學生會新聞部面試問題
在參加學生會新聞部的面試前,我們要了解這個部門的工作是什么。以下是小編為大家整理好的學生會新聞部面試問題,歡迎大家參考學習哦!
學生會新聞部面試問題1
1:你為什么要做記者(或者是為什么要來面試新聞中心),個人參考答案:興趣是最好的老師,從對文學新聞的才報名的
2:你覺得一個新聞中心是一個什么樣的組織,個人參考答案:是一個能夠讓我發揮自己的文學愛好的地方,是一個讓我的文字得到宣泄的組織,同時我也希望能夠收獲友誼。
3:如果寫新聞和你的學習沖突的話,你會如何選擇,個人參考答案:我會選擇把機會讓給其他不沖突的記者,選擇自己的學習,因為學生的主要任務還是學習,可能以后我成為了小記者,但是,這首先建立在我是一名學生的基礎上,如果真的沒有別人可以代替,那我只能說抱歉,畢竟人都是要考慮清楚大局的,這不是我的不負責任,而是我對主要矛盾和次要矛盾的一種生活態度和價值觀。
4:你怎么看待新聞的杜撰(也就是不親臨現場而聽他人講解寫成新聞的現象),個人參考答案:首先,能夠避免盡量避免,一篇新聞只有親臨現場才能寫出它的精髓,這才是一個記者的職業操守,如果真的沒法協調,可以選擇放棄自己對于這篇新聞的編寫權,讓給其他同學,要是只能自己上,卻實在沒法親臨現場,也許這樣的方式可以適當考慮,畢竟條條大路通羅馬,偶爾的一次兩次的小錯誤也許可以避免。
5:是派你寫采訪稿,當受訪了一直拒絕接受采訪時你應該怎么辦 ?個人參考答案:首先不應緊追不舍,更不能采取對采訪對象搞騷擾行為。其次要全面并準確地把采訪內容和采訪意義告知采訪對象,將采訪對象的疑慮消除。如果最后真的采訪對象很堅決地拒絕接受采訪,應遵守采訪對象的決定,另作其他采訪計劃。
6:考試周要你寫新聞,課業很忙,實在沒時間,但是這篇新聞必須壓在你頭上,你怎么辦?(這個參考第3點,選擇學習,但是要是真的對于我來說,我會平時很努力很努力的學習,以至于考試周的時候能夠游刃有余,而且我相信我能做到,你只有平時很努力,才能在關鍵時候看起來毫不費力!)
學生會新聞部面試問題2
1、走進面試場時對所有評委報以微笑,回答提問時表情要輕松,目光較多停留在發問者身上,不要低著頭,會給人一種不自信的感覺,但也不要忘記微微移動頭并自然轉移視線,同其他評委進行目光交流。
2、面試時外表形象也是非常重要的,這是對一個人最直觀的印象,一定要表現的大氣一點,太拘謹,太嚴肅,太輕浮,太放松,都不好。面試場不是張揚個性的地方,盡量表現得端莊、穩重。
3、揚長避短,一定要展現自己的特長,比如要進文藝部,需要會一些文藝特長的,公關部,要展示自己的談判說服能力,最好舉一些例子。如果實在沒有,那么說說自己的能力和性格,總之要有亮點。
4、不要表現的太不可一世的感覺。因為對于大一的學生來說,進學生會不是進去直接當領導的,要表現的適當矜持,適當謙遜。也就是說要給人以樂于服從管理的感覺。把你真正的鋒芒,留到工作中去展現吧。
5、當被問到缺點時,盡量不要編,否則面試者要你舉例你就傻了,你可以提及一些你擅長的以長補短。比如你組織能力不強,那就可以說你計算機能力強,寫作能力強。不要硬說自己全能,只會給人以華而不實的感覺。
6、有禮貌,面試結束后真誠向評委們道謝并把門輕輕帶好。
7、當然,除了這些之外,在面試之前多接觸給面試的那些老師,學長學姐,爭取多給他們留下好印象,比如積極主動點,適時幫一下忙,讓人家對你提前就有所留意,這個是最穩妥的。
學生會新聞部面試問題3
理論型
在網絡時代,你怎樣看待“沉默的螺旋”理論?
答題思路:
回答問題時,最好采用第一、第二……等次序組織答案,這樣顯示出答題者答題思路清晰。針對理論型問題,第一,“沉默的螺旋”是新聞傳播專業的一個重要理論,問答者要詳細闡釋這個理論。第二,要緊緊圍繞理論進行擴散,小編以“沉默的螺旋”理論為“圓心”,層層遞進;特別是要掌握這個理論提出的時代背景,“沉默的螺旋”是在1972年提出的,那時的媒介還主要依靠報紙、雜志、廣播,信息的時效性、便捷性、受眾參與度受到了限制,而我們所處的媒介環境發生了重大變化,海量的信息、信息的即時性、受眾活躍在網絡空間中,在這樣的媒介環境中,一些傳統的新聞傳播學的'理論可能會發現變化,那么“沉默的螺旋”也可能會發生一些變化,至于會發生哪些變化,問答者可以根據自己的經驗或者舉例來支持自己的論點。第三,理論型問題看似很好問答,但是小編認為重點是在于自己對這個理論的理解,回答理論型問題時不能光把理論擺放在那里,可以談論下自己對這個理論的見解。
參考答案:
“沉默的螺旋”理論是德國學者伊麗莎白·諾埃勒·諾依曼于1972年在其著作《重歸大眾傳播的強力觀》中提出的。這個理論強調人們為了避免因持有某種程度和信念而造成孤立,因而在表達意見的人的數量增加的時候會放棄原有的想法和態度,實現與主導意見的趨同。這一理論在傳統時代具有很大的適用性。
然而隨著網絡社交媒體的發展,媒介環境變得多元化,網絡使得很多傳統的傳播理論受到了挑戰,“沉默的螺旋”也會受到挑戰。我認為“沉默的螺旋”理論在網絡空間中會有三種變化。
首先,在網絡空間中“沉默的螺旋”繼續存在,形式會發生變化。這是從網絡存在真實感成分,ID形成的強烈的身份認同感,網絡中從眾心理的動因將繼續存在等這三種因素提出的。其次,網絡空間中“沉默的螺旋”理論會消解。這是從網絡的匿名性使得用戶被孤立的心理的消失,加之網絡信息發布的便捷性,信息傳播的能力為言論自由提供了極大的可能性,使得“沉默的螺旋”失去了生存的土壤等因素提出的。再次,網絡空間中“沉默的螺旋”理論存在局限性,這是從網絡的多元性打破了產生“沉默的螺旋”效應的根基的角度闡釋的。最后,我認為任何一種理論都有其存在的時代意義,社會環境發生變化,有些理論可能會受到挑戰,但是我們應以辯證的態度看待這個理論的價值。
熱點型
針對2016年11月份在朋友圈刷屏的“羅爾事件”,你會想到哪些問題?
答題思路:
針對熱點型問題,第一,簡單描述出這個問題或事件的始終;第二,熱點問題是一個引子,由它拋磚引玉,對于熱點問題可以談論很多,但小編認為還是要選擇一個主方向進行討論,最好是選擇與你所報考的專業相關度比較強的角度進行作答。“羅爾事件”是在網絡上發酵的,網絡輿論在新聞傳播學科中也是一個重要的知識點,而且我們又處在網絡時代,對于網絡輿論比較熟悉,從這一方面回答,比較好把握。第三,對于熱點型問題,面試老師們最想聽到你對這個事件的看法,所以回答時視野要放開闊,以熱點問題立足,思維進行擴散。“羅爾事件”是在朋友圈刷屏的,社交媒體在這兩年崛起速度之快,在很大程度上影響了輿論的形成,那么在考慮到這些因素之后,你可以大膽的預測未來輿論的形成會呈現怎樣的特點。
參考答案:
2016年11月30日,朋友圈就被一篇名為《羅一笑,你給我站住》刷屏了,這件事起因是羅爾在微信公眾號中為患病的女兒籌集看病錢,引起了社會的極大反響。
針對“羅爾事件”我可以想到很多值得討論的問題。比如:1、“羅爾募捐事件”為何特殊于《慈善法》之外?2、事件發展如此之快,善事為何沒能善終?3、2016年9月1日,我國首部《慈善法》正式施行。互聯網慈善進入了有法可依的時代。但法律和監管對類似羅爾這樣的信息缺失、隱瞞是否缺少問責機制?但我最想想討論的是從“羅爾事件”透視出的網絡輿論。
我認為網絡輿論是在互聯網空間形成的,是對網民關于某一事件發表的意見、態度和行為的表達。
“羅爾事件”反映了網絡輿論的一些特點。第一,我認為“羅爾事件”在一定程度上屬于網絡偶然性事件,這個事件在傳統媒體中并沒有引起很大的注意,卻經過網絡媒體的報道,在網絡上產生了較大的輿論效應。第二,一些事件進入網絡空間中很容易形成輿論,特別是傳統媒體的報道,線上與線下的互動,很容易使得這件事的輿論效應達到高峰值。“羅爾事件”在網絡上發酵,隨后人民日報、南方周末等有影響力的傳統媒體加大報道力度,加速了“羅爾事件”的輿論形成。第三,我認為網絡空間的存在是在一定程度上保障了人們的言論自由,雖然在網絡空間中有很多言論會被淹沒,特別是在信息不明的情況下,網絡上各種猜測的言論滿天飛,這時就需要媒體發揮新聞專業主義,保證信息的權威性,正確引導輿論。“羅爾事件”在網絡中發酵后,人民日報作為比較有權威的媒體,對“羅爾事件”及時進行評價,在一定程度上進行了輿論引導。第四,人們很善于遺忘,加之注意力有限,某些事件可能此時被的輿論中心,下一秒就有可能被人們忘記,再等到有類似的事情發生時,這一事件有可能會再次出現在大眾視野。所以我認為即使在網絡空間內,輿論也不會完全消失。第五,隨著眾多社交媒體的發展,“朋友圈”的發展迅速,我認為網絡輿論的形成可能會呈現“圈子式”的特點。
“羅爾事件”引起了社會輿論的強烈反響,特別是對網絡慈善的討論眾多,我們可以看出在這一事件中部分網民和網絡媒體的輿論監督再次扮演了重要的角色,因此提高大眾的媒介素養是很有必要性的。
專業型
你怎樣看待機器人新聞寫手的出現?
答題思路:
針對專業型問題,第一,要從自己所報考的專業角度進行解答,比如關于機器人寫作,就要從新聞報道類型、新聞要素等方面作答。第二,有些問題看似很專業,其實考察的也就是對你未來的定位,看你對自己的未來是否有什么想法,這時回答就要從自身的實際出發,談論一下自己要怎樣做。機器人寫作進入新聞行業會對一些新聞從業人員帶來壓力,我們未來也很可能投入到這一行業,那么我們就必須要有所打算。
參考答案:
機器人寫作是存在一定的優勢,機器人參與到新聞生產中,可以說是人工智能對傳統行業的影響,機器人寫作主要是依靠對已有報道中的數據和信息進行解讀,其核心是計算機和大數據的分析;機器人寫作依靠人類設定的程序代碼,設計出寫作模板,經過數據的輸入、計算與文稿的撰寫、人工審核等環節生產新聞。這可以看出機器人寫作效率快、出錯率低、標準規范。
我認為機器人寫作來源于數據,記者寫作來源于人,有很多深度報道、人物訪談、新聞評論等新聞,還是依靠記者腳踏實地的采訪,生產出的新聞產品才更有人情味;機器人參與到新聞生產中,代替了一些新聞崗位,從新聞從業者角度看,這帶來了一定的沖擊力,可能會在一定程度上造成新聞從業者倦怠。但是科技的發展如此之快,也許未來的某一天機器人寫作會被大量運用,成為一種常態現象。這就要求新聞從業人員加強自身的工作能力,媒介素養,增強職業技能。
經過對三種問題的分析,下面是小編為大家準備了上述的三種類型問題,邀請你與我共同互動,開動你的大腦,趕緊在留言處寫下你的答案吧!
一、你認為在自媒體時代,你怎樣看待“把關人”理論?
二、你怎樣看待媒體人離潮現象?
三、作為一個新聞工作者應該什么樣的工作責任?
四、你如何看待新媒體對紙媒的沖擊?
五、你如何看待關于正版和盜版的問題?
學生會新聞部面試問題4
1、你對學生會是怎么看的?對于學生會你有什么想法?
學生會是聯系學校和同學的紐帶,是一個為同學服務的機構,也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發揮我的特長,為同學服務,并在工作中發現我的不足,提高自己充實自己。
2、你為什么要加入XX部門?(判斷溝通能力和口才) 你對XX部了解有多少?
回答這個問題時,一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發展空間,希望能在相關領域中有所發展,希望能在XX部門多多學習等等﹔此時可以稍稍夸一下XX部,但切記一定要誠懇,不然可是會畫蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動機,不過用語還是要思考一下。
3、你高中階段有沒有擔任什么職務,這些工作對你影響?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?
a. 很多學生在面試的時候都說自己是班干,這是一個很好的驗證問題
b. 看是不是撒謊,有沒有實在有用的認識,測定其工作能力
這個主要看應聘者有沒有經驗,如果有當然好,沒有就回答沒有,要不會問你擔任的感受,對你的影響等等。如果被看出是撒謊,對你的印象肯定不好!
4、談談你加入XX部門的優勢?
這個問題主要看你是否有培養和發展的潛力,更看重你是否穩重,有頭腦,自信,能獨立開展和組織活動的能力!回答這個問題一定要說自己自己在這些方面的特長,切不可以想到說什么,沒有重點。
5、如果你進了學生會,怎么處理好學習和工作,干部和學生的關系?
大學里的學習是多方面的,學生會就是一個值得我去學習的優秀集體,相信在學生會里我能更快的提高,也能更好的學習。這個問題很尖銳,可以不正面回答。是我的部長把我帶入這個優秀的集體,首先我會很尊敬他,我相信學生會的干部都有我值得學習的地方,我會很虛心的向他們學習,并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級,還是我的良師益友,我把他們當作我的學長和朋友!
6、談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓!
有經驗談經驗,如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發,切不可說沒有,沒有經歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀察力。
對你影響最深的一句話。
如果你實在想不起來,就找一句比較經典的什么老子,孔子,道家等等的話都可以,當然你要理解著句話,能講出道理來
7、你有什么業余愛好?
業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態,這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網,否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業余愛好來“點綴”你的形象。
8、談談你的缺點。
不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點,甚至是一些表面上看是缺點,從工作的角度看卻是優點的缺點。
9、與上級意見不一是,你將怎么辦?
一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒,在這種情況下,我會服從上級的意見。”
10、你希望與什么樣的上級共事?
a. 通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識,這既上一個陷阱,又上一次機會。
b. 最好回避對上級具體的希望,多談對自己的要求。
c. 如“做為剛步入社會新人,我應該多要求自己盡快熟悉環境、適應環境,而不應該對環境提出什么要求,只要能發揮我的專長就可以了。”
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