,并以優異的成果完成了相關的課程,為以后的實踐任務打下了堅實的專業根底。并不時的進步本身的文明素質和思想品德,積極參與社會各項活動,努力進步了本身的綜合素質,雖不敢說本人已收獲了累累碩果,但是自信本人還是掌握了一定的專業知識,積聚了很多的實踐經歷,自己任務責任心強,勤懇踏實,能享樂耐勞,有一定的創新肉體,亦注重良好的團隊協作肉體和個人觀念,具有高度的紀律性,生活和順應環境的才能較強。
在大學時期,我擔任過班長,系學生會干事,具有很強的組織和協調才能。很強的事業心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰。
若貴單位情愿接納,我將不求閑適的任務環境,堅持享樂耐勞,勤懇踏實的任務作風努力斗爭,我會謙虛學習、積極任務。
簡短面試自我介紹2
大家晚上好。今天,我在這里,面對這么多注著的目光發表演講,展示自己。對于我來說,既是一個考驗,又是一次難得的機會。"青春無幾,時不我待",我要抓住這次機會,通過競選,爭取成為學生會中的一員。
我先作一下自我介紹,我是臨床專業05級58班的馬溪遙。這次競選我申請加入校學生會美工部。今天,我來競選的目的只有一個:一切為了大家,希望能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,也正是這種內驅力,當我走上講臺來的時候才信心百倍。在現在這個沒有硝煙的.社會,要想使自己或一個團體立于不敗之地,除了要自強,必須還要有一種合作精神,我相信我能夠團結好這個團體,也有責任為學校做一份實事。所以,我想成為美工部的一員。如果能競選成功,我會為我能加入這個組織而感到榮幸,為能為同學們做些事情而感到高興在學習上,我會更加努力,爭取做得更好。起到排頭兵的作用。我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的各種熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心的向別人學習;在工作上,我會盡職盡責,認真負責。多為同學辦好事。把美工部這個組織帶好帶強。使之讓同學們和老師們可以充分信任,信賴。幫助同學們把學習成績提高上去,不僅如此,還要幫助同學們課余生活做好,要大家既學習好,又能生活的開心快樂。即使沒有成功,我也不會灰心。我灰繼續做好本職工作,努力學習。因為我認為有些時候過程比結果更重要。有人道:"路漫漫之修遠兮,吾將上下而求索。"在今后的學習生活中,我會因為今天有勇氣站在這個講臺上而感到驕傲。
"金無足赤,人無完人",我有一些缺點和不足。在以后的工作中,歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受,努力改正。進入大學以后,我為自己制定了一些目標。第一,搞好學習,打下堅實的理論基礎。第二,做一些學生工作,鍛煉自己的工作能力,擴大交往面。經過半學期的努力,我的前一個目標已經實現。現在,我正在向第二個目標奮進。有大家的支持,我一定能實現第二個目標。我深知,再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的理想之花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。請各位評委給我一張信任發投票,給我一個施展才能的機會!謝謝!
簡短面試自我介紹3
各位學長、學姐、同學們,大家晚上好,我是土木工程系建工班的孫××,很榮幸站在這里競聘學生會美工部。
初來到這個學校,曾經讓我激動過、無助過、失落過。但是在我無助的時候、失落的時候,是學生會的學長、學姐們給我安慰,給我幫助,讓我感受到我不是一個,我不是孤獨的。我要像他們一樣,給所有需要的人帶去溫暖。
我競聘美工部,我是個性格開朗喜歡交往的男孩,我愛學習,我對學習有極積追求的心,有種負責到底的心。我喜歡音樂,音樂的海洋里,讓我體會快樂。我喜歡打球,球場上的奔跑,讓我盡情釋放。我喜歡看書,書中的古往今來,讓我感觸人間愛意。我自信,我的一腔熱情,必能做好一位美工部成員。高中的勞累辛苦,固然能讓我們學到很多書面知識,但一位真正的學者,并不只局限于書籍,它涉及我們生活,社會,人生等各個方面,在大學生活里,我們要全面發展,在學習中快樂,在快樂中完善自我。我參加美工部的宗指是,竭誠為全校學生服務,團結各系同學,讓大家心往一處想,勁往一處使,讓每一位同學都有一個充實而快樂的大學生活。
簡短面試自我介紹4
(1)講究態度
①態度要保持自然、友善、親切、隨和,整體上講求落落大方,笑容可掬。
②充滿信心和勇氣。忌諱妄自菲薄、心懷怯藐。要敢于正視對方的雙眼,顯得胸有成竹,從容不迫。
③語氣自然,語速正常,語音消晰。生硬冷漠的語氣、過快過慢的語速,或者含糊不清的語音,都會嚴重影響自我介紹者的形象。
(2)追求真實。
進行自我介紹時所表述的各項內容,一定要實事求是,真實可信。過分謙虛,一味貶低自己去討好別人,或者自吹自擂,夸大其詞,都是不足取的。
總的說來,面試自我介紹十分重要,良好的表達,不僅可以展現自己,而且可以大大提高用人單位的好感。
簡短面試自我介紹5
尊敬的各位考官、各位評委老師:通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。
我叫***,今年27歲。1997年7月我從**師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好,當時某某小學師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。
如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉的教育事業貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
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